活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)背景：每一位老人都是社會(huì)的一筆巨大財(cái)富，他們的逝世如同一座圖書館的隕滅。他們豐富的人生閱歷會(huì)帶給我們年輕人深刻的.啟迪，然而目前，老年人漸漸的被青年人淡忘，遺留在了敬老院。他們的孤獨(dú)寂寞，我們可曾察覺？
二、 活動(dòng)主題：愛心之行，傳遞溫暖
三、 活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，為敬老院的孤寡老人送去溫暖，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)“老吾老以及人之老”的深層價(jià)值觀和注重實(shí)踐和鍛煉身體毅志的意識(shí)。
四、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日和12月3日兩天
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：長清區(qū)南山莊園老年公寓
六、 參與人員：信息學(xué)院愛心社成員三十名左右
七、 外出方式：乘坐公交車
八、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、負(fù)責(zé)人聯(lián)系敬老院
2、活動(dòng)任務(wù)分配給社員
3、通知社員時(shí)間地點(diǎn)
九、活動(dòng)流程：
1、校門口集合，乘坐公交車前往南山莊園老年公寓
2、慰問老人的日常生活情況
3、幫老人整理房間，陪老人聊天
4、為老人表演節(jié)目
5、與老人拍照留念
6、告別老人集體返校
十、活動(dòng)預(yù)算：棉襪100雙180元
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：王棟 崔如玉、王旋、王強(qiáng)
備注：
1、帶好應(yīng)急藥品箱，預(yù)防意外突發(fā)事故
2、由于本次活動(dòng)參與人數(shù)較多，本次活動(dòng)準(zhǔn)備分兩次組織參與人員前往敬老院。
活動(dòng)策劃 篇2
教材分析：
這首歌曲調(diào)幽默詼諧，具有北方戲曲的演唱風(fēng)格。整首作品以蟈蟈和蛐蛐吹牛皮這一事件為主線，以幽默的故事情節(jié)引起幼兒演唱欲望。幼兒通過活動(dòng)，不但能了解北方戲曲的演唱風(fēng)格，還能獲得表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和社會(huì)交往等多方面能力的培養(yǎng)。
由于這首歌的歌詞較長，演唱風(fēng)格又是孩子們不常接觸的戲曲類型，因此要分三個(gè)課時(shí)來進(jìn)行，我本次執(zhí)教的是第二課時(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)和表現(xiàn)出蟈蟈和蛐蛐吹牛皮的行腔特點(diǎn)和得意神情。
2、了解北方戲曲拖長腔、回環(huán)的特點(diǎn)，并能初步分角色演唱歌曲。
3、懂得不能隨便說大話的道理。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒事先學(xué)會(huì)與教師分角色朗誦歌詞
歌曲原聲帶和伴奏帶、錄音機(jī)
活動(dòng)過程：
一、朗誦歌詞導(dǎo)入
教師與幼兒一起有節(jié)奏的朗誦歌詞。
二、欣賞歌曲，了解歌曲的風(fēng)格
1、完整聽音樂一遍，提問：這首歌有趣嗎？
2、哪個(gè)地方有趣？[拖長腔、兒化音]
3、跟我們以前學(xué)的歌有什么不一樣？[聽起來像唱戲]
三、學(xué)唱歌曲
1、提問：這首歌是不是從頭到尾一直都在唱呢？[教師范唱，幼兒找出并學(xué)唱歌曲中說白的兩句話。
2、提問：蟈蟈和蛐蛐在介紹自己時(shí)是怎么唱的？[幼兒學(xué)唱前四句，并總結(jié)出前三句旋律一樣，第四句的音低下去]之后分角色演唱第一段。
3、提問：吹牛皮是什么樣子？[幼兒模仿吹牛皮時(shí)得意的樣子]之后換角色演唱。
4、提問：蟈蟈和蛐蛐吹牛皮的時(shí)候誰來了？大公雞是怎么把他們吃下去的？[幼兒學(xué)唱最后一段]
四、以不同形式演唱歌曲
1、小結(jié)學(xué)唱歌曲部分。
2、完整演唱一遍，要求要把歌詞唱清楚。
3、自己選擇角色演唱一遍，要求表現(xiàn)出得意神情。
五、游戲中提升經(jīng)驗(yàn)
1、教師扮演大公雞，幼兒扮演蟈蟈和蛐蛐，進(jìn)行游戲。
2、討論：吹牛皮有什么不好。
3、小結(jié)：以后都不做吹牛皮的人。
《》 marrina 編輯
大班音樂活動(dòng)――七彩光和果娃娃（榮娟娟）
活動(dòng)名稱:七彩光和果娃娃
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解歌詞的含義，感受友好、快樂的情緒。2、學(xué)唱歌曲，嘗試唱準(zhǔn)附點(diǎn)和休止附。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、帶幼兒參觀水果店，重點(diǎn)觀察水果顏色的豐富多彩。
2、各種色彩并面帶笑容的紙制果娃娃。
3、音樂磁帶。
活動(dòng)過程:
一、理解歌曲內(nèi)容
1、完整欣賞一遍歌曲，說說聽到了什么，與哪個(gè)故事有關(guān)。
2、帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞，說說有哪些果娃娃。
3、按歌詞順序出示“果娃娃”，幫助幼兒念白歌詞。
4、重點(diǎn)學(xué)念歌曲念白部分。
5、再次欣賞歌曲一遍，感受其節(jié)奏感和趣味性。
二、學(xué)唱歌曲
1、師幼一同演唱歌曲，感受樂句中的附點(diǎn)和休止附。
2、教師演唱歌曲，其中念白處讓幼兒插入，提高幼兒的興趣。
3、啟發(fā)幼兒用友好、歡快的聲音演唱。
4、請幼兒用其他水果名替換念白處的內(nèi)容，引導(dǎo)其余幼兒學(xué)念。
5、采用個(gè)別幼兒創(chuàng)編的念白，演唱歌曲。
大班音樂活動(dòng)――畢業(yè)歌（榮娟娟）
活動(dòng)名稱：畢業(yè)歌
活動(dòng)目標(biāo)：
有感情的演唱歌曲，抒發(fā)與老師、小朋友的離別之情以及對小學(xué)生活的向往。
感受樂曲A、B、A的曲式結(jié)構(gòu)，用不同的情緒表現(xiàn)不同的樂段。
活動(dòng)準(zhǔn)備：以學(xué)過畢業(yè)詩，小鳥和笑臉娃娃的指偶各一個(gè)
活動(dòng)過程：
一、有感情的朗誦畢業(yè)詩
1、教師按音樂節(jié)奏朗誦畢業(yè)詩。
2、幼兒學(xué)習(xí)按音樂節(jié)奏朗誦畢業(yè)詩。
二、學(xué)習(xí)歌曲。
1、聽教師范唱歌曲，說一說這首歌聽上去有什么感覺，有什么特別的地方。
2、教師演唱，幼兒輕聲演唱若干遍。
3、說說用什么樣的情緒來演唱比較合適。
三、分段跟唱
1、老師用小鳥和笑臉娃娃的指偶邊演示邊范唱，
2、幫助幼兒感受歌曲A、B、A的曲式結(jié)構(gòu)
四、多種形式演唱歌曲，
1、集體齊唱
2、男孩唱第一、第三段，女孩唱第二段。
3、請個(gè)別幼兒領(lǐng)唱第一、第三段，全體幼兒唱第二段。
4、提醒幼兒用不同的情緒來演唱。
大班音樂活動(dòng)――黑夜秘語(聶莉莉)
活動(dòng)目標(biāo):
1、在欣賞歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲內(nèi)容，引起學(xué)唱的興趣。
2、學(xué)習(xí)聽辯并唱準(zhǔn)兩段歌曲結(jié)尾處細(xì)微的區(qū)別。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、掛圖第16號《螢火蟲》。2、音樂磁帶。
活動(dòng)過程:
一、欣賞歌曲。
1、出示掛圖。在一個(gè)寧靜的夜晚，有一個(gè)怕黑的孩子怎么也睡不著，媽媽輕輕地在孩子耳邊唱了一首歌。聽！
2、幼兒閉上眼睛，傾聽教師演唱歌曲。
3、幼兒邊看掛圖，邊欣賞音樂。
4、你覺得這首歌好聽嗎？你從歌里聽到了什么？
二、理解歌曲內(nèi)容。
1、這手歌一共有幾段？讓我們再仔細(xì)地聽一遍。
2、幼兒傾聽第一段歌曲，說說這一段中唱了些什么。。
3、幼兒傾聽第二段歌曲，說說第一段和第二段是否一樣。
4、帶領(lǐng)幼兒跟著音樂有感情、有節(jié)奏地朗誦歌詞。
三、初步學(xué)唱歌曲。
1、跟音樂學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)幼兒感受夜晚螢火蟲慢慢飛舞，四周靜悄悄的氛圍。
2、請幼兒說說用怎樣的速度唱這首歌曲比較合適。
3、你覺得哪一句比較難唱？（每一段的結(jié)尾句有點(diǎn)難，兩段的結(jié)尾句不完全一樣）
4、教師重點(diǎn)范唱結(jié)尾句，幼兒學(xué)唱。
5、再次完整唱，提醒幼兒注意兩段結(jié)尾的唱法。
大班音樂活動(dòng)――離圓時(shí)(聶莉莉)
活動(dòng)目標(biāo):
1、體會(huì)歌曲中朋友離別前的感情，珍惜朋友情誼
2、學(xué)唱歌曲，表達(dá)朋友間的眷戀情意。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、將幼兒的座位排成圓弧狀，椅子兩兩組合，每個(gè)組合間隙有空隙。
2、音樂磁帶。
活動(dòng)過程:
一、聽友誼的歌。
1、教師和小朋友在一起快三年了，現(xiàn)在，你們快要畢業(yè)了，老師和小朋友就要分開了，以后我們還是好朋友嗎？
2、有一首歌曲唱的是朋友之間的友誼，分別的時(shí)候，好朋友總是唱起這首歌。
3、播放磁帶，幼兒完整欣賞歌曲。
4、教師有感情的朗誦歌詞。歌詞里說了什么？說的最多的.是一句什么話？什么意思？
5、和好朋友一起再來聽一聽這首歌吧！
6、聽著這首歌，你想起了和好朋友在一起的什么事？
二、歌唱友誼。
1、教師有感情的邊彈邊唱，引導(dǎo)幼兒用輕聲哼唱的方法完整感受旋律。
2、這首歌聽上去有什么感覺？我們應(yīng)該怎樣唱？
3、教師演唱，幼兒嘗試跟唱。
三、告別時(shí)刻。
1、我們馬上就要分別了，你想怎樣與朋友到別？
2、引導(dǎo)幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊拳、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景
3、教師邊彈琴邊引導(dǎo)幼兒跟唱歌曲，表達(dá)自己的惜別之情。唱到最后，教師參與其中，在熱烈的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。
大班音樂活動(dòng)――珍惜(聶莉莉)
活動(dòng)目標(biāo):
1、體會(huì)歌曲中朋友離別前的感情，珍惜朋友情誼
2、學(xué)唱歌曲，表達(dá)朋友間的眷戀情意。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、將幼兒的座位排成圓弧狀，椅子兩兩組合，每個(gè)組合間隙有空隙。
2、音樂磁帶。
活動(dòng)過程:
一、聽友誼的歌。
1、教師和小朋友在一起快三年了，現(xiàn)在，你們快要畢業(yè)了，老師和小朋友就要分開了，以后我們還是好朋友嗎？
2、有一首歌曲唱的是朋友之間的友誼，分別的時(shí)候，好朋友總是唱起這首歌。
3、播放磁帶，幼兒完整欣賞歌曲。
4、教師有感情的朗誦歌詞。歌詞里說了什么？說的最多的是一句什么話？什么意思？
5、和好朋友一起再來聽一聽這首歌吧！
6、聽著這首歌，你想起了和好朋友在一起的什么事？
二、歌唱友誼。
1、教師有感情的邊彈邊唱，引導(dǎo)幼兒用輕聲哼唱的方法完整感受旋律。
2、這首歌聽上去有什么感覺？我們應(yīng)該怎樣唱？
3、教師演唱，幼兒嘗試跟唱。
三、告別時(shí)刻。
1、我們馬上就要分別了，你想怎樣與朋友到別？
2、引導(dǎo)幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊拳、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景
3、教師邊彈琴邊引導(dǎo)幼兒跟唱歌曲，表達(dá)自己的惜別之情。唱到最后，教師參與其中，在熱烈的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇3
五月，是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)美的月份，為迎接我國第五十七個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)，我鎮(zhèn)宣傳辦、團(tuán)委、工會(huì)、宣傳文化中心、東升勞動(dòng)和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動(dòng)節(jié)征文比賽活動(dòng),具體方案如下：
一、參加對象： 凡在東升鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。
二、征文要求： (1)題目自擬，內(nèi)容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升繁榮，共建和諧社會(huì)”為主題。 (2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標(biāo)題小二號字，正文用四號字，并在標(biāo)題下注明單位及姓名)。
三、投稿辦法： 自通知之日起至xx年4月25日前，學(xué)校的`作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師，電話：/社會(huì)作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心，電話：。
四、展出時(shí)間地點(diǎn)： 獲獎(jiǎng)作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點(diǎn)在現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評獎(jiǎng)，各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。 一等獎(jiǎng)4名，每名獎(jiǎng)200元，證書一本，共840元; 二等獎(jiǎng)6名，每名獎(jiǎng)100元，證書一本，共660元; 三等獎(jiǎng)8名，每名獎(jiǎng)80元，證書一本，共720元; 優(yōu)秀獎(jiǎng)16名，每名獎(jiǎng)20元，證書一本，共480元;
六、活動(dòng)設(shè)組委會(huì)： 組長： 副組長： 組員： xx年四月十五日
活動(dòng)策劃 篇4
地球是人類共同的唯一家園，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動(dòng)遭致退化，還有數(shù)不清的.生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，這代表了人類在破壞地球，地球只有一個(gè)，我們要好好的善待地球，保護(hù)環(huán)境�，F(xiàn)今時(shí)代，我們需要一個(gè)怎么樣的地球呢？發(fā)展與生態(tài)是否不能畫上等號呢？通過宣傳，讓別人了解怎樣改善地球，了解現(xiàn)在的環(huán)境問題，從而提高環(huán)保意識(shí)。
主題：人與自然和諧才能擁有美好的明天！
活動(dòng)目的：提倡環(huán)保，提高人們環(huán)保意識(shí)，減少對地球的污染。
口號：保護(hù)地球，人人有責(zé)。
時(shí)間：4月中旬
地點(diǎn)：公園未定
活動(dòng)人數(shù)：40人包括2名攝影人員，2名記者
活動(dòng)單位：
主辦單位：院團(tuán)委。
承辦單位：XXXX青年志愿者服務(wù)隊(duì)。
活動(dòng)安排：
宣傳方面：
1、由宣傳部出海報(bào)進(jìn)行宣傳
2、在學(xué)生宿舍區(qū)的宣傳欄、教學(xué)區(qū)宣傳欄貼公告3、4月22日上午8：00集中坐車前往目的地，整個(gè)過程3個(gè)小時(shí)，不包括中餐
活動(dòng)內(nèi)容：
1、根據(jù)對方負(fù)責(zé)人指定區(qū)域進(jìn)行撿垃圾、清潔活動(dòng)。2、進(jìn)行宣傳，進(jìn)行人人齊簽名活動(dòng)。3、拍集體照。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：未定
活動(dòng)中應(yīng)注意及細(xì)節(jié)：
1、由于活動(dòng)地點(diǎn)屬于校外，所有隊(duì)員要注意安全，要聽從指揮。
2、要穿黑色的校服，因?yàn)橐障嗔裟�。服裝整齊。
XXXX學(xué)院
青年志愿者服務(wù)隊(duì)行政部
策劃人：XXX
20xx年3月14日
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)主題：紀(jì)念5.12，珍愛生命，攜手共創(chuàng)未來
二 、活動(dòng)目的:
5.12 無法忘記的數(shù)字。20xx年這一天的到來好似揭開痛苦的傷疤，逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)，生活依舊繼續(xù)，生命依舊繼續(xù)，我們沒有忘記那一天帶給中國人的傷痛。此刻我們更加明白了生命的可貴，生命是一切價(jià)值的載體，沒有了這個(gè)載體，其他其一切無從談起。經(jīng)歷了，我們更加應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去維護(hù)、澆灌自己的生命之花，不輕言放棄生命的脈搏。在共同緬懷傷痛的同時(shí)，我們更應(yīng)該懂得珍愛自己的生命。對于作為大學(xué)生的我們，珍愛自己的生命不只是為自己負(fù)責(zé)，更是對關(guān)心愛護(hù)我們的人負(fù)責(zé)。我們是擁有理想的'21世紀(jì)的接班人，對于生命的無常，我們在大自然面前顯得微不足道，但是卻是自己生命的主宰者，從內(nèi)心深處去珍愛珍惜自己的生命，這是新一代大學(xué)生的一個(gè)對社會(huì)負(fù)責(zé)的歷史使命。為了讓同學(xué)們更加意識(shí)到生命的可貴，并懂得去珍惜自己的生命，我們特意在20xx年的5月12日舉行此次大型宣傳簽名活動(dòng).
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：商務(wù)樓前
五、策劃、主辦單位：08機(jī)電工程系青年志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)參與組織人員：機(jī)電工程系
七、活動(dòng)內(nèi)容:
第一階段:活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需要的器材及其他物品，做好人員安排，每一個(gè)活動(dòng)區(qū)域都有專人負(fù)責(zé)并維持好該區(qū)域的活動(dòng)秩序
第二階段：各負(fù)責(zé)人員帶領(lǐng)好各自負(fù)責(zé)的人員準(zhǔn)時(shí)并有秩序的到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場，開始準(zhǔn)備并布置活動(dòng)現(xiàn)場，保證好活動(dòng)的順利進(jìn)行
第三階段
1.活動(dòng)期間，以不間斷地廣播活動(dòng)稿件，不間斷地播放勵(lì)志音樂的形式帶動(dòng)過往同學(xué)積極在主題條幅上簽名。
2.活動(dòng)開始后，組織佩戴綬帶的流動(dòng)人員面帶微笑的向過往同學(xué)耐心的講解活動(dòng)的內(nèi)容及意義并積極邀請同學(xué)過去上前簽名
3，在用電設(shè)備旁邊安排專門人員負(fù)責(zé)提醒過往同學(xué)注意安全
第四階段：
活動(dòng)結(jié)束后，先檢查所用器材及物品是否有損壞或者丟失，人員是否到齊，確認(rèn)無誤后有秩序的撤離活動(dòng)現(xiàn)場，并留下人員清理活動(dòng)現(xiàn)場
第五階段：認(rèn)真做好此次活動(dòng)總結(jié)
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：條幅1條、簽名筆5個(gè)、傳單若干
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1．注意活動(dòng)過程中的禮貌用語及文明行為
2.各組織人員負(fù)起責(zé)任，所有活動(dòng)參與人員統(tǒng)一著裝
3.保持活動(dòng)現(xiàn)場清潔
4.出現(xiàn)突發(fā)狀況立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào)并及時(shí)解決
5.注意活動(dòng)現(xiàn)場秩序，遵守好活動(dòng)紀(jì)律
6.臨時(shí)有事需要請假的參與人員需要向負(fù)責(zé)人說明，方可離開活動(dòng)現(xiàn)場
活動(dòng)策劃 篇6
一、參與人員：人文院大一大二大三全體師生
二、活動(dòng)器材：六個(gè)大紙箱、各班自備鏟雪工具、旗子3個(gè)、藥品
三、活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則：
第一節(jié)：儲(chǔ)備戰(zhàn)
各戰(zhàn)隊(duì)用自己的工具，在15分鐘內(nèi)，充分調(diào)動(dòng)自己的隊(duì)員進(jìn)行鏟雪，在大紙箱中儲(chǔ)備好充足的雪。按照儲(chǔ)備雪的數(shù)量的多少，依次選擇領(lǐng)域。
第二節(jié)：領(lǐng)域戰(zhàn)
將所有的人員按專業(yè)或者自愿分為三個(gè)戰(zhàn)隊(duì)，每個(gè)戰(zhàn)隊(duì)以保護(hù)自己的旗子為戰(zhàn)斗的最高目標(biāo)，先被拔掉旗子的戰(zhàn)隊(duì)為輸。各戰(zhàn)隊(duì)在保護(hù)各自領(lǐng)域內(nèi)旗子的同時(shí)，要用箱子里的.雪制成雪球，擊退其他戰(zhàn)隊(duì)進(jìn)攻的敵人。被雪球擊中的隊(duì)員進(jìn)入復(fù)活區(qū)等待，在5分鐘后才能復(fù)活，并再次進(jìn)入比賽區(qū)域作戰(zhàn)。當(dāng)兩個(gè)戰(zhàn)隊(duì)的旗子都被拔掉，剩下的一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)即為最終獲勝者，此時(shí)裁判吹哨，戰(zhàn)斗結(jié)束。
第三節(jié)：全民大混戰(zhàn)
在指定領(lǐng)域內(nèi)，全體同學(xué)自由打雪仗。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)前言
奔跑吧 兄弟，吸引了全世界的注意力，可以說是風(fēng)靡全球， 然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天支部即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們;這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的`健康小道;這里沒有專業(yè)大牌的導(dǎo)演，但是有認(rèn)真服務(wù)的志愿者。一段段精彩的演出將會(huì)由你來呈現(xiàn)，這將會(huì)是你的專屬show time!
二、 活動(dòng)目的
為了提高我們支部黨員參與活動(dòng)的積極性，提高支部黨員的團(tuán)體協(xié)作能力。讓我們支部黨員意識(shí)到團(tuán)體協(xié)作的重要性。同時(shí)可以加強(qiáng)我支部黨員的運(yùn)動(dòng)能力，加強(qiáng)身體鍛煉，陶冶文化情操。增進(jìn)社團(tuán)成員彼此間友誼，為社團(tuán)未來的發(fā)展打下人力基礎(chǔ)！ 三、活動(dòng)對象
電大黨支部全體黨員
四、活動(dòng)時(shí)間 地點(diǎn)：學(xué)校操場
時(shí)間：
（1）競技規(guī)則：
六人一隊(duì)，一共4組（由所到人數(shù)再定），
隊(duì)伍產(chǎn)生方式：隨機(jī)抽簽（選出四名女生直接分組）
隊(duì)伍產(chǎn)生后推薦隊(duì)長想好隊(duì)名，口號。
第一輪由四個(gè)隊(duì)長以抽簽的形式?jīng)Q出挑戰(zhàn)順序
第一輪挑戰(zhàn)任務(wù)：
任務(wù)一：背對背夾氣球：兩名隊(duì)員背對背夾氣球直到夾爆為止，夾爆十個(gè)即可過關(guān)。由裁判計(jì)數(shù)
任務(wù)二：往返接力賽：起始隊(duì)員蒙眼，大象轉(zhuǎn)圈左右各轉(zhuǎn)十圈，然后兩手各提一個(gè)裝滿半桶水的水桶，跑向另一地點(diǎn)、另一個(gè)隊(duì)員接力并提回來。途中不能放下水桶，不能滲出，不能離開指壓板，違反游戲規(guī)則或者時(shí)間多于１分鐘，隊(duì)員重新開始。由裁判監(jiān)督
任務(wù)三：原地跳繩：由兩名隊(duì)員組合連續(xù)跳完50個(gè)，由裁判計(jì)數(shù)，中間不得停頓，停頓從新開始，連續(xù)跳完50個(gè)過后，
兩名隊(duì)員各用一雙筷子把玻璃珠從容器夾到另一個(gè)容器，完成過關(guān)
終極任務(wù)： 各個(gè)小組完成后到指定地點(diǎn)統(tǒng)一吹爆一個(gè)氣球后，第一輪計(jì)時(shí)結(jié)束；
任務(wù)一、任務(wù)二、任務(wù)三、由各隊(duì)長進(jìn)行任務(wù)分配 第二輪、蒙眼撕名牌，各隊(duì)選出一位公主，其他五位隊(duì)員是騎士，每次由一名公主和一名蒙眼騎士出來應(yīng)戰(zhàn)，公主先貼上應(yīng)戰(zhàn)騎士的名牌，如果公主被撕掉名牌，則換另外一名騎士和名牌，如果再被撕掉，就換公主的名牌，最后應(yīng)戰(zhàn)的騎士由公主決定，對戰(zhàn)時(shí)，騎士要蒙眼背著公主，由公主來指揮移動(dòng)。也就是說公主有六條命，直到得出最終勝利隊(duì)
第三輪終極挑戰(zhàn)：（分時(shí)攻擊撕名牌）抽簽決定哪隊(duì)為第一組攻擊隊(duì)伍，攻擊隊(duì)伍有3分鐘的攻擊時(shí)間，其他三隊(duì)若撕掉攻擊者名牌，獲得3秒逃跑時(shí)間。3分鐘時(shí)間到，就由另一對開始攻擊。獎(jiǎng)勵(lì)
第一輪：用時(shí)最少的隊(duì)伍，第二輪蒙眼撕名牌由隊(duì)長指定一名本隊(duì)隊(duì)員獲得反彈特殊技能。用時(shí)最多的隊(duì)伍每位隊(duì)員獎(jiǎng)勵(lì)一瓶
百事可樂一口氣喝完中間不得停頓，停頓再來一瓶
第二輪：勝出的隊(duì)伍在第三輪的終極挑戰(zhàn)中獲得延時(shí)一分鐘，危機(jī)時(shí)刻有兩次暫停機(jī)會(huì)，獲得3秒逃跑時(shí)間，勝出隊(duì)任意隊(duì)員可以使用
終極勝利的隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)：每個(gè)隊(duì)員有一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，勝利隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)300元，團(tuán)隊(duì)第一獎(jiǎng)狀。其他隊(duì)獲得隨機(jī)禮品
五、人事安排
六活動(dòng)成本
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