（推薦）活動(dòng)策劃7篇
活動(dòng)策劃 篇1
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)背景：為了響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，配合學(xué)院學(xué)生體育發(fā)展的引導(dǎo)，積極參與學(xué)院的體育活動(dòng)，希望通過(guò)本次比賽發(fā)掘運(yùn)動(dòng)人才，充分展示大一新生的活力與激情。
�。ǘ┗顒�(dòng)的目的、意義：為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，帶動(dòng)青春氣息，培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛(ài)好，激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。通過(guò)這次比賽，達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)們凝聚力，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、關(guān)系更加融洽效果。同時(shí)也為我系籃球方面的人才提供一次表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)主題：運(yùn)動(dòng)——由你做主
�。ㄋ模┗顒�(dòng)內(nèi)容：
1、比賽人數(shù)規(guī)定
�。�1）每隊(duì)由15名隊(duì)員組成
�。�2）每隊(duì)報(bào)一個(gè)15人的詳細(xì)名單，聯(lián)賽開(kāi)始后，名單不能進(jìn)行補(bǔ)充或更改。未經(jīng)報(bào)名的球員，不得出場(chǎng)比賽。
�。�3）球隊(duì)如有未經(jīng)報(bào)名或不符規(guī)定之球員出賽時(shí)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實(shí)者，嚴(yán)厲批評(píng)。
2、比賽賽制：
分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個(gè)階段。
�。�1）單循環(huán)賽：（A、B組，每組三支隊(duì)，各小組的第一名進(jìn)入決戰(zhàn)階段爭(zhēng)奪總冠軍）勝一場(chǎng)積2分，負(fù)一場(chǎng)積1分，棄權(quán)積0分。
�。�2）單循環(huán)賽積分相同情況的判決：
a、以全部比賽的凈勝分為標(biāo)準(zhǔn)，多者名次在前。
b、如凈勝分相同，以隊(duì)與隊(duì)間的勝負(fù)關(guān)系決定。
3、比賽規(guī)則：（除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。）
�。�1）時(shí)間：本次比賽采用男子4*10分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時(shí)間為2分鐘，半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘。
�。�2）計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）
�。�3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制。
（4）加時(shí)賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，休息兩分鐘時(shí)間進(jìn)入一次或多次的`五分鐘延長(zhǎng)賽，接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框（即不用交換場(chǎng)地）。
�。�5）暫停：每隊(duì)上半場(chǎng)（即一、二節(jié)總的時(shí)間）總共可以請(qǐng)求兩次暫停；下半場(chǎng)（即三、四節(jié)總的時(shí)間）總共可以請(qǐng)求三次暫停，每一延長(zhǎng)賽可以請(qǐng)求一次暫停。暫停的申請(qǐng)人為隊(duì)長(zhǎng)。
（6）違例：使用24秒進(jìn)攻、7秒前場(chǎng)和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。
（7）換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí)，雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái)，至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè)，到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長(zhǎng)賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請(qǐng)求球員替補(bǔ)，得分隊(duì)不得請(qǐng)求球員替補(bǔ)。
（8）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿五次必須離場(chǎng)，該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。
4、服裝：
�。�1）每隊(duì)每場(chǎng)比賽著統(tǒng)一顏色衣服。
�。�2）穿著適用于比賽的鞋和襪子。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)時(shí)間：20 年9月17日
（六）活動(dòng)地點(diǎn)：一般活動(dòng)地點(diǎn)可以選擇的是：C7籃球場(chǎng)
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)參與對(duì)象：電氣工程系大一新生
�。ò耍┗顒�(dòng)板塊安排：略
活動(dòng)策劃 篇2
20xx年10月8日是我國(guó)第19個(gè)“全國(guó)高血壓日”，本次宣傳活動(dòng)主題為“知曉您的血壓”，為有效預(yù)防和控制高血壓，提高廣大群眾對(duì)高血壓病的認(rèn)識(shí)和重視，按照黑龍江省衛(wèi)生廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年慢性病和精神衛(wèi)生系列宣傳活動(dòng)的通知》黑衛(wèi)疾發(fā)〔20xx〕223號(hào)文件要求，結(jié)合我縣實(shí)際特制定本方案，望各醫(yī)療單位精心組織、認(rèn)真實(shí)施。
一、活動(dòng)目的
1、提高居民高血壓防治意識(shí)，培養(yǎng)健康的`生活方式。
2、宣傳高血壓的危險(xiǎn)因素和早期癥狀，推廣實(shí)用工具，學(xué)會(huì)自測(cè)血壓，降低高血壓發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。
3、提高高血壓患者自我管理的知識(shí)和技能，減少和延緩并發(fā)癥的發(fā)生。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年10月8日上午8.30分，縣直各醫(yī)療單位(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)在萬(wàn)福源超市廣場(chǎng)舉辦大型宣傳活動(dòng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院可自行安排活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
三、活動(dòng)內(nèi)容和方式
組織縣心血管專(zhuān)家到社區(qū)開(kāi)展義診咨詢服務(wù)發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展免費(fèi)測(cè)量血壓、發(fā)放宣傳材料。組織專(zhuān)家開(kāi)展“控制體重預(yù)防高血壓”專(zhuān)題知識(shí)講座，設(shè)計(jì)制作預(yù)防高血壓宣傳材料現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。邀請(qǐng)縣衛(wèi)生行政主管領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)，邀請(qǐng)縣新聞媒體參加活動(dòng)和進(jìn)行宣傳報(bào)道。
四、活動(dòng)要求
1、各醫(yī)療單位要根據(jù)《樺川縣20xx年全國(guó)高血壓日宣傳活動(dòng)方案》精神積極開(kāi)形勢(shì)多樣的宣傳活動(dòng)。10月8日上午8時(shí)30分，縣衛(wèi)生局、縣疾控中心、縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣悅來(lái)鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳人員要準(zhǔn)時(shí)到萬(wàn)福源廣場(chǎng)參加宣傳活動(dòng)。
2、各醫(yī)療單位要懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳圖板，印制宣傳單，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)咨詢臺(tái)開(kāi)展健康咨詢活動(dòng)，攜帶血壓儀安排醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為群眾測(cè)量血壓。
3、各醫(yī)療單位要有主管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)參加活動(dòng)，參加宣傳人員要穿白服，每個(gè)單位參加人員不少于10人。
4、各醫(yī)療單位要制定宣傳活動(dòng)計(jì)劃，宣傳活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，并將宣傳資料(計(jì)劃、圖片、宣傳品、總結(jié))裝訂成冊(cè)保存。
活動(dòng)策劃 篇3
設(shè)計(jì)思路：
大班上學(xué)期的幼兒已具備了某些物體（如石頭、雪花片等）在水中沉浮的經(jīng)驗(yàn)，所以如果活動(dòng)設(shè)計(jì)僅僅停留在讓幼兒了解，觀察各種物體在水中的沉浮現(xiàn)象，幼兒的探索興趣不易深入。而讓幼兒帶著任務(wù)探索，如怎樣使浮的東西沉下去，使沉的東西浮上來(lái)，可以提高幼兒探索的積極性，也有利于幼兒思維能力的發(fā)展。
大班幼兒思維的直覺(jué)行動(dòng)性逐漸減少，思維的具體形象性發(fā)展得比較好，所以活動(dòng)設(shè)計(jì)既要為幼兒提供邊操作邊思考的機(jī)會(huì)，又要注重培養(yǎng)思考的有意性，培養(yǎng)幼兒先預(yù)測(cè)（思考）再操作。操作后讓幼兒多講述、討論，促進(jìn)形象思維的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知識(shí)：
（1）感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象。
�。�2）學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的圖標(biāo)（↑↓）來(lái)記錄結(jié)果，表示物體的上浮和下沉。
2、技能：
�。�1）能按照老師的要求有序的完成實(shí)驗(yàn)。
�。�2）能與同伴溝通、交流與合作來(lái)探索調(diào)節(jié)物體沉浮的方法。
3、情感：
�。�1）樂(lè)意參加探索沉與浮的`小實(shí)驗(yàn)。
�。�2）初步形成對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)：沉與浮
�。�1）感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象。
�。�2）學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的圖標(biāo)（↑↓）來(lái)記錄結(jié)果，表示物體的上浮和下沉。
活動(dòng)難點(diǎn)：探索調(diào)節(jié)物體沉浮的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每組一個(gè)臉盆，盆里有半盆水，擦手毛巾人手一條。
2、每組裝滿水和空礦泉水瓶各一個(gè)、橡皮泥、石頭、雪花片、樹(shù)葉等小物品。
3、每人一張記錄紙，一只筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)材料
師：今天我們班來(lái)了許多物品寶寶，它們就躲在你們的椅子下，找出來(lái)看看是誰(shuí)呀？幼：是鑰匙、小木塊、玻璃球？
二、實(shí)驗(yàn):沉與浮
1、教師示范：教師取一塊雪花片請(qǐng)幼兒來(lái)猜猜:這塊積木放在水里會(huì)怎么樣?把猜測(cè)的結(jié)果記錄在記錄表上，請(qǐng)幼兒把準(zhǔn)備的材料進(jìn)行猜測(cè)，把猜測(cè)的結(jié)果記錄在記錄紙上。教師指導(dǎo)：你們猜雪花片放在水里會(huì)怎樣？你們每人有一張記錄表，把猜測(cè)的結(jié)果記錄在表上。如果猜雪花片是浮上來(lái)的，那就在"？"這一列中做一個(gè)"↑"，（一個(gè)條豎線，上面加一個(gè)小帽子）如果你認(rèn)為是沉下去，那就做一個(gè)"↓"（一個(gè)條豎線，下面加一個(gè)小帽子）。
2、實(shí)驗(yàn)，把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記在記錄紙上。
幼兒按意愿動(dòng)手實(shí)踐,教師注意觀察記錄,針對(duì)性地指導(dǎo);注意觀察幼兒的表現(xiàn).
鑰匙是浮上來(lái)還是沉下去呢？是不是這樣的，那其它的東西是不是和我們猜想的一樣呢？老師準(zhǔn)備好水了，我們端上這些東西到那邊去試一試就知道了。試好后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在"小手"這一列中。
3、根據(jù)記錄表對(duì)兩種結(jié)果進(jìn)行對(duì)比，.大家集中交流最后結(jié)果。
提問(wèn)："有沒(méi)有試驗(yàn)結(jié)果和猜測(cè)結(jié)果不一樣的？"
總結(jié)：（出示表格和實(shí)物并演示）通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們知道浮上來(lái)的東西有……沉下去的東西有……
三、提升實(shí)驗(yàn)
�。ㄒ唬┰鯓邮垢∑饋�(lái)的東西沉下去
1、師：小朋友們，現(xiàn)在我們的瓶子寶寶浮在水面上，可是他和石頭寶寶是好朋友，他們想在一起在水里做游戲，讓我們來(lái)幫幫他們，好不好？幫幫瓶子寶寶，讓他沉下去。
2、幼兒嘗試。（如果幼兒一下子想不到辦法，可以給幼兒1-2分鐘的時(shí)間去嘗試、討論，如果還是沒(méi)有小朋友想出辦法再加以引導(dǎo)。）
3、師：小朋友們，同一個(gè)瓶子寶寶，不裝水時(shí)浮在水面上，裝滿水后，就沉到水里了。為什么呢？
4、教師總結(jié)：不裝水時(shí)，瓶子寶寶很輕，所以浮在上面；裝滿水后，瓶子寶寶變重了，所以就沉下去了。
�。ǘ┰趺礃邮钩料氯サ臇|西浮起來(lái)
1、師：小朋友們，我們剛剛讓瓶子寶寶和石頭寶寶在一起玩了，他們玩得好開(kāi)心�？墒牵�有一個(gè)物品寶寶需要你們的幫助，看，橡皮泥寶寶和樹(shù)葉寶寶是好朋友，他們好想一起浮在水面上玩，讓我們來(lái)幫幫他們！
2、幼兒嘗試。（如果幼兒一下子想不到辦法，可以給幼兒1-2分鐘的時(shí)間去嘗試、討論，如果還是沒(méi)有小朋友想出辦法再加以引導(dǎo)。）
3、師：現(xiàn)在橡皮泥寶寶能和樹(shù)葉寶寶一起玩了，他好開(kāi)心�？伤幸粋�(gè)問(wèn)題想問(wèn)小朋友們"我的體重沒(méi)變，當(dāng)我團(tuán)成球狀時(shí)，我沉在底下；當(dāng)把我做成船的形狀時(shí)，我就會(huì)浮上來(lái)，為什么呢？"
4、幼：……（此問(wèn)題有一定難度，可以先讓幼兒思考、交流和討論1-2分鐘。到時(shí)如果幼兒還回答不出，老師再加以引導(dǎo)。）
5、教師總結(jié)：當(dāng)橡皮泥寶寶是球狀時(shí)，
活動(dòng)延伸：
1、師：小朋友們，老師這里還有一個(gè)物品寶寶，小朋友們看是什么，小朋友們猜猜看--寶寶放到水里是沉，還是浮呢？
2、幼：……
3、教師總結(jié)：老師也不知道--寶寶是會(huì)沉，還是會(huì)浮。其實(shí)，小朋友們，我們?cè)谏钪羞�有許多東西大家不知道它們?cè)谒惺菚?huì)沉還是會(huì)浮，小朋友們回去以后，可以和爸爸媽媽一起探索我們周?chē)�有一些什么東西在水里是沉還是浮。
設(shè)計(jì)思路： 大班上學(xué)期的幼兒已具備了某些物體（如石頭、雪花片等）在水中沉浮的
經(jīng)驗(yàn)，所以如果活動(dòng)設(shè)計(jì)僅僅停留在讓幼兒了解，觀察各種物體在水中的沉浮現(xiàn)象，幼兒的探索興趣不易深入。而讓幼兒帶著任務(wù)探索，如怎樣使浮的東西沉下去，使沉的東西浮上來(lái)，可以提高幼兒探索……
活動(dòng)策劃 篇4
一、時(shí)間
20xx年12月15日晚上19：00
二、地點(diǎn)
桃李園3樓報(bào)告廳
三、活動(dòng)流程：（賽前30分鐘抽簽決定決賽選手的出場(chǎng)順序）
1） 大賽參賽選手、評(píng)委準(zhǔn)時(shí)就座；
2） 主持人開(kāi)場(chǎng)主持，介紹評(píng)委，宣布“K歌大賽”正式開(kāi)始；
3） 分兩個(gè)階段進(jìn)行K歌比賽，比賽形式為個(gè)人演唱（16位選手或組合分為兩個(gè)階段）； 4） 中場(chǎng)休息，進(jìn)行猜歌游戲以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)活動(dòng)；
5） 評(píng)委進(jìn)行分?jǐn)?shù)評(píng)定將在所有參賽選手表演完畢后再統(tǒng)一進(jìn)行匯總排序，確定獲獎(jiǎng)名單，一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)各一名，其余的為優(yōu)勝獎(jiǎng)； 6） K歌比賽計(jì)分時(shí)進(jìn)行子活動(dòng)——跳繩比賽決賽以及頒獎(jiǎng)，一二三等獎(jiǎng)各一名； 7） 宣布K歌大賽獲獎(jiǎng)名單，并請(qǐng)有關(guān)評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。 8） 請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并致閉幕辭。 9） 主持人宣布“K歌大賽”結(jié)束。
四、比賽流程
第一階段（前8組）———中場(chǎng)游戲環(huán)節(jié)———第二階段（后8組）———跳繩比賽決賽
第一階段：決賽選手出場(chǎng)順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個(gè)人演唱，由參賽選手自選歌曲進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演唱，語(yǔ)種不限，中粵英日語(yǔ)均可。第一階段為1至8號(hào)選手上臺(tái)演唱。
中場(chǎng)游戲環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)包括兩個(gè)活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)為聽(tīng)歌猜歌名，搶答形式，現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)聽(tīng)到的'音樂(lè)說(shuō)出歌名，歌曲共設(shè)兩個(gè)語(yǔ)種（中英），5首歌曲，猜對(duì)的觀眾將獲得有校妝網(wǎng)提供的腮紅一盒；第二個(gè)活動(dòng)為現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)活動(dòng)，主持人將根據(jù)簽到表抽出4位現(xiàn)場(chǎng)幸運(yùn)觀眾，每人贈(zèng)送校妝網(wǎng)腮紅一盒。
第二階段：個(gè)人演唱，此階段為9至16號(hào)選手上臺(tái)表演。
跳繩比賽決賽：K歌大賽前，跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置，k歌比賽所有選手表演結(jié)束后進(jìn)行跳繩決賽。跳繩決賽時(shí)，3人一組上臺(tái)，跳繩時(shí)間為一分鐘，根據(jù)一分鐘跳繩的次數(shù)得出最終結(jié)果，最后統(tǒng)計(jì)出次數(shù)最高的前三名為一二三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
注意：K歌比賽決賽選手須在14號(hào)晚上24點(diǎn)前通過(guò)短信或者電子郵箱的方式（聯(lián)系方式待確定）把自選歌曲歌名或者伴奏發(fā)送到工作人員處。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（詳見(jiàn)附錄1）
五、賽前工作安排
�。Q賽當(dāng)天全部人員佩戴工作證！）
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景:
冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無(wú)論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護(hù)送祝福、互贈(zèng)禮物的時(shí)候。賀卡作為傳情達(dá)意的重要載體，更是入主各大商店柜臺(tái)。但是，賀卡的制作會(huì)耗費(fèi)大量的紙漿，這樣會(huì)給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質(zhì)紙張，每 10萬(wàn)張賀卡以1噸計(jì)，意味著1000萬(wàn)人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹(shù)木，耗電1萬(wàn)多千瓦時(shí)，排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購(gòu)買(mǎi)費(fèi)、郵寄費(fèi)只以1元來(lái)計(jì)算，耗資就高達(dá)1000萬(wàn)元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對(duì)平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹(shù)木，正是構(gòu)成森林的基礎(chǔ)�！肮�(jié)約紙張，拯救森林”之平安夜送橙意，正是希望通過(guò)一種特別的方式向同學(xué)們傳達(dá)我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的呼聲。
二、活動(dòng)目的:
1降低賀卡發(fā)放的使用量，為森林資源的保護(hù)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)及減少生產(chǎn)賀卡所帶來(lái) 的污染。
2借此機(jī)會(huì)，向在校大學(xué)生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識(shí)。把“綠色消費(fèi)”的理念 深入到同學(xué)們心中，時(shí)刻提醒同學(xué)們?cè)谏町?dāng)中從點(diǎn)滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領(lǐng)更多的同學(xué)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)。
3加強(qiáng)福建各環(huán)保高校之間的聯(lián)系，促進(jìn)各自的學(xué)習(xí)交流,為以后更多的福建地區(qū)性活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
為閩校同學(xué)傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。
我們深知，通過(guò)這次活動(dòng)所拯救的`樹(shù)木與世界上正在被砍伐的樹(shù)木數(shù)量來(lái)說(shuō)，是多么的微不足道。但重要的是，我們希望把節(jié)約紙張，拯救森林，保護(hù)環(huán)境的理念傳達(dá)出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識(shí)，只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，我們相信，地球的明天會(huì)更好。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)活動(dòng)主題:綠色大學(xué)城，溫情圣誕節(jié)
(二)活動(dòng)口號(hào):Marry
Fruits!
(三)活動(dòng)對(duì)象:福建省在校大學(xué)生
(四)活動(dòng)時(shí)間:圣誕、元旦
(五)活動(dòng)組織:
1、主辦方:福建青年交流服務(wù)中心
2、承辦方:福建省各高校環(huán)保類(lèi)社團(tuán)
(六)活動(dòng)步驟:
1、11月1日到11月15日
(1)成立策劃小組，完成活動(dòng)策劃，確定活動(dòng)主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財(cái)務(wù)組、美工組(可與學(xué)校美工協(xié)會(huì)合作)、購(gòu)買(mǎi)組進(jìn)行前期的準(zhǔn)備及相關(guān)信息的事先查詢。
(2)確定參與高校，并進(jìn)行初步溝通，建立高校水果高校聯(lián)絡(luò)表。(每校至少兩名聯(lián)系人，以確�；顒�(dòng)聯(lián)系的實(shí)效性。)
(3)對(duì)參與的高校進(jìn)行活動(dòng)推廣宣傳培訓(xùn)，以保證前期準(zhǔn)備工作實(shí)施到位，后期活動(dòng)正常順利開(kāi)展。培訓(xùn)內(nèi)容包括活動(dòng)主題、口號(hào)、標(biāo)志、形式，活動(dòng)宣傳內(nèi)容方法，環(huán)保知識(shí)宣傳，水果包裝，活動(dòng)信息交流模式。
(4)申請(qǐng)表于14日前發(fā)到中心的郵箱。
2、11月16日到11月29日
(1)聯(lián)絡(luò)贊助，以致力于或有益于環(huán)保的企業(yè)、NGO為對(duì)象，宣傳他們的環(huán)保理念，增強(qiáng)他們?cè)诖髮W(xué)生中的知名度，提升其公眾性。向環(huán)保組織、環(huán)保網(wǎng)籌集資金，為保證活動(dòng)順利進(jìn)行提供保證。
(2)各高校調(diào)查自己學(xué)校附近各類(lèi)水果價(jià)格，做出一份水果價(jià)格表。發(fā)到福建青年交流服務(wù)中心，再由中心整理發(fā)給各個(gè)高效。以便向所在高校學(xué)生傳遞價(jià)格信息。
(3)水果價(jià)位表請(qǐng)與27日發(fā)到中心郵箱。
3、12月1日到12月12日
(1)制定水果溫情表，內(nèi)容包括送水果人、收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍、聯(lián)系方式、水果類(lèi)型、祝福語(yǔ)等基本信息。
(2)各高校集中宣傳，通過(guò)校園廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展牌、張貼海報(bào)、展示水果樣品等形式，讓同學(xué)們了解我們的活動(dòng)，盡可能擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
(3)做好報(bào)名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類(lèi)，發(fā)送到福建青年交流服務(wù)中心，福建青年交流服務(wù)中心將會(huì)整理發(fā)給各個(gè)高校。保證同學(xué)們的祝福如期送達(dá)朋友手中。(各社團(tuán)在同學(xué)報(bào)名時(shí)要求同學(xué)說(shuō)出自己在日常生活中的環(huán)保小行動(dòng))
(4)統(tǒng)計(jì)各高校發(fā)送到各自學(xué)校的“祝福容量”，給以回執(zhí)。保證福建的大學(xué)生在圣誕時(shí)收到環(huán)保給大家?guī)?lái)的時(shí)尚祝福。
(5)12日前，請(qǐng)各個(gè)高校將水果溫情表發(fā)到中心郵箱，并自己留份檔案。
4、12月13日到12月14日
(1)將各學(xué)校統(tǒng)計(jì)好的水果高校聯(lián)絡(luò)表發(fā)至青年交流服務(wù)中心以便統(tǒng)計(jì)。后，再轉(zhuǎn)與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯(lián)絡(luò)表)
(2)各高校分配好送祝福的人員，務(wù)必保證祝福順利的送達(dá)。
5、12月24日到12月25日
圣誕節(jié)水果祝福集中派送，在送祝福時(shí)，派送組需收集受祝福人的反饋信息，同時(shí)向受祝福的人介紹我們活動(dòng)的意義,擴(kuò)大綠色理念的宣傳面。
6、12月25日12月31日
總結(jié)圣誕派送，整理同學(xué)及各地區(qū)反饋，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)作出解決方案，確保元旦派送完美收局。
7、統(tǒng)計(jì)發(fā)出定單的派送情況，向未送達(dá)祝福的同學(xué)道歉。
四、注意事項(xiàng):
1、 各高校必須有至少兩名聯(lián)絡(luò)人與中心保持聯(lián)系，確保信息的順暢溝通。
2、 各社團(tuán)工人人員必須保持高度責(zé)任感，明確活動(dòng)不僅是為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)涉及到社團(tuán)、高校的信譽(yù)問(wèn)題。
3、 活動(dòng)中要對(duì)相關(guān)環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳，我們是環(huán)保組織，不是為作活動(dòng)而作活動(dòng)，我們的意義在于宣傳環(huán)保理念，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
4、 活動(dòng)屬于非營(yíng)利性，各社團(tuán)不得在活動(dòng)中多收取參與同學(xué)費(fèi)用,活動(dòng)所得資金必須用于社團(tuán)環(huán)�；顒�(dòng)。
五、贊助商
1、 贊助商或NGO組織必須是具有環(huán)保理念的環(huán)保節(jié)能型企業(yè)，以具有全國(guó)性效益的企業(yè)為優(yōu)。
2、 在活動(dòng)中為贊助商的幫助給與宣傳，但是不進(jìn)行商業(yè)促銷(xiāo)。
3、 不做營(yíng)利性回報(bào)活動(dòng)，雙方本照公平公正的原則，建立合作關(guān)系。
4、 雙方按照合約行使各方權(quán)利、履行各方義務(wù).
活動(dòng)策劃 篇6
一、模擬法庭簡(jiǎn)介
模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過(guò)親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過(guò)分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)這次模擬法庭庭審活動(dòng)讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
三、活動(dòng)宗旨
“弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國(guó)”即本年度的法制宣傳的主題。
四、庭審預(yù)演階段活動(dòng)安排
（一）策劃階段準(zhǔn)備工作
在三月底前完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作
本次模擬法庭案例為刑事案件
�。ǘ┭輪T角色確定及培訓(xùn)工作
1、確定案例后進(jìn)行演員的選拔，確定人物性格。
演員角色根據(jù)刑事審判的訴訟參與人初步確定為
審判長(zhǎng)：一名
審判員：兩名
書(shū)記員：一名
公訴人：兩名
辯護(hù)人：兩名
被告：若干
證人：若干
法警：若干
2、召集所有演員開(kāi)會(huì)，布置具體任務(wù)任務(wù)。
a、審判、公訴、辯護(hù)三方彩排前完成所需要的司法文書(shū)。同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對(duì)判決形成初步意見(jiàn)并列出提綱。
b、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場(chǎng)順序。
（三）彩排
在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下不斷完善表演工作，并對(duì)前期工作進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)正式演出可能出現(xiàn)的問(wèn)題要有所準(zhǔn)備，為此將進(jìn)行兩次模擬排演：
第一次排練，重在讓各位演員了解具體出場(chǎng)次序，熟悉臺(tái)詞。同時(shí)各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。
第二次排演。要求：在排演前，證人、被告、受害人要將自己的臺(tái)詞背誦熟練；各演員對(duì)自己的出場(chǎng)先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達(dá)到可以使庭審?fù)暾�、順暢地完成�?/p>
五、庭審階段
4月25日晚7：00在2－103舉行第一次庭審
5月9日晚7：00在3-104進(jìn)行公開(kāi)庭審，并由學(xué)部法學(xué)專(zhuān)業(yè)老師做點(diǎn)評(píng)，同時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其他法學(xué)院校的同學(xué)和一些社會(huì)單位觀摩，共同探討模擬法庭在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中的作用。
六、庭審現(xiàn)場(chǎng)流程
1、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關(guān)情況，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開(kāi)始。
3、庭審程序：
（一）、庭前準(zhǔn)備
�。ǘ�、法庭調(diào)查階段
（三）、法庭辯論階段
�。ㄋ模�、法庭判決
4、庭審結(jié)束后嘉賓點(diǎn)評(píng)并選出“最佳演員”兩名，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。
5、本次活動(dòng)正式結(jié)束。
注：現(xiàn)場(chǎng)工作人員及負(fù)責(zé)人將在庭審前確定，并將工作落實(shí)到人。
七、活動(dòng)預(yù)期效果
通過(guò)這次的模擬法庭活動(dòng)，讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng)，以及相關(guān)的訴訟程序問(wèn)題。讓大家對(duì)法律有更深一步的認(rèn)識(shí)。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的`方法。
八、后期安排
為了更好的擴(kuò)大該項(xiàng)活動(dòng)的影響,在活動(dòng)正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報(bào)、噴繪、傳單�；顒�(dòng)結(jié)束后配合學(xué)部及院宣傳部門(mén)開(kāi)展大規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、庭審過(guò)程錄制后的光盤(pán)刻錄、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：
“青春、責(zé)任的履行”
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
“綠色環(huán)保，筷筷行動(dòng)”
三、活動(dòng)背景：
中國(guó)目前森林資源匱乏，每年消耗一次性木筷子800億雙，每年為生產(chǎn)一次性筷子要耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)立方米。而一棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)，僅能制成3000－4000雙筷子。經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展使得我國(guó)資源占有量迅速減小，而其中不當(dāng)?shù)南M(fèi)使森林的破壞進(jìn)一步加劇，“因此環(huán)境保護(hù)已刻不容緩，作為當(dāng)代大學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)將由我們肩負(fù)，祖國(guó)的昌盛也將由我們親手去建設(shè)。我們應(yīng)該義無(wú)反顧的為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。由于本校學(xué)生對(duì)一次性筷子使用很普遍，浪費(fèi)嚴(yán)重，也對(duì)一次性筷子的危害，認(rèn)識(shí)不夠，因此我們舉辦這次活動(dòng)，從自身做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的家園。
四、活動(dòng)目的：
1. 使大學(xué)生了解一次性筷子的危害，爭(zhēng)取更多學(xué)生少用或不用一次性筷，從而改善公寓，食堂，學(xué)校的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2. 響應(yīng)社會(huì)號(hào)召，在校園內(nèi)進(jìn)一步營(yíng)造出“環(huán)保從我做起”的氛圍，提高大學(xué)生環(huán)保實(shí)踐意識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
五、主辦單位：
江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系團(tuán)委組織部
六、活動(dòng)策劃：
經(jīng)貿(mào)系團(tuán)委組織部
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院西操場(chǎng)
九、活動(dòng)對(duì)象：
全院學(xué)生
十、活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)第一次團(tuán)日活動(dòng)班會(huì)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性
2、部門(mén)做好各項(xiàng)前期洽談工作，以“減少使用一次性筷子”的主題形式號(hào)召學(xué)校師生參與，并以“筷樂(lè)幅”的合作形式組織承諾拒絕一次性筷子的簽名活動(dòng)，與食堂協(xié)商加強(qiáng)消毒措施，改善飲食環(huán)境。
3、與院廣播站協(xié)商就一次性筷子的'危害及浪費(fèi)做宣傳播報(bào)工作，以擴(kuò)大宣傳影響力。
4、x月x確定場(chǎng)地申請(qǐng)及物資落實(shí)到位，x月x日保證宣傳板、宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)及卡片等準(zhǔn)備工作完成。
5、 部門(mén)在x月x日前確保做出一塊宣傳板（內(nèi)容一次性筷子的危害及號(hào)召），10張宣傳畫(huà)，展覽的圖片，標(biāo)語(yǔ)等
6、部門(mén)做好活動(dòng)安排，合理分配
7、班級(jí)成員在活動(dòng)前期幾天做人脈宣傳（在班級(jí)，院里介紹我們的活動(dòng)動(dòng)員別人活動(dòng)當(dāng)天參加）
（二）正式活動(dòng)：
1、x月x+1日正式設(shè)點(diǎn)，根據(jù)組委安排各組分別負(fù)責(zé)承諾簽名、張貼標(biāo)語(yǔ)、卡片發(fā)放等工作，并盡量向同學(xué)們介紹一次性筷子的危害。
2、 指定人員負(fù)責(zé)宣傳板的相關(guān)事宜（盡量號(hào)召更多的人過(guò)來(lái)參看）。
3、安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)照片和信息采集工作。
4、 活動(dòng)結(jié)束當(dāng)晚做好資料整理工作。
（三）活動(dòng)后期：
1、部門(mén)做好后期的問(wèn)卷調(diào)查工作，檢驗(yàn)活動(dòng)的成效
2、開(kāi)班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)會(huì)，作總結(jié)報(bào)告。
3、如工作人員不到位，負(fù)責(zé)人一定及時(shí)負(fù)責(zé)溝通解決。
（四）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
白紙 5張*1=5元
顏料等15元
圖片資料打印20*3=60元
標(biāo)語(yǔ)等復(fù)印100*0.1=10元
合計(jì)：90元
十一、活動(dòng)預(yù)期效果：
通過(guò)這次活動(dòng)使大學(xué)生了解一次性筷子的危害，爭(zhēng)取更多學(xué)生少用或不用一次性筷，從而改善我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)明白我們肩負(fù)的責(zé)任，讓我們從校常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓環(huán)保理念深入人心，讓更多的人參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)總結(jié)：
策劃人：經(jīng)貿(mào)系團(tuán)委組織部
二〇xx年三月十七日
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃團(tuán)日活動(dòng)策劃04-19
活動(dòng)策劃婚禮策劃03-16
[精選]活動(dòng)策劃08-21
活動(dòng)策劃09-20
活動(dòng)策劃09-20
活動(dòng)策劃09-20
活動(dòng)策劃09-20
活動(dòng)策劃經(jīng)典09-21
活動(dòng)策劃09-21
活動(dòng)策劃09-21