【精】活動策劃4篇
活動策劃 篇1
一、活動名稱
時尚行走
二、活動背景
時尚行走是全民健身運動的新方式，也是體現大學生積極磨礪自身意志、培養(yǎng)堅忍毅力、鍛煉強健體魄、注重團隊協(xié)作之宗旨的活動，也與特步的“時尚、動感、青春、活力”相符合，起到宣傳作用。
三、活動目的及意義
本屆大會通過大學生耐力行走表達快樂、健康、低碳環(huán)保的信念，推出多元化的活動環(huán)節(jié)同時磨礪大學生的毅力，增強團隊協(xié)作能力，同時采用線上線下合作，使整個活動宣傳力度更大，同時增加了步行在大學生中的影響力。
四、活動主題
行走超有感
五、活動方式及要求
1、活動時間：20xx年xx月xx日（特殊情況順延一周）
2、活動地點：
（1）起點會場：xx大舞臺。
�。�2）全程終點：xx大學城。（xx街，xx街，xx街，xx路，xx路）
3、活動對象：時尚、動感、青春、活力的大學生。
4、活動組織者：經管分院。
5、活動贊助商：xx。
6、競賽規(guī)程：
本次采取團隊合作，必須為組團參加（至少兩人一組，并且以團隊全部到達才算完成比賽），可以情侶組合，可以基友搭配，形式多樣，自由搭配。
我們賽程分為半程以及全程，大家可以根據自己的體質自行選擇。
（1）8公里半程組，限3000人。
�。�2）15公里全程組，限4000人。
7、報名方式：
�。�1）xx微信公眾平臺，微信報名。
�。�2）在x月x日、x日下午在二期廣場填寫報名表報名。
六、前期工作安排
1、探尋比賽路線，規(guī)劃合理路線。
2、完善線上微信平臺和微博上的內容與消息，線下宣傳海報制作以及張貼，做好全面的前期宣傳工作。
3、事先邀請活動期間的各位裁判和嘉賓。
4、置備活動期間所需的各種用品（如水，運動損傷常用藥品），并且配備一定數量的醫(yī)藥人員。
5、活動開始前比賽活動現場的布置（如封鎖比賽道路，放置指示標志，警告標志等）。人員的組織安排（如安排人員站在賽場的各個路段或路口，以及跟隨選手報道賽況的.人員）。
七、活動流程
1、在xx舞臺搭建舞臺，啟動開幕儀式，造勢。
2、比賽線路：所有人員在比賽起點（杭州師范大學仁和大舞臺）集合，待開始信號發(fā)出后，開始比賽，進行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞臺，全程走完15公里回到仁和大舞臺，比賽最終選出半程組、全程組各3組優(yōu)勝組，頒發(fā)獎勵。
3、閉幕儀式：在xx大舞臺舉辦閉幕儀式，領導致辭、頒獎（依次頒發(fā)半程組、全程組一二三等獎。）。
4、獎品設置：由xx校園活動負責人頒發(fā)獎品。
一等獎：獎杯、證書和獎金（1000元）
二等獎：獎杯、證書和獎金（500元）
三等獎：獎杯、證書和獎金（200元）
八、注意事項
1、參賽者未在規(guī)定的時間以內完成對應的距離，須立即停止毅行，退出活動。自行下撤，或者乘坐收容車回到指定下撤點。
2、必須采用徒步的方式，不得借用任何外力的幫助。
3、參賽者必須行走、停留在指定線路上，指定線路之外，組委會不承擔任何責任。
4、比賽以團體為一組，如其中一人因故不能繼續(xù)參加毅行大會，則其他人自動放棄參賽資格，抵達終點將不能獲取相應獎勵物資。
5、請自覺遵守本次大會相關規(guī)定，聽從現場指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序，破壞大會現場流程，如有故意滋事者，將交由現場安保處理，嚴重者將交由公安部門處理。
九、經費預算
1、前期的宣傳經費500。
2、工作人員工資1000。
3、水，醫(yī)藥用品500。
4、號碼牌，指示牌等雜物500。
5、場地及音響等多媒體的租賃3000。
6、獎品2600。
總計8100。
十、可預見的困難及注意問題及細節(jié)
1、提前清理賽道，需要交警和保安的幫助。
2、選手比賽過程中，可能會出現一些交通事故，引起受傷，因此需要安排醫(yī)藥人員隨時待命。
活動策劃 篇2
一． 活動主題
理解市場行情，提高專業(yè)素質。
二． 活動組織者
周素靜、趙佩紫、苗俊峰、董瀟、王文賽、陳祎等
三． 活動參與者
計科0706班全體同學
四． 活動目的
社會發(fā)展的突飛猛進，科學技術日新月異，當代大學生應緊跟時代的步伐，特別是作為計算機科學與技術專業(yè)的學生更該與時俱進，掌握更新更高的電腦科學技術。為了讓同學們掌握更多的這方面的知識，更好的領會老師所教的內容，充分理解市場行情，提高同學們的專業(yè)素質，我們積極的號召大家參加這次活動，為以后的專業(yè)學習打下良好的基礎。
五、活動時間
20xx年五月十一日
六、活動背景
隨著科技的發(fā)展，電子廠品琳瑯滿目，其中不乏有很多假貨和水貨，另外電子產品更新速度很快，為了讓廣大同學理解當今科技發(fā)展的行情，幫助同學在今后自己買電子產品能夠識別電子產品的真?zhèn)�。百腦匯匯聚了科技風云品牌，為我們提供了很好的學習平臺。所以我辦特在百腦匯舉行科技調查活動。讓同學們理解更多更好的科技發(fā)展行情。
七、活動流程
（一） 活動前期準備
1. 征求同學意見，搜索調查內容。
2. 從網上調查有關電腦科技方面的知識，電腦發(fā)展的最新動態(tài)以及市場方向。
3. 俺同學對電腦掌握的不同程度，共分七組，每組選一個隊長，在調查活動中負責各族安全等問題。
4. 聯系記者部進行跟蹤報道
5. 聯系老師進行指導及參與活動后交流會
�。ǘ�活動具體流
活動一
1、星期天早上7：45全班到西公寓45路車站牌集合。
2、早上8:00準時出發(fā)，到科學大道瑞達路下車，轉乘72路車到科技市場下車。
3、分組取不同地點調查并做好記錄。
4、調查內容如下：
�。�1） 對學生的電腦配置單（配件、價位等要具體）
�。�2） 機與品牌機的不同的需求。
�。�3） 針對不同的需求，對計算機的`配置要求，注意性價比、各部分的選購，尤其性能售后服務等（包括兼容機、品牌機、筆記本）。
�。�4） 了解品牌機，筆記本的種類，包括國產、國外及品牌機與兼容機相比有何優(yōu)勢。
�。�5） 調查品牌機、兼容機、筆記本的市場份額。主要面對的消費群體，及售后服務，了解最新動態(tài)。
（6） 中午12：00在科技市場門口集合，各小組在組長的帶領下乘車返回。
活動二
晚上7：30在4309開后東交流會。
會議流程如下：
1、團支書對此次活動進行總結發(fā)言。
2、各小組進行討論并派代表上臺回報調查結果，發(fā)表雖此次活動的感想。
3、歡迎老師對這次活動做點評并做出好的建議。
4、班長上臺發(fā)表感想
5、祝賀活動圓滿結束
八、活動的意義
通過此次活動，是大家更深入了解了科技發(fā)展的行情，提高了專業(yè)素質，也增強了大家對專業(yè)的興趣，幫助大家在今后自己買電子產品能過識別電子產品的真?zhèn)�，為以后學習專業(yè)知識奠定基礎。
九、活動經費
車費：每人六元，共二十八人，總計168元。
宣傳費用：20元。
總計：188元。
活動策劃 篇3
一、活動引言：
為豐富我校大學生的課外生活，活躍校園文化氣氛,體現當代大學生朝氣蓬勃、團結奮進、積極向上的人生觀與關注生活、體驗生活的價值觀。同時也為同學們創(chuàng)造更多的交流機會,我院將舉行“大學生兩人三足跑比賽”活動。
二．活動人員： 09屆新生.
三.活動時間：
12月下旬, 比賽時間：初賽：周一，周二，周三。復賽：周五。決賽；周六
每天比賽時間：中午12：30~1：30
四．活動地點：
我院運動場
五．.活動目的：
通過舉辦“兩人三足跑” 比賽活動。使大一新生與學長、學姐們有更廣闊的交流空間，豐富同學們的校園生活，使同學們在活動中互相了解、互相認識。同時鍛煉同學們的協(xié)調配合、團結互助的能力,本著“友誼第一,比賽第二”的'精神,提高大學生的綜合素質。
六．活動步驟：
�。ㄒ唬┗顒忧�
(1)所須物品：條幅標語（要求8個字），綁腿的繩子，簽到表，發(fā)令槍，秒表，墊子，桌子，凳子。
(2)詳細工作：
�、偬崆昂腕w育部聯系，借用墊子，秒表，發(fā)令槍，并確定在什么時間使用，以確保比賽正常進行。
�、诤托麄鞑柯撓担谱骱�，宣傳單。
�、酆陀浾邎F聯系，讓攝像的知道具體的比賽時間和地點。
④提前安排具體人員××時把桌子凳子搬到××地。將條幅標語綁在兩個籃球架之間。
�、萁o各班發(fā)比賽時的“比賽事項”，讓各班作好保健工作。
制作簽到表，記分表，準備好紙和筆。
�、咛崆把埳缏摵透鞑坎块L前來觀賽。
(3)賽制安排:
�、�50個班，一個班出20個人，男女不限。（人員只限本班）
�、诒荣惽耙惶爝M行抽簽，確定各班的比賽順序，按序號進行比賽。
�、郾荣悤r間：初賽：周一，周二，周三。復賽：周五。決賽；周六
每天比賽時間：中午12：30~1：30
初賽:
每場比賽有三組人員，每組用時為10分鐘（包括系繩子，準備工作，跑步，交接繩子）每天比賽6場，共比賽3場，（周一1~18組，周二19~36組，周三37~50組），按時間長短計算，選出前20組進行復賽。
復賽：
抽簽決定比賽順序，仍是每場3組，共比賽7場，仍是按時間計算，選出前9組進行最終決賽。
決賽：
9組仍然抽簽決定出賽順序，每場3組，共3場，按時間計算，選出最后的勝利者。
(4)場地安排：
�、俨賵龅囊话�，乒乓球案子的北邊。
�、谄鹋埽簭谋毕蚰吓堋�
�、勖繄鋈M隊員，從東到西，依次排開。
�、苡貌綔y量：從跑道的東邊到西邊一共是大約是136步，平均每一組占地約45步。
�、葙惓涕L度：30米。（以足球場的邊界為起跑線）
(5)跑道安排；
①每組之間間隔4米（包含在45步之內）。
�、诒荣悤r所用繩子數量：約271條。（每組20人，用19條繩子，每場有3組。每個跑道至少要有三個隊的繩子，a組跑（19根）b組在a組后準備（19根）c組開始準備，這樣可以合理利用時間。
�、�19×3×3=271根繩子，為了防止意外發(fā)生，共準備300根繩子。
注:每根繩子長1米
�。ǘ┗顒又�
(1)預備創(chuàng)可帖，以防意外發(fā)生。
(2)維持會場秩序讓比賽正常有序的進行（幫助紀檢部）
(3)3張記分的桌子，3個記分數，3個負責卡表，1個人開發(fā)令槍。3個人負責各組交接繩子，1個人負責各組的簽到。
(4)每個人都做好自己的工作，如果有事不能到，請?zhí)崆巴ㄖ�，以便及時作出調整，保證活動的有序進行。
活動策劃 篇4
夢是否你依舊能夠依稀地記起你第一天來大學時候的情景，是否你在曾經夢想過你如今走過的四年生活；是否你仍然懷著你原來的夢想，是否你對未來仍就有著美好的憧憬。
夢，古老而深邃的漢字，它是夢回四年前那重新走過的記憶。它承托了我們經歷過的事，走過的路，成功過的選擇，失敗過錯誤，它代表著我們的過去，我們的曾經，我們的辛苦，我們的快樂，我們的付出，我們的收獲
夢，美好而充滿幻想的指路燈，它是奔向遠方那無限美好的跳板。它承載著我們未來的希望，未來的夢想，未來的期待，未來的守候，它象征著我們的未來，我們的理想，我們的期盼，我們的追逐，我們的寄托，我們的美好。
四年大學，轉瞬即逝，在這人生和命運的岔路口，我們用什么來詮釋自己此刻的心情和想法？是考研成功的喜悅，還是工作招聘成功的快樂？是對未來茫然若失的惆悵，還是對前景撲朔迷離的失望？在這里，通過“夢”你都可以表達。夢亦真，亦假，亦虛，亦實，它既能表達過去曾經有過的夢，發(fā)生過的事情，也可以代表未來，代表理想，代表希望。
四年大學，我們的能力體現在那，那就是創(chuàng)意，思想和整合。通過“夢”，我們能夠用任何自己想利用的物品（畫，筆，雕塑，用過的書，床單，被子）整合和表達出各自獨有的想法與創(chuàng)意，他可以表達未來，也可以體現過去。然后我們再把各自的創(chuàng)意再一次大的整合起來，通過排版，組合，裝飾，設計等方法將他們整體起來，體現我們的一個高超的整合能力，突出的創(chuàng)新觀點，和奇妙的想法。
四年大學，你又沒想過和老師能夠靜下心來談話，沒有身份限制的回味過去，暢想未來？在這你可以實現。我們有屬于我們的party，在這你可以和老師一邊喝茶一邊聊天，你可以和老師談談人生，談談理想。你可以老師比比書法，也可以和老師互動游戲，甚至你可以和老師開一點小玩笑。在這個最后的畢業(yè)展覽中，我們要體現我們的特色，我們的人文，我們的風采，我們的素質。
人文，以人為本。在畢業(yè)的最后，我們要突出的不是一個團體，而是每一個個人。也許在四年里你沒有出過風頭，你沒有干過瘋狂的事情，你沒有勇氣和老師聊天，你沒有機會向心愛的女生表白，在這些都可以實現，我們用夢架起橋梁，突出我們最大的特色，展示我們的最后的風采。
夢，你可以把它看作對過去的描述，懷念，思索和紀念。也可以看做對未來的企盼，向往追求和承諾。重要的是，我們在這里可以將四年和現在的想法以及感情表現出來，給我們四年的最后揮灑上濃墨的一筆。工作，考研，出國也許都很重要，但是對于我們來說，更重要的是四年的積累，四年的感情，這些是我們未來所懷念的，也是所依托的。它終將變成夢的一部分，無論是在過去，現在還是未來。
活動策劃書
一、活動名稱
夢
——南京藝術學院人文學院首屆畢業(yè)展覽
二、活動時間
20xx年5月5日—12日； 為期7天
三、活動地點
南京藝術學院人文學院一樓大廳
四、活動宗旨
四年的時間轉瞬即逝，作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”，同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的.歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活，展示自己在大學四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現自己，表達自己，展現自己，詮釋自己。
五、活動主題
承托希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。
六、活動內容
1、藝術展覽區(qū)
藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。
2、交流活動區(qū)
交流活動區(qū)以珍惜現在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學四年內教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開，把該部分設有飲料和小吃，被通過設計營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學可以利用這個大學最后的機會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈送畢業(yè)禮物。
【活動策劃】相關文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃婚禮策劃03-16
經典的活動策劃01-15
活動策劃04-10
活動策劃[精選]07-23
活動策劃【精選】07-25
[經典]活動策劃07-27
活動策劃(精選)07-27
（精選）活動策劃07-28
活動策劃（精選）08-08