活動策劃
活動策劃 篇1
我校即將迎來五十周年校慶，五十周年校慶是廣東工業(yè)大學發(fā)展史上的一個里程碑，是學校承前啟后、繼往開來的新起點�；仨�，篳路藍縷；五秩弦歌，歲月崢嶸。經(jīng)過五十年的發(fā)展，我�，F(xiàn)已成為以工為主、工、理、經(jīng)、管、文、法相互滲透協(xié)調(diào)發(fā)展，以本科教育為主、多層次辦學的省屬重點大學。作為廣工的一份子，我們應該努力使自己成為一名真正合格的'有 工大精神 的廣工學生。為此我團支部擬以整頓和優(yōu)化班風、學風、作風的建設(shè)為切入點，用良好的精神風貌迎接校慶活動目的:
廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，以建設(shè)班風、學風、生活作風為載體，優(yōu)化班級管理。樹立和發(fā)揚支部團員青年的良好精神風貌，激發(fā)廣大團員青年的愛班、愛校熱情，更好地發(fā)揮校慶工作中的生力軍和突擊隊作用活動主題:驕傲工大。風華青年
活動時間:11月27日至12月3日
活動對象:輕化學院生物工程08級(2)班團支部全體團員
活動內(nèi)容:
一、班風設(shè)計大賽。各位同學就目前班風的優(yōu)點和不足，描繪自己心中理想班級和如何建設(shè)理想班級寫一份班風設(shè)計書并在規(guī)定時間內(nèi)投入意見箱。在活動期宣讀設(shè)計書，評出 班風最佳設(shè)計獎 ，并將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約2。學風揚起。⑴召開學風建設(shè)主題班會。⑵舉辦 廣工知多少愛多少 討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬。⑶大家以男女均勻搭配和成績互補為原則成立學習小組，組內(nèi)成員定期一起學習、討論問題，互相監(jiān)督，互相幫助，提高學習效率。⑷建立較完善的夜修和早讀制度，嚴格進行考勤記錄3。最佳宿舍評比。以整潔，體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，各舍布置成廣工特色的優(yōu)秀宿舍，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個最佳宿舍活動前期準備:
1、在班內(nèi)深入宣傳主題團日活動
2、在男女生宿舍各設(shè)立宣傳欄并安置意見箱
3、購買筆記本一本、簽字筆8支(作為活動獎品用到)
4、人員安排
注意事項:
活動前應大力地宣傳 工大精神 和營造校慶氣氛，讓支部所有團員青年積極參與活動中。團干及時總結(jié)活動成果，并與班干協(xié)作把活動成果和活動中的優(yōu)秀行為在以后可持續(xù)地發(fā)展活動預期效果:
通過團日活動，團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以增強，同時整頓和優(yōu)化班級管理，做到從我做起，從身邊做起，從細節(jié)做起。以班風、學風和生活作風建設(shè)為切入點，將我支部團員青年良好精神風貌展現(xiàn)出來，用熱烈的愛班、愛校熱情迎接校慶的到來可行性分析:
本次活動以班風、學風、生活作風建設(shè)為主要內(nèi)容，切實關(guān)系到大家的學習和生活的質(zhì)量，借以校慶這個契機，大家的參與熱情應該會比較高。同時活動時間充足，可分階段開展，且每一個具體活動規(guī)模較小，易于操作，可行性應該是很高的活動經(jīng)費預算:
意見箱2個50元，宣傳欄墻紙3元，筆記本10元，簽字筆8支12元。共計75元。
更多相關(guān)內(nèi)容：
活動策劃 篇2
一、活動目的
包括活動的主題、意義、國內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀、理論和實踐上的科學價值和推廣應用前景
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術(shù)團（以下簡稱朗藝團）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上，并在團委的大力支持下開展的一項的活動，旨在更好的活躍校園文化，服務學生生活，給廣大熱愛朗誦藝術(shù)的同學一個更好的展示平臺，一個實現(xiàn)自己夢想的機會。
本活動將采�。�
參加本次活動的同學以個人或組為單位，進行朗誦。
前期面向全學校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛好者。
中期對晉級選手進行專業(yè)朗誦技巧的培訓及節(jié)目彩排。
后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。
優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的'職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識，那么朗誦者就無法達到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓，這就極大的提高了我們活動的質(zhì)量，保證我們的活動更好的達到預期目的。
通過本次詩詞朗誦會，我們將為為喜愛朗誦藝術(shù)的同學搭建一個展示自我風采以及結(jié)交同好者的平臺，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學習實踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會實踐，提高朗誦氣質(zhì)，培養(yǎng)他們的社會責任感，促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
二、實施方案
活動內(nèi)容、方式及預期效果
本次詩詞朗誦會以選拔、培訓的形式展開�；顒臃譃槌跗谶x拔、選手培訓、彩排、匯演四個階段，所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才，為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動，一方面可以豐富工大的校園活動，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備。
活動進展計劃（包括起止時間及各階段內(nèi)容）
大賽共分為初選、選手培訓、彩排、匯演四個階段
初賽：時間：四月下旬
征集范圍：有此愛好的全體在校學生
作品要求：內(nèi)容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用
參賽者要求：熱愛朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學生
培訓：時間：四月下旬
指導內(nèi)容：對參加活動的同學進行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓
排練：時間：四月二十五日
地點：xx
形式：按活動流程排練
決賽：時間：四月二十六日
地點：xx
具體內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演
三、活動企劃書
活動名稱：紀念五四六十周年詩詞朗誦會
內(nèi)容：比賽共分為初選、培訓、彩排、匯報演出四部分
初選：
時間：四月下旬
具體內(nèi)容：參加本次活動的同學以個人或組為單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。（要求：鼓勵原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。）
培訓：
時間：四月二十二日
地點：xx
形式：結(jié)合各位同學的特點和實際情況，對參加活動的同學進行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓
彩排：
時間：四月二十四日
地點：xx
決賽：
時間：四月二十六日
地點：xx
活動內(nèi)容：
朗誦藝術(shù)表演：鼓勵作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、
自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達方面要吐
字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當代
大學生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合
作品主題、合體、大方，背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內(nèi)容
及情感�？疾爝x手臨場應變、語言組織與觀眾交流與互動能力。
四、決賽活動流程
1.《沁園春·長沙》
第一章：五四時期的代表作品
《爐中煤》
《太陽吟》
《冰心的故事》
《向曾經(jīng)的勇敢致意》
第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇
《我驕傲，我是中國人》
《孩子，快抓緊媽媽的手》
《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩篇
《我為少男少女們歌唱》
xx《冬天的雪》
《春天花會開》
12.合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》
活動策劃 篇3
活動主題：班歌及班口號pk大賽——快樂一點，自信一點
活動背景:XX年對于我們南院華師人也是不平凡的一年，南院建院8周年，華師人更是已經(jīng)走過xx個春秋。在這美麗的時刻，華師南院12金融與證劵2班將放聲歌唱，來表達喜悅之情，因此，我班借此契機舉行“班歌及班口號pk大賽”.
二.活動意義：華師大xx周年華誕，院慶x周年，這是我校發(fā)展史上的一個重要里程碑，是學校拼搏奮進，在創(chuàng)輝煌的新起點。為此，我班為了營造良好的學習氛圍，加強同學們的團結(jié)合作能力通過團隊合作形式培養(yǎng)同學們感情，豐富同學們的大學生活，給同學們一個展示自己的平臺。
三.活動簡介：
1.活動主題：班歌及班口號pk大賽——快樂一點，自信一點
2.策劃主辦單位：華南師范大學xx金融與證劵x班
3.活動時間：xx月xx日晚7點半-10點半
4.活動地點：學生活動中心第一會議室
5.活動對象：華南師范大學xx金融與證劵x班全體同學
小組名單
xxx等人
6.活動形式：歌唱表演形式
7.活動顧問：xxx老師
8.活動嘉賓：xxx老師及xx金融與證劵x班全體同學。
9.活動評委：12金證二班班委
四、活動內(nèi)容
1. 比賽規(guī)劃：①選手可自選歌曲，歌曲必須是普通話版本，內(nèi)容積極向上，有激勵作用。
②演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，但須脫稿表演。
�、墼试S組與組之間出現(xiàn)相同歌曲。
④為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的`原則，比賽進行現(xiàn)場打分，當場公布。
�、輩①愡x手按賽前抽取的順序號依次上場比賽。
�、扌〗M進行集體演唱，可輔助道具，如樂器等，鼓勵創(chuàng)意表演，為自己組爭取高分。
�、吒鹘M展示口號，課通過表演方式來說服評委。
五：
�、賞k小組中得分最高的歌曲或口號即為本班班歌或口號。
�、谝粋�小組不能同時得到歌曲和口號的最高分。
�、圩罹呶枧_表現(xiàn)獎由精彩程度分及解說能力分累加評出，最高分獲得該獎項。
�、茏罴褎�(chuàng)意獎由歌曲何口號中的創(chuàng)意分累加評出，最高分獲得該獎項。
⑤未獲任何獎項的小組可進行加分表演，累計分值，最高加5分，最高分組可獲得獎品一份。
�、蕺劷鸺蔼勂酚砂噘M贊助。
2.比賽評分標準：(滿分100分)
a) 音準、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。(20分)
b) 歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。(20分)
c) 精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(20分)
d) 與歌曲伴奏配合默契。(20分)
e) 服裝化妝情況。(10分)
f) 吐字清楚。(10分)
g) 認為歌曲獎、口號獎、最具創(chuàng)意獎、最佳舞臺表現(xiàn)獎打上“√ ”
h) 去掉評委小組的一個最高分和一個最低分，取其余評分的平均值為選手的最后得分;
3.獎項設(shè)置;最高分獎——歌曲獎(1名)：獎該組60元
——口號獎(1名)：獎該組40元
最具創(chuàng)意獎(1名) —獎該組 30元
最佳舞臺表現(xiàn)獎(1名)—獎該組30元
4.活動日程: 12月1日召開班委會議提出并通過初步方案
活動策劃 篇4
雙11臨近，而今這已經(jīng)變成了一個全民消費的節(jié)日，無論線上線下，商家都會想盡一切辦法，通過各種促銷活動，爭取能有一個爆發(fā)式的銷量增長，策劃出有創(chuàng)意而又能執(zhí)行的促銷活動方案，則尤為重要。
活動主題：低價風暴 全民瘋搶(親，你買了嗎?)
活動時間：20xx年11月9日—20xx年11月11日
活動內(nèi)容：
活動一 全場5折 終極狂歡(20xx年11月11日)
20xx年11日11日10時起，全場5折銷售，低價風暴，席卷全城!(注：務必使全場參與活動，以達到集群效應。)
活動二 購物有禮 幸運隨行(20xx年11月9日-11月11日)
凡活動期間在XXXX購物的顧客，單張水單金額滿11元，均可參加抽獎活動。
一等獎 1名 品牌智能手機一臺 價值1111元
二等獎2名 XX超市購物卡一張 價值111元
三等獎6名 真空保溫杯一個 價值60元
四等獎20名 心相印卷紙一提 價值 30 元
參與獎20xx名 精美禮品一份 價值2元(注：抽獎為即開即對型刮刮卡，禮品以實物呈現(xiàn)。)
活動三 一個人的節(jié)日 雙倍的甜蜜(20xx年11月11日)
購物滿11元+1元 贈2個棒棒糖(2元/ 個 ，200份)
購物滿111元+11元 贈2盒巧克力(25元/盒，40份)(甜蜜有限，禮品送完為止。)
活動費用預計:
1、抽獎刮刮卡預計成本1000元，獎品成本8000元，總計9000元。
2、雙倍甜蜜活動，活動預計成本1500元。
3、海報及廣告宣傳費用5000元。
此次活動預計總體費用15500元。(注：活動7000元可由商家分攤，活動前期將分攤費用與商家談判敲定，方便活動順利開展。)
活動宣傳：
1、廣告投放，采用報紙?zhí)崆?-5天投放2期。
2、大型外立面廣告宣傳及超市DM單相結(jié)合，做到醒目，吸引顧客。
3、采取超市播音加場外促銷宣傳等方式，加大宣傳力度。
4、采取地貼、吊旗和宣傳指示牌，加上喜慶的.音樂營造良好的活動氛圍。
活動策劃 篇5
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長。
一、活動時間：
2xxx年12月2日（星期三）下午3：30
二、活動地點：
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周一以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的`座位，并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的期中考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、 指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。
8、 個別溝通。
9、低年級留在校內(nèi)等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由任家華老師負責組織，注意學生活動安全。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
七、上交材料：
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿（并用電子稿件傳到趙靜波老師處，將上傳校園網(wǎng)）。
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