活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動名稱:
傳播社交禮儀文化以及上學(xué)期期末考試動員
二、活動目的:
“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神，繼續(xù)深入開展“社交禮儀文化”主題團(tuán)日活動，全面提高同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，我們通過文明禮儀主題團(tuán)日活動努力提高德育活動的實效性，積極營造有利于同學(xué)健康成長的德馨環(huán)境。
同時，上學(xué)期的課程即將結(jié)束，借著舉辦主題團(tuán)日活動的這個契機(jī)，動員同學(xué)們好好分析這半學(xué)期來的得與失，上下同心認(rèn)真迎考，爭取在期末考試中得到好的成績！
三、準(zhǔn)備工作:
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1、團(tuán)支書召開班委會會，向其他班委介紹本次主題團(tuán)日活動的主題，討論并預(yù)定本次活動的具體方案。包括：活動內(nèi)容、活動形式，對各項任務(wù)進(jìn)行人員分配討論等。
2、團(tuán)支書編寫活動策劃書。
3、通知班級同學(xué)，告知其活動主題及目的`，動員大家做好準(zhǔn)備積極準(zhǔn)備發(fā)言。
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2、要求班級同學(xué)思考自己對社交禮儀的認(rèn)識
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1、PPT的制作
2、尋找關(guān)于社交禮儀的知識競答題
3、買獎品
4、準(zhǔn)備關(guān)于社交禮儀的講解材料
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1、相機(jī)的借用（對本次團(tuán)日活動記錄，留下資料）
2、準(zhǔn)備活動中用的工具
四、活動地點(diǎn):
二教206教室
五、活動時間:
XX年12月20日 19:00—21:00
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院 電科1411團(tuán)支部
XX年12月13號
活動策劃 篇2
一 活動背景
為提高同學(xué)們在學(xué)習(xí)自己專業(yè)知識的同時，能夠多閱讀，拓展自己的知識面的意識，涉外法政學(xué)院學(xué)生會特舉辦“一站到底”活動，由辦公室承辦。面向全校學(xué)生，以問答的方式進(jìn)行競賽。
二 活動目的
以競賽問答的方式，提高同學(xué)們的閱讀目的
三 活動分析
1將熱門的電視節(jié)目“一站到底”搬到現(xiàn)實生活中，對于喜歡該節(jié)目的同學(xué)一般都會躍躍欲試，而且該節(jié)目在學(xué)生中比較受歡迎，報名人數(shù)可觀，而且更容易拉到喜歡該節(jié)目的商家的贊助，增加該活動的可度。
2 這種活動在校園中比較少，加強(qiáng)了活動本身的新鮮感。
3活動中采用通俗，簡單題，考察學(xué)生基本知識，減少同學(xué)們的畏懼心理，使活動更有意義。
4有電視節(jié)目作為參照，活動基本規(guī)則為大眾所熟悉，操作更為可靠。
四 活動期間
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1活動宣傳
1）設(shè)計宣傳單（1000份）、海報（電子海報兩份，書畫海報兩份）、報名表（20張）。電子海報于宣傳的前兩天掛出，提前引起注意。
2）辦公室全體人員出動，攜手繪海報，宣傳單（1000份），報名表，于女宿門口宣傳一周（可根據(jù)報名人數(shù)適當(dāng)延長宣傳時間）。
2賽前準(zhǔn)備
1）根據(jù)報名人數(shù)把參賽者分成若干組，進(jìn)行由一人守擂，其他人挑戰(zhàn)的比賽。
2)比賽前一天開一個賽前交流會，主要是再強(qiáng)調(diào)一下比賽規(guī)則，然后抽簽分組。會前需有一人做好抽簽所需的.紙條，一人負(fù)責(zé)簽到表和登記表并負(fù)責(zé)簽到，一人負(fù)責(zé)講解比賽規(guī)則（會前做好所需的PPT,比賽規(guī)則人手一份）。
3）訂好時間地點(diǎn)，比賽前一晚由兩個人負(fù)責(zé)通知選手。
4）賽前開會定好工作人員的工作：全員提前到場負(fù)責(zé)布置場地，兩個人負(fù)責(zé)簽到、催場，兩個人負(fù)責(zé)當(dāng)主持人（初賽時的主持人由部門內(nèi)部人員擔(dān)任，決賽時的主持人請校內(nèi)口才較好，形象較好的人員擔(dān)任），一人負(fù)責(zé)PPT制作和操作
�。ǘ┍荣愰_始
1初賽
1）初賽時，每位選手挨個答題，分別記下每個選手的答題數(shù)量。根據(jù)數(shù)量從多到少篩選進(jìn)入決賽的20位選手（比賽規(guī)則詳見附錄二）。
2）初賽流程：
①主持人宣講開場白并宣布比賽開始
�、� 根據(jù)比賽規(guī)則進(jìn)行N進(jìn)20的比賽（參賽人數(shù)尚未明確）
�、郾荣惤Y(jié)束后，留下獲勝的20名選手進(jìn)行抽簽，并分發(fā)復(fù)賽的比賽規(guī)則。
2復(fù)賽
1）初賽中成績最好的兩位選手直接進(jìn)入決賽。
2）剩下的18個人進(jìn)行車輪戰(zhàn)，兩兩PK（比賽規(guī)則詳見附錄二）。工作人員記好每位選手的答題數(shù)量。勝利者進(jìn)入決賽，淘汰者成績最好的也進(jìn)入決賽。本次比賽淘汰8個人。
3）比賽結(jié)束后，進(jìn)入決賽的12個人留下，分發(fā)決賽比賽規(guī)則，并抽簽，覺得決賽的順序以及分組。
3決賽
1）決賽之前再進(jìn)行一輪宣傳，并將進(jìn)入決賽的選手的海報貼出來。
2）根據(jù)復(fù)賽后的抽簽分成兩組，進(jìn)行由一人守擂的，其他人攻擂的比賽（比賽規(guī)則詳見附錄二）。
3）最后進(jìn)行1VS1巔峰對決
4）淘汰的選手根據(jù)答題數(shù)量決定其成績。
5）決賽時邀請三位嘉賓進(jìn)行觀賽，并由他們進(jìn)行最后的頒獎。
五、比賽流程
1、時間：初賽：20xx年4月1日
復(fù)賽：20xx年4月7日
決賽：20xx年4月10日
2、具體安排：3月4日-3月10日：修改策劃
3月11日-3月17日：拉外聯(lián)
3月25日-3月29日：報名宣傳
3、初賽、決賽安排
時間內(nèi)容所需物品
17:00布置場地搭臺、燈光、道具
17:15催場登記表
簽到簽到表、筆
17:30比賽開始話筒、主持人服裝
20:00主持頒獎（決賽）主持詞
禮儀（決賽）服飾、化妝等
20:30活動結(jié)束
4人員安排
�。�1）拉外聯(lián)：全員出動（分為兩組，分別由楊柏，汪慧慧負(fù)責(zé)）
�。�2）宣傳階段
報名表制作：楊婷婷
海報制作：黃欣
宣傳單制作：宋姿儀
題目查找：趙智慧、楊宜凡
初賽、復(fù)賽、決賽的比賽規(guī)則：汪慧慧
�。�3）交流會
簽到表、登記表制作:楊柏
抽簽表制作以及簽到人員：楊婷婷、田曄
主持人以及PPT制作：汪慧慧
�。�4）初賽、復(fù)賽、決賽
主持人：劉宏銳
計時人員以及計時器的制作：楊宜凡
簽到人員：趙智慧、宋瑩婕
PPT制作以及操作：宋姿儀
（活動結(jié)束
1、禮儀送嘉賓離場；
2、清掃現(xiàn)場；
3、工作人員合影留念；
4、所有人員進(jìn)行活動總結(jié)。
活動策劃 篇3
時間：
地點(diǎn)：
目的：當(dāng)今大學(xué)生畢業(yè)后面對的就是就業(yè)。在大學(xué)的舞臺上多創(chuàng)建一個機(jī)會，讓更多迷茫的同胞找到生活的方向，讓失去目標(biāo)的同學(xué)找到奮斗的動力，讓我們挑起我們的勇氣，讓我們發(fā)現(xiàn)更多志同道合的人，讓我們的大學(xué)生涯更多一份美好的回憶。
主持：李富林
參與對象：全體在校大學(xué)生
主辦單位：大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會
宣傳方式：海報宣傳、網(wǎng)上發(fā)出通知、短信宣傳。
活動的形式：提前兩個星期，向大家推薦一些書比如《蟻族》、《讀大學(xué)，究竟讀什么》、等關(guān)于就業(yè)與大學(xué)生活該怎么過的書、，等等自己喜歡看的書都可以，然后大家一起聚在一起，發(fā)表自己的意見，各人就這本書的觀點(diǎn)，說說個人就現(xiàn)在和對自己所讀的書說一些看法。其中可以播放自己準(zhǔn)備的幻燈片，向各位同盟介 紹。
活動內(nèi)容
1、 由主持人放關(guān)于當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)情況幻燈片。
2、 由協(xié)會成員表演一個相關(guān)的小品。小品的.主題是關(guān)于大學(xué)生是成為蟻族的情況，然后經(jīng)歷某些事后，改變了某生活的作風(fēng)，經(jīng)過努力奮斗，最終改變了自己的命運(yùn)。
3、 由各同盟發(fā)表自己對這本書的觀點(diǎn)，及為了改變這種情況，大學(xué)生該怎么做的觀點(diǎn)。
4、 由主持人總結(jié)以上各項內(nèi)容。
5、 由各位同學(xué)相互交流。（大概三十分鐘）
活動策劃 篇4
演講主題：
“xxxxxx”
活動目的：
為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。
主辦單位：
院學(xué)生會
賽前準(zhǔn)備工作：
一：比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時間：初賽： 4月16日晚19：00—21：00
決賽： 4月23 日晚19：00—21：00
地點(diǎn)：成三教室或中心報告廳（根據(jù)初賽的效果決定）
2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。
3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽；每位選手演講時間限定在3分鐘內(nèi)。
4、制定評分細(xì)則；印刷評分表（辦公室）。
5、獎項設(shè)置：
個人獎項：第一名（1人）、第二名（1人）、第三名（1人）、優(yōu)秀獎（7人）。
6、向各班印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點(diǎn)、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細(xì)則。
二：宣傳及準(zhǔn)備工作
由宣傳部負(fù)責(zé)制作并張貼海報（5張）
由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系教室場地（遠(yuǎn)一教室）
確定評委：聘請本院領(lǐng)導(dǎo)、老師擔(dān)任比賽評委，并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)
報名工作：各參賽者需在4月12日前報名（4月13日預(yù)賽，4月20日決賽）由辦公室（顏君珺）負(fù)責(zé)統(tǒng)計收集稿件及選手資料。
征文的篩選：由理研部負(fù)責(zé)征文的'篩選工作。
主持人：（由研究會內(nèi)部選擇還是邀請？）
活動當(dāng)天人員安排（演講比賽初賽）
1、設(shè)：分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員2名，由辦公室（xxx）統(tǒng)計所有評委分?jǐn)?shù)；
評分聯(lián)絡(luò)員1名，由宣傳部（xxx）負(fù)責(zé)收、送評委打分。
2、場地布置：由外聯(lián)部（xxx）負(fù)責(zé)。
3、音響：檢查電腦設(shè)備、準(zhǔn)備麥克風(fēng)及頒獎音樂。（需2支，主持人1支，演講臺上固定1支），由宣傳部（xxx）負(fù)責(zé)。
4、組織觀眾：安排到場人員座位，由理研部（xxx）負(fù)責(zé)
5、照相攝影：由辦公室（xxx）負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)邀請學(xué)院科協(xié)攝影隊。
6、邀請并接待來賓：學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，由外聯(lián)部（xxx）負(fù)責(zé)。
7、到場人員簽到：由宣講團(tuán)（xxx）負(fù)責(zé)。
8、聯(lián)系（遠(yuǎn)程報）撰寫通訊及總結(jié)：由理研部（xxx）負(fù)責(zé)。
● 比賽過程
一、宣布會場紀(jì)律
二、主持人宣布演講比賽正式開始。
三、奏國際歌，全體起立。
四、介紹來賓，評委。
五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始，介紹第一位選手。
七、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢，主持人小結(jié)。
九、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣布比賽結(jié)束。
● 賽后事宜：
清理場地，共同負(fù)責(zé)。
● 其它事宜：
活動策劃 篇5
活動主題：
“樂”與“動”共享 快樂“六一”
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂的日子，也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂，展現(xiàn)自我”的主題來進(jìn)行。
一、活動目的：
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動愉悅地參與各種活動，體驗合作、交往的快樂，體驗親情的快樂;增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒樱M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的.全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動準(zhǔn)備：
游戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響
三、活動內(nèi)容
幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子游戲
四、活動過程：
(1)全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
(2)區(qū)域活動展示
活動形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識。
活動目的：通過動手制作、我行我秀的活動，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演。
我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。
智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識)進(jìn)行搶答。
(3)親子游戲：
《請你跟我這樣做》
游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。
注意事項：
各班委托本班家委會成員進(jìn)行拍照工作，請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正�；顒印�
活動策劃 篇6
中小學(xué)法制教育活動的加強(qiáng)是我國落實科學(xué)發(fā)展觀、依法治國基本方略、建設(shè)社會主義法治國家的基礎(chǔ)性工作，也是各級政府有關(guān)部門特別是各級教育行政部門及中小學(xué)校的法定責(zé)任。為深入貫徹落實中央宣傳部、教育部、司法部和全國普法辦聯(lián)合制定的《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和《全省教育系統(tǒng)開展普法和依法治教工作第五個五年規(guī)劃》，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)法制教育，大力推進(jìn)“法律進(jìn)校園”工作，省教育廳決定舉辦“全省中小學(xué)法制教育征文競賽活動”。
一、競賽的主題和內(nèi)容
培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護(hù)意識，養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和學(xué)法守法用法的能力。參賽文章體裁不限，內(nèi)容主要圍繞以下幾方面：一是學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和全省教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃的要求，對學(xué)生開展法制教育的主要做法、典型經(jīng)驗及主要成效；二是思想品德課教師結(jié)合教材對學(xué)生進(jìn)行法制教育的經(jīng)驗體會或教案；三是班主任教師結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實際對學(xué)生進(jìn)行法制教育的經(jīng)驗體會或教案；四是語文、歷史、地理、生物、體育等相關(guān)學(xué)科教師在本學(xué)科教學(xué)中挖掘法制內(nèi)容、滲透法制教育，對學(xué)生進(jìn)行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面教育的經(jīng)驗體會或教案；五是學(xué)生接受法制教育的心得體會，特別是學(xué)校組織觀看省教育廳配發(fā)的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育專題資源》、《呵護(hù)——未成年人傷害事故處理與預(yù)防》、《小小律師》等專題教育教學(xué)光盤后的心得體會。
二、參賽對象
全省普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、教師、班主任、學(xué)生（小學(xué)三年級以上）。
三、競賽活動的組織機(jī)構(gòu)
本次活動由省教育廳領(lǐng)導(dǎo)及廳有關(guān)處室、各市（州、地）教育局主要負(fù)責(zé)同志組成組委會。組委會下設(shè)征文競賽活動辦公室，設(shè)立在貴州教育報刊社。各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本地區(qū)征文競賽活動組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
四、競賽活動的程序
競賽于10月30日啟動，至20xx年7月30日截止。
�。ㄒ唬┏踬愲A段（10月30日至20xx年5月30日）
1、各學(xué)校根據(jù)本通知確定的競賽內(nèi)容，組織本校師生開展本校法制教育征文競賽活動，并按時間要求將本校優(yōu)秀文章報送縣（市、區(qū)）教育局征文競賽領(lǐng)導(dǎo)小組；縣（市、區(qū)）教育局征文競賽領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)遴選將本縣優(yōu)秀文章報送市（州、地）教育局征文競賽領(lǐng)導(dǎo)小組；
2、市（州、地）教育局征文競賽領(lǐng)導(dǎo)小組組成專家評審委員會，負(fù)責(zé)對本地區(qū)參賽征文進(jìn)行復(fù)審，并于20xx年6月15日前報省征文競賽活動辦公室。
各市（州、地）限報優(yōu)秀征文90篇。
�。ǘ⿵�(fù)賽階段（20xx年6月15日至20xx年7月10日）
1、省征文競賽活動辦公室組織專家對各市（州、地）上報的'征文進(jìn)行公平、公正的評選。評選出的優(yōu)秀文章提交省組委會審定。
2、經(jīng)省組委會審定的評選結(jié)果在《貴州教育報》、《貴州教育》、《初中生輔導(dǎo)》等報刊上公布，并選登部分優(yōu)秀作品。
3、評選結(jié)束后由省組委會舉行隆重的頒獎儀式。
五、編輯出版優(yōu)秀論文集
征文初賽、復(fù)賽階段，省教育廳《貴州教育報》、《貴州教育》、《初中生輔導(dǎo)》及團(tuán)省委《少年時代報》、貴州師范學(xué)院《希望》、《貴州師范學(xué)院報》等報刊上均設(shè)置“中小學(xué)法制教育征文競賽專欄”，各學(xué)校及其教師、學(xué)生可自由投稿。其中，《少年時代報》負(fù)責(zé)接受小學(xué)生的投稿，其他報刊負(fù)責(zé)接受學(xué)校、教師和初中以上學(xué)生的投稿。
競賽活動結(jié)束后，獲獎作品和優(yōu)秀文章將匯編成集，交由出版社公開出版。成書后，免費(fèi)贈送各地中小學(xué)。
六、競賽活動的獎項
本次大賽分學(xué)校組、教師組、小學(xué)生組、初中生組、高中生組，并分別設(shè)一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優(yōu)秀獎若干名，同時設(shè)優(yōu)秀組織獎3名，由省教育廳頒發(fā)證書及獎金。
七、相關(guān)事宜
（一）各市（州、地）教育局征文競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單，于**月20日前報送省征文競賽辦公室。
�。ǘ└魇校ㄖ荨⒌兀�、縣（市、區(qū)）教育局和學(xué)校要從“五五”普法年度經(jīng)費(fèi)中安排一定的工作經(jīng)費(fèi)，保障活動的順利開展。
（三）鼓勵各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局比照省的做法，設(shè)立相應(yīng)獎項，對本地評選出來的優(yōu)秀征文的單位和個人給予相應(yīng)的表彰獎勵。
（四）獲獎的單位和個人，經(jīng)核實，可推薦為教育系統(tǒng)“五五”普法先進(jìn)單位、先進(jìn)個人候選者。
（五）本次活動系公益性活動，不得以任何名義、任何形式收取學(xué)校、教師、學(xué)生的費(fèi)用。
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