關(guān)愛(ài)自閉癥兒童活動(dòng)策劃書(shū)

　　時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作將會(huì)有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，做好策劃書(shū)，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫(xiě)什么，下面是小編整理的關(guān)愛(ài)自閉癥兒童活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)愛(ài)自閉癥兒童活動(dòng)策劃書(shū)1

　　一，活動(dòng)主題：“愛(ài)在方舟，我們不曾孤單”

　　二，活動(dòng)背景：

　　社會(huì)上有這樣一群孩子，他們想遙遙天空閃爍的星星，遠(yuǎn)離我們的現(xiàn)實(shí)生活，從不理會(huì)父母的血淚。他們不盲卻視而不見(jiàn);不聾，卻充耳不聞，總沉寖?cè)谧约悍忾]的思維天地，他們清純的.眼光折射出的永遠(yuǎn)是茫然與晦澀！為了打開(kāi)他們心靈綠色的窗，我們將牽他們進(jìn)入我們溫暖而又幸福的大家庭，用愛(ài)將他們喚回!

　　三，活動(dòng)目的：

　　1，關(guān)愛(ài)自閉癥兒童，讓他們不再覺(jué)得孤單。

　　2，讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注和理解，盡我們的努力，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　3，提高我們對(duì)自閉癥兒童的關(guān)愛(ài)意識(shí)，也鍛煉同學(xué)們的交流能力和耐心。

　　4，盡我們所能，為孩子及其家庭提供永遠(yuǎn)的支持。

　　四，活動(dòng)對(duì)象：方舟小學(xué)全體兒童及家長(zhǎng)，老師們

　　五，活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月20日

　　六，活動(dòng)地點(diǎn)：南寧新陽(yáng)路北三里16號(hào)

　　七，活動(dòng)安排：

　　1，會(huì)場(chǎng)布置：由文藝部負(fù)責(zé)，其他部門(mén)部員協(xié)助。

　　2，電腦，音箱由會(huì)長(zhǎng)王廣橙負(fù)責(zé)

　　3，拍照，宣傳部負(fù)責(zé)。橫幅由發(fā)展規(guī)劃部負(fù)責(zé)。

　　4，水果，秘書(shū)部負(fù)責(zé)。

　　5，實(shí)踐部負(fù)責(zé)與方舟老師聯(lián)系好，以及晚會(huì)紀(jì)律維持。

　　6，主持人:男-李佳德 女-李彩鮮

　　7，獎(jiǎng)品制作，丘霞

　　8，會(huì)場(chǎng)收拾，文藝部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)。

　　八，活動(dòng)流程:

　　1，各部門(mén)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知部員。

　　2，布置會(huì)場(chǎng)的人員提前一個(gè)半小時(shí)過(guò)去，其他人員聯(lián)系部長(zhǎng)集體過(guò)去。

　　3，節(jié)目由各部門(mén)出一個(gè)節(jié)目，文藝部3個(gè)，共7個(gè)。

　　4，晚會(huì)在19：00之前結(jié)束。

　　九，活動(dòng)內(nèi)容：

　　1，《春天在哪里》合唱--發(fā)展規(guī)劃部

　　2，《獨(dú)舞》--新疆舞--文藝部王心燕

　　3，《三只小豬》童話劇--宣傳部

　　4，《冒險(xiǎn)氣球》舞蹈--文藝部

　　5，《生命之河》歌曲--秘書(shū)部

　　6，《調(diào)皮師生》小品--實(shí)踐部

　　7，《我們都是好孩子》手語(yǔ)操--文藝部

　　8，《我是一只型貓》舞蹈--秘書(shū)部

　　9，《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小啡�體合唱

　　十，注意事項(xiàng)：

　　1，與小朋友交流時(shí)要注意下說(shuō)話的語(yǔ)氣。

　　2，若需提前返校要跟部長(zhǎng)說(shuō)明。

　　3，注意安全，保管好自己的物品。

　　總策劃人：王海年 楊夢(mèng)思

　　策劃人：王潔婷 郭艷娜 丘霞 莫燕儀

關(guān)愛(ài)自閉癥兒童活動(dòng)策劃書(shū)2

　　一．活動(dòng)前言

　　有那樣一群孩子，他們眼睛忽亮，卻不你對(duì)視，聲音美妙，卻不與你交談，或喜或悲，或笑或哭，旁若無(wú)人，他們，只是一群普通的孩子，卻被自閉癥奪去了所有光芒與色彩。這群被稱(chēng)為“星星”的孩子們，猶若燦爛銀河中的星星，閃爍其間，卻是一人一世界。兒童自閉癥是發(fā)生于兒童早期的一種涉及感知覺(jué)、情感、語(yǔ)言、思維和動(dòng)作與行為等多方面的發(fā)育障礙。癥狀主要表現(xiàn)為，孩子不愿和人交流，沉迷于自己的世界，生活自理能力差，學(xué)習(xí)有明顯障礙，接觸新鮮事物的欲望和能力較弱等等，嚴(yán)重的還會(huì)有自殘或暴力的傾向。而自閉癥兒童家長(zhǎng)往往不知道怎樣科學(xué)的引導(dǎo)孩子，如何讓孩子走出思想障礙，甚至有時(shí)不當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)還會(huì)激化孩子。

　　二．活動(dòng)意義

　　由于科學(xué)領(lǐng)域?qū)�兒童自閉癥的研究尚未成熟，還沒(méi)有正規(guī)科學(xué)的方法來(lái)治療這些孩子，只能靠藥物維持。這不止毀了一個(gè)孩子，也為一個(gè)家庭帶來(lái)很多傷害，而作為志愿者，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)愛(ài)和幫助，即使我們不能將他們從封閉的世界走出來(lái)，但我們至少可以在他們緊閉的大門(mén)前點(diǎn)燃一盞燭光，為他們黑暗的世界帶來(lái)一絲光亮與溫暖，讓他們有接觸社會(huì)的欲望。

　　通過(guò)志愿者活動(dòng)，了解啟慧，了解自閉癥兒童，幫助老師建立兒童的自信心，對(duì)兒童與同齡小朋友的交往，日常生活能力，個(gè)人興趣培養(yǎng)等方面進(jìn)行培養(yǎng)，讓兒童對(duì)社會(huì)生活有初步認(rèn)識(shí)。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)期間的媒體報(bào)道，可以引起全社會(huì)對(duì)與自閉癥這一弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)――讓我們告訴全社會(huì)，只要我們行動(dòng)起來(lái)，就可以再次點(diǎn)亮他們的世界。

　　三.活動(dòng)流程策劃

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1.先對(duì)兒童自閉癥有科學(xué)的了解，再針對(duì)所要幫助的兒童做深入了解，有特殊情況的孩子要重點(diǎn)提出。調(diào)節(jié)自身心情，確保能友好，善意的對(duì)待孩子

　　2.與啟慧學(xué)校聯(lián)系，確認(rèn)活動(dòng)時(shí)間，核實(shí)活動(dòng)能夠進(jìn)行

　　3.確定人數(shù)，5至6人,確定他們有意愿，有愛(ài)心，有耐心去幫助這些孩子

　�。ǘ�）活動(dòng)內(nèi)容

　　1.先派代表（氣質(zhì)親切，語(yǔ)調(diào)溫柔）做簡(jiǎn)短介紹，向他們表明我們是溫柔和藹的哥哥姐姐，一定要微笑，讓他們對(duì)我們降低戒心。

　　2.開(kāi)展益智類(lèi)活動(dòng)，比如：拼圖，涂鴉，搭積木等。每人和一個(gè)孩子一組，耐心的指導(dǎo)他們（他們可能并不理睬，但可以做給他們看，或握著他們的手進(jìn)行）。并適時(shí)的撫摸他們（科學(xué)表明撫摸是與自閉癥兒童溝通的最好方式），要欣賞他們的作品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，糖果或零食之類(lèi)的。

　　3.聽(tīng)從一步的.指令

　　指令：坐下 站起來(lái) 過(guò)來(lái) 手放好 舉起手 擁抱一下 轉(zhuǎn)過(guò)來(lái) 跺腳 揮手等，起先用身體提示，然后減退提示。

　　“觸摸身體部位”:頭，腳，肚子，眼睛，腿等

　　“做給我看”:吃，喝，拍手，揮手，擁抱，轉(zhuǎn)身，站住，坐住，走路，跑步等

　　4.活動(dòng)“跟我這樣做”

　　大肌肉：拍手，舉手臂，拍腿，拍桌子，摸頭，打哇哇，跺腳，站起來(lái)，搖頭不，點(diǎn)頭是

　　小肌肉：使用手指，開(kāi)合手掌，接觸身體部位等。

　　模仿搭積木：志愿者搭簡(jiǎn)單的積木，讓他搭相同的

　　5.講故事

　　讓孩子們圍圈坐好，派志愿者將簡(jiǎn)單 但有趣的故事（聲音清晰，中音部，柔美）

　　6.告別儀式

　　和他們說(shuō)再見(jiàn)，告訴他們以后經(jīng)常有大哥哥大姐姐來(lái)看他們。告訴他們的家長(zhǎng)，他們今天進(jìn)步很大，讓家長(zhǎng)放心。

　�。ㄋ模┖笃谛麄�

　　1.拍攝活動(dòng)照片，錄像（注意不能拍孩子的臉）

　　2.以文字，圖片等形式報(bào)道

　　四．活動(dòng)時(shí)間:

　　10月21日下午

　　五.活動(dòng)地點(diǎn):

　　啟慧丁字橋分部

　　六.注意事項(xiàng)

　　1.此活動(dòng)針對(duì)特殊情況的兒童，活動(dòng)過(guò)程中一定要有耐心，可能一個(gè)無(wú)奈的嘆息都會(huì)傷害到他們

　　2.那些特殊的孩子可能有輕微暴力傾向，活動(dòng)時(shí)注意安全。乘車(chē)時(shí)也應(yīng)注意小偷等。

　　3.注意儀表，不易邋遢或濃妝艷抹

　　4.修剪指甲，摘掉戒指等，以免刮傷孩子

　　七．緊急情況的處理

　　1.人員不足：確定被選人員（沒(méi)課的人）

　　2.資金不足：讓成員自備現(xiàn)金，不需太多，購(gòu)買(mǎi)東西時(shí)記得索要發(fā)票

　　3.帶好電話，充滿電，以免走失時(shí)不方便聯(lián)系

　　4．活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，自備小糖果，餅干等食物（尤其是低血糖同學(xué)）

　　5.活動(dòng)時(shí)需長(zhǎng)時(shí)間坐車(chē)，為暈車(chē)的同學(xué)準(zhǔn)備酸梅，桔子等

關(guān)愛(ài)自閉癥兒童活動(dòng)策劃書(shū)3

　　一、活動(dòng)主題：

　　插上愛(ài)的翅膀，關(guān)愛(ài)自閉癥兒童

　　二、活動(dòng)背景：

　　4月2日為自閉癥日，在當(dāng)前社會(huì)，很多人對(duì)自閉癥并不怎么了解和關(guān)注，為改變這一社會(huì)現(xiàn)象，我們愛(ài)心社開(kāi)展以宣傳關(guān)愛(ài)自閉癥兒童為目的的活動(dòng)

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、宣傳自閉癥日，關(guān)愛(ài)自閉癥兒童，為方舟小學(xué)的小朋友們送去一份溫暖

　　2、加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的聯(lián)系

　　四、活動(dòng)介紹：

　　4月15號(hào)傍晚在方舟小學(xué)舉辦一場(chǎng)時(shí)間持續(xù)約一小時(shí)左右的小型晚會(huì)

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　晚會(huì)前：

　　1、設(shè)計(jì)以及布置會(huì)場(chǎng)（氣球、彩帶、橫幅）

　　2、準(zhǔn)備紀(jì)念品類(lèi)型：

　　1、邀請(qǐng)型禮物

　　2、送給上臺(tái)表演的方舟小朋友禮物（小吊墜、文具均可）

　　3、節(jié)目的安排以及排練

　　4、設(shè)計(jì)以及布置會(huì)場(chǎng)人員(6個(gè))于活動(dòng)當(dāng)天（4月15）下午13點(diǎn)前往方舟小學(xué)布置會(huì)場(chǎng)，覃春明、黃杰杰為負(fù)責(zé)人

　　5、活動(dòng)當(dāng)天15：00時(shí)在紅樓門(mén)前集合，組織人員清點(diǎn)人數(shù)后負(fù)責(zé)帶隊(duì)前往方舟小學(xué)，務(wù)必在到達(dá)方舟小學(xué)（在醫(yī)科大學(xué)坐705路車(chē)）

　　晚會(huì)中：18：00~19：10

　　《節(jié)目表》主持人：梁小迎、王廣橙

　　1、指導(dǎo)老師以及方舟老的老師講話

　　2、舞蹈：李雪玲、王海年以及其會(huì)友

　　3、手語(yǔ)：文鳳玲、黃海霞等

　　4、互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　5、時(shí)尚街舞：張國(guó)強(qiáng)、雷明智

　　6、方舟小學(xué)所準(zhǔn)備的節(jié)目

　　7、吉它彈奏：梁月夜

　　8、精彩互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　9、武術(shù)協(xié)會(huì)表演

　　10、在場(chǎng)人員合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>

　　11、同跳兔子舞

　　晚會(huì)后：

　　晚會(huì)結(jié)束后各負(fù)責(zé)人安排人員清理會(huì)場(chǎng)，清理結(jié)束后20時(shí)由負(fù)責(zé)的'組織人員帶隊(duì)離場(chǎng)

　　六、晚會(huì)中的突發(fā)事情：由于晚會(huì)在特殊的學(xué)校舉行，活動(dòng)中可能會(huì)出現(xiàn)突發(fā)事件：

　　1、小朋友不聽(tīng)話，解決辦法是由我們的負(fù)責(zé)人和小朋友父母以及老師一起想辦法讓小孩子盡可能聚集在一起看表演。

　　七、活動(dòng)參與者：

　　愛(ài)心社在場(chǎng)人員、方舟的老師、方舟小朋友、方舟小朋友父母、貴賓（邀請(qǐng)不是本社團(tuán)的人）

　　八、人員安排：

　　九、請(qǐng)有準(zhǔn)備節(jié)目的務(wù)必于4月14號(hào)中午12點(diǎn)前將背景音樂(lè)交到雷明智那里

　　雷明智：13978874348

　　十、意見(jiàn)回饋及總結(jié)會(huì)：

　　時(shí)間：4月16晚上8點(diǎn)

　　地點(diǎn)：四餐廳

關(guān)愛(ài)自閉癥兒童活動(dòng)策劃書(shū)4

　　策劃主要內(nèi)容：

　　第一部分：活動(dòng)背景

　　第二部分：活動(dòng)目的與意義

　　第三部分：活動(dòng)名稱(chēng)及其開(kāi)展

　　第四部分：預(yù)期效果

　　第一部分：活動(dòng)背景

　　在我們身邊有一群孩子，他們是一群特殊的孩子——自閉癥(亦稱(chēng)孤獨(dú)癥)兒童，“星星的孩子”——像星星一樣，孤獨(dú)地閃爍在另一個(gè)世界。他們也有明亮的雙眼，卻拒絕和他人對(duì)視；他們有正常的聽(tīng)力，卻對(duì)親人的呼喚充耳不聞；他們能正常發(fā)聲，卻不與他人交流；他們或被認(rèn)為智障，卻常在部分領(lǐng)域能力超�！�…

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年，全球患有不同程度自閉癥者已達(dá)6700萬(wàn)人左右。自閉癥在我國(guó)的發(fā)病率高達(dá)0.2%，我省的自閉癥患者有近萬(wàn)人之多，僅省城，自閉癥患兒便有2000人左右。今年4月2日是第三個(gè)“世界自閉癥日”讓我們共同關(guān)注這個(gè)特殊的群體

　　第二部分：活動(dòng)目的與意義

　　通過(guò)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)自閉癥兒童”的活動(dòng)要達(dá)到讓更多的人注意這群特殊的群體，對(duì)自閉癥知識(shí)的宣傳讓人們更全面正確的認(rèn)識(shí)自閉癥并且接納關(guān)愛(ài)自閉癥兒童，至少讓大多的數(shù)唐山市民知道在他們身邊有這么一個(gè)群孩子，并且讓他們知道他們可以通過(guò)自己的'一份愛(ài)心就可以幫助到這樣一群可愛(ài)的孩子。通過(guò)一系列的活動(dòng)擴(kuò)大社會(huì)影響力，讓更多的人加入到幫助自閉癥兒童及其家人的行列中，讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人的愛(ài)心而充滿陽(yáng)光。

　　第三部分：活動(dòng)名稱(chēng)及其開(kāi)展

　　1、免費(fèi)體檢、一元獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。借六一兒童節(jié)，與醫(yī)院合作，大致時(shí)間5月20到

　　6月10日。免費(fèi)體檢活動(dòng)，廣泛走訪醫(yī)院，和醫(yī)院溝通協(xié)商達(dá)成共識(shí)；醫(yī)院可以獲得良好的信譽(yù)，可以獲得婦聯(lián)的榮譽(yù)證書(shū)，同時(shí)也幫助了自閉癥家庭。醫(yī)院發(fā)放免費(fèi)體檢的卡片，卡片上寫(xiě)上當(dāng)天有效日期，想要獲得免費(fèi)體檢憑證的人需要繳納一元錢(qián)，同時(shí)繳納上來(lái)的錢(qián)可以捐給自閉癥孩子。之后10名志愿者齊上陣，在醫(yī)院附近或較遠(yuǎn)社區(qū)發(fā)放免費(fèi)體檢宣傳卡片，并累次籌集一元錢(qián)；

　　2、改變思想改變行為。大致時(shí)間5月20日到6月10日，每次安排兩個(gè)地方，每個(gè)地方安排5名志愿者，志愿者只需在規(guī)定日期的9點(diǎn)到11點(diǎn)、3點(diǎn)到5點(diǎn)，在規(guī)定地方擺放展板和募捐箱，鋪上條幅布即可。原則：不怕路途艱辛，宣傳要有廣度，利用一切可以利用的媒介深化對(duì)自閉癥的了解使宣傳有深度。在學(xué)校、社區(qū)、人口密集的較大商場(chǎng)，張貼鼓舞人心極具煽情色彩的海報(bào)弄成展板的形式，從介紹蒸蒸日上的唐山，借地震歌頌歷經(jīng)災(zāi)難卻百折不饒的唐山精神起筆，然后放大自閉癥家庭的痛苦，介紹自閉癥孩子給社會(huì)的負(fù)擔(dān)和潛在威脅和目前的可改善情況，喚起人們內(nèi)心的家國(guó)責(zé)任感和真摯的同情心；給人們灌輸佛家?guī)椭鷦e人就是在行善積德的思想，讓人們樂(lè)意伸出援助之手；擺放募捐箱，準(zhǔn)備幾大塊做條幅用的大布，所有捐款的人都可以在上面寫(xiě)上自己的名字和心愿，并且懷揣對(duì)未來(lái)的憧憬和希望快樂(lè)地繼續(xù)以后的生活

　　Ps:活動(dòng)需要:需要機(jī)構(gòu)提供可以長(zhǎng)時(shí)間守在募捐箱旁的志愿者、志愿者證及婦聯(lián)各項(xiàng)證明以及募捐箱、海報(bào)內(nèi)容構(gòu)思及制作的贊助經(jīng)費(fèi)；

　　四、預(yù)期效果

　　1、預(yù)計(jì)募捐3000元

　　2、輻射范圍讓大部分唐山市人對(duì)自閉癥不再陌生

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