活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
近年來，我國在社會保障，尤其是在老年人保障方面，已取得許多成就，但我國的老年人形勢仍很嚴峻，老年人人口所占比重逐年增大，多數(shù)城鎮(zhèn)已進入老齡化階段。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，老吾老以及人之老。“家家有老人，人人都會老�！蔽覀兠總�人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中的慈祥的孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，給他們帶來美好的回憶，陪伴他們去尋找年輕的輝煌和對明天的'希望。祝福他們安享晚年，老有所樂，老有所愛。
二、活動目的
慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖，讓他們感受社會大家庭的溫暖，同時弘揚和踐行青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神。
三、活動意義
弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會，展現(xiàn)當代志愿者深厚的人文關懷，增強我們的社會責任意識與奉獻意識，以及為了促進點點義工和理工大志愿者們之間的交流，點點義工聯(lián)合會與理工大志愿者協(xié)會聯(lián)合組織去探沂鎮(zhèn)敬老院義務為孤寡老人服務，為老年人獻上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上我們對老年人的一份關懷。
四、活動時間
20xx年11月27號（周六）
五、活動地點
探沂鎮(zhèn)敬老院
六、活動主題
牽手夕陽紅溫暖老人心
七、活動機構
主辦單位：校區(qū)團委及學工部費縣點點義工
策劃、承辦單位：校區(qū)青年志愿者協(xié)會
八、活動流程
1、前期準備：義工力所能及為老人募集衣物(募集干凈衣服：適合老人穿的外套、大衣、毛衣、圍巾、鞋子等等，新舊均可，保暖為主。)準備慰問品；
2、到達目的地后,全體志愿者給老人們問好,并給老人贈送慰問品；
3、志愿者與義工為老人曬被褥，打掃房間，洗衣物，陪他們聊天,包水餃等；
4、志愿者為老人表演文藝節(jié)目。
5、飯后,志愿者們與老人話別，并合影留念，活動結束。
九、活動注意事項
1、活動期間服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。
2、和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，使他們心情愉快舒適，注意傾聽，不要涉及老人不高興的往事。
3、志愿者行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。
青島理工大學（費縣校區(qū)）
青年志愿者協(xié)會
活動策劃 篇2
一．活動背景
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛幼自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了弘揚尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德，提高我院學生的思想道德素質，增強大學生關愛孤殘兒童的意識，特組織我院黨支部學生黨員利用周末時間去兒童福利院送溫暖。
二．活動目的
通過給與社會兒童福利院的孩子們溫暖和快樂，培養(yǎng)當代大學生關愛兒童和關注社會公益活動的意識，并通過此次活動來影響身邊的人，使身邊的人也能夠去關心那些被遺棄過的需要關愛的孩子們，讓孩子們能夠感受到社會的`溫暖，健康成長。
三．活動主題
關愛兒童，從我在做起，你我多奉獻一份愛心，兒童福利院的孩子們會多一份關心、多一份溫暖、多一份快樂。
四．活動時間
XXX
五．活動地點及聯(lián)系方式
南京市社會兒童福利院（后宰門東村80號）
電話：025—84822286025—84824053
六．活動對象
南京財經(jīng)大學xx學生黨支部
七．活動小組成員
組長：xx
組員：xx xxxx xx
八．活動前期準備
1．黨支部負責人先跟兒童福利院的負責人做好相關的溝通工作；
2. 小組成員提前安排好節(jié)目（如唱歌，教小朋友畫畫，給小朋友
講笑話，講故事，帶著小朋友做游戲等）；
3．小組成員制作橫幅，準備一些小禮物贈送給小朋友；
九．乘車路線
1. 從福建路乘坐143路公交車，在花木公司站下車（7站），步行至火車站廣場東站（10米），然后乘坐190路公交車，在后宰門站下車（4站），最后步行至南京市社會兒童福利院（310米），全程9.3千米,約1個小時；
2. 從福建路乘坐13路公交車，在南京火車站下車（6站），步行至火車站東廣場（20米），然后乘坐59路公交車，在清溪路北站下車（9站），最后步行至南京市社會兒童福利院（320米），全程11.3千米，約1個小時；
十．注意事項
1． 在去兒童福利院的路上要注意自我人身安全；
2． 個人著裝要整潔、干凈；
3． 在兒童福利院里，一定要注意形象，不可對小朋友發(fā)脾氣或不文明用語；
4． 在和小朋友互動進行交流時，一定要面帶微笑，讓他們感受到社會的溫暖；
5．在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與其中；
十一．活動需要的拍攝設備
數(shù)碼相機一部
十二. 活動經(jīng)費
1. 制作“南京財經(jīng)大學xx學生黨支部”的橫幅； 50元
2. 為小朋友準備小禮物（如毛絨玩具，零食，水果等）；200元
3. 向兒童福利院捐款； 400元
4. 乘坐公交車費用： 32元總計：682元
活動策劃 篇3
一， 活動背景
盡管隨著中國社會的不斷發(fā)展，人民生活水平有所提高，但貧困地區(qū)的貧困問題依舊是中國社會的一個重大問題。而在貧困問題中，貧困兒童問題更是尤為突出。在貧困山區(qū)的兒童中，有許多都是留守兒童。他們作為社會的弱勢群體，面臨著諸多困難。首先是溫飽問題。這些孩子從來不知道什么叫餐廳，因為沒有食堂，只能靠著教室的墻根吃飯。而且食物種類單一，直接導致他們營養(yǎng)不良。其次是就醫(yī)問題。很多貧困兒童的身體抵抗力偏弱，一旦遇上惡性疾病，生命安全難以保證。最后是關于上學問題。雖然隨著越來越多的希望小學的'建立，已經(jīng)解決了部分貧困地區(qū)兒童的上學問題，但在偏遠地區(qū)，還是有許多貧困兒童輟學，失去了上學的機會，而且貧困山區(qū)的教學質量也是一個不可小覷的問題�？偟膩碚f，貧困兒童仍然是大學生應該關注的群體。
二， 活動意義
大學生可以算是即將進入社會最年輕的一代，也是社會發(fā)展的中堅力量。步入社會之前，大學生應具有正確的社會觀，關注社會的弱勢群體，能夠盡力為解決社會性問題貢獻自己的一份力量。此次募捐活動有助于讓大學生認識到自己應該時刻牢記社會責任，立志高遠，并且樂于幫助他人。同時，通過此次募捐活動，希望能夠籌集一定的物資，并捐助到相應貧困地區(qū)，切實解決貧困山區(qū)兒童的一些問題。
三， 活動時間和地點
活動時間：9月24—9月26日（路展1天，募捐2天） 活動地點：綠葉步行街，各食堂門口
四， 活動對象
主辦方：公共經(jīng)濟與管理學院團委學生會學術部 (此次活動可考慮與生活部，志愿者部合辦)
參與者：上海某某全體學生以及其他高校大學生
五， 活動內容
�。ㄒ唬� 活動前期宣傳：
1 飛信，微信，以及qq等平臺宣傳。
2 xx網(wǎng)：公管主頁發(fā)表宣傳信息，進行轉發(fā)。 3 海報：張貼于海報欄。
4 路展：發(fā)傳單以及現(xiàn)場宣傳。
(二)活動前期準備
1 募捐箱的準備（建議自己制作，用紙箱以及紅紙）。
2 路展場地申請以及桌子使用申請。
3 采購紀念品以及明信片。
4 準備馬克筆，愛心貼紙以及簽名橫幅若干。
5 制作KT板以及傳單。
6 聯(lián)系新傳相關人員準備單反在路展現(xiàn)場進行拍照。
7 聯(lián)系相關慈善部門，將募捐所得交予慈善部門。
（三） 活動具體流程
1， 現(xiàn)場布置
活動前一小時進行路展現(xiàn)場布置。擺放好桌椅，做好KT板的布置，將相關物品擺放合理，便于參與者使用。 2， 活動開展
路展人員在攤位前進行宣傳，并且積極宣傳并發(fā)放明信片讓參與者現(xiàn)場寫下對貧困兒童的祝福，以及使用募捐箱裝愛心人士的善款。同時，照相人員認真記錄下愛心人士捐款，捐物的畫面。
路展以后，相關部門人員抱著募捐箱在校內奔走呼吁募捐，可向相關部門借取玩偶裝，便于募捐。
�。ㄋ模� 活動后期
1將募捐所得善款交予志愿者部，再由他們捐給相關單位，應用于貧困兒童身上，并且做好后期跟蹤反饋工作。
2 學術部部員整理照片，將照片寄給貧困山區(qū)兒童。 3 負責活動總結的學術部部員做好總結工作。
六， 活動預期
活動參與人員對于貧困地區(qū)兒童都獻出了自己的一份愛心，且對于關注貧困兒童有了更深的認識，同時也激發(fā)了一些同學積極參與支教貧困山區(qū)，募捐到一定數(shù)目善款以及物品。募捐所得及時送到貧困兒童手中。
七、注意事項：
1、擺攤時應有序，工作人員分工明確并應隨時做好準備應對突發(fā)情況。
2、若天氣原因不能舉辦路演，則推遲一天舉辦。
3，募捐時，相關人員需熱情禮貌，要認真解釋本次活動的意義。
八、人員安排： 負責人：2人 制作海報：1人 制作傳單：2人 制作KT板：1人 拍攝照片：2-3人 明信片等物品采購：2人 場面控制：若干人
活動小結：1人 現(xiàn)場募捐：7人
活動策劃 篇4
設計意圖：
1、針對小班孩子年齡偏小，對于色彩、形狀等認識較少等，又聯(lián)系目前正值新年即將來臨的背景，我們開展了"過新年"的主題活動，把握孩子對于禮物的興趣濃厚的特點而選擇用"糖果"這個實物來引導我班的幼兒，結合生活經(jīng)驗，感知5以內的數(shù)量，提高幼兒點數(shù)、匹配的能力，體驗得到禮物的快樂。
2、活動教師以送禮物引發(fā)幼兒興趣，讓幼兒"猜一猜，說一說"，幼兒在猜猜說說中感知糖果的種類的同時引發(fā)了第二環(huán)節(jié)"夾糖"的游戲。其間教師關注的是"幼兒能否用手指做成的"小夾子"來夾住糖果。"其間教師關注的是幼兒是否能夾住糖，這也是對幼兒手眼協(xié)調，堅持性的一個挑戰(zhàn)。第三環(huán)節(jié)是"裝糖、送糖"的游戲，這是在第二環(huán)節(jié)上的一個提升，教師采取先讓孩子操作再交流提伸經(jīng)驗最后教師小結的方法。其間教師關注的是幼兒的點數(shù)與匹配能力。在整個活動的最后環(huán)節(jié)是"品嘗糖果"，讓孩子在得到禮物的愉悅中體會到新年快來到收到禮物的快樂。其間教師關注的是幼兒是否有收獲快樂的表現(xiàn)。"整個活動強調的是將每位幼兒的'操作與體驗，教師適當?shù)厥崂韺τ谟變禾岣哂變狐c數(shù)、匹配的能力很有幫助。
活動目標：
1、結合生活經(jīng)驗，感知5以內的數(shù)量，提高幼兒點數(shù)、匹配的能力。
2、體驗得到禮物的快樂。
活動準備：
1、糖若干、糖罐一個。
2、盤子三個。
3、小袋、筐若干
活動過程：
一、猜一猜
1、寶寶們，快要過新年了，今天老師帶來了禮物送給你們，你們猜猜看里面會是什么？（搖搖、摸摸等形式）這個東西呀，甜甜的，寶寶們最愛吃了。（糖果）
2、那我們就請他出來吧，看看你們猜的對不對。（將糖果倒出放在盤子里）盤子里有多少糖果呀？（有許多糖果）
3、盤子里有各種各樣的糖果，請你說說你看到了什么樣的糖果？幼兒自由述說，每說到一樣就從盤子里挑出來展示給大家看。
小結：糖果有許多種，有軟糖、硬糖、有不同形狀、不同大小、不同顏色的糖。
二、夾糖游戲：
1、看到這么多的糖果心里真開心，那我們來和糖果寶寶玩?zhèn)�游戲吧！請你把手伸出來，食指中指變成大夾子，夾一夾，試試看。
2、現(xiàn)在請我們寶寶用大夾子去夾三顆你喜歡的糖果然后回到小椅子上，我們比一比誰的動作最快，最準確。小結：我們寶寶的小手本領真大，夾糖果都難不倒你們，現(xiàn)在請你們把糖果送到大糖罐里面老師先幫你們保管一下。
三、裝糖、送糖游戲：
1、裝糖：盤子里有這么多的糖果，拿起來多不方便呀。那有什么好辦法讓我們拿起來方便點呢？（袋子裝）
2、老師準備了一些小袋子，這些小袋子上面可都有秘密哦。（老師示范：先數(shù)數(shù)袋袋上有幾個圓點，然后請大夾子幫忙往口袋里裝和圓點一樣多的糖）
3、現(xiàn)在請我們寶寶也拿著袋子去裝糖果吧，先要看清楚袋子上有幾個點點，再去裝糖哦。記住要請你的大夾子幫忙。
4、誰愿意來告訴大家，你袋子里的秘密，你請了幾顆糖果寶寶。（我袋子上有三個點點，所以我請了三顆糖果……）
5、送糖：我們寶寶都累了吧，糖果寶寶也累了，他們要回家了，這里有5間房子，看看房子上面有什么��？（數(shù)字1~5）這就是糖果寶寶的家，你手里有幾顆糖果就把它送到數(shù)字幾的房子里。（出示貼有數(shù)字的筐，請幼兒把糖裝入相對應的數(shù)字筐里，提高幼兒匹配能力）
四、品糖游戲：
今天我們跟糖果寶寶做游戲玩得開不開心啊？在你們送糖果寶寶回家的時候，糖果寶寶告訴老師說你們本領很大的，要老師獎勵你們呢，現(xiàn)在請我們寶寶每人拿一顆糖果，嘗嘗看它是什么味道的。
活動策劃 篇5
在我市成功申辦山東省第二十三屆運動會之際，迎來了第二個8月8日“全民健身日”，今年也是《全民健身條例》頒布實施第二年。組織開展好全國第二個“全民健身日”大型活動，對宣傳我市承辦第二十三屆省運會有重要作用，對于深入貫徹實施《全民健身條例》，全面展示《全民健身計劃綱要》頒布實施15年來，全民健身事業(yè)取得的巨大成就，推動全民健身活動的深入普及，具有十分重要的意義。為切實組織開展好全國第二個“全民健身日”活動，特制定本方案。
一、活動名稱
濟寧市20xx年全民健身日活動大會
二、活動主題
全民健身志愿服務大行動
三、活動內容
1、健步行。
2、老年人健身項目展演推廣。
3、跆拳道表演推廣。
4、武術表演推廣。
5、輪滑表演推廣。
6、抖空竹表演推廣。
7、《全民健身計劃綱要》頒布實施十五年成就展。
8、紐崔萊嘉年華游戲。
9、紐崔萊健康體質檢測活動。
四、活動時間
20xx年8月8日8:00
五、活動具體內容
�。ㄒ唬┲鲿䦂觯航〔叫谢顒�
�。�1）7：00，人員集合。
�。�2）8：00，開幕式。
�。�3）健步行開始。
（4）健步行結束，頒獎儀式。
�。ǘ┓謺䦂觯�
�。�1）全民健身日濟寧市老年人健身項目展演推廣活動
�、偃崃η蚪淌诨顒�
②太極拳表演活動
�、垩谋硌莼顒�
�、芙∩砬虿俳淌诨顒�
�。�2）全民健身日濟寧市抖空竹表演推廣活動
�、偌w群打，基本知識講授活動
�、诩w表演，空竹舞龍
�、奂w表演，疊羅漢
④個人表演，呼啦彩帶
�、萦^眾參與，現(xiàn)場教授
�、迋�人表演，長竿空竹
�、邆�人表演，異形空竹
�、鄠�人表演，長繩空竹
�、嵊^眾表演
（3）全民健身日濟寧市查拳表演推廣活動
�、倩竟ρ菥�，現(xiàn)場教授
�、隗肴硌�
�、劭帐謯Z刀表演
�、芗w拳，現(xiàn)場教授
�、萑A拳表演
�、拊卵犁P表演
�、甙讼蓜Ρ硌�
⑧群眾參與，現(xiàn)場教授
�。�4）全民健身日濟寧市輪滑表演推廣活動
�、賵F隊速滑
�、趦和鯇W，現(xiàn)場教授
�、垭p人平花
�、軉稳怂倩�
⑤兒童輪滑啟蒙，現(xiàn)場教授
�、掭喕瑒x車
⑦挑戰(zhàn)極限
�、嗳罕妳⑴c，現(xiàn)場教授
�。�5）全民健身日濟寧市跆拳道表演推廣活動
�、偌w品式
�、谌ǔ鯇W，現(xiàn)場教授
�、弁确ǹ論簦F(xiàn)場教授
�、茏o具表演
�、蒗倘�
⑥腿法連擊，現(xiàn)場教授
�、咂瓢灞硌�
�、嗵丶急硌�
⑨雙節(jié)棍表演
�。�6）紐崔萊嘉年華游戲
�、俜N子的'旅程
�、诮】淡h(huán)環(huán)扣
�、劢】荡蠊嗷@
�。�7）紐崔萊健康體質檢測活動
�。�8）比賽場所免費對市民開放組織比賽
活動策劃 篇6
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織學生系列教育活動，目的是讓學生通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動一：寒食節(jié)
活動目的：
1、使學生了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
2、通過歷史事件、歷史人物，教育學生學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動準備：
不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程：
1、介之推與寒食節(jié)的故事。
�、僬垖W生說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓學生了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
�、谥v介之推的故事：
遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃�？墒牵瑫x文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。
2、討論。
①寒食節(jié)是怎樣來的?
�、诂F(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀念誰?
3、詞語練習。
①用“偷偷地”說一句話。
②用“后悔”說一句話。
③請解釋“寒食”的意思。
4、游戲。
�、倜洌簩⒉煌�(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請學生從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節(jié)日。
②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓學生連線。
活動二：掃墓
活動目的：
1、讓學生理解掃墓的意義，培養(yǎng)學生尊重烈士的情感。
2、教育學生更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備：
白紙、線、彩筆。
活動過程：
1、讓學生知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。
�、俳處煟好磕�4月4，5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
�、谟懻摚喝藗兪窃鯓舆^清明節(jié)的?
2、教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時節(jié)氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、集體制作花圈。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現(xiàn)在，先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把學生做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。
4、掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然后由二位學生抬著花圈，其余學生排好隊出發(fā)。
活動三：踏青
活動目的：
1、讓學生理解踏青的意義。
2、學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學會觀察和總結春天的景色。
活動準備：
幻燈機、幻燈片等。
活動過程：
借助幼燈，進行下列活動：
1、回憶春游的情景，讓學生自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給學生介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗�！�
(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病。”
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯�！苯o學生講解古詩的意思，啟發(fā)學生想象古人春游時的.熱鬧景象。
4.仿編兒歌：“春天來”。指導學生用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
活動四：插柳
活動目的：
1、讓學生了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習俗，并知道其由來。
2、通過插柳活動，培養(yǎng)學生愛勞動的習慣。
3、讓學生理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
活動準備：
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為學生人數(shù)的一半、小面包車一輛。
活動過程：
1、教師介紹清明節(jié)插柳的習俗。
①啟發(fā)提問：“清明時節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么?”(人們要插柳)
�、诮處煟骸靶∨笥阎绬�，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。”
2.向學生講解插柳的意義，激發(fā)學生動手插柳的興趣。
�、俨辶梢凿秩竟�(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。
�、诓辶梢跃G化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。
3、組織學生在院子周圍進行插柳活動。
①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作，看哪一組插得好又快。
�、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
�、蹖W生動手插柳，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
�、芰Σ逋旰�，教師組織學生將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的學生及團結協(xié)作好的小組。
�、菀髮W生每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。
活動五：蕩秋千
活動目的：
1、讓學生了解秋千的來歷。
2、培養(yǎng)學生的勇敢精神，增進其身心健康;鍛煉學生的平衡能力。
活動準備：
在學生園內用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。
活動過程：
1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。教師邊出示掛圖邊問：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”(清明節(jié))
“節(jié)日里，動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們在干什么?”(蕩秋千)
2、介紹秋千的來歷。
讓學生知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。
3、介紹秋千的玩法，引起學生的興趣。組織學生蕩秋千。
�、賰墒治绽K，坐或站在兩繩之間的橫板上。
②當站著蕩時，兩腿并攏，并屈膝前蕩;坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。
③要求學生排成一路縱隊站在一旁，每人蕩2—3分鐘，蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導邊表揚表現(xiàn)勇敢的小朋友，鼓勵膽小的學生。
4、命題畫：“小猴蕩秋千”。
畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。
活動六：放風箏
活動目的：
1、讓學生了解風箏的種類及結構。
2、培養(yǎng)學生放風箏的興趣，增強學生的活動能力。
活動準備：
各種類型的風箏各一個。
活動過程：
1、讓學生猜謎語：風箏。引出活動主題。
2、教師啟發(fā)提問：
�、傩∨笥逊胚^風箏沒有?你的風箏是什么樣的?
�、诔俗约旱娘L箏外，你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜓、金魚、五星等)
3、出示各類風箏讓學生欣賞。如鳥形風箏：仙鶴;蟲形風箏：蝴蝶;水族風箏：金魚;人物風箏：孫悟空;器物風箏：宮燈;變形幾何圖形風箏：五角星等。
�、俳處熯叧鍪靖黝愶L箏邊讓學生觀察它們的色彩、結構，以提高學生的審美能力。
�、谧寣W生了解風箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫)，并自制一個風箏。
4、游戲“放風箏”，讓學生體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力。玩法：
學生成四路縱隊在場地上站好，在50米跑道上進行放風箏接力賽。教師發(fā)出信號后，四隊排頭手拉風箏線往前跑，跑回時將風箏線交到第二個學生手中，第二個學生拿準風箏線后接著跑，如此接力，直到每隊的學生都參與一遍，以先跑完的一隊為勝。游戲反復進行。
活動策劃 篇7
一.活動概況：
1.活動內容：迎新年文藝表演
2.活動時間：xx年元月一日(元旦)
3.舉辦單位：武漢理工大學管理學院青年志愿者協(xié)會
4.活動地點：星光老人公寓三樓走廊
5.活動背景：xx年即將過去，xx年就要到來，為了讓老人們在敬老院中感受到節(jié)日的熱鬧氣氛，特地策劃舉行迎新年的文藝表演活動。讓老人們感受到溫暖與關心。
6.活動目的：弘揚志愿者精神，發(fā)揚我國敬老愛老的精神。
7.活動負責人：楊建發(fā) 覃艷魯
二.活動步驟：
1.負責人與星光老人公寓的院長及合肥車友網(wǎng)有關負責人進行活動的溝通，確定活動場地以及活動場地，時間，人數(shù)，節(jié)目類型內容的要求。與老人們溝通，了解他們的喜好，紅歌歌曲為主，加入一兩首現(xiàn)代的.流行歌曲，老人們要求最好有粵語歌，廣西的山歌，戲曲節(jié)目。
2.與管理學院大一大二各個班級團支書聯(lián)系，宣傳活動目的以及內容(主要是歌曲演唱，樂器表演以及相聲表演)，要求團支書兩天之內將活動人員，表演節(jié)目名單上交到負責人處。
3.收集好名單之后，通知參與班級進行排練，并在一周之后進行全體彩排。期間向演員們說明活動地點的限制以及注意事項。要求演員們認真排練，杜絕蒙混過關。
4.負責人帶領一些志愿者購買裝飾品，到敬老院準備活動場地裝飾，場地布置，安排節(jié)目名單，并準備好話筒，音響。
5.在xx年12月30號召集演員們進行最后的彩排，再次強調注意事項以及活動時間安排。
6.元旦早上八點在南湖學府平價超市門口集合出發(fā)到敬老院，預計八點半到達。布置場地，老人們就位之后開始進行表演，加上互動的環(huán)節(jié)。
7.估計活動十一點結束，帶隊回到學校
8.負責人統(tǒng)計名單后做好活動總結,計算演員的工時。新聞部發(fā)布新聞，照片，
三.注意事項：
1.天氣的原因，帶隊出發(fā)時間可能會受到影響。
2.活動地點是在走廊上，人數(shù)較多，預計每個老人會安排6到10個演員陪同老人一起看節(jié)目。
3.敬老院頂樓的老人需要志愿者攙扶或者是背下來。要求12月31號確定人員。
四.活動經(jīng)費：
裝飾品預計100元
活動策劃 篇8
活動名稱：購買游戲
活動目標：
1、認識常見的紙幣和硬幣，能將人民幣按不同標準分類
2、在游戲中感知人民幣在生活中的應用
3、培養(yǎng)幼兒拾金不昧的良好道德品質
活動準備：創(chuàng)設商店購買環(huán)境10元以內面值的紙幣和硬幣人民幣代用券
活動過程：
一、動畫導入：
今天這節(jié)數(shù)學課，老師來請小朋友們看動畫片。你們要認真看，因為等所有的動畫全部放完后，我要讓你們來給這動畫片起個名字。（播放動畫片段一）
師：看到這里，老師有個問題來問問小朋友，請問這段動畫里剛剛發(fā)生了什么事？
二、小魔術“抽獎”
師：你們都見過錢吧？那好，現(xiàn)在老師這有兩個信封，其中一個里面就放了錢。我給小朋友一個抽獎的機會，如果誰抽到帶錢的信封，老師就把這錢送給他。但老師可以肯定的是，你們是沒有機會抽到錢的，誰不信？就可以上來試一試。
1、認識常見的紙幣和硬幣
師：小朋友們，看一看老師手里的`錢是哪個國家的錢？中國的錢的名稱是什么？老師這里有好多的錢，誰來說說它們的面值是多少？
2、按不同規(guī)律分類
師：請你仔細觀察這些人民幣都有什么不同，把它們分一分，再說說你是按照什么標準分的。（組織幼兒交流人民幣不同的分類方法，如按照紙幣和硬幣分，按照面值分等等）
三、購買游戲：小小比如世界——“比如商店”
通過播放動畫片段二，使小朋友們了解可以用錢去購買各種各樣的東西。
師：小朋友們，通過看這段動畫，你們說錢可以用來做什么？那你們自己買過東西沒有？賣過東西嗎？我知道有很多的小朋友都去過北京的比如世界，今天張老師就為小朋友創(chuàng)建了一個小小比如世界，這里有一家“比如商店”，你們可以買東西，也可以賣東西。
請小朋友們要看清價錢，拿對錢，找對錢。買賣之間要有禮貌。
1、老師當售貨員和顧客，示范給小朋友看怎樣買賣物品。
2、幼兒當售貨員和顧客，進行購買。（側重于購買）
四、播放動畫片段三、四、五，培養(yǎng)幼兒拾金不昧的良好道德品質
師：有錢可以用來買自己喜歡的東西，但是動畫片里的小朋友沒有錢，他是怎么做的呢？（播放動畫片段三）
師：這回小濤有錢了，你們覺得他能買到東西么？（幼兒各抒己見）
師：我們來看一看，小濤到底買到東西沒有。（播放動畫片四）
師：他買了么？為什么？
教師口述后面一部分故事，看看他做了一個什么樣的決定，最后又是怎么做的。（繼續(xù)播放動畫片段五）
請幼兒講一講這個動畫片告訴了我們什么？那么這個動畫片應該叫什么名字呢？
四、結束：歌曲“一分錢”
師：記得老師的小時候特別流行一首兒童歌曲，今天老師就把這首歌教給小朋友。
課件邊放歌曲，邊向幼兒展示39個不同國家的錢幣圖片。
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