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        活動策劃

        時間:2024-09-20 12:01:25 活動策劃 我要投稿

        活動策劃3篇(經(jīng)典)

        活動策劃 篇1

          主題名稱:迎新春

        活動策劃3篇(經(jīng)典)

          活動目標(biāo):

          1、了解過春節(jié)的多種風(fēng)俗習(xí)慣,運用多種材料進行制作,感受合作的快樂。

          2、體驗過節(jié)的喜慶氛圍。

          活動準(zhǔn)備:活動室布置成喜慶的氛圍、孩子們收集的各種有關(guān)春節(jié)習(xí)俗的資料。

          操作材料的工具:薯片罐、卷筒紙芯、網(wǎng)格板、各種紙、剪刀、彩筆等。

          活動背景:

          元旦一上來,有的孩子馬上說,“老師,媽媽帶我上超市去,超市里真熱鬧,都吊滿了鞭炮” 有的說,“我媽媽給我買了新衣服。”有的說:“有客人到我家做客!彪S著他們的話題,另外的孩子參與了話題討論,我想,隨著春節(jié)腳步的臨近,春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。我將從孩子對生活的感受和體驗切入,和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生,同時也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的'情感態(tài)度,讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂,知道自己又大一歲了,所以選擇這一活動主題。在活動中我嘗試著給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,讓孩子和同伴以及媽媽等一起制作,人人享有機會參與嘗試,在活動設(shè)計的過程中,我主要從“介紹自己收集有關(guān)春節(jié)的資料——合作制作——分享交流”三個環(huán)節(jié)入手,來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識與了解,感受過春節(jié)的喜悅。

          活動過程:

          一、介紹各自收集的資料

          1、春節(jié)馬上要到了,我們呀也了解了一些關(guān)于春節(jié)的事情,誰來介紹一下?

          2、幼兒各自介紹,師隨時小結(jié)。

          3、看了這么多的收集的資料有什么不明白的地方嗎?

          師:想不到,過春節(jié)還有這么多的學(xué)問,在每個不同的家庭,不同地方的人,過春節(jié)的方式也不一樣。

          二、幼兒自主結(jié)伴選材制作

          春節(jié)馬上要到了,我們準(zhǔn)備怎樣迎新春呢,等會兒找到你的好朋友商量商量,把你們的好辦法表現(xiàn)出來。

          三、分享交流

          活動反思: 本次活動來自于幼兒的興趣與需要。過新春是小朋友最最開心的時刻最最快樂的時刻,也是我國人民最喜慶的日子。在活動中教師是體驗孩子需要的支持者,活動中既做到適時提升總結(jié),又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。

          我覺得這次活動有以下成功之處:

          1、本次“迎新春”活動抓住了孩子們天天盼望新春的到來,迫切想了解人們怎樣歡慶新春的心理,充分挖掘了新春歡慶活動的多樣化,讓孩子們體驗了過新春的快樂,擴展了他們的知識范疇。

          2、家長資源的開發(fā)和利用是實施高質(zhì)量幼兒教育的保證,作為教師應(yīng)該引領(lǐng)家長融入到課程實施的全過程,充分利用和開發(fā)家長資源,在課程實施中實現(xiàn)家園互動、親師合作!本次活動中我利用家長資源,請家長參與我們的活動,和孩子一起制作互動,在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學(xué)習(xí)的過程。

          3、在教學(xué)活動中,我還給幼兒創(chuàng)造了合作意識的機會,讓孩子自主地選擇伙伴一起合作,使孩子在接受知識的過程中,也接受了合作意識的培養(yǎng),享受了合作的快樂。

          但是在活動中還存在著一些不足:

          1、教師要抓住有價值的問題進行追問,如有孩子問:“星期天也可以大掃除的呀,為什么新春也要打掃春呀?”“為什么那些孩子都穿那種衣服呀?”可以讓孩子充分的討論一下,進一步了解大掃除、穿唐裝是我國過新春的習(xí)俗。

          2、在活動過程中要凸現(xiàn)孩子,當(dāng)有一孩子寫好一幅對聯(lián) “長長長長長長長” ,“長長長長長長長”時,讓孩子念一下,原來一樣字有不同的讀音,表示不同的意思,老師不要操之過急,稍稍往后退一點,給孩子更大的表現(xiàn)空間。

        活動策劃 篇2

          一、活動背景

          鑒于本班同學(xué)剛進入大學(xué)學(xué)習(xí),對自己目前所在班級的同學(xué)還不甚了解,故決定開展“涉外有我,團隊有我”主題活動。

          二、活動開展

          1、你寫我猜(42人抽簽分成6組,每組選出一名隊長。)

          每組六分鐘比賽時長,猜出詞匯最多者勝出;本輪預(yù)計用時60分鐘

          2、坐地起身

          (1)六小組先自行體悟10分鐘,找出比賽方法,十分鐘后游戲正式開始;(2)每小組有3次游戲機會,屆時視游戲具體進展情況,再決定6小組是否合并成3大組開展此輪14人大游戲;(3)本輪預(yù)計用時90分鐘

          3、人椅

          活動介紹:(1)全體隊員圍成一圈,每位隊員將雙手放在前面一 位隊員肩上(2)聽從主持人口令,緩慢做到后一位隊員腿上,同時 隊長帶隊員喊出自己隊列口號,例如‘齊心協(xié)力,勇往直前’(3) 成績?nèi)⌒〗M堅持最長時間不松垮者勝出,該項游戲每小組2次游戲機 會(4)本輪預(yù)計用時45分鐘

          三、活動目的`

          加強同學(xué)間交流,積極活躍第二課堂,形成初步的一個團隊意 識,培養(yǎng)出班級團隊精神及風(fēng)貌,也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。

          四、時間安排

          20xx年9月28日14:00~17:30(預(yù)計結(jié)束時間、活動遇雨后延)

          五、資源需要

          1、場地:校北草坪

          2、獎品:一等獎、兩盒筆芯;二等獎、每人一支筆;優(yōu)秀參賽獎、 獲班級下次活動優(yōu)先提議被采權(quán)

          3、各班委責(zé)任細化:(1)班長統(tǒng)籌各項活動工作(2)學(xué)習(xí)委員兩人各負(fù)責(zé) 找取‘你寫我猜’需要的題庫,每人各120,分40一 組裝訂(3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需 物品工作(4)體育委員負(fù)責(zé)班級在北草坪的整隊工 作(5)文娛委員負(fù)責(zé)給班級同學(xué)抽簽分組工作

          (6)副班長負(fù)責(zé)班級點名工作,不能參加的同學(xué)要提 前說明緣由請假,否則按曠課處理(7)組織委員負(fù) 責(zé)邀請:輔導(dǎo)員孫老師,導(dǎo)師黎老師,英語老 師WendyLu出席參加活動。

          六、經(jīng)費預(yù)算

         。1)標(biāo)貼一張2元 (2)黑色炭性一支 3元

         。3)黑筆芯兩 盒24元 (4)黑色中性筆七支14元 (5)材料準(zhǔn)備 費5元預(yù)計經(jīng)費合算:50元

          七、注意事項

          1、隊員游戲時,須遵守游戲規(guī)則,否則游戲成績?yōu)榱?/p>

          2、每人可適量備取零食,飲料和水,但待活動結(jié)束后須將產(chǎn)生垃圾 扔往垃圾桶,否則影響團隊最后成績

          3、每位同學(xué)須準(zhǔn)時到場,勿忘點、晚點

          活動策劃人:陳旺

          20xx年9月22日

        活動策劃 篇3

          策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。

          一、活動前言:剛剛經(jīng)歷了高考的洗禮,結(jié)束了漫長的暑假,大一新生終于步入了校園,相約經(jīng)院。一個月的軍訓(xùn)和學(xué)前教育,已經(jīng)讓他們初步了解了湖北經(jīng)濟學(xué)院的風(fēng)土人情。這里是一個大熔爐,融入了天南地北與社會方圓,有來自五湖四海的同學(xué),有形形色色的,豐富多彩的活動,有獨特的校園文化;這里融入了中學(xué)時代的純真,更包羅了世間百態(tài),人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事,還是學(xué)校獨有的趣聞軼事,都會時常呈現(xiàn)在你面前。相約經(jīng)院,與大師為伴,讓自己快速成長;與學(xué)長學(xué)姐為伴,玩轉(zhuǎn)精彩校園生活;與同學(xué)為伴,擴大自己的交際范圍。我們相約經(jīng)院,走出迷惘,迎接新的生活。

          二、活動主題:相約經(jīng)院

          三、活動目的:1.加深大一學(xué)弟學(xué)妹對經(jīng)院的認(rèn)識,增強他們對經(jīng)院的熱愛之情。2.通過聯(lián)誼的方式,希望讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到大學(xué)生活的美好,感受到來自學(xué)長學(xué)姐的關(guān)心和照顧,希望他們更加珍惜大學(xué)生活。3.通過這次活動,也希望加強班內(nèi)同學(xué)的了解,增強班級凝聚力。

          四、活動時間:xx年10月18號(周四)下午五六節(jié)(1:40—3:20)

          五、活動地點:教室j1-216

          六、活動對象:房產(chǎn)q1141及物流q1241全體同學(xué)

          七、主持人:席佳豪 王明朗

          八、活動流程:

          (一) 主持人開場

          (二) 全體同學(xué)起立,合唱團歌《五月的花!

          (三) 節(jié)目:江南style

          表演者:兩班班委代表

          節(jié)目目的:將班委自己改編的舞蹈作為開場舞,一方面活躍氣氛,另一方面增加同學(xué)們對班委的了解,拉近班委與同學(xué)們的距離,同時加強了兩班班委的.認(rèn)識和溝通,增進兩班友誼。

         。ㄋ模┮欢侮P(guān)于經(jīng)院的視屏介紹

          視屏目的:該視屏是由房產(chǎn)q1141班委剪接制作,主要介紹經(jīng)院歷史,現(xiàn)狀和對經(jīng)院的展望,當(dāng)然還有經(jīng)歷過大一的房產(chǎn)班同學(xué)對校園文化的理解和認(rèn)識,包括優(yōu)秀社團的推薦,文體活動的介紹等。希望通過該視屏讓大一的學(xué)弟學(xué)妹們更深刻,更全面真切的了解經(jīng)院,愛上經(jīng)院。

          (五)游戲<一>

          1.游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

          2.游戲目的:通過這個游戲增強同學(xué)們的合作與交流能力,提高開拓與創(chuàng)新思維,提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;

          3.游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀

          4.游戲規(guī)則:

          ①五人一組,分為四組,兩班各出兩組,同時進行;評委:全體同學(xué)舉手表決

          ②播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)

         、勖總組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

         、軙r間限制為15—20分鐘。

          (六)主題演講《家鄉(xiāng)情》

          演講者:各班出一位同學(xué)介紹自己的家鄉(xiāng),最好是外地同學(xué)。

          演講目的:希望通過這個環(huán)節(jié)加深同學(xué)們對不同地域風(fēng)土人情的了解,縮小文化差異,也想以此給予外地同學(xué)更多關(guān)愛,營造溫馨和諧的班級環(huán)境。

         。ㄆ撸┕(jié)目《浪花一朵朵》

          表演者:房產(chǎn)q1141班同學(xué)

          節(jié)目目的:展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌,青春,朝氣,為學(xué)弟學(xué)妹樹立積極的形象,希望他們可以陽光,樂觀的度過大學(xué)生活。

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