活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一:活動(dòng)主題
創(chuàng)造健康新生活,樹(shù)立文明新形象
二:主辦單位
英語(yǔ)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)
三:參與人員
09文秘3-1班
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月15日下午2:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
深圳博物館新館
六、活動(dòng)目的
當(dāng)前,社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,科技手段日新月異,人們對(duì)精神文化的需求也相應(yīng)地增加了。列寧曾說(shuō)過(guò):忘記過(guò)去,意味著背叛。雖然我國(guó)正處于改革開(kāi)放,國(guó)泰民安的新時(shí)代,但是我們一定要染緊記我們苦難的歷史,緊記風(fēng)雨歲月,一定要居安思危,喚起以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,抓住機(jī)遇,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。同時(shí),也是加強(qiáng)我們團(tuán)組織的內(nèi)部凝聚力。
七、活動(dòng)內(nèi)容
。1)活動(dòng)前準(zhǔn)備:20xx年4月15日星期三下午2:00出發(fā)
屆時(shí),請(qǐng)同學(xué)們帶好學(xué)生證和深圳通,請(qǐng)相關(guān)人員帶上相機(jī)。
。2)活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)內(nèi)容主要參觀南粵地區(qū)的歷史文物,記錄整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程,并照相記錄班會(huì)。
。3)活動(dòng)結(jié)束:
活動(dòng)后,團(tuán)委班委清點(diǎn)人數(shù),確定參加人都到齊。同學(xué)們確定都帶齊自己的東西,并一起回校。
。4)相關(guān)鏈接:
深圳博物館新館位于深圳市福田中心區(qū)市民中心東翼,是深圳標(biāo)志性大型建筑市民中心的組成部分,總建筑面積32000平方米,建筑高度26米,分地下一層,地上五層,展樓三層,四層為天臺(tái)。建筑設(shè)計(jì)方案采用國(guó)際招標(biāo),由美國(guó)著名設(shè)計(jì)師李銘儀中標(biāo)設(shè)計(jì)。市民中心整體造型如大鵬展翅,氣勢(shì)磅礴而博物館自身則莊重內(nèi)斂,耐人尋味。
深圳經(jīng)過(guò)二十多年的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了從邊陲小鎮(zhèn)到現(xiàn)代化大都市的歷史性騰飛。綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍居全國(guó)大中城市前列,人民生活水平和質(zhì)量全面提高。深圳市委、市政府為滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求,1998年底,決定在市民中心辟建32000平方米的博物館新館,將老館作為古代藝術(shù)博物館。
深圳博物館新館的建成是為紀(jì)念中國(guó)改革開(kāi)放30周年獻(xiàn)上的一份特殊的'厚禮。深圳博物館也將從一個(gè)以地志性類(lèi)博物館,發(fā)展成為一個(gè)集文物征集、考古、收藏、研究、展示、教育推廣于一身的“以地志性為主的綜合性、多功能、開(kāi)放型”博物館。向海內(nèi)外觀眾集中展示南粵地區(qū)歷史文物,民族民俗文物、自然博物、科學(xué)技術(shù)和工藝美術(shù)作品,并提供文物鑒賞,收藏咨詢(xún)等多種公共社會(huì)文化服務(wù)。不斷豐富深圳市民和海內(nèi)外觀眾對(duì)深圳歷史文化的認(rèn)識(shí),并成為深圳市民進(jìn)行高品位的文化享受的重要場(chǎng)所。
。5)提示:
開(kāi)放時(shí)間:10:00-18:00(17:30停止入場(chǎng),每周一閉館)
。1)衣冠不整謝絕進(jìn)館。
。2)禁止攜帶寵物進(jìn)館。
。3)請(qǐng)勿觸摸展品。
(4)請(qǐng)勿大聲喧嘩,追逐嬉戲;請(qǐng)關(guān)閉移動(dòng)電話。
。5)請(qǐng)保持環(huán)境衛(wèi)生,勿在展廳飲食、吸煙、亂丟廢棄物。
(6)請(qǐng)聽(tīng)從工作人員的安排,保持參觀秩序。
。7)部分展廳開(kāi)放拍攝,但禁止用閃光燈、立架,并禁止用于商業(yè)和出版使用。
(8)大件行李請(qǐng)寄存。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五;顒(dòng)地點(diǎn):**
活動(dòng)目的:端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
活動(dòng)內(nèi)容:
1. 了解端午節(jié)的由來(lái)
具體內(nèi)容如下:
。1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
。2)那么,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?
。3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
。4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
2.包粽子
。ㄖ鞒秩耍**,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1. 將粽葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽葉的.兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
三)詩(shī)歌朗誦
。ㄖ鞒秩耍**,你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。
第一:xx朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦
(詩(shī)歌內(nèi)容附后)
四)觀看賽龍舟錄像。
。ㄖ鞒秩耍**,你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶;顒(dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。
。úシ刨慅埓瑧c端午的視頻。)
。ㄖ鞒秩耍嚎戳藙偛诺匿浵,我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>
**踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
七.吃粽子
請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。
八、領(lǐng)導(dǎo)講話:
**,今天的端午節(jié)過(guò)得很有意義。**高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。
七、活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)概況
主辦單位:張家川學(xué)友聯(lián)盟
團(tuán)隊(duì)名稱(chēng):張家川學(xué)友聯(lián)盟“心教育-新夢(mèng)想”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
活動(dòng)主題:心教育-新夢(mèng)想
活動(dòng)宗旨:知識(shí)改變命運(yùn),理想成就未來(lái)
以微薄之力獻(xiàn)愛(ài)心,憑拳拳之情濟(jì)家鄉(xiāng)
用熱情之心盡赤愛(ài),借滿腔之愛(ài)壯未來(lái)
活動(dòng)地點(diǎn):甘肅省天水市張家川回族自治縣連五鄉(xiāng)四合小學(xué)
團(tuán)隊(duì)人數(shù):團(tuán)隊(duì)成員15人
媒體支持:172 校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
活動(dòng)時(shí)間:xx年7月10日—7月25日
活動(dòng)內(nèi)容:支教、家訪、社會(huì)調(diào)研
二、活動(dòng)背景
(一)當(dāng)?shù)厍闆r
張家川回族自治縣,位于甘肅省東南部,天水市東北,隴山西麓。全縣總面積1311.8平方公里,東西長(zhǎng)62公里,南北寬48公里。張家川回族自治縣是西北地區(qū)國(guó)家級(jí)特困縣之一,現(xiàn)總?cè)丝?2萬(wàn),其中回族22萬(wàn),占總?cè)丝?0%左右。多年來(lái),該地經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后,人民生活質(zhì)量差。造成這里長(zhǎng)期貧困,且無(wú)法良好發(fā)展的原因主要是資源稀缺,位置偏遠(yuǎn),環(huán)境較差,人民群眾思想落后,素質(zhì)低,人口增長(zhǎng)速度太快,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過(guò)重等。近年來(lái),在政府的努力和人民的配合下,該縣取得了一些成就,但是要讓群眾從根本上脫離貧困,走上致富之路,過(guò)上高質(zhì)量的生活,仍需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的掙扎和努力。“百年大計(jì),教育為本”甘肅省張家川回族自治縣縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府和廣大群眾以及學(xué)校和教師,都為義務(wù)教育作出了巨大的努力,義務(wù)教育因此取得了很大的成績(jī),但同時(shí)農(nóng)村教育也存在一定的問(wèn)題,尤其和發(fā)達(dá)地區(qū)比較,還存在著很大的差距,這就直接制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。
連五四合村位于張家川縣西北部與莊浪縣交界處,距縣城40公里,但由于受當(dāng)?shù)氐乩頎顩r和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素的制約,與外面交通不暢,基礎(chǔ)設(shè)施落后,發(fā)展滯后,基礎(chǔ)教育問(wèn)題比較突出。近年來(lái),隨著免費(fèi)義務(wù)教育的落實(shí),當(dāng)?shù)貤l件有所好轉(zhuǎn),但是從總體來(lái)看,教育投入不足,年輕教師人數(shù)相對(duì)少,教學(xué)手段落后;教育設(shè)施不足,教育資源短缺,當(dāng)前學(xué)生可利用的各類(lèi)圖書(shū)資料極其稀缺,甚至有些小學(xué)根本沒(méi)有圖書(shū)資料。還有很多在教育中存在的問(wèn)題(教學(xué)、師資、學(xué)生和家長(zhǎng)等問(wèn)題)。
同時(shí),學(xué)友聯(lián)盟經(jīng)過(guò)前一次的下鄉(xiāng)家訪活動(dòng),對(duì)農(nóng)村教育感悟較多,支教經(jīng)驗(yàn)較為豐富,鑒于次,我們組織了這次暑假支教活動(dòng),附帶一些圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),聯(lián)系社會(huì)各界愛(ài)心人士及公益組織等社會(huì)資源,為當(dāng)?shù)匦W(xué)生捐贈(zèng)一些當(dāng)前所需的教輔用書(shū),科普書(shū)籍,課外讀物以及一些文體用品。
關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展,關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村教育的發(fā)展,奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心,匯聚愛(ài)的`陽(yáng)光,為那些期待和渴求的大眼睛帶去一些希望,實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任。
。ǘ﹫F(tuán)隊(duì)情況
張家川學(xué)友聯(lián)盟會(huì)自成立以來(lái),始終堅(jiān)持著感恩、責(zé)任、互助、回報(bào)、創(chuàng)新的協(xié)會(huì)精神,秉承感恩家鄉(xiāng)回報(bào)社會(huì)的聯(lián)盟宗旨,在校內(nèi)和校外廣泛地開(kāi)展了大量志愿服務(wù)活動(dòng),得到了學(xué)校和社會(huì)的高度認(rèn)可。
xx年1月10日—25日,?張家川學(xué)友聯(lián)盟聯(lián)合蘭州市其他高校大學(xué)生,在張家川縣第一中學(xué),第三中學(xué)?開(kāi)展了為期2天的高考經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),得到了當(dāng)?shù)厝罕姾蛷埣掖ǹh教育局的高度認(rèn)可。123456
xx年2月10日—25日,?張家川學(xué)友聯(lián)盟聯(lián)合在校大學(xué)生組成家訪團(tuán)隊(duì),在甘肅省張家川縣各個(gè)鄉(xiāng)開(kāi)展了家訪活動(dòng),此次活動(dòng)得到了?張家川縣團(tuán)委和各鄉(xiāng)政府的支持。
在xx學(xué)年期間,張家川學(xué)友聯(lián)盟攜手靈臺(tái)學(xué)友聯(lián)盟在蘭州交通大學(xué)組織開(kāi)展了“大學(xué)生如何更好地就業(yè)”的專(zhuān)題講座等活動(dòng)。受到了學(xué)生、學(xué)校的肯定,取得了可喜的成果。
在經(jīng)歷了前幾次的一系列活動(dòng)之后,我們已經(jīng)積累了必要的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),有一支團(tuán)結(jié)友愛(ài)的支教團(tuán)隊(duì)—“心教育-新夢(mèng)想”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。作為大學(xué)生我們有義務(wù)也有責(zé)任去那些最艱苦的地方,我們應(yīng)該將感恩家鄉(xiāng)、回報(bào)社會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)下去,讓更多地大學(xué)生參與到我們的隊(duì)伍中來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、充分發(fā)揮大學(xué)生豐富的知識(shí)資源優(yōu)勢(shì),在學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對(duì)語(yǔ)文、英語(yǔ)等方面的知識(shí)加以鞏固提高。同時(shí)更多地傳授給他們一些課外知識(shí),拓寬孩子們的視野和思維,擴(kuò)大他們的知識(shí)面,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的熱情。
?2、從心靈和精神方面深入了解學(xué)生的需要,盡最大努力給他們帶去愛(ài)、希望和夢(mèng)想。教會(huì)他們愛(ài)與被愛(ài),讓他們對(duì)一切心懷感恩;點(diǎn)燃孩子們的童年夢(mèng)想和希望,激勵(lì)他們?yōu)閴?mèng)想而努力。
?3、大學(xué)生享受了社會(huì)的眾多資源,理應(yīng)盡己之力回報(bào)社會(huì),通過(guò)我們的支教讓大學(xué)生開(kāi)始擔(dān)當(dāng)自己肩上的那份責(zé)任,并以實(shí)際行動(dòng)去感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì),將這種精神在更多當(dāng)代大學(xué)生中傳遞。
?4、我們所做的不僅僅是支教,更是一份愛(ài)與希望的事業(yè),這只是一個(gè)開(kāi)始,我們還會(huì)繼續(xù)關(guān)注孩子們,繼續(xù)給他們帶去我們的愛(ài)和希望,同時(shí)也讓更多的人了解和了解這份事業(yè),并加入到我們的隊(duì)伍中來(lái),和我們一起將這份事業(yè)做得更好。
5、動(dòng)用社會(huì)資源,聯(lián)系社會(huì)各界愛(ài)心人士和公益組織,通過(guò)在張家川農(nóng)村暑期的支教活動(dòng),關(guān)注民族地區(qū)農(nóng)村教育的發(fā)展,關(guān)注弱勢(shì)群體的教育,傳播一種理念和精神,讓更多的人參與到民族地區(qū)的發(fā)展中來(lái)
6、通過(guò)支教活動(dòng)和一些附帶募捐活動(dòng),我們將籌集一些各類(lèi)圖書(shū)和一些學(xué)習(xí)用具,送到當(dāng)?shù)匦W(xué)的學(xué)生手中,奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,雖然解決不了本質(zhì)問(wèn)題,但對(duì)當(dāng)?shù)匦W(xué)生有一定實(shí)際的物質(zhì)幫助。
7、此次活動(dòng),為在校大學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐和與外界交流的平臺(tái),也是通過(guò)實(shí)際活動(dòng)體驗(yàn)生活,實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任。
四、活動(dòng)相關(guān)制度
。ㄒ唬┙M織分工
隊(duì)長(zhǎng):蘭海明——與當(dāng)?shù)匦W(xué)聯(lián)系,負(fù)責(zé)接洽事宜和全體支教隊(duì)員的工作安排,協(xié)調(diào)支教隊(duì)員的工作,記錄財(cái)務(wù)支出。
組織負(fù)責(zé)人:?馬有!獏f(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作,負(fù)責(zé)人員安全工作,監(jiān)督各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況。
教學(xué)負(fù)責(zé)人:?王靜?——負(fù)責(zé)課程安排和教學(xué)工作進(jìn)展。
家訪負(fù)責(zé)人:李建榮——安排家訪人員,負(fù)責(zé)家訪活動(dòng)。
財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人:趙強(qiáng)——負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)預(yù)算,及時(shí)匯報(bào)財(cái)務(wù)支出情況。
后勤負(fù)責(zé)人:李宏杰——負(fù)責(zé)物資采購(gòu)和所有物資的安全。
。ǘ┴(cái)務(wù)制度
本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng),經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)校撥款和共同籌款;經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用;本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理制度采取“財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé),主要負(fù)責(zé)人審批,全體成員監(jiān)督”的管理辦法本次活動(dòng)由財(cái)務(wù)主管提出財(cái)務(wù)計(jì)劃,全體成員審批后,方可動(dòng)用經(jīng)費(fèi),主管定期向全體支教成員匯報(bào),公開(kāi)帳目表,本次活動(dòng)完畢之后,將所用帳目給全體支教成員公布;本次活動(dòng)我們務(wù)必本著“安全第一、公正公開(kāi),節(jié)約高效,規(guī)范合理”的原則進(jìn)行。
活動(dòng)策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)宗旨:
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的.理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).
4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
三、參加對(duì)象:鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間:12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。
五、親子活動(dòng)游戲:
要求:特邀家長(zhǎng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下:
一、二年級(jí)背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,聽(tīng)到發(fā)令迅速跑出,繞桿后返回?fù)Q第二對(duì)家庭出發(fā)。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。
三、四年級(jí)套車(chē)接力跑——以家庭為單位,二人在一個(gè)呼拉圈中站好,聽(tīng)到稍音后出發(fā),跑的過(guò)程二人配合用力,快速跑完全程,換第二個(gè)家庭出發(fā)。
五、六年級(jí)兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽(tīng)哨聲出發(fā),繞桿返回,換第二對(duì)家庭出發(fā),綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。
六、活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng)
一、二年級(jí)——地點(diǎn)在籃球場(chǎng),一年級(jí)在1號(hào)籃球場(chǎng)(靠近跑道第一個(gè))參與家庭20組/班,二年級(jí)在2號(hào)籃球場(chǎng)(靠近跑道第二個(gè))參與家庭25組/班,距離為28米。
三、四年級(jí)——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)(靠近主席臺(tái)),三年級(jí)參與家庭20組/班,四年級(jí)15組/班。距離為50米。準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。
五、六年級(jí)——地點(diǎn)在草坪,五年級(jí)參與家庭15組/班,六年級(jí)參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。
七、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人:蔣巍
各項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)人:蔡開(kāi)波
一、二年級(jí)負(fù)責(zé)人:李建鵬
三、四年級(jí)負(fù)責(zé)人:龔劍
五、六年級(jí)負(fù)責(zé)人:施龍
備注:各級(jí)長(zhǎng)人員負(fù)責(zé)本年級(jí),各班主任負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)本班學(xué)生及家長(zhǎng),安排沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)的學(xué)生及家長(zhǎng)的次序。
活動(dòng)策劃 篇5
“六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員:教師、家長(zhǎng)、幼兒共同參與
活動(dòng)口號(hào):我健康、我快樂(lè),快樂(lè)屬于我!
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè)。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái),體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。
3、 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂(lè)增近家園了解,培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前與幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來(lái)。
4、提前把游戲教會(huì)幼兒。
【活動(dòng)程序】
8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng):
捏泥巴:利用我園的園土資源,活動(dòng)采用無(wú)命題形式,家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)與幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹: 也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ),直到把對(duì)方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成與小手一樣大小圓的餅的形狀,家長(zhǎng)、幼兒與墻壁保持一定的位置,對(duì)準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對(duì)而立,兩家長(zhǎng)一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長(zhǎng)的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時(shí),兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢(shì),游戲反復(fù)進(jìn)行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,快被捉住時(shí),可以立即蹲下,說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著,等其他人來(lái)拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的.追逐者。)
抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當(dāng)轎夫,幼兒當(dāng)新娘,當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽(tīng)到口令開(kāi)始行走,大家一邊走一邊說(shuō)兒歌,到達(dá)目的地,每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì),兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行
抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長(zhǎng)拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下,來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開(kāi)始。
10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的:
(1)、為了給全校教師展現(xiàn)一個(gè)有活力的`姿態(tài),特舉辦一次羽毛球比賽。
。2)促進(jìn)我們教師之間的交流,豐富我們的文體活動(dòng),給大家營(yíng)造一種運(yùn)動(dòng)氛圍,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、參賽對(duì)象:
本校全體教師?勺詭в鹈蚺。
三、比賽時(shí)間:
20xx。6。
11(周五)
四、比賽地點(diǎn):
校
體育館內(nèi)
羽毛球場(chǎng)
五、比賽規(guī)程:
。1)、比賽項(xiàng)目:羽毛球
。2)、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置:
決出冠,亞,
獎(jiǎng)品:,一等一名,二等三名
六、比賽規(guī)則:
(1)、組長(zhǎng)抽簽。抽簽決定組與組賽及場(chǎng)位。
。2)競(jìng)賽隊(duì)采取自由配對(duì)積分制,五局三勝制。
(2)比賽以積分高為勝。
(3)、裁
判:彭軍、胡蓉芳
計(jì)分員:許經(jīng)躍、李嵐
七、運(yùn)動(dòng)員守則:
。1)、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾。
。2)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。
。3)、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地,不要大聲喧嘩。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年上學(xué)期
二、主要形式:文化建設(shè)、征文比賽等
三、教育內(nèi)容:新生教育第三階段的主要任務(wù)是,在新生基本完成了角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)了大學(xué)生活的基礎(chǔ)上,以寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)集體主義教育;加強(qiáng)新生戀愛(ài)觀教育;組織開(kāi)展“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競(jìng)賽和“我的大學(xué)、我的未來(lái)”主題征文比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
(一)寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)
以寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)集體主義教育,增強(qiáng)學(xué)生集體凝聚力和群體認(rèn)同感,培養(yǎng)學(xué)生力爭(zhēng)上游、共同發(fā)展的良好氛圍,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、文化塑人。
各學(xué)院可利用一個(gè)學(xué)期左右的時(shí)間,根據(jù)這一目標(biāo)開(kāi)展具有學(xué)院特色、有創(chuàng)新、有實(shí)效的活動(dòng),提升新生教育的.全面性、深入性。
(二)新生戀愛(ài)觀教育
戀愛(ài)是新生面對(duì)的一個(gè)敏感的話題,各學(xué)院可通過(guò)講座、座談、個(gè)別談心等方式,引導(dǎo)學(xué)生正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系,幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)是第一天職的意識(shí),明白大學(xué)是人生成功的基石;教會(huì)學(xué)生在戀愛(ài)中愛(ài)護(hù)自己,才能發(fā)展自己;要培養(yǎng)學(xué)生迎接愛(ài)、拒絕愛(ài)、升華愛(ài)的能力;引導(dǎo)學(xué)生理性地去愛(ài)、道德地去愛(ài)。
(三)“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競(jìng)賽策劃書(shū)時(shí)間:20xx年3月-4月
要求:1、該設(shè)計(jì)必須原創(chuàng),不得抄襲;
2、內(nèi)容完整,扼要充實(shí),不浮夸;
3、切合自身實(shí)際,充分張揚(yáng)個(gè)性;
4、目標(biāo)和計(jì)劃要具體翔實(shí);
5、對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、就業(yè)趨勢(shì)、目標(biāo)崗位等要有調(diào)查研究,對(duì)走上社會(huì)后的努力方向有較為清晰的考慮。
注意事項(xiàng):
1、各學(xué)院對(duì)新生進(jìn)行動(dòng)員,自行組織初賽,評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品,統(tǒng)一用a4紙打印,于 20xx年4月15日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室,并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱。
2、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件10篇以上。
3、學(xué)生工作處將組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)選,設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)主題征文比賽主題:我的大學(xué),我的未來(lái)
時(shí)間:20xx年4月
要求:1、緊扣主題,抒寫(xiě)進(jìn)入大學(xué)來(lái)的生活經(jīng)歷,或者描述想象中的大學(xué)生活,也可以規(guī)劃未來(lái)的藍(lán)圖;
2、題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)1000字以上。
注意事項(xiàng):
1、各學(xué)院自行組織初賽,評(píng)選出優(yōu)秀稿件,統(tǒng)一用a4紙打印,于20xx年4月20日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室,并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱 。
2、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件15篇以上,逾期未交者視為棄權(quán)。
3、學(xué)生工作處將組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)選,設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月11日(本周二)下午6:30到8:30
二、活動(dòng)地點(diǎn)
校本部綜合樓4505和4504教室(由于兩個(gè)班加起來(lái)人數(shù)太多,所以借用了一個(gè)教室)
三、活動(dòng)對(duì)象
數(shù)學(xué)學(xué)院136班全體同學(xué)和培工院焊接131班全體同學(xué)
四、活動(dòng)單位
本次聯(lián)誼活動(dòng)由數(shù)學(xué)136班發(fā)起并主辦,由焊接131班承辦
五、活動(dòng)目的
1、加強(qiáng)不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的交流
2、可以擴(kuò)展知識(shí)面,接觸到不同的人,結(jié)交到一些志同道合的朋友 3、豐富我們的校園生活
4、為了廣大同學(xué)的切身利益著想,盡快脫單
六、活動(dòng)主持人
4505教室:孫配配 xxx 4504教室:馬文毓 xxx
七、活動(dòng)流程
1、主持人上臺(tái),首先對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的客人表示熱烈的歡迎,并介紹本次活動(dòng)的流程
2、第一個(gè)項(xiàng)目:“大風(fēng)吹”游戲(20分鐘)
3、穿插一個(gè)節(jié)目 4505:孫彩林和馬慧表演歌曲一首 4504:舞蹈《only one》
4、第二個(gè)項(xiàng)目:“猜成語(yǔ)”游戲(20分鐘) 5、穿插一個(gè)節(jié)目 4505:培工焊接131班 4504:培工焊接131班
6、第三個(gè)項(xiàng)目“非誠(chéng)勿擾”游戲(40分鐘)
7、穿插一個(gè)節(jié)目 4505:舞蹈《only one》 4504:334宿舍表演節(jié)目
8、第四個(gè)項(xiàng)目“踩氣球”游戲(20分鐘)
9、主持人總結(jié),發(fā)表感言,帶動(dòng)大家說(shuō)出此次活動(dòng)的`感受,并到我們的大本營(yíng)(4505教室)進(jìn)行拍照留念,教室后墻貼有全班同學(xué)的照片和個(gè)人信息,有助于大家更深層次的了解。
八、活動(dòng)要求
希望大家可以積極配合和參與,不要太過(guò)羞澀。在這個(gè)難得一遇的喜慶節(jié)日,既然我們有緣碰到一起并可以渡過(guò)一個(gè)難忘的下午,那就讓我們都好好珍惜這份緣分。
九、前期準(zhǔn)備
1、團(tuán)支書(shū)搞定兩個(gè)教室的多媒體設(shè)備 2、布置教室:4505教室(251宿舍負(fù)責(zé)) 4504教室(252宿舍負(fù)責(zé))
3、將照片貼后墻,并在上面附上便利貼。(便利貼上寫(xiě)有自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷以及聯(lián)系方式)
負(fù)責(zé)人:陽(yáng)帥、陳遠(yuǎn)飛、胡宇燕、許婷婷 4、購(gòu)買(mǎi)所需物品:邸莎負(fù)責(zé)
5、教室分配:4505(329、330、332、251)+培工院 4504(327、334、達(dá)選嬌、252)+ 培工院
十、注意事項(xiàng)
切記不能玩的太晚,否則焊接的同學(xué)就沒(méi)有公交咯。
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