實(shí)用的活動策劃精品10篇
活動策劃 篇1
一．活動名稱：
趣味知識大比拼比賽
二．活動主題：
“增長知識，開拓視野”
三．活動對象：
四川音樂學(xué)院戲文系全體學(xué)生
四．活動時(shí)間：
20xx年11月
五．活動地點(diǎn)：
初賽：一教108
決賽：一教108
六、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬�、賽制
1、初賽
初賽時(shí)間：11月5號
初賽地點(diǎn)：一教108
3、決賽
決賽時(shí)間：11月10日
決賽地點(diǎn)：一教108
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1、初賽比賽過程：
（1）在11月3日，召集所有參賽班級的班長于輔導(dǎo)員辦公室門口上交參賽人員名單并進(jìn)行抽簽排序。
�。�2）在11月5日，參賽班級于一教108進(jìn)行初賽。之后評委進(jìn)行評分。按照比賽的最后積分進(jìn)行排序，取排名之后的人員的`前60%進(jìn)入決賽.
2、決賽比賽過程：
�。�1）主持人上臺念歡迎詞。
�。�2）宣布才賽選手名單和班級
�。�3）選手亮相環(huán)節(jié):念到名字的選手依次上場，并喊出自己的參賽口號
�。�4）把所有選手進(jìn)行分組，兩人一組，分組進(jìn)行淘汰賽，小組比賽采用積分累計(jì)，最后根據(jù)積分留下最后兩組選手，共四名選手
（5）四位選手采用個(gè)人搶答積分賽，最后根據(jù)積分排名，角逐出冠亞季軍
�。�6）評委點(diǎn)評。
（7）宣布參賽選手的決賽得分及得獎情況，現(xiàn)場頒獎。
�。�8）工作人員收拾場地。
（三） 、評分辦法：
1、初賽
選手每答對一道題目記為1分，答錯(cuò)或未答記為0分，最后累計(jì)總分
2、決賽
分組淘汰賽時(shí)，采取積分制，答對加2分，答錯(cuò)或未答扣1分，最后累計(jì)總分
個(gè)人角逐時(shí)，采取積分制，答對一題加5分，答錯(cuò)或未答不扣分，最后累計(jì)總分
七、活動要求
學(xué)生會各部門要高度重視、狠抓落實(shí)，按照有關(guān)要求認(rèn)真抓好各項(xiàng)活動的準(zhǔn)備工作，確保本次活動能過順利有序地進(jìn)行；要精心組織、層層推進(jìn)，充分發(fā)動廣大同學(xué)積極參與，使本次活動更具覆蓋面和影響力。各參賽班級請按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加抽簽和比賽等，沒有參加抽簽或未按節(jié)目順序到場者視為自動棄權(quán)（除有不可抗力因素外）。
八、注意事項(xiàng)
1、及時(shí)公布比賽相關(guān)信息，做到公平公正公開。
2、注意提前申請好比賽所需場地。
3、決賽時(shí)注意比賽過程中的時(shí)間提示
4、注意工作人員的任務(wù)安排，確保比賽有條不紊進(jìn)行。
主辦：四川音樂學(xué)院戲文系學(xué)生會
承辦：四川音樂學(xué)院戲文系學(xué)生會社團(tuán)部
活動策劃 篇2
一、 活動性質(zhì)：在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，在社團(tuán)聯(lián)合會指導(dǎo)老師呂清云老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會組織策劃的，各社團(tuán)積極參加的全校性、大規(guī)模的知識競賽。此次知識競賽時(shí)間安排科學(xué)合理，題目面向大學(xué)生，面向生活，面向社會，具有很強(qiáng)的知識性和學(xué)習(xí)性。豐富的題目吸引眾多的社團(tuán)，激烈的比賽也將吸引更多關(guān)注。
二、活動背景：為響應(yīng)第十屆社團(tuán)文化節(jié)“朝氣蓬勃書山行，走出社團(tuán)青春風(fēng)”的主題而開展豐富多彩的'社團(tuán)文化活動。同時(shí)在信息傳播日趨發(fā)達(dá)和網(wǎng)絡(luò)通訊愈加普及的當(dāng)代，各種搜索引擎給人們帶來了無盡的方便，使得人們在遇到知識性問題時(shí)更多傾向于求結(jié)果而忽略了求知識，特此舉辦此次知識巔峰挑戰(zhàn)大賽。
三、活動宗旨：旨在提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)大學(xué)生的知識儲備。在比賽過程中展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，激越思想，燃燒激情，弘揚(yáng)人文，為當(dāng)代大學(xué)生展儒雅與拼智慧提供廣闊平臺。提高社團(tuán)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，活躍廣大同學(xué)的課余生活，打造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
四、活動目的：在各社團(tuán)開展自己特色活動的同時(shí)能積極準(zhǔn)備并加入到比賽當(dāng)中來，與其他社團(tuán)更好地交流溝通，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。另外使社團(tuán)內(nèi)部成員更加有凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識，在培養(yǎng)課余文化生活的同時(shí)也能豐富自己的知識。同時(shí)社團(tuán)聯(lián)合會作為舉辦方能通過此次活動培養(yǎng)大一干事的組織、溝通、協(xié)調(diào)等能力，是一次很好的考驗(yàn)與鍛煉的機(jī)會。
五、活動舉辦方：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會
六、參賽對象：各社團(tuán)成員
七、參賽形式：以各社團(tuán)為單位組隊(duì)參加，每隊(duì)4人
八、參賽時(shí)間：表演賽:10月21日
九、參賽地點(diǎn)：階梯教室
十、比賽形式：比賽分為巧心知天下，筆落驚四座，捷足我先登三個(gè)環(huán)節(jié)
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該環(huán)節(jié)每隊(duì)每人必答5題，每一輪兩隊(duì)依次答題，答題隊(duì)按選手編號1—4輪流作答（分別為A組1號、B組1號…A組4號、B組4號，以此類推），從主持人念題結(jié)束后開始計(jì)時(shí)，每道題的答題時(shí)間為10秒，10秒結(jié)束時(shí)將有鈴音提示。每答對一題加1分，答錯(cuò)或者在答題時(shí)間內(nèi)沒有答出來不得分。該輪比賽結(jié)束后，由主持人宣布雙方分?jǐn)?shù)。
注：在比賽過程中，每隊(duì)將有一次現(xiàn)場求助的機(jī)會，求助時(shí)間不得超過60秒。
�。ǘ┕P落驚四座
該環(huán)節(jié)每隊(duì)每人必答2題，每隊(duì)按選手編號同時(shí)答題（分別為A組1號與B組1號，A組2號與B組2號，A組3號與B組3號，A組4號與B組4號）當(dāng)主持人念完題后兩位選手同時(shí)答題，將答案寫在答題紙上，30秒答題時(shí)間結(jié)束時(shí)，選手同時(shí)亮題板，由仲裁小組公布答案的對錯(cuò)。每答對一題加2分，答錯(cuò)或者在答題時(shí)間內(nèi)沒有答出來不得分。該輪比賽結(jié)束后，由主持人宣布雙方分?jǐn)?shù)。
（三）捷足我先登
該環(huán)節(jié)為搶答題本輪共10題
1、主持人讀完題，說出搶答牌顏色后才能搶答，知道題目答案的選手應(yīng)迅速舉起相應(yīng)顏色的搶答牌，經(jīng)仲裁小組決定后方可說出答案。每答對一題加2分，答錯(cuò)或出現(xiàn)犯規(guī)情況，則被扣除1分。
2、開始答題后，答題選手不得再問主持人題目，違規(guī)者視為事先搶答扣1分。
3、該輪比賽結(jié)束后，由主持人宣布雙方分?jǐn)?shù)。
注：在公布最后分?jǐn)?shù)之前進(jìn)行現(xiàn)場互動，由主持人出題，知道答案的觀眾舉手示意，由主持人挑選一位觀眾作答，答對即可獲得精美獎品一份。
十一、競賽基本規(guī)則
1、參賽人員以及工作人員須將手機(jī)和其它通訊工具設(shè)置在靜音或關(guān)閉狀態(tài)，現(xiàn)場觀眾應(yīng)自覺維持現(xiàn)場秩序并將手機(jī)和其它通訊工具設(shè)置在靜音或關(guān)閉狀態(tài)。
2、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場，在答題選手說出正確答案后將有工作人員告知“正確”，沒有說出正確答案工作人員不會有提示，直至答題時(shí)間結(jié)束為止（第三環(huán)節(jié)除外）。
3、各隊(duì)員的編號由各隊(duì)自己決定，坐好后就不得改變位置。每只代表隊(duì)由4名選手上場，代表隊(duì)員編號分別為：一號選手、二號選手、三號選手、四號選手。
4、競賽現(xiàn)場設(shè)主持人2人，仲裁組2人，工作人員若干。
5、選手回答問題時(shí)，其他選手和觀眾不得提示，否則答對也不計(jì)分，并倒扣1分。
7、競賽實(shí)施中，只有主持人和特邀仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時(shí)，由特邀仲裁組作出最后裁定，選手及觀眾不得與主持人和仲裁組就有關(guān)問題進(jìn)行爭論。
8、選手答題正確與否，以主持人評判為準(zhǔn)。選手對評判有異議時(shí)，不得當(dāng)場申辯，可由領(lǐng)隊(duì)在主持人宣布比賽結(jié)果前，向特邀仲裁組申請合議。當(dāng)主持人無法獨(dú)立判斷正誤時(shí)，應(yīng)請求特邀仲裁組給予評判。主持人判斷失誤時(shí)，特邀仲裁組應(yīng)現(xiàn)場監(jiān)督、糾正。
9、比賽結(jié)束時(shí)，主持人應(yīng)及時(shí)核對各隊(duì)得分情況進(jìn)行宣布，并當(dāng)場宣布競賽結(jié)果。
10、若比賽結(jié)果為兩對分?jǐn)?shù)一樣時(shí)將加試一道搶答題。
活動策劃 篇3
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》的精神，促進(jìn)我校小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)與技能的提高，營造濃郁的校園藝術(shù)氛圍，以及為廣大學(xué)生搭建展示藝術(shù)才華的平臺，決定開展xx中心小學(xué)20xx年“藝術(shù)節(jié)”活動，現(xiàn)將活動的具體事項(xiàng)安排如下：
一、活動宗旨
活動以面向全體學(xué)生為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的'審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，營造濃郁的校園藝術(shù)氛圍。
二、活動內(nèi)容與時(shí)間安排
1、各校點(diǎn)以班級為單位開展集體性比賽活動（12月上旬）。比賽活動內(nèi)容為合唱比賽、校園集體舞比賽，各校點(diǎn)可根據(jù)本校實(shí)際情況選擇開展至少一項(xiàng)活動，盡可能做到人人參與，營造濃郁的節(jié)日氛圍。每項(xiàng)活動的開展可根據(jù)學(xué)校的規(guī)模且不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的情況下，采取分年級分期開展或全校統(tǒng)一開展等形式�；顒娱_展情況請各校點(diǎn)以書面匯報(bào)或報(bào)道上報(bào)中心小學(xué)政教處或辦公室，以作學(xué)校12月份工作考評使用。中心完小初定于第15周（12月10日）開展全校以班為單位的太極拳展示比賽；初定于第16周（12月18日）以班為單位開展大合唱比賽。
2、書畫作品展評與藝術(shù)表演展演活動（12月中下旬）。各校點(diǎn)可根據(jù)本校開展的活動，從中選擇優(yōu)秀的作品進(jìn)行展評，優(yōu)秀的節(jié)目及作品報(bào)參中心小學(xué)組織開展的相關(guān)活動，中心小學(xué)將于12月底組織開展xx中心小學(xué)20xx年師生書畫展評及20xx年“迎新年慶元旦”文藝匯演活動，并將部分優(yōu)秀作品及節(jié)目報(bào)參全縣中小學(xué)生現(xiàn)場“書畫”評比活動及全縣中小學(xué)生藝術(shù)表演展演活動，書畫作品展評每校點(diǎn)在12月25日前篩選教師優(yōu)秀作品2份，學(xué)生優(yōu)秀作品5份（教學(xué)點(diǎn)至少2份）上報(bào)中心小學(xué)政教處參評（作品請上交中心小學(xué)政教處副主任江蘇主任處），藝術(shù)表演展演各完小參演，每校至少上報(bào)一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目展演（中心完小一班上報(bào)一個(gè)節(jié)目），節(jié)目單及輔導(dǎo)教師名單請?jiān)?2月25日前上報(bào)中心小學(xué)政教處江蘇副主任處。各校點(diǎn)要通過書畫作品展評與藝術(shù)表演展演活動對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
三、活動要求
1、各校點(diǎn)要以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、要面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項(xiàng)藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
2、各校點(diǎn)要貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ)，積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色。大力開展校級社團(tuán)活動，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用，爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目和特色團(tuán)隊(duì)。
3、各校點(diǎn)要注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加鎮(zhèn)、縣藝術(shù)節(jié)活動。
4、各校點(diǎn)在藝術(shù)節(jié)活動中要切實(shí)做好學(xué)生安全管理工作，制定好安全應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生飲食安全、交通安全，確保活動安全有序圓滿完成。
各項(xiàng)活動循序開展，若因天氣原因，活動時(shí)間另行通知。
四、獎項(xiàng)設(shè)立
1、各校點(diǎn)以班級為單位開展集體性比賽活動由各校自行安排。
2、書畫作品展評與藝術(shù)表演展演活動中心小學(xué)在活動開展的基礎(chǔ)上設(shè)立獎項(xiàng)：書畫作品展評分教師組和學(xué)生組設(shè)獎，學(xué)生組設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，指導(dǎo)老師給予相應(yīng)指導(dǎo)獎；教師組設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。藝術(shù)表演展演設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，指導(dǎo)老師給予相應(yīng)指導(dǎo)獎。獲獎師生按校級相應(yīng)獎勵標(biāo)準(zhǔn)予以獎勵。獲獎結(jié)果在校園網(wǎng)公示。
五、未盡事宜以中心小學(xué)通知為準(zhǔn)。
活動策劃 篇4
為切實(shí)提高我校管理人員及教師聽課認(rèn)識,了解和掌握當(dāng)前教育教學(xué)改革的新情況和新問題,根據(jù)我校具體實(shí)際情況，特制定崇崗中心學(xué)校聽課周活動安排：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
成員：
具體組織實(shí)施有吳保利負(fù)責(zé)。
二、具體要求
1、本次聽課周活動一定要注重實(shí)效，采取聽課周聽課與平時(shí)聽課結(jié)合起來。
2、學(xué)校校長及中層領(lǐng)導(dǎo)在此活動期間，每天要堅(jiān)持聽一節(jié)課，一學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)。
3、教師要根據(jù)自己所任學(xué)科，根據(jù)學(xué)校安排，及時(shí)、認(rèn)真聽課，并認(rèn)真做好聽課記錄。一學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。
4、聽課領(lǐng)導(dǎo)及教師要認(rèn)真做好評課交流工作，既要肯
定執(zhí)教教師講課過程中所表現(xiàn)出來的個(gè)性特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)，又要指出存在的不足，以此達(dá)到相互促進(jìn)共同提高的目的。
5、此次聽課活動本著人人參與的.原則，要將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源充分運(yùn)用到教育教學(xué)中，發(fā)揮設(shè)備的應(yīng)有效應(yīng)。
三、活動時(shí)間
20xx年9月17日開始至全部聽完。
活動策劃 篇5
活動目標(biāo)：
1、通過動手操作,豐富生活經(jīng)驗(yàn)。
2、感知花生的特征、用途。
活動準(zhǔn)備：
收獲的花生若干，花生食品若干，如：花生酥、花生餅干、花生醬、煮花生等。
活動過程：
一、品嘗花生制品，激發(fā)幼兒興趣。
1、 老師：今天，老師要請你們品嘗一種食品，好吃極了，你們嘗嘗看看能猜出是什么食品嗎？（請幼兒品嘗花生酥，一邊吃一邊討論食品的味道，鼓勵幼兒大膽地說出的想法。）幼兒：“好香啊，像巧克力�！薄跋顸c(diǎn)心”“像餅干”“像蛋糕”孩子們七嘴八舌說開了�！澳敲矗銈冎肋@又甜又香、又好吃的東西是什么做的嗎？”（適時(shí)提出問題）
2、 老師說出正確答案：今天我們吃的是花生酥，它又香又甜，是用花生為原料做成的。
二、出示花生，觀察其外部特征。
1、 出示帶秧的花生，引導(dǎo)幼兒觀察花生長在什么地方――長在根上。
2、 分給每個(gè)幼兒4―5個(gè)花生，觀察花生的顏色、形狀，體會摸上去的感受。（借助實(shí)物，直觀形象了解了花生的外部特征。）
小結(jié)：花生是白色的，有長的，有短的；摸一摸，表面是不光滑的很粗糙；捏一捏，硬硬的。
三、剝花生，認(rèn)識花生仁的外部特征。
1、 試一試，用小手把花生剝開。（剝花生比賽，激發(fā)幼兒興趣。）
2、 看一看，里面花生仁的顏色和形狀。
3、 摸一摸，花生仁及花生殼摸上去感覺一樣嗎？
4、 聞一聞，有什么味道？
5、 再剝開花生仁表皮，觀察顏色及形狀。
孩子們通過動手操作，能很快掌握花生的`外部特征。
小結(jié)：花生里面有花生仁，花生仁是橢圓形的，是暗紅色的，摸上去很光滑，剝開表皮，里面的仁是兩半的，乳白色的。
四、了解花生的吃法。
啟發(fā)幼兒說出花生可以怎么吃：炒、煮、炸，做成各種花生制品，如：花生酥、花生餅干、花生醬等，邊說邊一一展示。
小結(jié)：今天我們認(rèn)識了花生，知道了花生的營養(yǎng)豐富，要多吃花生，現(xiàn)在把我們剝的花生送到廚房，請廚房叔叔幫我們做一道花生的菜吧！（帶幼兒一起將剝好的花生送到廚房。）
活動策劃 篇6
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有好處的兒童節(jié)，根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
一、活動主題：
祖國好，家鄉(xiāng)美
二、活動目的：
1.邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會。
2.舉行表彰儀式，使每位少先隊(duì)員感受到自己的.光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3.各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有好處的六一。
三、活動資料：
1.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。
2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月xx日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
3.文藝匯演活動
(1)每班準(zhǔn)備4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型能夠是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個(gè))，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月xx日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排�！�
(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。
四、活動時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年5月29日學(xué)校操場
五、參加人員要求：
1.全校師生及其學(xué)生家長用心參與此項(xiàng)活動。
2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
六、活動步驟：
1.校長講話。
2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
3.少先隊(duì)員(畢業(yè)生)代表講話.
4.村委會領(lǐng)導(dǎo)講話。
5.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
6.文藝演出。
7.表彰儀式。
七、注意事項(xiàng)：
1.注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
3.安全管理員做好各種安全措施。
活動策劃 篇7
活動目的：尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，大學(xué)生青年志愿者應(yīng)繼承并發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。據(jù)了解該社區(qū)有很多空巢老人，我們將組織志愿者們進(jìn)入社區(qū)，對這些老人們提供服務(wù)。給老人們帶去大學(xué)生青年志愿者的問候，并通過志愿者們的`努力及熱情增加老人們晚年生活的樂趣。
參加人員：負(fù)責(zé)人2人，領(lǐng)隊(duì)7人、志愿者50人，共計(jì)57人。（附件1）
活動內(nèi)容：
1、向全院學(xué)生征調(diào)志愿者；
2、志愿者選拔；
3、志愿者培訓(xùn)；
4、根據(jù)需服務(wù)老人的要求分配志愿者；
5、志愿者與老人們進(jìn)行交流，了解老人的需求；
6、志愿者進(jìn)入老人家進(jìn)行服務(wù)；
7、召開志愿者會議，對此次活動進(jìn)行總結(jié)。
活動時(shí)間：
未來時(shí)間策劃：每周星期六、星期天下午約4個(gè)小時(shí)。（具體和社區(qū)工作人員聯(lián)系，同時(shí)考慮志愿者的時(shí)間）
活動地點(diǎn)：安寧建寧路社區(qū)
活動注意：
1、與社區(qū)取得聯(lián)系，并由社區(qū)工作人員提供需要服務(wù)對象；
2、志愿者擇優(yōu)錄取，以保證服務(wù)質(zhì)量；
3、志愿者服務(wù)時(shí)間至少一個(gè)服務(wù)周期，即八次服務(wù)（兩個(gè)月）；
4、確定志愿者人數(shù)及名單；
5、志愿者服務(wù)時(shí)需帶學(xué)生證、志愿者協(xié)會會徽；
6、活動過程中老人需填寫"義務(wù)家教服務(wù)記錄表"，個(gè)服務(wù)周期結(jié)束后由老人對志愿服務(wù)提出綜合意見及建議；
7、活動每周期結(jié)束后根據(jù)老人們的意見開會總結(jié)，并不斷改進(jìn)；
8、整個(gè)活動結(jié)束后由社區(qū)負(fù)責(zé)人對活動提出意見、建議及評價(jià)；
9、最后活動結(jié)束后，我們根據(jù)各方意見評出優(yōu)秀志愿者兩名，并給以一定的獎勵；
10、在活動過程中志愿者們?nèi)舭l(fā)現(xiàn)有困難、或需要幫助的老人，需及時(shí)我們反映，我們會將次反映給社區(qū)，并配合社區(qū)及時(shí)的幫助解決老人的問題。
活動策劃 篇8
一、活動主題：
世界兒童讀書日——你書架中騰出的一畝空地，是我知識播種開花的良田
二、活動背景：
“知識改變命運(yùn)”——閱讀影響了全世界不同國家，不同民族，不同膚色的兒童們的成長。但在中國并不是每一位兒童都能夠獲得自己所渴求的書籍，他們對知識的渴望讓我們心疼，也讓我們更想為他們奉獻(xiàn)一份屬于我們的力量。每年的4月2日是每一位熱愛書籍的兒童的節(jié)日。而每年的4月2日，全國各地的志愿者們都會開展一系列的活動，旨在共同架起兒童與圖書的橋梁，讓中國的兒童與世界兒童一樣同處一個(gè)閱讀起跑線上，以此促進(jìn)中國兒童閱讀，引領(lǐng)中國兒童成長，提高民族素質(zhì)、向孩子們傳遞愛的信息。
三、活動目的：
通過開展捐書活動，使貧困地區(qū)的孩子們獲得閱讀的書籍，讓孩子們在獲取知識的同時(shí)了解外面的世界，培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的'習(xí)慣。同時(shí)也有利于加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生們對讀書的重視。
四、活動時(shí)間：
3月28日—4月2日
五、活動地點(diǎn)：
湖北理工學(xué)院（捐書地點(diǎn)為理工學(xué)院天橋旁）
六、活動流程：
1、3月26，27日在校園內(nèi)及學(xué)校官方微博上發(fā)布有關(guān)捐書活動的信息，呼吁同學(xué)們踴躍參加。
2、3月28至29日在理工校園天橋旁邊組織人員在活動地點(diǎn)接受同學(xué)們所捐贈的書籍，（捐贈書籍的人員將會獲得由志愿者們發(fā)放的明信片一張）。
3、3月30日至31日，志愿者們將捐贈書籍整理歸類，部分書籍賣出，獲得的款項(xiàng)將用于購置新書。
4、4月1日至2日，將書籍統(tǒng)一捐贈于甘肅省貧困地區(qū)兒童或黃石市紅十字會。
七、主辦單位：
機(jī)電學(xué)院，土木建筑工程學(xué)院，醫(yī)學(xué)院，計(jì)算機(jī)學(xué)院，外國語學(xué)院
八、注意事項(xiàng)：
1、捐贈時(shí)，書籍的種類不限，獲得的書籍需要尋找人員統(tǒng)一管理�？蓪⒛承⿻u出用來購買新的書籍。
2、發(fā)給捐贈者的明信片，若有剩余可繼續(xù)賣出，用于獲得購買書籍的款項(xiàng)。
活動策劃 篇9
活動主題：一份愛心換來一份堅(jiān)持，一個(gè)奇跡！
活動背景：
許旺，是仙桃沔州中學(xué)20xx屆學(xué)生，家住仙桃張溝鎮(zhèn)紅星村五組，現(xiàn)年20歲，正在為學(xué)業(yè)拼搏的他在20xx年11月期間突感不適，住進(jìn)仙桃人民醫(yī)院，后經(jīng)醫(yī)院建議轉(zhuǎn)入同濟(jì)醫(yī)院，并查出為肝硬化，需進(jìn)行換肝手術(shù)，偉大的父親當(dāng)即表示要割肝救子，可是當(dāng)?shù)弥中g(shù)費(fèi)需要40多萬時(shí)，他的父母都感到快要崩潰了，40多萬對于一個(gè)農(nóng)村家庭來說無疑是一個(gè)天文數(shù)字，進(jìn)行化療一個(gè)星期之后，許旺同學(xué)只有靠吃藥維持生命，同時(shí)他的家人也在四處籌款。去年元旦期間，病情進(jìn)一步惡化，內(nèi)臟出血，再次送往人民醫(yī)院救助，一個(gè)月的治療花費(fèi)近10萬，病情暫時(shí)得到控制，但藥物治療耗資巨大，而且只能治標(biāo)不能治本，一旦停止病情馬上惡化，目前因家資耗盡，無力住院不得已回家休養(yǎng)，與惶恐憂慮中期盼著人間愛的奇跡！
活動目的：通過組織開展獻(xiàn)愛心捐助活動，發(fā)起全校的老師和同學(xué)為患肝硬化的許旺同學(xué)籌措一批救助資金，能夠讓他早日得到救助，回到正常的生活中來！
活動主辦單位：湖北科技職業(yè)學(xué)院
承辦單位：湖北科技職業(yè)學(xué)院愛心社
活動時(shí)間：3月17日（星期四中午）
活動地點(diǎn)：湖北科技職業(yè)學(xué)院食堂對面
活動形式：蹲點(diǎn)募捐，我們會有簽名祝福的活動，一起為這位朋友祈福。
活動主要參加人員：湖北科技職業(yè)學(xué)院愛心社部分成員以及廣大師生群眾
活動內(nèi)容：
我們采取的是蹲點(diǎn)募捐的方式來幫助這位從未見過面的朋友，我們希望在我們的幫助下能夠一點(diǎn)一點(diǎn)的幫助他，中間還會有簽名祝福的插曲，把活動推向高潮。我們會讓盡可能多的`同學(xué)知道都有一個(gè)他，并讓他們認(rèn)識到要怎么樣的來幫助這個(gè)朋友，體會一點(diǎn)點(diǎn)幫助人的快樂，會幫他的一些資料都讓同學(xué)們知道。一個(gè)人的幫助可能沒有個(gè)什么，可是集體的力量是是很客觀的，我們真心希望可以幫助這個(gè)男生，這個(gè)需要我們幫助的朋友。
活動宣傳：
我們會提前準(zhǔn)備橫幅和宣傳板，讓大家提前知道，走進(jìn)溫暖的一天。
活動意義：
我們要讓大家一起感受到“大家庭”的溫暖與快樂，在進(jìn)入到學(xué)校這個(gè)大家庭之后，所有的同學(xué)都會成為我們的親人，不管誰有困難，我們都會張開雙手來幫助他，我們會在幫助別人的同時(shí)讓自己也體會到其中的快樂，激起同學(xué)們的助人為樂的良好精神，讓校園變的和家庭一樣溫暖。讓我們大家一起加油，來拯救我們的新朋友，有我們的陪伴，他一定會堅(jiān)強(qiáng)的活下去。我們一定要加油，陪著他走下去。只要他沒放棄，我們一點(diǎn)就不能放棄。
活動策劃 篇10
一、活動背景
1616年4月23日，世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對文學(xué)大師們對推動人類社會的文化進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重，1995年，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”(全稱為worldbook and copyrightday)，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”，讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。“世界讀書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日。
二、指導(dǎo)思想
以提高文化素質(zhì)為目的，以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心，以開展讀書活動為載體，組織和引導(dǎo)大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
三、 活動意義
開展讀書活動，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的社會主義榮辱觀，堅(jiān)定為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的信念，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造輝煌的人生。開展讀書活動，有利于推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào)，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。
開展讀書活動，有利于大學(xué)生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動中加強(qiáng)社會實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐，使大學(xué)生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。開展讀書活動，有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，營造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位。
四、活動宗旨
通過“4.23”讀書日系列活動，弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者珍愛圖書的良好習(xí)慣，營造文明優(yōu)雅的.學(xué)習(xí)氛圍，塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園。
五、活動主題
“多讀書，讀好書，共建書香校園”
六、組織單位
主辦單位：宿遷學(xué)院圖書館
承辦單位：宿遷學(xué)院讀者協(xié)會
七、活動內(nèi)容及安排
第一階段 啟動階段
條幅宣傳(圖書館辦公室負(fù)責(zé))
將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上，宣傳“世界圖書日”，觸動、促進(jìn)同學(xué)們形成讀書的好習(xí)慣和對版權(quán)的意識，具體條幅內(nèi)容如下：
1.多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香(英才大道)
2.享讀書之趣，品文明之味(餐廳)
3.用書塑身、受用一生，以書會友、天長地久(英才大道)
4.閱讀是用心靈勾畫美的過程。(英才大道)
5.每一本書都是變換的風(fēng)景，在風(fēng)景中凝望，收獲的是心語。(宿舍)
6.熱烈慶祝第十三個(gè)“世界讀書日”。(圖書館大門前)
第二階段 實(shí)施階段
“百部經(jīng)典”書目推薦(圖書館各部門協(xié)作實(shí)施)
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