活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)名稱：
風(fēng)飄書香滿校園
二、 活動(dòng)背景：
當(dāng)今時(shí)代，信息潮涌而來(lái)，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，亦在擠占人們讀書的時(shí)間。尤令人關(guān)切者，社會(huì)浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來(lái)，一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國(guó)民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和時(shí)限性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。
三、 活動(dòng)意義：
今年的4月23日是第12個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大�！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。科學(xué)發(fā)展，以人為本。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)，提升國(guó)民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力，尤其是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時(shí)尚”，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì)，有利于實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的`好方法，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，利國(guó)利民，意義深遠(yuǎn)。
四、 活動(dòng)宗旨：
1、為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書資源，給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書環(huán)境。
2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價(jià)值。
3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的同學(xué)們買書能平價(jià)化、實(shí)惠化。
五、活動(dòng)概述：
1、活動(dòng)時(shí)間：4月20日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：主樓與二教樓之間的大榕樹下
3、活動(dòng)策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員
4、活動(dòng)參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面向全校同學(xué)
5、活動(dòng)主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會(huì)”分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。
六、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備工作：
1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，給大二、大三等年級(jí)的同學(xué)填寫（部分問卷為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫），通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報(bào)考，從而有針對(duì)性的開展活動(dòng)！
2、將各班報(bào)名參加易書會(huì)的同學(xué)姓名進(jìn)行登記，易書活動(dòng)主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對(duì)相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個(gè)最低價(jià)）
3、通過問卷調(diào)查的反饋信息，收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品位。
（二）宣傳工作：
1、請(qǐng)美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。
2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。
3、通過現(xiàn)場(chǎng)氣氛，以實(shí)際方法，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。
�。ㄈ┲饕獌�(nèi)容：
1、將活動(dòng)書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈(zèng)品的“買一贈(zèng)一”的方法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)出售（活動(dòng)方法可多樣化，不拘擰于一個(gè)方法）。
2、設(shè)立一個(gè)咨詢站，根據(jù)制定的書目，對(duì)同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。
3、設(shè)立一個(gè)愛心站，暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的各類贈(zèng)書。獻(xiàn)愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進(jìn)行公布，并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)捐書者贈(zèng)送書簽。
4、指導(dǎo)同學(xué)們易書，保證易書會(huì)有序的進(jìn)行。（由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進(jìn)行超低價(jià)的拍賣，所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點(diǎn)最低價(jià)，活動(dòng)最后由工作人員將售書價(jià)款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué)。最大的促進(jìn)書本資源得到更好的共享。）
5、打造一個(gè)博客平臺(tái)的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時(shí)空限制，通過前期的問卷調(diào)查，現(xiàn)場(chǎng)系列活動(dòng)的開展，擴(kuò)大博客交流的影響力！博客平臺(tái)以便捷的交流方式、豐富的欄目方法，更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目方法有：⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”，此欄目旨在指引同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品味；⑵“書友感悟區(qū)”，給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想、經(jīng)驗(yàn)交流提供一個(gè)平臺(tái)。⑶“尋書區(qū)”，同學(xué)們對(duì)于苦苦尋找未果的書籍，可廣發(fā)求書帖。⑷“書海通幽路”，同學(xué)們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來(lái)源發(fā)帖公布，擴(kuò)展同學(xué)們的求書渠道。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、如果現(xiàn)場(chǎng)圖書數(shù)量有限,可拿書店負(fù)責(zé)人給出的相應(yīng)證明,當(dāng)天到書店以同等優(yōu)惠購(gòu)書。
2、注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場(chǎng)景。
活動(dòng)策劃 篇2
一.活動(dòng)概況
1、活動(dòng)主題：“愛國(guó)悠悠情，黨團(tuán)在我心”
2、活動(dòng)宗旨：為了紀(jì)念建黨91周年，通過相互帶動(dòng)身邊的同學(xué)，在我院舉行建黨91周年大型宣傳活動(dòng)。選手以班級(jí)組團(tuán)為單位參賽，比賽內(nèi)容涵蓋黨的建立91周年發(fā)展歷史和現(xiàn)狀以及黨團(tuán)方面的基本知識(shí)。通過這次黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義意識(shí)，強(qiáng)化愛國(guó)的育人理念，同時(shí)使同學(xué)們更好地了解中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)共青團(tuán)的有關(guān)知識(shí)，慶祝偉大中國(guó)共產(chǎn)黨成立91周年。
3、主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生黨支部、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
4、活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電工程學(xué)院全體學(xué)生
5、宣傳形式：海報(bào)、傳單、橫幅
6、參賽方式：以班級(jí)為單位，各班派5人代表參賽。3月20日發(fā)放學(xué)習(xí)資料，各班同學(xué)自習(xí)資料，通過班級(jí)民主選出本班的代表（5名）參加筆試，各班請(qǐng)于3月29日前將參賽選手名單上交組織部。
二.活動(dòng)流程
本次比賽分初賽、復(fù)賽、決賽。初賽、復(fù)賽在教學(xué)樓課室舉行，決賽在中心廣場(chǎng)舉行。
1、給各班發(fā)放學(xué)習(xí)資料。（3月20日）
2、初賽 （時(shí)間：3月30日）
初賽采用筆試的形式，筆試內(nèi)容包含選擇題和主觀題。試題范圍為黨團(tuán)方面的知識(shí)，考卷采用100分制。初賽將決出綜合得分居前12名的隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
3、復(fù)賽（時(shí)間：4月6日）
復(fù)賽采用展示和搶答模式進(jìn)行比賽。分?jǐn)?shù)排前8名的'隊(duì)伍將進(jìn)入決賽。
復(fù)賽流程：
第1關(guān) 自我展示
各支參賽隊(duì)伍（可結(jié)合ppt和音樂）向觀眾們進(jìn)行形式多樣的自我介紹或?qū)h和國(guó)家的認(rèn)識(shí)。展示各參賽隊(duì)伍愛國(guó)愛黨的信念與激情、各隊(duì)伍的風(fēng)采等。每參賽對(duì)展示時(shí)間控制在90秒內(nèi)。由老師擔(dān)任評(píng)委進(jìn)行打分。
第2關(guān) 分秒必爭(zhēng)（必答環(huán)節(jié)）
各支參賽隊(duì)伍限時(shí)聽主持人提問并進(jìn)行快速回答，每參賽隊(duì)的每位選手均有2題必答題，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。每題回答時(shí)間限時(shí)15秒。
注意：<1>每隊(duì)選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問題，超時(shí)回答予答錯(cuò)處理。
<3>主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時(shí)，限時(shí)15秒。
<2>在選手自己答題過程中觀眾不得給予提示，否則取消此次答題機(jī)會(huì)。
第4關(guān) 風(fēng)險(xiǎn)提速
風(fēng)險(xiǎn)題：各班可選擇答或不答。答題順序從分?jǐn)?shù)最低隊(duì)開始，比賽只進(jìn)行一個(gè)循環(huán)，題目有難度，答對(duì)一題 得30分，答錯(cuò)扣15分。比賽答題時(shí)間為2分鐘，最后10秒計(jì)時(shí)員提醒選手。每支隊(duì)伍有1分鐘的考慮時(shí)間，時(shí)間到必需開始答題。 注意:1、每隊(duì)選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問題,超時(shí)回答予答錯(cuò)處理．
2、答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機(jī)會(huì)．
3、主持人直接口頭提問,在主持人說“開始回答”開始記時(shí),每題限時(shí)2分鐘。
4、選手可向本班同學(xué)求助一次。求助后必須由選手正面回答。
4、決賽 （時(shí)間：4月13日）
第5關(guān)“我愛唱紅歌”
決賽采用唱紅歌比賽形式。進(jìn)入決賽的8支隊(duì)伍，以參賽隊(duì)為單位唱一首紅歌，由老師擔(dān)任評(píng)委進(jìn)行打分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
合唱比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由歌曲內(nèi)容、精神面貌以及臺(tái)風(fēng)、藝術(shù)效果三部分對(duì)各參賽合唱隊(duì)進(jìn)行評(píng)分，滿分50分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
5、隊(duì)伍整齊、服裝統(tǒng)一、儀態(tài)大方、精神飽滿、臺(tái)風(fēng)好。（10分）
6、能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，具有良好感染力。音樂處理得體，音色優(yōu)美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢(shì)磅礴，聲部均衡和諧，層次清晰，強(qiáng)弱快慢對(duì)比鮮明，有感染力、表現(xiàn)力。聲部層次清晰、有立體感。（15分）
7、演唱形式豐富，具有一定的藝術(shù)技巧，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎（如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦、動(dòng)作或其他演唱形式），音樂表現(xiàn)完整，具有一定的藝術(shù)技巧。（25分）
決賽當(dāng)天活動(dòng)流程：
1 主持人獻(xiàn)禮
2全體起立，奏國(guó)歌。
3領(lǐng)導(dǎo)嘉賓致詞。
4各參賽隊(duì)紅歌比賽。
5表演精彩節(jié)目。
6宣布名次并頒獎(jiǎng)。
7主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
此次大賽將評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng) 1個(gè)班級(jí) （120元+獎(jiǎng)狀）
二等獎(jiǎng) 1個(gè)班級(jí) （100元+獎(jiǎng)狀）
三等獎(jiǎng) 2個(gè)班級(jí) （80元+獎(jiǎng)狀 ）
優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 2個(gè)班級(jí) （50元+獎(jiǎng)狀 ）
另：獲得一、二、三以及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的5名班級(jí)代表均可獲得榮譽(yù)證書，并可按學(xué)生手冊(cè)的規(guī)定在學(xué)年的綜合測(cè)評(píng)中加對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
機(jī)電學(xué)院學(xué)生黨支部、團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 20xx年**月
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
20xx年5月17日是第十九個(gè)“全國(guó)助殘日”。為了迎接第十九個(gè)“全國(guó)助殘日”的到來(lái)，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造“助殘扶殘”的為榮的新風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，為全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和倡導(dǎo)以“八容八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，至此水文水資源學(xué)院分團(tuán)委青年志愿者大隊(duì)的志愿者們開展以“助殘友，深入”童“心”為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護(hù)、尊重殘疾人為原則的`“愛心助殘”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
宣傳助殘思想，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生助殘意識(shí)的培養(yǎng)，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人設(shè)施，培養(yǎng)他們對(duì)殘友的關(guān)懷意識(shí)。
三、活動(dòng)主題：助殘友，深入”童“心
四、活動(dòng)基地：南京市虹苑小學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月15日下午
六、參加人員：去虹苑小學(xué)支教的同學(xué)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系活動(dòng)基地，提交活動(dòng)策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)安排。
2、查閱殘疾人及殘疾設(shè)施的資料，進(jìn)行資料的整理和打印。
3、進(jìn)行校內(nèi)動(dòng)員，組織會(huì)員踴躍參加活動(dòng)，報(bào)名確定人數(shù)后進(jìn)行培訓(xùn)。
4、定制海報(bào)、橫幅。
八、活動(dòng)宣傳：
1、及地方面。海報(bào)、橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)
* 伸出你的手，讓別人幸福
* 你我同在一個(gè)藍(lán)天下，共享一片藍(lán)天
* 當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的
* 關(guān)愛殘疾人，獻(xiàn)出一份愛
2、校內(nèi)進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)。
九 、活動(dòng)內(nèi)容：
1、前期準(zhǔn)備：5月15日下午前去虹苑小學(xué)進(jìn)行宣傳方面的準(zhǔn)備。安放宣傳板，懸掛橫幅。并和學(xué)校方面聯(lián)系，組織學(xué)生參觀這些宣傳資料。
2、具體執(zhí)行：
1）、支教的同學(xué)給小學(xué)生講解一些關(guān)于如何幫助殘友的常識(shí)。
2）、趁小學(xué)生休息的時(shí)間在一個(gè)地段設(shè)立一個(gè)關(guān)于殘友的趣味知識(shí)競(jìng)賽，獎(jiǎng)品為答
對(duì)每人兩顆糖。
3）、關(guān)心殘友簽名活動(dòng)，小朋友可以寫上一些鼓勵(lì)殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆
下來(lái)使用）。
3、活動(dòng)后續(xù)：把橫幅掛在校園里展出2天，然后贈(zèng)與殘聯(lián)。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
車費(fèi)：15*6=90元
橫幅：5*5=25元
宣傳單:200* 0.1=20元
圖片打印費(fèi)：20*1=20元
獎(jiǎng)品：20元
總計(jì)：90+25+20+20+20=175元
20xx策劃人：青志部趙杰 年5月14日
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
十年的歷程，十年的拼搏，十年的輝煌，四川師范大學(xué)成都學(xué)院走過了十年的風(fēng)雨，迎來(lái)了十年的.華誕。為了豐富我系校園文化生活，展示我系校園文化建設(shè)成果，對(duì)外加大宣傳，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，重新描繪我院的宏偉藍(lán)圖，續(xù)寫燦爛的新篇章，擬定于20××年3月17日在我系舉辦一場(chǎng)為十年校慶獻(xiàn)禮的校友講座活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、為我院十周年校慶獻(xiàn)禮。
2、豐富校園文化生活，促進(jìn)師生學(xué)習(xí)、工作交流，樹立學(xué)生會(huì)良好形象。
3、幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)成才、求職、擇業(yè)等方面困惑，以培養(yǎng)其積極向上的心態(tài)，規(guī)劃好大學(xué)生涯，增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。
三、活動(dòng)主辦單位
電子工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)承辦單位
電子工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)對(duì)象
電子工程系全體學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間
20××年3月17日（星期四）19：00
七、活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)中心三樓
八、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┬问剑盒Ｓ褕�(bào)告會(huì)
�。ǘ┲髦v校友及其簡(jiǎn)介
主角社會(huì)的背景，受教育簡(jiǎn)歷，所獲過哪些光榮稱號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄈ┲v座流程
1、禮儀隊(duì)引領(lǐng)主講校友就座，全場(chǎng)鼓掌歡迎。
2、主持人發(fā)言，宣布講座背景。
3、先由我系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并介紹主講校友，然后主講校友開始講座。
4、講座完畢后，主持人起橋梁作用，進(jìn)行校友與同學(xué)們之間的互動(dòng)交流活動(dòng)（學(xué)生代表提出問題，主講校友現(xiàn)場(chǎng)解答）。
5、主持人簡(jiǎn)單總結(jié)報(bào)告會(huì)，同時(shí)代表學(xué)校感謝主講校友的到來(lái)。
6、邀請(qǐng)主講嘉賓在橫幅上簽字并提寫對(duì)母校的祝福，然后禮儀小姐上臺(tái)送花，最后領(lǐng)導(dǎo)與主講嘉賓照相留念。
7、主持人宣布講座活動(dòng)圓滿結(jié)束。
8、禮儀隊(duì)引領(lǐng)主講校友下臺(tái)，全場(chǎng)起立鼓掌歡送。
�。ㄋ模┖笄诠ぷ鳎簣F(tuán)總支學(xué)生會(huì)全程負(fù)責(zé)。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、確保活動(dòng)使用設(shè)備完善
2、保持活動(dòng)秩序穩(wěn)定及會(huì)后安全疏通問題
3、做好會(huì)議前的宣傳工作及會(huì)議中的宣傳活動(dòng)
4、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好本職工作，如有問題及時(shí)反饋
5、活動(dòng)期間所有成員必須統(tǒng)一行動(dòng)，服從組織安排
6、如有變動(dòng)，臨時(shí)通知
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
為了培養(yǎng)我校大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，挖掘大學(xué)生的新點(diǎn)、亮點(diǎn)，充分展現(xiàn)溫科學(xué)子的風(fēng)采。計(jì)信院宣傳部借此機(jī)會(huì)策劃并組織了計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院第三屆“挑戰(zhàn)杯”主持人大賽。
二、活動(dòng)主題
挑戰(zhàn)無(wú)處不在 舞臺(tái)任我主宰
三、參賽要求
主要面向我院大一大二以及計(jì)科113班同學(xué)，男女不限。每班至少派出3名同學(xué)參加比賽，五官端正，普通話標(biāo)準(zhǔn)，想展示與挑戰(zhàn)自我即可。
四、報(bào)名時(shí)間
3月14日——3月23日
五、報(bào)名方式
以各班為單位，將報(bào)名表(附有)填好上交至院學(xué)生會(huì)宣傳部。
六、比賽流程
比賽分初賽、決賽兩部分。實(shí)施環(huán)節(jié)淘汰制，初賽優(yōu)秀選手進(jìn)決賽。
1、初賽比賽環(huán)節(jié)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
(1)初賽時(shí)間為3月24日(周四)晚七點(diǎn)，地點(diǎn)為院學(xué)生會(huì)辦公室。
(2)簡(jiǎn)短自我介紹及才藝秀(評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：自我表達(dá)能力，語(yǔ)言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn))
(3)自選內(nèi)容(自己準(zhǔn)備一段1分鐘左右的.主持稿 例如晚會(huì)開場(chǎng)詞 閉幕詞等)
選10名選手進(jìn)入決賽
2、決賽比賽環(huán)節(jié)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
決賽時(shí)間為4月12日晚六點(diǎn)半，地點(diǎn)為大學(xué)生活動(dòng)中心五樓。
決賽流程：
(1)閃亮T臺(tái)秀(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：舞臺(tái)氣質(zhì)、服裝、語(yǔ)言面貌)
(2)個(gè)人主持秀(每人3分鐘以內(nèi)的個(gè)人特色、模擬主持)：每位選手根據(jù)特長(zhǎng)展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語(yǔ)節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談?lì)惞?jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等，可以邀請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓、朋友上臺(tái)幫助表演。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：主題風(fēng)格、創(chuàng)意、語(yǔ)言感染、時(shí)間控制)
(3)個(gè)人才藝秀：剩6名選手先分別進(jìn)行才藝表演后評(píng)委評(píng)分，累積分前兩名順利進(jìn)入第四輪，后兩名淘汰，剩兩名再各自進(jìn)行1分鐘以內(nèi)的拉票。
(評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：舞臺(tái)表現(xiàn)力、藝術(shù)水準(zhǔn)、現(xiàn)場(chǎng)觀眾效果)
(4)妙語(yǔ)連珠：給定選手3個(gè)詞，組成一段感染的話。每人不能超過5分鐘
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：臨場(chǎng)反應(yīng)、創(chuàng)意、語(yǔ)言和肢體表達(dá))
備注：
(1)一、二輪累積加分，淘汰后四名選手;
(2)本次決賽會(huì)設(shè)若干位“特邀嘉賓”對(duì)第三輪中剩余的兩位選手進(jìn)行投票，取票數(shù)多的一位進(jìn)入最后一輪比賽;
(3)最后一輪剩三名選手角逐冠、亞、季軍，最后結(jié)果按第一、二、三、四輪的累計(jì)分進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng);
(4)本次決賽還會(huì)增設(shè)一定數(shù)量的“觀眾評(píng)審團(tuán)”(包括特邀嘉賓在內(nèi)共49名)，在比賽的前三個(gè)環(huán)節(jié)中每一環(huán)節(jié)投票選出一名“我最喜歡的主持人”，每輪被選中的選手就可以獲得0.05分，分?jǐn)?shù)也算入比賽累積分。但每一輪投票若有兩人以上票數(shù)一致則此輪投票加數(shù)作廢并且不重復(fù)投票，到最后得投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號(hào)，若有兩名選手獲相同投票累積分，則取消此稱號(hào)的最終授予，此項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)不限制獲獎(jiǎng)次數(shù)。
(5)比賽現(xiàn)場(chǎng)還會(huì)適時(shí)邀請(qǐng)觀眾競(jìng)猜哪兩位選手最有可能晉級(jí)下一輪，并說明理由，參予點(diǎn)評(píng)的觀眾每人可獲得小禮品一份。
(6)本次比賽后綜合學(xué)生會(huì)各委員意見還將評(píng)出兩個(gè)“最給力班級(jí)”，結(jié)果將在賽后幾天公布，獲獎(jiǎng)班級(jí)將獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，記入本班月月評(píng)。
(7)特邀嘉賓人員暫定為學(xué)生會(huì)各委員及部分大三成員(9—11名)
觀眾評(píng)審團(tuán)(奇數(shù))：特邀嘉賓，計(jì)科1001班10名，電商1001班10名，其它大一班級(jí)各4名，觀眾評(píng)審團(tuán)每人自備一支筆。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
在10名進(jìn)入決賽選手中，角逐出冠亞季軍各一名，最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具特色獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)各一名。另外，還有一項(xiàng)“最受歡迎主持人”稱號(hào)，此項(xiàng)不限制獲獎(jiǎng)次數(shù)。頒發(fā)證書或獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并進(jìn)入我院主持隊(duì)伍。
計(jì)信學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
3月7日
Ⅱ、活動(dòng)安排
一、 活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)
冠軍1名 亞軍1名 季軍1名
最具特色獎(jiǎng)1名 最具潛質(zhì)獎(jiǎng)1名 最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名
“最受歡迎主持人”稱號(hào)1名 “最給力班級(jí)”2名(賽后公布)
二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作
1、制作評(píng)委與嘉賓的三角牌。
2、準(zhǔn)備大賽的宣傳海報(bào)、選手號(hào)碼牌、“妙語(yǔ)連珠”環(huán)節(jié)題目和信封等用品。
3、準(zhǔn)備舞臺(tái)背景、前景所需物品。
4、準(zhǔn)備所有參賽選手的名單，供評(píng)委打分。
5、準(zhǔn)備本大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，作為評(píng)委打分的標(biāo)準(zhǔn)。
6、準(zhǔn)備評(píng)委打分用的筆和紙。
7、準(zhǔn)備大賽所需的音樂素材和視頻素材。
8、寫請(qǐng)柬，邀請(qǐng)大賽評(píng)委及嘉賓。
9、準(zhǔn)備評(píng)委嘉賓每人一瓶水，每人一份決賽流程和選手介紹單。
10、“觀眾評(píng)審團(tuán)”投票紙、“特邀嘉賓”投票卡。
三、人員安排
1、總指揮(宣傳部)：全面負(fù)責(zé)大賽各項(xiàng)工作。
2、參賽選手負(fù)責(zé)(劉欽、劉運(yùn)珊、李小明、李陽(yáng)及體育部)： 全面負(fù)責(zé)參賽選手從入場(chǎng)、出場(chǎng)、道具搬動(dòng)、衣物等看管的安排工作。
3、賽場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)(滕思敏、李婷、文藝部)：負(fù)責(zé)在開場(chǎng)前4個(gè)小時(shí)內(nèi)布置會(huì)場(chǎng)，包括舞臺(tái)設(shè)計(jì)安排、評(píng)委、嘉賓、觀眾評(píng)審團(tuán)成員以及各班觀眾坐席、增設(shè)椅子等工作安排。開賽前30分鐘布置結(jié)束。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題: 心靈相碰，歡樂你我
二、活動(dòng)目的： 為了促進(jìn)經(jīng)協(xié)秘書處成員之間的友誼，為了拉近你我之間的距離，為了以后工作的順利開進(jìn)展，為了更好的發(fā)揮秘書處的作用，更好的服務(wù)海大人。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月10日（周三）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)秘書處成員
六、集合地點(diǎn)：
七、活動(dòng)項(xiàng)目
1、母雞捉小雞
游戲規(guī)則 ：
�。�1）工作人員快速選出強(qiáng)壯的六個(gè)雞媽媽，這些雞媽媽面對(duì)面圍成一個(gè)圈；
�。�2）余下同學(xué)隨機(jī)并平均站到六個(gè)雞媽媽身后，排成列，最后一個(gè)人手中拿一條紅繩；
3）游戲開始后，母雞去搶任何一隊(duì)最后一人手中的紅繩并要在這個(gè)過程中保護(hù)自己隊(duì)員手中的紅繩不被搶走；若紅繩被搶走，則取消被搶走紅繩的人的游戲資格，紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊(duì)伍中的最后一個(gè)人，游戲繼續(xù)；
�。�4）游戲進(jìn)行中要保持后一個(gè)人抱住前一個(gè)人的腰，不可分開。若分開，則取消從斷開處的人到最后一個(gè)人的游戲資格，紅繩交給余下隊(duì)伍中的最后一個(gè)人，游戲繼續(xù)；
�。�5）游戲進(jìn)行十五分鐘，最后留下人數(shù)最多的組獲勝。
2、“團(tuán)團(tuán)圓圓”
游戲規(guī)則：
�。�1）將所有人排成兩個(gè)同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動(dòng)。
2）歌聲一停，面對(duì)面的兩人要相互自我介紹。
3、心靈感應(yīng)：
游戲規(guī)則：
�。�1）大家自由組合排成一排，每組8人。
（2）排頭的同學(xué)看到主持手上的'卡片寫什么，就趕緊傳給下一位組員（只能用肢體語(yǔ)言傳達(dá)），依次傳達(dá)下去，直至最后一位組員大聲說出是什么。
（3）猜對(duì)的有獎(jiǎng)，游戲結(jié)束。
4、野炊
1、我們將買好的材料平均分成8份。
2、通過抓鬮的形式，將每?jī)蓚�(gè)院組成一隊(duì)（外加校學(xué)生會(huì)秘書處）一共8隊(duì)。
3、分兩組進(jìn)行做菜，每組四隊(duì)，每隊(duì)出兩道菜（菜式自己定）。
4、一起做完菜后，大家品嘗，并評(píng)出最佳掌廚。
5、流動(dòng)迷宮：
游戲規(guī)則：
�。�1）排成六排，每排六人，同排的人手碰手（做為墻，但不拉手）。
（2）一人做指揮，發(fā)出“向左（右）轉(zhuǎn)”等指令給各排人員。
（3）另選兩人作為被抓者與抓者，在“流動(dòng)著的迷宮”中抓人，直到抓到為止。
注意： 手相當(dāng)于墻，聽指揮的命令向左向右轉(zhuǎn)。當(dāng)游戲開始時(shí)，抓人與被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿過，只能在沒有手阻攔的道上跑動(dòng)。指揮的同學(xué)可以隨時(shí)改變命令和速度。
6、管上過環(huán)
游戲規(guī)則：
�。�1）參賽者每人拿一根吸管，每組拿一個(gè)小鐵環(huán)。
�。�2）每組的成員一個(gè)接一個(gè)地用吸管把鐵環(huán)傳遞下去直到最后一位。（中途鐵環(huán)掉了可撿起來(lái)，并在掉的地方重傳。）
�。�3）中途不得用手觸碰鐵環(huán)，只能咬著吸管來(lái)傳遞鐵環(huán)。
�。�4）最后用時(shí)最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
后備項(xiàng)目：
1、多人多足
游戲規(guī)則：
�。�1）參賽者并排站在起跑線后，用繩子將每人的內(nèi)側(cè)腿捆好。
�。�2）比賽開始，集體向前走（跑），以整體隊(duì)伍先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。如出現(xiàn)繩散，應(yīng)在原地系好再行進(jìn)。
（3）最后用時(shí)最少的一組為勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
2、官兵捉賊
游戲規(guī)則： 用具：分別寫著“官、兵、捉、賊“字樣的四張小紙
這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來(lái)玩。將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到“捉“字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊“字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官“字的人決定如何懲罰，由抽到“兵“字的人執(zhí)行。
注：每組的組員不是固定的，每項(xiàng)游戲或競(jìng)賽前都會(huì)更換組員。
七、其他工作安排：
（1）***院和兩名校學(xué)生會(huì)秘書處試用委員負(fù)責(zé)購(gòu)買聯(lián)誼所需的食物和其他用品，并將其分成8份。
（2）**院負(fù)責(zé)活動(dòng)前后的考勤工作。
�。�3）**院負(fù)責(zé)組織搬運(yùn)活動(dòng)全部用品。
�。�4）**院和一名校學(xué)生會(huì)秘書處試用委員負(fù)責(zé)租自行車的租賃和歸還工作。
�。�5）校學(xué)生會(huì)秘書處試用委員負(fù)責(zé)買獎(jiǎng)品。
�。�6）工院負(fù)責(zé)鍋、碗、盆、菜刀、砧板、火機(jī)等野炊用具。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、經(jīng)費(fèi)來(lái)源: 校學(xué)生會(huì)秘書處成員及各院(系)秘書處成員每人交25元,約為***元。（由于人數(shù)還不確定，所以預(yù)算總費(fèi)用為待定。）
2、購(gòu)買聯(lián)誼活動(dòng)物品價(jià)目表（待定）
項(xiàng)目
單價(jià)(元)
數(shù)量
總價(jià)(元)
菜
薯片
3.00
花生
15.00
餅干
6.00
飲料
24.00
水
6.00
租車
3.00
紙巾
2.00
后備金
獎(jiǎng)品
總計(jì)
注：
�。�1）若經(jīng)費(fèi)有剩余，則按各院（系）參與人數(shù)的比例返回到各院（系）成員手中。實(shí)行“多除少補(bǔ)”的原則。
�。�2）獎(jiǎng)品的種類和開銷暫不公開（為了保持神秘感，增加大家玩游戲的積極性），活動(dòng)過后會(huì)做一份完整的支出表發(fā)給各院審查。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、任意節(jié)目在進(jìn)行過程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行時(shí), 由節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織人員,視具體情況作出相應(yīng)改善或取消方案.
2、本次聯(lián)誼舉辦各環(huán)節(jié)需負(fù)責(zé)人嚴(yán)密組織,分工協(xié)作.精心實(shí)施,參與者要積極參與,遵守游戲規(guī)則,言行舉止文明,思想內(nèi)容健康,達(dá)到主題要求.
3、本次活動(dòng)要求組織者與參與者相互配合,相互支持,保證聯(lián)誼各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行.
4、遇到突發(fā)問題各負(fù)責(zé)人及參與者應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決.
5、聯(lián)誼當(dāng)天各項(xiàng)環(huán)節(jié)責(zé)任分清.
6、如遇到天氣問題不適宜在戶外運(yùn)動(dòng),則活動(dòng)推遲.
二零一零年十月二十六日
活動(dòng)策劃 篇7
一、比賽宗旨：
為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人
三、參賽對(duì)象：1——6年級(jí)各班四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式不限。以班級(jí)為單位，主要參賽人數(shù)在班級(jí)總?cè)藬?shù)的班級(jí)合唱比賽策劃書以上。
四、比賽時(shí)間：12月29——31日
五、比賽地點(diǎn)：體藝中心
六、演唱曲目：
檢閱曲目：《校歌》（年級(jí)段檢閱）比賽曲目：半自選曲目（音樂教科書任選一曲）和自選曲目一首（內(nèi)容應(yīng)健康向上）。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、比賽動(dòng)員：11月4日開全體教師會(huì)議，以此對(duì)全校進(jìn)行宣傳，具體的工作全面展開。
2、11月4日—14日為選曲報(bào)名時(shí)間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報(bào)到政教處。
3、比賽進(jìn)度：分低、中、高三段進(jìn)行比賽。
�。�1）11月9日——12月底，各班精心準(zhǔn)備大合唱；
�。�2）12月25日比賽抽簽；
�。�3）12月25日《校歌》檢閱。
�。�4）12月29日下午1：00分進(jìn)行低段比賽。
（5）12月30日下午1：00分進(jìn)行中段比賽。
�。�6）12月31日下午1：00分進(jìn)行高段比賽。
4、大隊(duì)部籌劃有關(guān)競(jìng)賽準(zhǔn)備工作。
八、比賽要求：
1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現(xiàn)雷同，以先報(bào)曲目的班級(jí)為準(zhǔn)。
2、兩首曲目總時(shí)長(zhǎng)不得超過7分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。
3、一至四年級(jí)參賽各隊(duì)指揮的指揮不作要求，五六年級(jí)參賽各隊(duì)要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生，校外人員不得參與比賽。
4、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5、比賽場(chǎng)次共分3場(chǎng)，一、二年級(jí)一場(chǎng)，三四年級(jí)一場(chǎng)，五六年級(jí)一場(chǎng)，出場(chǎng)順序由抽簽決定。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
大賽將按場(chǎng)次分設(shè)一等獎(jiǎng)（低、中、高段各1名）、二等獎(jiǎng)（低、中段各2名，高段1名）、三等獎(jiǎng)（低、中段各3名，高段2名）、團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)（低、中段各3名，高段2名），并評(píng)出最佳指揮獎(jiǎng)、最佳精神文明獎(jiǎng)和最佳組織獎(jiǎng)等。
十、評(píng)分原則：
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時(shí)。
2、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、演員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5、合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美。
十一、記分方式：
1、比賽采取去掉最高分和最低分的`記分辦法。
2、比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3、比賽的評(píng)獎(jiǎng)工作，由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評(píng)委。
4、評(píng)委：xx
十二、比賽籌備工作安排。
1、籌備工作：xx主要任務(wù)：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽過程的具體實(shí)施。
2、主持人指導(dǎo)教師：xx
3、《校歌》表演隊(duì)指導(dǎo)教師：xx
4、算分：xx
5、拍攝及照相：xx
6、后勤工作：xx比賽場(chǎng)地的布置和安排評(píng)委、學(xué)生的位置。
7、比賽音響準(zhǔn)備：xx
十三、注意事項(xiàng)
1、伴奏音樂于比賽前交xx老師處。
2、各班要做好比賽前的準(zhǔn)備工作，如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補(bǔ)充。
活動(dòng)策劃 篇8
我上課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書美術(shù)第十三冊(cè)第十一課“策劃一次校園活動(dòng)”。
一、教材分析：
這一課是根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的綜合探索課之一，和后面四課共同組合成一個(gè)單元。促使學(xué)生在學(xué)習(xí)本單元時(shí)，采用研究性的學(xué)習(xí)方法，從一個(gè)全新的角度去理解與校園生活的關(guān)系、美術(shù)與環(huán)境的關(guān)系、美術(shù)與其他課程的關(guān)系，能夠跨學(xué)科全面的應(yīng)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的手法把經(jīng)過調(diào)查研究，積極思考的結(jié)果記錄下來(lái)，同時(shí)用美術(shù)作品的形式傳達(dá)自己的'思想與意見。通過討論與同學(xué)進(jìn)行良好的合作與交流。通過本課的教學(xué)使學(xué)生對(duì)已學(xué)過的美術(shù)知識(shí)技能得到綜合運(yùn)用，提高學(xué)生綜合運(yùn)用水平。
二、教學(xué)目標(biāo)
綜合解決問題與整體藝術(shù)策劃，是本課主要培養(yǎng)目標(biāo)。由于內(nèi)容多，必須做到統(tǒng)籌考慮，綜合解決才能達(dá)到較好的效果。學(xué)生的討論和參與是完成這一課程的重要環(huán)節(jié)，課前結(jié)合學(xué)校的實(shí)際進(jìn)行調(diào)查研究。
1、了解如何策劃校園活動(dòng)。
2、了解怎樣結(jié)合校園活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究。
3、通過調(diào)查研究了解活動(dòng)所涉及的部門與學(xué)科。
3、跨學(xué)科全面的思考與設(shè)計(jì)創(chuàng)作出好的策劃。
三、說教法學(xué)法
本課采用研究性的學(xué)習(xí)方法，從一個(gè)全新的角度去理解美術(shù)與校園生活的關(guān)系、能夠跨學(xué)科全面地應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的手法把經(jīng)過調(diào)查研究積極思考的結(jié)果記錄下來(lái)，同時(shí)用美術(shù)的形式傳達(dá)自己的思想與意見。通過討論與同學(xué)進(jìn)行良好的合作與交流。
1.采用探究式方法進(jìn)入討論。
2.通過討論和和調(diào)查研究提出策劃校園活動(dòng)的主題。
3.分組進(jìn)行策劃。
4.用恰當(dāng)?shù)男问桨巡邉澅憩F(xiàn)出來(lái)，參加班級(jí)展示。
5.教師組織同學(xué)進(jìn)行評(píng)選，定出評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出最佳的策劃方案。 了解策劃是怎樣進(jìn)行的。
作為策劃人介紹他們是怎樣策劃活動(dòng)的。
分組進(jìn)行討論、策劃。
了解美術(shù)有哪些形式能應(yīng)用到策劃校園活動(dòng)之中。
用美術(shù)的形式把校園活動(dòng)中的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。
全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)并評(píng)選出最佳的策劃方案。， 教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，采用探究式方法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
提出引導(dǎo)性的討論題促進(jìn)探究式討論展開。
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，采用探究式方法完成策劃。
正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)選，定出評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選。
四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)
第一節(jié)
一、 教師介紹一次策劃活動(dòng)的方案，使學(xué)生了解策劃是怎樣進(jìn)行的。
二、 然后請(qǐng)幾位同學(xué)作為策劃人講一講
三、 這時(shí)教師提出討論題“策劃有哪些環(huán)節(jié)?”請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行討論，并得出結(jié)論。通過提出策劃活動(dòng)的方案確定研究的方向，為完成策劃打好基礎(chǔ)。
四、 教師要求學(xué)生分組進(jìn)行策劃。
五、 了解美術(shù)有哪些形式能應(yīng)用到策劃校園活動(dòng)之中。同時(shí)還要用美術(shù)的手段表現(xiàn)出來(lái)。（草稿）
第二節(jié)
一、用美術(shù)的形式把校園活動(dòng)中的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。
二、最后全班進(jìn)行評(píng)價(jià)并評(píng)選出最佳的策劃方案。通過評(píng)價(jià)，提高認(rèn)識(shí)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探究合作學(xué)習(xí)方式的形成。
五、教學(xué)評(píng)價(jià)
1. 教學(xué)評(píng)價(jià)方法：通過全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)并評(píng)選出優(yōu)秀的方案。
2. 教學(xué)評(píng)價(jià)點(diǎn)：
�、偈欠穹e極參與策劃、設(shè)計(jì)活動(dòng)?
�、谀芊襁\(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識(shí)，進(jìn)行有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)?
�、勰芊衽c同學(xué)密切合作，共同完成策劃、設(shè)計(jì)活動(dòng)?
�、茉趯W(xué)習(xí)中積極探索的精神夠不夠
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景與目的：
“國(guó)際志愿者日”。其目的是敦促各國(guó)政府通過慶�；顒�(dòng)喚起更多的'人以志愿者的身份從事社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)。呼吁更多的人們關(guān)注志愿者服務(wù)，利用自己的時(shí)間、技能、資源和善心為社會(huì)提供非盈利性的幫助。我們是祖國(guó)的生力軍，應(yīng)當(dāng)舉起志愿者的大旗，積極參與志愿服務(wù)，將志愿精神傳承下去。為了迎接第27個(gè)國(guó)際志愿者日，傳承微塵愛心社“奉獻(xiàn)社會(huì)，激揚(yáng)青春，提升思想，鍛煉自我”的宗旨，宣傳“微塵有心，微塵有情，塵埃落定，大愛無(wú)聲”的精神，特舉辦此次社團(tuán)展示活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
喜迎國(guó)際志愿者日，展現(xiàn)微塵風(fēng)采，傳承微塵精神。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年XX月4—6日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
河南科技大學(xué)西苑校區(qū)南院食堂旁、北院10號(hào)男生公寓樓下。五、活動(dòng)對(duì)象：
河南科技大學(xué)西苑校區(qū)全體師生、過往行人，河南科技大學(xué)微塵愛心社全體成員。
六、活動(dòng)主辦單位：
河南科技大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院團(tuán)委、河南科技大學(xué)微塵愛心社。
七、活動(dòng)具體安排：
1、宣傳部制作宣傳海報(bào)、板報(bào)。要求內(nèi)容緊扣活動(dòng)主題，內(nèi)容充實(shí)、富有情趣（參考內(nèi)容：可簡(jiǎn)單介紹國(guó)際志愿者日來(lái)歷、發(fā)展及意義，描述微塵愛心社簡(jiǎn)介和成長(zhǎng)過程中所獲榮譽(yù)，描繪微塵愛心社社徽及志愿者標(biāo)志，張貼近幾年活動(dòng)的照片等）。
2、外聯(lián)部協(xié)助宣傳部借得活動(dòng)展板（至少兩塊，具體數(shù)量由宣傳部所需為準(zhǔn)）。
3、活動(dòng)前期通訊部要通過貼吧、博客、微博等渠道對(duì)此次活動(dòng)做好網(wǎng)絡(luò)宣傳（參考內(nèi)容：可簡(jiǎn)單介紹國(guó)際志愿日，發(fā)布和志愿者日有關(guān)的知識(shí)問答，展示微塵愛心社近幾年活動(dòng)的視頻及照片）。
4、辦公室對(duì)整個(gè)活動(dòng)做好具體安排（包括對(duì)各部門任務(wù)和人員的協(xié)調(diào)）。另外，整理好以前活動(dòng)照片。
八、注意事項(xiàng)：
活動(dòng)期間，要求辦公室皆同宣傳部每天上午8點(diǎn)前將活動(dòng)展板放至活動(dòng)地點(diǎn)。此外，由于活動(dòng)時(shí)間為期三天，所以4日和5日下午放學(xué)后要將活動(dòng)展板搬回。6日下午活動(dòng)結(jié)束外聯(lián)部負(fù)責(zé)歸還展板。
20xx年XX月2日
活動(dòng)策劃 篇10
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能參加活動(dòng)，初步產(chǎn)生親近老師、接納同伴的情緒。
2、能隨著音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)身體，體驗(yàn)身體接觸的快樂。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、活潑歡快的音樂，如《健康歌》的.伴奏音樂。
2、一處較大的場(chǎng)地。
3、毛毛蟲毛絨玩具。
【活動(dòng)過程】
一、扭扭抱抱。
教師出示毛毛蟲毛絨玩具，表演扭扭蟲扭動(dòng)的樣子。
請(qǐng)幼兒觀看教師用肢體動(dòng)作表演的扭扭蟲。
請(qǐng)幼兒用肢體動(dòng)作模仿表。
帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)全身，教師在每一樂句結(jié)束處擁抱每個(gè)幼兒。
二、爬爬碰碰。
教師伸出食指、中指，隨音樂節(jié)奏“爬”到幼兒身上，如“爬”到幼兒的背上、肚子上、屁股上等。
在音樂聲中，引導(dǎo)幼兒邊念“扭扭碰呀，扭扭碰呀，扭扭屁股碰一碰”，邊互相碰一碰，體驗(yàn)身體接觸的快樂。
音樂一停，每個(gè)幼兒擺出一個(gè)動(dòng)作造型。教師可以適時(shí)地給幼兒拍下照片，作為入園留念。
【活動(dòng)建議】
1、在活動(dòng)中，幼兒能自然地接受老師的擁抱、同伴的碰觸，這十分有利于幼兒產(chǎn)生親近老師、接納同伴的情緒。
2、應(yīng)關(guān)注那些不愿意參與的幼兒，如幼兒實(shí)在不愿加入，亦不必勉強(qiáng)，可讓其自由旁觀。
3、若沒有現(xiàn)成的毛毛蟲毛絨玩具，可用自制的毛毛蟲指偶代替。
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