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        端午節(jié)教師經(jīng)典誦讀活動策劃案

        時間:2024-09-26 07:09:17 活動策劃 我要投稿
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        端午節(jié)教師經(jīng)典誦讀活動策劃案

        端午節(jié)教師經(jīng)典誦讀活動策劃案 1

          一、活動的目的:通過開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動,在我們教師隊伍中增強文化立校的意識,增強教師隊伍文化內(nèi)涵,繼承優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng),用我們每一位具有優(yōu)秀的民族文化氣韻的教師個體去影響去帶動去教育去熏陶我們xx每一位在校的學生,使我們每一位xx的在校小學生成為“腹有詩書氣自華”的中華好兒郎。前一段時間,學校新領導班子團隊抓校風正路隊,抓的是形象正的xx;學校領導進行期中教學檢測,認真分析總結,抓的是質量強的東方三。欢_展經(jīng)典誦讀活動,組織教師編寫誦讀教材;舉行端午節(jié)經(jīng)典誦讀教師活動,則是打造文化興的xx。在目前文化立校的社會大背景下,作為xx區(qū)大學校的xx,學校領導抓文化抓形象抓質量,高屋建瓴,大氣磅礴。

        端午節(jié)教師經(jīng)典誦讀活動策劃案

          二、活動的要求:既然是借助于中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日----端午節(jié)作為文化立校的發(fā)端,則不可少了端午的節(jié)日特色,弘揚屈原先生偉大的愛國主義情懷,欽佩詩人意氣風發(fā)的詩歌意蘊,體味中華文化偉大的傳承的責任。但是我們也不能只是在端午的內(nèi)容里打圈圈,還要將此次活動放在中華文化經(jīng)典誦讀的大氛圍中去領會,只要是符合中華文明的文化內(nèi)容,文藝風范和形式,都屬于此次活動的范疇。我們要通過此次文化活動,充分展現(xiàn)xx教師隊伍中集體的`、個人的文化素養(yǎng)和藝術特質,增強我們xx教師作為中華文明和世界文明傳承人和傳播者的文化特質,表現(xiàn)我們的藝術素養(yǎng),增強我們作為校園文明領路者的自信心和榮譽感。

          三、活動的形式:活動項目中的文藝節(jié)目均出自各年級組,年級組長要帶領年級組成員充分領會學校組織此次活動的意義,在學校發(fā)展中的作用,積極投身到學校的文化建設中來,用形式多樣的集體與個人的歌舞,朗誦,演講,書法,表演,才藝展示等藝術形式展現(xiàn)教師團隊集體與個人的魅力,將端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動開展的生動活潑,在文化的傳承中展現(xiàn)教育的發(fā)展與成就。

          四;活動的安排:

          x月x日下午4:30在小會議室召開各組長會,傳達活動方案。由組長向組內(nèi)同仁傳達。

          x月x日下午下班前各組長上報參加活動節(jié)目內(nèi)容及形式給辦公室xx,xx和xx組織安排各節(jié)目的排序及舞臺串詞。

          x月x日----x月x日為各組節(jié)目排練時間,教務處德育處辦公室工會同仁將深入年級組對節(jié)目時間進行確認,以利于整體活動的安排。

          x月x日學校將在*號街坊幼兒園租場地進行正式演出,屆時教育局領導將會到場領略xx教師隊伍文化藝術的風采。

          五、活動的節(jié)目主持:

          六、活動的組織工作:

          負責場地音響及服務;

          負責人員組織及安全保障:

          xx小學

          20xx年xx月xx日

        端午節(jié)教師經(jīng)典誦讀活動策劃案 2

          端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開,傳播至華夏各地,民俗文化共享,屈原之名人盡皆知,追懷華夏民族的高潔情懷。端午節(jié)有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒等習俗。端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,每逢這天,家家戶戶都會進行包粽子等活動,并且今年的端午節(jié)和兒童節(jié)聚在了一起,是一次回饋學員、為學員做好服務的好機會,讓學員和他們的家庭過一個有趣、快樂的節(jié)日,也體現(xiàn)了公司對學員的重視與關心,把對學員的服務做到最好,做到第一。

          一、活動背景

          (1)這次端午活動的目的是加固學員、為我們的學員做好服務、回饋所有學員。

          (2)端午是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,并且這次恰逢遇上兒童節(jié),雙節(jié)相聚,這恰好是一個拉近我們與學員之間的親密關系的好時機,因此這次節(jié)日活動是必要的。

          二、活動目的

          (1)維系我們與老學員之前關系,提供銷售人員與學員溝通感情的機會。

          (2)口碑傳播,通過老學員之口為我們公司做宣傳。

          (3)此次維系活動,也是為了提高我們公司的財商教育課程的銷售業(yè)績。

          三、活動時間

          20xx年5月30日下午

          四、活動地點

          會展子公司

          五、活動邀約客

          金朝陽財富商學院的'新老學員

          六、活動流程安排

          1、13:00學員到場,簽到

          2、13:30—14:00活動開場領導講話

          3、14:00—14:30心靈成長課程(防范風險、加強心靈承載力)

          4、14:30—15:30包粽子比賽

          5、15:30—16:00金融小游戲(或金融知識競答)

          6、16:00—17:30親子趣味游戲

          7、18:00晚餐—火鍋

          七、活動形式及內(nèi)容:

          1、舉辦包粽子比賽,學員可報名參加。

          2、心靈成長課程,會說一些防范風險的知識,教學員怎么才能預防風險、遠離風險,給學員的心靈加強承載力。

          3、金融小游戲(或金融知識競答),把自愿參加的學員分為兩個組進行競賽,回答正確較多的一方獲勝。(每一輪為10道題,最后篩選出來的兩個組進行決賽)

          4、開展親子趣味游戲,可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅,活動中可以拍照和錄象,來記錄這一時刻,活動結束后,相關圖片可以編輯成冊,送給學員作為紀念。

          八、創(chuàng)意闡述:

          1、端午活動積極有趣,包粽子比賽源于端午節(jié)吃粽子的習俗,遵循中國傳統(tǒng)節(jié)日的特點,體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會文化。

          2、加強互動,包粽子比賽具有節(jié)日意義,由學員自愿參加,自己動手,活動互動性強。在比賽過程中可以穿插一下端午小知識有獎問答,對給出正確答案的人贈以獎品。

          3、活動開始前,先由薛總帶頭上去包粽子,我們事先準備好一枚金牌,由薛總把金牌包進粽子里,最后把這個包有金牌的粽子和其他粽子混合在一起,分發(fā)給我們的學員。

          4、此次包粽子比賽本著“自愿、公平、公正”的原則進行。

          5、親子趣味游戲,讓學員和自己的孩子一起過一個愉快的節(jié)日!

          九、包粽子比賽流程:

          準備粽葉、糯米、粽線等組織學員進行十五分鐘限時包粽子比賽。由主持人計時,由在規(guī)定時間內(nèi)包的最好最多粽子的學員獲勝,選出前三名頒發(fā)獎品,并且參加包粽子比賽的學員可以將所包的粽子帶走作為本次活動的紀念品。

          十、活動所需物資:

          包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

          十一、金融小游戲:(或金融知識競答)

          1、不管“三七二十一”

          游戲方法:主持人邀請學員上臺參加游戲,從1開始報數(shù),每逢7和7的倍數(shù)不能說出。速度要快,犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。主持人宣布開始,大家監(jiān)督,報錯者出隊站到旁邊。剩下的人接著報。直到勝出者產(chǎn)生。最后由主持人給獲勝的學員頒發(fā)獎品。

          2、搶板凳:

          游戲方法:主持人請自愿參加游戲的學員上臺,請他們圍著板凳站好(助手預先將8個板凳擺好)。主持人講解游戲規(guī)則,告知學員音樂響就要圍著板凳走,音樂一停就要搶到板凳并坐下,沒坐下的淘汰,反復幾輪,最后1人獲勝。主持人請助手放音樂,大家開始圍著板凳轉,這時,音樂突然停下來,大家要快速反應,搶到板凳并坐下,站著的1人,淘汰出局。直到只剩1個板凳時,坐在上面的即是獲勝者。主持人給獲勝者發(fā)獎品。注意事項:不能不轉只盯著一個板凳,必須在音樂停止后才能坐下。否則算犯規(guī)。

          十二、親子趣味游戲的名稱與介紹:

          1、夾玻璃珠【家庭一大一小】

          游戲方法:在一個盆子里放入若干的玻璃珠,參賽家庭手拿筷子,在1分鐘內(nèi),夾起珠子放入另一個空置的盆子里,夾起最多珠子的家庭勝出,并選出前三名頒發(fā)獎品。

          游戲規(guī)則:比賽時,參賽人員不能用手去拿玻璃珠,只能使用筷子夾。若在游戲時玻璃珠落地,需重新從盆子里夾珠子,不能用手撿起珠子。否則,成績無效。

          游戲道具:珠子、盆子、筷子、前三名的獎品

          2、摸鼻子【家庭一大一小】

          游戲方法:在墻上貼一張畫好的臉,把參賽人員的眼睛蒙上,從起點出發(fā),去摸這張臉的鼻子。摸到了的人就算贏,沒摸到鼻子的人就算輸。

          游戲規(guī)則:游戲進行時,不能揭開蒙眼睛的布,不能偷看。否則,失去比賽資格。

          游戲道具:一張畫好臉的海報、蒙眼睛的布、小獎品若干

          3、托球跑【家庭一大一小】

          游戲方法:比賽開始前,參賽隊員站于起跑線后。裁判發(fā)令后,隊員站立式起跑且必須單手持乒乓球拍后端把手處,將乒乓球置于球拍上,托球向前跑,首先由家長開始運球,繞過終點(椅子)以后,把球給孩子,再由孩子進行比賽,用時少者名次列前。游戲結束后選出前三名并頒發(fā)獎品。

          游戲規(guī)則:比賽時,持球拍手不得超出把手,不得用手夾球。否則,成績無效。游戲行進中,只允許用單手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球動作。否則,成績無效。途中若球落地,需撿起球置于球拍上,并退至掉球處繼續(xù)跑。否則,成績無效。過終點時,球必須在球拍上才可記為有效成績。人和球必須同時過終點,不可用球拍將球拋過重點。否則,成績無效。

          游戲道具:乒乓球拍、乒乓球、前三名的獎品

          4、兩人三足【家庭一大一小】

          游戲方法:家長的右腿和孩子的左腿綁在一起,形成兩人三足,家長和孩子一起前進,繞過終點(椅子),然后回到起點,誰先到達,誰獲勝。游戲結束后選出前三名頒發(fā)獎品。

          游戲規(guī)則:相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分,當然也不能低于腳裸。家長不能抱著幼兒跑。

          游戲道具:一條布條(繩子)4條、椅子4把、前三名的獎品

          5、猜謎語【所有人員】

          游戲規(guī)則:活動過程中,所有人員都可以參與猜謎活動,如果你知道謎底,就把謎面撕下來,去向負責人說明,回答正確的給予頒發(fā)小獎品。游戲道具:寫好的謎面、小獎品若干

          十三、活動結束后為孩子和家長頒獎

          讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,像這樣的親子游戲在以后可以有很多,希望家長與孩子們多多做一些類似的活動。

          十四、活動預算

          參加此次活動的人數(shù):50人左右。

          餐費:40-50人,約3000元左右。

          獎品:金牌、游戲道具、小獎品若干和各個游戲的一、二、三等獎獎品,約1200元左右。

          物資:當天購買的一些水果和零食等物資,約300元左右

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