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        活動策劃

        時間:2025-01-17 10:02:33 活動策劃 我要投稿

        活動策劃大全[4篇]

        活動策劃 篇1

          一、設(shè)計意圖:

        活動策劃大全[4篇]

          美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

          二、活動主題:

          《大手牽小手、大家同歡樂》

          三、活動時間:

          **年5月29日上午:9:00

          四、活動目標:

          1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進家園互動

          2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

          3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)

          五、活動準備:幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

          六、活動過程

          1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

          2、主持人出場

          3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

          4、家長代表講話

          5、主持人宣讀活動目標

          6、文藝表演

          7、講解游戲中的注意事項

          8、游園活動的`開展

          七、游園活動游戲內(nèi)容

          (一)爆氣球比賽

          地點:小班教室前

          活動班級:小班

          負責人:**

          材料:氣球

          規(guī)則:1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

          2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

         。ǘ⿰A豆子比賽

          地點:滑滑梯旁

          活動班級:大班

          負責人:

          材料:筷子、球

          規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

          (三)游戲名稱:小小領(lǐng)路人

          游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

          參加人員:家長和幼兒

          游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙, 在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

          規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

          地點:廚房前

          活動班級:大大一班

          負責人:

         。ㄋ模┩肚虮荣

          準備:球數(shù)個、小框框數(shù)個

          參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

          游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框投球,以進框的球數(shù)為準,限時2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

          游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

          地點:舞臺前

          負責人:

          八、活動地點:

          幼兒園內(nèi)

          九、人員安排

          1、總負責人員:

          2、節(jié)目主持人:

          3、維持會場秩序人員:

          4、音響師:

          5、會場安全員:門衛(wèi)

          6、獎品頒發(fā)員:各活動組組長

          1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

          2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

          3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

        活動策劃 篇2

          聚會宗旨:加強網(wǎng)友間的交流增進友誼,

          一、整體情況

          1、活動主題:20xx網(wǎng)友春節(jié)聚會(或“e網(wǎng)情深賀新春”)

          2、活動對象:論壇注冊會員

          2、活動時間:20xx年2月12日下午(2—5點)

          3、活動地點:暫定

          4、主辦單位:

          5、協(xié)辦單位:(待定)

          中午聚餐:要聚餐的由當時的情況而定,AA制

          二、分組實施

          1、總策劃:營銷策劃商學(xué)院

          2、總實施:

          3、項目組:

         。1)第一項目組:節(jié)目組

          節(jié)目要求:主要為祝福,寄托希望,青春活潑等等積極向上的節(jié)目 例如:舞蹈,歌曲,小品,青春劇等

          負責人: (待定)

          任 務(wù):a、完成節(jié)目收集、篩選;

          b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞攥稿;

          c、負責節(jié)目的編排及活動全流程的銜接。

         。2)第二項目組:宣傳組

          負責人: (待定)

          任 務(wù):a、利用海報、橫幅、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳;

          b、現(xiàn)場攝影及DV攝像。

          C、活動結(jié)束后進行總結(jié),配合圖片進行后期宣傳。

          (3)第三項目組:外聯(lián)組

          負責人:(待定)

          任 務(wù):a、負責聯(lián)系晚會場地,

          b、聯(lián)系活動贊助商家、個人的物品到位情況。

         。4)第四項目組:后勤組

          負責人:(待定)

          任 務(wù):a、費用預(yù)算確定及現(xiàn)場費用收集;

          b、確定晚會參與人數(shù);

          c、準備活動所需的一切道具,獎品,紀念品,并負責現(xiàn)場發(fā)放;

          d、活動當日對現(xiàn)場進行簡單布置;

          f、準備好會場服務(wù)物品,如飲料、酒、小吃等。

          三、各階段任務(wù)及工作分配

          1、活動前三個階段:

         。1)活動策劃及準備期(即日起至2月12日):本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商。

         、俟(jié)目收集:由節(jié)目組負責。采取各個環(huán)節(jié),強化網(wǎng)絡(luò)宣傳,確定主持人。

         、谫澲檀_定:由外聯(lián)組負責。聯(lián)系已經(jīng)同意贊助的商家或者個人。

         、矍捌谛麄鳎涸谡搲@要位置給予強化宣傳。

          (2)活動協(xié)調(diào)及進展期(2月2日——2月12日):

          本階段主要完成節(jié)目篩選及中期宣傳、場地的確定,費用的核算、物品購買。

         、俟(jié)目篩選:由節(jié)目組負責聯(lián)系報名人,篩選節(jié)目并對節(jié)目進行編排,確定所需道具。

         、谥衅谛麄鳎盒麄鹘M強化在論壇的宣傳,確定基本參加人數(shù)。

         、蹐龅卮_定:外聯(lián)組負責確定最后場地,如有改動及時通知。

         、芪锲焚徺I:各項目組確定活動所需道具或物品,由后勤組購買到位。

         。3)活動倒計時期(2月10日——2月11日)

          本階段主要完成活動全過程確定(包括節(jié)目單確定)、工作人員的會面、細節(jié)的商榷,費用收集等等。

          ①末期宣傳:宣傳組負責抽獎券的設(shè)計、制作。由后勤組負責在晚會現(xiàn)場發(fā)放。

         、谫M用收集:費用現(xiàn)場收集。

          2、活動當日流程:

         。1)步驟一:

          a、所有參加活動的`人在XX集合。

          b、全部人員到場后,清點人數(shù),負責人收集每位網(wǎng)友的手機號碼。

          c、到達活動地點后,再清點一次人數(shù)。再集體合影留念

         。2)步驟二:

          a、由主持人宣布活動開始。(負責單位:節(jié)目組)

          b、自我介紹:網(wǎng)友各自上臺做自我介紹。(負責單位:節(jié)目組)

          c、節(jié)目表演:節(jié)目征集中,以最后報名帖為準。(負責單位:節(jié)目組)

          d、有獎游戲:促進春節(jié)聚會的娛樂性及網(wǎng)友的參與性,特設(shè)有獎游戲活動,在節(jié)目中穿插進行,獎品由后勤組負責(負責單位:節(jié)目組)

          e、現(xiàn)場為20xx年十佳論壇網(wǎng)友頒獎,由論壇的管理員頒發(fā)獎品

          f、幸運大抽獎:在節(jié)目中穿插進行。(負責單位:節(jié)目組)

          g、禮品派送:所有到場的人員都有一份活動紀念品。(負責單位:后勤組)

          h、燃放煙花。(負責單位:后勤組)

          i、活動結(jié)束。(負責單位:節(jié)目組)

          3、活動后期工作:

         。1)費用處理、公布

          (2)視頻制作、照片處理及網(wǎng)絡(luò)宣傳

          四、資金預(yù)算

          晚會所需資金清單

          項目 金額 備注

          場地租用 500元 先談贊助,再確定費用

          活動現(xiàn)場橫幅 100元 制作1條(規(guī)格:8m 到10M)噴繪畫制作

          獎品 300元 20xx年十佳論壇網(wǎng)友獎品(20—30元)

          場地布置 100元 簡單布置

          氣球 10元 200個,布置場地及游戲道具。

          煙花 100元 活動結(jié)束之后,到外面放煙花

          小禮品 100元 50份2元禮品

          其他雜支:200元

          統(tǒng)計: 1410元(暫定1500以內(nèi))

          五、注意事項:

          1、人均費用:男50元每人,女40元每人。所有費用聚會后全部公開。

          2、聚會是大家的活動,不是某一個人的活動。所以,希望我們每個人,都要積極主動,把活動的氣氛活躍起來。

          3、遵守公共道德標準。我們都是有文化、有層次、有修養(yǎng)的人,想把活動提高檔次,我們首先自己要提高檔次。

          4、響應(yīng)現(xiàn)場氣氛,如果有臨時節(jié)目落到你的頭上,別猶豫,上!

          5、希望屆時大家多帶相機,活動結(jié)束后可多發(fā)照片——前提:凡參加活動的朋友,默認本論壇對你的肖像的使用權(quán)。

          備注:自該策劃公布之日起,請以上項目組各負責人應(yīng)各司其職,盡快做好春節(jié)聚會的前期準備工作,并將各自的聯(lián)系方式貼出,以便相互聯(lián)系

        活動策劃 篇3

          一、活動目的:

          為了更好的宣傳校園的健康飲食文化,豐富大學(xué)生的業(yè)余校園生活,我院動員全校舉行鹽城工學(xué)院首屆美食節(jié),促使大學(xué)生活更融洽和諧,進一步塑造良好的校園飲食文化。

          二、活動時間:

          時間宜定在秋季,清爽宜人,且食物也不易變質(zhì)。時間至少維持一天。

          三、活動地點:

          如果條件可以,可將場地擴到全校范圍內(nèi)的小道上。

          四、活動策劃者:

          在后勤服務(wù)集團的帶領(lǐng)下,團委的支持下,由全校各學(xué)院學(xué)生會組織。

          五、宣傳方式:

          1、活動前一個月,懸掛橫幅、張貼海報等。

          2、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

          3、廣播站宣傳。

          六、活動流程:

          (一)、前期準備

          1、在食堂做一個小范圍的市場調(diào)查,如果學(xué)生們喜歡那種食物的比重高,就可以選擇其作為主體。

          2、對外聯(lián)系:可邀請師范等兄弟學(xué)校參與并宣傳,條件允許,也可聯(lián)系一些報紙,增大活動效應(yīng)。

          3、聯(lián)系校外一些有良好形象的食品店,最好有自己特色的,一方面作為活動贊助商,另一方面也作為美食節(jié)的主體。要保證有良好的衛(wèi)生安全,并且達成該活動無利益性、現(xiàn)場安全設(shè)備的協(xié)議。

          4、做好攤位設(shè)置,號碼牌、投票箱等制作安排工作。

          5、確定預(yù)算等

         。ǘ⒒顒痈乓

          美食節(jié)當然以美食為主,但是我們要以非盈利性買賣為基礎(chǔ),以吸引同學(xué)食欲和眼光為主,雖然是引進校外的食品,但也可以聯(lián)系本校食堂,爭取其一起參加。

          為了讓同學(xué)也置身其內(nèi)參加競爭享受賣出自己食品的喜悅,我們可安排同學(xué),分別選擇不同的食品分派一些同學(xué)參與一起“促銷”食物,參與促銷食物的同學(xué)可以幫師傅一起做食物,也可以發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維,想些新點子吸引同學(xué),例如,可以引進韓國燒烤,在師傅準備食物的時候,可以放些韓國風格的音樂,或者,同學(xué)打扮成韓國人的模樣。

          又比如,我們可以引進可口的冰淇淋,參與的'同學(xué)想辦法使自己的冰淇淋更色香味具全,可以打扮的很可愛吸引同學(xué)“光顧”。

          再者,我們可引進特色的咖啡,參與的同學(xué)可以努力以最少的成本將自己的攤位設(shè)置的更有品位。

          每個攤位都有自己的號碼代表自己,而作為“顧客”的全校同學(xué)都人手五張選票(可根據(jù)攤位數(shù)量適量增減),分別為A、B、C、D、E等級,分別代表食物最可口、食物最”漂亮”、環(huán)境最宜人、服務(wù)最好、最有發(fā)展性的攤位,并且有專門的意見箱,同學(xué)可以根據(jù)自己光臨的攤位的食物可味、色相及整潔環(huán)境等方面進行評價。

          我們也需要組織形成一個活動系統(tǒng)管理人員,包括。

          1、裁判—負責根據(jù)每個攤位收到的選票和意見最后要統(tǒng)計他們各自的分數(shù),得出最受歡迎的食物,最好看的食物、服務(wù)最好的攤位等獎項。

          2、秩序維持員—人數(shù)適量多些,盡量每個攤位都有兩個,維持秩序,保證安全,并且也要提防外來不名人員,保證同學(xué)們的人身財產(chǎn)安全。

          3、服務(wù)臺—接受同學(xué)或攤主的意見,為他們提供必要的幫助。

          4、環(huán)保者—環(huán)境很重要,我們應(yīng)有相關(guān)的人員即使解決產(chǎn)生的“垃圾”,保證環(huán)境的整潔干凈。

          5、記者—拍照、采訪,記錄我們的第一次美食節(jié)!

          更多的有待共同商議。

          (三)、活動后期

          總結(jié)工作,將我們的“競選”結(jié)果回饋給參與的商家,并為張貼出結(jié)果(間接的為他們做宣傳)。

          以上只是個人粗略的想法,希望能為學(xué)院這創(chuàng)新的美食節(jié)活動做點什么,希望活動能圓滿順利開展起來!

          化生學(xué)院辦公室

        活動策劃 篇4

          提起策劃書,一聽起來讓人覺得高深莫測,可望而不可即。尤其是對于初次做策劃書的同學(xué),更覺得無從下手。寫策劃書,其實并不難,凡是對事情本身胸有成竹的人,根本不用寫什么策劃書,也明白該怎么做。因為他對本項目所面臨的情況,如任務(wù)形式,人員配置,資源狀況,背景環(huán)境等都有充分的認識,什么該做,什么不該做等都了然于心,這就是策劃。咱們進一步地說吧,你要寫策劃書,首先要知道自己想做些什么,正做些什么,最終要達到什么目標,這些東西如果你能了解,很好,你可以在足夠自信的基礎(chǔ)上,去做一份策劃了。舉個很簡單的例子,讓你給父母寫一封信,匯報一下本學(xué)期的綜合實踐活動內(nèi)容,爭取父母資金上的支持,這整個的過程就是一個完整的策劃。在你沒有動筆之前,你完全可以想象得出這封信的內(nèi)容要點及結(jié)構(gòu)層次,包括父母看到信后的反應(yīng)都可以想象得出來。如此,你把所有的內(nèi)容詳細完整地落實到書面上,一份關(guān)于“綜合實踐活動,爭取父母資金上的支持的策劃”就出來了。

          你看,簡單吧!策劃書本來就是這個樣子,你可以理解為策劃書就是一個“另類的”比較詳盡的計劃。如果別人能按照你的.策劃書,不需要你的指點就能準確達到策劃書想達到的效果,這就是一份合格的策劃書。比如說“給父母的一封信”寄出之后,父母看到了你的信,認為你的實踐活動很有必要,匯給了你足夠的活動資金,那么你的策劃書無疑是成功的。

          了解了策劃書基本是個什么樣子之后,我們就可以寫策劃書了。策劃書最需要什么呢?需要我們對當前所面臨的情況、背景、資源、形勢有個充分的認識。用一句比較時尚的話說吧,那就是深入“調(diào)研”。其實做起來也沒有那么煩瑣,你就想,以我們現(xiàn)有的人力和物力,都能做些什么。如果自己不明白,向有關(guān)部門的老師或同學(xué)請教一下,一些信息很容易獲得。

          調(diào)研完成了,接下來就是動筆寫,寫是一個理清思路、完善信息的過程,這也是策劃書的關(guān)鍵所在。你的策劃書中包含了足夠的信息,想到了項目的每一個方面,兼顧了每一種會發(fā)生的情況,這就預(yù)示著成功。想做到這一點也不難:一般說來,寫一份好的策劃書,應(yīng)涉及到以下幾個方面:

         、宀邉潟Q(策劃主題):在頁面第一行正中央寫上策劃書的名稱,如“20xx年哈爾濱外國語學(xué)院學(xué)生會圣誕節(jié)活動策劃書”。根據(jù)需要,如果有正標題的話,也可以將此作為副標題寫在下面。注意,在策劃書名稱下一行還要署上策劃者姓名和策劃書制作日期。

          ㈡策劃背景:這部分內(nèi)容首先應(yīng)重點闡述本項目活動的基本情況、組織部門、參與對象、近期狀況、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機;其次在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、不足、機會及可能出現(xiàn)的問題等因素,對過去、現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,為下面的活動開展奠定基礎(chǔ)。

          ㈢策劃目的及意義:活動目的應(yīng)具有時效性與可行性,應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚,在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)想或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(社會意義、教育意義、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。

          ㈣資源需要:包括已有資源和需要資源兩部分。詳細列出所需人力資源,道具物品等物力資源(包括使用的場所,如教室或廣場等)。

          ㈤策劃實施步驟:這是策劃書的主體部分,表述要力求詳盡,盡可能地寫出能設(shè)想到的方方面面。但表現(xiàn)方式要簡潔明了,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入一些圖表。這時尤其要考慮評審人員的理解力和習慣,千萬不可只站在自己的立場自說自畫,不亦樂乎。對策劃的各個工作程序,應(yīng)按照時間的先后順序排列,制定實施時間表,以有助于方案核查。人員的組織配備、活動對象、相應(yīng)權(quán)限及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行時一旦情況有變,必要的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分有所體現(xiàn)。以下諸多方面應(yīng)該考慮在內(nèi):主持人、領(lǐng)導(dǎo)講話、大會服務(wù)、會場布置、電子背景、燈光、音響、攝像、衣著、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、接待室、嘉賓座次、贊助方式、媒體支持、校園宣傳、海報制作、合同協(xié)議、秩序維持、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。

         、杲(jīng)費預(yù)算:對活動各項目的支出進行估算;顒拥母黜椯M用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的預(yù)算后,用清晰明了的形式列出。

         、胭Y金爭取學(xué)校和家長在資金上的支持;自籌資金;或本著互利互惠的原則,與投資商進行必要的談判,最后簽署雙方均能認可的協(xié)議。

         、旎顒迂撠熑思爸饕獏⑴c者:注明組織者、嘉賓、參與單位、協(xié)辦單位等。

         、眍A(yù)備應(yīng)急措施:一份好的策劃是成功的前提,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給策劃的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此必須有所準備,一旦環(huán)境發(fā)生變化時,要采取那些應(yīng)變措施和應(yīng)急措施也應(yīng)在策劃中予以說明。

         、罨顒雍笃诳偨Y(jié):總結(jié)所得,指出不足,及時反思與積累,為今后的活動開展或策劃提供借鑒。

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