活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的：
為了促進我系良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富學(xué)生的課余生活，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識及團體精神，11臨床二系團總支特意主辦此次面向11臨床二大班的`學(xué)科競賽。
二、活動概況：
1.活動主題: 學(xué)科競賽 關(guān)于這一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)課程知識：系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、有機化學(xué)（具體范圍：由各科老師確定，開學(xué)到5月26日所學(xué)內(nèi)容）
2.活動對象：
11臨床二系同學(xué),二大班每個同學(xué)都要參與。
3.活動地點： 體育館4樓
4.活動時間：5月26日晚上7:00—9:00
5.主辦單位：11臨床二系團總支
6.策劃承辦單位：11臨床二系團總支學(xué)習(xí)部
7.活動嘉賓：輔導(dǎo)員（1名）、10級師兄師姐（各班班代）（6名）（確定名單、外聯(lián)部邀請）
8.獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名（以班級為單位，一個班級為一個隊伍）
9.活動內(nèi)容：（1）競賽形式：主要是以選擇題競答為主，（目的是濃厚學(xué)習(xí)氛圍，幫助同學(xué)們更好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識，增進同學(xué)之間的友誼與團隊合作精神）。各班選出 4 名參賽代表，其他同學(xué)為親友團。
�。�2）評分細(xì)則：合分員現(xiàn)場合分，主持人當(dāng)場公布競賽結(jié)果，按分?jǐn)?shù)高低評定。
三、活動安排
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ鳎�1、活動場地申請
2、申請經(jīng)費（經(jīng)費明細(xì)見附表1）
3、購買相關(guān)獎品（生活部負(fù)責(zé)）
4、各班同學(xué)選出參賽代表各4名（各小班班長負(fù)責(zé)）
5、比賽題目準(zhǔn)備：學(xué)科知識競賽的相關(guān)題目
6、宣傳：
12 -4a海報張貼（宣傳部負(fù)責(zé)）、微博實時轉(zhuǎn)發(fā)、博客、q群、二大班宣傳（學(xué)習(xí)部宣傳以ppt形式，ppt由科研部負(fù)責(zé)）
7.請各參賽隊伍盡量統(tǒng)一服裝：穿班服，確定自己隊伍的介紹，以便比賽當(dāng)天主持人介紹隊伍時展現(xiàn)出來；
8.主持人2名：男女各一名
（二）活動準(zhǔn)備：
1場地布置（彩排）
2準(zhǔn)備工作
�。�1）人員準(zhǔn)備：參加學(xué)科競賽的選手（需要提前報名確認(rèn)）、現(xiàn)場秩序維持人、主持人及現(xiàn)場工作人員（安排記分員、監(jiān)時員）
(2)物質(zhì)準(zhǔn)備：現(xiàn)場需要的相關(guān)道具、布置會場用具、水等等
題型：問題形式：（選擇題：單選題 & 不定項選擇題，各科綜合）
�。ㄒ唬゛、必答題(30分鐘)：此題不可以求助為單選題和不定項選擇題。涉及有機化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)等相關(guān)知識。共24題。每題分值均為5分——必答題答對者得5分，答錯者不扣分。每隊有1分鐘時間答題，必答題答對得5分，答錯不扣分。
b、搶答題（30分鐘）：為單選題和不定項選擇題。涉及有機化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)等相關(guān)知識。搶答題答對得5分，答錯不扣分。搶答題：共24題，每題答題時間為15秒。主持人念完問題和選項后，各隊伍按桌上的搶答器？進行搶答，若在主持人讀題時搶答，此隊失去搶答機會；若獲得搶答機會但在15秒內(nèi)不能作答則其他隊伍可繼續(xù)搶答該題目，若該隊獲得搶答機會但在15秒內(nèi)不能作答，此題作廢。在主持人說“請搶答”之前按搶答器將扣除該隊5分且失去此題的搶答權(quán)，其他隊伍重新?lián)尨�。第二次出現(xiàn)此種情況亦扣除違規(guī)隊5分且該題作廢，主持人公布答案后進入下一題。
c、追分環(huán)節(jié)、觀眾互動（15分鐘）10道題：有趣常識題，題目由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé) 答錯或不答均要扣分
錦囊：打電話、親友團、四去二
�。ǘ�1.答題過程中若有觀眾提前說出答案，此題作廢。由候備的題目中隨機抽取一道補充作廢的題目。
2．比賽題目情況：
�。�1）題目所涉及的學(xué)科：有機化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)
（2）題目難度：適中，以臨床專業(yè)的期末考試難度相當(dāng)。所有內(nèi)容均出自書本，不會超出書本的范圍。
�。�3）具體各類型題目類型：
1）必答題：涉及各學(xué)科，單選題、不定項選擇題各15道。
2）搶答題：涉及各學(xué)科，20題為不定項選擇題，10題為單選題。
3）追分題：涉及各學(xué)科、生活常識題、趣味題等。
（三）當(dāng)天比賽流程：
第一環(huán)節(jié)：7:00—7:15：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥罗o（10分鐘）
（主持人隨著音樂進入舞臺致開場白）主持人致詞、介紹到場嘉賓，介紹參賽班級隊伍及簡單說明此次活動意義，介紹各環(huán)節(jié)規(guī)則，各班團體做一個ppt介紹本團體，由主持人介紹，根據(jù)ppt效果打分。
（二）輔導(dǎo)員致辭（5分鐘）
�。ㄖ鞒秩诵歼M入第二環(huán)節(jié)7:15——7:20）
第二環(huán)節(jié)：7:15——8:00
1、必答題30分鐘7:15——7:45
休息 10分鐘
2、搶答題30分鐘7:55——8:25
第三環(huán)節(jié)：追分題（15分鐘）：8:25——8:40
進入觀眾互動環(huán)節(jié)（有趣常識題，現(xiàn)場頒發(fā)獎品）期間工作人員（秘書部）計算各參賽隊伍總得分，并排名。
注:答錯可選扣分或表演節(jié)目
第四環(huán)節(jié): 活動結(jié)尾階段10分鐘8:50——9:00
1、由主持人宣布具體的獲獎情況，并由輔導(dǎo)員頒發(fā)獎品
2、輔導(dǎo)員為本次活動作總結(jié)
3、 最后由主持人宣布本次專業(yè)知識競賽活動圓滿結(jié)束,嘉賓與參賽代表合影
注意事項 1、認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性；
2、各部門前期準(zhǔn)備注意協(xié)調(diào)，確保整個活動順利進行；
3、在活動開始前要提前布置活動場地，活動結(jié)束后要將活動場地整理干凈后離開；
4、活動后總結(jié)經(jīng)驗
注：以上安排如有變動，請以臨時通知為準(zhǔn)！
應(yīng)急方案
1.后備多一部筆記本，備份所有音頻、視頻等全部資料，多備一些u盤。（電腦技術(shù)操作王嘉民負(fù)責(zé)）
2 活動進行中麥克風(fēng)出問題，比賽前與主持人等溝通好類似情況的處理方式
本活動主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式
曾慶蘭：18826401906（611906）
卜小云：18826401642（611642）
附表1：經(jīng)費預(yù)算表
活動策劃 篇2
一、活動主題：
畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生春暉社第一屆暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動。
二、指導(dǎo)思想：
以春暉行動“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)、奉真情”的宗旨，堅持以實踐育人、以愛心感化人，同時加強當(dāng)代大學(xué)生的實踐能力和服務(wù)意識，同時也豐富學(xué)生的暑期生活為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出為響應(yīng)團省委20xx年提出的“春暉行動”，本社團堅持自己的一份努力，獻(xiàn)出自己的一份愛，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，本社團決定于20xx年暑假在赫章縣威奢鄉(xiāng)威奢中學(xué)進行長達(dá)20天地大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”支教活動，為威奢中學(xué)的學(xué)生上課，一實踐行動彰顯“春暉行動”“弘揚中華文明，飲水思源，反哺故土親人�！钡淖谥�。
三、活動安排：
（一）、大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動
1、活動時間：20xx年7月 15日——20xx年8月5日
2、活動地點：赫章縣威奢鄉(xiāng)威威奢中學(xué)
（二）、以“三下鄉(xiāng)”支教活動為主題的有獎?wù)魑幕顒印?/p>
1、活動時間;20xx年9月15日——20xx年10月25日
2、活動地點：畢節(jié)學(xué)院
3、征文主題：內(nèi)容健康、積極向上，以“春暉行動”為主題的優(yōu)先。題材、體裁不限。（詳見征文策劃書）
4、評委會：
組長：徐亮
副組長: 李正偉
成員：成孟琴楊雪張德強劉顯揚曾凡乘彭秀英
5、獎項設(shè)置：
一等獎：1名 80元獎金加證書
二等獎：2名 50元獎金加證書
三等獎：3名 30元獎金加證書
優(yōu)秀獎：4名獲得證書
未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無證書，所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。
6、經(jīng)費預(yù)算：
證書：10個200元。
期刊: 100套800元。
獎金：80元+100元+90元=270元。
共需經(jīng)費：200元+800元+270元=1270元。
�。ㄈ�、外聯(lián)活動：
1、與威奢中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系商討“支教活動“事宜。
2、解決往返車費問題和飲食住宿問題。
3、媒體聯(lián)系：主要聯(lián)系貴州電視臺、畢節(jié)電視臺、貴州日報社、畢節(jié)日報社、赫章電視臺、赫章日報社、畢節(jié)學(xué)院廣播電臺、畢節(jié)學(xué)院報編輯部、畢節(jié)學(xué)院社團視野等傳媒。
4、聯(lián)系贊助商商討贊助事宜。
5、聯(lián)系團省委、團地委。
�。ㄋ模�、外聯(lián)小組;
任務(wù)：
負(fù)責(zé)為本次活動拉取贊助，以及聯(lián)系活動地點等。
組長：楊雪成孟琴
成員：外聯(lián)部全體成員
�。ㄎ澹踩珕栴}（負(fù)責(zé)活動中所有突發(fā)事件的處理）：
組長：李正偉
副組長：待定
成員：待定
�。⒅Ы袒顒娱_幕式安排：
1、領(lǐng)導(dǎo)及活動負(fù)責(zé)人就坐。
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
3、活動負(fù)責(zé)人發(fā)言。
4、活動負(fù)責(zé)人對本次活動、“春暉行動”、春暉社等作簡要介紹。
5、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布本次春暉社“三下鄉(xiāng)”支教活動正式開始。
�。ㄆ撸ⅰ叭锣l(xiāng)”活動圖片資料展：
主題：
以本次“三下鄉(xiāng)”活動的圖片資料為主。
目的：
以“春暉行動”精神為宗旨，組織在校大學(xué)生回鄉(xiāng)支教，豐富當(dāng)代大學(xué)生的服務(wù)意識并豐富其暑期生活，帶動家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，為社會、為家鄉(xiāng)做我們當(dāng)代大學(xué)生力所能及的事，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和服務(wù)能力、服務(wù)意識。
1、展出時間：20xx年9月15日——20xx年10月5日。
2、展出地點：畢節(jié)學(xué)院中心廣場
3、展出內(nèi)容：兩張大噴（一張為社團文字資料，一張為活動介紹及活動圖片）
4、沖洗照片：
沖洗在本次活動中拍攝的活動圖片200張，作為對本次活動的情況記錄。
5、 20xx年9月16日——20xx年9月18日安排三名社團成員在中心廣場對本社團的所有活動圖片進行展示，并對本社團的成立原因、社團宗旨及社團活動進行詳細(xì)介紹，吸納更多的.同學(xué)參與到我們的活動中來，參與到春暉行動中去。
6、展出負(fù)責(zé)小組：
組長：**********
副組長：**********
成員：**********
四、準(zhǔn)備工作（詳見本策劃書）：
1、“三下鄉(xiāng)”支教申請書。
2、經(jīng)費籌措（贊助商資料收集、和拉取贊助）
3、贊助合同擬定。
4、活動經(jīng)費預(yù)算。
5、活動地點選址、人員安排及活動時間擬定。
6、聯(lián)系媒體對本活動進行追蹤報道。
7、活動圖片及資料展。
五、經(jīng)費預(yù)算：
1、往返車費：20人每人100元，共20xx元。
2、日用品費：20人每人30元，共600元。
3、服裝費用：20人每人30元，共600元。
4、禮品：600人共6000元。
5、生活費：20人每天20元，20天，共8000元.
6、噴繪：2張共140元。
7、橫幅：1張80元。
8、征文經(jīng)費：1270元。
9、沖洗照片：200張180元。
10、其他：300元，（包括打印復(fù)印費、拉贊助時的車旅費、通訊費等。）
本此活動總需經(jīng)費：19170元。
六、安全工作：
任務(wù)：負(fù)責(zé)在整個活動中所發(fā)生的所有事件的處理及維持秩序。
安全小組工作安排：
組長：*******
副組長：*******
成員：*******
七、后期工作：
1、在校園內(nèi)通過各種媒體對本次活動進行宣傳報道。
2、圖片資料展
3、寫活動總結(jié)和活動心得。
4、以刊物形式在全校范圍內(nèi)進行一次征文活動。
八、附錄：
1、本次“春暉行動”暨“畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生春暉社暑期‘三下鄉(xiāng)’支教”活動的具體工作安排由春暉社組委會研究決定之后對工作進行具體分工。
2、在活動中，一切行動須由活動負(fù)責(zé)人同意后方可行事，一切工作完全服從于活動負(fù)責(zé)人安排。
3、活動期間各志愿者必須隨時牢記“春暉行動”宗旨，把為社團、為學(xué)院樹立良好形象為己任。
4、必須在注重安全的前題下盡量把活動做好。
5、必須慎用每一筆活動經(jīng)費，勤儉節(jié)約。
6、活動中各小組組長由活動總負(fù)責(zé)人直接管理。
7、臨時委員會：
任務(wù)：擁有活動中最高指揮權(quán)、最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和最高決定權(quán)。
8、后備小組：
任務(wù)：協(xié)助安全小組對活動中所遇到的困難進行處理。
組長：*******
副組長：*******
成員：*******
9、未盡事宜，另行修改。
畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生春暉社委員會
活動策劃 篇3
活動背景：南農(nóng)工學(xué)院學(xué)生會有著優(yōu)秀而光榮的傳統(tǒng).20xx級新干事加入了院學(xué)生會這個大家庭，但是很多干事可能對我們的章程的理解不深刻。學(xué)生會需要優(yōu)秀的干事，同樣需要懂得規(guī)則的干事。
活動名稱：南農(nóng)工學(xué)院學(xué)生會20xx章程知識競賽
活動目標(biāo)及意義：通過由辦公室、秘書處，監(jiān)察部聯(lián)合舉辦的競賽活動，提高新干事的活動能力和控制能力。通過競賽活動，加強學(xué)生會各個部門的聯(lián)系與協(xié)作，加深新干事對章程的理解和認(rèn)知，并能在以后的行為作風(fēng)中體現(xiàn)出一個優(yōu)秀懂規(guī)則的干事形象。同時，提高學(xué)生會的團結(jié)度和緊密度，真正實現(xiàn)是一個大集體，大家庭。
活動流程：
1.確定比賽賽時間和比賽地點，并由辦公室向團委申請活動場地——大學(xué)生活動中心。時間為：20xx年10月27日晚6點至8點。
2.確定比賽規(guī)則和賽制。比賽基本規(guī)則：
一.每只代表隊由4名選手上場，一位副部長及以上人員，三位干事。代表隊員編號分別為：一號選手、二號選手、三號選手。共十個部門參賽，十只參賽隊伍。
二.比賽采用同時參加競賽的賽制。十支隊伍分成兩部分....
3.組成確定裁判組，確定裁判人員。設(shè)立一位總裁判員，十位小組裁判。在三個內(nèi)政部門中抽選十一人。設(shè)立突發(fā)組，以備比賽過程中出現(xiàn)意外，處理突發(fā)情況。由一位部長，3位干事組成。設(shè)立后勤組，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置和安排，以及PPT，燈光的控制，水的購買和發(fā)放，標(biāo)簽的制作。
4.購買獎狀和榮譽證書，準(zhǔn)備獎品。設(shè)立兩個一等獎，三個二等獎，五個三等獎，三個優(yōu)秀團體獎，三個最佳干事獎。準(zhǔn)備選手標(biāo)簽，座位標(biāo)簽，和比賽條幅。四十張選手標(biāo)簽，8個主席團座位標(biāo)簽，13個部門觀眾座位標(biāo)簽，一張比賽條幅。
5.向?qū)W生會13個部門發(fā)布關(guān)于開展章程知識競賽活動的通知，告知時間地點，比賽規(guī)則。并通知各部門確定本部門的參賽選手。
6.確定主持人選，設(shè)立兩位主持人。主持人根據(jù)流程準(zhǔn)備主持稿件。確定活動時的座位安排。
7.確定賽程題目。由三個內(nèi)政部門選派人員出題，題目確定好后加以保密，不得泄露。在25日時有專員將試卷印制好。
向主席團發(fā)出邀請和匯報前期準(zhǔn)備工作。27日工作人員提前一個小時進入現(xiàn)場，布置現(xiàn)場和座位。將標(biāo)簽貼置于合適的地方。各設(shè)備就位。裁判組就位。觀眾提前20分鐘入場，各部門代表抽簽和報告本組比賽人員名單，選手就座，主席團成員就座。主持人宣布比賽開始。按照賽程于基本規(guī)則。完成比賽。未參加裁判組和主持人的工作人員在旁席待命，以備應(yīng)付突發(fā)情況。比賽結(jié)束后，由主持人宣布獲勝隊伍，請主席團向獲獎隊伍頒獎，頒發(fā)獎品。請主席致辭，宣布競賽結(jié)束。由裁判組統(tǒng)計各組分?jǐn)?shù)和成績。確定各組獎項。請觀眾離場，有序引導(dǎo)觀眾和主席團等離開大學(xué)生活動中心，整理文件和相關(guān)資料。由辦公室和秘書處，監(jiān)察部共同打掃清潔干凈現(xiàn)場，整理恢復(fù)現(xiàn)場。將文件整理成檔案，保存。經(jīng)費預(yù)算：獎狀：十三張共20元
榮譽證書：三個共10元
標(biāo)簽：50個共5元至10元
獎品：預(yù)計200元
其他：100元
共計：340元
活動注意事項：
1.大學(xué)生活動中心的.申請。要有禮貌和端正地向團委老師申請活動場地和經(jīng)費。
2.通知各部門要及時，予人更多的時間準(zhǔn)備。 3.購買獎狀和證書要仔細(xì)�？梢远囝A(yù)留一兩張空白的獎狀，以備出錯和意外。
4.座位的安排。主席團和觀眾的位置，選手的位置的距離遠(yuǎn)近需要合適。
5.選手的標(biāo)簽不要弄混。主持人注意控制全場的氣氛。不能太鬧，也不能讓觀眾感到無聊和乏味。調(diào)動大家的參與和積極性。
6.比賽結(jié)束后要認(rèn)真仔細(xì)的做好收尾工作�；顒拥攸c的清潔衛(wèi)生，文件的整理和保管。不要遺失和混亂文件。
活動策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
生物社團利用形式多樣的小組活動來鞏固、加深和擴大學(xué)生的生物學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生對生物學(xué)的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。社團以全面提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，使各項活動符合學(xué)生的.發(fā)展和社會的需求，讓學(xué)生更多的了解生物科學(xué)的新進展及其在生活中的廣泛應(yīng)用。
二、活動目標(biāo)
1．通過各種活動讓學(xué)生走出課堂，到大自然或社會中去，就某個與生物學(xué)有關(guān)的問題進行調(diào)查，培養(yǎng)實踐能力。
2．探究活動旨在讓學(xué)生參與和體驗探究科學(xué)的過程，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，鼓勵學(xué)生進行拓展性探究和實踐。
3．通過學(xué)生自己動手制作標(biāo)本，掌握制作標(biāo)本的基本方法，認(rèn)識身邊的常見植物，培養(yǎng)學(xué)生愛惜動植物，保護環(huán)境，珍愛生命的情感。
4．學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識我國的珍稀動植物資源，培養(yǎng)愛護和保護動植物的情感。
5．利用網(wǎng)絡(luò)了解生物科學(xué)的前沿，培養(yǎng)學(xué)生對生物學(xué)的興趣。
6．讓學(xué)生學(xué)會撰寫生物科技小論文。
三、組織方式
1．社團成員共40名。
2．每10人一小組，社長、副社長和委員負(fù)責(zé)社團管理等相關(guān)工作。
3．指導(dǎo)教師：楊啟鋪
四、活動地點及時間安排
地點：實驗樓二樓生物實驗室（室外活動另行通知）
時間：每周五下午第七八節(jié)課
1．每次活動都要按時，不可無故缺席。
2．參加每次活動，活動中應(yīng)仔細(xì)觀察、思考，認(rèn)真操作，并如實記錄。
3．大膽發(fā)揮自己的主觀能動作用，要有創(chuàng)造性。
4．每次活動要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。
5．每學(xué)期每人都應(yīng)總結(jié)一篇科技小論文。
制定人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
活動策劃 篇5
一、活動主題：“瘋狂籃球 你我共有”——“迎新杯”籃球賽觀看活動
二、活動時間：20xx年10月15日
三、活動地點：五舍籃球場
四、目標(biāo)人群：08級政行班全體同學(xué)
五、活動背景：
隨著社會的進步，籃球運動從原始的簡單游戲發(fā)展演變?yōu)橐环N內(nèi)涵豐富、技巧精彩、對抗激烈的現(xiàn)代體育運動項目，并在全球廣泛普及�；@球運動的意義已不再局限于體育和游戲的范疇，而被越來越多地賦于社會的因素，稱得上社會的濃縮，并充分表現(xiàn)現(xiàn)代人超越自我、張揚個性和對身心全面發(fā)展的文化追求，走進校園之中，成為一種積極健康的校園文化現(xiàn)象。
公共管理學(xué)院一年一度的'“迎新杯”籃球賽在這火紅的十月，伴著國慶的喜悅就此拉開了序幕。
六、活動目的和意義：
為了迎接一年一度的“迎新杯”籃球賽，響應(yīng)“健康生活”的班級建設(shè)主題，增強我們的班級凝聚力和團結(jié)進取的奮斗精神，特此策劃開展“瘋狂籃球 你我共有”的主題活動，在此活動的開展過程中，我們的籃球健兒們?yōu)榱税嗉墭s譽馳騁球場，而我們啦啦隊員們齊心合力用自己獨特新穎的方式來為他們吶喊助威，從而進一步加深同學(xué)之間的情誼。
七、活動流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
分工安排：1、買硬紙板制作海報兩張——陳瑤、李海妮、王玲芳；
2、準(zhǔn)備相應(yīng)藥品如：活絡(luò)油，創(chuàng)可貼等——張靜；
3、備好水杯，水，紙巾，巧克力或紅�！獜堨o、鐘文；
4、拍照、攝像——王玲芳；
5、指定一兩人為拉拉隊主力——袁靜、鐘文；
6、及時向拉拉隊通知比賽賽程——張靜；
（二）活動進行中：1、拉拉隊提前趕至現(xiàn)場，點到并安排兩個人拿海報；
2、比賽開始，拉拉隊喊口號為隊員加油助威；
3、中途休息時，為隊員倒水遞水；
（三）活動結(jié)束：1、清理場地，帶走垃圾；
2、安排人員寫新聞和心得，并將圖片發(fā)至班級郵箱和博客；
3、負(fù)責(zé)人寫好活動總結(jié)。
八、經(jīng)費預(yù)算：1、礦泉水：20元；
2、巧克力：10元；
3、水杯：5元；
4、紙巾：3.5元；
5、活絡(luò)油：11.5元；
6、創(chuàng)可貼：3元；
7、紅牛：38.5元
合計：91.5元
活動策劃 篇6
金秋以來，咸豐縣各中小學(xué)轟轟烈烈地開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動，通過考察教師在常態(tài)教學(xué)環(huán)境中的備課、說課、講課、評課等基本教學(xué)技能，綜合學(xué)生成績和專家評價，教師互評、學(xué)生評價、家長評價等，比較教師的專業(yè)素質(zhì)。
一、參加“課內(nèi)比教學(xué)”是建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的重大舉措
這次活動是湖北省教育廳，在全省范圍內(nèi)開展的探索建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的重大舉措。活動概括起來有“四新”，即“新目標(biāo)、新機制、新課改、新技能”。這一活動是我們在新課改背景下，掌握新技能，構(gòu)建新機制，實現(xiàn)新目標(biāo)的載體和重要抓手，是教育本質(zhì)的回歸，是我們加強教師隊伍建設(shè)的一項長期任務(wù)。
二、參加“課內(nèi)比教學(xué)”是推進新課程改革向縱深發(fā)展的需要。
“比教學(xué)”活動是深化基礎(chǔ)教育課程改革，促進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式變革，促進每一個學(xué)生健康成長的'需要。通過“比教學(xué)”，繼續(xù)探索和推進“學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教”和“以學(xué)生為中心”的教學(xué)新模式，關(guān)注學(xué)生不同特點和個性差異，發(fā)展每一個學(xué)生的優(yōu)勢潛能，培養(yǎng)勝任加特色的教師，培育合格加特長的學(xué)生。
三、參加“課內(nèi)比教學(xué)”是提升教師教育教學(xué)活動新技能的需要。
“比教學(xué)”活動是幫助教師構(gòu)建“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以思維為主線”的課堂教學(xué)模式。新目標(biāo)、新機制、新課改，必然帶來對教師能力的新要求，教師的專業(yè)技能也需要增加新的內(nèi)容，從“教會知識”轉(zhuǎn)向“教會學(xué)生學(xué)知識”，從“授之以魚”向“授之以漁”轉(zhuǎn)變，為教師的成長發(fā)展創(chuàng)造一個全新的舞臺。
圍繞這三個目標(biāo)，我們學(xué)校向全體教師發(fā)出了倡議：“爭名師，創(chuàng)高效，熱衷課內(nèi)比教學(xué)。”開展課內(nèi)比教學(xué)，對于我們老教師來說，是一種挑戰(zhàn)，我們實在是比不贏年輕人，但是，我們必須參加，參加的過程，既是鍛煉的過程，也是學(xué)習(xí)的過程，同時亦是提升自己專業(yè)素質(zhì)的過程。
總之，只要我們真真實實地參加到“課內(nèi)比教學(xué)”活動中去，每一個教師把工作作為樂趣，那樣就一定會主動地、全身心地投入其中，一定能夠錘煉好教師的基本功，也一定能超出自身的能力，為三尺講臺譜寫出精彩的篇章。
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