活動策劃
活動策劃 篇1
活動目標：
1、能有序觀察圖畫書，大膽表述閱讀信息。
2、通過閱讀圖畫書，簡單了解書中故事的情節(jié)——小老鼠尋找紐扣的主人，并知道這是一件好事。
活動準備：
物質(zhì)準備：學前兒童分級閱讀能力培養(yǎng)用書一級《一顆紐扣》人手一冊和PPT，黑色圓形紐扣圖卡一張。
知識準備：已開展了閱讀封面和第2—9頁的活動。
活動過程：
一、教師點擊PPT，出現(xiàn)小老鼠的`圖片，引起幼兒興趣。
二、教師點擊PPT引導幼兒有序觀察畫面，大膽表述閱讀信息，了解故事情節(jié)。
1、點擊PPT觀察第10-11頁。
——小老鼠手里拿著紐扣，好像在說什么？
——師幼模仿小老鼠的表情動作和語言：這是你的紐扣嗎？
——“你覺得小松鼠會怎樣回答？”。
——幼兒自由講述。
——我們一起來聽聽小松鼠的回答。
師：原來小松鼠的紐扣是它愛吃的栗子做成的呀，那這顆紐扣是誰的呢，讓我們繼續(xù)陪著小老鼠尋找紐扣的主人吧。
2、點擊PPT觀察第12-13頁。
—— “你看到了什么？”
——老師看到圖畫上有個地方有點奇怪，小老鼠怎么是倒著的？
——小老鼠手里拿著紐扣，好像在說什么？
——你覺得青蛙會怎樣回答？
3、點擊PPT觀察第14-15頁。
——“你看到了什么？”
——它為什么要坐在大象的鼻子上和大象說話？
——小老鼠手里拿著紐扣，好像在說什么？
——讓我們一起來問問大象。
——你覺得大象會怎樣回答？
4、點擊PPT觀察第16-17頁。
——“你看到了什么？”
——觀察蟋蟀。讓我們仔細來看看它的紐扣。點擊PPT，放大蟋蟀的紐扣讓幼兒觀察。
三、幼兒自主閱讀圖畫書，在圖畫書中了解故事情節(jié)的發(fā)展。
四、完整閱讀講述。
活動策劃 篇2
目標任務：嚴格遵守國家有關(guān)藥械法律法規(guī)和上級的規(guī)章以及我局的有關(guān)規(guī)定，做到嚴格執(zhí)法、依法行政、杜絕錯案和執(zhí)法過錯現(xiàn)象，提升藥監(jiān)執(zhí)法人員現(xiàn)象，維護公眾和監(jiān)管相對人利益。
工作重點：確保全局執(zhí)法人員在執(zhí)法工程中做到執(zhí)法主體合法、執(zhí)法程序合法、事實清楚、證據(jù)確鑿、運用法律法規(guī)正確、不丟失、不濫用執(zhí)法文書、執(zhí)法文書書寫規(guī)范。
主要措施和做法：
一、 學習培訓制度：
�。�1）扎實開展行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)工作，研究制定相應的'學習計劃，以專業(yè)法律法規(guī)知識、藥品監(jiān)督行政處罰程序規(guī)定、藥品監(jiān)督行政執(zhí)法文書規(guī)范為學習重點。通過分散自學、集中討論、實際案例分析等形式，全面領(lǐng)會相關(guān)法律法規(guī)，強化全體干部特別是一線執(zhí)法人員對規(guī)章的理解和掌握，落實到時間中去，不斷提高依法行政能力。
�。�2）學習計劃如下：
第一季度重點學習藥品醫(yī)療器械稽查人員應知應會手冊中第一篇應知應會基礎(chǔ)知識問答；方式自學；20xx年3月28日前進行考核。
第二季度重點學習藥品監(jiān)督行政處罰程序規(guī)定（局令1號）和藥品監(jiān)督行政執(zhí)法文書規(guī)范；方式采取自學和集中學習。
第三季度學習重點案例分析；案例采取在醫(yī)藥報上找和日常執(zhí)法中運用條紋模糊不清的例子；方式采取集中討論。
第四季度重點學習河北省行政處罰裁量權(quán)裁定標準規(guī)定；方式采
取自學；20xx年11月28日前進行考核。
二、 空白文書管理制度：（1）要求各執(zhí)法組把所有空白文書交給尹欣；（2）由XX把所有空白文書排列好，拉一個目前每樣文書現(xiàn)存數(shù)，查漏補缺；（3）由我和XX共同研究制定領(lǐng)取文書登記表：內(nèi)容包括現(xiàn)存數(shù)、領(lǐng)取數(shù)、退回數(shù)等內(nèi)容。
三、 執(zhí)法文書管理制度：（1）每月25日前對當月的警告、當場處罰文書及一般程序處罰文書進行一次統(tǒng)計；對于警告、當場處罰及一般程序處罰文書25日前整理完畢交XX裝訂并登記；（2）每季度對所有文書進行案卷評查，通過案卷評查，引導各執(zhí)法人員規(guī)范行政執(zhí)法行為，提高行政執(zhí)法質(zhì)量。對評查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行梳理匯總、認真分析問題產(chǎn)生的原因，制定整改措施，使其不斷進行整改和完善。
活動策劃 篇3
一，活動主題：
"弘揚五四精神，做有社會責任感的青年"
二、 活動目的：
本次活動以"弘揚五四精神，做有社會責任感的青年"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，要求共青團員牢記黨的.囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定"永遠跟黨走"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力學習，做有社會責任感的新一代青年。
三、 活動內(nèi)容：
1.、宣傳動員階段。(1)奏團歌。 (2)請本班團支部書記就""弘揚五四精神，做有社會責任感的青年"致詞.并帶領(lǐng)全班同學宣誓，以發(fā)動入黨積極分子，調(diào)動團員積極性。
2、理論學習階段。介紹五四由來，并了解五四運動的杰出人物。
3 ，互動學習階段。班上同學自由發(fā)言，可對五四運動，人物進行評價，或談談當代大學生責任，自己應該怎么做。
4,實踐階段。 學習五四精神不僅在團會中學習，我們
應該把理論和實際聯(lián)系起來。今后的學習和生活中努
力提高自己。繼承團的光榮傳統(tǒng)，起模范帶頭作用。
四、活動時間、地點
教室 20xx年5月4日
五、參與人員
食科122班全體團員
六、活動總結(jié)
此次團日活動充分調(diào)動了廣大團員的積極性，展現(xiàn)了當代大學生"努力進取、創(chuàng)新求實"的時代精神，體現(xiàn)了我支部的良好精神面貌�；顒咏Y(jié)束后，同學們都紛紛表示以后無論是在學習還是生活中都時刻以"五四精神"激勵自己弘揚"五四精神"要求我們甘于奉獻社會，關(guān)注社會。充分展現(xiàn)時代先鋒的絢麗風采。我們青年學生，應該意識到時代賦予我們的使命，樹立遠大的理想，好好學習，發(fā)揚"五四精神"。
活動策劃 篇4
一、活動主題
建團xx周年與建校xx周年——青春活力共青團
二、活動背景
20xx年3-4月份，我們迎來了第十一期活力在基層團日活動— —建團xx周年與建校xx周年。在校的我們，都是生在紅旗下，長在紅旗下的90后，00后，我們沒體會過建國之初的艱辛，沒經(jīng)歷過舊時代的酸苦，但是，我們都擁有著一顆愛國主義的心，我們都是充滿青春活力的共青團員。校園給予我們成長，校園給予我們庇護，校園給予我們快樂，我們應當回應母校。因此，我們xx團支部積極參與該團日活動。
三、活動目的
加強同學們集體榮譽感，增強班級凝聚力，讓團支部全體成員各自發(fā)表自己關(guān)于自己對于共青團的看法，全班進行互動，說出自己對共青團的真實感受，同時讓所有人感受一下共青團的建團歷史和走過的艱辛與輝煌歲月，體會學校的建校歷史與教學宗旨。進行一些日常生活節(jié)目，讓大家明了自己是充滿青春活力、朝氣蓬勃的共青團員。
四、 活動時間
20xx年3月26日至20xx年4月16日
五、 主辦單位：
xxxx班團支部
六、 活動內(nèi)容與地點：
1、陽光晨讀
由班長與團支書組織全體支部成員到教學樓進行晨讀，目的是為了讓支部成員感受朝氣與活力，大學是我們一生中最美好的一段時光，我們應該學會珍惜。
2、健康生活你我他
該活動主要由生活委員進行組織，進行一次支部生活環(huán)境大掃除，我們平時除了注重工作，學習，生活也十分重要，宿舍的整潔代表著每個宿舍成員的精神面貌因此我們將組織舉行一次大掃除，大家齊心協(xié)力共同打造健康宿舍，然后進行集體評比，選出優(yōu)秀宿舍進行獎品鼓勵。
獎品花費預算：20元
3、聚會大談“團”與“�！�
由班長與團支書組織全體支部成員在校聚會，進行一次敞開心扉的談話，每個人都可以發(fā)表自己對共青團的.認知與了解，并且發(fā)表自己成為其中的一名團員的感受。對于給予我們庇護和成長的母校，我們又對學校的歷史了解多少？我們的校規(guī)與宗旨是什么？此次聚會的目的就是為了讓大家多多了解我們的團與校，明白自己是一名共青團員，還是一名xx學子。
步驟：（1）由團支書宣讀共青團建團歷史和學校建校歷史
�。�2）支部成員發(fā)表各自看法與了解，重點做記錄
�。�3）抽題提問，做重點記錄
（4）總結(jié)，清理現(xiàn)場
準備活動:購買飲料與零食，制作問題卡紙
經(jīng)費預算：100元
4、調(diào)查問卷
對于共青團和我們的母校，你，又了解多少？我們xx團支部準備了一份有關(guān)于共青團和母校的調(diào)查問卷，在校內(nèi)展開調(diào)查，對象是留校學生，然后我們回統(tǒng)計問題答案的比率，再進行總結(jié)、分析，最后公布。
步驟：(1)由班委上網(wǎng)搜索問題，然后進行匯總
(2)打印問卷200份，由支部成員分擔分量，到學生宿舍做調(diào)查。
�。�3）統(tǒng)計答案，計算比率
�。�4）總結(jié)分析
經(jīng)費預算：20元
七、 前期準備
1. 班干部商討活動流程，分工合作。
2. 開展團日活動動員大會，由全班同學提出意見與建議，同時告知此次活動流程與注意事項。
3. 由團支書、組織委員負責活動過程的拍攝工作。
4. 由班長、生活委員、宣傳委員和副班長負責所需材料和設(shè)備的準備。
八、 活動說明
1.在活動中注意學生安全，禁止攜帶危險物品，禁止個人行動，及時清查人數(shù)。
2.活動結(jié)束及時清理現(xiàn)場。
活動策劃 篇5
一、活動主題：“團結(jié)互助，增進友誼”集團春游
二、活動目的與意義：時值三月，春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)，本次春游活動，在領(lǐng)略春季優(yōu)美景色的同時，促進集團員工間的交流，營造和諧融洽的集團氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體員工營造營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。
三、活動時間：3月27日（暫定）
四、活動地點：人民公園
五、活動對象：集團總部全體員工
六、地點優(yōu)勢：地點距離集團近，往返路程方便，有利于組織員工活動；園內(nèi)空間充裕，設(shè)有跑道等設(shè)施，可進行戶外拓展活動、比賽等，有利于開展團結(jié)互助，增進交流的活動、游戲。
七、活動形式：以戶外拓展活動、欣賞自然風光為主（提倡步行），宣傳為輔（宣傳以集團旗幟為主要形式）。附活動項目：
�。�1）項目名稱：信任倒
項目簡介：每一隊員站在離地1。8米高的'平臺背向倒下�！氨乘ぁ睂w力上的要求不高，在這個項目中，你所要做的就是站在約1。8米高的臺子上，合起雙手，向后直倒下去，下面會有同伴們的手臂將你接住。目的意義：1、信任、承諾，克服恐懼，團體對個人的支持。（2）項目名稱：同心石
項目簡介：所有隊員站在一個非常小的平臺堅持一段時間。目的意義：打破思維定式，團隊協(xié)作。（3）項目名稱：放風箏比賽
項目簡介：以集團各部門為單位，以風箏起飛次數(shù)少，放飛高度高，飛行時間長為獲勝隊�；顒幼⒁馐马棧�
1、嚴格貫徹“勤儉節(jié)約，合理消費”的原則。不亂扔垃圾，保護環(huán)境。
2、因是集體活動，請大家服從集體聽從指揮，不要私自單個活動。活動期間帶好相應物品，穿戴簡潔大方。
以上方案請領(lǐng)導審閱、批示。
行政管理中心宣傳策劃部
活動策劃 篇6
一．活動背景
“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望�！弊鳛榍嗄甏髮W生，我們應該如何去做？教育部將對我校進行本科學位授予評估，既是對我校教學質(zhì)量和辦學水平的一次綜合性、全方位的大檢閱，也是學校發(fā)展的一次良好機遇。迎評促建，是關(guān)系到學校生存與發(fā)展的頭等大事，和我們每個人都息息相關(guān)。為此, 我們組織本次活動,樹立評建創(chuàng)優(yōu)人人有責的思想。
二．活動目的
希望通過本次“評建創(chuàng)優(yōu)我先行”活動，能夠讓同學們樹立正確的人生觀、價值觀，用自己最好的精神面貌迎接評估。為了評建, 更是為了協(xié)和文化的承續(xù), 努力以一個合格的大學生來迎接這次評估。希望同學們要有主人翁的姿態(tài)積極參與評估。相信我們會做的很出彩！
三．活動對象
信息技術(shù)系xx級通信第一團支部全體同學
四．活動時間和地點
活動時間：xx年10月22日活動地點：河西教室a2-302
五．活動舉辦單位
主辦：共青團福建師范大學協(xié)和學院委員會
承辦：信息技術(shù)系xx級通信第一團支部
六．活動內(nèi)容及流程
�。ㄒ唬┗顒拥那捌跍蕚�
1.活動細節(jié)策劃：朱李娟、王劍心；
2.活動工作責任人的落實，相關(guān)物品、器械的籌備：伊星火、張賢維；
3.圖文影音資料的收集：葉笛、焦?jié)h；
4.活動宣傳：宣傳畫、橫幅：甘穎華、葉笛；
5.活動負責人召開班委會對活動人員進行合理的工作安排；
6.在班委會上討論活動期間可能會發(fā)生的安全問題，擬出解決方案。
�。ǘ┗顒拥闹饕獌�(nèi)容
全體人員到場后，主持人介紹本次活動的背景以及主題，介紹嘉賓并宣布本次活動正式開始。
第一環(huán)節(jié) 輝煌成果，創(chuàng)建未來
本環(huán)節(jié)為回顧我們學校努力的成果，用ppt來展示我們協(xié)和建校以來的成長，學長學姐們的風采和評估的相關(guān)內(nèi)容。ppt展示完畢之后，請?zhí)匮钨e說些他自己的經(jīng)歷以及對我們的期望。之后由主持人發(fā)起班級同學再次感謝嘉賓發(fā)言并介紹下一個活動。接著工作人員下發(fā)小紙貼，每人寫上自己對未來的期望。
意義：讓同學們更加了解我們學校的歷史以及學校努力的成果。也讓同學們對自己的未來目標更加的明確。并且讓同學們更清楚的了解如何迎接評估。
主持人宣布第一環(huán)節(jié)結(jié)束，接下來進入第二環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié) 團結(jié)一心，互動游戲
本環(huán)節(jié)為互動游戲環(huán)節(jié)，自愿參與游戲。參與游戲的同學分為幾組，每組8人以上（含8人）。每組分發(fā)一張a4紙，站在紙內(nèi)的`同學越多，即為勝利組。主持人為勝利組發(fā)放禮品。（如果有想出特別辦法，讓全部同學在紙內(nèi)的同學進行特別表揚，沒有就說出方法讓大家了解，并明白創(chuàng)新的意義）
意義：本環(huán)節(jié)重在培養(yǎng)同學們的團結(jié)精神，還培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神。
主持人宣布第二環(huán)節(jié)結(jié)束，接下來進入第三環(huán)節(jié)。
第三環(huán)節(jié) 評建創(chuàng)優(yōu)，知識競答
在本環(huán)節(jié)，根據(jù)場地位置的排定分成幾個部分，對每部分的同學出題（題目為評建方面內(nèi)容）。主持人出題之后同學們進行搶答，最快舉手的同學回答，答對的同學獎勵禮品。
意義：讓同學們更加了解評估的有關(guān)內(nèi)容，也讓同學們參與其中，同時也鍛煉同學們的思維。
主持人宣布第三環(huán)節(jié)結(jié)束，接下來進入第四環(huán)節(jié)。
第四環(huán)節(jié) 自我展示，增進交流
本環(huán)節(jié)為自我展示環(huán)節(jié)，同學們自己編排的節(jié)目進行一系列的表演。節(jié)目表演完畢后，由同學們舉手表決選出最受歡迎的節(jié)目，并為表演該節(jié)目的同學頒發(fā)獎品。
意義：讓同學們能夠更好的展示自己，并在活動中增進了解。增強同學們的凝聚力。讓同學們以更好的精神面貌迎接評估的到來。
最后同學志愿上來跳兔子舞，在一篇歡聲笑語中結(jié)束這場活動。
�。ㄈ┗顒泳唧w安排
工作細節(jié)
總負責人
主持人
蘭海璐、焦?jié)h
申請教室、嘉賓邀請
楊慧婷
找題、出題
陳海波
場地布置
李榮斌
獎品采購
伊星火
全程照相
葉笛
計分計時
張賢維
宣傳、資料收集
甘穎華
總負責人
組員
陳海波
陳柳斐、黃祥明、陳清婷
李榮斌
甘穎華、吳耀榕、陸紹城、朱李娟
伊星火
張賢維、甘穎華
葉笛
王劍心、蘭海璐
張賢維
陳海波、楊慧婷
甘穎華
陳清婷、葉笛、楊慧婷
七.安全問題
總負責人：陳藝偉，組員（王劍心、張賢維、焦?jié)h、吳耀榕、陳海波）
八.后期總結(jié)
（一）統(tǒng)計實際支出。
�。ǘ┳龊脠D文資料收集及后期進行宣傳。
（三）做好此次活動的工作總結(jié)。
九．經(jīng)費預算
名稱單價數(shù)量總價礦泉水20360宣傳海報20240小紙貼5420氣球、及其他裝飾物50獎品200總額：人民幣叁佰七拾元整
十．活動應注意的問題和細節(jié)
�。ㄒ唬┗顒娱_始前10分鐘進場，進場后保持安靜，素拓委員進行點名。
�。ǘ┳⒁鈧�人周邊的衛(wèi)生，不得隨意離開座位。
（三）班委在活動結(jié)束后自覺留下打掃衛(wèi)生。
�。ㄋ模┌踩矫尕撠熑嗽诨顒又幸⒁馔话l(fā)事件，嚴防安全事故發(fā)生
活動策劃 篇7
一、活動背景：
沐浴著冬韻，伴隨著寒風與霜雪，正值運動大好時機。作為新人類的我們，要引領(lǐng)時代潮流，貢獻青春力量，盡當代學生之道，擔起當代學生之任，真正做到“新青年、新生活、新風尚”，因而，我校開展“與愛同行、創(chuàng)新生活”趣味、興趣運動培訓班。
二、指導思想：
以“健康第一”為指導思想，發(fā)展學生健康水平，提高學生運動素質(zhì)和運動技巧，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生終身體育意識(即：面向全體學生，做到人人享有體育，人人都有進步，人人擁有健康)。 學情分析：根據(jù)學生身心發(fā)展的特征和學習內(nèi)容的可接受程度，確定不同年齡段學生的學習任務。如小學生身心發(fā)展特征：活潑好動、表現(xiàn)欲望強，隨意注意占優(yōu)勢，自控能力差等。
三、活動主題：
與愛同行、創(chuàng)新生活
四、活動目的：
為了加強各年級學生相互了解、友誼與發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍校園的氛圍，增強學生德智體美全面發(fā)展意識，提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神。
五、活動時間：20xx年9月15日—12月17日
六、活動地點：行政辦公樓籃球場
七、活動項目及項目負責人：
1、乒乓球訓練，負責人：楊曉倩
2、羽毛球訓練，負責人：康朝剛
3、籃球訓練，負責人：康朝剛、韋紹桃
八、培訓人員：康朝剛、韋紹桃、楊曉倩
九、總負責人：李永剛、沈真能
十、活動內(nèi)容：
(一)籃球：
1、訓練時間：周一到周五17:10—17:50
2、訓練地點：行政辦公樓籃球場
3、訓練器材：哨子2個、籃球多個 4、教學計劃：
（1）初步了解學生基本情況
1、 播放“NBA”精彩的比賽片段，讓學生仿佛置身于激烈的賽場。
2、學習簡單的籃球比賽規(guī)則。
3、進行小組交流，匯總同學們對籃球知識的了解情況。
�。�2）直觀學習，了解起源。
1、 播放講解《籃球知識》課件，通過“籃球運動的起源”、“比賽場地”、“得分”、“簡單規(guī)則”、“優(yōu)秀”運動員——姚明、科比等”等欄目，向?qū)W生系統(tǒng)介紹籃球知識。
2、 請學生觀看我國“CBA”聯(lián)賽片斷，使學生剛學的知識馬上聯(lián)系實際，在使感觀得到滿足的同時，進一步激發(fā)興趣。
3、在觀看的過程中，鼓勵學生對疑點提問，教師及時釋疑。
4、邊指導學生看球賽，邊運用裁判手勢進行講解和示范。
5、遇到比賽中常見的手勢，讓學生和老師一起學打裁判手勢。如“走步”等。
(3)學練結(jié)合，提高效益。
1、學生分小組討論。
問題：假如我們班組成一支球隊，該如何分工，如何打比賽，應注意什么？
2、各小組匯報討論情況。
3、師生共同探討問題。
�、僬�(guī)籃球場的長和寬各是多少米？
�、诒荣悤r，用手推對方是否犯規(guī)？
�、郾荣悤r，投進一球得幾分？
�。ǘ�、羽毛球訓練
1、訓練時間：周一到周五17:10—17:50
2、比賽地點：教學樓側(cè)邊
3、比賽器材：羽毛球、羽毛球拍無數(shù)
4、教學過程： （1）播放羽毛球球精彩的比賽片段、精彩的`比賽片段，讓學生仿佛置身于激烈的賽場。
�。�2）學習簡單的比賽規(guī)則。
�。�3）進行小組交流，匯總同學們對羽毛球知識的了解情況。
二、直觀學習，了解起源。
1、播放講解《乒乓球知識》課件，通過“羽毛球運動的起源”、“比賽場地”、“得分”、“簡單規(guī)則”、等欄目，向?qū)W生系統(tǒng)介紹羽毛球知識。
2、在觀看的過程中，鼓勵學生對疑點提問，教師及時釋疑。
3、邊指導學生看羽毛球球賽，運用裁判手勢進行講解和示范。
4、遇到比賽中常見的手勢，讓學生和老師一起學打裁判手勢。
三、學練結(jié)合，提高效益。
1、學生分小組討論。問題：假如我們進行雙打時，在分工、配合上應注意什么。
2、各小組匯報討論情況。
3、師生共同探討問題。
�、僬�(guī)羽毛球場的長和寬各是多少米。
�、诒荣悤r那些動作是犯規(guī)的。
�、郾荣悤r，比分如何計算。
�。ㄈ┢古仪�
1、訓練時間 ：周一到周五17:10—17:50
2、訓練地點：教學樓側(cè)邊
3、訓練器材：乒乓球、乒乓球拍無數(shù)
4、訓練過程：
(1)下載一些國際乒乓球比賽的視頻給學生看并給學生講解關(guān)于乒乓球比賽的一些規(guī)則，
�。�2）給學生講解雙打和單打的相同點和不同點。
�。�3）給學生介紹正規(guī)羽毛球場的長和寬是多少米。
�。�4）給學生講解那些是犯規(guī)動作。應怎樣做才能減少犯規(guī)頻率。
�。�5）在正規(guī)比賽時應如何計算比分。
活動策劃 篇8
為響應團委號召，資助家境困難的優(yōu)秀學子完成學業(yè)，引導學生形成正確的`消費觀、人生觀、價值觀，五星小學校團委組織了 “捐獻壓歲錢，資助貧困生” 的捐款活動。本次活動得到了全體師生的大力支持，共收到捐款877.5元，用于資助品學兼優(yōu)的貧困學生。
活動主題：捐獻壓歲錢，資助貧困學生
活動時間： xx年3月25日第二節(jié)課下課
活動地點：學校操場
活動參與人員：全體師生
活動流程：
(一)前期準備
1.活動宣傳（大力展開內(nèi)部宣傳，讓學生充分認識到此次活動的精神和意義，積極參與此次活動）。
2.確定活動時間和地點。
3.準備捐助活動所需物品。
�。ǘ┗顒訉嵤�
1、校長講話（資助活動流程，資助意義）
2、公布捐款總數(shù)（各班捐款總數(shù)）
3、對表現(xiàn)突出的同學進行表揚
4、現(xiàn)場捐款儀式(每班派代表上臺將資助款項放入捐款箱)
5、財務公開清點
�。ㄈ┳⒁馐马棧�
此活動以自愿為主，不可強迫同學；
xx小學大隊部
二零一五年三月二十五日
活動策劃 篇9
活動主題：激揚青春，夢想飛揚。
活動原因：各部門新一屆學生干部彼此熟悉度不夠強，為加強團隊之間的合作力度，使一個團隊在工作中能夠很好的配合，并使團隊中充滿友誼的氣息。
活動目的：使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高，部門見面有一些必要的見面的和善。干什么活動時每一位成員都不分部門，都把所有人當成一家，去和諧相處，去互幫互助。
活動時間：二零XX年十二月至一月
活動場所：學院足球場。（教室安排待定）
活動對象：武漢語言文化職業(yè)學院全體部門
活動主辦方：武漢語言文化職業(yè)學院院團委
活動步驟：一、前期準備 二、正式活動 三、活動后期處理
活動的成果：元旦晚會的`節(jié)目到位
活動預計時間：預計最多一個月
活動前期準備：
1、進行活動地點的申請，每次會場物資的準備。
2、進行活動演員名單的上交（演員組合可以由演員跨部門去挑選） 。
3、制作活動中的規(guī)章制度（各部門部長規(guī)定，由所有部長總結(jié)幾條大綱出來，規(guī)范所有成員）。
4、組織各部門及社團至少推出一個展現(xiàn)該部門特色的節(jié)目。
5、對正式活動時的時間安排做一個詳細的計劃表。
正式活動：
1、由組織部組織安排各部門及社團特色節(jié)目演練場所的每天安排。
2、由宣傳部及新聞方面的部門進行板報，播音，傳單等形式進行校內(nèi)宣傳盡行校園自發(fā)節(jié)目收集。
3、辦公室負責將收集的各部門、社團及自發(fā)節(jié)目整理成冊，經(jīng)行節(jié)目統(tǒng)計上交上一工作單位。
4、上一工作單位做出具體節(jié)目的統(tǒng)計的排演時間安排。
5、時間統(tǒng)計好下發(fā)自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點，人員到場時間及節(jié)目最后彩排的時間。
6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。
7、彩排由書記、各部長及各社團社長共同參觀匯演。
8、宣布活動結(jié)束。
活動后期處理：
一、彩排場所重活由組織部男生組成隊伍整理，輕活由宣傳部及辦公室女生處理。
二、彩排后由各部門及社長共同隊此活動表現(xiàn)優(yōu)秀者進行評比，給予獎勵。（獎項：團體優(yōu)秀獎，節(jié)目最佳獎，個人優(yōu)秀獎，最佳策劃將。以上獎項授予錦旗及物資獎勵。）
三、對于未獲獎團隊給于安慰獎。節(jié)目給予積極者稱號。
活動經(jīng)費：動感地帶贊助及組織物資。
活動策劃 篇10
一、策劃書名稱
盡可能寫出具體的策劃名稱，如“×年×月廣西大學××活動策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、學校影響、以及相關(guān)目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如情況不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的`核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出�；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話、司儀、會場服務、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、活動后清理人員、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
六、經(jīng)費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
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