活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：同歡樂(lè)，共游園
二、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)目的：為了展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上、生氣活潑的精神風(fēng)貌，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)廣大學(xué)子的團(tuán)隊(duì)合作精神和同學(xué)間的凝聚力，也為了提高我院社團(tuán)的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)院的風(fēng)采與活力。
五、活動(dòng)對(duì)象：xx技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生
六、主辦單位：xx技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)方法：管理系游園會(huì)—以游園會(huì)的形式，每個(gè)班級(jí)提供2~3個(gè)創(chuàng)意游戲，同學(xué)們參與各個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)的游戲，若游戲通過(guò)，可獲得各班的一份小獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：A召集各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人，征集創(chuàng)意游戲，并篩選(11月7號(hào)之前交齊游戲項(xiàng)目單)。
C尋求合理贊助商，贊助活動(dòng)所需道具以及獎(jiǎng)品。
D準(zhǔn)備好借用課室的申請(qǐng)書，交與樓管經(jīng)老師批準(zhǔn)。
E將宣傳部做好的卡片交與各個(gè)班級(jí)，并由各班班干負(fù)責(zé)分發(fā)。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：A播放活躍氣氛的音樂(lè)，由各班成員負(fù)責(zé)播放。
B各個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人要及時(shí)掌握班級(jí)的準(zhǔn)備狀況(游戲道具、場(chǎng)地布置、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備等)，出現(xiàn)任何問(wèn)題要迅速做出反應(yīng)幫助解決。
C準(zhǔn)備好對(duì)游園會(huì)的拍攝與記錄。
3、活動(dòng)總結(jié)：A在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)不足與優(yōu)點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后召開(kāi)會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)總結(jié)。
B整理照片，上交系刊。
C贊助商的后期補(bǔ)償計(jì)劃。
九、活動(dòng)預(yù)算：
項(xiàng)目
金額
游戲地圖
游戲環(huán)節(jié)費(fèi)用
總計(jì)(200以內(nèi))
注：活動(dòng)結(jié)束后各班負(fù)責(zé)整理課室，清理所有的裝飾，并做好課室的衛(wèi)生打掃工作。
游園會(huì)各部門工作安排：
b負(fù)責(zé)維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。及時(shí)妥善地處理突發(fā)事件，如遇事態(tài)嚴(yán)重時(shí)應(yīng)及時(shí)上報(bào)。
c協(xié)助實(shí)踐部，根據(jù)所達(dá)成的贊助補(bǔ)償協(xié)議為贊助商宣傳。
2.秘書部：a確定邀請(qǐng)方，制定邀請(qǐng)函，交與辦公部。(11月17日前完成)
b將上報(bào)的各個(gè)班級(jí)的游戲，制作成游戲項(xiàng)目單。(注明班級(jí)，場(chǎng)地，游戲名稱，共15張，11月17日完成，交與文娛部)
3.生活部：a采購(gòu)活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品及道具(11月17日前完成)
b監(jiān)督各個(gè)班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地的衛(wèi)生打掃及桌椅擺放，清點(diǎn)桌椅。
b印制800張游戲卡片以及抽獎(jiǎng)箱。(11月17日之前完成，交與文娛部)
5.辦公部: a負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函。(11月19日完成)
b接待當(dāng)天到場(chǎng)的嘉賓，并安排4名工作人員在樓梯口進(jìn)行指導(dǎo)。
6.實(shí)踐部：a負(fù)責(zé)拉取的贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。(11月17日之前完成)
7.系刊部：a負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的拍照工作。
b后期的報(bào)刊制作。
8.文娛部：a游園會(huì)的整體策劃以及統(tǒng)籌。
e負(fù)責(zé)好當(dāng)天的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
f對(duì)游園會(huì)進(jìn)行總結(jié)歸納，找出優(yōu)點(diǎn)與不足。
注：主席團(tuán)負(fù)責(zé)監(jiān)督各個(gè)部門的工作進(jìn)度
游園會(huì)示例游戲：
1、吃蘋果，懸掛一個(gè)蘋果，由兩位同學(xué)站上椅子上，兩人同時(shí)咬蘋果，將蘋果吃完的為勝利。
2、踩氣球。一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)腳上剩的`氣球多，得獎(jiǎng)券一張。
3、一個(gè)桌子兩頭，分別豎直擺上3個(gè)碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球，然后兩邊各站一個(gè)人，看誰(shuí)先把乒乓球吹到第三個(gè)碗里誰(shuí)就算贏。第一個(gè)吹到者，得獎(jiǎng)券一張。
4、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，
挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。
5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽(tīng)到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎(jiǎng)券
6、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。
7、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
8、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
9、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：五月的第三個(gè)星期天是全國(guó)助殘日，為了提高對(duì)社會(huì)殘疾群眾的。
關(guān)注程度，為他們送去一份屬于我們的關(guān)心與祝福，同時(shí)培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任感。我們志愿者服務(wù)隊(duì)決定于xx年5月20日開(kāi)展助殘活動(dòng)，給殘疾群眾送去我們的關(guān)懷與溫暖。
二、活動(dòng)目的：關(guān)心社會(huì)殘疾群眾，讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷與祝福。
培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任感，提高我們的道德素質(zhì)，展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)志愿者精神。
三、活動(dòng)主題: 關(guān)愛(ài)殘疾人群，奉獻(xiàn)微薄之力。
四、活動(dòng)對(duì)象：
五、主辦單位：
六、協(xié)辦單位：
七、活動(dòng)時(shí)間：
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
九、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、志愿者服務(wù)隊(duì)各部門成員準(zhǔn)備一些表演節(jié)目。
2、5月20日前在服務(wù)隊(duì)內(nèi)征集參加此次活動(dòng)的志愿者，明確活動(dòng)人數(shù)。(限定每部門4人)
3、技能部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好4塊舊毛巾、5把掃把。
十、活動(dòng)過(guò)程：
1、5月20號(hào)早上9點(diǎn)前外聯(lián)部完成活動(dòng)所需物品的購(gòu)買。
2、組織部負(fù)責(zé)人于20號(hào)早上9點(diǎn)10分開(kāi)始負(fù)責(zé)簽到工作，9點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)向助殘中心出發(fā)。
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好帶隊(duì)工作，記者部負(fù)責(zé)活動(dòng)總過(guò)程的`拍攝工作。
4、參加活動(dòng)的成員幫助殘疾人打掃衛(wèi)生、擦窗、整理內(nèi)務(wù)、陪他們聊天、為他們表演節(jié)目。
5、活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們與殘疾人合影留念。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
水果(30元)、洗衣粉(6元)、毛巾(12元)
共計(jì)(48元)
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、各部門保持聯(lián)系，密切協(xié)調(diào)，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
2、各部門做好內(nèi)部協(xié)調(diào)，認(rèn)真負(fù)責(zé)好本部門的工作。
3、參加活動(dòng)的成員要遵守紀(jì)律，服從組織的一切安排。
4、注意維護(hù)好我們志愿者服務(wù)隊(duì)的良好精神風(fēng)貌。
5、注意交通、人身、財(cái)產(chǎn)安全。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：義賣凝聚愛(ài) 絲帶傳遞愛(ài)--來(lái)自星星的孩子
活動(dòng)前言：他們擁有清澈的雙眼，卻從不與你對(duì)視；他們擁有靈敏的聽(tīng)力，卻對(duì)父母的呼喚充耳不聞；他們擁有純凈的靈魂，卻承受著旁人無(wú)法探知的內(nèi)心孤獨(dú)。他們是一顆顆閃亮的星星，卻只在自己的世界里閃爍，他們是“來(lái)自星星的孩子”。他們也是一個(gè)數(shù)量不斷增加，卻不為社會(huì)所廣泛關(guān)注和理解的群體。自閉癥兒童是我們社會(huì)中的一份子，對(duì)自閉癥兒童的關(guān)懷不僅是家長(zhǎng)的責(zé)任，也是我們?nèi)鐣?huì)共同的責(zé)任，更是我們大學(xué)生應(yīng)盡己力的寶貴機(jī)會(huì)。如果說(shuō)命運(yùn)為自閉癥兒童關(guān)上了一扇門，我們衷心希望富有愛(ài)心的你們能夠?yàn)樗麄兇蜷_(kāi)一扇窗。請(qǐng)大家攜起手來(lái)，共同去關(guān)心和幫助自閉癥群體，用我們的愛(ài)心和行動(dòng)，讓更多的自閉癥兒童融入社會(huì)生活，走向美好未來(lái)！
1.【活動(dòng)目的】
義賣凝聚愛(ài)絲帶傳遞愛(ài)--來(lái)自星星的孩子通過(guò)義賣籌集資金，幫助看望自閉癥兒童，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)難忘的六一兒童節(jié)！
義賣凝聚愛(ài)絲帶傳遞愛(ài)--來(lái)自星星的孩子在校內(nèi)進(jìn)行關(guān)注自閉癥兒童的宣傳，呼喚同學(xué)們的愛(ài)心，以行動(dòng)召喚行動(dòng)，以生命影響生命，以愛(ài)傳遞愛(ài)！
義賣凝聚愛(ài)絲帶傳遞愛(ài)--來(lái)自星星的孩子鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)醋詢?nèi)心的善舉，在帶動(dòng)校內(nèi)公益精神傳揚(yáng)的同時(shí)，形成互幫互助和無(wú)私奉獻(xiàn)的和諧校園精神環(huán)境！
2.【活動(dòng)背景】
至今中國(guó)14歲以下智障兒童約為539萬(wàn)人，河南省智障兒童51.3萬(wàn)人，鄭州市智障兒童4.8萬(wàn)人，高昂的醫(yī)療康復(fù)費(fèi)使很多特殊兒童家庭難以承受，生活陷入窘迫乃至無(wú)以為繼，幸運(yùn)的我們不能袖手旁觀，為智障兒童，智障家庭盡綿薄之力！
3.【活動(dòng)可行性分析】
義賣凝聚愛(ài)絲帶傳遞愛(ài)--來(lái)自星星的孩子 從社會(huì)方面分析：兒童自閉癥是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型，以男性多見(jiàn)，起病于嬰幼兒期，主要表現(xiàn)為不同程度的言語(yǔ)發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。自閉癥嚴(yán)重危害孩子的身心健康，因此應(yīng)提早重視，越早治療越容易康復(fù)。因此，我們要讓更多的人了解到自閉癥。
義賣凝聚愛(ài)絲帶傳遞愛(ài)--來(lái)自星星的孩子 從學(xué)校方面分析：我們?cè)谛?nèi)做志愿活動(dòng)，是呼吁廣大學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心的有力號(hào)召，也是渲染校園和諧有愛(ài)氛圍濃墨重彩的一筆。
義賣凝聚愛(ài)絲帶傳遞愛(ài)--來(lái)自星星的孩子 從大學(xué)生方面分析：做志愿活動(dòng)一方面可以提高自己的閱歷另一方面也可以為社會(huì)傳播正能量。
義賣凝聚愛(ài)絲帶傳遞愛(ài)--來(lái)自星星的孩子 從舉辦方方面分析：車協(xié)一直懷著快樂(lè)大家的赤城之心，希望豐富同學(xué)們的課余文化生活，同樣次活動(dòng)也是對(duì)車協(xié)日常活動(dòng)形式的豐富。由于經(jīng)常舉辦各種活動(dòng)，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以保證活動(dòng)的'順利開(kāi)展。舉辦類似的活動(dòng)也可以很好的對(duì)外宣傳車協(xié)的正能量。
4.【活動(dòng)地點(diǎn)】
校內(nèi):一餐、二餐大屏幕下
5.【活動(dòng)時(shí)間】
XX.5.31-6.1 周日 周一
6.【活動(dòng)安排策劃】
義賣凝聚愛(ài)絲帶傳遞愛(ài)--來(lái)自星星的孩子活動(dòng)分配:校內(nèi)場(chǎng)由自行車協(xié)會(huì)和滴水公益負(fù)責(zé)；校外場(chǎng)由工商管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)；
義賣凝聚愛(ài)絲帶傳遞愛(ài)--來(lái)自星星的孩子義賣物品:國(guó)家地理雜志 自閉癥兒童自制手工香皂 自閉癥兒童手繪明信片）；
義賣凝聚愛(ài)絲帶傳遞愛(ài)--來(lái)自星星的孩子活動(dòng)步驟:
NO.1 :周日周一早上8:30校內(nèi)相關(guān)工作人員進(jìn)行場(chǎng)地布置
NO.2：9:40-19:00 相關(guān)工作人員進(jìn)行義賣
主要形式 :義賣凝聚愛(ài)絲帶傳遞愛(ài)--來(lái)自星星的孩子一部分工作人員留守工作地點(diǎn)進(jìn)行定點(diǎn)義賣
從皆�；貋�(lái)后，我發(fā)現(xiàn)所謂的自閉者兒童并沒(méi)有想象中的那么自閉，在與他們玩耍的過(guò)程中我們是能與他們建立溝通的，只不過(guò)需要一些耐心與技巧，他們中有的還有畫畫的天賦。我相信他們每個(gè)人都有天賦，只要我們?nèi)ビ眯牡挠^察和發(fā)覺(jué)。在生活中給與他們足夠的關(guān)愛(ài)，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)、健康的成長(zhǎng)。對(duì)于他們的家長(zhǎng)，我想對(duì)他們說(shuō)：加油！只要有一線希望就不要放棄努力，去無(wú)條件的愛(ài)他們，疼他們。去相信陰霾總有散去的一天。在這里我祝愿你們?cè)缛諗[脫困擾，收獲幸福的生活。
——志愿者鄭義
自閉癥孩子是星星的孩子，當(dāng)有一天你遇見(jiàn)他們，他們需要的不是同情，他們需要的是一份理解，一份微笑，一份鼓勵(lì)……
這些我們都能做到。
請(qǐng)你，用你溫暖的眼神告訴他們，
我們一直在一起。
讓我們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)們，讓這些星星的孩子回歸人間。
這些我們都能做到。
讓愛(ài)走動(dòng)，邀您同行。
為自閉癥兒童義賣募捐，我們?cè)谛袆?dòng)。
我們是
河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)自行車協(xié)會(huì)
河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)滴水公益社團(tuán)
河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱：美麗的帆船
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用隨意折疊、涂色塊的方法表現(xiàn)不同的船帆。
2、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的感受力。
3、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、“大�！北尘皥D一張、帆船模型若干
2、帆船底座人手1個(gè)、用來(lái)制作船帆的形狀各異的白紙、黑色水彩筆、油畫棒
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒制作船帆的興趣和愿望
1、（幼兒圍坐在“大�！北尘芭裕⿴煟骸靶∨笥芽�，這是什么地方？大海上有什么？
2、啟發(fā)幼兒觀察周圍的帆船，說(shuō)說(shuō)帆船上少了什么？（部分船沒(méi)有帆）
3、師：“帆船沒(méi)有帆能航行嗎？為什么？那怎么辦呢？”
�。ǘ┮龑�(dǎo)幼兒共同討論船帆的制作方法
1、鼓勵(lì)幼兒自由討論船帆的制作方法。
2、引導(dǎo)幼兒觀察“大�！鄙献灾频姆懻摯窃鯓幼龀傻�。
師：“你知道這些船帆是怎么做的嗎？”（引導(dǎo)幼兒觀察船帆上的折痕并發(fā)現(xiàn)這些折痕是通過(guò)反復(fù)折疊而產(chǎn)生的。）
3、給每個(gè)幼兒一張白紙，請(qǐng)幼兒折疊并觀察折痕。
4、師生共同總結(jié)制作方法：將紙隨意折疊數(shù)次，注意盡量用力折疊，使折痕明
顯，然后打開(kāi)，用水彩筆描出折痕，最后上色，盡可能淺色和深色互相搭配或有規(guī)律地交替使用顏色。船帆做好后，把它插在底座上。
�。ㄈ┯變褐谱�，教師指導(dǎo)
1、請(qǐng)美味幼兒自由選擇一張圖形紙當(dāng)船帆進(jìn)行設(shè)計(jì)、裝飾。
2、啟發(fā)幼兒將紙沿各種角度折疊，建議幼兒折疊次數(shù)不要過(guò)多，鼓勵(lì)幼兒折出與別人不同的圖案。
3、鼓勵(lì)幼兒正反面均勻涂色。
4、幫助幼兒將船帆插在底座上。
�。ㄋ模┙M織幼兒共同欣賞
1、請(qǐng)幼兒將自制的帆船送到“大�！鄙稀�
2、幼兒互相欣賞，感受帆的造型美和色彩美，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
3、幼兒自由舉行“帆船比賽”。
中班美術(shù)活動(dòng)——救生圈
活動(dòng)名稱：救生圈
活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用繪畫或粘貼的方法裝飾救生圈。
培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種粘貼材料、蠟筆、各色顏料。像救生圈形狀的作畫紙。
活動(dòng)室布置：收集各種款式的救生圈
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞
夏天里，天氣很熱，有什么辦法使自己涼快？（幼兒泛講）
欣賞活動(dòng)室四周的救生圈，引導(dǎo)幼兒觀察這些救生圈上的各種圖案花紋。
向幼兒介紹：夏天去游泳能使自己涼快，但不能一個(gè)人去游泳，必須在大人的帶領(lǐng)下去，并要套好救生圈，游泳時(shí)也要文明游泳。
二、制作
1.出示做的救生圈，引起幼兒活動(dòng)的.興趣。
2.討論制作方法：
1)用蠟筆在救生圈上畫上自己喜歡的花紋與圖案。
2)找自己喜歡的手工紙，剪出各種形狀進(jìn)行粘貼。
3)用顏料粉刷救生圈的顏色。
三、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己救生圈的價(jià)格
讓幼兒根據(jù)救生圈上的花紋或者圖案，進(jìn)行封閉式數(shù)數(shù)，數(shù)出的總數(shù)就是救生圈的價(jià)格。找找價(jià)格最貴的是哪一只救生圈。
四、延伸
“動(dòng)手角”里有許多的材料，明天我們還可以繼續(xù)做出各種款式的救生圈來(lái)。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)主題：迎校慶網(wǎng)絡(luò)達(dá)人爭(zhēng)霸大賽
主辦單位：校團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦單位：學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部
活動(dòng)內(nèi)容：
1、“微”東林—全景六十年：24小時(shí)不間斷地利用微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向全校同學(xué)發(fā)布最新的校慶信息，展現(xiàn)“東林60年”的點(diǎn)滴和瞬間。
2、“微”電影征集：征集以六十周年校慶為主題的微電影，微電影是指專門運(yùn)用在各種新媒體平臺(tái)上播放的、適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀看的'、具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的電影。時(shí)長(zhǎng)限制在5~60分鐘。
3、“微”小說(shuō)征集：微型小說(shuō)又名小小說(shuō)，超短篇小說(shuō)，一分鐘小說(shuō)。要求篇幅短小、人物單純、細(xì)節(jié)精巧、情緒簡(jiǎn)單、時(shí)距簡(jiǎn)短。根據(jù)學(xué)生會(huì)微博轉(zhuǎn)發(fā)量并結(jié)合其思想性、藝術(shù)性、可讀性進(jìn)行評(píng)比。主題不限，要求積極向上，100字以內(nèi)。
4、班級(jí)博客征集：以班級(jí)為單位，以校慶為主題進(jìn)行新浪博客設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽，要求交出博客成品，勝出者將頒發(fā)“網(wǎng)絡(luò)建設(shè)先進(jìn)班集體”榮譽(yù)證書。
5、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用創(chuàng)意征集：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用是指應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)渠道能夠做些什么、為生活帶來(lái)哪些便利，如可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)校慶宣傳、網(wǎng)絡(luò)零售、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)等�？梢灾谱骶W(wǎng)頁(yè)，撰寫策劃書或網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成功寶典等。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用創(chuàng)意策劃書要求具有創(chuàng)新思維和可行性。
同學(xué)們可在指定的四種比賽主題中任選一個(gè)或多個(gè)參賽，展現(xiàn)東林全景60年。優(yōu)秀作品將依托學(xué)生會(huì)各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行展示，獲獎(jiǎng)選手或班級(jí)將給予證書及獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、“微”電影：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
2、“微”小說(shuō)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名
3、班級(jí)博客：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名
4、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用創(chuàng)意：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名
作品上交方式：
(1)以壓縮包形式發(fā)送郵件至。
(2)在學(xué)生會(huì)新浪(騰訊)微博、人人公共主頁(yè)發(fā)送私信。
(3)交至13b東北林業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)常委辦公室。
作品上交時(shí)間：x月x日——x月x日
活動(dòng)策劃 篇6
公司經(jīng)營(yíng)主要業(yè)務(wù)：
主營(yíng)業(yè)務(wù)：
接收快遞公司每時(shí)段集中送來(lái)的包裹，并進(jìn)行重新編號(hào)，高質(zhì)量、高水平地完成配送快件的業(yè)務(wù)；合理運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)等計(jì)算機(jī)技術(shù)，仔細(xì)登記顧客信息，保證包裹順利托運(yùn)或寄出；通過(guò)一定的激勵(lì)機(jī)制，提高工作人員的積極性等，盡一切可能降低派送快遞的錯(cuò)件率和漏件率。
特色業(yè)務(wù)：
提供短期存儲(chǔ)包裹、代充話費(fèi)、包裝禮品、送禮上門、策劃送禮等一系列個(gè)性化服務(wù)，滿足師生的多樣化和個(gè)性化的心理需求，為中心提供利潤(rùn)增值空間。
額外服務(wù)：
通過(guò)官方微博、飛信、QQ群等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，收集廣大師生的意見(jiàn)和建議，把握目標(biāo)消費(fèi)人群的消費(fèi)心理，以提高顧客的滿意度和忠誠(chéng)度，獲得客戶的信任。
一、執(zhí)行摘要
隨著電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展，人民的生活水平和生活節(jié)奏不斷提高。網(wǎng)購(gòu)已逐漸成為一種替代傳統(tǒng)購(gòu)物的普遍方式�？爝f服務(wù)業(yè)在大學(xué)校園也迅速發(fā)展。無(wú)錫職教園藕塘校區(qū)現(xiàn)有4萬(wàn)多名學(xué)生，龐大的消費(fèi)群體使其快遞業(yè)得到了進(jìn)一步的繁榮。目前，校內(nèi)僅有申通、中通、圓通、韻達(dá)、天天快遞，其余零散快遞公司（如國(guó)通、全峰快遞等）均分布校外。通過(guò)調(diào)查得知，無(wú)錫職教園藕塘校區(qū)的快遞日平均交易量平均約為6000件。同學(xué)們對(duì)校園快遞的'效率、費(fèi)用、安全性、送貨時(shí)間、服務(wù)態(tài)度等都十分看重。在許多社區(qū)居民或單位職員享受著快遞公司帶來(lái)的“送貨上門”、“下樓簽收”等便捷服務(wù)時(shí)，許多我校師生卻不得不跑到校門外的路邊，在堆積如山的大小郵包中翻找自己的快件。這不僅給老師和同學(xué)們帶來(lái)不便，更耽誤了快遞員的時(shí)間。通運(yùn)達(dá)物流服務(wù)中心就是為了更好地解決這兩難局面而誕生的。
1、宗旨及商業(yè)模式
通運(yùn)達(dá)物流服務(wù)中心的宗旨是誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，顧客至上。
本著“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，顧客至上”的宗旨，我們對(duì)自身提出了要求：以誠(chéng)為本，高質(zhì)服務(wù)。以誠(chéng)為本：即以真誠(chéng)的心對(duì)待顧客，以誠(chéng)懇的態(tài)度對(duì)待工作，并且要把信譽(yù)留給客戶，把信任留給員工，把信心留給自己。高質(zhì)服務(wù)：顧名思義就是要高質(zhì)量、高速度地完成顧客提出的要求，時(shí)刻把握客戶需求，并為他們提供個(gè)性化服務(wù)。
通運(yùn)達(dá)物流服務(wù)中心，一方面以完善的管理機(jī)制、科學(xué)的管理制度和創(chuàng)新的管理理念，為校內(nèi)廣大師生提供收發(fā)快遞件等便捷服務(wù)，并且還會(huì)提供禮品包裝、送禮上門等迎合顧客們多樣化、個(gè)性化需求的附加服務(wù)。另一方面，可以與藕塘校區(qū)學(xué)生工作綜合辦公室進(jìn)行合作，給愿意通過(guò)自己努力獲得實(shí)踐能力和減輕家庭負(fù)擔(dān)的大學(xué)生提供勤工儉學(xué)的崗位，不僅可以減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān)，而且可以為本校物流管理專業(yè)的學(xué)生提供良好的實(shí)踐基地。待中心的業(yè)務(wù)逐步走上正軌后，通運(yùn)達(dá)物流服務(wù)中心還會(huì)以贊助學(xué)生活動(dòng)等方式，鼓勵(lì)我校學(xué)生積極參與課外活動(dòng)，鍛煉自身的綜合素質(zhì)。
2、中心概述
通運(yùn)達(dá)物流服務(wù)中心通過(guò)有效合理地整合校園內(nèi)分散的快遞資源，為廣大師生提供方便快捷的服務(wù)，為營(yíng)造和諧校園創(chuàng)造了良好的環(huán)境，規(guī)范了校園快遞秩序；通過(guò)與學(xué)校有關(guān)部門合作，為渴望鍛煉自己的綜合能力、賺取生活費(fèi)的同學(xué)提供勤工助學(xué)崗位，為學(xué)院勤工儉學(xué)工作減輕負(fù)擔(dān)；通過(guò)提供高質(zhì)量、多樣化的服務(wù)，滿足廣大師生對(duì)物流安全、準(zhǔn)時(shí)、快速的要求及其個(gè)性化的心理需求。
中心地點(diǎn)：
文良路旁的空置店鋪
經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：
為無(wú)錫職教園的教師學(xué)子們以及從業(yè)人員提供全面的校園物流服務(wù)，建立物流交易的校園平臺(tái)，以打造完善的校園物流網(wǎng)絡(luò)體系。
區(qū)域劃分：
本中心設(shè)置了5個(gè)區(qū)域：收件區(qū)、分揀區(qū)、發(fā)貨區(qū)、退件區(qū)、服務(wù)區(qū)。
3、產(chǎn)品和服務(wù)
主營(yíng)業(yè)務(wù)：
接收快遞公司每時(shí)段集中送來(lái)的包裹，并進(jìn)行重新編號(hào)，高質(zhì)量、高水平地完成配送快件的業(yè)務(wù)；合理運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)等計(jì)算機(jī)技術(shù)，仔細(xì)登記顧客信息，保證包裹順利托運(yùn)或寄出；通過(guò)一定的激勵(lì)機(jī)制，提高工作人員的積極性等，盡一切可能降低派送快遞的錯(cuò)件率和漏件率。
特色業(yè)務(wù)：
提供短期存儲(chǔ)包裹、代充話費(fèi)、包裝禮品、送禮上門、策劃送禮等一系列個(gè)性化服務(wù)，滿足師生的多樣化和個(gè)性化的心理需求，為中心提供利潤(rùn)增值空間。
額外服務(wù)：
通過(guò)官方微博、飛信、QQ群等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，收集廣大師生的意見(jiàn)和建議，把握目標(biāo)消費(fèi)人群的消費(fèi)心理，以提高顧客的滿意度和忠誠(chéng)度，獲得客戶的信任。
4、市場(chǎng)定位
首先，無(wú)錫職教園藕塘校區(qū)的師生不僅接受過(guò)高等教育，具有一定的消費(fèi)水平，而且也是當(dāng)今網(wǎng)購(gòu)的主要人群。其中，正在以開(kāi)網(wǎng)店等新型方式創(chuàng)業(yè)的學(xué)生占據(jù)了一定的比例。他們對(duì)校園物流的需求較高。因此，通運(yùn)達(dá)物流服務(wù)中心把目標(biāo)群體定位于本校師生。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的;
為了促進(jìn)協(xié)會(huì)的共同發(fā)展，加以互相了解，相互溝通，也是為了加強(qiáng)協(xié)會(huì)各成員的積極性、凝聚力和團(tuán)結(jié)力，決議我協(xié)會(huì)聯(lián)合造價(jià)協(xié)會(huì)一起舉辦一次聯(lián)誼活動(dòng)。
二、活動(dòng)項(xiàng)目：集體溜冰活動(dòng)(可唱歌，可進(jìn)行節(jié)目插曲等)
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
石馬公園活動(dòng)場(chǎng)所
五、參加活動(dòng)人員：
本協(xié)會(huì)聯(lián)合造價(jià)協(xié)會(huì)共同參與。
六、集合地點(diǎn)：
南苑校門口(17：00集合)
七、準(zhǔn)備工作：
由于協(xié)會(huì)代表一起包場(chǎng)，理事會(huì)或者負(fù)責(zé)人做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。(例如：1、桔子，2、瓜子，3、豌豆，4、水，5、糖等東西)
八、注意事項(xiàng)、
1、 注意安全問(wèn)題，由于溜冰這個(gè)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)幅度很大，容易受傷，所以每個(gè)人都應(yīng)該互相幫助、注意安全，會(huì)溜冰的人員要多關(guān)照一些不會(huì)溜的學(xué)員，確保在場(chǎng)的所有的人員安全，在保證安全問(wèn)題下，學(xué)員可以盡情的娛樂(lè)，互相交流、溝通。
2、務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加，且保持整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)，注意組織紀(jì)律，活動(dòng)前后都要有會(huì) 清查人數(shù)，
3、盡量保持場(chǎng)地的干凈，在活動(dòng)中垃圾不要亂丟，活動(dòng)之后要帶走，最后要安排人員進(jìn)行打掃和清常
4、活動(dòng)期間可以盡情的發(fā)揮自己的風(fēng)采，展現(xiàn)自己的個(gè)人能力。
九、活動(dòng)結(jié)束：
清點(diǎn)人數(shù)，確保每個(gè)人員的安全，以及垃圾清理垃圾，統(tǒng)一返校，每個(gè)人寫一份心得體會(huì)，以及怎么才能搞好協(xié)會(huì)的以后活動(dòng)和想法，都可以自由的表達(dá)出來(lái)(自由寫建議和先想法)。
十、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間(21：00)
最后祝愿這次活動(dòng)圓滿成功，希望每個(gè)人員都玩的`開(kāi)心，并且更加的了解各個(gè)協(xié)會(huì)，利用協(xié)會(huì)給的這個(gè)交流的平臺(tái)，多多的交流，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，發(fā)揮自己在協(xié)會(huì)中應(yīng)有的作用，為我們協(xié)會(huì)美好的明天加油，為我們協(xié)會(huì)明天創(chuàng)造優(yōu)秀而加油。這是需要我們協(xié)會(huì)每一位成員的努力和加油！我一起努力吧！加油！
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