活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　【活動(dòng)主題】：“以書之名，為愛護(hù)航”

　　【活動(dòng)背景】：有一種生活，沒有體驗(yàn)過就無法想象那里的艱苦；有一種眼神，沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望；有一種感動(dòng)，沒有經(jīng)歷過就無法了解點(diǎn)滴奉獻(xiàn)的偉大。我校教育學(xué)院心理111班的夏肖蓮?fù)瑢W(xué)不幸被確診患有嚴(yán)重的肝臟腫瘤，面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。原本可以和我們一樣，快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時(shí)候，我們一些點(diǎn)滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵(lì)大家“以書之名”，將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈(zèng)，并由讀書社負(fù)責(zé)義賣。義賣所得全部捐獻(xiàn)給夏肖蓮?fù)瑢W(xué)。

　　讀書，有時(shí)候不僅僅是讀書，還可以以書之名，做更有意義的事。這次，沒有喧鬧的.營(yíng)銷活動(dòng)，沒有紛雜的利益干擾，只是想邀請(qǐng)全校師生一起體驗(yàn)，關(guān)于奉獻(xiàn)、閱讀的美好、想象，與瘋狂，一起發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)的純粹與美好。

　　【活動(dòng)目的】：

　　1、讓同學(xué)們將平時(shí)閑置的、不用的書捐獻(xiàn)出來愛心義賣，既讓閑置的資源發(fā)揮其作用，又可以幫助需要幫助的人。

　　2、通過好書義賣，增加同學(xué)們的閱讀途徑，加強(qiáng)書香校園的建設(shè)。

　　3、請(qǐng)圖書館捐書，將圖書館下架的舊書加以利用，增加圖書館舊書利用，避免舊書浪費(fèi)。

　　【活動(dòng)時(shí)間】：4月11日——4月18日（若下雨則時(shí)間另定）

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】：河西食堂門

　　【活動(dòng)策劃組織者】：風(fēng)則江讀書社

　　【活動(dòng)參與者】：紹興文理學(xué)院全體師生

　　【活動(dòng)流程】：

　　一、前期宣傳、準(zhǔn)備工作

　　1、全體社員開會(huì)，確保每個(gè)社員都了解本次活動(dòng)，并布置工作任務(wù)，明確每個(gè)崗位的工作人員及主要負(fù)責(zé)人。

　　2、做好宣傳板一塊（去廣告公司做）。4月9日放于河西餐廳門口。

　　3、做好“買書抵用券”，用彩色紙打印20份。做好捐書登記表和買書登記表，各用白紙打印30張。（為防止抵用券被復(fù)印，給每張抵用券編號(hào)）

　　4、與圖書館取得聯(lián)系，說明來意，希望圖書館可以將下架的舊書捐獻(xiàn)出來，以名著、小說為主。

　　5、由一個(gè)小組負(fù)責(zé)，將收集到的書按價(jià)錢分類，并制作價(jià)錢提示牌。

　　6、每次活動(dòng)拍照人員的安排。

　　二、好書捐獻(xiàn)活動(dòng)部分

　　1、上午10點(diǎn)之前，派2個(gè)男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門，并將展板、海報(bào)張貼出來。5個(gè)女生在10點(diǎn)半之前到達(dá)餐廳門口，4個(gè)接待捐書者。到三點(diǎn)換另外5個(gè)女生，六點(diǎn)半結(jié)束。（★向校社聯(lián)申請(qǐng)桌子椅子，并且放在餐廳門口若干天）

　　2、中午10點(diǎn)半之前，5個(gè)女生到地點(diǎn)，下午三點(diǎn)換班，六點(diǎn)半結(jié)束。

　　注意：

　　1、每個(gè)捐書者可根據(jù)所捐書目質(zhì)量，獲得一張買書抵價(jià)券1元——5元不等，可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動(dòng)中使用。一次僅限使用一次。

　　2、每本書都要登記捐獻(xiàn)的書名及捐獻(xiàn)者，以表格的形式。

　　三、好書義賣活動(dòng)部分

　　1、4派2——4個(gè)男生搬6張桌子到餐廳門口，將展板擺出來，并將一部分書本擺放出來，放置好價(jià)碼牌。

　　2、一天換兩班人馬，分別由兩個(gè)小組負(fù)責(zé)。換班時(shí)間如好書捐獻(xiàn)活動(dòng)部分。

　　注意：

　　1、每本書賣出都要記下書名及賣出的價(jià)錢。每天買完書，組長(zhǎng)要核對(duì)書目及錢數(shù)，算清后把錢交給社長(zhǎng)。

　　2、未賣出去的書本都拿到金秋書林出賣。

　　四、活動(dòng)掃尾

　　1、由讀書社社長(zhǎng)及副社長(zhǎng)把義賣的錢全部捐給夏肖蓮?fù)瑢W(xué)。

　　2、出一塊展板展示本次活動(dòng)成果并且張貼此次收集到的書目及各書目賣出的價(jià)錢，一來對(duì)捐書者表示感謝，二來消除大家對(duì)義賣所得的錢是否全部捐獻(xiàn)的疑慮。

　　3、讀書社成員以小組為一單位，每個(gè)小組至少上交一份參加此次活動(dòng)的心得或感悟也可以是新聞稿形式，向校報(bào)或院報(bào)推薦。

　　4、副社長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫一篇新聞稿4月19日交給法學(xué)院學(xué)工辦。

　　【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算】：

　　1、出展板120元

　　2、購(gòu)書抵用券、捐書登記表、賣書登記表50元

　　3、賣書價(jià)錢排制作、活動(dòng)成果展制作（買畫筆、洗照片、買彩紙等）

　　4、看望夏同學(xué)車費(fèi)20元

　　5、活動(dòng)過程中社員飲料補(bǔ)貼60元

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!

　　二、活動(dòng)過程：

　　主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

　　主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

　　主持合：是您，我們敬愛的老師!

　　主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

　　主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;

　　主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

　　主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

　　主持合：老師您好!

　　主持乙：《老師，我想對(duì)您說》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　主持甲：為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠(chéng)的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師，您好》：

　　男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會(huì)有新的開頭。

　　女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

　　男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

　　女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，——比將軍還神氣。

　　男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，六十五雙眼睛把您注視。

　　女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。

　　男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

　　合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的.就是您。

　　女：知識(shí)的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

　　男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

　　合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好!

　　主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是偉人，還是普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!

　　主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛是無私的，是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@詩(shī)句不正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照嗎?

　　主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

　　主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請(qǐng)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》

　　主持甲：尊重教師是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰來說說平時(shí)同學(xué)們?cè)鯓幼鹁蠢蠋熌?你想用什么方式來表達(dá)對(duì)老師的愛呢?

　　主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

　　主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。

　　主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧!請(qǐng)聽歌曲《愛的奉獻(xiàn)》

　　主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!

　　全班合唱《感恩的心》

　　主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會(huì)更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。

　　主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。

　　主持合：為了祖國(guó)，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻(xiàn)。

　　主持乙：作為鐵小的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生定能攜手共創(chuàng)美好的明天。讓我們一起感謝老師!

　　全體學(xué)生：謝謝，老師!鞠躬!

　　班主任發(fā)言：

　　現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)。看了大家的節(jié)目，聽了大家的話語，我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。同學(xué)們，愿大家在長(zhǎng)北鐵小這方沃土里茁壯成長(zhǎng)，從這里起飛，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜�，去�?chuàng)造更美好的明天!好嗎?謝謝大家!

　　主持合：主題班會(huì)《老師，我想對(duì)您說》到此結(jié)束。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、淘寶年終大促店鋪活動(dòng)策劃之抓住顧客好奇心，巧設(shè)標(biāo)題誘惑點(diǎn)

　　俗話說：一個(gè)人的好奇心可以殺死一頭牛。換個(gè)角度，將人的好奇心放在營(yíng)銷推廣的事情上去，你的產(chǎn)品就相當(dāng)于一頭牛了。你的牛，即是你的產(chǎn)品是否被秒殺，很大程度上取決于你的產(chǎn)品是否能激發(fā)顧客的好奇心，進(jìn)而吸引顧客點(diǎn)擊你的產(chǎn)品進(jìn)到店里來。至少，這可賺得流量賺得點(diǎn)擊量。

　　那么，怎么能讓顧客對(duì)我們的產(chǎn)品產(chǎn)生好奇心?方法就是：抓住顧客好奇心，巧設(shè)標(biāo)題誘惑點(diǎn)。

　　沒錯(cuò)，從標(biāo)題入手，巧設(shè)關(guān)鍵詞，增加誘惑點(diǎn)，相信沒有不上鉤的魚，就看你的線夠不夠長(zhǎng)!要在標(biāo)題增加誘惑點(diǎn)，比一般的優(yōu)化關(guān)鍵詞要難一點(diǎn)，至少要有誘惑賣家的感覺，需要用心去想。

　　二、淘寶年終大促店鋪活動(dòng)策劃之促銷帶動(dòng)促銷，實(shí)時(shí)活動(dòng)與活動(dòng)預(yù)告并存

　　促銷帶動(dòng)促銷，實(shí)時(shí)活動(dòng)與活動(dòng)預(yù)告并存，意思就是一些產(chǎn)品在限時(shí)打折的'同時(shí)，預(yù)告那些寶貝也準(zhǔn)備優(yōu)惠，達(dá)到吸引賣家去關(guān)注其他的寶貝效果。這樣，實(shí)時(shí)的活動(dòng)和未來的活動(dòng)便鏈接了起來，產(chǎn)生互相帶動(dòng)的效果——連鎖反應(yīng)。

　　假若連鎖反應(yīng)一旦發(fā)生了，對(duì)于整個(gè)店鋪來說，可謂是注入了新生的血液。無論是流量，點(diǎn)擊量，成交量，都會(huì)起到一定的作用。這種結(jié)果，相信是人人都想得到的，親，你嘗試過了嗎?

　　三、淘寶年終大促店鋪活動(dòng)策劃之店鋪大海報(bào)宣傳，買家關(guān)注優(yōu)惠

　　要促銷，做好活動(dòng)前的推廣是很重要的一個(gè)點(diǎn)。因此，必須利用好本店的一切流量資源。賣家可以利用大海報(bào)的形式，在店里宣傳推廣你所要促銷的主要內(nèi)容，最好能讓每一個(gè)進(jìn)店的顧客都能知道你的活動(dòng)，關(guān)注你的活動(dòng)。

　　而海報(bào)的宣傳內(nèi)容建議重點(diǎn)突出在優(yōu)惠的力度上去。用優(yōu)惠的力度去提高活動(dòng)的關(guān)注度以達(dá)到大促的最好效果。

活動(dòng)策劃 篇4

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　11月3日~12月20日

　　參與人員：

　　協(xié)會(huì)全體成員和其他環(huán)保志愿者

　　活動(dòng)意義：

　　在50周年校慶即將來臨之際，為確保良好的教學(xué)育人環(huán)境，全面提高校園環(huán)境質(zhì)量，保障師生身心健康，構(gòu)建和諧綠色校園，力爭(zhēng)構(gòu)建一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的綠色和諧大學(xué)，以迎接50年校慶的到來,特舉辦此次校園清潔大型公益活動(dòng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容:

　　(一)綠色文化：校園環(huán)保主題有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚?/p>

　　(二)綠色校園：校園環(huán)境義務(wù)清潔活動(dòng)

　　(三)綠色公寓：垃圾分類回收節(jié)約利用資源

　　活動(dòng)具體安排：

　　活動(dòng)一：綠色文化——校園環(huán)保主題有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚?/strong>

　　1、宣傳部在活動(dòng)之前在校園張貼“清潔環(huán)境美化校園”倡議書，懸掛“喜迎五十周年校慶構(gòu)建綠色和諧校園”橫幅，向全校發(fā)起校園環(huán)保主題有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚�，征集有關(guān)學(xué)校環(huán)保事業(yè)發(fā)展及相關(guān)環(huán)保標(biāo)語。

　　2、秘書處邀請(qǐng)記者團(tuán)朋友共同評(píng)選出優(yōu)秀文章及標(biāo)語，推薦發(fā)表，編成文集，入選標(biāo)語制成海報(bào)張貼在學(xué)校顯眼地方。

　　活動(dòng)二：綠色校園——校園環(huán)境義務(wù)清潔活動(dòng)

　　一前期準(zhǔn)備：

　　1、外聯(lián)部與后勤集團(tuán)及宿教管理中心聯(lián)系，爭(zhēng)取合作支持及清潔物品提供

　　2、項(xiàng)目部統(tǒng)計(jì)每棟教學(xué)樓教室數(shù)，落實(shí)活動(dòng)參與人數(shù)，并分成四個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)

　　3、全體會(huì)員召開啟動(dòng)大會(huì)，選舉活動(dòng)負(fù)責(zé)人員20人，討論活動(dòng)中可能發(fā)生的事件，制訂突發(fā)事件處理辦法及衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)

　　二活動(dòng)流程

　　1、活動(dòng)前20分全體負(fù)責(zé)人員簽到，并將活動(dòng)用品分配到指定地點(diǎn)。

　　前10分召集全體參與人員及各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)宣讀活動(dòng)內(nèi)容及注意事項(xiàng)。

　　2、每個(gè)負(fù)責(zé)人指導(dǎo)和檢查1層樓，協(xié)會(huì)各副會(huì)長(zhǎng)巡查指導(dǎo)和監(jiān)查，會(huì)長(zhǎng)、團(tuán)支書指導(dǎo)和監(jiān)督全局

　　3、活動(dòng)期間，如有人請(qǐng)假或遲到，曠到，其工作由同樓層協(xié)調(diào)完成。活動(dòng)指導(dǎo)和監(jiān)查人員及各服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)必須佩帶會(huì)牌，以便應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

　　4、活動(dòng)中安全第一，如發(fā)生意外事件，應(yīng)及時(shí)處理和上報(bào)

　　5、服務(wù)隊(duì)完成任務(wù)后，需經(jīng)監(jiān)督人員檢查合格后隊(duì)長(zhǎng)方可帶隊(duì)離開，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交活動(dòng)考勤表和活動(dòng)總結(jié)

　　三、后期工作

　　a)各隊(duì)伍對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)積極，檢查結(jié)果良好的.服務(wù)隊(duì)進(jìn)行表彰

　　b)秘書處負(fù)責(zé)收集服務(wù)隊(duì)活動(dòng)考勤表和活動(dòng)總結(jié)，并總結(jié)本次活動(dòng)

　　活動(dòng)三：綠色公寓——垃圾分類回收節(jié)約利用資源

　　1、外聯(lián)部與后勤集團(tuán)、宿教管理中心及公管部聯(lián)系，爭(zhēng)取得到最大程度的支持

　　2、以每棟為單位對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理，在公寓門口設(shè)立分類回收垃圾箱，及廢電池回收箱專用于存放回收廢舊電池。

　　3、安排專人負(fù)責(zé)做好“可回收”和“不可回收”垃圾的最后分類工作，日常垃圾，交由協(xié)統(tǒng)一進(jìn)行綠色處理;將廢紙張、易拉罐、塑料礦泉水瓶等不可降解的統(tǒng)一回收出售，把廢品回收的錢發(fā)展為學(xué)校綠色基金，用來購(gòu)買植物美化校園或用于增添公共設(shè)施保護(hù)校園環(huán)境。

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