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        活動(dòng)策劃

        時(shí)間:2024-09-16 11:45:04 活動(dòng)策劃 我要投稿

        活動(dòng)策劃3篇(必備)

        活動(dòng)策劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

        活動(dòng)策劃3篇(必備)

          為了更好地營(yíng)建書(shū)香校園,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長(zhǎng)。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          “4·23世界讀書(shū)日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。

          三、活動(dòng)主題

          本屆校園讀書(shū)節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤(rùn)”

          四、活動(dòng)目的

          宣傳“世界讀書(shū)日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營(yíng)造閱讀氛圍,為構(gòu)建書(shū)香校園、和諧校園、創(chuàng)建校園文化特色做出貢獻(xiàn)。

          五、活動(dòng)倡議

          倡議書(shū)在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校----圖書(shū)館;在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的'感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū)”;這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

          六、活動(dòng)內(nèi)容與安排

          1、“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)①4月23日當(dāng)天,天一中學(xué)第二屆“校園讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12:00——17:00無(wú)錫市新華書(shū)店到校八折優(yōu)惠售書(shū)活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門(mén):圖書(shū)館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)②組織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門(mén):語(yǔ)文組、學(xué)工處)③開(kāi)展師生向圖書(shū)館自愿捐書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書(shū)志愿活動(dòng)或到圖書(shū)館做一次“小圖書(shū)管理員”。(負(fù)責(zé)部門(mén):校志愿者社團(tuán)、圖書(shū)館)④同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū),傳遞美好,傳遞和諧。

          2、組織讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)(5月17日周二)。少年部讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)展示。(負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)工處、少年部)

          3、編輯一期“閱讀,讓生命更豐潤(rùn)”主題版報(bào)(高一高二年級(jí),5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)工處、高一高二年級(jí)組)

          4、組織開(kāi)展天一中學(xué)“營(yíng)建書(shū)香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門(mén):語(yǔ)文組、藝術(shù)組、高一、高二年級(jí)、少年部、國(guó)際部)。(5月份)

          5、舉辦“對(duì)我影響最深的一本書(shū)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(負(fù)責(zé)部門(mén):語(yǔ)文組、高一高二年級(jí)組、少年部)(4月—5月)

          6、在學(xué)校報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書(shū)節(jié)專題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見(jiàn)校園海報(bào))主講人唐纓老師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造

          7、舉辦教師“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門(mén):教科室、校黨委)

          8、開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。充分利用本校圖書(shū)館資源,在本次活動(dòng)期間,開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母買(mǎi)(借)本書(shū)”活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀。

          9、舉辦第二屆讀書(shū)節(jié)“對(duì)我影響深刻的一本書(shū)”獲獎(jiǎng)作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門(mén):語(yǔ)文組)

          10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門(mén):教務(wù)處、電教組)免費(fèi)播放《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。

        活動(dòng)策劃 篇2

          長(zhǎng)假就要來(lái)了,打算出門(mén)旅游的人們都做好了準(zhǔn)備?墒,如果有人要帶著孩子一起出游可就不太容易了。

          其實(shí),帶孩子出游有許多好處―――讓孩子開(kāi)闊眼界,讓孩子接近自然。事實(shí)上,只要家長(zhǎng)細(xì)心周密地安排孩子的旅行,全家一定會(huì)玩得快樂(lè)。近日,我們請(qǐng)一些幼兒教育、營(yíng)養(yǎng)和醫(yī)療專家為家長(zhǎng)們提供了“寶寶出游方案”。

          寶寶多大才適合遠(yuǎn)游

         。睔q以內(nèi)的孩子不適合遠(yuǎn)游,因?yàn)樗麄冞不會(huì)走路,父母抱著他們長(zhǎng)途跋涉可不容易。而且寶寶還小,抵抗力也弱,萬(wàn)一得了病也是很傷腦筋的。

         。保硽q的寶寶可選近地旅游,家長(zhǎng)選擇的旅游地點(diǎn),最好是乘車4小時(shí)以內(nèi)能到。比如北京、薊縣、河北等地比較好。

          3-6歲的孩子可以遠(yuǎn)游了,不過(guò),不宜長(zhǎng)時(shí)間坐車,旅游地點(diǎn)選擇也很重要。

          該帶孩子去哪兒玩兒

          有家長(zhǎng)總是詢問(wèn)專家?guī)Ш⒆优郎叫胁恍,專家建議:爬山活動(dòng)不適合6歲以下的孩子,因?yàn)楹⒆拥捏w力不適合爬山。

          此外,帶孩子出游要選擇山清水秀、沒(méi)有危險(xiǎn)的地方,行程安排不要太緊,以便于休息。

          孩子出門(mén)帶什么

          孩子出門(mén)與大人不同,他們的東西帶少了就會(huì)不方便,東西帶多了又太累,孩子出行該帶什么呢?有關(guān)專家列出了一份清單:飲食類:奶粉、點(diǎn)心(餅干類)、水。

          衣服類:1件外套、替換衣服2件、褲子多帶幾件、圍兜2件、奶瓶、有蓋的.杯子。

          醫(yī)療用品:退熱藥、止瀉藥、感冒藥、熟識(shí)的醫(yī)生聯(lián)系電話。

          其他:玩具一件、圖書(shū)1-2本、濕紙巾、防曬油、方便塑料袋。

          孩子出門(mén)防疾病

          孩子在旅游中常出現(xiàn)的疾病有腹瀉、便秘、嘔吐、飲食過(guò)量、感冒發(fā)燒等。

          孩子生病要注意休息,加強(qiáng)水分?jǐn)z取,從飲食中補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),及時(shí)治療。

        活動(dòng)策劃 篇3

          一、活動(dòng)背景:為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校大學(xué)生的法制宣傳教育,增強(qiáng)大學(xué)生法制觀念和維權(quán)觀念,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng),特在此針對(duì)xx、xx級(jí)新生開(kāi)展“3.15大學(xué)生維權(quán)”主題班會(huì)。

          二、活動(dòng)目的:為了深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,深化法制宣傳工作,堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合,切實(shí)強(qiáng)化大學(xué)生的維權(quán)知識(shí)與維權(quán)觀念,通過(guò)開(kāi)展“3.15大學(xué)生維權(quán)”的主題班會(huì),對(duì)大一、大二學(xué)生進(jìn)行教育與引導(dǎo),使廣大青少年學(xué)法,懂法,守法,用法。

          三﹑活動(dòng)對(duì)象:xx、xx級(jí)全體學(xué)生

          四、主辦單位:團(tuán)委權(quán)益部

          五、 舉辦時(shí)間:xx年03月14日

          六﹑活動(dòng)場(chǎng)所:各專業(yè)自習(xí)室

          七、活動(dòng)宣傳:1、提前向各學(xué)院下達(dá)班會(huì)開(kāi)展通知,并說(shuō)明要求(上交活動(dòng)策劃書(shū),留開(kāi)展班會(huì)的`影像資料和文字資料,總結(jié)等具體時(shí)間安排),請(qǐng)各基層團(tuán)委做好相關(guān)宣傳工作,宣傳并組織全院各班參與競(jìng)賽。

          2、請(qǐng)各班團(tuán)支部將相關(guān)組織工作落實(shí)到位,召集各班負(fù)責(zé)同學(xué),做好班會(huì)前期準(zhǔn)備。

          3、由各班相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)把此次活動(dòng)的過(guò)程用相機(jī)記錄拍攝,選取一些具有代表性的照片,在附在班會(huì)策劃書(shū)后

          八、班會(huì)要求:1、班會(huì)內(nèi)容豐富、新穎。

          2、班會(huì)形式豐富多彩、有吸引力、能帶動(dòng)全班、有學(xué)習(xí)效果。

          3、積極組織、認(rèn)真籌備、按時(shí)開(kāi)展。

          4、各班人員保證出勤、遵守紀(jì)律、積極參與。

          九、活動(dòng)評(píng)審:由校團(tuán)委權(quán)益部統(tǒng)一考察,記錄班會(huì)實(shí)際開(kāi)展情況,并對(duì)各班班會(huì)開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)審。班會(huì)評(píng)分相關(guān)要求如下:

          1、班會(huì)內(nèi)容符合主題要求。

          2、班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)新、帶動(dòng)性強(qiáng)。

          3、活動(dòng)安排條理清楚,有教育意義,學(xué)習(xí)效果較好。

          4、各班人員保證出勤、遵守紀(jì)律、積極參與。

          十、評(píng)比大致流程:1、權(quán)益部工作人員于14日到各院隨機(jī)抽取班級(jí),進(jìn)行班會(huì)旁聽(tīng)打分。

          2、在15日至19日校團(tuán)委開(kāi)展綜合審核并評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)。

          3、20號(hào)公示班會(huì)開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)。

          4、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

          十一、相關(guān)要求:1、請(qǐng)各系部在要求時(shí)間內(nèi)開(kāi)展此次活動(dòng)。

          2、各院積極組織、按時(shí)開(kāi)展,各班認(rèn)真籌備、積極參與。

          十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品: (以各班級(jí)團(tuán)支部為單位)

          比賽設(shè) 一等獎(jiǎng) 1名

          二等獎(jiǎng) 2名

          三等獎(jiǎng) 3名

          十三﹑ 活動(dòng)總結(jié) :在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人以書(shū)面的形式作總結(jié)。由工作人員進(jìn)行整理,存檔。

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