活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、主辦單位：

　　煙臺(tái)南山學(xué)院南苑風(fēng)攝影社

　　活動(dòng)對(duì)象：全體師生。

　　活動(dòng)形式：展覽。

　　活動(dòng)場(chǎng)所：行政樓前的花壇

　　活動(dòng)時(shí)間：xx 年10月17日至20日

　　二、書畫展的性質(zhì)：

　　1、書畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好者一個(gè)展示的平臺(tái)。

　　2、 主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的書畫展。

　　三、活動(dòng)目的：

　　為豐富校園生活，加強(qiáng)學(xué)校文化氛圍，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學(xué)校師生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。

　　為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給新同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生生活描下絢麗的一筆。我南苑風(fēng)攝影社現(xiàn)舉辦書畫展，希望有才能的同學(xué)積極參加，展示自己的才華。

　　活動(dòng)意義：

　　1、中華文化，博大精深，源遠(yuǎn)流長。古往今來，已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流 ， 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，已經(jīng)歷史地落到了當(dāng)代中華兒女的肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任將中華文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。本次活動(dòng)可以弘揚(yáng)中華文化，同時(shí)提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，豐富課余文化生活，營造一個(gè)良好的文化氛圍。給有才華的同學(xué)一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓你脫穎而出，成為別人眼中的焦點(diǎn)盡情釋放自己的魅力。讓大學(xué)生活變得多姿多彩。

　　2、該活動(dòng)由我商學(xué)院承辦可以很好的鍛煉我院同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力，全面提高我院同學(xué)的綜合素質(zhì)。在舉辦活動(dòng)的同時(shí)會(huì)很大程度上提高我院的公眾認(rèn)可度和知名度，從而為我院爭得較高的榮信譽(yù)。一個(gè)好的活動(dòng)的承辦是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)院，優(yōu)秀團(tuán)體，綜合素質(zhì)的完美展現(xiàn)，一直是各大學(xué)院爭奪的焦點(diǎn)，倘若我院成功舉辦該次文學(xué)藝術(shù)展，一定能在各學(xué)院中起到一個(gè)龍頭表率作用，對(duì)于同學(xué)們能力的鍛煉，文化素養(yǎng)的提升，學(xué)院知名度的`進(jìn)一步提高的潛在價(jià)值是不可估量的！讓我們齊心協(xié)力辦好此次活動(dòng)，再次為商學(xué)院贏得贊譽(yù)和榮譽(yù)！

　　3、屆時(shí)該活動(dòng)將邀請(qǐng)商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨講話并進(jìn)行剪彩，以提升此次活動(dòng)的影響力與知名度，體現(xiàn)師生互動(dòng)的活動(dòng)宗旨，以及體現(xiàn)我院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我校大學(xué)生活的關(guān)懷，同時(shí)體現(xiàn)公平公開的活動(dòng)原則。

　　4、為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，提高參展人氣，在開幕式將有聯(lián)誼社團(tuán)進(jìn)行友情表演，如大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，武協(xié)等。同時(shí)通過這些社團(tuán)的參與進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響力，增進(jìn)各社團(tuán)的友誼！

　　四、作品類型：

　　書法（硬筆或軟筆）、繪畫（ 素描，速寫國畫。水彩畫等）、寫作（詩歌，散文，小說皆可）、攝影（打印成五寸到七寸）

　　【注意】：寫作作品要求原創(chuàng)

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　xx 年10月10日策劃完成

　　xx 年10 月11日宣傳

　　xx 年10 月17日活動(dòng)開始

　　宣傳：

　　1、宣傳部在各學(xué)院粘貼海報(bào)，面向各學(xué)院征集作品

　　2、聯(lián)系校廣播站進(jìn)行宣傳，由編輯部編寫演講稿

　　六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　（1） 做好宣傳工作并安排好作品的收集時(shí)間及人物。

　�。�2） 在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行第一輪篩選，

　　（3） 準(zhǔn)備宣傳板，并對(duì)作品進(jìn)行分類粘貼（ 注意：為保證公正性。將作者的名字遮蓋住）。

　　（4）準(zhǔn)備場(chǎng)地

　�。�5 ） 提前制作領(lǐng)導(dǎo)老師邀請(qǐng)函，提前預(yù)約并確認(rèn)參展教師人數(shù)

　�。�6） 前聯(lián)系其他社團(tuán)在開展儀式上進(jìn)行表演并提前確定表演內(nèi)容

　　活動(dòng)中期：

　　（1） 安排會(huì)員值班，保持書畫作品在展覽中不被損壞，并防止人為破壞。

　�。�2） 邀請(qǐng)師生鑒賞作品并參與投票。

　　（3） 做好攝影工作。

　　活動(dòng)后期：

　　1、根據(jù)兩輪投票結(jié)果評(píng)出書畫類，寫作類，攝影類一二三等獎(jiǎng)各一名

　　2、仔細(xì)收拾好作品，清理活動(dòng)現(xiàn)常寫活動(dòng)總結(jié)。

　　3、返還所借的器材

　　4、獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品的照片和活動(dòng)過程中所拍攝的照片上傳到社團(tuán)的群相冊(cè)中

　　5、廣播站宣布社團(tuán)書畫展圓滿結(jié)束并宣讀獲獎(jiǎng)名單

　　評(píng)選方法：

　　1、收集到作品后，在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行初步評(píng)眩

　　2、展覽時(shí)，在每幅作品旁邊附一張 a4 紙，由前來觀看的老師或?qū)W生進(jìn)行評(píng)選，在自己認(rèn)為較好的作品旁的紙上粘貼一張標(biāo)簽，活動(dòng)結(jié)束后由秘書部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，由文藝部進(jìn)行監(jiān)督，評(píng)出每一類的一二三等獎(jiǎng)。

　　七。頒獎(jiǎng)：在書畫展后舉行的迎新晚會(huì)上對(duì)在書畫展中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品由商學(xué)院提供

　　八．所需器材：展板至少三個(gè)，根據(jù)作品多少確定

　　桌子根據(jù)展板確定

　　橫幅

　　九，獎(jiǎng)品種類：

　　特等獎(jiǎng)一名

　　一等獎(jiǎng)三名（包括書法，繪畫，寫作各一名）

　　二等獎(jiǎng)五名（寫作兩名，書法，繪畫，攝影共三名）

　　三等獎(jiǎng)五名（寫作兩名，書法，繪畫，攝影共三名）

　　最佳攝影獎(jiǎng)一名

　　最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)一名

　　最佳作品獎(jiǎng)一名

　　共計(jì)獎(jiǎng)品17件

　　十、經(jīng)費(fèi)： 策劃書 3 元

　　標(biāo)簽紙 5 元

　　a4 紙 5 元

　　獎(jiǎng)品 由商學(xué)院提供

　　共計(jì)： 13 元

　　本次活動(dòng)由商學(xué)院支持舉辦。最后，預(yù)祝書畫展圓滿成功。

　　南苑風(fēng)攝影社

　　xx 年 9 月 30 日

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)名稱：三月學(xué)雷鋒系列活動(dòng)

　　二、活動(dòng)口號(hào)：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、創(chuàng)和諧校園

　　三、活動(dòng)背景：

　　三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。陽春三月，這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)。為此，我院特地開展一系列活動(dòng)以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，提升大學(xué)生心理素質(zhì)，創(chuàng)和諧校園。據(jù)我們了解，兒童村的孩子們，因?yàn)榉N種原因無人照料，因此才進(jìn)入兒童村。我們希望通過我們的愛心活動(dòng)，給兒童村的孩子們帶來更多的溫暖與快樂。也希望越來越多的人加入到奉獻(xiàn)愛心的行列中來，幫助兒童村的孩子們，使他們能夠健康、 快樂地成長。并且更多的大學(xué)生還可以了解兒童村里面孩子們的生活，更珍惜現(xiàn)在所擁有的！也可以是同學(xué)們的愛心和同情心得以激發(fā)！對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的身心發(fā)展有很大好處！

　　四、活動(dòng)目的：

　　三月是我們的“學(xué)雷鋒月”，三月的春風(fēng)可以融化冰封的大地，也掀起這個(gè)月學(xué)雷鋒的熱潮。我電子工程學(xué)院組織開展了全校范圍的學(xué)雷鋒活動(dòng)。希望通過我們大家的努力，給這個(gè)需要全社會(huì)關(guān)注的弱勢(shì)群體帶來一個(gè)舒適和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。也希望通過此次活動(dòng)，能夠讓同學(xué)們了解雷鋒。這樣的活動(dòng)是積極而又非常有意義的，也弘揚(yáng)了雷鋒精神，有助于構(gòu)建一個(gè)和諧校園！

　　五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　六、 主辦單位：

　　承辦單位：

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　九、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。�1）校園行系列活動(dòng)

　　<一>學(xué)雷鋒主題征文

　　1、活動(dòng)時(shí)間：

　　2、征文要求：

　�。�1）以“學(xué)雷鋒、做雷鋒”為主題，題目自擬，體裁不限。既可以記錄發(fā)生在我們身邊鮮活而感人的“雷鋒”式的人和事，也可以圍繞學(xué)習(xí)雷鋒精神，結(jié)合當(dāng)今生活實(shí)際，就社會(huì)道德建設(shè)，人生觀、價(jià)值觀、世界觀的樹立，青少年成長勵(lì)志、愛崗敬業(yè)等話題談?dòng)^點(diǎn)和體會(huì)。

　�。�2）征文寫作前，要閱讀與“學(xué)雷鋒、做雷鋒”主題相關(guān)的圖書，學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，了解全社會(huì)學(xué)雷鋒的情況。

　　（3）文章要有感而發(fā)，立意新穎，觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)清晰，文筆流暢。

　�。�4）文中涉及的人物和事跡必須真實(shí)。

　�。�5）征文字?jǐn)?shù)每篇限定在3000字以內(nèi)。

　　<二>大型橫幅簽名活動(dòng)

　　1、活動(dòng)時(shí)間：

　　2、活動(dòng)概要：于旭日院食堂門前開展橫幅簽名活動(dòng)，面向西郵全體學(xué)生，旨為宣揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。

　　<三>記錄愛心瞬間

　　1、活動(dòng)時(shí)間：

　　2、活動(dòng)概要：以“學(xué)雷鋒、做雷鋒”為主題，作品形式不限，可以圖文并茂類、創(chuàng)意視頻類、ppt等形式上交作品，活動(dòng)面向廣大在校學(xué)子公開征集作品，提交作品為本人所制作，不接受轉(zhuǎn)載、剽竊等非本人創(chuàng)作的作品。

　　<四>校園環(huán)境衛(wèi)士

　　1、活動(dòng)時(shí)間：

　　2、活動(dòng)概要：由院系學(xué)生會(huì)制定合理的時(shí)間安排表，根據(jù)時(shí)間表定期安排部門干事對(duì)西郵校園進(jìn)行義務(wù)打掃，希望通過院學(xué)生會(huì)的帶動(dòng)下在西郵引領(lǐng)一股愛護(hù)校園環(huán)境，爭當(dāng)環(huán)衛(wèi)先鋒的.良好風(fēng)潮。 <五>學(xué)雷鋒主題班會(huì)

　　1、活動(dòng)時(shí)間：

　　2、活動(dòng)概要：以“學(xué)雷鋒、做雷鋒”為主題，以班為單位開展主題團(tuán)日班會(huì)，同時(shí)鼓勵(lì)各班可以另外開展其他形式的活動(dòng)。

　　注意事項(xiàng)：

　�。�1）志愿者與孩子們互動(dòng)時(shí)，不要問及“父母問題”及個(gè)人“你是怎么來這里的”之類的問題，否則會(huì)勾起他們對(duì)不幸往事的回憶，牢記這一點(diǎn)，不要因?yàn)樽约旱暮闷嫘膶?duì)他們的心靈造成第二次傷害。

　　（2）活動(dòng)過程中志愿者要保持微笑，讓孩子們感覺到家人或朋友的溫暖，謹(jǐn)記活動(dòng)宗旨，認(rèn)真對(duì)待兒童村的每一個(gè)活動(dòng)。

　�。�3）志愿者要聽從指揮，牢記兒童村及校青協(xié)志愿者制度，聽從統(tǒng)一安排，給兒童村的老師及孩子們留下美好的印象。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)引言：

　　現(xiàn)在大學(xué)生基本上都有自己的電腦了，在大一的時(shí)候還可以經(jīng)常出去活動(dòng)一下，可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學(xué)去活動(dòng)，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少，可是我們的身體素質(zhì)呢，電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。

　　二、活動(dòng)目的：

　　增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年x月xx周四下午

　　四、活點(diǎn)動(dòng)地：

　　(主要在)東籃球場(chǎng);

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、3月21日晚我支部班委召開會(huì)議，詳細(xì)的'研討了關(guān)于此次對(duì)抗賽的問題，并作出策劃;

　　2、由班長和團(tuán)支書向同學(xué)們講解此次比賽并介紹注意事項(xiàng)。

　　3、由體委組織同學(xué)們到東籃球場(chǎng)集合并擔(dān)任裁判。

　　4、生活委員準(zhǔn)備好一些東西以防突發(fā)事件，并作出預(yù)算。

　　5、人員分為三個(gè)小組：a、b、c，輪流上場(chǎng)進(jìn)行“接力式“比賽，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。

　　6、班長做最后的總結(jié)。全體人員退常

　　六、可行性分析：

　　班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

　　七、具體流程策劃：

　　征集活動(dòng)所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 介紹活動(dòng)及注意事項(xiàng)→ 活動(dòng)進(jìn)行→ 團(tuán)支書書面總結(jié)。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1.活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

　　2.活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

活動(dòng)策劃 篇4

　　[活動(dòng)目的]：讓同學(xué)們對(duì)電腦知識(shí)有進(jìn)一步的積累；豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)；活躍學(xué)習(xí)氣氛；增強(qiáng)合作競(jìng)爭意識(shí)

　　[活動(dòng)對(duì)象]： 財(cái)經(jīng)學(xué)院全體同學(xué)

　　[活動(dòng)時(shí)間]：十一月中旬

　　[活動(dòng)地點(diǎn)]：財(cái)經(jīng)學(xué)院小禮堂

　　[活動(dòng)形式]：各專業(yè)組成代表隊(duì)，每隊(duì)4人。經(jīng)同一場(chǎng)比賽，按各專業(yè)最后得分高低評(píng)定名次

　　[活動(dòng)過程]：這場(chǎng)比賽分為四個(gè)環(huán)節(jié)，先給每隊(duì)基礎(chǔ)分1000分

　�。�1） 必答題：每隊(duì)商量后派一名隊(duì)員回答，采取輪流作答的方式，每隊(duì)均有5次機(jī)會(huì)。每答對(duì)一題得100分，答錯(cuò)不扣分

　�。�2） 搶答題：同必答題一樣。選出一名選手作答，此環(huán)節(jié)共有10題，凡按規(guī)則搶到答題權(quán)并答對(duì)者加100分，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)

　�。�3） 慧眼識(shí)錯(cuò)：由演員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，內(nèi)容為電腦實(shí)際操作，在表演中隱藏著4個(gè)錯(cuò)誤。四支代表隊(duì)在觀看后，可以從表演者的描述或動(dòng)作中挑出錯(cuò)誤，在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)，經(jīng)商議后由一名選手作答。每挑對(duì)一個(gè)錯(cuò)誤。加100分，答錯(cuò)一個(gè)扣50分

　　（4） 風(fēng)險(xiǎn)加速：經(jīng)過前三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，各隊(duì)的分?jǐn)?shù)有了一定差距。各隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇分?jǐn)?shù)為500到100不同難度的題目進(jìn)行作答，答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)

　　經(jīng)過四輪比賽，接下去是觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。由主持人提問現(xiàn)場(chǎng)觀眾，答對(duì)者可獲得紀(jì)念品。

　　最后，根據(jù)各隊(duì)的得分情況，評(píng)出第一到第四名

活動(dòng)策劃 篇5

　　一. 活動(dòng)前言

　　改革開放以來，城市化快速推進(jìn)，社會(huì)實(shí)現(xiàn)了公共服務(wù)設(shè)施的配套，卻忽略了公共服務(wù)設(shè)施的完善，忽略了特殊人群的需求。加強(qiáng)社會(huì)管理，完善公共服務(wù)設(shè)施，為特殊人群創(chuàng)建更加便捷的生活環(huán)境，給予特俗人群關(guān)愛，提升城市人文關(guān)懷的呼聲漸高。我國盲人總數(shù)約為500萬，占全國人口的0.36%，占我國殘障人士總數(shù)的6.02%。在這樣的背景下，仍能發(fā)現(xiàn)：盲道鋪設(shè)并不完全、設(shè)計(jì)不盡合理甚至被占用，盲人出行，步步驚心。無障礙設(shè)施的`不完善限制了盲人出行，制約了盲人自立能力。為盲人創(chuàng)設(shè)無障礙出行環(huán)境成了社會(huì)當(dāng)前急需解決的社會(huì)管理問題，使盲人出行，步步安心。

　　二. 活動(dòng)目的

　　提高市民對(duì)盲道的關(guān)注度，關(guān)愛盲人群體，宣傳、推廣盲道知識(shí)，促使盲道管理問題的解決，為盲人創(chuàng)設(shè)無障礙出行環(huán)境，給予特殊人群關(guān)愛，提升城市人文關(guān)懷。

　　三．活動(dòng)意義

　　個(gè)人意義：為盲人創(chuàng)設(shè)無障礙出行環(huán)境，改善盲人出行條件，提升市民對(duì)盲人的關(guān)愛，讓盲人能夠放心地獨(dú)自出行，提升其對(duì)社會(huì)的滿意度及生活的幸福感。

　　社會(huì)意義：宣傳、推廣盲道知識(shí)，加強(qiáng)廣大市民關(guān)愛特殊人群的意識(shí)，傳播社會(huì)正能量，推進(jìn)社會(huì)建設(shè)，完善社會(huì)公共服務(wù)設(shè)施，健全殘疾人服務(wù)體系，為盲人創(chuàng)設(shè)無障礙出行環(huán)境，提升城市人文關(guān)懷，促進(jìn)社會(huì)和諧文明發(fā)展。

　　四．主題

　　盲人出行 步步驚心

　　五．活動(dòng)單位

　　嶺南師范學(xué)院人文學(xué)院15級(jí)廣播電視學(xué)2班 社會(huì)管理小組

　　六．時(shí)間

　　20xx年3月10日~20xx年5月26日

　　七．地點(diǎn)

　　嶺南師范學(xué)院、湛江市赤坎區(qū)、霞山區(qū)各街道、南橋體育場(chǎng)

　　八．參與對(duì)象

　　嶺南師范學(xué)院人文學(xué)院廣播電視學(xué)2班社會(huì)管理組全體成員，市民，在校師生，

　　九．活動(dòng)開展

　　1.前期社會(huì)調(diào)查：1）各街道盲道占用情況、毀損程度；

　　2）調(diào)查問卷（分紙質(zhì)問卷與網(wǎng)絡(luò)問卷，調(diào)查問卷內(nèi)容見附錄1）；

　　2.主要活動(dòng)開展：1）盲道體驗(yàn)活動(dòng)；

　　2）街頭采訪市民；

　　3.后期宣傳推廣：1）ppt及策劃書展示；

　　2）調(diào)查問卷結(jié)果展示；

　　3）盲道體驗(yàn)活動(dòng)及采訪視頻；

　　4）撰寫新聞稿并向校新聞中心、湛江晚報(bào)、碧海銀沙投稿；

　　5）制作公益小廣告并上傳視頻網(wǎng)站；

活動(dòng)策劃 篇6

　　為了通過多種形式對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)中小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識(shí)的宣傳教育，。使我們的小學(xué)生都能夠更多的了解消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己，使同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。

　　結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定此方案：

　　一 、活動(dòng)目的：

　　加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的.安全，使學(xué)生能健康成長。

　　二、活動(dòng)主題

　　“加強(qiáng)安全教育，共建和諧校園”。

　　三、 活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月——20xx年7月

　　四、 活動(dòng)項(xiàng)目：

　　1、防流行病、傳染病常識(shí)教育.

　　2、交通安全教育；

　　3、消防安全教育；

　　4、防溺水教育；

　　5、防煤氣中毒教育；

　　6、安全用電教育；

　　7、危險(xiǎn)物品常識(shí)安全教育；

　　8、食品衛(wèi)生安全教育；

　　9、自然災(zāi)害安全教育（包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪、冰雹|.地震等）；

　　10、陌生人騙人安全教育；

　　11、防校園暴力安全教育；

　　12、防止意外事故常識(shí)教育……

　　五、 具體措施

　　1、 各班在周會(huì)和班隊(duì)課中要以安全教育為主題,有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，寫“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào),活動(dòng)結(jié)束，寫一篇活動(dòng)感想。

　　2、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實(shí)驗(yàn)室、可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。

　　3、在每天廣播時(shí)間由播音員宣讀“學(xué)生安全知識(shí)”。

　　4、每天班主任、值班教師和值日學(xué)生在早晨、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤，預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。

　　5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等。

　　6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)，要求各班學(xué)生完成自我保護(hù)常識(shí)試題,組織一次安全教育講座。

　　7、 后勤處對(duì)校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作，進(jìn)一步完善安全教育管理制度。

　　六、后續(xù)工作

　　活動(dòng)結(jié)束以后，我們將繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，在期末評(píng)出 “安全教育”優(yōu)秀班級(jí).

【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：

活動(dòng)策劃團(tuán)日活動(dòng)策劃04-19

活動(dòng)策劃婚禮策劃03-16

經(jīng)典的活動(dòng)策劃01-15

活動(dòng)策劃04-10

活動(dòng)策劃09-07

活動(dòng)策劃09-08

活動(dòng)策劃09-08

活動(dòng)策劃09-06

活動(dòng)策劃09-06

活動(dòng)策劃09-07