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        活動策劃

        時間:2024-12-30 15:27:31 活動策劃 我要投稿

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          “我愛我××、大手牽小手”

        活動策劃

          ——××村親子活動方案

          父母每天摸黑起床,出去打拼,為的就是要讓孩子過

          上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了與孩子們的交流,導(dǎo)致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小問題。為了緊密圍繞××村“青色關(guān)愛青少年”社區(qū)品牌主題,現(xiàn)籌劃舉辦××村“我家我××、大手牽小手”親子活動。希望通過舉辦這次的親子活動能拉近父母與小孩的關(guān)系,有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流,同時利用舉辦親子活動的契機(jī),促進(jìn)××村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流,增進(jìn)他們之間的感情,推進(jìn)××村和諧文明社區(qū)建設(shè)。

          活動主題:我愛我××,大手拉小手

          活動時間:六月下旬

          活動目的:1.家長、孩子共同分享親子活動的樂趣,增進(jìn)彼此之間的感情

          2. 通過活動使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、××村社工互動起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)××村家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園和諧。

          3.幫助家長創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺,從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。

          項目內(nèi)容:

          活動地點:××村村民委員會

          活動參與對象:××村轄區(qū)內(nèi)5歲—14歲青少年及至少一名家長

          活動主要流程:

         。ㄒ唬 社區(qū)成員入場。

         。ǘ 村書記等領(lǐng)導(dǎo)致詞。

         。ㄈ 主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。

          (四) 每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給

          予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。

          (五) 活動開始。

          第一個活動小環(huán)節(jié)感謝有你

          1、二人三足

          2、大腳小腳

          第二個活動環(huán)節(jié)一路有你

          1、 心靈感應(yīng)

          2、 角色扮演

          第三個活動愛我***大家庭

          (六)為孩子和家長頒獎

         。ㄆ撸┲鞒秩酥略~,活動結(jié)束

          活動內(nèi)容:

          1.第一個活動小環(huán)節(jié)感謝有你(破冰游戲)

          游戲1:二人三足(15分鐘)

          方法:家長與孩子并排站在起跑線上,二人內(nèi)側(cè)的腿用繩子綁住,負(fù)責(zé)人員喊開始后,先到終點的一方勝出

          游戲2:大腳小腳(15分鐘)

          方法:孩子的小腳踩在家長的大腳上在起點做好準(zhǔn)備,向前進(jìn)經(jīng)過5米至中點線,由孩子從中點線出發(fā)繼續(xù)向前跑2米到終點線敲鑼,最先敲到鑼者為勝

          分享感受:給每個家長、小孩準(zhǔn)備一張紙條,讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上,互相交流,派家長代表總結(jié)此次活動心得體會。

          2.第二個活動環(huán)節(jié)一路有你

          游戲 1、 心靈感應(yīng) (20分鐘)

          活動目的:體驗親子分離時的感受,學(xué)會珍惜。

          活動過程:將所有家庭分為2組,每組圍成2個圓,分2個圓進(jìn)行。工作人員發(fā)給每人一個眼罩蒙住眼睛,然后把父母和孩子分散,讓他們只憑相互撫摸對方來判斷自己的親人。找到親人后,站在原地,待結(jié)束時按導(dǎo)師要求取下蒙眼布。結(jié)束后圍成大圓分享。

          分享內(nèi)容:

         。1)請父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。

         。2)血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起,你們相互關(guān)心、

          相互扶持共同度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不可分割,讓我們彼此珍惜,多一些關(guān)懷少一些爭吵,多一些理解少一些誤會,F(xiàn)在請我們的家長給自己的孩子一個愛的擁抱!

          游戲2、角色扮演 (30分鐘)

          活動目的:通過角色扮演,引導(dǎo)家長和孩子換位思考。家長和孩子都站在對方的立場上,設(shè)身處地體驗孩子或父母的真實感受,加深對彼此的理解,使子女與父母的心貼得更近。

          活動過程:所有組員分成2組,分2組在小組內(nèi)進(jìn)行。每組準(zhǔn)備2個情境,由家長或孩子自愿抽取情境,抽到情境以后親子必須在組前表演出來,表演完畢后開始分享。

          規(guī)則:每個情境都包括父母和孩子兩個角色,必須互換角色表演,孩子扮演父母,父母扮演孩子。

          情境一:孩子考完試回家,這次雖然考的很差,才考了78分,但相對于上次來說,進(jìn)步了10分,孩子滿心希望可以得到家長的`獎勵。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家,告訴你他考了78分,可是你聽完后,臉一沉,說:“才考了這么點分,你是怎么學(xué)的?平時都去干什么了?”

          情境二:你今天上班時被領(lǐng)導(dǎo)批判了,偏偏今天工作還很多,你忙了一天,拖著疲倦的身體回到家?纯幢恚鞍!孩子快放學(xué)了!”你不顧身心疲憊,抓緊時間做飯,等著孩子回家。孩子進(jìn)家后,你讓孩子趕快洗手吃飯,可是孩子一

          回家就開始看動畫片,怎么叫都不理你。你很生氣,想發(fā)火,可是你想起來了自己受批評時的感受,于是只是埋怨了孩子幾句,但是孩子生氣了,摔門而出!

          分享內(nèi)容:

         。1)今天扮演的場景,在你家里上演過嗎?現(xiàn)在演出來,你的感受如何?

         。2)作為父母,你可能習(xí)慣了叫孩子做這做那,現(xiàn)在扮演孩子的角色,你的感覺如何?

          (3)作為孩子,你扮演父母角色的感覺是怎樣的?

          3、第三個活動愛我××大家庭

          1、常州話大比拼(15分鐘)

          活動目的:傳播地方傳統(tǒng)文化,增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。

          活動過程:將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對成組,共同合作將常州話翻譯成普通話,并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來。

          1、東邊牛來咧,西邊馬來咧, 隔壁張家大姐家來咧, 帶個嗲花,帶個草花, 牛郎踏殺老鴉, 老鴉告狀,告著和尚; 和尚念經(jīng),念著觀音; 觀音射箭,射著河線; 河線唱歌,唱著阿哥; 阿哥吊水,吊著小豬;小豬扒灰,扒著烏龜; 烏龜放屁,彈穿河底; 買塊牛皮,補補河底; 河里做戲,岸上看戲; 長子看戲,矮子吃屁

        活動策劃 篇2

          一、 活動背景及目的

          為積極響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合大會繽紛活動月的號召,三農(nóng)協(xié)會將再接再厲舉辦第四期“周末義務(wù)家教”活動。本次活動旨在用大學(xué)生在知識和理論上的特長,來影響和幫助正在努力成長的'孩子們。活動同時學(xué)生們可以豐富自己的見識、把理論知識運用到實踐中去,找出不足之處,完善自身。

          活動主題:用愛心支持理想,用行動創(chuàng)造未來

          二、 活動時間:20xx年11月1日——20xx年12月30日

          三、 活動策劃單位:廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院三農(nóng)協(xié)會

          四、 活動參與者:三農(nóng)協(xié)會全體成員及相思湖學(xué)院學(xué)生志愿者50名

          五、 活動范圍:羅文、石埠區(qū)域

          六、 活動對象:羅文、石埠區(qū)域的農(nóng)民工子女、貧困及問題家庭的子女以及部分自愿參加本活動的小學(xué)生

          七、 活動實施方法

          1、義務(wù)家教的學(xué)員招募工作由三農(nóng)協(xié)會和羅文小學(xué)、石埠中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師共同協(xié)調(diào)完成;

          2、家教志愿者招募及培訓(xùn)工作由三農(nóng)協(xié)會負(fù)責(zé);

          3、活動場地由家教對點家庭提供支持。

          八、 家教開展方式

          1、本次義務(wù)家教活動為期四周,時間為雙休日,頻率為每周一次,每次教課2小時;

          2、開設(shè)英語、數(shù)學(xué)、語文三個科目,每個學(xué)員可報一科,志愿者選擇一科教課;

          3、家教活動分小組進(jìn)行,采用一對一或二對一的教學(xué)模式;

          4、地點為對點學(xué)生家,即志愿者將親自到家教對象家中為小學(xué)生做義務(wù)家教。

          九、 活動流程:

         。ㄒ唬┗顒忧捌诠ぷ鳎

          1、20xx年11月1日——11月7日三農(nóng)協(xié)會聯(lián)系羅文小學(xué)、石埠中心小學(xué)進(jìn)行家教學(xué)員招募工作;

          2、20xx年11月8日——11月10日在學(xué)院食堂前進(jìn)行義務(wù)家教活動宣傳及志愿者招募工作,為期三天(預(yù)計招50名志愿者);

          3、20xx年11月12日進(jìn)行志愿者面試及培訓(xùn)會;

          4、20xx年11月14日舉行開班儀式。

         。ǘ┗顒又衅冢

          1、志愿者進(jìn)行家教時間為20xx年11月20日——12月26日;

          2、家教過程中,三農(nóng)協(xié)會將會不定期電話采訪或上門拜訪部分家教對象,以了解家教進(jìn)展情況。

         。ㄈ┗顒雍笃

          1、家教活動結(jié)束后每組志愿者上交一篇活動總結(jié)和活動相關(guān)照片;

          2、20xx年12月30日召開志愿者表彰大會。

          十、 工作安排:

          1、三農(nóng)協(xié)會外聯(lián)部:負(fù)責(zé)聯(lián)系羅文小學(xué)、石埠中心小學(xué)進(jìn)行家教學(xué)員招募工作;

          2、三農(nóng)協(xié)會組織部:寫活動策劃書、配合組織相關(guān)活動;

          3、三農(nóng)協(xié)會秘書處:購買所需物品、寫有關(guān)場地申請;

          4、三農(nóng)協(xié)會宣傳部:做好活動宣傳工作、制作活動宣傳海報;

          5、三農(nóng)協(xié)會信息部:收集活動相關(guān)信息、制作義務(wù)家教活動宣傳單和報名表。

          十一、 經(jīng)費預(yù)算

          1、“給家長的一封信”宣傳單 200份單價0.15元 共30元

          2、義務(wù)家教志愿者報名表 100份 單價0.15元 共15元

          此次活動經(jīng)費預(yù)算共計45元

          十二、附件:三農(nóng)協(xié)會周末義務(wù)家教志愿者相關(guān)事項

        活動策劃 篇3

          活動背景:

          又是一個春暖花開的季節(jié),到處呈現(xiàn)著春天的氣息?墒巧部偸悄敲吹拇嗳酢>驮谖覀兩磉,一個年少的生命正在與病魔抗?fàn)。機(jī)械工程學(xué)院xx級機(jī)械班閆帥同學(xué)的弟弟在被中國民航大學(xué)錄取的同時不幸查出惡性骨肉瘤這一疾病。手術(shù)風(fēng)險極大隨時都有癱瘓的可能。保守治療,可是高達(dá)30多萬的'醫(yī)療費用讓這個家庭無能為力,希望大家能夠幫助他們度過這個艱難的時期。

          活動目的:

          幫助他克服病魔,也給他的家人分擔(dān)一些困難。“贈人玫瑰,手留余香”在幫助別人的同時,也升華了我們內(nèi)心世界,展現(xiàn)黃河科技機(jī)械工程學(xué)院這個大家庭的愛心;這也有利于培養(yǎng)大學(xué)生奉獻(xiàn)愛心的社會責(zé)任感,發(fā)揚中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德。

          主辦方:

          主辦單位:機(jī)械工程學(xué)院分團(tuán)委

          活動內(nèi)容:

          我們將發(fā)動全校師生為該同學(xué)組織大型捐款活動。活動持續(xù)三天,在機(jī)械工程學(xué)院門口設(shè)立捐款點。

          活動具體流程

          1、20xx年3月1號前完成策劃書。

          2、1號經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)申請活動場地。

          3、1號制作宣傳板報以及捐款倡議書。

          4、1號制作捐款箱借好相關(guān)工具。

          5、根據(jù)情況做好人員安排。

          6、3月2號-3月6號活動現(xiàn)場安排。11:00安排擺好桌子,板報。11;40組織活動人員到場。11:50-14:30學(xué)生放學(xué),捐款高峰期。14:30活動結(jié)束,收拾現(xiàn)場。

          7、將捐款進(jìn)行統(tǒng)計,交給機(jī)械工程學(xué)院分團(tuán)委書記楊建波老師,由老師轉(zhuǎn)交到學(xué)生手中,并送上我們的祝福語鼓勵。

          8、做好整個活動的總結(jié)及后期宣傳工作。

          道具準(zhǔn)備:

          宣傳板報一個

          捐款箱一個

          桌子兩張

          橫幅一個

          費用統(tǒng)計:

          橫幅:20元

          其它費用:20元

          共計:40元

        活動策劃 篇4

          一、活動目的

          為了踐行我院堅持“學(xué)工并舉、崇尚實用”的辦學(xué)理念以及“明德、博學(xué)、求真、致用”的校訓(xùn);為了樹立我系品牌形象,增強(qiáng)我系在惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的影響力和知名度;為了我系團(tuán)總支學(xué)生會的壯大,體現(xiàn)我系的風(fēng)采和活力,提升我系的聲譽,培養(yǎng)學(xué)生決策、解決問題和組織、表達(dá)思想能力,鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊合作能力,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),擬舉辦此次招新活動。

          二、組織單

          主辦單位:惠州經(jīng)濟(jì)學(xué)院工商管理系

          承辦單位:工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會

          協(xié)辦單位:學(xué)生會各部門

          三、舉辦時間、地點

          1、舉辦時間、地點(待定)

          四、報名條件

          惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理系XX級新生,專業(yè)不限,熱愛集體工作即可。

          五、招新規(guī)則

          1、本次招新活動分為三個階段,第一階段為初選,第二階段為復(fù)選,第三階段確定人選。

          2、參選學(xué)生要準(zhǔn)備個人資料及演講(自我介紹,對入學(xué)生會的看法、個人在學(xué)生會的發(fā)展前景等等)

          六、主要內(nèi)容

          1、招新前期準(zhǔn)備

          時間:新生軍訓(xùn)期間、開始讀書的.前幾周(開學(xué)后一個月內(nèi))

          宣傳:

          1新生軍訓(xùn)期間,大二的師兄師姐多去看望我系軍訓(xùn)的新生,培養(yǎng)感情,讓剛進(jìn)入大學(xué)生的學(xué)弟學(xué)妹理解更多關(guān)于大學(xué)生活的事情,并宣傳我系團(tuán)總支學(xué)生會的工作情況,宣揚我系學(xué)生會的風(fēng)采。

          2在教室樓下、飯?zhí)瞄T口張貼宣傳海報,派發(fā)宣傳單。

          3、到課室做動員工作,鼓勵新生報名參加。

        活動策劃 篇5

          一、活動目的:

          當(dāng)今時代,國民身體素質(zhì)日趨下滑,尤其是當(dāng)代大學(xué)生身體素質(zhì)不容樂觀;當(dāng)今時代,互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展,手機(jī)綁架了我們的生活。隨著冬季的來臨,越來越多的同學(xué)開啟“冬眠”模式,為幫助同學(xué)們放下手機(jī)、走出宿舍,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,強(qiáng)健體魄,豐富課余生活,培養(yǎng)拼搏精神,響應(yīng)學(xué)校一系列關(guān)于舉辦冬季體育活動的號召,提高南開學(xué)子整體身體素質(zhì)水平,豐富同學(xué)們在學(xué)校的生活,培養(yǎng)我們學(xué)校的體育文化,打造一個全新的活力南開。

          二、活動時間:

          11月16日至12月15日,共計30天

          三、活動主體:

          南開大學(xué)津南、本部校區(qū)學(xué)生

          四、組織單位:

          主辦:南開大學(xué)學(xué)生體育協(xié)會、南開大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會、南開大學(xué)學(xué)生會、南開大學(xué)學(xué)生生活指導(dǎo)中心

          承辦:南開大學(xué)跑步協(xié)會、南開大學(xué)文碩成長社區(qū)

          五、活動形式:

          本活動主要在線上進(jìn)行,同學(xué)們自行根據(jù)時間跑步,跑步后上傳數(shù)據(jù),亦可以參加跑步協(xié)會每周三次例行跑步。具體如下:

          (一)線上部分

          1.參與本活動的同學(xué)需下載一款具有記錄跑步歷程的跑步類APP“咕咚”并加入相應(yīng)的咕咚跑團(tuán)(根據(jù)自己常在的校區(qū)“南開大學(xué)津南跑步官方團(tuán)”和“南開大學(xué)八里臺跑步官方團(tuán)”其中一個)

          2.參加本活動的同學(xué)可以任選時間進(jìn)行跑步。為了確保參與的真實性,兩個校區(qū)的參與者需要在附件一中繪出的黃金路線或南開大學(xué)兩個校區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)田徑場上跑步。每次跑步距離需大于2KM,跑步后需將記錄的跑步數(shù)據(jù)上傳至微信群。(微信群的加入方式會在跑步團(tuán)中公布)

          3.根據(jù)活動期間有效總里程進(jìn)行排名,活動結(jié)束會公布有效總里程排名,頒發(fā)獎品(將邀請校領(lǐng)導(dǎo)對一等獎獲得者即十大跑星進(jìn)行頒獎)

          4.獎項設(shè)置

          按活動期間有效跑步總里程進(jìn)行排名

          一等獎第一名:1500元獎金或等值獎品(1男1女)

          第二名:1000元獎金或等值獎品(1男1女)

          第三名:700元獎金或等值獎品(1男1女)

          第四名:500元獎金或等值獎品(1男1女)

          第五名:400元獎金或等值獎品(1男1女)

          并授予南開大學(xué)“十大跑星”獎牌。計劃獎勵10人(5男5女)

          二等獎300元獎金或等值獎品,計劃獎勵30人(15男15女)

          三等獎100元獎金或等值獎品,計劃獎勵60人(30男30女)

          備注:一二三等獎評獎要求為活動期間累計總里程大于60KM。若人數(shù)不足各獎項計劃獎勵人數(shù),則相應(yīng)獎項空缺。

         。ǘ﹨⒓优懿絽f(xié)會例行跑步部分

          1.時間地點

          本部:每周二、四、六晚上9:10在文科創(chuàng)新樓門口集合,晚9:30準(zhǔn)時開跑。

          津南:每周二、四、六晚上8:40在文科食堂大樓梯口集合,晚9點準(zhǔn)時開跑;

          2.例行跑步路線與黃金路線相同,活動期間每參加一次例行跑步且單次跑步距離不小于2KM打卡一次。

          3.獎項設(shè)置

          按活動期間參加跑步協(xié)會例行跑步次數(shù)進(jìn)行排名

          一等獎200元或等值獎品

          評獎要求:總打卡次數(shù)達(dá)到活動期間總例行跑步次數(shù)的80%以上

          獎勵人數(shù):無上限

          二等獎100元或等值獎品

          評獎要求:總打卡次數(shù)達(dá)到活動期間總例行跑步次數(shù)的'60%以上

          獎勵人數(shù):無上限

          (三) 晨跑部分

          1.參與本活動的同學(xué)需下載一款具有記錄跑步歷程的跑步類APP“咕咚”并加入相應(yīng)的咕咚跑團(tuán)(根據(jù)自己常在的校區(qū)“南開大學(xué)津南跑步官方團(tuán)”和“南開大學(xué)八里臺跑步官方團(tuán)”其中一個)

          2參加本部分活動的同學(xué)需要在早晨八點之前進(jìn)行晨跑,用咕咚進(jìn)行記錄并分享至微信,每次運動距離需大于等于兩公里,每人每天至多記錄為一次。為了確保參與的真實性,兩個校區(qū)的參與者需要在附件一中繪出的黃金路線或南開大學(xué)兩個校區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)田徑場上跑步。每次跑步距離需大于2KM,跑步后需將記錄的跑步數(shù)據(jù)上傳至微信群。(微信群的加入方式會在跑步團(tuán)中公布)

          3.根據(jù)活動期間有效晨練天數(shù)進(jìn)行排名。

          4.獎項設(shè)置

          特等獎:跑步次數(shù)達(dá)到30次,每人一個運動手表或500元等值獎品

          一等獎:跑步次數(shù)達(dá)到25次及以上,每人一個運動夾克或200元等值獎品

          二等獎:跑步次數(shù)達(dá)到20次及以上,每人一個運動衛(wèi)衣或150元等值獎品

          三等獎:晨跑次數(shù)達(dá)到15次及以上,每人一個跑步手套或50元等值獎品。

          六、說明:

          1.各部分參賽人員達(dá)到10公里及以上頒發(fā)獎牌一枚

          1.線上部分的評比以上傳的有效跑步距離為準(zhǔn)(有效跑步距離:在指定路線上單次跑步超過兩公里并將此次運動數(shù)據(jù)分享到微信群中,且跑步配速在三分鐘到十分鐘之間)

          2.此活動的三個部分可同時參加

          3.若有發(fā)現(xiàn)虛報里程,日期等一切影響?yīng)勴椩u比公平的行為,取消所有排名資格

          4.領(lǐng)取獎品時需帶上手機(jī)向工作人員證明及南開大學(xué)學(xué)生證

          5.此活動的最終解釋權(quán)歸體育協(xié)會所有

        活動策劃 篇6

          一. 活動目的:為了豐富某某社區(qū)文化生活,與全體住戶共慶國慶佳節(jié),讓居民觀賞精彩節(jié)目,某某小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

          二. 活動時間:20xx 年9 月30日晚19:30-21:30

          三. 活動地點:某某小區(qū)活動中心廣場

          四. 協(xié)作單位:長沙市XX 日報、出國

          五. 活動內(nèi)容:節(jié)目表演 現(xiàn)場抽獎

          (一) 節(jié)目表演:

          1、節(jié)目提供單位:某某小區(qū)管理處、XX日報、XX 一小、XX 幼兒園、XX 小區(qū)老年活動組織

          2、節(jié)目內(nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)

          (二) 現(xiàn)場抽獎:

          1、共發(fā)放 1000 張印有編碼的`晚會獎券(開場前在入口處發(fā)放。

          2、共設(shè)五個獎項:特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。

          3、抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎。

          4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個末位數(shù)。幸運獎兌獎于晚會結(jié)束后在指定兌獎處兌獎。

          5、 特、一、二、三等獎不可重復(fù),但以上獎項中獎?wù)呷钥蓞⒓有疫\獎的抽獎。

          六、現(xiàn)場布置:

          (一)舞臺:舞臺設(shè)在活動中心廣場東側(cè),舞臺上鋪設(shè)紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協(xié)辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺上共掛紅燈籠 100 對,舞臺后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景 30 盆,舞臺前側(cè)階梯上擺放小花卉 120 盆,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側(cè)為獎品存放點。 (注:舞臺須加以嚴(yán)控,除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

          (二)嘉賓席:嘉賓席設(shè)舞臺正下方,共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

          (三)兌獎處:設(shè)長條桌一張、椅子四把、標(biāo)識牌一個以及相關(guān)獎品。

          七、安全保障:舞臺上設(shè) 10 名安全員(每側(cè)各 5 名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè) 4 名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎處設(shè)4 名,其他 12 名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。

          八、晚會所需物資:

          九、經(jīng)費預(yù)算:

        活動策劃 篇7

          一、活動背景

          近來,有許多同學(xué)反映食堂的飯菜質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量及衛(wèi)生安全有問題,對食堂有許多意見和建議。同時,食堂經(jīng)理也歡迎同學(xué)們來食堂參觀,并提出自己的意見或建議,進(jìn)而希望能改善食堂的質(zhì)量問題。

          二、活動目的

          增強(qiáng)經(jīng)理與學(xué)生的交流與溝通,幫助經(jīng)理了解學(xué)生的需求及建議進(jìn)而改善食堂質(zhì)量,同時也讓同學(xué)們了解食堂的

          三、活動意義

          在輿論力量上,對我校的名譽的提升有很大的作用,特別是我校更名后的形象名譽;在安全考慮,食堂辦好,有效防止了有些學(xué)生嫌食堂質(zhì)量不好而出外面吃不健康的東西,保障了學(xué)生的安全;在經(jīng)濟(jì)效益方面,學(xué)生都在食堂吃飯可以為食堂帶來更多的收益;在員工層面上,食堂的名聲好了,員工的心情好,效率高。

          四、活動目標(biāo)

          讓同學(xué)們知道,有意見或建議可以提,有地方提,有渠道提,讓食堂更好的服務(wù)于同學(xué),做一個同學(xué)們心中滿意的食堂,讓同學(xué)們吃的安心,吃的放心。

          五、活動對象

          武漢輕工大學(xué)全體師生

          主辦單位:校團(tuán)委 武漢輕工大學(xué)學(xué)生會

          協(xié)辦單位:校學(xué)生會各部門

          六、前期準(zhǔn)備

          1、前期宣傳使用的桌子兩張,音響一個,宣傳單300份。

          2、活動中使用的抽獎箱及小紙團(tuán)(其中五張有個“食”字,為中獎的小紙團(tuán),有獎品),桌子一張及兩張凳子,經(jīng)理的名牌

          3、與食堂經(jīng)理約定好時間并向其說明抽獎的操作及獎項的設(shè)置,還有食堂參觀的有關(guān)細(xì)節(jié)及問題,并詢問經(jīng)理意見

          4、做好外場宣傳所需的場地的申請和審批,并進(jìn)行相應(yīng)的布置,使活動能跟好的為同學(xué)們所知

          5、做好所需的工具,宣傳中所需的宣傳單、海報、展板、錄音稿,外場宣傳音響話筒等的準(zhǔn)備

          6、對本部門干事進(jìn)行經(jīng)理接待工作的專項培訓(xùn),確保經(jīng)理接待工作的順利開展并保證工作人員的形象及面貌

          7、分別針對各相應(yīng)地點的人員安排以及調(diào)配工作,做出人員安排

          七、活動時間地點

          時間:每學(xué)期的開學(xué)后的第10、16周的星期五中午12:00~12:30及下午17:00~17:30

          地點:金銀湖校區(qū)食堂北門

          八、活動宣傳

          宣傳分為三個階段:前期、中期、后期

          前期宣傳:

          本期宣傳重點在于使經(jīng)理接待日活動以校學(xué)生會權(quán)益保障部承辦的形式進(jìn)入同學(xué)們的生活,讓更多的人能快速了解到其工作方式及高實用價值,擴(kuò)大權(quán)益保障部的宣傳面,以方便后續(xù)任務(wù)的進(jìn)行(時間開學(xué)后的第九周和第十四周)

          1、微博宣傳:用貼近學(xué)生日常身邊的小事情為主,活動期間在利用團(tuán)委微博、學(xué)生會微博、學(xué)生會權(quán)保部微博及QQ說說大力宣傳經(jīng)理接待日活動,說說食堂卻是有地方需要改進(jìn),從而引起同學(xué)們的共鳴

          2、展板宣傳:與宣傳部溝通制作宣傳板(主要內(nèi)容包括經(jīng)理接待日活動的方式及地點還有和經(jīng)理提建議的基本禮貌順帶食堂參觀的內(nèi)容,重要的是要突出能吸引同學(xué)們的內(nèi)容,提出了建議并能親眼看看食堂的真正洗菜做菜的流程,還能抽獎得飯票),展板共兩塊,食堂北門一塊,食堂的西門一塊,外場時兩塊一起放

          3、下班宣傳:校權(quán)益保障部和各院生活部合作,加強(qiáng)與院系的交流溝通,全力配合校學(xué)生會的工作,同時在各班發(fā)放共70份宣傳單,其中包含有經(jīng)理接待日活動的工作方式、抽獎的操作說明

          4、外場宣傳:工作人員在外場宣傳地點分發(fā)宣傳單,介紹經(jīng)理接待日的工作方式及相關(guān)說明

          5、橫幅宣傳:橫幅的內(nèi)容主要包括經(jīng)理接待日的時間及地點,將橫幅掛在顯眼的地方,加大宣傳力度

          6、LED顯示屏:在文管樓的led顯示屏上滾動的播放有關(guān)經(jīng)理接待日的相關(guān)信息并簡單的介紹經(jīng)理接待日的工作方式

          7、廣播宣傳:與校廣播臺溝通交流,并將寫好的廣播稿交給廣播臺(內(nèi)容包括經(jīng)理接待日的時間及地點還有工作方式,可以用抽獎的方式來吸引同學(xué)們的興趣),讓其在一段時間內(nèi)進(jìn)行廣播

          中期宣傳:

          本期宣傳重點在于向同學(xué)們公布一段時間的工作成果(第十周活動的工作成果),加強(qiáng)同學(xué)們對我們的信任,深入同學(xué)們生活,并收集同學(xué)們的意見。(時間:十一周)

          1、 下寢室:下寢室以做調(diào)查的形式調(diào)查同學(xué)們對于我們工作的意見及對食堂的建議

          2、 食堂調(diào)查:在食堂對同學(xué)們進(jìn)行問卷調(diào)查,詢問同學(xué)們的意見及建議對食堂改善的感受

          3、 黑板宣傳:利用食堂學(xué)生窗口黑板公布平臺成果,學(xué)生意見,工作照片,經(jīng)理將要做出的改變以及承諾。

          4、 網(wǎng)絡(luò)宣傳:定時更新權(quán)保部微博,如對食堂有什么問題請及時跟我們?nèi)〉寐?lián)系,微博征集同學(xué)們對食堂的意見及可改進(jìn)的地方,促進(jìn)食堂經(jīng)理做進(jìn)一步的完善

          后期宣傳:

          本期宣傳重點在于對這一學(xué)期的活動計劃實施的總結(jié)。(時間:第十六周)

          1、 部門內(nèi)部總結(jié):對這一學(xué)期活動的總結(jié),新一學(xué)期活動的展望,并對相關(guān)資料進(jìn)行存檔

          2、 黑板宣傳:利用食堂學(xué)生窗口黑板公布勞動成果,學(xué)生意見,工作照片,將要做出的努力以及承諾,感謝同學(xué)們長期以來對我們部門工作的支持。

          3、 微博宣傳:展示活動的勞動成果,食堂改善的地方,感謝同學(xué)們的支持,下學(xué)期依然還有經(jīng)理接待日的活動

          九、活動期間

          1、首先食堂經(jīng)理與工作人員在食堂于三十分鐘前共餐,餐后相關(guān)人員咨詢經(jīng)理意見并做好記錄

          2、在經(jīng)理接待處擺好桌子和凳子還有經(jīng)理的名牌,并準(zhǔn)備好筆和筆記本,旁邊放置好前期的經(jīng)理接待日活動的.宣傳板

          3、留一個記錄的工作人員與經(jīng)理在一樓食堂北門聽取同學(xué)們的建議或意見

          4、記錄的工作人員記錄好問題與建議以及經(jīng)理的處理辦法(如當(dāng)時經(jīng)理未給出處理方法,可先記下,活動過后詢問解決方案),同時詢問該同學(xué)是否愿意參加后期的食堂參觀活動,愿意參加食堂參觀活動的同學(xué)需留下電話號碼給記錄的工作人員,以便到時聯(lián)系,然后將此同學(xué)移至抽獎相處抽獎

          5、在經(jīng)理接待處還有一個管理抽獎箱的工作人員,其對抽獎箱進(jìn)行管理,對于抽中含有食字紙團(tuán)的同學(xué)即可獲得有食堂提供的周末中一天的飯票一張,管理人員進(jìn)行登記,管理抽獎箱的工作人員在管理抽獎同時,可對秩序進(jìn)行一定的維護(hù)

          6、其余的工作人員進(jìn)食堂和在食堂一樓西門進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查,咨詢同學(xué)們的意見并詢問其是否愿意參加后期食堂參觀的活動,如愿意則幾下其聯(lián)系方式,帶其到經(jīng)理接待處將姓名及聯(lián)系方式交給記錄的工作人員,并讓其進(jìn)行抽獎

          7、負(fù)責(zé)調(diào)查的工作人員要注意需要的是同學(xué)們的意見或建議,并且要注意這些意見或建議的可行性,如其所提的意見或建議脫離實際則可不必記錄,但是仍然要尊重同學(xué),認(rèn)真的聽

          8、工作將要結(jié)束時(在結(jié)束前五分鐘)負(fù)責(zé)記錄的工作人員要將剛才經(jīng)理未解決的問題進(jìn)行詢問,并記錄好,進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查的工作人員將向同學(xué)們收集到的建議及意見反饋給經(jīng)理,同樣記錄的工作人員進(jìn)行記錄

          9、工作結(jié)束時與經(jīng)理核對中獎人員的名單,并感謝經(jīng)理對我們工作的大力支持,咨詢經(jīng)理對我們這次活動的評價和建議,讓我們可以在以后做的更好

          十、活動后期

          1、負(fù)責(zé)記錄的工作人員將記錄的建議或意見及經(jīng)理的解決方法(如當(dāng)場經(jīng)理未提出解決方法的結(jié)束后咨詢經(jīng)理)還有相關(guān)參加食堂參觀活動人員的名單交予活動負(fù)責(zé)人

          2、活動負(fù)責(zé)人整理好資料交予宣傳部,制作成果展示板,并注明我部的聯(lián)系方式,對食堂有建議或意見要提可以通過與經(jīng)理之間溝通和反映到相關(guān)學(xué)生會部門來實現(xiàn),這一次沒有提,還有下一次,也可與我們聯(lián)系

          3、部門相關(guān)負(fù)責(zé)人將此活動的資料整理好,并對資料進(jìn)行存檔,并對活動進(jìn)行總結(jié)和評價,并寫出對下次活動的展望

          4、做好后期食堂的監(jiān)督及信息收集工作,督促食堂進(jìn)行改善,積極接受同學(xué)們的再次建議

          5、保存并記錄好要參加食堂參觀的人員的聯(lián)系方式,對于這些同學(xué)都是真心的對食堂的改進(jìn)有很大的期望的,所以一定要好好保存其資料

          十一、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

          活動負(fù)責(zé)人:黃銀、彭聞

          主要參加者:權(quán)保部全體干事及秘書處李雨橋

          十二、經(jīng)費預(yù)算

          宣傳單 300*0.2

          橫幅 5*10

          進(jìn)行記錄的筆記本和筆 2+2

          總費用 114

          十三、 應(yīng)急預(yù)案

          1、如出現(xiàn)有同學(xué)不敢問,工作人員可以上前咨詢記錄,并詢問是否要參加食堂參觀活動,鼓勵同學(xué)們積極的提建議

          2、如果食堂門口太擁擠,可以將桌子搬到北門對面的地方

          3、如果需要提問的人太多,管理抽獎的工作人員必須管理好其秩序,然后可以調(diào)配一個人過經(jīng)理接待處對來提問的同學(xué)的問題進(jìn)行記錄,稍后咨詢經(jīng)理回答

          4、如果經(jīng)理在途中有事,要離開,可由負(fù)責(zé)記錄的工作人員進(jìn)行問題或建議的記錄等經(jīng)理回來再咨詢解決方法

          5、如果記錄的工作人員有事,則由管理抽獎的工作人員暫時進(jìn)行記錄

          6、如有態(tài)度惡劣的同學(xué)來向經(jīng)理提意見,在旁的工作人員要對同學(xué)進(jìn)行勸阻,以免其對經(jīng)理造成傷害

          十四、注意的問題及細(xì)節(jié)

          1、 工作人員待人要禮貌,熱情,真誠

          2、 工作人員必須帶工作證

          3、 盡量對剛吃完飯的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查

          4、 如果可以,陪同學(xué)邊走邊調(diào)查

          5、 工作人員在活動開始和結(jié)束是都要尊重經(jīng)理,并對同學(xué)們強(qiáng)調(diào)要尊重經(jīng)理

          十五、可行性分析

          從學(xué)生層面,學(xué)生們渴望有一個讓自己滿意的食堂,發(fā)現(xiàn)食堂現(xiàn)在的問題或想到好的建議后,都想能夠有方法或渠道來直接或間接的反映到經(jīng)理那兒去;從食堂方面,樂于聽取同學(xué)們的意見或建議;從學(xué)校的層面來說,學(xué)校希望同學(xué)和食堂之間能達(dá)到一種融洽和睦的關(guān)系

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