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        活動策劃

        時間:2024-10-03 14:06:01 活動策劃 我要投稿

        (精)活動策劃7篇

        活動策劃 篇1

          活動名稱: 綠色“影”響活動

        (精)活動策劃7篇

          一、活動口號:

         。1)一場電影,萬人愛心。

         。2)綠色起點(diǎn),唱響公益。

         。3)起點(diǎn)公益,愛的啟程。

          二、活動背景

          宇宙中那顆蔚藍(lán)的美麗星球,是我們的家園——地球。然而作為地球最親愛的孩子,我們?nèi)祟悈s讓她受盡了傷。地球是唯一僅有的,現(xiàn)在的她卻日趨危急。明天并不遙遠(yuǎn),但我們該選擇

          怎樣的未來?各位,別讓綠色成為回憶。希望大家的心會被我

          們的電影觸動,讓我們一起許下保護(hù)自然的莊重誓言。

          三、放映電影

          (1)《家園》 二常

         。2)《海洋》 一常

         。3)《小世界》 一常

          (4)《遷徙的'鳥》 一常

          四、活動目的

          (1)豐富同學(xué)們的課余生活,有效緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。

         。2)提高同學(xué)們的環(huán)保意識。讓我們的校園更清潔、美麗。

         。3)造就一批熱心公益、品德優(yōu)秀的一中人,提升一中的整體形象。

          五、活動對象

          參與對象:寧鄉(xiāng)一中高一高二所有班級及部分校外公益人士

          六、活動主辦方

          寧鄉(xiāng)一中“起點(diǎn)”公益社

          七、活動流程

          一、前期策劃準(zhǔn)備

          (1)撰寫通知

          由宣傳組織部撰寫通知,申請廣播進(jìn)行通知。

         。2)組織會議

          由社長及宣傳組織部成員組織班長會議,確定觀影人眩

         。3)申請電影放映地點(diǎn)

          由社長和老師溝通申請電影放映地點(diǎn)。

         。4)門票制作

          由社長及宣傳組織部負(fù)責(zé)。

         。5)登記表制造

          由宣傳組織部制作登記表格及觀影感想留言表。

          (6)嘉賓邀請

          “星辰苑”天文社 總顧問吳妃

          “擊流”文學(xué)社 社長肖佳樂

         。7)活動報(bào)道

          由新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)網(wǎng)站的更新及新聞的撰寫。

         。8)

          宣傳海報(bào)

          由宣傳組織部負(fù)責(zé)制作海報(bào)和相關(guān)宣傳。

          具體安排如下:

          項(xiàng) 目 時 間 負(fù)責(zé)人 備 注 撰寫通知 組織會議 申請電影放映地點(diǎn) 門票制作 登記表制造 嘉賓邀請 活動報(bào)道 電影場地布置負(fù)責(zé) 召開負(fù)責(zé)人會議

          二.活動中期

          注: 第一期:高一,高二。將電影入場劵發(fā)放至每班班長。各班班長參加第一期觀影。

          第二期:高一,高二。將電影入場劵發(fā)放至每班班長手中。每班由班長選擇一到兩名同學(xué)入場觀影。

          三.活動后期

         。1)新聞撰寫

          由宣傳部同《德馨園》進(jìn)行溝通與交流,對本次活動進(jìn)行宣傳,并公示部分優(yōu)秀觀影感言。

         。2)總結(jié)會議

          具體安排如下:

          時 間 內(nèi) 容 負(fù)責(zé)人 備 注 新聞撰寫 發(fā)送給《德馨園》 總結(jié)會議 總結(jié)活動 寫總結(jié) 存入社團(tuán)檔案 活動創(chuàng)意:熊奧博

          活動負(fù)責(zé)人:徐尚尹、謝錦旭、張楊

          活動策劃:李詩麗

          xx年12月

          尊敬的黃燕書記:

          本次活動已經(jīng)做好準(zhǔn)備工作,懇請黃燕書記批準(zhǔn)!

          此致

          敬禮!

          “起點(diǎn)”公益社

        活動策劃 篇2

          為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,加大校園文化建設(shè)的力度,營造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的語言表演水平,根據(jù)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn),本學(xué)期以詩朗誦為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。特制定計(jì)劃如下:

          一、活動目的

          1。通過各項(xiàng)活動,拓展學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;

          培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

          2。把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),定期開展活動,提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

          3。健全組織,積極開展各項(xiàng)活動,有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動。

          4。深化素質(zhì)教育,通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

          二、活動內(nèi)容

          1。每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。

          2。組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備。

          三、活動時間:

          每周二、四下午的第三節(jié)課

          四、具體安排

          第一周:重建建語言表演社團(tuán)。

          第二周:閱讀引導(dǎo):教你怎么去讀書。

          第三周:朗誦技巧及訓(xùn)練

          第四周:結(jié)合學(xué)校參經(jīng)典閱活動契機(jī),引領(lǐng)社員廣泛閱讀經(jīng)典之《三字經(jīng)》。

          第五周:講座:什么是朗誦

          朗誦時,一方面要深刻透徹地把握作品的內(nèi)容,另一方面。要合理地運(yùn)用各種藝術(shù)手段,準(zhǔn)確地表達(dá)作品的內(nèi)在含義。常用的基本表達(dá)手段有:停頓、重音、語速、句調(diào)。

          第六周———第十二周:朗誦詩歌

          ⒈停頓停頓指語句或詞語之間聲音上的間歇。

          停頓一方面是由于朗誦者在朗誦時生理上的需要;另一方面是句子結(jié)構(gòu)上的需要;再一方面是為了充分表達(dá)思想感情的需要;同時,也可給聽者一個領(lǐng)略和思考、理解和接受的余地,幫助聽者理解文章含義,加深印象。停頓包括生理停頓、語法停頓、強(qiáng)調(diào)停頓。

          ⑴生理停頓生理停頓即朗誦者根據(jù)氣息需要,在不影響語義完整的地方作一個短暫的停歇。要注意,生理停頓,不要妨礙語意表達(dá),不割裂語法結(jié)構(gòu);

         、普Z法停頓語法停頓是反映一句話里面的語法關(guān)系的,在書面語言里就反映為標(biāo)點(diǎn)。一般來說,語法停頓時間的長短同標(biāo)點(diǎn)大致相關(guān)。例如句號、問號、嘆號后的停頓比分號、冒號長;分號、冒號后的停頓比逗號長;逗號后的停頓比頓號長;段落之間的停頓則長于句子停頓的時間。

         、菑(qiáng)調(diào)停頓為了強(qiáng)調(diào)某一事物,突出某個語意或某種感情,而在書面上沒有標(biāo)點(diǎn)、在生理上也可不作停頓的地方作了停頓,或者在書面上有標(biāo)點(diǎn)的地方作了較大的停頓,這樣的停頓我們稱為強(qiáng)調(diào)停頓。強(qiáng)調(diào)停頓主要是靠仔細(xì)揣摩作品,深刻體會其內(nèi)在含義來安排的第十二次:欣賞《兒童文學(xué)》作品。

          第十三周、第十四周:朗誦的基本表達(dá)手段。(重音)

          ⒉重音重音是指朗誦、說話時句子里某些詞語念得比較重的現(xiàn)象。一般用增加聲音的強(qiáng)度來體現(xiàn)。重音有語法重音和強(qiáng)調(diào)重音兩種。

         、耪Z法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情況下,根據(jù)語法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),而把句子的某些部分重讀的,叫語法重音。語法重音的位置比較固定,常見的規(guī)律是:①一般短句子里的謂語部分常重讀;②動詞或形容詞前的狀語常重讀;③動詞后面由形容詞。動詞及部分詞組充當(dāng)?shù)难a(bǔ)語常重讀;④名詞前的定語常重讀;⑤有些代詞也常重讀;如果一句活里成分較多,重讀也就不止一處,往往優(yōu)先重讀定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成分。如:我們是怎樣度過這驚濤駭浪的瞬息!快把那爐火燒得通紅。值得注意的是,語法重音的強(qiáng)度并不十分強(qiáng),只是同語句的其他部分相比較,讀得比較重一些罷了。

         、茝(qiáng)調(diào)重音強(qiáng)調(diào)重音指的是為了表示某種特殊的感情和強(qiáng)調(diào)某種特殊意義而故意說得重一些的音,目的在引起聽者注意自己所要強(qiáng)調(diào)的'某個部分。語句在什么地方該用強(qiáng)調(diào)重音并沒有固定的規(guī)律,而是受說話的環(huán)境。內(nèi)容和感情支配的。同一句話,強(qiáng)調(diào)重音不同,表達(dá)的意思也往往不同,例如:我去過上海。(回答“誰去過上海”)我去過上海。(回答“你去沒去過上海”)我去過上海。(回答“北京、上海等地,你去過哪兒?”)因而,在朗誦時,首先要認(rèn)真鉆研作品,正確理解作者意圖,才能較快較準(zhǔn)地找到強(qiáng)調(diào)重音之所在。強(qiáng)調(diào)重音與語法重音的區(qū)別是:

         、購囊袅可峡。語法重音給人的感覺只是一般的輕重有所區(qū)別,而強(qiáng)調(diào)重音則給人鮮明突出的印象。強(qiáng)調(diào)重音的音量大于語法重音的音量。

         、趶某霈F(xiàn)的位置看。強(qiáng)調(diào)重音可能與語法重音重疊,這時語法重音服從于強(qiáng)調(diào)重音,只要把音量再加強(qiáng)一些就行了。有時,兩種重音出現(xiàn)在不同的位置上,此時,強(qiáng)調(diào)重音的音量要蓋過語法重音的音量。

         、蹚拇_定重音的難易上看。語法重音較容易找到,在一句話的范圍內(nèi),根據(jù)語法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)就可以確定,而強(qiáng)調(diào)重音的確定卻與朗誦者對作品的鉆研程度、理解程度緊密相連。

          第十五周:朗誦的語速、朗誦的句調(diào)。

          第十六周:作品的引導(dǎo)(寫景的文章的朗誦)

          第十七周:作品的引導(dǎo)。(古詩的朗誦)

          第十八周:根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂。

          第十九周:根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂。

          第二十周:總結(jié)收獲,評選表彰優(yōu)秀社員。

        活動策劃 篇3

          一、動目的及意義:

          紀(jì)念企劃成立十周年,提升社團(tuán)內(nèi)部各部門之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和凝聚力,提高社活動背景:企劃同盟成立十周年,組織企劃成員舉行爬紫金山活動。

          二、活團(tuán)成員的身體素質(zhì)。

          三、活動主辦單位:

          企劃同盟

          四、活動對象:

          企劃各部門成員及盟友150人左右。

          五、活動地點(diǎn):

          紫金山

          六、活動時間:

          20xx年11月10日。

          七、活動步驟:

          【一】

          1、注意細(xì)節(jié):活動中必須注意人員安全問題;小組成員不要因?yàn)楹闷婧兔半U而脫離隊(duì)伍。

          2、必備藥品:創(chuàng)可貼,止血、止痛、消炎藥、捆扎用品等。

          3、成員自帶食物和水,囑咐成員將食物和衣服帶好。

          4、出發(fā)前組織開展一些小游戲,使成員之間相互熟悉。

          5、爬山途中不要亂扔垃圾,保護(hù)紫金山的植被。

          6、請所有成員穿好運(yùn)動服及運(yùn)動鞋。

          【二】

          人員安排:工作人員事先準(zhǔn)備與人數(shù)相同的紙片,1-10的紙片各十五張,由所有成員各抽取一張,相同數(shù)字的為一組,對應(yīng)數(shù)字即為小組編號。

          男女主持人各兩名。

          【三】

          下午2:00所有人員于情人坡集合。并按小組排好順序。

          1、2:10-2:15主持人指示各小組內(nèi)部成員相互介紹認(rèn)識.。

          2、2:15-2;25認(rèn)識朋友各小組圍坐成圈,由某人開始循順時針方向起立自我介紹“各位朋友好,我是張xx”第二人起立說“張xx你好,我是趙xx”第三人起立說“張xx、趙xx你們好,我是王xx”依次類推,使大家把每人的姓名記祝

          3、2;25-2;40做游戲:比長短每隊(duì)派出一人參與游戲主持人宣布要比的小組,然后每組派出他們認(rèn)為會贏的人,每組派出的人出來后,主持人再說比什么,計(jì)算每次比完的輸贏。輸?shù)慕M接受相應(yīng)的懲罰措施。

          4、2:40-2;55猜猜是誰

          道具:一些名片貼紙,筆

          1給小組內(nèi)每人一張名片紙,寫上自己的`名字。

          2主持人收集名片紙,然后把每張貼紙貼在每個人背后,不能同一個名字貼在同一個人背后,不能讓他們知道背后的名字。

          3游戲開始,每個人必須去問別人任何是或不是的問題來猜他們背后名片上的名字。

          【四】

          3:00全體成員出發(fā),徒步前往紫金山,在山腳下各小組分頭行動,自尋路線,目的地:紫金山天文臺

          【五】

          約5:00所有人員到達(dá)天文臺后原地休息,可以吃自帶食物,合影留念,做小游戲等。

          【六】

          5:40左右,準(zhǔn)備下山,回學(xué)校。

        活動策劃 篇4

          一、活動目的

          喚起大學(xué)生的消防意識,增強(qiáng)同學(xué)的'消防安全防范意識,向同學(xué)們傳遞消防知識,創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓每一個學(xué)生,認(rèn)識到火災(zāi)的危害,提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。

          二、活動主題

          關(guān)注消防,珍愛生命

          三、活動對象

          會計(jì)系全體宿舍

          四、活動承辦單位

          會計(jì)系自管會男生部

          五、活動開展流程

          宣傳:通過校園廣播站宣傳、在學(xué)校食堂等人流相對密集的地方張貼海報(bào)、晚自習(xí)跑班宣傳

          開展:a.男生部成員跑會計(jì)系各個宿舍樓檢查消防器具是否可用

          b.會計(jì)系各班出兩張消防安全宣傳海報(bào)

          c.定于20xx年*月*日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。

          d.聽完講座后組織大家簽橫幅

          收尾:a.將各班消防安全宣傳海報(bào)張貼在櫥窗中,評出前十名并對相應(yīng)班級加分。

          b.男生部各成員寫活動總結(jié),找出不足。

          六、活動時間

          20xx年*月*日--20xx年*月*日

        活動策劃 篇5

          20xx年10月30日,阿里發(fā)出通告函,稱阿里集團(tuán)已經(jīng)取得了雙十一注冊商標(biāo),經(jīng)阿里巴巴集團(tuán)授權(quán),天貓就雙十一商標(biāo)享有專用權(quán)、受法律保護(hù),其他任何人的使用行為都是商標(biāo)侵權(quán)行為。

          雙十一天貓活動策劃書

          一、 天貓裝修

          1. 店招(清晰,醒目)

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         、蹐鼍斑x擇春運(yùn)背景或者兔斯基排隊(duì)的背景,以烘托出瘋

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          5設(shè)置收藏、分享、關(guān)注有禮

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          (5元現(xiàn)金待客服確認(rèn)之后7天內(nèi)打入您支付寶賬戶)

          二、 天貓活動

          1. 全場價格2~4折起

          2. 部分商品限時限量搶購(秒殺)

          3. 新款預(yù)定(前200名預(yù)定的返定金)

          三.天貓推廣

          1.QQ好友 將店鋪鏈接,活動信息逐一發(fā)給他們

          2.微博關(guān)注:加官方微博,轉(zhuǎn)發(fā)活動信息

          3.上19樓,嘉興人論壇發(fā)帖子

          【附】雙十一省錢攻略:

          提前羅列自己的購買清單,敲定備選品牌。沒事的時候可以提前把自己想買的東西比性價之后收藏。

          提前領(lǐng)優(yōu)惠券享折上折,可以參加頂紅包等各項(xiàng)優(yōu)惠活動。

          支付寶錢包須鼓起!提前幾天充進(jìn)支付寶里,到時候直接用支付寶余額支付,輸個密碼幾秒鐘就完事。

          電腦調(diào)好,網(wǎng)速一定要快!11日零點(diǎn)正式開搶,一般從零點(diǎn)開始幾個小時會有活動。

        活動策劃 篇6

          一 活動背景

          地球,是一個有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步,我們用去了許多的資源,但是,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,會使地球的資源減少……我們生活的時代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻(xiàn),目前我國生產(chǎn)的紙約有500種,F(xiàn)在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多。可是,很多同學(xué)浪費(fèi)紙張,亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。

          二 活動時間

          20xx/xx/xx 16:00-17:00

          三 活動地點(diǎn)

          三餐圓桌

          四 活動對象

          所有協(xié)會成員

          五 活動前期工作

          1) 網(wǎng)上查找一些簡單的手工制作,先自學(xué)(做好前期的'宣傳工作:如大字報(bào))

          2) 有意識的收集一些廣告單、沒用的打印紙

          3) 先教會幾個理事,到時候好分組教學(xué)

          4) 通知同學(xué)活動的具體時間和地點(diǎn)

          注:必須全部通知到位

          六 活動流程

          1.組長分發(fā)事先裁好的做手工的紙張

          2.組長分組教手工,教完一個手工后讓她們在熟識下

          注:(第一個手工:會飛的小紙箱

          第二個手工:充氣的小兔子)

          3.學(xué)完后一節(jié)課的教程,讓大家談?wù)劯惺?/p>

          4.大家拿著自己做的手工拍照合影

          七 活動目的

          1. 秉著節(jié)約資源的理念,收集生活中的一些廣告單,利用閑暇的時間,制作一些精美小手工,節(jié)約資源,美化環(huán)境。

          2.培養(yǎng)大家對手工的興趣,利用生活中的廣告單制作一些手工,鍛煉大家的動手能力。(增加協(xié)會內(nèi)部成員之間的溝通交流)

          3.所制作的手工可以給支教組去支教的時候送給小朋友的獎品。

          八 活動后期工作

          (這邊也要做也注意事項(xiàng)的準(zhǔn)備:入場的問題,要及時做好第二套方案,手工制作過程中可能需要用到剪刀、小刀之類的刀具,難免有時候會傷到手,所以也有必要備一些創(chuàng)可貼之類的,還有必要時多準(zhǔn)備點(diǎn)紙)

          1、大家將紙屑帶走,做好衛(wèi)生工作

          2、收集來學(xué)手工的成員學(xué)后的感受

        活動策劃 篇7

          一.概要

          1.項(xiàng)目背景:

          從1987年起步至今,中國快遞服務(wù)經(jīng)過20年的發(fā)展取得了長足的進(jìn)步。載至于20xx年底,中國經(jīng)營快務(wù)的法人企業(yè)已達(dá)2422家,從業(yè)人員22.7萬人;快遞服務(wù)業(yè)量已達(dá)到10.6億件,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入約300億元,分別是的1987年的693倍和375倍。

          20xx年中國快遞行業(yè)的業(yè)務(wù)收入達(dá)380億元,增長速度超過25%,明顯高于第三產(chǎn)業(yè)的平均水平。20xx年快遞業(yè)務(wù)收入完成573億元,快遞業(yè)務(wù)量完成24億件,快遞對國民經(jīng)濟(jì)的支撐作用日益顯現(xiàn)。

          目前就我院的快遞情況而言,每天都有數(shù)幾家快遞公司的快遞員聚集在我校附近,混亂的場面影響我院附近的交通和文明建設(shè)。又由于我院沒有專門的快遞服務(wù)中心。因此,為解決此問題,我們團(tuán)隊(duì)計(jì)劃成立一個快遞服務(wù)中心。對我院的快遞情況進(jìn)行綜合管理,服務(wù)廣大師生,增強(qiáng)校園文明建設(shè)。公司是以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為宗旨,以全新的理念開發(fā)這市場,從而獲得利潤。

          2.項(xiàng)目的特色和創(chuàng)新:

         。1)“快捷服務(wù),快樂傳遞”主要以服務(wù)為中心,立足于全院師生,對我院快遞業(yè)務(wù)進(jìn)行一個綜合管理。人性化服務(wù)是本中心創(chuàng)立的宗旨。

         。2)探索“學(xué)校—學(xué)生”全新的合作模式,增強(qiáng)大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)能力,豐富校園文化生活。

         。3)在本院首創(chuàng)第一個針對性的快遞服務(wù)中心。

          3.項(xiàng)目的發(fā)展前景:

          鑒于現(xiàn)在快遞服務(wù)呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢,涉及的范圍較廣,而現(xiàn)在快遞服務(wù)行業(yè)存在的'很大一部分主導(dǎo)消費(fèi)者,那就是大學(xué)生。據(jù)調(diào)查所得各高校對于快遞業(yè)務(wù)的管理尚未完善,缺乏一個比較完整的管理體系。因此,我們在本院首創(chuàng)的第一個針對廣大師生開設(shè)的快遞服務(wù)中心,既有利于學(xué)校的文明建設(shè),改善校園環(huán)境,并更進(jìn)一步服務(wù)于廣大師生,在此基礎(chǔ)上,我們將會通過時間的實(shí)踐,進(jìn)一步完善我們團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營管理模式,以加盟的方式不斷向各高校擴(kuò)展設(shè)點(diǎn)。再加上模式化的管理和加盟點(diǎn)的設(shè)立,使快遞服務(wù)更人性化,更有利于第三物流發(fā)展。

          本團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備向?qū)W校申請西區(qū)門口現(xiàn)在的郵政收發(fā)的小屋作為我們的工作地點(diǎn)。若能合作成功,將會增加郵政的業(yè)務(wù)量,為郵政在我院的日后立足提供更好的機(jī)遇,同時更進(jìn)一步完善我院的快遞管理系統(tǒng)。

          二.服務(wù)中心的概況:

         。ㄒ唬、快遞服務(wù)中心的簡介

          還在為發(fā)快遞不方便煩惱嗎?只要你一個電話,快遞服務(wù)中心幫你搞定。

          正規(guī)經(jīng)營,專業(yè)規(guī)范,安全放心,快捷服務(wù)。

          經(jīng)營各類快遞的收發(fā),郵件的收發(fā)嚴(yán)格按照流程來執(zhí)行,并加以嚴(yán)格

          

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