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        環(huán)保知識競賽活動策劃方案優(yōu)秀

        時間:2024-09-17 08:00:06 活動策劃 我要投稿
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        環(huán)保知識競賽活動策劃方案優(yōu)秀

          為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的環(huán)保知識競賽活動策劃方案優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        環(huán)保知識競賽活動策劃方案優(yōu)秀

        環(huán)保知識競賽活動策劃方案優(yōu)秀1

          一、活動主題:

          保護環(huán)境,從我做起,從身邊做起。

          二、目的和意義:

          為加強學(xué)校環(huán)境教育,增強我校師生的`環(huán)保道德意識,使學(xué)生從小樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識,豐富學(xué)生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中,通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī),促使全校師生提高環(huán)保意識,增強保護環(huán)境自覺性,營造一個“天天環(huán)保,人人環(huán)!钡牧己梅諊,促進學(xué)校環(huán)境保護和協(xié)調(diào)發(fā)展。

          三、活動時間:

          10周4托管課

          四、活動地點:

          風(fēng)雨場

          五、活動對象:

         三、四年級全體學(xué)生參賽。

          小組成員:

          張校長、

          主持人:學(xué)生

          六、人員分工安排:

          XX記錄,其余老師維持紀(jì)律,XX拍照,張?偨Y(jié)和頒獎。

          七、活動要求:

          1、競賽內(nèi)容為環(huán)保基礎(chǔ)知識,各班應(yīng)認(rèn)真做好準(zhǔn)備。

          2、競賽形式以口試進行,分必答題和搶答題兩部分。

          3、每班抽出10人代表進行搶答,每答對一題得2分,答錯扣2分。(共30題)

          4、每班必答20題,每答對一題得2分,答錯扣2分。

          八、活動程序:

         。1)主持人介紹評委組成員

         。2)簡單介紹比賽規(guī)則。

         。3)張校長點評,并宣布比賽結(jié)果。

          九、活動設(shè)獎:

          參賽以班為單位設(shè)集體獎,分別一等獎和二等獎,頒發(fā)獎狀。根據(jù)競賽中的表現(xiàn)評出最佳選手獎3名,頒發(fā)獎品及獎狀。

          十、賽前準(zhǔn)備及相關(guān)負(fù)責(zé)人:

          會場布置、搶答器、記分牌

          基本規(guī)則:

          1、總分為100分,每答對一題得2分。答錯扣2分。比賽結(jié)束依據(jù)各班得分高低排定名次。

          2、主持念題,馬上站起來搶答,答題完畢后須回復(fù)“回答完畢”,在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。

          3、選手答題時間不得超過10秒,違者視作棄權(quán)。

        環(huán)保知識競賽活動策劃方案優(yōu)秀2

          一、活動背景:

          隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。近幾年。我院通過滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播種人”。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,在我院建設(shè)綠色校園的號召下,我系團總支支持舉辦這次“環(huán)保知識競賽”活動。

          二、活動目的:

          1、增強我系學(xué)生參與環(huán)保的意識,豐富其環(huán)保知識;

          2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境;

          3、培養(yǎng)大學(xué)生愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識;

          4、此次活動呼吁全院師生增強環(huán)保意識;

          三、活動意義:

          通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的.號召,把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

          四、活動流程:

          1、活動時間:3月下旬

          2、活動地點:永州職院校本部

          3、賽程:初賽

          a、時間:

          b、評委、主持人(待定)

          c、將參賽隊伍分組,各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件,每組出線一支隊伍進入決賽。

          4、具體活動:

          流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的。環(huán)境現(xiàn)狀。讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

          流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,我們在二食堂門口舉行校園環(huán)保行簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護。

          流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。

          流程四:環(huán)保知識pk賽。

          a、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風(fēng)采。

          b、比賽過程。共分為三個環(huán)節(jié),分別為必答題、限時搶答題、風(fēng)險題。

         。1)、必答題:

          a、題型:選擇題(單選);

          b、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答,依坐次進行答題。答對加分,答錯不扣分。

          c、時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過30秒。

         。2)、限時搶答題:

          a、題型:簡答題

          b、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題,其他隊員不能給予補充。答對加分,答錯扣分。

          c、時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過1分鐘。

         。3)、風(fēng)險題:

          a、題型:問答題、簡答題

          b、答題規(guī)則:每小隊出一名隊員選題、答題,分?jǐn)?shù)相對少的隊先選擇并回答。答對加上相應(yīng)分值,答錯則扣相應(yīng)分值。

          c、時間限制:主持人讀完題目后,各隊均有兩分鐘思考時間,準(zhǔn)備時間未到也可以進行回答,回答時間為一分鐘。

          c、評分標(biāo)準(zhǔn)

          (1)各隊初始分均為300分。

          (2)必答題:每題10分

         。3)選答題:每題20分

         。4)風(fēng)險題:每題30分

          d、比賽結(jié)果:以得分最高為優(yōu)勝。

          五、所設(shè)置獎項為:

          一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀組織獎(以班)。

        環(huán)保知識競賽活動策劃方案優(yōu)秀3

          一、活動主題

          大學(xué)生環(huán)保知識競賽

          二、活動目的

          為普及有關(guān)能源方面的知識,使大學(xué)生們了解更多新能源的動態(tài),加強對能源知識的的理解與應(yīng)用。

          三、活動主辦方

          新能源協(xié)會

          四、活動對象

          遼寧石油化工大學(xué)在校學(xué)生

          五、活動時間

          初賽:20xx年12月3日下午2:00

          決賽:20xx年12月6日下午2:00

          六、活動地點

          三教405

          七、參加要求

          參加者不要輕易退出比賽

          活動流程

        (一)初賽:

          筆試,共20道題,其中選擇15道,應(yīng)用題2道?荚嚂r間為30分鐘。

          參賽選手為120人,其中初賽成績排在前60(包括第60名)進入決賽。

         。ǘQ賽:

          進入決賽的60人組成3人一組的隊伍,共20組并為其排序標(biāo)號。

          第一輪:《自我介紹》每組3人上場,由對長介紹隊員,并給隊伍起一個響亮的隊名,再加上自己的口號。之后可以表演才藝<唱歌,跳舞>也可以不表演才藝可以請外援。評委根據(jù)每組的表現(xiàn)打分。

          第二輪:前十組抽簽,與后十組進行PK:每組5道題,PK的兩組隊員輪流交錯答題,哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯,則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。

          獲勝的十組進入第三輪比賽

          第三輪:第三輪共有3道題,進入決賽的十組分別選一道進行解答演講,三名評委根據(jù)其解答進行提問,選手進行回答。評委根據(jù)其解答打分,根據(jù)評委打分排名決出一、二、三等獎。

          八、獎項設(shè)置

          一等獎:一組(3人)

          二等獎:兩組(6人)

          三等獎:三組(12人)

          九、注意事項

          A、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。

          B、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序,關(guān)于比賽的問題需事先向工作人員說明,得到同意后才能變更,比賽進行時不負(fù)責(zé)任的`臨時退賽的行為不被接受,請各位選手對自己的行為負(fù)責(zé)。

          C、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定,比賽過程中由于選手自身原因?qū)е碌膯栴}概不負(fù)責(zé)。

          D、決賽中兩人無故退出,其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。

         前期準(zhǔn)備

          1)由新能源協(xié)會繪畫板報并張貼在三、四、五教活動告告示欄。

          2)準(zhǔn)備初賽、決賽題目和評委問題。

          3)邀請主持人,攝像師并準(zhǔn)備PPT。宣傳部派人員寫稿。

          4)辦公室準(zhǔn)備3瓶水,5支筆,5張A4紙。

          5)制作并打印簽到表和評分表。

          當(dāng)天安排

          1)將資料拷到多媒體教室電腦里,并派人布置會場。

          2)確保一切正常進行,并開始競賽。

          3)工作人員維護好現(xiàn)場秩序,不服管理者請出會場。

          4)活動結(jié)束后把獲獎及參與人員統(tǒng)計好并做好會后記錄。

         活動后期總結(jié)

          1)當(dāng)日比賽概況記錄

          2)活動總結(jié)

          3)活動資料匯總

          4)確定比賽結(jié)果公布

          經(jīng)費統(tǒng)計

          物品/數(shù)量/金額

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