活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
在第七周順利閉幕后，同學(xué)們對趣味運動會沒有投入太多激情，舉辦此次長江傳媒學(xué)院趣味運動會，以對同學(xué)們對運動的激情有所提高。
二、活動時間：
20xx年11月中旬
三、活動地點：
北區(qū)操場
四活動主題：
我運動，我快樂
五、活動目的`：
增強(qiáng)各個班級的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團(tuán)隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。
六、主辦方：
長江傳媒學(xué)院學(xué)生會
七、活動方案：
1.活動前期準(zhǔn)備：
(1)主席團(tuán)向?qū)W院申請場地
(2)宣傳部進(jìn)行活動宣傳
(3)準(zhǔn)備活動必需品及活動器材
(4)安排裁判人員及攝像人員。
2.趣味運動會開始前準(zhǔn)備
(1)提前清理好活動場地
(2)把活動器材按規(guī)定擺好
(3)檢查活動器材的問題
(4)主持人及裁判員做好準(zhǔn)備
3、幕式流程
(1)各個班級在12:00之前到場
(2)領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言
(3)趣味運動會正式開始
4.趣味運動項目介紹：
1、拔河
參賽人數(shù)：15(10男5女)
比賽規(guī)則：比賽開始前，雙方隊員站于中線兩側(cè)，手持繩，裁判將繩的中點置于中線，裁判發(fā)令，比賽開始，以一方越過對方的基準(zhǔn)線作為判定輸贏的標(biāo)準(zhǔn)，此項比賽采用3局2勝制，最終排出前三名。(注：1、比賽過程中其他人員不得進(jìn)入場地干預(yù)比賽;2、比賽對陣由抽簽形式產(chǎn)生;3、比賽產(chǎn)生奇數(shù)隊則由抽簽輪空或復(fù)活)
2、袋鼠跳
參賽人數(shù)：10人(6男4女)
比賽規(guī)則：每支隊伍平均分成2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后。
活動策劃 篇2
一、活動主題：信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院記者站“征文大賽“活動。
二、活動目的：為張揚優(yōu)秀文化，彰顯大學(xué)生青春激情，豐富大學(xué)課余生活，凝聚凈月精神，促進(jìn)校園和諧發(fā)展，以文章會友，增進(jìn)長春高校文學(xué)社團(tuán)之間的友誼，相互交流學(xué)習(xí)，彼此借鑒豐富，展現(xiàn)在文字道路上執(zhí)著追求的一代青年的良好風(fēng)貌，激揚文字，關(guān)懷人文。
三、活動時間：20xx年x月
四、活動地點：待定
五、承辦單位：信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院“信風(fēng)之翼”記者站
六、宣傳活動：
根據(jù)征文大賽整體宣傳方案配合宣傳。
在教學(xué)樓、餐廳貼海報。
在博客上刊登相應(yīng)通知及要求。
七、活動準(zhǔn)備及分工：
新聞部---進(jìn)行初賽及其復(fù)賽的.采訪工作，維持會場秩序。
秘書處---詳細(xì)活動策劃書的準(zhǔn)備，制定財務(wù)預(yù)算、總結(jié);活動記錄和總結(jié)。
外聯(lián)部---人員名單聯(lián)系長春各高校文學(xué)社團(tuán);拉贊助資金。
文苑部---征集詩稿并篩選，以原創(chuàng)文章優(yōu)先，配合評委的評審。
美編部---制作宣傳海報及頒獎晚會會場布置方案。
信息部---準(zhǔn)備詩歌朗誦伴奏和朗誦選手、安排工作人員;制作PPT;拍攝照片。
頒獎晚會工作人員：
主持人兩人(一男一女)
禮儀四人(女)
燈光一人(男)
音響兩人
維持會場秩序四人(男)
負(fù)責(zé)出場順序兩人(一男一女)
外校嘉賓接送若干
八、活動內(nèi)容：
一、征文：聯(lián)系其他長春高校記者團(tuán)或文學(xué)社參加，每個社團(tuán)在本校征集文學(xué)作品，要求原創(chuàng)，題材不限，優(yōu)秀作品會刊登在各社團(tuán)或其他刊物上。
二、頒獎晚會：每個社團(tuán)均準(zhǔn)備詩歌朗誦節(jié)目，以詩歌伴樂朗誦為主要形式，間或穿插幾個優(yōu)秀的文藝節(jié)目活躍氣氛，也可準(zhǔn)備相關(guān)的互動環(huán)節(jié)。頒發(fā)優(yōu)秀獲獎作品。
注意事項：要做好活動前的準(zhǔn)備，聯(lián)系長春各兄弟社團(tuán)，注意時間及交通問題以及嘉賓接送，活動節(jié)目要精益求精，做好編排，工作人員要注意維持現(xiàn)場的秩序，注意節(jié)省經(jīng)費。
三、活動流程
1.征文賽報名：
外聯(lián)部以通知的形式將賽事信息發(fā)送到校內(nèi)各班班長和團(tuán)支書手中，并且聯(lián)系其他高校的記者站或文學(xué)社。并于20xx年4月20日前由校內(nèi)各班負(fù)責(zé)同學(xué)及校外負(fù)責(zé)人將作品轉(zhuǎn)交文苑部(包括參賽作品、所屬學(xué)校專業(yè)班級、姓名性別、聯(lián)系方式)。
2、邀請評委：
邀請評委主要以報社知名編輯及相關(guān)工作人員，以及學(xué)校內(nèi)應(yīng)用寫作專業(yè)老師。
3、時間安排：
投稿時間：20xx年4月25日前
初審時間：4月21日—4月28日
復(fù)審時間：4月29日—5月3日
頒獎晚會時間：待定
4、比賽規(guī)則：
(一)作品要求：寫作文體不限，字?jǐn)?shù)不限但參賽者需端正比賽態(tài)度，以嚴(yán)肅認(rèn)真的心態(tài)交上稿子。(嚴(yán)禁抄襲他人作品，如有發(fā)現(xiàn)，后果自負(fù))
(二)獎項設(shè)置
本次征文比賽設(shè)置：
一等獎1名，能獲得甲類獎品、榮譽(yù)證書
二等獎2名，能獲得乙類獎品、榮譽(yù)證書
三等獎3名，能獲得丙類獎品、榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎若干名，能獲得丁類獎品、榮譽(yù)證書
活動策劃 篇3
一．活動主題：有愛 有家
二．活動口號：給無邊的守望插上溫暖的翅膀
三．活動背景：
在上大學(xué)之前大家都憧憬過來到大學(xué)有義工或是去敬老院孤兒院服務(wù)的經(jīng)歷。大二開學(xué)之際，我們退卻了大一的青澀與稚嫩，轉(zhuǎn)換了更為成熟的思維與處事能力。本著回饋社會，與兄弟班級溝通感情的目的，經(jīng)管系會計六、七班共同策劃此次“有愛 有家”孤兒院送愛心活動，借此契機(jī)完成同學(xué)們回饋社會的愿望。
四．活動目的：
我們將愛心送給那些需要溫暖的孩子，讓他們體會到社會上有很多人關(guān)心他們，建立一個學(xué)校與孤兒院長遠(yuǎn)的溝通渠道，當(dāng)孩子們需要幫助的時候我們伸出援助之手，貢獻(xiàn)出一己之力，讓我們這些當(dāng)代大學(xué)生明白不僅要取之于社會還要回饋社會。并且團(tuán)結(jié)班級內(nèi)部同學(xué)并與兄弟班級建立深厚的友誼。
五．活動流程
（一）.前期策劃宣傳：
1.由六班袁麗婷，七班張寧以及班級有能力的同學(xué)共同布置展板，至于教學(xué)樓前宣傳
2.印制傳單，張貼于各個組團(tuán)宣傳板進(jìn)行宣傳
3.借助里仁網(wǎng)站及貼吧進(jìn)行宣傳
4.借助西校區(qū)廣播站進(jìn)行廣播宣傳
（二）.與此次要去的孤兒院取得聯(lián)系，詢問他們所缺的物資以及需要的捐助
（三）.心儀廣場發(fā)起及募捐儀式：
xx年10月18日，在心怡廣場舉行此次活動的'發(fā)起及募捐儀式，在音樂的背景下主持人介紹我們此次活動的目的與意義，參與人員在現(xiàn)場發(fā)放便簽向大家征集對孩子們的祝福以及寄語。并同時展開募捐活動（捐助形式不限，錢，書本，文具，衣物等）
�。ㄋ模�.整理工作：
1.將18日在現(xiàn)場征集的祝福與寄語整理放于禮品盒，送給孩子們
2.整理募捐來的錢購買孤兒院所缺的物資
3.將捐助的衣物分門別類整理，方便孤兒院接受
�。ㄎ澹�.前往孤兒院：
xx年10月22日，帶著準(zhǔn)備的東西前往孤兒院
1. 與孤兒院領(lǐng)導(dǎo)見面，將募捐來的東西轉(zhuǎn)交，雙方合影留念
2. 與孩子們見面，一名同學(xué)一名孩子結(jié)組一起做游戲暖場，將我們準(zhǔn)備好的節(jié)目表演給孩子們看，并邀請他們表演節(jié)目，主動上臺的孩子們還有相應(yīng)的獎品
3. 送禮物，將我們每個人自己準(zhǔn)備的禮物送給結(jié)組的孩子們
4. 共同疊紙鶴，許下各自的心愿
5. 合影留念，并鼓勵孩子們好好學(xué)習(xí)
�。�.返回學(xué)校：
讓大家就此次的活動抒發(fā)感想，并組織一次班會讓大家交流此次活動的收獲
六．活動支持:
青協(xié)：提供心儀廣場發(fā)起及募捐儀式募捐箱
音響工作室：提供心儀廣場發(fā)起及募捐儀式所需音響器材
經(jīng)管系記者團(tuán)：對此次活動跟蹤報道
七．人員安排
活動策劃 篇4
一，活動主題：
happy20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"
二，活動目的：
通過happy20xx活動一方面豐富**校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時也通過這次游園活動增強(qiáng)**學(xué)生對校園的感情，促進(jìn)愛校之情、
三，具體活動策劃方案
（一）圣誕禮物派送——"對對碰"
活動時間：—23（報名）
晚派送賀卡
下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物）、
活動規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中、如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場領(lǐng)�。�
附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進(jìn)行，亦不排除個人參加、
宣傳時應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定、
（二）圣誕游園活動
時間（周五）下午
地點室外生科院操場
內(nèi)容：7個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡、
1、名稱：知識問答活動（問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等）
道具：問題
參加人員安排：集體
游戲規(guī)則：抽取題目號碼，回答相應(yīng)的.問題、（問題另附）
答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標(biāo)簽，如未答對在相關(guān)部分劃×、
2、名稱：吹氣球
道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等）
參加人員：5人一組，多次
游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選�。罋馇虮淮当俣热∏�3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)、即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎、比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎勵、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×、
3、名稱：搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×、
4、名稱：心心相印，我來比你來猜
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）
參加人員：兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)、（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）
活動策劃 篇5
一、活動主題
歡迎新干事以優(yōu)秀的表現(xiàn)成為山東建筑大學(xué)校社聯(lián)的一員，借著軍訓(xùn)的勁頭，趁熱打鐵，培養(yǎng)干事們之間的熟悉度和團(tuán)結(jié)程度，開拓視野，增長知識，提高大家的團(tuán)隊意識，團(tuán)隊精神，同時使大家盡快的融入我們大學(xué)這個集體。讓同學(xué)們在釋放心情、活躍身心的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的體魄和情商。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，使大家更有精力和活力投入到大學(xué)學(xué)生工作之中，讓同學(xué)們在這里放飛激情、成就夢想。
二、活動目的
良好的團(tuán)隊精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會迸發(fā)出耀眼的光芒，素質(zhì)拓展應(yīng)運而生。素質(zhì)拓展起源于國外風(fēng)行了幾十年的戶外體驗式訓(xùn)練，通過設(shè)計獨特的富有思想性、挑戰(zhàn)性和趣味性的戶外活動，培訓(xùn)人們積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊合作精神，是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式。我們相信通過我們這次的素質(zhì)拓展活動，一定能幫學(xué)生們培養(yǎng)出良好的團(tuán)隊精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，使他們能夠更好、更快地適應(yīng)大學(xué)的生活，放飛自己的夢想。
三、活動時間
四、活動地點
山東建筑大學(xué)校園（操場附近）
山東建筑大學(xué)素拓中心
五、主辦單位
山東建筑建筑大學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合委員會
六、活動對象
山東建筑大學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合委員會**級干事
七、前期準(zhǔn)備
1、對教練組成員進(jìn)行培訓(xùn)，做好充分準(zhǔn)備。于素拓前3日前完成教練培訓(xùn)。
2、了解各個同學(xué)上課時間及學(xué)校公休時間。
3、統(tǒng)一安排時間。
4、安排好時間后下發(fā)通知告知要參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練的具體時間安排和人員安排。
5、在素質(zhì)拓展訓(xùn)練之前準(zhǔn)備好所需的宣傳材料。
6、準(zhǔn)備素質(zhì)拓展訓(xùn)練項目及游戲項目。由教練組協(xié)商完成，根據(jù)時間等因素可臨時更改。
7、準(zhǔn)備素質(zhì)拓展所需物資、道具、獎品等。（每次素質(zhì)拓展訓(xùn)練之前完成。）
八、具體安排
1、提前四至五天通知需要接受素質(zhì)拓展訓(xùn)練的組織，由社聯(lián)該部門部長統(tǒng)一報名，統(tǒng)計人數(shù)，上報實際參加人數(shù)。
3、13:00整開始正式訓(xùn)練。一切訓(xùn)練項目聽從教練安排，如有異議，直接向負(fù)責(zé)人反應(yīng)，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一反映給教練組。
4、具體訓(xùn)練項目詳見活動流程。
5、訓(xùn)練結(jié)束，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計人數(shù)，在教練的安排下打掃場地衛(wèi)生，解散。訓(xùn)練結(jié)束。
6、所有參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練的成員寫下自己訓(xùn)練的心得，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一交給教練。
7、為加強(qiáng)干事們之間的感情交流，當(dāng)天晚上由校社聯(lián)統(tǒng)一安排共進(jìn)晚餐。
九、活動流程
1、13:40-14:10
進(jìn)行本次素拓的開場，教練給各位大一新生首先介紹素拓的含義，講解本次素拓的流程及注意事項。教練通過激情洋溢的開場將各位新生的興致調(diào)動起來。
2、14:10-14:40
做大樹和松鼠，這個訓(xùn)練旨在鍛煉大家的反應(yīng)速度和熟悉程度。
活動目的：
松鼠與大樹主要是鍛煉各位新生的反應(yīng)，通過反應(yīng)的快慢看出新生之間的熟悉程度，通過這種有時間緊迫的活動增進(jìn)新生間的了解并增加他們的默契度，大樹與松鼠會在一定程度上鍛煉新生的反應(yīng)能力能力是新升的反應(yīng)能力得到提高，同時在本次素拓項目中落單的松鼠可以通過唱歌、要完成對自我的才藝展示。
活動規(guī)則
大樹與松鼠為一行人圍成一圈，一至三報數(shù)，報到一和二的面對面站立，雙手手掌相抵，平放在胸前，報到三的站在兩人中間，蹲下。一和二的人做松樹，三做松鼠。圈中還有一人，他是講述故事場景的人。，當(dāng)發(fā)生故事場景時，松樹和松樹必須根據(jù)場景來移動。，也就是要和其他的樹和松鼠交換位置，但不能和身邊的樹和松鼠交換位置。講述故事場景的人也要搶做樹或松鼠。移動錯誤或未搶到位置的人就要受罰，做講述故事場景的人。故事場景有三個：一是著火，此時樹和松鼠都要移動；二是獵人來了，此時樹不動，松鼠動；三是地震來了，此時樹動，松鼠不動。
3、14:40-15:00
安排新生分組，并選出各隊隊長，要求隊長帶領(lǐng)本隊成員確定本隊的隊名、口號、隊形、隊歌等，并完成對本隊文化的展示。
4、15:00-16：00
做生死大逃亡，這個訓(xùn)練項目的.目的旨在創(chuàng)建一個具有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊，要求每個人都作為參賽者、觀察員或者監(jiān)護(hù)員參與到游戲中來。
活動目的：
1、使團(tuán)隊中每個人都積極應(yīng)對挑戰(zhàn)。
2、增進(jìn)團(tuán)隊信任。
3、讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
活動準(zhǔn)備：
游戲開始之前，把繩子牢牢綁在兩顆樹上，形成10個左右能勉強(qiáng)通過一人的孔洞。務(wù)必保證能通過一人但不會輕松通過。
活動步驟：
1、給每個小組做游戲開場白。開場白示例如下：
大家知道，克林特·伊斯特伍德曾經(jīng)從巖石島監(jiān)獄勝利大逃亡，你們的逃亡也并不非常復(fù)雜�，F(xiàn)在，你們想象自己已經(jīng)被關(guān)多年，一天，大家發(fā)現(xiàn)集中營外沒有士兵把守，監(jiān)獄和自由世界之間只隔著一堵一張電網(wǎng)。你們面前是一張（帶有2萬伏高壓電的）電網(wǎng)，要求所有隊員在規(guī)定的時間內(nèi)從電網(wǎng)的一側(cè)穿越至另一側(cè)，如還有人留在原地，算做整個項目失敗。祝你們好運!
2、給各個小組介紹規(guī)則
(1)、網(wǎng)的有效范圍：四條臘旗繩圍成的四邊形；
(2)、每個網(wǎng)洞只能使用1人/次；
(3)、只能從沒有系繩節(jié)的網(wǎng)洞中穿越。在穿越電網(wǎng)的過程中，任何人（包括保護(hù)學(xué)員）身體的任何部位及其附屬物（衣服、鞋子、頭發(fā)等）都不能觸網(wǎng)。否則，正在穿越電網(wǎng)的人必須退回原處，同時，這個網(wǎng)洞也將被封死并不再使用；
(4)、任何人不得繞過電網(wǎng)到另一側(cè)幫忙；
(5)、不允許做空翻、魚躍等危險動作。
注意事項：
1、服從培訓(xùn)師口令原則：當(dāng)培訓(xùn)師發(fā)現(xiàn)學(xué)員的動作有危險，或者自己難以把握的問題時，應(yīng)果斷叫停。對于這一原則，要嚴(yán)格要求學(xué)員必須服從；
2、抬女學(xué)員過時面向上；（在操作過程中時提醒）
3、在被抬學(xué)員已經(jīng)安全通過電網(wǎng)后，提醒學(xué)員，先放腳，再放頭，在該名學(xué)員還沒有安全站立在地上之前，任何人不得松手；
4、強(qiáng)調(diào)只有真正投入才能把項目做好。第一次觸網(wǎng)時要嚴(yán)格把關(guān)，根據(jù)學(xué)員的投入態(tài)度：認(rèn)真則松，散漫則緊。25分鐘是關(guān)鍵點，如果學(xué)員認(rèn)真，培訓(xùn)師可（偷偷的擋住別人的視線）解開1個網(wǎng)洞，讓學(xué)員通過。
安全：
隊員會想盡一切辦法逃跑的，應(yīng)認(rèn)真觀察每個隊員的舉動，同時仔細(xì)傾聽聲響。確保沒有人被扔過欄桿，沒有人通過跳躍跨過欄桿，并且同時翻越欄桿的人不超過三個。
5、16:00-16：30
進(jìn)行本次素拓中最有競爭性的一個項目推手游戲。
活動目的：
本個素拓項目的意義在于讓各位新生知道，整個團(tuán)隊中，團(tuán)隊與團(tuán)隊之間不僅有合作，還有競爭，如何在競爭中獲得勝利是很重要的，但是同時如何正視競爭，從容對待，讓自己的隊友和對方的隊員為自己喝彩，學(xué)會打起的獲得勝利是更重要的。
推手游戲是一個無需任何道具、同時是最易激發(fā)出兩隊激情的快速游戲。
活動規(guī)則
(1)每名隊員選一個搭檔。
(2)各組搭檔要雙腳并齊，面對面站立，距一臂之隔。
(3)兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個游戲過程中，不允許接觸搭檔的其他部位。
(4)每對搭檔的任務(wù)是盡量讓對方失去平衡，以移動雙腳為準(zhǔn)。未移動的一方將積一分。如果雙方都失去平衡，均不得分。若隊員觸摸到對方身體的其他部位，則扣除一分。
(5)讓搭檔們準(zhǔn)備好后大喊一聲開始!。
1、要求隊員不能快速推對方。
(6)各組的獲勝者繼續(xù)結(jié)對，開始下一輪淘汰賽。重復(fù)下去，直到誕生總冠軍為止。
6、16：30-17:00
舉行本次素拓中最大型也是最有活動意義的素拓項目緩沖墻，緩沖墻需要一面堅固的平壁(建筑物的一面墻或者一排汽車)。
活動目的：
緩沖墻是一個可以通過前面活動建立起的所有信任與默契得到檢驗，通過距離的長遠(yuǎn)衡量信任的程度，愈是相信你的隊友，走的愈果斷，走的距離愈長，本次活動中的最后教練會向參加緩沖墻素拓的隊員講解緩沖墻的意義，以及信任的重要意義。
活動規(guī)則
(1)選擇一塊平整的草地，里面沒有障礙物，以防絆倒蒙著眼罩的志愿者。
(2)所有隊員背對墻壁(或其他堅固物體)，站成一排，隊員間隔一臂距離。
(3)選兩名志愿者，讓其中一個人蒙上眼罩。
(4)解釋游戲規(guī)則。讓沒有蒙眼罩的志愿者把蒙著眼罩的搭檔帶到距離墻壁十米遠(yuǎn)的地方，面向沿著墻壁站立的那排隊員，然后讓蒙眼罩的人向前走。
(5)蒙著眼罩的志愿者要擺出緩沖姿勢，即向前伸出雙臂，小臂向上彎曲，手掌向外，手的高度與臉齊平。在發(fā)生意外碰撞時，這種姿勢有助于避免或減輕對身體上半部分的傷害。
(6)緊靠墻壁站立的那排隊員要保持完全靜止和沉默，此外，還要防止蒙眼罩的人撞到墻上換句話說，當(dāng)那個蒙眼罩的人靠近隊伍時，他們要抓住他，不能讓他觸及墻壁。
(7)兩位志愿者前進(jìn)時，沒蒙眼罩的人充當(dāng)監(jiān)護(hù)員。他們不能靠的太近，但也要保持在一定的距離之內(nèi)，以便蒙眼罩的人快摔倒時能及時被扶住。一切就緒后，告訴蒙眼罩的人向墻壁走去，同時擺出緩沖姿勢。
(8)墻邊的人抓到蒙眼罩的志愿者之后，大家依次交換角色，保證每個人都蒙一次眼罩，做一次監(jiān)護(hù)員。
(9)第一輪游戲結(jié)束后，重復(fù)一次。
6、17:00-17:15教練收場，完成收場演說，完成對本次素拓的評價總結(jié)，以及本次素拓中發(fā)現(xiàn)的一些問題，同時對同學(xué)們進(jìn)行一次有關(guān)于自信與個人能力的積極暗示完成收場，對表現(xiàn)好的同學(xué)和集體給予一定的獎勵。
活動目的：本次素質(zhì)拓展在于給社聯(lián)全體人員提供交流平臺，加強(qiáng)大家在以后工作之中的協(xié)調(diào)，提高大家的團(tuán)隊意識，本次聚餐至于素質(zhì)拓展之后更能加強(qiáng)社聯(lián)各干事以及干事與主席團(tuán)、主人之間的交流聯(lián)系，加深大家之間的感情。
流程：社聯(lián)主席對本次活動進(jìn)行評價，以及對社聯(lián)全體干事以后的工作提出期望，聚餐人員進(jìn)行自由交流。
本次素拓圓滿成功。
十、活動要求
1、希望所有同學(xué)參加，如有要事，須向負(fù)責(zé)人請假！不得擅自缺席或中途離開，否則通知校方，按照曠課處理。不得遲到，不得早退，不得擅自脫離隊伍。
2、訓(xùn)練途中無條件服從教練及教練助理的指揮，如有異議，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一上報。
3、凡是參加訓(xùn)練的同學(xué)均穿校服進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練中所需的道具、材料等費用由校社聯(lián)支付，具體花費參見活動預(yù)算表。
4、訓(xùn)練期間注意安全，在進(jìn)行較為危險的項目事必須聽從教練安排。
5、訓(xùn)練期間注意衛(wèi)生，進(jìn)行訓(xùn)練的過程中不得食用食品，不得亂扔垃圾，在訓(xùn)練結(jié)束后，在教練的指揮下清理場地衛(wèi)生。
十一、活動預(yù)算
注：每人花費45元（其中聚餐40元）具體情況詢問校社聯(lián)負(fù)責(zé)人。
十二、安全防護(hù)措施
1、安全對拓展訓(xùn)練不僅意味著完善的體系，嚴(yán)密的制度，它更是我們思想意識的一部分，將融入到參加素質(zhì)拓展拓展培訓(xùn)者的日常生活習(xí)慣中。安全與不安全之間沒有過渡，只要踏出百分百的安全一步就進(jìn)入百分百的不安全。富于經(jīng)驗的教練嚴(yán)格地依照安全程序指導(dǎo)、監(jiān)控活動的過程，才能確保在拓展訓(xùn)練中實施百分百的安全保障。
2、拓展訓(xùn)練因其選擇的場地、器械的特殊性，活動內(nèi)容的未知性以及特有的心理挑戰(zhàn)等，決定了拓展訓(xùn)練具有一定的風(fēng)險性，如何獲得最大的安全保障，如何讓參訓(xùn)學(xué)員的身體、心理上獲得安全保障，是拓展訓(xùn)練課程更好地發(fā)展甚至進(jìn)入學(xué)校教學(xué)課程中至關(guān)重要的一環(huán)。
3、為了消除隱患需要遵守：
（1）雙重保護(hù)原則
素拓訓(xùn)練時所有需要安全保護(hù)的訓(xùn)練項目，都必須進(jìn)行雙重保護(hù)演練，其中任意一種保護(hù)方法均足以保證在實施過程中學(xué)生的安全。
�。�2）器械備份原則
任何需要器械保護(hù)之外，都必須安置備份器械。
�。�3）多次復(fù)查原則
所有的安全保護(hù)器械合理使用，完成后必須再復(fù)查一遍，操作中部分保護(hù)要多次檢查，消除操作失誤的可能性。
（4）全程監(jiān)護(hù)原則
1、拓展教練對項目進(jìn)行中可能遇到的安全問題進(jìn)行全程監(jiān)護(hù)，將任何隱患消除在萌芽中。
2、在進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn)的過程中，班里的臨時負(fù)責(zé)人必須配合教練的工作，幫助教練進(jìn)行一些活動。
3、在進(jìn)行培訓(xùn)的過程中同學(xué)們要聽從教練的指揮。
活動策劃 篇6
一、活動背景
目前，在南華校園內(nèi)，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數(shù)以千計，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張，可見同學(xué)們的環(huán)保意識還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院有責(zé)任也有義務(wù)做環(huán)保的.宣傳者、倡導(dǎo)者和實踐者，故本院特舉辦此次“Green Group”比賽活動。
二、活動目的
⑴彰顯我院環(huán)保特色，提升學(xué)院影響力。
�、曝S富同學(xué)生活，提高同學(xué)的環(huán)保意識。
�、翘岣咄瑢W(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及實踐能力。
三、活動對象
環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院大一、大二學(xué)生。
四、資源需要
�、湃肆Y源：總評委一名，評委八名，記分員三名，主持人一名及記者團(tuán)攝影人員。其中，總評委邀請學(xué)院老師擔(dān)任，評委由各班派一名代表擔(dān)任。
�、莆锪Y源：多媒體教室一間，記分紙及獎品、獎狀等。
五、活動主題
參與雙“G” 愛我南華
六、 活動開展
⑴由各班科技委員負(fù)責(zé)各班的宣傳工作，并選出4～6名同學(xué)成立各班的“Green Group” ，積極做好準(zhǔn)備工作。
�、啤癎reen Group”比賽共包括以下四項活動：
�、僬{(diào)查本校的環(huán)境狀況，總結(jié)我校存在的主要環(huán)境問題并提出相應(yīng)的解決方案，寫好調(diào)查報告。 注：調(diào)查報告要求以電子稿的形式，不求全但求精。
②制作一個與環(huán)�；虻吞忌钣嘘P(guān)的PPT。 注：要求聯(lián)系社會實際，客觀真實。
�、垡原h(huán)保為主題的演講。 注：要有感染力、號召力，時間控制在5分鐘左右。
�、茉O(shè)計并制做環(huán)保袋。 注：要求以廢舊物品（如報紙、舊衣物等）為材料，美觀而實用。
�、潜荣悤r，各班“Green Group”派1～2名代表按①②③④的順序分別講解其調(diào)查報告，播放PPT,做環(huán)保主題演講，展示設(shè)計制作的環(huán)保袋。 注：可額外講訴自己與環(huán)保有關(guān)的故事或經(jīng)驗，以及分享環(huán)保小知識等。
�、雀髟u委在比賽過程中為各班“Green Group”打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統(tǒng)計并整理，最后按總分排序，評出一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
⑸由主持人宣布獲獎情況，邀請總評委為獲獎“Green Group”頒發(fā)獎品或獎狀。
�、恃埧傇u委對此次比賽做點評。
⑺主持人宣布此次活動結(jié)束。評委、選手及工作人員合影留念。
七、經(jīng)費預(yù)算
主要為購買獎品所花費的費用，待定。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
此次比賽選在周末進(jìn)行，請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學(xué)關(guān)注、參與此次活動。
九、活動
環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院 環(huán)境工程102班高建宗
附
評分細(xì)則：①②③④四項活動每項活動各25分，合計100分。 （單位：分）
其中：①調(diào)查報告 客觀真實性 10 規(guī)范性 5 建議可行性 10
�、赑PT 制作 客觀真實性 5 獨特性 5 創(chuàng)新性 5 感染力 10
�、壑黝}演講 演講稿號召感染力 15 普通話 5 演講者肢體語言 5
�、墉h(huán)保袋 實用性 10 美觀性 10 推廣性 5
活動策劃 篇7
廣場此次的活動投入很大，主要是利用和部分品牌合作在中庭開展的的大型圣誕主題活動（歐洲樂隊演出、愛爾蘭舞蹈團(tuán)、圣誕慶典等等）提升圣誕活動的知曉度及活動期間的客流。同時輔以購物贈禮、銀行卡刷卡贈禮活動進(jìn)一步推動各品牌的銷售氛圍。
對于此次圣誕的整個活動計劃需要貴司在以下方面予以支持和配合。
1.煩請貴司于12月3日前告知圣誕節(jié)期間的品牌推廣活動，或季末折扣開始時間。
所有信息可以刊登在圣誕的` VIP特刊上。并由廣場各平臺發(fā)布。
2.此次圣誕廣場也將開展針對VIP 的購物抽獎活動，希望貴司能夠提供此次活動的獎品支持。所有提供商品均會在德基廣場圣誕特刊上刊出，并郵寄給廣場所有會員。同時根據(jù)提供的商品價值不同，也會于本地報紙、地鐵燈箱、廣場各種媒介資源上刊出。希望貴品牌能夠予以支持。 提供獎品請于12月3日前確認(rèn)。
3. 為營造圣誕的銷售氛圍及主題活動的展開，如果貴司有圣誕限量款商品或節(jié)日特色商品發(fā)布，請?zhí)峁┫嚓P(guān)圖片資料。廣場將利用圣誕 DM 、網(wǎng)站等方式予以宣傳，達(dá)到最佳的推廣效果。
活動策劃 篇8
一、活動主題
拒絕艾滋，鑄就幸福
二、活動背景
當(dāng)今社會，艾滋病已成為社會威脅之一。身為當(dāng)代大學(xué)生的我們是社會中的一個活躍群體，也是未來社會的主體與支柱；我們相信科技，掌握大量的科學(xué)知識，不再盲從;我們有良好的道德品質(zhì)，高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷；我們有熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會的.關(guān)懷！作為祖國未來棟梁的我們，有必要起來與艾滋病作斗爭，有責(zé)任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一個遭受種種苦難的社會群體獻(xiàn)出我們的關(guān)懷與理解。一條細(xì)長的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日，帶給他們溫暖，給他們以與命運抗?fàn)幍挠職狻?/p>
于是，在第二十七個世界艾滋病日到來之際，浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院紅絲帶協(xié)會于十二月一日在學(xué)校內(nèi)外舉行以“拒絕艾滋，鑄就幸�！睘橹黝}的預(yù)防艾滋病系列宣傳活動。
三、活動目的
�。�1）宣傳艾滋病防治知識，倡導(dǎo)積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，樹立社會責(zé)任感和正確的道德觀，促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展。
（2）倡導(dǎo)紅絲帶精神與志愿者精神，志愿向同伴和他人分享艾滋病防治知識，關(guān)愛和幫助受艾滋病影響的人群，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、活動地點
浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院、高教園區(qū)、來福士廣場
五、活動時間
20xx年11月-12月
六、活動對象
在全校范圍內(nèi)進(jìn)行志愿者招募、諾丁漢志愿者、外國志愿者
七、活動內(nèi)容
1、活力奔跑，高教園區(qū)宣傳
2、艾滋病知識露天宣傳，諾丁漢外國志愿者分享講座
3、來福士廣場宣傳
八、活動流程
1、為“愛”奔跑，高教園區(qū)宣傳
1)、前期準(zhǔn)備
a、宣傳單、海報的制作與張貼；活動媒體聯(lián)系與活動信息的發(fā)布
b、為“愛”奔跑志愿者的招募
c、奔跑宣傳物資的準(zhǔn)備（宣傳物資、橫幅、簽字筆、必要的醫(yī)療用品等）
d、路線的制定及突發(fā)的應(yīng)急方案
e、與疾控中心負(fù)責(zé)人聯(lián)系及廣場宣傳活動方案的商定
2)、活動開展
�。〞r間暫定于11月29日，若由于天氣問題，活動將推遲一周進(jìn)行） 9:00 諾丁漢的志愿者與我校志愿者在露天廣場集合，進(jìn)行為“愛”奔跑活動啟動儀式，說明相關(guān)注意事項與突發(fā)事件解決方案，并請所有人在橫幅上簽字，活動負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動動員，將橫幅遞交給奔跑志愿者，宣布為“愛”奔跑活動正式開始，并預(yù)祝活動成功。工作人員提前出發(fā)。
9:20 為“愛”奔跑活動正式開始，所有志愿者整理物資清點人數(shù)，沿著高教園區(qū)奔跑，要求奔跑隊伍控制好速度及相互之間距離。 9:40 到達(dá)第一站地點（東裕市場），開展宣傳活動。
1、 請行人在橫幅上簽字來支持我們的活動并合影
2、 掃二維碼關(guān)注疾控贏取獎品、發(fā)放與艾滋相關(guān)宣傳冊
3、 有獎問答（抽取一道題目進(jìn)行現(xiàn)場問答，即答對送禮品）
4、 拍攝小短片。
活動策劃 篇9
幼兒園活動設(shè)計意圖：
今年是第xxxx個地球日，舉行“讓地球媽媽笑起來”的系列活動，帶動家長和社會，讓大家牢記“我們只有一個地球”，從而喚起老師、幼兒、家長及社會的善待地球的意識，從自己做起，關(guān)愛家園，保護(hù)地球！
活動目標(biāo)：
1、知道4月22日是世界地球日，簡單了解地球的生態(tài)環(huán)境。
2、懂得地球是我們生活的家園，萌發(fā)愛護(hù)大自然的情感，知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
3、養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，對廢舊資源有進(jìn)行創(chuàng)造性的再利用的意識與初步概念。
活動內(nèi)容：
1、環(huán)保小記者做起來
組織中大班的幼兒走進(jìn)社區(qū)，以小記者的`身份與居民互動：您知道今天是什么日子嗎？您愛地球嗎？您愿意為保護(hù)地球資源做哪些事情呢？
“小記者”也可以是“小主播”、“環(huán)保小達(dá)人”，采訪活動也可以換做“我為小草澆澆水”、“今天我是環(huán)衛(wèi)工”……讓孩子們用行動為環(huán)境保護(hù)打call，為幼兒園代言吧。
2、環(huán)保服裝秀扭起來
以級部為單位，親子制作環(huán)保服裝帶到幼兒園，組織幼兒到小區(qū)廣場進(jìn)行一次環(huán)保服裝走秀，為環(huán)保倡議發(fā)聲。
提前請爸爸媽媽們和孩子一起開動腦筋，尋找可以利用的材料，一起做一件漂亮的環(huán)保時裝吧。孩子們表演結(jié)束后，每個班級可以設(shè)置展示角，向大家展示每個家庭的作品。
3、繪本故事講起來
在班級內(nèi)，組織孩子們開展一次特殊的繪本閱讀專題教育活動也是很有意義的。
《地球》、《大樹在唱歌》、《樹真好》、《美麗村》等故事都是很好的環(huán)境保護(hù)題材的繪本，老師們可以善加利用，讓孩子們在故事中明白人與自然平衡的道理。
4、保護(hù)地球創(chuàng)意宣傳畫起來
保護(hù)環(huán)境，有哪些方法，在生活中我們都可以做什么呢？保護(hù)花草樹木、節(jié)約用水用電、不亂扔垃圾等等。請老師帶孩子們一起討論并用宣傳畫的方式記錄下來吧。
不要小瞧孩子們的創(chuàng)意，這些作品都是可以當(dāng)做社區(qū)活動時的宣傳彩頁發(fā)放給大家的。
5、保護(hù)地球變廢為寶手工秀起來
“保護(hù)地球”變廢為寶創(chuàng)意賽：這依然是一項需要爸爸媽媽鼎力相助的家園共同完成的內(nèi)容。
老師可以引導(dǎo)孩子們以廢舊資源再利用為核心點，開動腦筋，進(jìn)行相關(guān)主題創(chuàng)意手工制活動。
6、《低碳生活倡議書》發(fā)起來
以幼兒園為單位，通過網(wǎng)站、微信，面向家長和全社會發(fā)起倡議。
倡議書內(nèi)容：
讓地球媽媽笑起來
親愛的大朋友小朋友們，在地球日來臨之際，讓我們一起大手牽小手，共同保護(hù)我們的家，從我們現(xiàn)在做起：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習(xí)慣；節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，不使用一次性筷子；不用過度包裝的商品，少用塑料袋不亂丟垃圾；多用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈。真愛地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。積極參加植樹活動，努力保護(hù)身邊的每一片綠色；少開車，多走路，多坐公交車；保護(hù)好書本，用過的輸送給弟弟妹妹；多用扇子，少開空調(diào)；地球只有一個，我們只有一個家！讓地球媽媽笑起來，我們大家一起努力！
7、親子行動倡議發(fā)起來
周末時間開展1公里步行活動，3公里內(nèi)自行車行動；
不開車，采用綠色環(huán)保交通工具來幼兒園；
停電一小時活動；
親子環(huán)保行動，比如：您了解如何給垃圾分類嗎？從今天起，讓我們從正確投放垃圾做起吧。
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