活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動引言
為扎實推進“基層組織建設(shè)年”活動，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)，根據(jù)省委組織部、省委教育工委實施抓基層黨建創(chuàng)新“書記項目”和《中共廣東省委教育工委xx年高校黨建工作要點》（粵教工委組函〔xx〕16號）的精神，結(jié)合我校開展的“創(chuàng)新高校學(xué)生黨建工作體系的實踐與研究”書記項目，學(xué)院團委學(xué)生會決定開展一次以“思路決定出路”為主題的團日活動。
二、活動口號
多一個思路，多一條出路
三、活動指導(dǎo)思想
1.思路乃成功之關(guān)鍵，當前社會是一場觀念上的革命，以“思路決定出路”主題活動作為載體，指導(dǎo)學(xué)生在為人、處世、學(xué)習(xí)、工作方面突破定勢思維，勤于思考，從而提高學(xué)生遇事靈活應(yīng)變的.能力；
2.思路是一切正確策略與方法的起源，合作共贏是時代的理念。指導(dǎo)學(xué)生通過團隊活動，集思廣益，提升交際合作能力。
四、活動目的
1、通過學(xué)習(xí)活動中思路對出路的決定性作用，使教職工充分認識思路的重要性，提高獨立思考的能力，保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量的重要作用，以良好師風(fēng)師德教育學(xué)生；；
2、通過各種宣傳、活動，使學(xué)生能充分認識到思路與出路的關(guān)系，在工作生活中不斷勤奮學(xué)習(xí)，運用正確的科學(xué)思想，調(diào)整思路，尋求出路。
五、活動時間
xx年 10月
六、活動對象
xx團支部成員人數(shù)
參與人數(shù)：xx人
參與率：x%
七、活動內(nèi)容策劃
1、 十佳主題班會活動
1、參與范圍：全院各班級
2、活動時間：xx年10月初—xx年10月底
3、活動內(nèi)容：
�、賹W(xué)院各團支部以“思路決定出路”為主題，結(jié)合班級自身情況，開展演講比賽、辯論賽等其他形式的主題班會活動或團日活動，另外各班推舉1位同學(xué)參加學(xué)院的舉辦的以“思路決定出路”為主題的座談會。
②各團支部需推薦3篇優(yōu)秀征文參加學(xué)院舉辦的以“思路決定出路”為主題的征文比賽。（詳細內(nèi)容另看策劃書附件：征文大賽）
�、刍顒舆^程中，各班的學(xué)生黨員、學(xué)生干部要起到先鋒模范作用，爭取通過活動的開展能夠促進學(xué)院黨建工作的創(chuàng)新。
ps：參加學(xué)院座談會的名單（班級+姓名+聯(lián)系方式）由各班團支書收集，在24號晚上12點之前發(fā)給各個相應(yīng)的專業(yè)負責(zé)人。
2、微博話題： #思路決定出路# (10月份必須完成)
發(fā)表自己對“思路決定出路”的看法并@廣藥信工團委學(xué)生會，每班至少10人參加，截至活動結(jié)束，選出若干條主題突出、觀點鮮明的微博在@廣藥信工團委學(xué)生會官方公布，并給予表揚。
活動策劃 篇2
今年是第二十七個教師節(jié)，為使廣大教師過一個有意義的節(jié)日，為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。在校園中營造節(jié)日的氣氛，讓每個學(xué)生從自己的'角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受�，F(xiàn)擬定我院 20xx 年9 月10 日教師節(jié)活動方案，具體如下：
一、活動主題
“ 濃濃尊師意，款款愛生情”
二、活動目的
1、通過本次活動，加強師生交流，增進師生感情
2、肯定老師辛勤工作，傳遞祝福與問候
3、營造文明校園，豐富校內(nèi)文化生活
4、為學(xué)生們提供鍛煉平臺
三、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
組 長：費維東
副 組 長：葉正杰
執(zhí)行組長：王曉會
活動成員：全校師生
主 辦：武漢新華電腦學(xué)院
協(xié) 辦：武漢新華電腦學(xué)院教務(wù)處
四、**0 年教師節(jié)活動內(nèi)容
1、常懷感恩心，心系感恩樹。由百分百平面工作室負責(zé)將校園中心的大柏松裝扮成“感恩樹”，在教師節(jié)當天，凡武漢新華教師均可到感恩樹下領(lǐng)取學(xué)生的祝福與教師節(jié)小禮物。（負責(zé)人：王曉會）
2、由各班委在教師節(jié)當天列隊向老師們獻花。（負責(zé)人：趙春明）
3、各班以班級為單位，以“ 老師，您辛苦啦” 為主題，承辦一期手繪海報，尺寸為寬45cm ×高60cm , 以畫架/ 板在感恩樹下展示。（負責(zé)人：各班主任）
4、校廣播站以慶祝教師節(jié)為專題，以尊師歌曲、感恩詩篇、領(lǐng)導(dǎo)題詞、老師寄語、學(xué)生賀詞為主體，節(jié)日前后進行滾動播放。（負責(zé)人：吳世文）
5、由教務(wù)處負責(zé)組織開展**教師節(jié)教師茶話會。（負責(zé)人：王曉會）
6、學(xué)生處組織一場師生足/ 籃球聯(lián)誼賽。（負責(zé)人：楊歡）
五、活動流程
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1、通過平面社團出寫真海報，以表達對老師的節(jié)日問候與祝福
2、廣播站前期節(jié)目的制作
3、學(xué)生會社團進行板報宣傳
4、各班主任下達班級主題海報任務(wù)
�。ǘ┕�(jié)日前后
1、節(jié)日當天組織學(xué)生向老師獻花
2、節(jié)日當天早上教師們紛紛領(lǐng)取祝福及小禮物
3、節(jié)日前后分別組織師生足/ 籃球友誼賽
（三）資料的收集
組織專門的人員對活動現(xiàn)場的照片收集。（負責(zé)人：馬佳、秦英志）
武漢新華電腦學(xué)院教務(wù)處
**年**月**日
活動策劃 篇3
一、活動主題
“五四精神與我”主題班級團日活動
二、活動目的
為扎實推進我班團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。
加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學(xué)起來、團費收起來；堅持把組織生活過好：堅持經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。
三、活動時間：xx年3月28日~4月12日
四、活動地點
多媒體教室、班級自習(xí)室、戶外
五、組織單位
某某專業(yè)某班級團支部
六、活動對象
全體團員
七、活動內(nèi)容
1、在多媒體教室播放革命題材的.電影，使學(xué)生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。
2、重溫入團誓詞。由團支部書記領(lǐng)誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責(zé)任和使命。
3、組織一次志愿服務(wù)。以團總支為單位，組織志愿服務(wù)活動，可以在班級、學(xué)院內(nèi)開展，也可走向社會，服務(wù)社會。
4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發(fā)揮團隊合作精神，展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采。
六、活動的目標：
�。�1）增強政治意識，保障和維護團員的基本權(quán)利，明確團員的各項義務(wù)，增強組織意識。
�。�2）健全組織。把教育活動與基層團組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善團的基層組織，做到“哪里有團員，哪里就有團的組織；哪里有青年，哪里就有青年工作�！�
�。�3）活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，推動各項任務(wù)深化落實。以增進團員青年的歸屬感責(zé)任心為目標提供發(fā)展性服務(wù)，不斷提高團建工作水平。
八、活動預(yù)算
詳見單個具體活動策劃書
九、注意事項
注意安全、班級和諧
某大學(xué)某專業(yè)某班級團支部
xx年3月9日
“五四精神與我”主題班級團日活動策劃書
活動策劃 篇4
寢室文化是校園文化的重要組成部分。寢室文化節(jié)是我校的特色文化活動之一，至今為止已成功舉辦了八屆。大學(xué)第九屆寢室文化節(jié)既秉承了往屆的基本精神，又在其基礎(chǔ)上重視創(chuàng)新,推動著校園文化的不斷發(fā)展。我們的主題是“數(shù)載家春秋，和諧滿湘大”，獨特的寢室文化一定可以讓湘大演繹出不一樣的精彩。
一、 前言
經(jīng)過高考的浴血奮戰(zhàn)，我們背上行囊，懷揣著夢想來到了湘大�？邕^三道拱門，寢室成了我們的家，是我們身心休憩的港灣，為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨，隨意而毫無拘束。璀璨的日子從這里開始……
有人的地方就是江湖，寢室是江湖的一個小型縮影。來自五湖四海的兄弟姐妹，有著不同的性格、不同的經(jīng)歷、不同的信仰，真是相見恨晚啊！在這里，室友之間發(fā)生的不為人知的笑談瑣事，或是永生難忘的感人故事，抑或是不瘋狂枉少年的個性往事，都是我們?nèi)松呢敻弧＿@段時光，我們永遠不會忘懷，它在我們心中刻的實在太深太深。
在這里，我們得到了一雙翅膀，借用知識的風(fēng)帆自由翱翔；我們拋掉煩惱和憂愁，做最快樂的自己；我們一起面對生活的挑戰(zhàn)，“日久生情”。寢室是一本用愛編寫的書，記載著我們成長的足跡，書寫著我們奮斗的篇章，洋溢著我們青春的活力。
寢室就像根，永遠是樹葉的家；寢室就像紅布條，永遠系著我們的心；寢室就像大衣一件，不會提高溫度，但卻給予我們連火爐都不能代替的溫暖。
二、 活動簡介
1、活動目的及意義
把寢室打造成為校園文化的“文明窗口”，進一步推進寢室文明建設(shè)，提高寢室文化的品位，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，豐富大學(xué)生寢室文化生活。同時，讓大家在同一個生活舞臺中，學(xué)會協(xié)作，學(xué)會思考，學(xué)會創(chuàng)新。
2、活動時間
20xx年10月至11月
3、活動對象
大學(xué)全體在校學(xué)生
4、活動舉辦單位
大學(xué)學(xué)工（部）處、大學(xué)后勤產(chǎn)業(yè)管理處、共青團大學(xué)委員會、大學(xué)學(xué)生會決定在往屆的基礎(chǔ)上聯(lián)合舉辦第九屆寢室文化節(jié)。
三、活動流程
1、10月19日向各個院系下發(fā)比賽通知。
2、10月20日通知各院生活部部長開會。
3、10月20日 —11月5日 各個學(xué)院寢室設(shè)計大賽，推薦 寢室。
4、10月24日寢室問題診斷。
5、11月5日—11月6日組織各院進行復(fù)評。
6、11月7日 公布進入決賽的寢室名單。
7、11月7日—11月9日分別在北苑、南苑、金瀚林擺點，進行寢室總動員報名。
8、11月8日—11月10日 工作人員為每個參加決賽的寢室錄制DV，并在閉幕式上播放。
9、11月12日 寢室總動員比賽日。
10、11月13日 寢室風(fēng)采SHOW。
11、11月19日 寢室文化節(jié)閉幕式暨頒獎典禮。
四、寢室設(shè)計大賽
寢室不僅是我們身心棲息的港灣，也是我們展示才華的地方。請用你們睿智的'頭腦、靈巧的雙手，點綴生活空間，詮釋自己理想的生活和飛揚的夢想。
活動時間：10月19日——11月19日
參賽對象：大學(xué)全體在校學(xué)生寢室（包括公寓和普通宿舍）
活動要求：
1. 在不損壞寢室原有設(shè)施的基礎(chǔ)上對寢室進行有主題的設(shè)計。
2. 廢品改造：發(fā)揮自己的想象能力，利用廢品舊物做出有意義的東西。
活動流程：
1、10月19日向各個院系下發(fā)比賽通知。 2、10月20日通知各院生活部部長開會。 3、10月20日 —11月5日 各個學(xué)院寢室設(shè)計大賽，推薦 寢室。
4、11月5日—11月6日組織各院進行復(fù)評。
5、11月7日 公布進入決賽的寢室名單。6、11月8日—11月10日 工作人員為每個參加決賽的寢 室錄制DV，并在閉幕式上播放。
7、11月19日 寢室文化節(jié)閉幕式暨頒獎典禮。
五、寢室問題診斷
寢室雖小，五臟俱全。無論是水龍頭，還是燈泡，或許是電扇，都是我們在生活中不可缺少的東西。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個安全、整潔、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生會將本著服務(wù)學(xué)生成材成長的原則，希望能夠更清楚的了解同學(xué)們的住宿狀況，以得到更好的改善，同時增強同學(xué)們的節(jié)水意識。
活動時間：10月24日
活動對象：北苑寢室、南苑寢室
活動內(nèi)容：
1.擺點布置
時間：10月24日 早上6：30到8：00布置，下午18：00收場。 地點：南苑、北苑
2.寢室問題診斷
時間：與擺點同時進行
內(nèi)容：進行寢室狀況問卷調(diào)查的發(fā)放并回收，最終將結(jié)果以寫真的形式匯總并張貼。
3.水龍頭的淚
時間：與“寢室問題診斷”同時進行
內(nèi)容：將簽名橫幅放于桌上用于簽名，由兩名干事帶領(lǐng)同學(xué)們簽名，另外兩名干事介紹本次活動的其他子活動。
六、寢室總動員
深圳第二十六屆世界大學(xué)生夏季運動會成功落下帷幕，在這個揮灑青春、實現(xiàn)夢想的舞臺上，我們看到了不一樣的精彩。寢室總動員——在運動中找到快樂、在游戲中感受陽光，我們的友誼在運動中凝聚。讓我們的汗水揮灑在籃球場，讓我們的歡笑飛揚在賽場。
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