活動策劃
活動策劃 篇1
一．活動背景
大學(xué)四年是一個人一生中非常重要的時光。在重要的關(guān)頭，更要走好自己的路。然而進(jìn)入大學(xué)，有的人意氣風(fēng)發(fā)，充滿掠奪和征服的欲望，每日在社交和商務(wù)中忙的不可開交，雙目閃射鋒芒，如蛇如虎；有的人因為沒有目標(biāo)，沒有理想，生活失去了方向，只好隨波逐流，漸漸在消沉和無聊中迷失。大學(xué)生們就被這兩種生活左右。他們的心理或被淹沒在一種被忙碌掩飾的虛無中，或直接滑向墮落的深淵，無法自拔。那么如何去幫助那些迷失自我的同學(xué)走出迷茫彷徨的泥沼，應(yīng)該是每個有責(zé)任感的大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
二．活動目的
通過講課活動讓那些迷失自我的同學(xué)走出困境，重新燃起奮斗的激情。通過講課活動的推廣，可以讓更多的認(rèn)識到大學(xué)的真正意義，從而改變一些同學(xué)的消極情緒，重拾自我，改善自我。通過心理知識講課的比賽讓同學(xué)們了解到更多的心理知識，有助于同學(xué)們在今后的生活中從容面對那些困難和挫折。心理知識的普及也有利于同學(xué)的健康成長，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，無論是個人成長還是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)都好是極有利的。
三．活動時間
初賽：5月22，23
復(fù)賽：5月
四．活動地點(diǎn)
初賽：交通運(yùn)輸學(xué)院心理輔導(dǎo)室
復(fù)賽：多媒體教室
五．活動構(gòu)成
交運(yùn)學(xué)院11級選手初賽
交運(yùn)學(xué)院10級選手初賽
交運(yùn)學(xué)院心理講課復(fù)賽
初賽
一．前期準(zhǔn)備
1、通知各班心理委員做好策劃宣傳工作，收集參賽者名單交給學(xué)研會。（注意確定姓名和聯(lián)系方式，在5月20日確定具體參賽人員）。
2.、通知參賽者參賽時間和參賽地點(diǎn)。（5月20日）
3、學(xué)研會人員整理名單，并確定出場順序。
4、學(xué)研會人員以討論的.形式選定主持人，并要求主持人熟悉演講流程和演講臺詞。
二．活動流程
（大二五月22日演講，大一參賽者作為評委。大一5月23日比賽，學(xué)研會成員作為評委）
1、主持人致開場白，比賽規(guī)則及評判標(biāo)準(zhǔn)。并宣布比賽正式開始。
2.、選手按順序依次講課。
3、在每位選手演講完畢之后，評委進(jìn)行評分，主持人宣布下一位選手上場。
4、所有選手演講完畢，主持人致結(jié)束語。結(jié)果統(tǒng)計之后再通知。
5、比賽結(jié)束。
復(fù)賽
一．前期準(zhǔn)備
1、 學(xué)研會成員通過初賽分?jǐn)?shù)確定十名參加復(fù)賽的選手。按照分?jǐn)?shù)從低到高確定復(fù)賽講課順序。
2、 學(xué)研會成員通知參加復(fù)賽的選手復(fù)賽的時間和地點(diǎn)。
3、 通知復(fù)賽選手班級的心理委員，要求每班必須有5名學(xué)生到現(xiàn)場助威。
4、 確定并邀請嘉賓和專業(yè)評委，通知其比賽的時間和地點(diǎn)。
5、 主持人熟悉比賽流程及主持臺詞。
二．比賽流程
1、 主持人致開場白及比賽規(guī)則，介紹嘉賓和評委。宣布比賽正式開始。
2.、 選手按照規(guī)定的順序依次進(jìn)行講課。
3、 在每位選手演講完畢之后評委進(jìn)行點(diǎn)評并評分。主持人進(jìn)行小結(jié)并宣布下一位選手上場。
4、 所有選手演講完畢之后工作人員根據(jù)評分選出優(yōu)勝者一名代表院參加比賽。
5、 主持人宣布評獎結(jié)果，邀請嘉賓頒獎。
6、 主持人邀請一位嘉賓進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。
7、 主持人致結(jié)束語，宣告比賽結(jié)束。
六．活動說明
1．活動要求；
由于場地設(shè)備和參賽人員影響，初賽大一學(xué)生不需要做ppt，大二需做ppt，講課時間最好在5分鐘以內(nèi)。但復(fù)賽請做好ppt，以便于更好的展示自我。
2．對于各參賽選手初賽的評分規(guī)則：
�。�1） 儀態(tài)、著裝合理，舉止自然得體，有一定風(fēng)度。
（2） 講課表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。演講時精神飽滿，能較好的用肢體語言表達(dá)自己獨(dú)特的見解。
（3） 講課內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有較強(qiáng)的思想性。思想內(nèi)容圍繞主題。
（4） 普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言規(guī)范，吐字清楚，聲音洪亮圓潤。
�。�5） 具有一定的感染力、吸引力和號召力，能營造較好的講課氛圍。
注：初賽講課由于比賽人員較多，時間最好控制在5分鐘以內(nèi)。
以上各項評分規(guī)則滿分20，請評委酌情給分，最終只統(tǒng)計總分。
�。�3） 活動最后的結(jié)束語。
3、選定現(xiàn)場參與人員
�。�1）主持人1人
�。�2）嘉賓老師及評委5人
（3）現(xiàn)場組織人員5人左右（學(xué)研會成員）
4．主持人請做好以下工作：
�。�1）準(zhǔn)備一篇關(guān)于此次活動背景及目的的開場白。
�。�2）活動過程中適當(dāng)調(diào)節(jié)現(xiàn)場氛圍，并對同學(xué)的講課做簡潔的點(diǎn)評。
七。活動道具
話筒若干。手寫本，水筆若干。 礦泉水若干。
八．獎項設(shè)立
一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
優(yōu)勝獎四名
九．比賽后續(xù)工作
1、在學(xué)院門前張貼獲獎情況
2、學(xué)研會成員寫新聞稿
3、學(xué)研會成員寫比賽感想并上傳到心理博客中。
活動策劃 篇2
活動名稱：感謝奶牛
活動目標(biāo)：
1、了解奶牛的特點(diǎn)以及牛奶和奶制品對人們的益處。
2、在情景化的活動中，自然地萌生對奶牛的謝意。
活動準(zhǔn)備：
1、每人帶一種奶制品入園，如：各種牛奶、奶糖、牛奶巧克力、牛奶餅干等。
2、有關(guān)奶牛的圖片。
活動過程：
一、魔罐之謎
1、魔術(shù)師有一只魔罐，魔罐里裝著白娃娃，只要他的魔棒一指魔罐，這白娃娃就一股腦地跳出來。有的跳進(jìn)了糖里，糖快香極了；有的扎進(jìn)了巧克力里，巧克力香極了；有的鉆進(jìn)冰塊里冰塊香極了；有的躲進(jìn)餅干里，餅干也香極了……猜一猜這白娃娃是什么？
2、請幼兒根據(jù)故事的線索猜測，答案暫且不公開。
3、教師神秘揭開奶制品陳列區(qū)的遮蓋物告訴幼兒：魔罐里的白娃娃也跳進(jìn)了這些東西里。師幼共同揭開謎底：這白娃娃原來是牛奶。
4、幼兒向大家介紹自帶的是什么牛奶或奶制品，味道怎樣。
二、牛奶和奶牛的秘密
1、引發(fā)幼兒討論：這么有用的'牛奶是從哪里來的。
2、請幼兒觀看奶牛的圖片，說一說奶牛是怎么樣的，它吃什么。
3、教師揭示奶牛的秘密：奶牛吃的是草，擠出來的是奶。帶領(lǐng)幼兒用感謝的口吻說：你吃青草，我喝奶，謝謝你呀牛奶奶。
4、你平時喝什么牛奶，牛奶有哪些味道？（甜牛奶、酸牛奶、純牛奶等）
5、你平時喜歡喝什么樣的奶制品，這些奶制品和牛奶的顏色一樣嗎？
三、美味一刻
1、分享大家?guī)淼呐Ｄ袒蚰讨破�，先聞一聞食品的味道。然后引�?dǎo)幼兒邊品嘗邊以感激的口吻說：你吃青草，我喝奶，謝謝你呀牛奶奶。
2、師生交流牛奶的或奶制品給人們帶來的好處，知道我們應(yīng)該感謝它。
活動策劃 篇3
小班數(shù)學(xué)活動：
樹葉分類
設(shè)計理念：
《綱要》中提到：引導(dǎo)幼兒對身邊的常見的事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。秋天豐富多樣的樹葉給幼兒提供了探索、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的廣闊空間。幼兒園老師經(jīng)常帶小朋友開展著撿落葉的活動，這些顏色不一，大小不一的落葉給孩子們帶來無限的驚喜和好奇，“老師這是黃樹葉，老師你看這是片樹葉真大呀！”，當(dāng)小班的孩子們高舉這些落葉向老師訴說的時候，心中就有說不出的激動。設(shè)計樹葉分類的科學(xué)活動，能夠滿足孩子的探究愿望，在學(xué)習(xí)的'過程中主動建構(gòu)認(rèn)知，盡情暢游在樹葉多彩的世界里。
活動目標(biāo)：
1 在教師的引導(dǎo)下積極參與活動，體驗樹媽媽和樹葉寶寶的濃濃親情。
2 能排除大小的干擾，按黃、綠顏色對樹葉進(jìn)行分類。
活動準(zhǔn)備：
一顆大樹（樹干為主），樹葉（大小不等，合計60多片，黃色多些，綠色略少）
幼兒每人一個盒子，里面放3片樹葉，放在椅子底下。
活動重點(diǎn)：
在教師引導(dǎo)下積極參與活動。
活動難點(diǎn)：
能排除大小的干擾，按黃、綠顏色對樹葉進(jìn)行分類。
活動過程：
一、 樹葉寶寶問個好——區(qū)別顏色
1、秋天到，秋風(fēng)吹，小樹葉一片一片落下來�？纯�，這是什么顏色的樹葉寶寶？（黑板上拿起一片綠色樹葉）——提問幾名幼兒（綠樹葉寶寶）
2、那和綠樹葉寶寶問個好吧。
3、這是什么顏色的樹葉寶寶？（黃樹葉寶寶，方法同上）
二、樹葉媽媽找寶寶——鞏固顏色，初步感知分類。
1、你們喜歡樹葉寶寶嗎？那請你們?nèi)鞓淙~，聽清楚，每個小朋友輕輕地到這里（老師指著黑板）撿一片樹葉。(撿好樹葉的小朋友輕輕地回到座位)
2、老師拿一片黃樹葉，問：黃樹葉寶寶在哪里？黃樹葉寶寶在哪里？請把黃樹葉寶寶舉起來。
3、老師拿一片綠樹葉，問：綠樹葉寶寶在哪里？綠樹葉寶寶在哪里？請把綠樹葉寶寶舉起來。
重復(fù)幾次。
三、送樹葉寶寶回家——顏色對應(yīng)，操作中學(xué)習(xí)分類。
1、大樹媽媽想念樹葉寶寶了，我們送樹葉寶寶回家吧。（出示顏色標(biāo)記——綠房子和黃房子，放在大樹的兩邊）
2、請綠樹葉寶寶住綠房子，黃樹葉寶寶住黃房子。（分批擺放樹葉）
3、小結(jié)：樹葉寶寶又回到了媽媽身邊，真開心。綠樹葉寶寶住綠房子，黃樹葉寶寶住黃房子，真好。
四、幫助大樹媽媽——在操作中進(jìn)一步鞏固分類。
1、秋風(fēng)吹，又有許多樹葉飄落下來，幫助大樹媽媽，給樹葉寶寶按綠色、黃色分一分。（出示塑料籃子4個，2個黃色，2個綠色。）
2、每個幼兒椅子底下放一個小盒子，里面放2—4片樹葉。
3、操作后簡單講評幼兒操作情況。
五、延伸活動，激發(fā)繼續(xù)探索的興趣
1、請幼兒按黃、綠兩種顏色排排隊。
2、我們到外面去撿樹葉，找一找還有哪些顏色的樹葉寶寶。
設(shè)計意圖：
和樹葉寶寶問個好，使幼兒很快進(jìn)入角色，并認(rèn)知綠、黃樹葉寶寶，為下環(huán)節(jié)做鋪墊。
角色扮演，使幼兒感受濃濃的親情，并初步感知了分類的意義。
通過送回家的游戲讓幼兒在情境中學(xué)習(xí)分類，滿足幼兒的需要。
在操作的過程中進(jìn)一步鞏固對顏色的分類。
延伸環(huán)節(jié)讓幼兒繼續(xù)保持對分類活動的興趣和激發(fā)研究愿望
活動策劃 篇4
1活動主題：“財富人生”
2活動時間：4月1日周三下午1：30
3活動地點(diǎn)：經(jīng)管樓
4活動意義:
1.學(xué)會正確的投資思考模式，自我修正投資觀念，找到實現(xiàn)財務(wù)自由的關(guān)鍵；
2.模擬真實人生歷程，坦然面對變化。學(xué)習(xí)應(yīng)對挑戰(zhàn)，做出最好的投資以及理財決策；
3.開啟自己的投資理財天賦，提高財務(wù)智商，邁向財務(wù)自由；
4.傳授給你愛的人，讓現(xiàn)金流游戲成為創(chuàng)造財務(wù)自由的工具。
5活動方針:
以輕松的類似于“大富翁”的游戲形式來開展活動。
以個人為單位，從起點(diǎn)開始，時間期限為1個半小時（時間可調(diào)整），結(jié)束后看誰的現(xiàn)金流最多，就是最后的“大贏家”！
6活動方式:
1.活動前期
宣傳——飛信通知社員
接受報名——根據(jù)報名人數(shù)安排游戲的組數(shù)。
物資購買——
確認(rèn)每個部長和干事都了解現(xiàn)金流的游戲規(guī)則。
活動負(fù)責(zé)人：朱曉樂13917304285
2.活動期間
a 社長介紹社團(tuán)，自我介紹，以及“財富人生”的游戲規(guī)則和獎勵。
b 每一個游戲小組人數(shù)為5-6人，分別分配1個銀行家（干事），1個講解員（大二）
�。ɑ顒又锌梢圆シ泡p松的音樂調(diào)節(jié)氣氛）
c 到了規(guī)定時間后，看每個組的成員誰的現(xiàn)金流最多，則為每組的“大贏家”，社長頒發(fā)獎品。
d社長做結(jié)束語，并讓勝者發(fā)言，說說自己游戲心得、引發(fā)的思考以及對未來人生的財富規(guī)劃等。（如果社員不知從何說起，社長可以略做引導(dǎo)）
e 結(jié)束后，合影留念。
3．活動結(jié)束
整理教室、簡訊、人人上傳照片
7注意事項
1.如果參賽的人數(shù)不足，則可以有我社干事補(bǔ)上。
2.講解員必須要隨機(jī)應(yīng)變，活躍氣氛。
游戲規(guī)則
現(xiàn)金流游戲共有兩個游戲圈，一個是我們耳熟能詳“老鼠賽跑”圈，另一個則是取得財務(wù)自由之人所在的快車道。
每個人通過擲骰子，來決定你行走的步數(shù)，走到的每一格都代表了一個機(jī)遇，可能是“做慈善”“機(jī)遇”“失業(yè)”“生小孩”等，然后講解員會根據(jù)你所選擇的是“小機(jī)遇”還是“大機(jī)遇”為你翻開一張卡片，解說你的機(jī)遇是什么，然后就看玩家的選擇要還不是要。
游戲規(guī)則類似于“大富翁”。
首先大家都要在小圈中，為金錢而工作，每個月的支出主要靠工資來維持，每過完一圈則代表了度過一個月即可領(lǐng)取月工資，在小圈中，如果說你的資產(chǎn)所帶來的收入（不包括月工資）已經(jīng)超過了你月開銷，那么恭喜你，你已經(jīng)是財務(wù)自由人，你已經(jīng)脫離了靠工資維持生活的人，即你可以進(jìn)入大圈（快車道），這時候你的收入主要是靠創(chuàng)造的資產(chǎn)帶來的，你的經(jīng)濟(jì)生活方式只是不斷地創(chuàng)造更多的資產(chǎn)。
在小圈中，你可能有購買股票、基金、房產(chǎn)的機(jī)會，有生小孩的可能，有失業(yè)的.風(fēng)險等，這時候就在于你如何取舍了。
在大圈中，你會有很多賺大錢的機(jī)會，但是同時的，你也會有很大的開銷。
這兩種游戲圈其實代表了兩種思維方式和兩種生活方式。
獲勝方式
這個游戲的獲勝的要求是：在“老鼠賽跑”中盡快獲得資產(chǎn)收入，當(dāng)你的資產(chǎn)收入超出你的總支出的時候，你就跳出了“老鼠賽跑”的陷阱，并進(jìn)入了快車道，如果你能在快車道實現(xiàn)你的夢想或者月現(xiàn)金流增加五萬（或另定）以上，你就獲得了比賽的勝利。
活動策劃 篇5
活動目標(biāo)：
1、加強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系和溝通。
2、進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，了解幼兒園的教學(xué)方式。
一、8：00——8：35入園、區(qū)域活動（重點(diǎn)指導(dǎo)：拼搭樂園）
目標(biāo)：
1、情緒愉快，見到老師能主動向老師問“早”。
2、學(xué)習(xí)用紙芯筒和奶粉罐壘高，體驗壘高的成功感。
3、自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動，懂得進(jìn)區(qū)規(guī)則。
4、學(xué)習(xí)將玩過的區(qū)域材料放回原處。
二、8：35——8：45區(qū)域小結(jié)、點(diǎn)名
目標(biāo)：
1、表揚(yáng)在區(qū)域活動主動收拾玩具的小朋友。
2、大聲說出自己最喜歡吃的水果。
三、8：45——9：00喝豆?jié){、吃餅干
目標(biāo)：
1、安靜、愉快的.吃早點(diǎn)。
2、坐姿端正，學(xué)會正確拿茶杯和餅干。
四、9：00——10：00運(yùn)動會開幕式
目標(biāo)：
1、能和爸爸媽媽精神飽滿的參加運(yùn)動會開幕式。
2、響亮清楚的喊出班級口號。
3、與陽光親密接觸，體驗運(yùn)動帶給同伴和自己的快樂。
五、10：00——10：10吃水果
目標(biāo)：
1、能愉快的吃完自己的一份水果。
2、吃完水果后能自覺的做喜歡的事情。
六、10：10——10：30教學(xué)活動
手工：一串紫葡萄
目標(biāo)：
1、欣賞葡萄的形狀、色彩，知道葡萄是一串一串的，能用簡單語言來形象表達(dá)。
2、初步學(xué)習(xí)用糨糊黏貼彩紙的技能，對粘貼活動感興趣。
七、10：30——11：00餐前準(zhǔn)備：歌曲復(fù)習(xí)
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用好聽的聲音演唱歌曲。
2、懂得吃飯之前要用肥皂洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
八、11：00——11：30進(jìn)餐
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，能吃完自己的一份菜和飯。
2、學(xué)會正確使用小勺子，保持桌面、地面以及衣服的干凈。
活動策劃 篇6
一、活動目的.
消除教室、課堂、閱覽室的手機(jī)鈴聲， 還同學(xué)們一個安靜學(xué)習(xí)環(huán)境
二、活動對象
全校廣大師生
三、活動內(nèi)容
1，在各個教室、圖書館閱覽室等學(xué)習(xí)場所粘貼公益標(biāo)語。其內(nèi)容如："請關(guān)手機(jī)"、"為了您和大家的安靜，請關(guān)手機(jī)"、"輕輕一按，安靜一片"等。
2，制作海報，繪制展板，并傳發(fā)"倡議書"傳單。
四、活動安排
1，活動報院學(xué)工組和校教務(wù)處審批;
2，制作標(biāo)語和印制倡議書傳單;
3，標(biāo)語粘貼，各個教學(xué)樓教室及圖書館閱覽室各一張;
4，傳發(fā)"倡議書"宣傳單
5，在校園廣播電臺上做宣傳。
五、活動時間
六、活動地點(diǎn)
各個教室、圖書館閱覽室等學(xué)習(xí)場所
七、主辦單位：
動科院團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部
承辦單位：星星索文學(xué)社
附:經(jīng)費(fèi)預(yù)算
"倡議書"宣傳單1000份計100元;
標(biāo)語單200份計100元;
共計人民幣300元。
活動策劃 篇7
一、 活動主題：友好醫(yī)院周年慶——關(guān)愛老年人健康活動
二、 活動目的'：
1、 通過院慶，提高周邊居民對我院的印象，提高門診量，促進(jìn)醫(yī)院的良性循環(huán)發(fā)展。
2、 通過這次免費(fèi)體檢活動，檢驗醫(yī)院職工在應(yīng)付大數(shù)量門診量情況下的工作能力，磨合工作程序。
3、 提高集體意識及榮譽(yù)感。
三、 活動時間：20xx年1月18日-20xx年1月20日
四、 活動對象：50周歲以上的老年人（()憑身份證）
五、 主辦單位：南平友好醫(yī)院
六、 活動內(nèi)容：
1、 以名片形式發(fā)放免費(fèi)卡
2、 免費(fèi)卡數(shù)量：300張
3、 免費(fèi)檢查項目：血糖、尿常規(guī)、腎功能（兩項）
七、 費(fèi)用預(yù)算
1、 名片制作費(fèi)：3盒
2、 體檢費(fèi)：
3、 其他：
4、 總計：1000元以內(nèi)
八、 附錄：
活動策劃 篇8
總體策劃、編排：準(zhǔn)東二小少先大隊 xx
協(xié)助人員及班級
會場布置：xx xx xx 二樓陽臺打掃：總務(wù) 保安
席臺布置：xx xx xx禮品發(fā)放(學(xué)生)：xx xx
物資保障：xx(水、雪糕、布置用品等)
寫邀請函、邀請嘉賓：xx
節(jié)目單編�。簒x (彩色15份來賓 黑白15份年級及工作人員 )
音響總監(jiān)：王鵬 總體協(xié)調(diào)：xx xx
座位安排：xx(學(xué)生 嘉賓)
后臺總監(jiān)：xx(催場等)xx(話筒調(diào)試、道具擺放)
攝像報道：王汝新攝影及活動后照相：xx。
主席臺就座(從右至左)16張：列席嘉賓5人 xx xx xx xx xx 列席嘉賓5人
各年級現(xiàn)場秩序協(xié)管：一年級 xx 二年級xx三年級 xx
四年級 xx 五年級 xx 六年級 xx
協(xié)助班級：地毯等 六一班 主席臺布置： 六二班 (用三一班的16張桌子和多媒體教室的椅子) 會務(wù)協(xié)助 五一班 會場及背景布置：五二班
主持人：xx xx
注意事項：1、安全著重做好防暑工作：提醒活動當(dāng)天學(xué)生帶好陽傘、陽帽，每班現(xiàn)場放一桶純凈水隨時供應(yīng)，學(xué)生有不適感迅速轉(zhuǎn)移到陰涼地。統(tǒng)一由曾強(qiáng)宏老師管理(教學(xué)樓東側(cè)陰涼地)。學(xué)校為工作人員及來賓提供瓶裝飲用水。
2、組織少先隊的活動學(xué)生必須配戴好紅領(lǐng)巾，自帶小凳在指定位置就座，離開時請各班級做好環(huán)境衛(wèi)生及清場工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
少先大隊文化
小學(xué)“慶六一”系列活動方案
一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨了，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學(xué)校組織將開展如下系列活動：
1、“慶六一”少代會(附方案)
5月31日下午開展文化小學(xué)第三屆少先隊代表大會，對“十佳隊干部”、“十佳少先隊員”進(jìn)行表彰并回復(fù)隊代表們的提案。
地點(diǎn)：報告廳
參與人：相關(guān)教師、隊代表及受表彰隊員。
2、整臺文娛演出：
為了讓同學(xué)們有更多的展示自我的舞臺，充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場舉行整臺文娛演出，通過精彩的`節(jié)目向家長和全市群眾匯報我校素質(zhì)教育的卓越成果。
地點(diǎn)：人民廣場
參與人：相關(guān)教師及演員。
3、“六一”班級慶�；顒樱�
6月1日(周三)下午兩節(jié)課后，各班圍繞“紅領(lǐng)巾創(chuàng)業(yè)體驗教育”精神自行組織開展形式多樣的慶�；顒�。要注重在活動中培養(yǎng)隊員們奮發(fā)向上的精神,提升隊員的綜合素質(zhì)。
地點(diǎn)：各班教室
參與人：各中隊全體隊員及老師。
4、六一預(yù)備隊入隊儀式：
一年級預(yù)備隊在近一年的活動中對隊的知識、歷史有了較為深刻的了解，迫切希望加入少先隊組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對一年級舉行正式的入隊儀式。
地點(diǎn)：天井內(nèi) 參與人：一年級全體師生。
5、“十佳少先隊員”、“十佳少先隊干部”評比表彰活動(附方案)
通過對學(xué)生德、智、體等綜合方面進(jìn)行推薦、評比出“十佳”，并進(jìn)行公開表彰。
6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動
7、“迎六一”現(xiàn)場作文比賽。
具體方案及操作辦法請詳見各子方案。
文化小學(xué)大隊部
活動主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會
活動目的：1、對一學(xué)期的各項獲獎情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。
2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。
3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
活動內(nèi)容：1、進(jìn)行優(yōu)秀家長、教師、學(xué)生的各項表彰、
2、發(fā)展新隊員、
3、各種形式的表演和游藝活動
活動形式：1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。(大操場)
2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動(在本班教室，學(xué)生家長進(jìn)行經(jīng)驗交流并參與各班活動。)
活動時間：xx年6月1日
活動地點(diǎn)：沙峪小學(xué)操場各中隊教室
參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準(zhǔn)備工作。并擬定出活動方案。
3、 要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準(zhǔn)備工作。
組織機(jī)構(gòu)：組 長：李xx
副組長：曹xx 魏xx孫xx
各中隊正副班主任
活動步驟：
1、各中隊做好六一表彰前的評選工作
2、動員各班師生準(zhǔn)備好各項展示內(nèi)容，和游藝活動項目。
3、做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)
(3)新老隊員代表講話稿
(4)指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人
組織規(guī)模：大隊活動(全校師生參與)
注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全
“知榮辱 樹新風(fēng) 促和諧”慶六一文藝匯演活動方案
一、活動目的
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。經(jīng)學(xué)校行政會研究決定，舉行隆重的xx年“知榮辱 樹新風(fēng) 促和諧”慶六一文藝匯演。
二、組委會名單
組長：xx
副組長：xx xx xx xx xx
組員：xx xx xx xx xx各班班主任
三、前期工作內(nèi)容與人員安排
主持人：xx xx xx xx
文藝節(jié)目組：xx各班班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的檢查、演出順序編排、催臺)
文稿組：xx xx xx 各班班主任(負(fù)責(zé)串詞、獎狀)
宣傳報道組：xx xx (負(fù)責(zé)攝影、音樂播放)
舞美設(shè)計組：xx xx xx xx (負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計、布置)
后勤保障組：xx xx xx xx xx(負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資采購、器材搬運(yùn)擺放等)
安全保衛(wèi)組：xx xx xx xx xx、各班班主任及配班老師(負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)
音響、燈光：陳勁松
道具、服裝、化妝：各班自備
評委：xx xx xx xx xx(劉德貴、駱世祥總分、記分)
說明：帶“”組長，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、安排本組工作。
四、活動時間
1、5月8日，各中隊開始為此次活動做準(zhǔn)備工作(包括選演員，選節(jié)目，排練……);
2、5月20日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、串詞;
3、5月25日，決定表演順序;
4、5月30日，表演、評獎。
五、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
六、參加從員：1—6年級各中隊
3、每個中隊推選一個質(zhì)量高的節(jié)目參賽;
七、具體事項：
1、演出形式多樣、題材不限;
2、演出人員不定(建議八人及以上);
4、每個節(jié)目的時間在3—6分鐘;
5、在5月24、25日兩天各中隊將音樂碟交給張國清處錄入電腦;
6、評分標(biāo)準(zhǔn)：(10分為滿分，保留兩位小數(shù)前三個節(jié)目演出后，再給分)
活動策劃 篇9
一、活動主題：
A．活動名稱：快閃舞蹈show
B．活動宗旨：豐富大學(xué)生課余文化生活，展示大學(xué)生的精神面貌、青春風(fēng)采，通過大學(xué)生親身的參與，達(dá)到寓教于樂的效果
C．形勢定位：舞蹈類節(jié)目
D．節(jié)目風(fēng)格：文明、鍛煉、健康、娛樂、益智
二、活動時間：20xx/10/28
三、活動地點(diǎn)：移通學(xué)院塑膠操場（人流較多，地方寬敞）
四、活動目的：為了讓更多的人了解目前最流行的“快閃”文化，
使更多的學(xué)生在工作之余，有一個可以聚集休息，可以釋放壓力，可以釋放自我，無拘無束的地方，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)申請“快閃舞蹈show”用年輕人的青春與朝氣、動感與活力感動所有人，為重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院注入更多新鮮的血液。
五、活動對象：大藝團(tuán)街舞組所有成員，以及移通學(xué)院所有街舞愛好者
六、主辦單位：
重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
七、活動準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ�
1、海報：本次“快閃舞蹈show”的宣傳海報粘貼在各樓棟的海報欄和校內(nèi)的專用海報欄中。
2、橫幅：在學(xué)校人流最多的食堂掛上橫幅，可以起到大范圍的`宣傳效果。
3、院報：在團(tuán)學(xué)快訊上刊登“快閃舞蹈show”的信息，可使全院師生了解本活動。
4、網(wǎng)絡(luò)：在本校的貼吧上發(fā)布本活動信息，從而更加強(qiáng)了本活動的社會影響力。
�。ǘ┕�(jié)目準(zhǔn)備及彩排
1、由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)排練，進(jìn)行分工，兩部門干事相互配合，完成節(jié)目安排工作。
2、（1）在20xx/10/16進(jìn)行第一次非正式排練，活動負(fù)責(zé)人到場觀看
�。�2）在20xx/10/20，進(jìn)行第一次正式彩排，進(jìn)行“快閃舞蹈show”匯演。
�。�3）在20xx/10/27前進(jìn)行最后一次正式彩排。
�。ㄈ┗顒右�(guī)則：
以突然出現(xiàn)，突然集合吶喊，突然消失的原則，在游戲結(jié)束后切忌逗留（聚集著務(wù)必在極短的時間內(nèi)迅速撤離活動現(xiàn)場）
（四）活動要求：
參與者有十足的勇氣，注重團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)性，要全力以赴，認(rèn)真投入到
這份工作中。這也是對大家心理能力的鍛煉，克服羞澀心理，放開不必要的思想束縛。
�。ㄎ澹┗顒觾�(nèi)容：
所有參與者在指定地點(diǎn)準(zhǔn)時到場集合，先假裝路人在地點(diǎn)處徘徊，聽
到第一聲哨聲后迅速按規(guī)定隊形站好，保持靜止，第二聲哨聲后，大家一起喊口號：“快閃舞蹈，藝團(tuán)最好”，聲音逐漸增大，然后迅速加入到人群中。
后期準(zhǔn)備
（一）活動進(jìn)行中維持公共秩序。
�。ǘ�(zhǔn)備相機(jī)，活動全程拍照攝像并制作視頻發(fā)到網(wǎng)上.
�。ㄈ└鏖T做工作總結(jié)。
八、注意事項：
1、鼓勵大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏。
2、要協(xié)調(diào)好，并負(fù)責(zé)好現(xiàn)場秩序；
3、快閃舞蹈show進(jìn)行前要確保攝像照相的質(zhì)量和效果；
4、自帶的歌曲文件要確保安全、穩(wěn)定，避免任何意外情況發(fā)生；
5、活動開始和結(jié)束均以哨聲為標(biāo)準(zhǔn)
6、快閃結(jié)束后迅速散場，避免出現(xiàn)混亂局面；
九、預(yù)算金費(fèi)：
海報20元
合計20元
主辦方：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
策劃人：湯鑫
活動策劃 篇10
車輪滾滾
設(shè)計思路：廢舊輪胎在我們生活中隨處可見，如何利用這種物品的特征及用途設(shè)計多用途的玩法呢？我們先讓幼兒自己動腦筋想出辦法，然后綜合幼兒的思路，教幼兒創(chuàng)造性地玩輪胎，以發(fā)展幼兒的基本動作和體能。
活動目標(biāo)：
1.通過活動，發(fā)展幼兒的跑、跳、平衡等基本動作和基本體能。
2.在活動中，培養(yǎng)幼兒的主動性，創(chuàng)造性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
活動準(zhǔn)備：
1.廢舊汽車輪胎若干。
2.錄音機(jī)一架、磁帶。
3.事先與幼兒交談汽車輪胎的玩法。
活動過程：
1.教師分配角色，請幼兒模仿汽車司機(jī)，做模仿動作：
a、司機(jī)開車 b、司機(jī)停車 c、司機(jī)洗臉 d、司機(jī)擦背
e、司機(jī)睡覺、司機(jī)起床。
2.幼兒排成二路縱隊聽音樂模仿開汽車沿場四周慢跑汽車
聽信號“開車”、“停車”。
3.請個別幼兒講述并示范他玩輪胎的方法，教師小結(jié)幾種玩法：
a、滾輪胎，幾個幼兒面對面滾輪胎。
B、將輪胎排成直線，練習(xí)在輪胎上走，發(fā)展幼兒的平衡能力。先教師示范，幼兒練習(xí)。
C、小組進(jìn)行輪胎夸跳的動作，也可以雙腳向前跳。
D、腳跳上輪胎腳跳下輪胎。
E、鉆輪胎。
4.再次啟發(fā)幼兒自己選擇玩輪胎的方法，幼兒選擇玩法再練習(xí)一遍。
5.游戲：勇敢的`偵察兵；小偵察兵先鉆過小山洞（輪胎），走過小拱橋，俯式爬上山頂，繞過紅旗后身躺下翻身滾下山，往回跑，跳過路上障礙物（平放輪胎）回到起點(diǎn)。
指導(dǎo)a：一幼兒在橋上即不能碰別人，又要控制自己的身體，不掉下橋，又穩(wěn)又快地排除“地雷”。
B、提示個別幼兒分腿跳躍，注意選用按輪胎蹬地躍過輪胎再松手。
6、小結(jié)表揚(yáng)能按要求完成任務(wù)的幼兒，特別是能互相關(guān)互相幫助。以及表現(xiàn)勇敢、聰明、不怕困難的小偵察員。
7、結(jié)束。
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