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        活動策劃

        時間:2024-12-23 15:29:38 活動策劃 我要投稿

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、指導思想:

        活動策劃

          為緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,號召學生學習烈士頑強拼搏、艱苦奮斗、不怕犧牲的精神,特組織本次活動。

          二、活動時間:

          20xx年4月2(星期四)

          三、活動地點:

          宣城市烈士陵園

          四、活動對象:

          四年級學生(包括城東、東橋小學四年級學生。)

          五、活動準備:

          一、四年級各班要做好掃墓活動前的教育。

          ① 一切行動聽指揮,不進入危險區(qū)域,不單獨行動(特殊情況須經(jīng)帶隊老師同意),在學校至烈士陵園來回途中,要遵守交通規(guī)則,不追逐打鬧;

         、 在烈士陵園中,保持步伐緩慢,莊嚴肅穆,不得喧嘩;

         、 遵守烈士陵園的.衛(wèi)生紀律,不攜帶有果皮的食物,垃圾袋裝;

         、 拍照、參觀等活動聽從學校統(tǒng)一安排;

         、輰W生必須穿著校服,佩戴紅領(lǐng)巾,每人做一朵小白花;以班級為單位整理成4個花環(huán),派代表敬獻;

          二、各班正副班主任和隨隊教師(四一班,唐玉琴,卓福輝,四二班,張昱,劉姍)要負責好學生的來回途中安全和活動安全。

          六、活動安排:

          一、全體參加活動的老師和學生必須在早晨7:20準時在操場集合整隊,7:30準時出發(fā)。

          二、在烈士陵園中舉行祭掃儀式:

          (1)敬獻花圈;

         。2)默哀1分鐘;

         。3)清明節(jié)詩歌朗誦;

         。4)學生集體宣誓;

         。5)解說員講解英雄事跡;

         。6)各班代表敬獻花環(huán)。

          三、儀式結(jié)束后參觀烈士陵園的同學集體合影。

          四、參觀烈士紀念館。

          五、以班級為單位組織小型清明節(jié)座談會及文藝表演。

         。ǜ靼喙(jié)目提前做好準備)

          六、10:20各班準時集合歸隊,安全返校。

        活動策劃 篇2

          一、活動主題:

          “關(guān)愛老人,情暖金秋”

          二、活動背景:

          楓葉正紅時,又是重陽佳節(jié)到。農(nóng)歷九月九日,這個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日歷來被人們所重視。重陽佳節(jié)即將到臨,我們志愿者將在重陽佳節(jié)向“麗華敬老院”送去慰問,帶給老人溫馨的祝福,帶去猶如親人般的關(guān)愛和溫暖,讓他們在這個“每逢佳節(jié)倍思親”的節(jié)日里感受親切的關(guān)懷。

          三、活動意義及目的:

          通過這次活動,播下我們的愛心,收獲老人的快樂,

          讓更多的老人不再感到無助寂寞冷清;也讓志愿者們懂得助人為樂,奉獻愛心,關(guān)愛老人和國家大事,不忘歷史的責任感。同時宣傳愛老敬老精神,增強老年人健身樂趣。在活動中也可以加強青協(xié)新成員對志愿活動的認識和了解,加強部門新老成員的交流與了解。

          四、活動時間:

          xx年xx月xx日。

          五、活動地點:

          麗華敬老院。

          六、活動開展:

          (一)前期準備:

          1、交流聯(lián)系 10月15日前

          內(nèi)容:提前與敬老院進行溝通,交流活動的相關(guān)想法,結(jié)合敬老院相關(guān)情況形成初步策劃。

          2、采訪調(diào)查 10月16日

          內(nèi)容:與敬老院相關(guān)負責人溝通,確定活動場地、時間和人數(shù),確定相關(guān)環(huán)節(jié)的可實施性;同時,詢問并統(tǒng)計老人們感興趣的節(jié)目和禮物。

          3、統(tǒng)計與討論

          10月17日晚上

          內(nèi)容:根據(jù)相關(guān)實地調(diào)查情況,討論形成具體想法和演出節(jié)目,確定最終詳細方案。

          4、節(jié)目準備: 10月18日—22日

         。1)安排有關(guān)才藝的`同學參加節(jié)目排練,準備所要表演的節(jié)目。

          (2)準備好所需的棋子。

          (3)下載好老人喜歡看的電影,京劇,黃梅戲等以備播放。

          (4)上網(wǎng)查好與老人健康長壽有關(guān)的資料和一些生活小常識,打印多份。

         。5)備好氣球、彩帶等節(jié)目飾品。

         。6)指定志愿者學好保健操。

          5、物品準備:

          (1)觀看電影、視頻所需的投影儀。

         。2)聽黃梅戲、京劇所需材料及音響。

         。3)送老人的祝?ㄆc水果。

          (4)重陽節(jié)物品(茱萸,秋菊,重陽糕等)

          (二)活動具體開展:

          1、前往敬老院:23日8點半在學校南門集合;

          2、10點左右到達敬老院,為敬老院送上幾盆秋菊;

          3、把人員分成三組,規(guī)定負責人,各司其職,有規(guī)律的進行。

          4、

          第一小組:幫老人插茱萸,現(xiàn)場布置,搬桌椅,投影儀安放等;

          第二小組:進入老人居室,進行一對一的陪老人聊天,為老人做一些小事,為老人排憂解難;

          第三小組:追蹤志愿者腳步,抓拍與老人們在一起的經(jīng)典瞬間;

          5、和老人們一起做一些小制作(如拼紙模、中國結(jié)等),并結(jié)合彩紙等裝扮老人們的居室;

          6、11點左右第二小組把老人集中到提前布置好的房間,為老人泡菊花茶,一起吃重陽糕,放一些老人喜歡的樂曲,如黃梅戲,京劇等;讓會唱的老人,秀一下他們的才藝;

          7、教活動方便的老人們做保健操,為活動不方便的老人按摩,和老人們說一些健康長壽方面的知識;

          8、為老人準備水果,觀看準備好的節(jié)目、電影, 表演時和老人互動,送上一些小禮品;

          9、送上祝福卡片,留下老人們的個人信息,日后多與聯(lián)系,形成長期關(guān)懷;

          10、和老人們合影留念,把老人們安全送入居室;

          11、打掃好敬老院,和老人告別。

          (三)活動后期:

          1、整理好材料,寫好報道;10月23日

          2、召開會議,讓參加的志愿者交流心得體會,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓。10月24日

          3、返院調(diào)查,調(diào)查老人對本次活動的滿意程度,詢問并虛心接受他們提出的建議。10月26日

          4、沖洗出此次活動的照片,返院調(diào)查時送給敬老院工作人員,供老人們回憶。

          七、注意事項:

          1、及時準備道具,同時注意保管好道具。

          2、參與的志愿者要準時集合,一同行動。

          3、活動過程中不能大聲喧嘩,保持敬老院環(huán)境清潔。

          4、和老人交談過程中,注意老人情緒變化,注意措辭用語。

        活動策劃 篇3

          活動目的:引入流量,針對小資人群,寶寶和媽媽一起短途郊游的需求,進行相關(guān)產(chǎn)品的推薦。

          針對人群:時尚小資人群

          活動位置:商城首頁和母嬰頻道

          投放時間:大概會放2到5天不等。

          費用:

          活動周期:7月12日至 8月22日

          參加活動產(chǎn)品推薦:

          具體活動文案:

          作為一個現(xiàn)代家庭主婦,我容易嗎我?

          鴨梨山大的'20xx年,我們要對抗蒜你狠豆你玩,到了20xx年大核民族又讓我們無鹽以對,好在神馬都是浮云,給力的大喊一聲我勒個去,一切都鬧太套,我心愛的寶寶才是最重要的,傷不起啊,讓我們時尚的春游去!

          活動描述:

          主題1:高高興興穿新衣,換了衣服,也換了心情

          1.男童時尚新裝 左側(cè)一件大圖,2行小圖,每行4件。

          2.女童時尚新裝 左側(cè)一件大圖,2行小圖,每行4件。

          主題2:出行要舒適,更要安全,我們不差錢

          1.高檔兒童推車 一件大圖,2行小圖,每行4件。

          2.高檔兒童汽車安全座椅 左側(cè)一件大圖,2行小圖,每行4件。

          主題3:這里陽光真好,我們玩游戲吧

          1. 爬行毯,野餐墊 左側(cè)一件大圖,2行小圖,每行4件。

          2.兒童對戰(zhàn)軟彈搶 辦家家娃娃玩具 兒童桌面游戲 左側(cè)一件大圖,2行小圖,每行4件。

          主題4:好餓啊,我要吃飯 我要吃飯

          1.兒童食品 左側(cè)一件大圖,2行小圖,每行4件。

          2。嬰幼兒奶粉 左側(cè)一件大圖,2行小圖,每行4件。

          5.標題:一個好媽媽春游的準備,萬無一失

          1.戶外便攜包紙尿褲口水巾 左側(cè)一件大圖,2行小圖,每行4件。

          2.孕婦裝 左側(cè)一件大圖,2行小圖,每行4件。

        活動策劃 篇4

          一、活動目標:

          1.欣賞、感知冰淇淋的色彩和形狀,了解冰淇淋的基本特征,體驗作品的藝術(shù)美。

          2.自由選擇搓、捏、卷等方式,并運用適當?shù)妮o助材料制作冰淇淋,體驗成功的喜悅。

          二、活動準備:

          布置一個冷飲店的場景、架子上放上一些做好的冰淇淋、薩克斯音樂《永恒的愛》

          小紙杯、橡皮泥

          透明果凍杯、各種種子(如綠豆、赤豆、小麥等)檸檬、吸管

          面粉、顏料、小勺、冰淇淋盒子、盤子

          三、活動過程:

          1.以開冷飲店導入,激發(fā)幼兒觀察興趣。

          師:夏天到了,天氣真熱呀!小朋友們你們喜歡吃冰淇淋嗎?我的“清涼一夏” 冰淇淋店開張了!看看都有哪些冰淇淋,什么口味。你最喜歡吃什么冰淇淋呢?(欣賞感知各種冰淇淋的色彩和形狀)這些冰淇淋看上去又好看又好吃,來買的顧客非常多。我都來不及了你們愿意幫幫我嗎?

          2.觀察幾種不同材料和方法制作的冰淇淋,引發(fā)幼兒制作的愿望。

          師:看看都有哪些冰淇淋呢?哪些你是會做的呢?(對幼兒自己會做的教師簡單提示下就可以了。)

          如:透明果凍杯、橡皮泥、各種豆子粘貼制作的冰淇淋,最后再插上檸檬片和吸管裝飾一下就是冰淇淋了?梢园严鹌つ嗄蟪蓤A形或者其他形狀。

          哪些你是不會做的?教師進行重點示范和講解。

          如:小紙杯、橡皮泥做成的甜筒,把小紙杯先裝滿,然后再拿另外的橡皮泥搓成長條,慢慢地從圓的上面開始繞圈,一圈圈地往上疊,最后把頭拉上去豎起來一點就完成了。

          還有面粉做的冰淇淋,教師示范捏一個五角形,提醒幼兒你想捏什么形狀就捏什么形狀,然后用小勺澆上你喜歡的果醬(顏料灑上去)。

          3.幼兒選擇自己喜歡的材料和方法制作冰淇淋,教師巡視指導。

          教師重點指導幫助能力弱的幼兒,提醒他們粘貼時要小心,做的時候可以多動腦筋想一想,做出和別人不一樣形狀的冰淇淋。

          4.展示講評

          我們小朋友做的的冰淇淋真好,謝謝你們!你最喜歡吃哪個冰淇淋?你要買哪個冰淇淋?引導幼兒從形狀、味道上面來講,然后教師把冰淇淋賣給這個小朋友。

          教師還可以特別推薦幾個與眾不同的冰淇淋,引導幼兒來欣賞。

          活動反思:

          1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)的不斷完善,營造了藝術(shù)溫馨的氛圍。

          冷飲店場景的布置一下子就吸引了幼兒,孩子們的興致被調(diào)動了起來。在操作的時候,我們又播放了薩克斯音樂,感覺就像是在西餐廳一樣,給了幼兒一個溫馨的氛圍。

          最后展示的`時候又增加了一些輔助物的裝飾,如櫻桃、檸檬片、吸管等,使冰淇淋更美觀,也更具有藝術(shù)性。

          2.情境語言的不斷完善,增強了情境性。

          在之前的第一個活動中,我是以楊阿姨開店,請小朋友幫忙做冰淇淋,最后再送給楊阿姨為線索展開活動的。活動開展下來以后,感覺情境性雖然比較好,但如果以我開店為線索,直接請小朋友來幫忙,最后再把這些冰淇淋以賣給幼兒的形式引導他們來介紹、說一說,前后的連接會更緊密,也更能吸引幼兒,情境性更豐富。

          3.材料的不斷完善,使其更具操作性和展示性。

          在第一次活動的時候,我們用面粉做的冰淇淋是放在不透明的冰淇淋盒子里,由于冰淇淋盒子的不透明性,面粉做的冰淇淋展示在那兒看不大出,所以后來改用了透明的盒子和小杯子,這樣就比較清楚了。還有一組我們用的是盤子,便于幼兒把面粉放在盤子里,看得出捏的形狀。還有就是裝飾冰淇淋的各種種子,剛開始想用大的黃豆,但想想黃豆太大,幼兒做的冰淇淋太小,有點不合適。還想到用菜籽,考慮到橡皮泥的重復使用,菜籽粘上去以后不好弄下來。所以我們就運用了大小差不多的赤豆、綠豆、小麥,而且這三種種子顏色也不一樣,裝飾起來也比較好看。

          4.教師的示范指導和幼兒學習經(jīng)驗之間的不斷完善,給幼兒的操作提供了更多的選擇性和層次性。

          一個是小紙杯和橡皮泥制作的冰淇淋,剛開始老師示范的時候是讓他們搓一個圓放在紙杯里,然后再在上面繞圈,但試下來以后發(fā)現(xiàn)小朋友搓的圓不大,因此上面的繞圈就不好做了。所以后來我們改進為塞滿整個紙杯,然后在上面卷效果就好多了。

          還有就是面粉制作的冰淇淋,原先老師沒有示范捏出形狀,只是做一個圓再澆上果醬,試下來以后感覺太簡單了,做起來也很快,對幼兒的制作要求也太低了。后來又想到讓他們用小刀來切出一些形狀,但是經(jīng)過自己的親身實驗之后,感覺也不可行,因為面粉很有稠性,又太軟,切了以后會變形,而且切不段。所以這種方法也放棄了。最后我們就采用捏的方法,給幼兒示范捏出一種形狀,然后讓小朋友自己也來想象捏出各種形狀,這樣既增加了難度,又給了能力強的幼兒一次發(fā)揮創(chuàng)造的機會,讓他們有了更多的選擇。

          另外,在欣賞各種冰淇淋的環(huán)節(jié)中,如果能提供一些冰淇淋的圖片,讓幼兒感知各種不同冰淇淋的色彩、形狀,有助于他們積累更多的經(jīng)驗,在操作中能制作的更好。

        活動策劃 篇5

          甲方:

          乙方:“愛我湛江”歷史知識服務(wù)隊

          甲方就贊助“夢飛揚的'地方”新生游園活動與湛江師范學院法政學院“愛我湛江”歷史知識服務(wù)隊達成以下協(xié)議:

          1。 乙方提供橫幅兩條,給甲方做適當?shù)男麄,費用由甲方支付。

          2。 在每次講解結(jié)束是派發(fā)印有本單位廣告的書簽作為該次活動的紀念品。

          3。 在協(xié)議簽訂時甲方即時付給乙方500元。

          4。 如果宣傳未達到甲方預期的效果,乙方不負任何責任。

          5。 合同簽字蓋章后生效。

          6。 本合同一式兩份,甲乙雙方各一份。

          甲方 乙方

          日期 日期

         。ㄇ叭ダ澲鷷r,出示經(jīng)費預算,策劃方案)

        活動策劃 篇6

          一、活動目標

          1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

          2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

          3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

          二、活動準備

          1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

          2、為幼兒提供相應的材料。

          3、幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

          4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

          三、活動時間

          20xx年9月10日上午

          四、活動過程

          1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。

          2、第一節(jié)活動課。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

          以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

          3、一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

          我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

          5.講解教師節(jié)的`日期和第一個教師節(jié)是19xx年。

          我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),19xx年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

          6、祝福送老師:

         。1)愛要大聲說出來。

         。2)大班幼兒代表講話。

          7、愛心手工送祝福

         。1)大班幼兒獻畫活動。

         。2)中班幼兒獻愛心活動。

         。3)小班幼兒獻花活動。

          8、深情擁抱愛升華。

          與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

          五、作品展示

          活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

        活動策劃 篇7

          一、活動主題:

          “互幫互助,增進友誼,友好合作,關(guān)心同學,共造化學111”

          二、活動目的與意義:

          大二了,我們大二了!“學長學姐們,再不瘋狂我們就老了!再不一起high起來我們就畢業(yè)了??”

          十一月天,碩果飄香,花花大世界美麗動人,正是秋游的好時節(jié)。

          我們旨在秋游活動中,除了可以在公園里領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,也必將促進本班同學間的交流,陶冶我們的情操,增進彼此之間的情誼,增進班級凝聚力。

          盡情享受秋游這段輕松的時光,既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,豐富我們的課余生活,開拓同學們的視野,豐富我們的課余生活。走出戶外,感受著秋天的氣息,感受大自然的神奇,分享我們的喜悅,分享我們的情義,這一刻就在進行中??

          希望通過本次活動,將班級活動的主題意義發(fā)揮到盡致——互幫互助、增進友誼、友好合作、關(guān)心同學。

          三、活動對象:

          化學111班全體同學(自愿參加)

          四、活動時間:

          20xx年xx月xx日星期六(暫定)

          五、活動地點:

          花花大世界(暫定)

          六、背景介紹:

          花花大世界位于廣西首府南寧市區(qū)16公里的武鳴縣雙橋鎮(zhèn),是一個集農(nóng)業(yè)觀光、苗木花卉生產(chǎn)銷售、動物養(yǎng)殖、展覽展示、科普認知、休閑會務(wù)為一體綜合性園林產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)。花花大世界園內(nèi)主要景點有:古榕迎賓區(qū)、椰林大道、寶巾園、潭王水庫、植物迷宮、花山花湖、動物歡樂谷等等。

          七、前期準備:

          1.班長、副班長:①規(guī)劃秋游活動;②明確班委工作;③將同學分組,安排組長,發(fā)出通知;

         、堋皶皽蕚,會后總結(jié)”——做好

          2.團支書:①負責與小組長聯(lián)系,處理突發(fā)事件;②配合班長和其他班委開展相關(guān)工作;

         、圩龊没顒雍蟮目偨Y(jié)和匯報工作

          3.組織委員:①配合心理委員進行活動前期思想工作,收集每個同學的意見;②聯(lián)系公園活動地負責人,熟悉活動的全程;③具體安排活動的行程、路線、大小事務(wù);

         、芘浜习嚅L和其他班委開展相關(guān)工作;⑤做好活動后的總結(jié)和匯報工作

          4.生活委員:①收集參加秋游活動同學的費用(每人先暫收30元),②向所有同學了解所需外帶的東西(食物、活動用品、急救藥等)并負責外帶食品的采購(梁桃源負責);③做好活動經(jīng)費收入支出記錄;④活動后結(jié)賬報賬,對活動費用多還少補;⑤配合班長和其他班委開展相關(guān)工作;⑥做好活動后的總結(jié)和匯報工作

          5.文藝委員:①準備好秋游活動期間的娛樂活動,策劃娛樂性高,符合本次秋游活動主題的集體游戲;②充分發(fā)揮文藝委員的作用,調(diào)動同學們的.游玩的激情和活動氣氛;③配合班長和其他班委開展相關(guān)工作;④做好活動后的總結(jié)和匯報工作

          6.體育、紀檢委員:①負責出發(fā)及返程時人數(shù)清點;②安全工作落實人,負責秋游時的安全工作③配合班長和其他班委開展相關(guān)工作;④做好活動后的總結(jié)和匯報工作

          7.宣傳委員:①配合組織委員和心理委員進行活動前期思想工作,收集各個同學的意見和建議;②宣傳本次秋游活動,將活動策劃方案印發(fā),分發(fā)給各位室長,班委以及相關(guān)負責人;③配合班長和其他班委開展相關(guān)工作;④做好活動后的總結(jié)和匯報工作

          8.心理委員:①與組織委員一起進行活動前期思想工作,收集每個同學的意見(活動前與同學交流,了解大家關(guān)于活動的想法和建議,并做好思想工作);②配合文藝委員調(diào)動同學們的游玩激情和活動氣氛;③力求達到活動目的,發(fā)揮活動意義,為活動的開展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,讓大家真正做到分享喜悅,感受情義;④在活動過程中,充分利用本次秋游活動,了解同學們的心理情況;⑤配合班長和其他班委開展相關(guān)工作;⑥做好活動后的總結(jié)和匯報工作

          9.學習委員:①起草秋游活動策劃方案;②配合班長和其他班委開展相關(guān)工作;③做好活動后的總結(jié)和匯報工作

          10.將同學分成6-8小組,班干擔任小組長,明確組長任務(wù)。同學若有特殊情況聯(lián)系組長。

          11.通知同學自帶飲料和干糧(公園小賣部價格較高);

          12.制定多條游玩路線備用。

          注:準備工作必須在11月x日00:00完成,通知必須在2日下午6:00前發(fā)出。

          八、活動流程:

          8:00在東校園東1棟宿舍門口(校車停落處)集合,體育委員清點人數(shù),說明注意事項;

          8:15集體出發(fā)到東門乘坐公交車803,84路至安吉站,小組成員須在一起!

          8:30到達安吉汽車站,統(tǒng)一轉(zhuǎn)乘到花花大世界的公交車,盡量同乘一部車;若分批,則每一小組必須在一起;

          9:30到達活動地點——花花大世界,體育委員清點人數(shù),組織委員統(tǒng)一購票,所有同學在公園門口做短暫休息,討論確定統(tǒng)一游玩路線;

          9:45~11:00秋游!集體逛公園,利用景區(qū)的設(shè)施集體活動,此時一起行動,不可分開;11:00~11:30公園草坪休息,吃點東西;

          11:30~14:00開展集體活動(具體由文藝委員負責)

          14:00~16:00自由活動時間,重申注意事項,有特殊情況直接聯(lián)系負責人:莫靜,劉榜

          16:15到景區(qū)大門口集合,體育委員和紀檢委員負責清點人數(shù),返程歸校;

          九、經(jīng)費預算:

          1、按排名人數(shù)每人收30元(暫定)

          2、活動物品費用:(待商議)

          十、活動中可能遇到的問題及細節(jié)

          1、小組成員與組長保持聯(lián)系,保證可以快速的找到每一個人;

          2、若有同學因故未能統(tǒng)一行動,全部由XXX負責聯(lián)系,接他(她)與大部隊匯合;

          3、有同學想單獨行動,請同時告知組長及負責人;

          4、集合時間未能按時到達要說明原因,晚上要求給出回到宿舍的時間;

          5、以班級單位活動,聽從指揮;

          6、愛護花草樹木,保護公共財物

          預祝本次化學111班秋游活動圓滿成功!

          提前通知事項:

          1、11月x日上午8:00在東宿舍區(qū)1號門集合(即校車終點站),十五分鐘后出發(fā);

          2、同學自帶干糧(面包)和飲料,班委提供水果和部分零食;

          3、同學所帶物品適量,貴重物品不帶,錢幣不宜多;

          4、穿舒適的衣服和運動鞋,最好帶上雨傘和外套;

          5、通知小組名單,落實組長任務(wù);

          6、因故不能參加的同學請?zhí)崆巴ㄖ嚅L。

          通知負責人:莫靜,劉榜

          1、活動總負責人:莫靜、劉榜

          2、負責整體安排和清點人數(shù):蘇海峰、付麗

          3、負責準備各類購買所需用品:田稼村,梁桃源

        活動策劃 篇8

          設(shè)計思想:

          清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

          活動目的:

          1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的'日子及習俗,樂于參與清明節(jié)的活動。

          2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長輩等。

          3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

          活動準備:

          課前與家長聯(lián)系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

          活動過程:

          1、用古詩導入活動內(nèi)容:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))。

          2、教師講述清明節(jié)的由來。

          3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

          4、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

          5、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

          6、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習俗?

          運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

          飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

          7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

          8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

          9、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

          10、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

          11、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

          結(jié)束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

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