活動策劃5篇（優(yōu)選）

活動策劃 篇1

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

　　2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

　　3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

　　2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項。

　　3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。

　　三、活動過程

　　1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。

　　2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的.作業(yè)。

　　（a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄。b、完成《秋天在哪里》表格）。

　　3、游覽瑞安廣場。

　　4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

　　四、活動延伸

　　1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。

　　2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

　　五、活動地點(diǎn)

　　瑞安廣場（市公安局旁）

　　六、活動時間

　　10月29日上午8點(diǎn)30分

活動策劃 篇2

　　一. 活動內(nèi)容：

　　負(fù)責(zé)相關(guān)教師：XX

　　活動時間：xx年11月22日(10:30—12:00)

　　活動地點(diǎn)：xx校區(qū)內(nèi)(桔紅、大紅教室)

　　集合地點(diǎn)：xx校區(qū)內(nèi)

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.材料準(zhǔn)備：(XX)

　　付萌(櫻桃老師)

　　查看天氣、做好提前預(yù)案、電話通知(人數(shù)統(tǒng)計、溫馨提示帶水壺、穿衣主題提示注意保暖)短信通知、教師必備：(水、紙巾、濕紙巾、)

　　XX(菠蘿老師)、XX(蘋果老師)

　　寫生班級統(tǒng)計表、姓名貼、簽字筆、罩衣40套、套袖40套、教室布置、桌墊

　　XX(小瓜老師)

　　1. 制作材料(黑白硬卡紙、超輕紙粘土、模具、乳膠、活動眼珠、金膠)

　　2. 授課準(zhǔn)備：(xx)、ppt、道具、獎勵

　　3. 活動準(zhǔn)備：教師話術(shù)(課后講解、回答問題)、接待人員話術(shù)。

　　二.活動環(huán)節(jié)：

　　1. 店門口集合：

　　內(nèi)容：簽到、貼姓名貼(寫好的`和空白的)、引導(dǎo)家長進(jìn)入班級集合(小瓜老師、菠蘿老師)

　　時間：9:00-9:15

　　負(fù)責(zé)人：

　　XX(櫻桃老師)-引導(dǎo)簽到、簽到、貼姓名貼

　　XX(蘋果老師)-進(jìn)班和小瓜老師、菠蘿老師集合(老師：提示家長帶小朋友上衛(wèi)生間、洗手)

　　2.接待話術(shù)

　　親愛的家長小朋友們大家好：

　　歡迎大家來參加樂涂感恩節(jié)活動，今天我們準(zhǔn)備了一場意想不到的活動哦~但是參加活動之前，還請各位家長請找**老師寫一下派對簽到.

　　整個活動需要家長和小朋友們一同參加，現(xiàn)在呢請小朋友還有爸爸媽媽們一同跟我走進(jìn)活動之門吧。

　　3.課程設(shè)計：

　　Ppt第一模塊：感恩節(jié)來歷講解(語言有趣)

　　Ppt第二模塊：感恩節(jié)有什么裝飾?會吃什么慶祝節(jié)日?(語言有趣)

　　Ppt第三模塊：欣賞不同相框造型，分析顏色、造型、怎樣裝飾(每張圖片分析一個重點(diǎn)即可)。

　　Ppt第四模塊：分析裝飾造型的樣子，教師要繪畫出來，并講解方法。

　　教師講解材料，并講解制作步驟。

　　1、分組講解陶藝基礎(chǔ)造型

　　2、制作造型

　　3、黏貼裝飾

　　4、填寫小卡片

　　5、包裝作品

　　4.包裝作品

　　XX(櫻桃老師)、XX(蘋果老師)、XX(菠蘿老師)、XX(小瓜老師)

活動策劃 篇3

　　一．活動背景：

　　寢室作為我們的基本組成單位，學(xué)生宿舍文明建設(shè)關(guān)系到學(xué)生生活與學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)系到我系“以人為本”辦學(xué)思想的落實。為促進(jìn)同學(xué)之間的交流和團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)宿舍文化的建設(shè)，創(chuàng)造和諧、溫馨的校園氛圍，我系特舉辦了舍歌大比拼的活動。給同學(xué)們一個相互配合，相互溝通的活動空間，充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采。

　　二．活動主題：

　　聲聲不息，家之風(fēng)采

　　三．活動目的：

　　豐富我系學(xué)生課余文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)我系學(xué)生的團(tuán)結(jié)力，凝聚力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)宿舍成員之間的友情，激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情。同時，極大地促進(jìn)了同學(xué)之間的交流與合作，在展現(xiàn)大家才華與創(chuàng)造力的同時增強(qiáng)了集體的凝聚力，對建設(shè)和諧校園文化起到了一定的推動作用。

　　四．活動對象：化學(xué)工程系所有男女宿舍

　　五．活動地點(diǎn)：燈光籃球場

　　六．活動時間：待定

　　七．策劃主辦機(jī)構(gòu)：化學(xué)工程系學(xué)生會生活部

　　八．活動前期準(zhǔn)備：

　　1.在比賽接受報名之前，由宣傳部為這次活動出一張宣傳海報。

　　2.召集各班班長，由各班班長在班里宣傳這次活動的內(nèi)容和要求，讓舍員了解后再參與報名，并交上演唱歌曲。

　　3.生活部成員們必須做好場地的布置，音響等器材的申請和禮物的購買。

　　4.選好當(dāng)天晚上的主持人，邀請好嘉賓和評委，安排好比賽隊伍的出臺順序。

　　5.負(fù)責(zé)好頒獎所需的獎狀。屆時將評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳創(chuàng)意獎1名，最佳臺風(fēng)獎1名。

　　九．活動流程：

　　1.決賽當(dāng)晚15支演唱隊伍，按照出場順序進(jìn)行唱歌比賽。

　　2.當(dāng)?shù)谖褰M和第十組選手唱完之后，分別安插兩個觀眾互動游戲。游戲名字分別是“歌曲接龍”和“生活小常識問答”，勝出的觀眾將獲得小禮品。

　　3. 當(dāng)全部選手比賽完之后，將進(jìn)行抽獎環(huán)節(jié)。在各位觀眾進(jìn)入會場的時候，每個人將會在 禮儀小姐地方領(lǐng)取一張兌獎票，在抽獎中，大家可以憑借這張票與主持人或抽獎人員手中的票號碼相對。

　　4.利用觀眾抽獎的時間，評委根據(jù)其演出的臺風(fēng),質(zhì)量等綜合給予分?jǐn)?shù),滿分為10分,最后根據(jù)分?jǐn)?shù)的'高低,評出獲獎宿舍。最后由老師或者嘉賓進(jìn)行頒獎，再由老師對這次活動做出點(diǎn)評，并宣布活動圓滿結(jié)束。

　　十 . 活動中注意的問題和細(xì)節(jié)：

　　1.各宿舍必須集體出場，要充分體現(xiàn)自己的特色，不得完全模仿其他宿舍，一經(jīng)查證，取消資格。

　　2.參賽歌曲必須體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力。能體現(xiàn)出寢室成員們的共同理想與追求。歌曲可以是改編，搞笑和原版，不會限制。

　　3.活動以友誼第一，比賽第二的 原則，主要以促進(jìn)各舍員之間的交流和溝通，保證良好的賽風(fēng)。評委們要做到公平公正。

　　4.活動工作人盡心盡責(zé)，做好后勤工作。解決活動過程中的突發(fā)事件。

活動策劃 篇4

　　一、活動目的：

　　為使廣大師生更加了解我愛上網(wǎng)知識，讓更多的師生融入我愛上網(wǎng)知識，喚起大家對我愛上網(wǎng)知識的興趣，為此開展我愛上網(wǎng)知識logo設(shè)計大賽，調(diào)動全體師生的積極性。

　　二、活動時間:

　　XX年6月10日-6月19日

　　三、活動主題：繪我愛上網(wǎng)知識特色，展我愛上網(wǎng)知識風(fēng)采

　　四、活動對象：全體師生

　　五、作品要求：

　　1.參賽者需運(yùn)用我愛上網(wǎng)知識的相關(guān)知識，突出主題，內(nèi)容健康積極向上，創(chuàng)意獨(dú)特，簡潔醒目，具有藝術(shù)感染力和視覺沖擊力。

　　2.作品中的中、英文的文字字樣不拘于某種字體，圖標(biāo)形狀任意，形象清晰，構(gòu)圖飽滿，講究藝術(shù)效果。

　　3.作品可手繪或電腦制作，紙張大小為16開，電腦制作需要上交電子檔和紙質(zhì)檔（A4紙打�。�，同時附上紙質(zhì)檔報名表。

　　4.作品須講究原創(chuàng)，如有抄襲則取消比賽資格。凡上交的作品遵循不予退還原則。

　　5.作品須另附文字說明設(shè)計理念。

　　6. 可團(tuán)體報名，團(tuán)體報名人員不得超過3個人。

　　6. Logo最終版權(quán)歸龍巖學(xué)院我愛上網(wǎng)知識學(xué)生工作處所有。

　　六、參加方式：

　　1.班級同學(xué)向宣傳委員報名參加活動，作品由各班宣傳委員收集上交學(xué)院宣傳部，再由學(xué)院宣傳部統(tǒng)一收齊，于XX年6月16日下午5:00之前上交作品及報名表。

　　2.上交地點(diǎn)：行政樓205B房間

　　3.作品上交后由我愛上網(wǎng)知識所有成員進(jìn)行初審，根據(jù)上交質(zhì)量評選出份10份入圍作品。并于6月18日至19日在我愛上網(wǎng)知識上進(jìn)行投票。

　　七、獎勵方式

　　1.最后根據(jù)票數(shù)高低以及專家們的意見進(jìn)行定稿，被征用者獎勵獎金500塊錢加證書一份，其余入圍獎勵獎金100塊錢加證書一份。

　　2.投票者可以參加一次抽獎。數(shù)量有限，先到先得哦~

　　獎品：大白票和精美的`杯子套裝。

　　抽獎地點(diǎn)和時間：將在投票結(jié)束后在我愛上網(wǎng)知識進(jìn)行通知，敬請關(guān)注。

　　抽獎方式：已經(jīng)投票的參與者，現(xiàn)場讓工作人員看投票的頁面截圖并登記后，即可參與抽獎。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景

　　為了響應(yīng)學(xué)�！皩W(xué)習(xí)目的大討論”主題教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)我校優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使廣大學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)目的，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，“堅持、深化”和“提高、創(chuàng)新”相結(jié)合的原則，將學(xué)習(xí)目的統(tǒng)一到報效祖國、服務(wù)社會、健康成長上來，本班決定從4月8日到5月20日在本班學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)目的大討論”活動。

　　二、 活動主題：“為什么學(xué)，怎樣學(xué)習(xí)”

　　三、 主辦單位：信控學(xué)院自動化1101班

　　四、 活動時間：4月9日——5月20日

　　五、 活動對象：信控學(xué)院自動化1101班全體同學(xué)

　　六、 活動內(nèi)容：

　　1、 動員宣傳階段

　�。�1）“學(xué)習(xí)目的大討論”最佳警句評選活動

　　2、 組織實施階段

　　（1）邀請優(yōu)秀畢業(yè)生代表作一場旨在探討“明確學(xué)習(xí)目的”的報告會。

　�。�2）邀請就業(yè)協(xié)會的老師作一場旨在探討“就業(yè)前景與挑戰(zhàn)”與“如何在大學(xué)學(xué)習(xí)提高就業(yè)的核心競爭力”的報告會。

　　3、 總結(jié)提高階段

　�。�1）班級“成長成才規(guī)劃”研討會

　�。�2）以“明確學(xué)習(xí)目的”為主題的五分鐘演講比賽

　　七、 活動流程：

　　1、4月9日——4月12日 “學(xué)習(xí)目的大討論”最佳警句評選活動

　　（1）9日 下達(dá)活動通知，動員大家積極參與本次活動

　　（2）11日 初賽：篩選原創(chuàng)作品

　�。�3）12日 復(fù)賽：全班同學(xué)投票選出前三名作品，以資鼓勵

　　2、4月17日 “明確學(xué)習(xí)目的”的報告會。

　　初步?jīng)Q定邀請三名大四優(yōu)秀畢業(yè)生，分享自己大學(xué)期間學(xué)習(xí)、生活的經(jīng)歷以及自己求職、考研、申請出國的經(jīng)歷，同時也勉勵本班同學(xué)要盡早明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，志存高遠(yuǎn)、腳踏實地、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為。

　　活動地點(diǎn)會在活動當(dāng)天視情況決定，在那之前我們會協(xié)調(diào)好學(xué)長的時間，并且會專門為本次活動撰寫更詳細(xì)的活動策劃書。爭取本次活動順利進(jìn)行。

　　3、4月26日 “就業(yè)前景與挑戰(zhàn)”與“如何在大學(xué)學(xué)習(xí)提高就業(yè)的核心競爭力”的報告會。

　　初步?jīng)Q定邀請就業(yè)協(xié)會一名老師，為大家系統(tǒng)分析當(dāng)前自動化專業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以及自動化專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生學(xué)習(xí)的目的和內(nèi)容。同時也可以是老師結(jié)合自身求學(xué)、科研的經(jīng)歷，回憶自己在艱苦年代求學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以使本班學(xué)生在求學(xué)期間能夠擺正心態(tài)，端正態(tài)度，認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí)，不懼怕學(xué)習(xí)道路上的挫折和困難，勇于把握機(jī)遇，敢于迎接挑戰(zhàn)，用自己的辛勤和汗水澆灌未來，為社會做出更多、更大的'貢獻(xiàn)。

　　4、5月16日 以“明確學(xué)習(xí)目的”為主題的五分鐘演講比賽

　　本次活動舉行前一天會通知大家做好準(zhǔn)備，深刻思考自己在本次“學(xué)習(xí)目的大討論活動”中最真實的感受，然后活動當(dāng)天我們會邀請我們輔導(dǎo)員以及我們的正副班主任一同評選出優(yōu)秀的發(fā)言同學(xué)，以資鼓勵。

　　(評選出前三名，以資鼓勵)

　　5,、5月9日 班級“成長成才規(guī)劃”研討會

　　通過動員宣傳階段及活動實施階段的各種活動，在大家都領(lǐng)悟到“學(xué)習(xí)目的大討論活動”的精髓后，啟發(fā)大家認(rèn)真思考自己在大學(xué)四年里應(yīng)如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，在活動給定的的充足時間里完成自己大學(xué)四年的成長生財規(guī)劃。

　　八、 前、后期活動安排

　　前期：拉橫幅

　　后期：出宣傳板

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