活動策劃
活動策劃 篇1
尚海派主題餐廳今年的促銷活動主要以贈送禮品、精彩的表演以及提供更貼心服務來吸引消費者。為了促銷活動的順利進行,現對于圣誕節(jié)活動的籌備、操作及成本的控制,做出如下促銷活動方案:
一、活動策劃思路和目的
1、尚海派主題餐廳節(jié)日特色的裝飾,營造圣誕節(jié)喜慶的節(jié)日氣氛,為消費者提供一個節(jié)慶消費的環(huán)境。
2、主打“低價格、高品質”的促銷模式,再加以節(jié)日禮品贈送,更好地吸引消費者的目光;并積極利用有效的促銷活動宣傳,引起廣大消費者對尚海派主題餐廳的.關注,以達到提升直營店銷售業(yè)績,鞏固顧客忠誠度,開拓新客源等目的。
3、安排小提琴演奏等表演服務,烘托溫馨浪漫氣氛,提升消費檔次,加深消費者的體驗印象。
4、活動目的:通過圣誕節(jié)的策劃活動,擴大尚海派主題餐廳的知名度,加強與商務客戶的感情聯(lián)系,引導周邊地區(qū)居民的餐飲消費,從而取得一定的經濟效益和社會效益。
二、活動地點
尚海派主題餐廳延安路店
三、活動時間
20xx年12月24日(星期五)晚上18.30-20.30
四、活動主題
品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。
五、活動內容
尚海派圣誕浪漫大餐——588元,2人用
菜單:
北海道金槍魚芒果色拉
金必多南瓜魚翅盅
照燒澳洲和牛
法式焗小青龍配番茄檸檬
法式焗小青龍配番茄檸檬汁
拉提米蘇
精美水果拼盤
贈送皇軒精裝干紅一瓶
晚上18.30-20.30提供小提琴演奏
注:本活動不可與其他優(yōu)惠同時享用活動最終解釋權歸本店所有。
六、廣告宣傳
1、通過店面裝飾,營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛,利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。
2、制作圣節(jié)日促銷宣傳海報、X展架在店面促銷宣傳。(12月15日前貼出去,提前宣傳)
3、制作宣傳單張,12月15日前開始在店面周圍進行派單宣傳。(公司提供統(tǒng)一的促銷宣傳單張和海報等)
4、橫幅宣傳,在12月10日前制作好促銷橫幅,掛在店面進行宣傳。
(橫幅內容參考:品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音)
七、氛圍營造
1、外場
1)酒店門前的綠化區(qū)域及小樹上均以滿天星點綴裝飾,在門前噴水池兩側布置兩個圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。
2)酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣。
3)酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅。
4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾。
2、二樓大廳
1)進門處圣誕標識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲的圣誕老人。
2)身著圣誕裝的禮儀迎賓員。
3)二樓進門處旁邊布置出一處圣誕主題景點。(3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆等)
4)在大堂頂部懸掛若干面關于圣誕主題的小飾品或小吊旗。
3、電梯
1)電梯間門口的門頭及兩側的門柱均以圣誕主題裝飾。
2)懸掛若干人工雪花裝點節(jié)日效果。
4、人員服裝
1)2-3樓所有服務人員以及前廳外場人員(經理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;
2)需要四位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待。
3)需要兩名表現力極佳的男生人選扮演圣誕老人。
八、禮品、紀念品
1)海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等。
2)嘉賓參與環(huán)節(jié)的獎品(或是大于10元)的紀念品。
4)紀念品。(印有尚海派主題標志的高檔水晶杯)
5)每對情侶一朵玫瑰花。
九、活動現場設施組織
主持人演員等。
游戲道具等。
圣誕樹點亮設施(模擬道具)。
十、內部宣傳
1、將餐廳節(jié)日宣傳策劃活動以及圣誕節(jié)的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳。
2、屬下員工進行節(jié)日期間的語言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓。
3、挑選服務員扮演圣誕老人,并進行適當的培訓。
4、播放節(jié)日期間的背景音樂CD碟,以烘托整個酒店的過節(jié)氣氛。
活動策劃 篇2
一.活動背景及活動目的:
為進一步推動我校大學生心理健康教育工作的開展,營造自信、和諧、健康、高雅的校園文化氛圍,展現當代大學生陽光向上的良好精神風貌,根據20xx年大學生心理健康節(jié)工作安排,特舉辦“我青春,我自信”大學生陽光笑臉征集活動。
二. 活動主題:
“ 我青春,我自信”——大學生陽光笑臉征集
三. 活動對象:
信息科學與工程學院全體同學
四. 組織機構:
信息科學與工程學院生活部
五.活動安排策劃
1、時間: 5月4日——5月7日
2、形式: 每張照片附一句學生本人的“人生格言”,照片以“學院+年級+專業(yè)班級+姓名+格言”的形式命名(例:經濟學院20xx級金融學專業(yè)1班張三“越微笑,越青春”),作品完成后統(tǒng)一將照片電子版發(fā)給各班心理委員,心理委員將上交作品放在一個文件夾中打包壓縮后發(fā)送至生活部郵箱xxshenghuobu@163.com,文件以年級+班級形式命名。
3、具體要求:作品內容要求積極向上,可以是學生本人的笑臉或者集體的`笑臉,可以是生活照或參加校園文化活動過程中留下的微笑瞬間,但照片的作者和主人翁應是師大學子,不得是攝影師拍攝的非校園人物主題的作品。作品要求原創(chuàng),不能為合成或網上下載的圖片,保證圖片清晰度,照片像素不低于800萬,大小3MB以上,JPG格式。
六.獎項設置
參賽作品綜合考慮評委意見,最終以上交作品總數的5%、10%、20%分別評選出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎若干。同時學院將推選優(yōu)秀作品送至學校參加評選。
七,推廣宣傳:
1. 時間:5月13日——25日
2. 方式:
(1)將優(yōu)秀作品通過展板或主題海報的形式在全校范圍進行展出,在校園里營造“我青春,我自信”的濃郁文化氛圍。
。2)選取部分優(yōu)秀作品,作為素材制作山東師大明信片,評選師大陽光笑臉大使,展現我校大學生的自信與風采
活動策劃 篇3
活動時間:上午9:15~10:15(時間可自擬)
活動目標:
1、 幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸,加深對爸爸的了解和愛。
2、 通過游戲體驗親子間的快樂,感受爸爸的力量、能干和偉大。
活動準備:
1、 事先鼓勵孩子了解自己爸爸的工作,并準備介紹詞;個別爸爸準備自己工作時的錄像。
2、 為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。(各班事先準備好)
3、 場地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。
4、 提前做好家長的通知工作,讓爸爸做好時間的調整和工作安排。
5、 主持:XXX
活動過程:
一、 開場:教師致節(jié)日賀詞。
爸爸是一只船,載著我們的`期待和夢想;爸爸是一棵樹,為我們遮擋風雨和嚴寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂!工作順利!越來越棒!
二、 介紹我的好爸爸:鼓勵孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家,聲音響亮地介
紹自己的爸爸:“我的爸爸叫XXX(姓名),他在XXXX(工作單位)上班。他有------本領”
三、 錄像:我的好爸爸(介紹個別爸爸工作的特殊性和重要性,對爸爸說祝賀節(jié) 日的話)
四、 爸爸代表1~2人作自我介紹,談談對孩子們的希望。
五、 (誰最棒?)幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。
六、 歌聲送給好爸爸:
XXX班級:我是星星你是太陽
七、 游戲1“我最高”。
玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進,以接力的形式進行。(班級間競賽)
八、親子合唱:爸爸去哪里
九、游戲2“抓尾巴”。
玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進行游戲)
十、爸爸演唱:親親我的寶貝
十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I上自己親手制作的合照畫,對爸爸說句悄悄話,如:“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”
十二、親子舞蹈:快樂在一起。
十三、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。
活動策劃 篇4
一、活動意義
感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段,通過一定的感恩內容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種以情動情的情感教育;是—種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育,是加強社會主義精神文明建設,努力構建社會主義和諧社會,全面建設小康社會的需要;是加強學校德育工作,全面推進素質教育的需要,是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。
二、目標要求
1、提高感恩素養(yǎng)。明確什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?
2、促進校園和諧,融合師生關系,促進校園平安;
3、促進家庭和睦,完善人際關系,構建和諧社會;
4、促進學校實施素質教育,提高教育教學質量。把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
具體要求:學生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,既有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心,在學校獻關心,在社會獻愛心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;在學校,尊敬老師,友愛同學;在社會,遵守公德,遵紀守法,尊老敬賢,關愛他人,關愛社會,愛護自然。
三、主要內容
感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩,學會孝敬父母長輩;
感恩師長——感謝老師的教誨,尊師重教;
感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關愛,增強社會責任意識,樹立報效祖國的思想;
感恩自然——感謝大自然的`賜予,熱愛自然,增強環(huán)保意識;
感恩他人——感謝同學、朋友(包括學校等集體組織)愛心相助,促進互助互愛。
四、方法與步驟
1、健全組織:成立領導小組。為使“感恩教育”活動開展扎實有效,不走過場,學校成立活動領導小組。
2、制定計劃,保證活動有序進行。除學校制定總體方案外,各年段各班根據實際,制定具體實施計劃。各校感恩教育活動的具體實施方案于9月20日前上報德育科。
3、宣傳發(fā)動:主要通過校會、班會、學校廣播站、黑板報等宣傳陣地,對該項活動的目的、意義進行宣傳教育。印一封倡議書、一封告家長書,開好動員會、張貼幾幅標語、播放有關感恩歌曲等,為活動開展營造濃厚的輿論氛圍。
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