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        活動策劃

        時間:2025-01-12 12:56:06 活動策劃 我要投稿

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、晚會主題:暢想陜鐵,舞動管理

        活動策劃

          二、晚會目的:

          時間如白駒過隙,轉眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業(yè)的xxxx級及xxxx級的畢業(yè)生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。

          三、主辦方:xx職業(yè)技術學院管理工程系

          承辦方:管理工程系學生會

          四、活動對象:管理工程系全體師生

          五、嘉賓:校領導,其他系領導及老師

          六、活動地點:文體中心

          七、活動時間:20xx年12月xx日19:00—21:00

          八、活動流程:

          宣傳階段(12月1—12月13):

          1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息,);

          2、發(fā)通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;

          3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

          4、網絡宣傳,定時到本系各相關q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

          5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

          節(jié)目準備工作(11月29—12月25)::

          1、節(jié)目的收集,定期和各班各部門負責人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協(xié)會的參與。

          2、考慮到節(jié)目不夠的.情況,文藝部要想出不少于三個節(jié)目;

          3、晚會共120分鐘,節(jié)目最多占用100分鐘,所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮20分鐘的互動,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;

          4、各節(jié)目的排練,文藝部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發(fā)給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

          5、12月9日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導;

          6、12月18日(幾點?),大彩排,在少俱樂部一樓,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;策劃書網

          7、總結彩排,修改細節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來;

          嘉賓的邀請:

          1、學院領導和學生會團總支干部

          2、12月22號發(fā)邀請函;

          3、具體細節(jié)要及時問學院輔導員老師。

          物品的準備:

          1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月20日),節(jié)目單(12月15日)

          2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在13—15號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)20—23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26—27號做準備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務)

          3、現(xiàn)場布置:晚會當天中午開始,根據布置方案進行。(包括商家宣傳海報)

        活動策劃 篇2

          一、活動背景高考的同學正在用激情與汗水點燃夢想,而此時置身大學校園中的我們,也會因此有許多回憶與感觸吧?暑假定會讓很多同學有許多新奇的見聞與感受!那么,何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時刻?

          二、活動目的 1、豐富同學們的課余生活,提升文化素養(yǎng)。

          2、使得同學們那些難忘的經歷因文字而駐足。

          3、激發(fā)同學們關注生活,關注社會的熱情。

          三、活動對象 許昌學院全體在校生

          四、活動時間宣傳階段:6月 8日——9月 1日

          作品征集:6月 9日——9月15日

          評審階段:9月15日——9月20日

          五、參賽要求 1、可以從以下三個主題中任選其一:

         。ㄒ唬┟}:那些年,我們一起上過的高三

         。ǘ┝拢质且粋離別的季節(jié),當看到學弟學妹們從高考考場走出來時,是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢?你對于高考的記憶有多少,是笑容,是眼淚,還是……“吐槽我的高考”,用文字記錄下你當年高考的點滴,給自己留下不至于被時間沖刷而漸漸淡忘的記憶,也給學弟學妹一些指導,一些啟迪。

          (三)又是一年暑假時,呆在家還是走出去?漫長的暑假相信你一定會遇到讓你或感動、或難過、或憤慨的事…… 那么拿起你的筆,記錄下你的'暑期生活吧!(所經所歷,所見所聞。)

          2、要求

          (1)a。字數(shù)不限,文體不限,小說、散文、詩歌、論文、書信均可。

          b。主題鮮明,語言流暢、內容豐富,真實感人,意境獨到;

          c。文章應有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文字通暢;

         。2)所有參賽選手,必須在規(guī)定的時間內將自己的稿件(原則上)以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@kt250。com 【注意:稿件上交時一并提供以下資料:作者姓名、所在院系班級、聯(lián)系方式。】

         。3)參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品,如發(fā)現(xiàn)作品非本人原創(chuàng),取消參與資格。

          六、征文評比 本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定,評定程序及標準如下:

          初審:由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;

          復審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

          初審評分標準:

          評審標準 分值

          內容是否符合主題 50

          思想積極健康 25

          文字通暢、語言較好 25

          總計 100

          注:征文評分達到60分(含)以上,作為入圍稿件進入復審。

          復審評分標準:

          評審標準 分值

          有獨到的觀點 30

          有實用的價值,對廣大同學有指導意義 20

          內容翔實 20

          條理清晰、表達準確 20

          語言優(yōu)美,文筆流暢10

          總計 100

          七、獎項設置一等獎(3名):證書+獎品

          二等獎(6名):證書+獎品

          三等獎(9名):證書+獎品

          優(yōu)秀獎(20名):證書

          八、活動流程1、活動前期

          利用版面、博客、短信等方式進行前期的策劃宣傳,讓更多的同學了解并參與此次活動。

          2、活動中期:

         、贉蕰r截止收稿,進行稿件整理

         、谘垖I(yè)人士進行評定

         、壅砀寮,準備公布

          3、活動后期:

         、俟冀Y果。

         、陬C獎及撰寫活動總結。

          九、經費預算1.宣傳費用:展板2張: 15。00元×2=30。00元

          證書 41份:1元×38=38元

          2。 其他費用(打印復印,膠水,剪刀等) 10元

          3。 獎品:具體獎品待定

        活動策劃 篇3

          一、活動名稱:109班參與“義務獻血”的志愿服務活動

          二、活動背景:

          鑒于校愛心社組織了一次全校師生參加河南省紅十字會血液中心義務獻血活動,同學們的積極性非常高,愛心社人手有限。我們109班便主動提出要幫助愛心社圓滿完成此次活動,待征得他們同意后,109班學生便在義務獻血當天做起了志愿者。

          三、活動目的:

          1.同學們的無私奉獻會給生命垂危的'病人帶來生命的希望,讓他們感受到愛無處不在,這個社會是愛他們的,從而堅定病人戰(zhàn)勝困難的信心。

          2.在這個物欲橫流的社會,愛心并沒有丟失,它依然會在最被需要的時候出現(xiàn)。

          3.志愿服務活動是109班表達愛心的一種方式。

          四、活動時間:20xx年11月4號

          五、活動地點:華北水利水電文體中心前

          六、活動流程:1.11月4號早上七點多,109班學生來到文體中心前和愛心社的人一塊兒從社聯(lián)辦公室抬來桌子、搬凳子、準備帳篷、提開水之類的前期準備。

          2.準備好之后,便有不少同學過來獻血。我們志愿服務者給同學們分發(fā)表格,分發(fā)棉球,給他們倒開水,遞送食物。

          3.待同學們獻血完畢之后,志愿者陪他們聊天,安慰他們。

          七、活動意義:通過此次志愿服務活動,增強了同學們的社會責任感和自我奉獻的精神意識。為生命垂危者獻血,作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為,現(xiàn)已為整個社會所認同及倡導。愛人如愛己,作為大學生,我們應成為獻血行動的積極響應者。在讀書學習,慷慨激昂之余,應將志向與實際行動牢牢地結合在一起。

          八、活動策劃組織者:2009109班班委

          九、活動參與者:2009109班全體同學

        活動策劃 篇4

          一.活動時間:

          周末兩天

          二.參加人員:

          紅館職工

          三.活動地點:

          1.蝴蝶谷(蝴蝶谷風景旅游區(qū)位于藤縣郊區(qū),距離梧州城區(qū)21公里。風景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成,集“奇、險、幽、特”于一體,有大小景點一百余處,是風景區(qū)重要組成部分。)

          2.蝴蝶公園(具備蝴蝶花叢中,手采花等場所提供,)

          四.活動宗旨:

          項目達成目標:

          激發(fā)員工的潛能,激勵其熱情和斗志,培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。

          在員工中形成良好的團隊氛圍,促進團隊成員之間的相互了解和溝通。

          幫助員工形成良好的工作理念和習慣。

          項目培訓功能:

          挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質,考驗其壓力之下做出決策和解決問題的能力。

          加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養(yǎng),增強彼此間的交流。

          強化員工"分析任務、明確目標、研究戰(zhàn)略、銳意創(chuàng)新、制定計劃、合理分工"的工作模式。

          回歸自然、放松身心、休閑娛樂。

          五.培訓具體行程:

          8:00公司門口集合

          8:20金威車站上車

          8:20-9:00到達目的地

          9:00景區(qū)門口集合第一項活動后分組

          9:20-11:20順河而上。穿插培訓活動

          11:20-12:00沿山脊而下,穿插培訓活動

          12:00-13:00自做中餐(或農家樂)

          13:00-14:30(勇者探險游戲)

          14:30-17:30住宿帳篷

          晚上安排篝火晚會

          六:培訓活動安排:

          項目:為了更好的達到培訓效果,我們將培訓分為四個階段:

          第一階段:破冰游戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團隊成員間的了解和溝通,培養(yǎng)團隊的支持和信任)

          項目安排:1.【介紹】全體人員圍成一圈,每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞,但不能重復。然后第一個人說出:如堅強的汪慶勝,第二人要接著介紹:我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的***,第三人介紹:我是堅強的汪慶勝漂亮的***后面的簡單的***。第四人接著介紹:我是堅強的汪慶勝漂亮的***簡單的***后面的復雜的***。四個人一個循環(huán),錯誤的要罰節(jié)目表演等!如此反復兩次,差不多懲罰了一批人后,活動結束。(以幽默來調動氣氛,從而為下面的活動打下輕松愉悅的基礎)

          2.【人椅】全體人員圍成一圈,每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上,請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培訓師再給予指令喊口號:或分組后每組確定一個自己的隊名,一句自己的口號?纯茨慕M可以堅持最長時間。(是否能即使調整自己的精神狀態(tài)?是否有依賴思想?團隊合作的重要性)

          3.【扯龍尾】分成幾個小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的`人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴,則兩組并成一組,一直到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉變中,如何處理這種變化?過程中手不能松開。必須要配合默契,和諧行動)

          第二階段:個人突破(以個人挑戰(zhàn)為主,建立對團隊的信任)

          1.【風中勁草】全組人員面對面兩排,培訓師先示范:我叫汪慶勝,我準備好了,團隊準備好了嗎?回答:準備好了!叫:我倒了!回答:倒吧。背向隊友雙手繞在胸前,閉上眼睛倒下去?蛇x擇帶點高度的巖石,你在高處的時候心理感覺怎樣?當你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺如何?你覺得最關鍵的是在哪里?

          2.項目安排:【穿越雷區(qū)】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要通過間隔,只能碰地面三次。電子雷區(qū),碰到地面就會發(fā)生爆炸。團隊怎么通過或身體的哪個部位著地都無限制,只要求總著地三次。(當遇到困難時我們應該以一個什么心態(tài)來面對呢?培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的能力,組員要相互信任充分協(xié)調才能完成任務。

          第三階段:團隊

          【娛樂竟猜】每組選一個人出來,面隊小組隊員,給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜,必須要問封閉性問題,如:他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優(yōu)勝者。

          幽默樂觀的訓練

          學動物園里的動物叫聲:兩坐的人互相發(fā)聲,彼此盯著看,目光不能轉移,同時嘴巴大聲的學動物叫,至少10秒鐘。

          在這個簡單的游戲中,你的感受如何?

          你是否既感到幽默又感到尷尬?

          獅子,狗,公雞,豬,牛,羊等等。

          殺人游戲等很多其他培訓類小游戲。

          1、培訓活動在室外進行,請著運動裝、運動鞋或寬松、方便活動的服裝。

          2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。

          3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

          4、培訓期間請不要離開您所在的小組單獨活動。

          5.培訓期間請服從培訓師安排!

          備注:1.活動所需資金要看具體參加人數(shù)。

          2.所需設備:數(shù)碼相機。彩帶。粉筆,五米長繩子,軟墊。

         。.聯(lián)系包車事宜

         。.提前聯(lián)系地點事宜。

        活動策劃 篇5

          活動目標

          認識顏色與職業(yè)的關系。

          練習向大家介紹爸媽的工作服。

          活動準備

          「我的工作服」學習單、各行業(yè)服裝人偶、學校的制服和運動服、神祕箱、顏色卡、各行業(yè)工作服及工具用品。

          活動過程

          1.事先分發(fā)「我的工作服」學習單〔附〕,請家長拍下自己穿工作服的照片貼上,完成相關記錄,并協(xié)助收集有特定顏色的不同行業(yè)工作服及

          工具用品。

          2.老師拿出各行業(yè)服裝人偶〔參見課程計畫光碟〕,再從服裝配件圖卡中任選一組服裝,一一穿到人偶身上,每穿一件就先讓幼兒猜猜他是什

          麼職業(yè),著裝完成后,問問幼兒他的服裝應該是什麼顏色,請幼兒幫忙涂上顏色,以此類推。

          3.將幼兒著色完成的服裝紙卡一一展示在白板上,引導幼兒發(fā)現(xiàn)許多行業(yè)的服裝有特定的顏色。

          4.請幼兒拿出「我的工作服」學習單,展示爸爸媽媽的工作服照片,介紹是否有特定工作服、服裝形式和顏色的特定功用為何。

          5.展示學校的`制服和運動服,先請幼兒說說學校制服的顏色、樣式,老師再問幼兒知道學校的服裝為什麼會選用這種顏色,然后邀請園長媽咪

          向幼兒介紹,分別說明制服、運動服的設計及用色原因。

          6.老師拿出收集來的各行業(yè)服裝及其配件,將幼兒分組,進行「誰的顏色」游戲:各組輪流從神祕箱中抽出顏色卡,依照抽到的顏色,選擇一套服裝穿上,如抽到白色,可以找醫(yī)生服穿上,然后扮演醫(yī)生為同伴打針,脫下服裝后再換下一人,以此類推。

          評量

          1.能說出職業(yè)和顏色的關系。

          2.能大方的介紹家人的工作服顏色。

          活動結束

          帶領幼兒進行討論,可依照班級名稱(如:獅子班可選用棕色)或票選顏色,共同設計、製作出獨特的班旗。

        活動策劃 篇6

          一、活動背景

          棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋被稱為智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智,同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采,最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力。

          二、活動主題

          紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操

          三、活動目的

          以棋會友,加強校內棋友們的聯(lián)系;

          切磋棋藝,提高校內棋友們的.水平;

          豐富生活,增添校內棋友們的樂趣;

          提倡良好的棋德棋風,發(fā)揚高尚的競技精神。

          四、活動時間

          20xx年3月13日-3月22日

          20xx年3月13日-3月17日為初賽

          20xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽

          五、活動地點

          初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定

          六、參賽對象

          機電、電子全體學生

          初賽

          a、550——716 547——718;

          b、552——545 719——721;

          c、46——723 551——544;

          d、543——714 549——548;

          e、717——724 715——722;

          f、553——720

          每個寢室派出三名制定的比賽選手,兩個寢室進行分組比賽,每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽。共分六組,六組決出下次流比賽寢室,因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪。

          a與f,b與e,c與d三組勝出的寢室進入決賽。

          決賽三個寢室x,y,z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍

          隨機抽簽對決進行比賽。

          策劃書:13級機電一體化技術與13級應用電子技術專業(yè)班委會

          二零二一年二月二十一日

        活動策劃 篇7

          一、活動背景

          在雙十一網上購物節(jié)活動前夕,商家可以參加淘金幣、聚劃算等活動以增加其品牌曝光率,提高品牌知名度,從而為雙十一活動中的銷售做鋪墊。

          二、活動時間與活動方式

          活動時間:11月5日到11月11日

          活動方式:

          1.淘金幣:挑選10款產品(顧家支持)上淘金幣活動

          2.聚劃算:挑選3款產品(顧家支持)上聚劃算活動

          顧家商品A,原價XXX,淘金幣價格XXX+100淘金幣,數(shù)量500份,折扣5-7折,附送一些小禮物等,例如禮品杯,環(huán)保袋,鼠標墊.....

          三、店鋪活動

          1. 好評送消費券

          2. 收藏可獲得雙十一紅包

          3. 關注有好禮

          活動規(guī)則:

          (1)使用消費券只能購買原價商品;

          (2)聚劃算商品不參加本雙十一活動。

          四、活動推廣

          1. 直通車引流

          2. 店鋪活動通告

          3. 寶貝描述通告

          4. 幫派社區(qū)宣傳

          5. 旺旺簽名活動預告

          6. 淘客聯(lián)盟

          五、活動跟進

          美工:做好退款辦理時間、訂單信息修改、發(fā)貨快遞和時間等聲明放置在首頁及商品詳情頁。

          客服:售前X名+售后X名+客審X名(負責訂單審核和打印) 確保電腦配置;確保公司網絡;檢查促銷軟件設置?旖荻陶Z和自動

          回復(提前準備、包含促銷、盡量少用)

          倉庫:確保庫存準確,避免缺貨。 準備好打印機及相關材料和打包用的材料。

          準備適當比例的貨品提前包裝并分開堆放在活動中,保證客服端、制單員、倉庫的溝通暢通,以保證售中過程中修改訂單信息等情況的順利解決。

          六、庫存準備

          (1)確定雙十一活動上線產品,所有主推產品要占整體備貨的50%-60%所有產品在11.11之前一周內必須全部入庫完成,店鋪庫存按實際的90%-95%去完成,如果需要贈送環(huán)保袋、鼠標墊等禮品也需進行備貨。

          (2)根據預期銷售規(guī)模,做好雙11大促活動主要銷售商品庫存的提前備貨。務必于

          活動前和相應的供貨渠道確定應急補貨機制,確定供貨渠道的供貨能力,建立緊急溝通聯(lián)系方式,保障在庫存不足的情況下可以快速做到貨品補充或及時下架。

          (3)檢查貨品條碼管理體系,確保所有發(fā)貨貨品都有條碼,便于出庫檢查配貨準確時使用掃描槍掃條碼的方式做校驗,提高速度和效率。

          (4)務必于雙11活動前的2~3天做一次全倉盤點或相關大促活動商品的`盤點,清晰庫存規(guī)模,并將真實庫存數(shù)據100%錄入到ops中。

          七、人員準備

          (1)對可能出現(xiàn)的雙11訂單暴漲而需要招聘臨時兼職員工的,提前做好兼職員工工作安排計劃,并做好相應的培訓工作,做好打包環(huán)節(jié),提前培訓好相關的打包貼面單工作細節(jié),提前做好員工培訓工作

          (2)對所有員工,尤其是訂單處理相關部門的員工,做完善的網店管家系統(tǒng)操作的培訓及其他培訓

          (3)制定好部門間員工臨時調度、培訓和工作的應急方案,以及大促活動持續(xù)期間的員工值班、休假等相關安排

          (4)按照流量的高低去計算各個崗位的人員數(shù)量

          (5)物料要針對可能出現(xiàn)的最大流量和包裹數(shù)去計算

          八、物料準備

          (1)包裝材料準備,對大促活動銷售的商品牽涉到的各類包裝袋、包裝盒做好庫存保障,并可提前對一些特定包裝進行初步整理,到時候只要放入商品就可以。也可以提前將商品直接打包好,只等打好快遞單后就直接張貼單據并發(fā)貨;

          (2)快遞面單、發(fā)貨單紙張貯備,打印機調試、打印耗材(色帶、墨盒)準備,為提升打單環(huán)節(jié)的速度,不建議雙11大促活動期間使用普通針式打印機打印發(fā)貨單,而是建議采用激光打印機或熱敏標簽打印機打印發(fā)貨單。對需要打印配貨匯總單或分單匯總單配貨的商家,務必準備高速噴墨或激光打印機及其耗材。

          (3)本次雙十一活動提出的要求更多的是對商家的服務方面的要求,特別是發(fā)貨環(huán)節(jié)的要求,要求在2天內將所有北、上、廣、深、杭的客戶優(yōu)先發(fā)貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標示或顏色標示等方式。以便快速分揀。

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