活動策劃
活動策劃 篇1
一、西餐廳圣誕節(jié)、平安夜活動
1、活動主題：
1、浪漫燭光平安夜，繽紛圣誕狂歡節(jié)！
2、浪漫燭光西式牛排套餐，驚喜就在花田錯！
�。ㄡ槍�24日晚平安夜的）
2、本次活動主推牛排套餐，24日平安夜晚推出浪漫燭光牛排晚餐，25日白天主推牛排家庭套餐，大搞節(jié)日氛圍，宣傳金陽第一農(nóng)場及花田錯餐廳人氣。
二、活動目的和意義
1、即“雙十一”活動之后再次宣傳金陽第一農(nóng)場及花田錯餐廳，強(qiáng)化金陽第一農(nóng)場及花田錯餐廳知名度，增加人氣；
2、慶祝圣誕節(jié)，現(xiàn)如今圣誕節(jié)也是中國人比較喜歡過的一種西方節(jié)日，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種各樣PARTY。在圣誕活動宣傳期間，公司可宣傳企業(yè)文化，提升品牌形象，強(qiáng)化企業(yè)知名度。
三、活動時間：20xx年12月24日晚（平安夜）
20xx年12月25日白天（圣誕節(jié)）
四、活動內(nèi)容：
1、在餐廳開展圣誕節(jié)活動，在餐廳做圣誕布置，加強(qiáng)餐廳的喜氣、熱鬧的活躍氣氛，重要的是讓顧客有種過節(jié)的感覺。放置圣誕樹，裝飾圣誕樹，禮品堆放在樹下突顯節(jié)日氛圍。
2、餐廳推出特別圣誕牛排菜單，具體可分為：圣誕美餐，情侶套餐，兒童套餐，家庭套餐。
3、針對平安夜售賣平安果（用包裝紙裝飾后的蘋果）
3、用餐即可抽獎送禮品，中獎即送圣誕樹下堆放的'禮品。 將每個禮品都貼上號碼，顧客在用餐時，由服務(wù)員上前讓顧客抽號碼，抽到哪個送哪個。獎品為帶餐廳logo的杯子，圣誕帽，和一些創(chuàng)意小禮品
4、進(jìn)店消費(fèi)的顧客消費(fèi)滿100即送咖啡特飲券1張（下次用餐時可使用），小朋友免費(fèi)送氣球，所有員工都著圣誕帽突顯節(jié)日氛圍。
5、制作餐廳專屬會員卡，免費(fèi)贈送會積分會員卡，到餐廳消費(fèi)享受優(yōu)惠。
6、餐廳內(nèi)播放圣誕頌歌。
圣誕期間可播放的曲目：
1.《平安夜》（SilentNight）2.《普世歡騰，救主下降》（JoytotheWorld！）
3.《天使歌唱在高天》（AngelsWeHaveHeardonHigh）
4.《緬想當(dāng)年時方夜半》（ItCametbeMidnightClear）
5.《美哉小城，小伯利恒》（OLittleTownofBethlehem）
6.《牧人聞信》（WhileShepherdsWatchedTheirFlocks）
7.《遠(yuǎn)遠(yuǎn)在馬槽里》（AwayintheManger）
8.《榮耀天軍》（Angels，fromtheRealmsofGlory）
9.《聽啊，天使唱高聲》（Hark！theHeraldAngelsSing）
10.《圣誕鐘聲》（IHeardtheBellsonChristmasDay）等等
五、具體推廣產(chǎn)品
1、餐廳推出豪華圣誕美餐（4人份），情侶套餐（2人份），兒童套餐（1份），家庭套餐（3人份）。
2、其中本次活動主打產(chǎn)品為24日晚的浪漫燭光情侶牛排套餐，原價為108元，活動價格為52.1元，寓意我愛你。
套餐內(nèi)容包括：牛排2份（含牛排、煎蛋、面、）、西式濃湯2份、美味沙拉2份、特調(diào)雞尾酒--情定花田錯2杯。
3、豪華圣誕美餐包括：牛排4份（含牛排、煎蛋、面、）、西式濃湯4份、美味沙拉4份、特調(diào)雞尾酒--情定花田錯4杯，花田錯特制點(diǎn)心4款，原價為238元，活動價格為130元。
4、兒童套餐包括:牛排1份（含牛排、煎蛋、面、）、西式濃湯1份、美味沙拉1份、特調(diào)兒童飲品—快樂成長1杯，西式點(diǎn)心1款，原價為58元，活動價格為30元。
5、家庭套餐（3人份）：牛排3份（含牛排、煎蛋、面、）、西式濃湯4份、美味沙拉4份、特調(diào)雞尾酒--花田喜事2杯，特調(diào)兒童飲品—快樂成長1杯，花田錯特制點(diǎn)心4款，原價為168元，活動價格為110元。
6、如若單獨(dú)點(diǎn)牛排包括：牛排1份（含牛排、煎蛋、面、）、西式濃湯1份、美味沙拉1份、特調(diào)雞尾酒1杯，活動價格為35元/份。
備注：
1、提前制作圣誕套票，情侶套票提前以52.1的價格提前售賣，24日晚或25日白天憑票用餐。
2、其他套餐的套票售樓部如有需要可作為禮品贈送給客人，圣誕節(jié)當(dāng)天帶家人一起過來用餐順便看房。（需與售樓部協(xié)商需要套票的具體人數(shù)和圣誕票類型，提前把圣誕票提前發(fā)放給置業(yè)顧問送給看房團(tuán)客人，客人在圣誕節(jié)當(dāng)天憑券過來用餐，具體費(fèi)用營銷部根據(jù)實(shí)際來用餐的人數(shù)付款）。
3、“雙十一”參加活動的客人，憑入場券可再抵費(fèi)用5元。
活動策劃 篇2
活動背景：
寢室是我們的家，是我們身心休憩的港灣。在這里我們記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也享受著那份屬于自己的空間。在這里我們探尋校園文化的根源，因?yàn)檫@里才是校園文化的“發(fā)源地”。學(xué)生寢室是校園文化的`重要窗口，寢室集體作為大學(xué)生的基本群體組織相對其他學(xué)生組合有著獨(dú)特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響這每個成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價值觀念和理想信念，形成獨(dú)特的寢室文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生寢室文化建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，院大學(xué)生心理健康中心特舉辦以“和諧寢室 快樂同妝為主題的系列活動。
活動宗旨：
通過在全院寢室評尋和諧寢室”“個性天地”“秀我風(fēng)采寢室PPT展示”等活動，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富的寢室文化生活，健康活潑的生活氣息，倡導(dǎo)和諧快樂的寢室生活方式、主題鮮明的寢室文化，營造積極向上的寢室文化氛圍，提高寢室的文化內(nèi)涵，活躍校園文化生活。同時，達(dá)到文化育人的目的，幫助大學(xué)生學(xué)會自我管理、自我服務(wù)、自我教育，以良好的文化氛圍促進(jìn)心理健康發(fā)展。
活動主題：
和諧寢室，快樂同住
活動對象：
株洲職院在校全體寄宿生
活動時間：
20xx年4月25日---5月25日
活動開展形式：
全校寄宿生一起參與，通過對寢室設(shè)計(jì)及布置，評比出“和諧寢室”、“個性天地”、“秀我風(fēng)采寢室PPT展示”等獎項(xiàng)。
活動流程：
為踐行“溫馨、個性、和諧、熱情”寢室文化的宗旨，本次活動將從以下幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行，內(nèi)容如下：
1、宣傳階段(4月25日—5月3日)
2、實(shí)施與評選階段(5月4日---5月20日)
3、獎勵階段 (5月25日525活動閉幕式上)
活動要求：
一、參評寢室須在5月20日中午前準(zhǔn)備完畢，包括寢室衛(wèi)生、安全、文化裝飾。根據(jù)特色評選出“和諧寢室”及“個性天地”獎項(xiàng)。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)：清潔衛(wèi)生 40分 美化裝飾 50分 寢室精神面貌分 10分
三、寢室美化要求：
總體要求：整潔、美觀、大方;文化氣息濃厚，有一定生活品味;布置主題鮮明，體現(xiàn)職院特色。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、文化內(nèi)涵：有室名、室標(biāo)、室歌、室訓(xùn)、室規(guī)等;10分
2、美化寓意豐富，主題積極向上;10分
3、主題鮮明有特色，寢室成員需要講解美化主題;5分
4、布置協(xié)調(diào)統(tǒng)一有美感;10分
5、裝飾不奢華，提倡寢室成員的動手能力;5分
6、體現(xiàn)職院特色。10分
四、寢室精神面貌：
1、整體充滿學(xué)習(xí)氣氛，生活作息健康有序;
2、成員精神面貌良好，相互關(guān)系和諧，團(tuán)結(jié)友愛;
3、“個性天地”體現(xiàn)寢室個性風(fēng)采和進(jìn)步的思想覺悟。(附加分5分)
五、“秀我風(fēng)采寢室PPT展示”活動：
以寢室“生活、點(diǎn)滴、掠影”為主題的攝影作品展，反映寢室成員和諧共處快樂同住的生活點(diǎn)滴匯編，要求將所有照片做成PPT交至各系部心理部，由各系心理部初選后上交院心理部，統(tǒng)一評選優(yōu)秀作品。
六、注意事項(xiàng)：
1、禁止涂鴉，張貼低俗海報(bào)或畫片;嚴(yán)禁破壞移動寢室原有物品。
2、各系部先初評出10個優(yōu)秀寢室，原則上1-10棟寢室每系每棟寢室篩選1個，參報(bào)院部評選;系部評選時間可自定，在5月18日前將參評寢室報(bào)院心理部，院心理健康中心將組織人員統(tǒng)一于5月20日下午2點(diǎn)開始正式評眩
3、各參賽寢室評比當(dāng)天全體成員在寢室等候評比小組，待評比結(jié)束后方可離開;(下午有課的寢室可提前在心理部申請?jiān)谥形邕M(jìn)行)
4、評比當(dāng)天按編號，有秩序、有紀(jì)律地進(jìn)行，各班班長支書在評比本班寢室時做引導(dǎo)，并維持秩序，如在評比現(xiàn)場打鬧喧嘩取消所在寢室參評資格;
5、各評委認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平公正。
6、評選出的“和諧寢室”“個性天地”照片將拍照記錄，在525活動閉幕式中向全院展示;
7、所有獎項(xiàng)將在525活動閉幕式現(xiàn)場頒獎;
8、所有活動必須注意安全，以安全第一為前提下開展。
活動策劃 篇3
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的`書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆（黑色或藍(lán)黑色）書寫。學(xué)校自行命題，發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1、全員參與。
各班統(tǒng)一組織，精選10份作品和報(bào)名單一起上交教導(dǎo)處，根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統(tǒng)一組織。
3、學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室。
4、各班比賽學(xué)生需提前到達(dá)實(shí)驗(yàn)室等候，過期算自動棄權(quán)。
四、評比要求：
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字、草書、篆書，即取消其評選資格。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
五、獎項(xiàng)設(shè)立：
六、評委：
組長：馬德剛
成員：李志剛 馬德華 劉國德??
附：書寫要求
1、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎。
2、書寫時，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。
3、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。
正確執(zhí)筆姿勢：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
活動策劃 篇4
主辦單位：吉首大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會、吉首大學(xué)老科學(xué)技術(shù)工作者協(xié)會、共青團(tuán)吉首大學(xué)委員會、吉首大學(xué)學(xué)生工作部、吉首大學(xué)素質(zhì)教育中心。
協(xié)辦單位：吉首大學(xué)工會、吉首大學(xué)科技處、吉首大學(xué)社科處。
一、活動的目的意義：
根據(jù)湘教工委通〔20xx〕50號文件《關(guān)于在大學(xué)生中進(jìn)一步開展社會主義核心價值觀系列主題教育活動的通知》精神和國家科協(xié)、教育部科協(xié)發(fā)普字〔20xx〕45號文件《關(guān)于舉辦20xx年全國科普日活動的通知》文件精神，吉首大學(xué)關(guān)工委、老科協(xié)、校團(tuán)委、素質(zhì)教育中心等單位本著協(xié)同工作模式，認(rèn)真開展“祖國在我心中”大學(xué)生主題教育系列活動之一：祖國科技文明知識競猜大眾游園活動。通過祖國科技文明知識競猜，讓學(xué)生了解中華民族古代、近現(xiàn)代、當(dāng)代的科技發(fā)展史，用典型事例激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，進(jìn)而引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生深刻領(lǐng)會實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，深刻領(lǐng)會每個人的前途命運(yùn)與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，深刻領(lǐng)會“國強(qiáng)受人敬、國弱受人欺”等道理，不斷增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信；通過活動的開展，引導(dǎo)大學(xué)生明確使命，立志擔(dān)當(dāng)，牢固樹立愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志，以昂揚(yáng)向上、感恩奮進(jìn)的.精神，樹立積極向上的人生理想和堅(jiān)定跟黨走的信念；通過活動的開展，引導(dǎo)大學(xué)生勵志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實(shí)踐，為把偉大的祖國建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。
二、活動主題：祖國科技文明知識競猜
三、題目設(shè)計(jì)：石維海
四、題目抄寫：馬根深
五、活動時間：20xx年10月18日
六、活動地點(diǎn):吉首大學(xué)砂子坳校區(qū)。
10月18日是星期日，晴天在啟明廣場；雨天在總理樓大廳。
七、活動對象:吉首大學(xué)全體學(xué)生
八、活動形式：大眾游園
�。ㄒ唬�、橫幅宣傳
10月18日在砂子坳校區(qū)掛置“祖國在我心中”大學(xué)生主題教育系列活動之一：祖國科技文明知識競猜大眾游園活動；和“祝吉首大學(xué)老科協(xié)20xx年全國科普日活動取得圓滿成功”橫幅兩幅。
�。ǘ�、祖國科技文明知識競猜大眾游園活動流程
1、啟動儀式
�。�1）、10月18日上午9：00在砂子坳校區(qū)啟明廣場啟動，主持人請關(guān)工委或老科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)介紹活動目的意義。
�。�2）、主持人宣布游園規(guī)則
�。�3）、主持人宣布游園活動開始
2、全校師生進(jìn)行知識競猜
參加游園學(xué)生將相關(guān)科技題目的題號與答案向游園活動主持人核對，答案正確者，發(fā)放獎品。
3、關(guān)工委或老科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)為本次活動做總結(jié)發(fā)言并宣布本次活動結(jié)束。
九、人員安排
�。ㄒ唬�、活動主持人：石維海
�。ǘ䦂霾贾�
橫幅制作、飲水購置（老科協(xié)）、
桌椅擺放（校團(tuán)委指派學(xué)生青年志愿者8人）
（三）、答案核對及獎品發(fā)放
老科協(xié)：石明齋、張國華、廖干、陳小燕、王兆月、姜盛先。
�。ㄋ模⒒顒有麄�
拍照：校黨委宣傳部、學(xué)生記者、關(guān)工委向津清、離退處佘明輝、老科協(xié)楊正新。新聞報(bào)道：校黨委宣傳部、學(xué)生記者、關(guān)工委、老科協(xié)相關(guān)人員。
�。ㄎ澹�、后勤保障
負(fù)責(zé)維持活動會場的現(xiàn)場秩序以及突發(fā)情況的發(fā)生。由會場布置的學(xué)生青年志愿者8人執(zhí)行。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：6000元
十、應(yīng)急預(yù)案及注意事項(xiàng)
1、活動所需的資料、物品提前一天做好準(zhǔn)備，防止臨時出現(xiàn)短缺。及時觀察活動當(dāng)天的天氣情況，做好室內(nèi)活動的相關(guān)準(zhǔn)備。
2、要求校關(guān)工委和老科協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員準(zhǔn)時到場，以保證活動正常進(jìn)行。
3、在活動期間，負(fù)責(zé)后勤保障人員加強(qiáng)巡視，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時向活動組織領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以免造成不良影響。
活動策劃 篇5
一、活動簡介
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為體現(xiàn)警院學(xué)子關(guān)愛弱勢群體，進(jìn)一步提高自身道德情操，刑司系學(xué)生會計(jì)劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富刑司系學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神，體現(xiàn)預(yù)備警察素質(zhì)的宗旨，計(jì)劃將于6月6日在孤兒開展一次慰問交流活動。
二、活動目的
大手牽小手走進(jìn)孤兒園，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會。同時體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、警院學(xué)子關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
活動時間：6月6日(星期日)
活動地點(diǎn)：市孤兒院
活動主辦方：川警院刑司系學(xué)生會
活動協(xié)辦方：德陽市孤兒院
三、活動特點(diǎn)
1.參與人員：
德陽市孤兒院同學(xué)
刑司系學(xué)生會部分干部
刑司系各區(qū)隊(duì)2—3人
2.活動方式：⑴聯(lián)歡游戲活動(適合與兒童一起進(jìn)行的游戲及節(jié)目表演)
�、崎_展慰問(贈送統(tǒng)一準(zhǔn)備或者自愿準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品等，并和兒童做一些交流)
四、活動流程
(一)活動前期準(zhǔn)備
1.聯(lián)系好孤兒院，確定活動的開展及內(nèi)容
2.組織參加人員
3.安排好活動的場地
4.作出人員統(tǒng)計(jì)，調(diào)查好來回路線
(二)活動實(shí)施階段
1.參與活動人員著制式短襯(暫定)于20xx年6月6日8點(diǎn)在新校門口集合,八點(diǎn)半統(tǒng)一出發(fā)前往兒童福利院
2.游戲場地的`籌備：與孤兒院協(xié)商
3.慰問展開：進(jìn)行游戲慰問兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活
4.活動結(jié)束后各參加人員幫助整理和打掃衛(wèi)生
5.在活動地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開
(三)活動后期工作
�、賲⒓尤藛T寫感想;②活動相片的收集
五、活動預(yù)算
1.游戲工具：協(xié)商待定
2.我校學(xué)生交通費(fèi)用：待定
3.慰問品：同學(xué)們自帶愿意贈予孤兒的學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品
六、工作人員安排
活動負(fù)責(zé)人：刑司系學(xué)生會
七、要求
�、俜b統(tǒng)一，按要求著裝，不得有損警察形象
②來回途中秩序井然，不得自由散漫，無組織無紀(jì)律
�、蹍⒓尤藛T必須有親和力
活動策劃 篇6
活動目標(biāo)
認(rèn)識顏色與職業(yè)的關(guān)系。
練習(xí)向大家介紹爸媽的工作服。
活動準(zhǔn)備
「我的工作服」學(xué)習(xí)單、各行業(yè)服裝人偶、學(xué)校的制服和運(yùn)動服、神祕箱、顏色卡、各行業(yè)工作服及工具用品。
活動過程
1.事先分發(fā)「我的工作服」學(xué)習(xí)單〔附〕，請家長拍下自己穿工作服的照片貼上，完成相關(guān)記錄，并協(xié)助收集有特定顏色的不同行業(yè)工作服及
工具用品。
2.老師拿出各行業(yè)服裝人偶〔參見課程計(jì)畫光碟〕，再從服裝配件圖卡中任選一組服裝，一一穿到人偶身上，每穿一件就先讓幼兒猜猜他是什
麼職業(yè)，著裝完成后，問問幼兒他的服裝應(yīng)該是什麼顏色，請幼兒幫忙涂上顏色，以此類推。
3.將幼兒著色完成的'服裝紙卡一一展示在白板上，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)許多行業(yè)的服裝有特定的顏色。
4.請幼兒拿出「我的工作服」學(xué)習(xí)單，展示爸爸媽媽的工作服照片，介紹是否有特定工作服、服裝形式和顏色的特定功用為何。
5.展示學(xué)校的制服和運(yùn)動服，先請幼兒說說學(xué)校制服的顏色、樣式，老師再問幼兒知道學(xué)校的服裝為什麼會選用這種顏色，然后邀請園長媽咪
向幼兒介紹，分別說明制服、運(yùn)動服的設(shè)計(jì)及用色原因。
6.老師拿出收集來的各行業(yè)服裝及其配件，將幼兒分組，進(jìn)行「誰的顏色」游戲：各組輪流從神祕箱中抽出顏色卡，依照抽到的顏色，選擇一套服裝穿上，如抽到白色，可以找醫(yī)生服穿上，然后扮演醫(yī)生為同伴打針，脫下服裝后再換下一人，以此類推。
評量
1.能說出職業(yè)和顏色的關(guān)系。
2.能大方的介紹家人的工作服顏色。
活動結(jié)束
帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行討論，可依照班級名稱（如：獅子班可選用棕色）或票選顏色，共同設(shè)計(jì)、製作出獨(dú)特的班旗。
活動策劃 篇7
“天使展翅 愛滿家園”朗誦比賽
一：活動時間及地點(diǎn)：
活動時間：20xx年x月xx日
活動地點(diǎn)：xxx
二：活動對象：
醫(yī)學(xué)院及廣陵學(xué)院10級、11級護(hù)理班全體學(xué)生由兩院學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)制作海報(bào)并張貼宣傳；由醫(yī)學(xué)院學(xué)生會外兩部聯(lián)系好參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和教師；由廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系學(xué)生會活動部在活動前將報(bào)告廳內(nèi)的話筒、音響等設(shè)施檢查無誤，以免在活動中出現(xiàn)突發(fā)狀況；由廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系學(xué)生會辦公室人員制作好簽到表格以統(tǒng)計(jì)到場的'人員；兩院各派一名新聞部人員到場拍攝照片；兩院各出一名主持人。
主持人程述開場白并介紹嘉賓評委；參賽選手依次上場朗誦，由嘉賓評委點(diǎn)評、打分；活動中場欣賞參賽選手準(zhǔn)備的節(jié)目；統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布獲獎名單；頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品評委老師發(fā)表對此次活動的總結(jié)；主持人宣布比賽結(jié)束，人員有序離開，工作人員整理。
1、活動后期階段：
由兩院學(xué)生會在各自學(xué)院的宣傳欄公布活動結(jié)果，并為參賽同學(xué)加素質(zhì)拓展分；由兩院學(xué)生會的新聞部撰新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。
比賽要求：
評委必須公正嚴(yán)明，做到對錯分明；評委需熟知比賽主題和評分標(biāo)準(zhǔn)；評委要認(rèn)真評判，不得錯評。
2、參賽者
參賽選手必須用普通話朗誦；參賽選手對主持人或評委有意見或建議時，可向大賽組織方提出，不得當(dāng)場頂撞；參賽選手須服從評委判定，不得有反對言行；參賽選手必須遵守比賽規(guī)則。
3、作品
朗誦內(nèi)容健康，積極向上，切合本次大賽主題。
三、 評分細(xì)則：
作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上； 衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)；精神飽滿，臺風(fēng)穩(wěn)健，姿態(tài)得體大方； 聲音洪亮，吐字清晰，朗誦熟練； 能正確把握朗誦作品內(nèi)容，聲情并茂，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情變化發(fā)應(yīng)朗誦作品內(nèi)涵，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。
四、 評分制度：
去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分；兩院各派一名代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
五、 獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：二名
二等獎：四名
三等獎：六名
優(yōu)秀獎：若干名
活動參與者可獲素質(zhì)拓展分
獲獎同學(xué)將頒發(fā)部級榮譽(yù)證書
活動策劃 篇8
策劃協(xié)會成立以來，我們一直以積極拼搏的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，克服困難，努力拼搏。各社團(tuán)之間相互幫助，相互促進(jìn)，架起了我們的友誼橋。我們準(zhǔn)備以小型晚會的形式，組織一次實(shí)踐類社團(tuán)全體成員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的交流活動。
具體情況如下：
一、活動目的：
1、通過這次社團(tuán)交流聯(lián)誼會增強(qiáng)會員的交流和了解，促進(jìn)社團(tuán)今后各項(xiàng)工作的順利開展，并讓協(xié)會會員感受到家的溫馨。
2、加強(qiáng)我院學(xué)生各社團(tuán)之間的溝通，活躍社團(tuán)氣氛，增強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合會的整體凝聚力。
3、 邀請學(xué)長學(xué)姐給我們做經(jīng)驗(yàn)交流，向我們傳授經(jīng)驗(yàn)；
4、向社團(tuán)聯(lián)合會全體成員表示謝意，感謝大家對學(xué)生社團(tuán)工作的默默付出， 并歡送我們優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們。
活動時間：xx年12月12日(星期六) 19：00點(diǎn)——21：00點(diǎn)
二、 活動地點(diǎn)：青春俱樂部
三、 活動準(zhǔn)備：
1、策劃部：
由策劃部負(fù)責(zé)收集來自各協(xié)會節(jié)目并匯總，并根據(jù)節(jié)目的主題、性質(zhì)、所需時間等做出節(jié)目單，寫出詳細(xì)的策劃書；同時負(fù)責(zé)策劃“游戲互動”環(huán)節(jié)的安排；負(fù)責(zé)收集各協(xié)會節(jié)目所需背景音樂。(備注：各協(xié)會節(jié)目所需道具由自己準(zhǔn)備，現(xiàn)場背景音樂由筆記本電腦連接音響設(shè)備播放)；
宣傳部 ：負(fù)責(zé)對此次活動的宣傳工作以及活動攝像工作；
辦公室：負(fù)責(zé)活動的活動記錄、參加同學(xué)的登記工作和經(jīng)費(fèi)安排；
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對各兄弟社團(tuán)的聯(lián)系和邀請，同時負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的具體接待工作，組織工作，秩序維持。
四、 活動內(nèi)容：
活動主要由實(shí)踐類協(xié)會相互準(zhǔn)備好節(jié)目，并做好排練工作。
同時，為了調(diào)動聯(lián)誼活動現(xiàn)場的氣氛，將設(shè)置各種有趣的`的游戲，如絆腳走、兔子舞等節(jié)目即能讓大家情緒高漲，又能鍛煉各成員團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力的活動節(jié)目
策劃協(xié)會 ：陸杉杉——二人轉(zhuǎn)(小拜年)+演唱(丟了幸福的豬)
王芬芬——演唱(我們說好的)(還是好朋友)
尹智倩——(hey jude)
策劃協(xié)會全體成員——大合唱(相親相愛一家人)
社會調(diào)查協(xié)會：(后來)——演唱(劉若英)
留守兒童關(guān)愛協(xié)會：(童話)——手語+演唱
職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會：小說唱+演唱(晚秋)
西部開發(fā)協(xié)會：娛樂游戲
創(chuàng)業(yè)協(xié)會：李潔——(菊花臺)
馮博——吉他彈唱
活動內(nèi)容的主體是和社聯(lián)的大三學(xué)長、學(xué)姐進(jìn)行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。邀請學(xué)長、學(xué)姐給我們講他們在社聯(lián)所學(xué)到的東西，以及在以后我們在協(xié)會建設(shè)中所要注意的問題。
五、活動后期工作：
攜手相愛一家人活動完成后，策劃協(xié)會全體成員留下來合影留念。并對青春俱樂部進(jìn)行衛(wèi)生清潔打掃，做好后期各項(xiàng)處理工作；
做好攜手共聯(lián)誼活動總結(jié)工作，為以后協(xié)會再次開展活動打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
六、 安全保障： 活動過程中要注意安全，提高防范意識，服從統(tǒng)一安排，確保學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全，確保攜手相愛一家人活動的順利完成。
策劃協(xié)會
xx年12月2日
活動策劃 篇9
一、活動主題：
揮灑陽光，激情足球
火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨著運(yùn)動的旋律，一起走進(jìn)這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達(dá)的愿望。這個四月注定因?yàn)榕c足球結(jié)緣而變得更加火熱。
二、活動目標(biāo)：
1.為了增強(qiáng)本校學(xué)生的凝聚力，加強(qiáng)各院間的交流，促進(jìn)全校新生以及全校足球愛好者的團(tuán)結(jié)、友愛、交流、競爭。促進(jìn)各院間的友誼.
2.培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊(duì)員，展示我校的人文風(fēng)采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風(fēng)格，賽出水平。
3.希望可以把活動辦的一年比一年好，希望可以把活動辦成我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)，體育部將和各球隊(duì)一起成長……
三、活動組織：
(一)參加隊(duì)伍
由各院各出一個足球隊(duì)，一個啦啦隊(duì)。
(二)比賽時間
本次比賽的時間暫定在4月1日——5月10日，具體時間將視比賽的進(jìn)程而定，遇有意外情況(如：天氣惡劣等)時，賽事可向后延遲。
(三)比賽地點(diǎn)
南通大學(xué)新校區(qū)西足球場
(四)參賽資格
1、參賽隊(duì)員必須是南通大學(xué)在校生，各隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)將隊(duì)員名單及有關(guān)資料在賽事開始前，根據(jù)通知交到活動組織方。(每隊(duì)總?cè)藬?shù)6-11人)
2、每個隊(duì)員不得代表兩支或以上的隊(duì)伍參賽，否則取消這名隊(duì)員所代表的球隊(duì)的.成績和參賽資格。
(五)啦啦隊(duì)
各院參賽隊(duì)自行組織自己的啦啦隊(duì)，啦啦隊(duì)自行組織喝彩鼓舞節(jié)目(包括各院口號)，為綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現(xiàn)場氣氛，觀眾們進(jìn)行投票評比，最終將各啦啦隊(duì)的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊(duì)比分中;并對比賽實(shí)況和裁判的判罰起到一定的監(jiān)督作用，使比賽能在一個更公開、公正的環(huán)境下進(jìn)行。
(六)比賽方法與名次
1、本次比賽分三輪進(jìn)行。
第一輪采用小組循環(huán)賽制，共四個小組，A組5只隊(duì)伍，B組5只隊(duì)伍，C組5只隊(duì)伍，D組5只隊(duì)伍，小組前2名晉級8強(qiáng)。
第二輪為八強(qiáng)賽，第二輪共二個小組，A組4只隊(duì)伍，B組4只隊(duì)伍，小組前2名晉級4強(qiáng)。
第三輪為四強(qiáng)賽，第三輪為四強(qiáng)賽，由A組第一對B組第二，A組第二對B組第一。勝者間進(jìn)行冠亞軍爭霸賽，負(fù)者則進(jìn)行季軍名爭奪賽。
2、每隊(duì)勝一場得3分、平一場得1分、負(fù)一場得0分。小組賽結(jié)束后若多只球隊(duì)積分相同，則比較各隊(duì)的凈勝球，凈勝球多的隊(duì)名次靠前;若凈勝球依然相同，則參照總進(jìn)球，進(jìn)球多者名次靠前;若總進(jìn)球依然相同，參照總失球，失球少的隊(duì)名次靠前。在全部小組賽中積分(比賽分+啦啦隊(duì)比分核算分)多的隊(duì)名次列前。
(七)比賽具體細(xì)則和相關(guān)規(guī)定
1、所有比賽一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定;
2、比賽用球標(biāo)準(zhǔn)的5號球，每場比賽應(yīng)至少備有2個足球，比賽用球由各參賽隊(duì)自備;
3、參賽隊(duì)員須身穿自己歸屬球隊(duì)的球衣(球衣各隊(duì)自備)進(jìn)行比賽(各參賽隊(duì)員不得穿釘鞋，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消個人比賽資格)，開賽前10分鐘各隊(duì)員要到主裁處報(bào)到;
4、比賽開始半小時后，若參賽一方無故缺席，則判處該方棄權(quán)(由主裁判及活動組織方負(fù)責(zé)人簽字生效)，且該場比賽按0：3記分;
5、比賽結(jié)束后，主裁判及雙方領(lǐng)隊(duì)要在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場提出，并由活動組織方做出最后裁定;
6、本次比賽的裁判將由專業(yè)老師擔(dān)任;
(八)比賽前，中宣傳
為了更好的宣傳本次比賽，使更多的同學(xué)知道這個活動，加入這個活動，我們會在賽事開始前(10天)做好比賽的校內(nèi)和院內(nèi)宣傳。包括海報(bào)的粘貼工作。
每輪比賽結(jié)束，聯(lián)合廣播，即時播報(bào)比賽成績，以及下場比賽時間。并以海報(bào)形式進(jìn)行提醒。
(九)獎勵
1、本次比賽將設(shè)冠、亞、季軍各一名，并給予一定的獎勵。暫時定為：冠軍350元，亞軍250元，季軍200元，第四名100元(根據(jù)實(shí)情而定);同時，前四名各隊(duì)均頒發(fā)獎杯和證書，進(jìn)行合影。
2、評選一支啦啦隊(duì)獲得“優(yōu)秀團(tuán)體獎”，為其頒發(fā)獎狀并留影紀(jì)念。
3、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”，頒發(fā)獎杯和證書，拍照留影。
4、對參賽球隊(duì)中途無故不參加比賽的扣其所在班級自律分2分。扣其球隊(duì)成員個人自律分5分;
四、活動說明：
1、組隊(duì)：新生的組隊(duì)主要由各院體育部負(fù)責(zé);
2、訓(xùn)練：各球隊(duì)的訓(xùn)練在組隊(duì)之后方可開展，新生球隊(duì)由院隊(duì)和體育部負(fù)責(zé)安排訓(xùn)練，并同一協(xié)調(diào)各隊(duì)的訓(xùn)練時間。
3、備用球：比賽中應(yīng)配有備用球，由體育部負(fù)責(zé)購買;比賽之后，備用球歸院足球隊(duì)，用于系隊(duì)平時的訓(xùn)練。
4、后勤：每場比賽前，各參賽隊(duì)需分別安排二名同學(xué)參加當(dāng)場賽事的后勤工作(如：記分?jǐn)?shù)，看時間，邊裁等)，管理部每場比賽也都應(yīng)有人在場跟蹤現(xiàn)場賽事的發(fā)展，自律會其它部門也相應(yīng)安排人員到場，共同做好比賽的后勤工作。辦公室負(fù)責(zé)安排人員拍照。
5、賽事若有更動，到時請以具體通知為準(zhǔn)。
6、本次活動最終解釋權(quán)歸校體育部。
活動策劃 篇10
一、學(xué)生基本情況分析：
三年級學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力，但對綜合實(shí)踐活動課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法，提高學(xué)生的問題意識，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。
二、教學(xué)內(nèi)容：
本冊教材以日常生活常識和學(xué)生喜愛的小手工制作為主要內(nèi)容，編排了一些看看、說說、做做的內(nèi)容。尤其強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，要求學(xué)生都要親自動手實(shí)踐，以提高動手能力。本冊教材內(nèi)容主要有：
1 做個小小成果袋
2 “夾玻璃球”比賽
3 書包里的環(huán)境問題
4 “站報(bào)紙”游戲
5 學(xué)會合作與助人
6我為奧運(yùn)做點(diǎn)兒啥
7 剪紙圈
8 直升機(jī)為什么能垂直升降
9日常用品的改進(jìn)
10 時間巧安排
11做個節(jié)約用水的小模范
12研究家養(yǎng)動物
13用氣球做游戲
14疊紙盒
15頭腦越用越聰明
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、知道建立“成果袋”和積累學(xué)習(xí)成果的意義，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感和上進(jìn)心。
2、充分運(yùn)用手工、美術(shù)、勞動等技能，設(shè)計(jì)制作自己的成果袋，培養(yǎng)學(xué)生的想象、設(shè)計(jì)和動手制作的能力。
3、通過活動使學(xué)生增強(qiáng)自信心，提高與他人合作、交流的能力，展示團(tuán)隊(duì)合作精神，了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義。培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、聯(lián)想、歸納等認(rèn)識事物的科學(xué)方法，提高學(xué)生的活動組織、方案的話等方面的能力。
4、通過研究書包里的環(huán)境問題，使學(xué)生體驗(yàn)到“保護(hù)環(huán)境，從小事做起”的理念。
5、學(xué)生通過游戲中的親身體驗(yàn)，培養(yǎng)于是認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考、大膽實(shí)踐、善于反思和總結(jié)的習(xí)慣，以及預(yù)測和判斷等能力。
6、使學(xué)生認(rèn)識到合作成功的 “金鑰匙”，是相互總重、相互信任、相互支持。
7、通過動手動腦的活動實(shí)踐，讓學(xué)生感悟科學(xué)的奧妙，加強(qiáng)創(chuàng)造意識，以及提高科學(xué)研究的興趣。
8、引導(dǎo)學(xué)生在改進(jìn)物品的過程中，認(rèn)真思考、大膽想象，學(xué)習(xí)創(chuàng)造發(fā)明的思維方法和技能，提出改進(jìn)設(shè)想，并進(jìn)行嘗試，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力、解決問題和動手的能力。
9、通過安排和處理自己身邊的`常見小事，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的意識和解決實(shí)際問題的初步能力。
10、通過討論和交流，初步明確在對待動物問題上的是非觀念，提高學(xué)生維護(hù)社會公德的責(zé)任感。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
1、通過活動使學(xué)生增強(qiáng)自信心，提高與他人合作、交流的能力，展示團(tuán)隊(duì)合作精神，了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義。培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、聯(lián)想、歸納等認(rèn)識事物的科學(xué)方法，提高學(xué)生的活動組織、方案的話等方面的能力。
2、 變結(jié)論性學(xué)習(xí)為過程性學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、探究、合作的學(xué)習(xí)過程中，要積極引導(dǎo)學(xué)生對活動過程的情感體驗(yàn)，推動學(xué)生的全面發(fā)展。
五、教學(xué)難點(diǎn)：
強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識，現(xiàn)象科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識的能力。
六、教學(xué)改革的初步設(shè)想
教改專題：利用多媒體實(shí)施素質(zhì)教育。 改革措施：
1、興趣培養(yǎng)問題：建立和諧的師生關(guān)系，先讓學(xué)生喜歡我和我的學(xué)科，與學(xué)生共同閱覽有關(guān)科學(xué)方面的視頻、圖片與文字資料。
2、習(xí)慣培養(yǎng)問題：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和自主探討。
3、知識記憶問題：利用多媒體信息技術(shù)幫助學(xué)生突破科學(xué)用語知識，指導(dǎo)學(xué)生掌握各種定義，實(shí)驗(yàn)操作等。
七、實(shí)施計(jì)劃的具體措施：
以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化素質(zhì)教育，形成學(xué)校辦學(xué)特色
1、把握綜合實(shí)踐活動各指定領(lǐng)域共同的價值追求。
作為綜合實(shí)踐活動課，具有鮮明的實(shí)踐性和綜合性，直接面向?qū)W生的生活和經(jīng)驗(yàn)，超越具體的書本知識。在價值追求上，以發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力、探究能力、社會責(zé)任感，豐富學(xué)生對自然、對社會、對自我的現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)為終極目的，而不是以掌握某種功利的技術(shù)和書本知識為終極目的。認(rèn)真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動手。凡要求學(xué)生會做的小制作、小物件，首先自己會做，并在課堂上認(rèn)真做好演示，激發(fā)學(xué)生上勞動技術(shù)的興趣。
2、把握各指定領(lǐng)域之間的內(nèi)在聯(lián)系，注意各領(lǐng)域之間的相互滲透和延伸。
3、上課作好充分準(zhǔn)備，按時進(jìn)課堂，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高35分鐘教學(xué)質(zhì)量。
4、關(guān)心好差生，對動手能力差的學(xué)生做好個別輔導(dǎo)，提高這部分學(xué)生的動手能力。
5、做好期中、期末考核，做好成績記錄。
6、寫好教學(xué)反思，積累上綜合實(shí)踐課經(jīng)驗(yàn)。
7、克服專注科技活動的局限性，主張以學(xué)生與自然關(guān)系，學(xué)生與社會的關(guān)系，學(xué)生與自我的關(guān)系這樣三天線索作為內(nèi)在的邏輯線索開發(fā)盒實(shí)踐綜合實(shí)踐活動。
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