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        活動策劃

        時間:2025-01-11 07:43:40 活動策劃 我要投稿

        實用的活動策劃4篇【經(jīng)典】

        活動策劃 篇1

          元宵節(jié)即將到來,為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動策劃方案必須做好活動的準(zhǔn)備,通過這次的元宵節(jié)活動,來樹民族文化之根,讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。

        實用的活動策劃4篇【經(jīng)典】

          一、活動目的:

          1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;

          2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;

          3.讓學(xué)生獲得情感的體驗;

          4.通過活動,讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

          5.通過活動,讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

          6.通過本次活動,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

          二、活動內(nèi)容:

          1.了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗

          2.學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。

          三、活動建議及進(jìn)程安排:

          第一階段:了解“元宵節(jié)”

          學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

          教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

          第二階段:1.學(xué)生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設(shè)計一份手抄報。

          2.元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進(jìn)行評比

          學(xué)生方面:每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

          開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;

          以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。

          校園元宵節(jié)活動策劃方案(2)

          元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。每年的元宵節(jié)活動方案都是大家關(guān)注的問題,人人都希望能有更多的創(chuàng)意,從而帶來更多的歡樂,以下分享元宵節(jié)活動方案,希望對大家有幫助。

          一、設(shè)計思考

          元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

          1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

          2.“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。

          3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

          4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

          5.元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

          二、各年齡段主題活動目標(biāo)

          1.大班主要目標(biāo):

          (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

          (2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

          2.中班主要目標(biāo):

          (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

          (2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

          3.小班主要目標(biāo):

          (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的`活動和特別的食品——元宵;

          (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

          三、活動實施概況

          活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

          組織形式:親子形式(分年級組開展)

          活動時間:XX年2月14日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10

          活動準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

          活動建議:

          1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

          2.交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。

          3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

          四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          園內(nèi)大環(huán)境

          (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

          (2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。

          班級環(huán)境

          (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

          (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

          (3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。

          元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

        活動策劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠(yuǎn)!北緦W(xué)期,通過指導(dǎo)學(xué)生瀏覽優(yōu)秀課外讀物,讓孩子們從小就開始廣讀博覽,日積月累地增長語言文化知識。在班級中制造良好的課外瀏覽氛圍,進(jìn)步學(xué)生的道德和文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生的知識面,養(yǎng)成博學(xué)多才的好習(xí)慣,讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲得真知,建立理想,讓好書伴學(xué)天生長!

          二、讀書目標(biāo):

          1、讓每個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書。

          2、通過活動,進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生從小養(yǎng)成酷愛書籍,博學(xué)多才的好習(xí)慣。

          3、通過活動,修建良好的讀書氛圍,進(jìn)步瀏覽能力,欣賞能力。

          4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

          三、讀書口號:

          鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。

          四、活動假想:

          1、重視環(huán)境的布置,修建書香氛圍

         。1)建立班級圖書角,在學(xué)生當(dāng)選出圖書***,并制定班級借書制度。

         。2)做好教室的環(huán)境布置,讓班上的墻壁、黑板、書柜、布滿著濃郁的書香。布置好與之相干的中隊園地及學(xué)習(xí)園地。 記住班級讀書口號“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。

         。3)以身作則,從老師做起,天天做到和同學(xué)們一起讀書。

          2、積極舉行讀書活動,激起讀書熱情

         。1)每次的語文晨讀時間為10分鐘,內(nèi)容是校本課程《***規(guī)》《三字經(jīng)》等。

         。2)天天中午的瀏覽指導(dǎo)課展開“共讀一本書”活動,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下瀏覽經(jīng)典名著。

          (3)利用政治學(xué)習(xí)課開設(shè)欣賞課,美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……對朗誦的文章進(jìn)行評析,使學(xué)生從小就遭到語言文字美的熏陶,并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。

         。4)公道利用綜合課及地方課時間積極組織學(xué)生展開有關(guān)的讀書實踐活動,如“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……”,向同學(xué)先容自己看過的好句段、好書、新書,交換彼此在讀書活動中的體會,也可通過“手抄報”、“讀書征文”等方式匯報讀書成果。

          3、加強(qiáng)讀書方法的指導(dǎo),進(jìn)步瀏覽能力

         。1)教給瀏覽方法。

          (2)選擇合適學(xué)生瀏覽的中外古今的精美篇章。 推薦瀏覽好書:《西游記》、《中華成語故事》、《上下五千年》、《長襪子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》......

         。3)鼓勵同學(xué)之間有好書要相互交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。不但交換了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提示學(xué)生,借閱他人的`書,一定要好好愛惜。

         。4)預(yù)備一本好詞佳句積累本,做到“不動筆墨不讀書”。

          4、展開“我和父母共讀書”活動

          利用家長會,把一些家長好的做法先容給他們聽,讓家長知道重視環(huán)境的作用,既要為孩子修建良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子修建良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調(diào)劑自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

          5、讀書活動評價辦法:

          充分發(fā)揮“小小檢測員”的作用,展開好“小書迷”、“讀書之星”的評比表彰活動。學(xué)生每有效讀完兩本書,經(jīng)班級檢測合格后,就可以得到“小書迷”書簽一張,每集齊五張“小書迷”書簽,也就是讀完10本書,經(jīng)年級檢測合格后,就可以取得“讀書之星”證書一張。

          6、檢測措施:

         。1)讀書筆記展、讀書卡秀、手抄報評比。

         。2)書面檢測內(nèi)容:知識比賽、命題讀書筆記、瀏覽檢測題。

         。3)古詩詞背誦考試:能完成多種情勢的古詩詞抽測、鼓勵自己創(chuàng)作詩詞。

          “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。我相信,在我們的共同努力下, 隨著讀書活動的不斷深入,我們的學(xué)生精神面貌會發(fā)生偷偷的變化,學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會漸漸地厚實起來,而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!

        活動策劃 篇3

          一、 策劃案主題

          生態(tài)辦公,快樂辦公;我生態(tài),我快樂

          二、 活動背景

          各學(xué)院辦公室招新剛剛完成,一批新鮮的血液注入辦公室這個大家庭后亟待整合。通過本案希望能使這一腔熱血到達(dá)沸騰。

          三、 理念闡釋

          生態(tài)文明是當(dāng)下最時髦的一個詞,如何使生態(tài)一詞貫徹到辦公生活中是一件值得人深思的事情。在可以預(yù)見的'將來,當(dāng)我們每天做在辦公室里,面對著高輻射的電腦,面對室內(nèi)渾濁的空氣,如何工作的健康是一個必須面對的話題。

          煩瑣的工作,堆積如山的文案……如何保持快樂健康的心態(tài)去面對瑣碎呢?米盧在創(chuàng)造中國足球的神話(n年以前)時,提到“快樂足球”一說。這在工作中是同樣重要的?鞓繁旧砭褪且环N工作態(tài)度。

          四、 活動目的

          1 宣揚(yáng)生態(tài)辦公,快樂辦公的理念。

          2 加深各學(xué)院辦公室的了解,密切協(xié)作,相互交流工作經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,更好的完善各自的工作體制與方法。子曰:三人行,必有吾師,F(xiàn)在六“院”同行,何愁取不來真經(jīng)?

          3 各學(xué)院的辦公室是一個小團(tuán)隊,希望通過此次活動,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),為以后精誠協(xié)作打下堅實基礎(chǔ)。

        活動策劃 篇4

          斗轉(zhuǎn)星移,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從休寧縣休寧中學(xué)畢業(yè)二十年了。三年的同窗情誼,同學(xué)友誼難舍難割,至今難以忘懷!為了讓同學(xué)們興致而來,滿意而歸;為了保障同學(xué)聚會有條不紊;為了讓同學(xué)們能夠在短短的兩天時間里,盡情地回味母校這片土地上的山水草木,并牽手其間敘說當(dāng)年,分享20年人生,展望未來而遙相呼應(yīng),特制訂本活動方案。

          一、組織分工

          成立“休寧縣休寧中學(xué)同學(xué)聚會籌備委員會”,全面、系統(tǒng)地負(fù)責(zé)活動方案的制訂、準(zhǔn)備,以及聚會的組織、指揮、聯(lián)絡(luò)和接待工作。

          會長: *** 副會長: ***

          籌備委員會下設(shè)六個小組: 協(xié)調(diào)組:由**同學(xué)任組長,組員:***,全面負(fù)責(zé)同學(xué)聚會籌備組織工作;負(fù)責(zé)籌備小組成員間的聯(lián)絡(luò)與信息溝通;負(fù)責(zé)聚會活動的指揮協(xié)調(diào)。

          生活組:由**同學(xué)任組長,組員:***,負(fù)責(zé)接待、住宿、飲食、會嘗租車等事宜,需要人員可以隨時調(diào)遣。財務(wù)組配合。

          文藝組:由**同學(xué)任組長,組員:***,負(fù)責(zé)晚上活動的文藝節(jié)目策劃。

          聯(lián)絡(luò)組:由**同學(xué)任組長,組員:**,負(fù)責(zé)匯總同學(xué)個人聯(lián)系方式、聯(lián)系通信錄的印刷、發(fā)放;負(fù)責(zé)同學(xué)的聯(lián)絡(luò)工作。

          財務(wù)組:由**同學(xué)任組長,組員:***,負(fù)責(zé)經(jīng)費收支,并協(xié)助生活組做好工作。

          攝像組:由**同學(xué)任組長,組員:***,負(fù)責(zé)照相、錄象等事宜,有照相機(jī)和攝象機(jī)的同學(xué)請給予配合。

          二、活動安排

          本次聚會活動既以密切聯(lián)系、增進(jìn)感情為原則,堅持統(tǒng)一組織、有分有合的活動方式,暢想20年風(fēng)雨,共敘離別之情,回憶往昔,張揚(yáng)個性,以備在水一方,常相念、遙相祝,心靈互動,共同打拼屬于我們自己的天下。

          (1)聚會地點:暫定

          (2)參加人員:所有的高中同學(xué)

          (3)時間安排:20xx年X月x日和X日

          三、經(jīng)費籌措

          同學(xué)聚會本著取之于同學(xué)用之于同學(xué)的原則進(jìn)行籌措。根據(jù)預(yù)算,同學(xué)聚會過程中每位同學(xué)人均支出需要**元。主要用于:(1)聚會期間的住宿、餐飲和宴會;(2)合影、刻制紀(jì)念光盤方面的費用;(3)活動期間交通的費用;(4)其它費用等。

          籌備委員會希望經(jīng)濟(jì)條件較好的同學(xué)能夠從經(jīng)濟(jì)上大力支持本次同學(xué)聚會。也希望經(jīng)濟(jì)條件有難處的同學(xué),要量力而行,多年見一面,清茶淡水也是情。

          四、具體要求

          1、按照聚會日程安排,統(tǒng)一進(jìn)行活動。服從會長和副會長的領(lǐng)導(dǎo)。

          2、 生活組負(fù)責(zé)安排好同學(xué)的食宿、活動場地及聚會場所布置以及同學(xué)錄的印制、光盤的刻制等項工作。

          3、文藝組要安排好聚會活動。尤其要組織好文藝晚會,內(nèi)容要豐富,活動要多樣。

          4、聯(lián)絡(luò)組要配合生活組搞好同學(xué)相關(guān)情況搜集、匯總,形成同學(xué)錄。同時,搞好各組和同學(xué)之間的溝通聯(lián)系。

          5、財務(wù)組要按照AA制的原則,向每人收取 XX 元的活動經(jīng)費。并認(rèn)真搞好預(yù)算和決算,最后向全體同學(xué)報告,多退少補(bǔ)。

          6、攝像組要對整個活動全程錄相、拍照,最后交到生活組刻制光碟,郵寄給每位同學(xué)。

          7、每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié),講風(fēng)格,互諒互讓,避免斤斤計較,力爭經(jīng)過我們大家的.努力,把這次聚會辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會,留下一個美好的回憶。

          五、日程安排及活動內(nèi)容 第一天

          1、X月X日8:30在校園門口集合,校園重游,同學(xué)重逢敘舊,重尋昔日崢嶸足跡。

          2、中餐X月X日中午12:00到14:00(XX酒店,最好是固定的飯店,大家既可以在里面吃飯還可以休息)

          3、X月X日下午同學(xué)們可以組織去休寧動物園 4、X月X日下午18:00酒店集合,吃晚餐

          5、X月X日晚上去KTV唱歌,可以順便弄個文藝晚會,讓每個人都參與進(jìn)來,并且準(zhǔn)備自己的節(jié)目 第二天

          1、X月X日早上8:00去爬齊云山(或者其它的什么山)陽春三月,鳥語花香適合踏青,春游;或者去漂流,尋找年輕的激情與活力,或者是去看新安江源頭的六股尖瀑布

          2、X月X日中午12:30回酒店吃中飯

          3、X月X日下午14:00去萬安古鎮(zhèn),或者其它的街道,逛街的同時可以順便買些黃山的土特產(chǎn)帶給自己的親戚朋友

          六、活動注意事項

          1、 服從統(tǒng)一行程、時間安排,不得擅自脫離團(tuán)隊;

          2、 遵守景區(qū)、住所、飯店的一切有關(guān)安全之規(guī)定;

          3、 不得酗酒、單獨下水等有危害自己和別人的行為發(fā)生;

          4、 有禮大度,不得與他人發(fā)生口角、爭斗等行為;

          5、 尊重別人就是尊重自己;

          6、活動需要攜帶的個人用品請自備

          7、文明參與活動,多展現(xiàn)自己的風(fēng)采,要求每人至少準(zhǔn)備一個節(jié)目

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