活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　感恩他人，快樂自我

　　二、活動目的：

　　在一個(gè)文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進(jìn)社會成員群體階層集團(tuán)之間的`關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩。

　　三、活動地點(diǎn)：

　　xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)4330教室

　　xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)c02活動室

　　四、活動用具：

　　氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)，

　　五、活動時(shí)間：

　　11月xx日星期六15：00~17：00

　　11月xx日星期六19：00~21：00

　　六、活動負(fù)責(zé)人：

　　班長：程廣x150xxxx

　　團(tuán)支書：李x137xxxx

　　七、參加人員：

　　xx工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院xx班全體學(xué)生

　　八、活動形式：

　　開展班會、班級討論、班級晚會

　　九、活動內(nèi)容及流程：

　�。ㄒ唬�、前期準(zhǔn)備階段

　　1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。

　　2、完成活動策劃。

　　3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。

　�。ǘ�）、活動階段：

　　1、開展班會

　　班會正式開始，由團(tuán)支書李慧主持會議，首先由班長程xx發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照。

　　2、開展班級晚會

　　首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生318宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。

　　十、活動預(yù)期效果

　　通過開展活動，讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報(bào)。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測

　　氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元

　　總計(jì)：30元。

　　十二、安全預(yù)案

　　由生活委員侯定邦同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動的安全工作。

活動策劃 篇2

　　一、免費(fèi)顧問

　　免費(fèi)顧問這種方式是近年來非常流行的一種方式。是在五一優(yōu)惠活動期間額外為需要的路人提供免費(fèi)的顧問服務(wù)，擴(kuò)大知名度的同時(shí)可以吸納一些顧客。

　　二、新微信新會員制度

　　在傳統(tǒng)領(lǐng)域，做會員營銷是根基;在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，會員改成了粉絲，同樣在微營銷領(lǐng)域，也衍生出粉絲經(jīng)濟(jì)，其實(shí)本意是一樣的。會員制度是最能體現(xiàn)長期效果的促銷方式，通過微信的公眾號，微信朋友圈，最大限度的把顧客群體聚到一起。

　　常規(guī)做法：新顧客進(jìn)店后只需繳納一點(diǎn)會員費(fèi)，即可成為會員，后期憑借會員卡可在美容院持續(xù)享受各類優(yōu)惠活動�，F(xiàn)在流行微信沙龍會等各類聚會，美容院的客戶一般以貴婦居多，所以美容院可以組織各類活動把這些人定期聚在一起，有利于培養(yǎng)長期客戶。

　　三、推出特別功效型的項(xiàng)目體驗(yàn)

　　例如：芳享美白時(shí)刻：五一狂歡三重奏——美麗定格。只要顧客關(guān)注店面微信服務(wù)號，并轉(zhuǎn)發(fā)活動主圖文到朋友圈，向線下店員展示朋友圈中你分享的頁面，就能獲得一次免費(fèi)的'面膜護(hù)理和價(jià)值139元的禮品，包括面膜和價(jià)值50元的現(xiàn)金券1張。

　　同時(shí)，為了鼓勵更多的女性通過敷面膜，調(diào)理和改善健康美白肌膚，還特意推出了美麗定格活動，大幅讓利消費(fèi)者，活動期間在芳享加盟店體驗(yàn)服務(wù)后，分享自拍照到朋友圈，每逢5位分享自拍照到朋友圈的顧客還能獲得價(jià)值近200元的禮品一份!

　　四、代金券活動促銷

　　美容院可以和商場一樣，在五一勞動節(jié)中實(shí)行代金券促銷，現(xiàn)場消費(fèi)多少就送相應(yīng)結(jié)構(gòu)的代金券，如辦1500元的會員卡就贈送300元的代金券(不限期限)，購滿500元的護(hù)膚產(chǎn)品就送80元產(chǎn)品代金券(設(shè)置使用期限)，如果對美容院的項(xiàng)目、產(chǎn)品、服務(wù)認(rèn)可的顧客來說，這就是很實(shí)惠的促銷。

　　針對附近單位、小區(qū)社團(tuán)等舉辦活動這種方式積累人氣，通過吸引眼球的刺激活動讓潛在顧客以組團(tuán)入會的方式加入美容院。當(dāng)然，還有類似定期抽獎、彩票連心、上門服務(wù)、親情攻略等等方式，只要美容院精心準(zhǔn)備，策劃各種各樣的活動，制定分門別類的方案。就一定能在美容院五一活動中通過各種方案大放異彩。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　青少年正處于人生成長發(fā)展和價(jià)值觀念形成的關(guān)鍵時(shí)期，但很多青少年由于缺乏法律知識和自我保護(hù)意識，在紛繁復(fù)雜的社會中不懂得如何保護(hù)自己，而釀造出許多駭人聽聞的慘劇。近年來媒體中被大量曝光的家暴、校園暴力和其他侵害未成年人權(quán)益的案件更是為我們打響了警鐘，使開展有針對性的法制宣傳教育并增強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識顯得尤為重要。關(guān)心青少年健康成長是我們國家長期堅(jiān)持的'方針政策，而作為法科學(xué)生，我們理應(yīng)以身作則，主動關(guān)心周邊青少年兒童的成長狀況，為他們的成長、成才貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　二、活動主題：

　　關(guān)愛成長，保護(hù)未來

　　三、活動目的：

　　我們計(jì)劃開展以“關(guān)愛成長，保護(hù)未來”為主題的法制宣傳活動，從傳統(tǒng)的普法教育著手，宣傳基本法律知識，加強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，讓大家懂得用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益，旨在營造一個(gè)更加平安，更加和諧的校園。

　　四、活動人員：

　　中山大學(xué)法學(xué)院15級法律碩士三班黨支委全體成員

　　五、活動時(shí)間與地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年3月29日下午

　　地點(diǎn)：廣州市番禺區(qū)石碁第三中學(xué)

　　六、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�、活動準(zhǔn)備：

　　組織參與普法活動的志愿者隊(duì)《未成年人保護(hù)法》及相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并收集材料制成用于普法教育活動的演示文稿和相關(guān)視頻材料。（詳見附件）

　�。ǘ�）活動開展：

　　1、預(yù)定時(shí)間：時(shí)間：20xx年3月29日下午 一個(gè)課時(shí)

　　2、地點(diǎn)：初一級各班級教室內(nèi)

　　3、人員安排：兩位志愿者負(fù)責(zé)一個(gè)班級的教學(xué)普法。

　　4、形式：本次普法活動將采取班會課的形式開展：

　�。�1）借助演示文稿和視頻為學(xué)生講授基本的《未成年人保護(hù)法》知識；

　�。�2）以問答形式與學(xué)生進(jìn)行互動，加深學(xué)生對講授法律知識的理解；

　�。�3）最后設(shè)置自由問答時(shí)間，解答學(xué)生生活中遇到的法律困惑。

　　七、活動設(shè)備：

　　電腦、投影設(shè)備

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、志愿者應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，做到有責(zé)任心、有愛心地認(rèn)真對待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，老師在上課進(jìn)行過程中應(yīng)照顧到絕大多數(shù)學(xué)生，要調(diào)動起一些較文靜內(nèi)向的學(xué)生的積極性，讓全班學(xué)生都能參與到課堂中去。

　　2、在活動期間，志愿者要注意自己的形象、言行舉止。

　　3、在普法活動中遇到任何突發(fā)狀況，及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人和學(xué)校老師。

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