活動策劃10篇（精華）
活動策劃 篇1
為了加強學(xué)生校園衛(wèi)生教育，增強綠色環(huán)保意識，學(xué)校特向全體師生開展綠色環(huán)保標(biāo)語征集活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動對象：全校師生。
二、內(nèi)容要求
1.以“保護(hù)環(huán)境”和“創(chuàng)建綠色校園”為主題;
2.簡潔、明確、科學(xué)，具有宣傳的教育意義，每條字?jǐn)?shù)為20字以內(nèi);
3.接近我們的生活實際，具有現(xiàn)實性;
4.提倡獨創(chuàng)性，鼓勵班主任參與，共同創(chuàng)作。
三、組織辦法：
1.以班級為單位，要求人人參與，班主任對本班作品進(jìn)行初選后，挑選一條最能代表班級的標(biāo)語報送學(xué)部，由學(xué)校統(tǒng)一評獎、表彰;
2.各學(xué)部于10月10日前完成報送工作。
四、獎勵辦法：
1.學(xué)校將評出一等獎6條，二等獎12條，三等獎18條;
2.對部分優(yōu)秀的標(biāo)語，學(xué)校將制成宣傳牌張貼、懸掛于校園內(nèi)。
十個字內(nèi)的城市環(huán)保宣傳標(biāo)語
1、小草睡覺，請勿打擾。
2、足下留情，春意更濃。
3、足下輕輕，手下留情。
4、芳草青青，踏之何忍。
5、我是一棵小小草， 請您注意您的腳
6、我愛花 ，我愛草，我愛青青小樹苗;
不摘花，不踏草，不折樹枝不亂搖
7、花草樹木是朋友，大家都要愛護(hù)好。
關(guān)于保護(hù)水資源的環(huán)保標(biāo)語：
1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
2、保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。
3、節(jié)約用水，從點滴開始。
4、節(jié)約用水、保護(hù)水資源，是全社會共同責(zé)任。
5、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
6、節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。
7、節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
8、珍惜水就是珍惜您的生命。
9、請珍惜每一滴水。
10、浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。
保護(hù)環(huán)境的'宣傳語：
1、人類靠環(huán)境生存 環(huán)境靠人類保護(hù)
2、同在藍(lán)天下 共愛一個家
3、還地球一片凈土藍(lán)天 讓人類永遠(yuǎn)幸福美滿
4、珍愛生命 保護(hù)環(huán)境造福人類
5、讓地球遠(yuǎn)離污染 讓綠色走進(jìn)家園
6、綠色是生命之源 綠色是人類之根
7、地球我的家 環(huán)保靠大家
8、美好的生活從環(huán)保開始
9、保護(hù)人類環(huán)境 延續(xù)地球生命
10、生命只有一次 地球只有一個
活動策劃 篇2
“笑顏如花，影像寄情母校；心言如潮，筆墨寄語青春”。在畢業(yè)季來臨之際，為了進(jìn)一步展示我校研究生真實的校園生活和精神風(fēng)貌，記錄和分享研究生在成長成才過程中的所思所悟所獲，大力營造好積極、進(jìn)取、健康、溫馨的畢業(yè)氛圍，增進(jìn)情感交流，銘刻美好記憶，經(jīng)研究決定，在全校各學(xué)院畢業(yè)研究生中開展畢業(yè)季“留影+留言”優(yōu)秀作品征集活動，現(xiàn)將方案制定如下：
一、作品主題
作品分為兩個主題系列：
最難忘的人(最感激的`、最佩服的、最喜歡的.....)
最難忘的事（最遺憾的、最開心的、最瘋狂的.....）
二、活動時間
20xx年5月11日—5月30日
三、活動內(nèi)容
面向全校畢業(yè)研究生征集主題攝影作品。不同主題系列作品內(nèi)容為研究生個人形象和主題留言。即每個人加持自己書寫好的主題留言板，再進(jìn)行整體拍照。
優(yōu)秀作品將在校級公眾微信平臺“某大研言”分期進(jìn)行推送，并在某大大學(xué)20xx屆研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式開場視頻中集中展示。
四、作品要求
1、活動作品需為作者本人原創(chuàng)，拍攝時間不做限制，取景必須在某大大學(xué)內(nèi)。
2、留言板字?jǐn)?shù)不超過20字，格式為：
�。ǖ谝恍兄黝}）“最難忘的人/事”
（第二行留言）“......”
3、主題內(nèi)涵：緊扣活動的主題，準(zhǔn)確表達(dá)主題內(nèi)容、寓意。
4、創(chuàng)意構(gòu)圖：人物構(gòu)圖和諧，整體均衡、穩(wěn)定、有視覺美。
5、視覺效果：色彩明麗、飽和、豐滿、有層次、細(xì)節(jié)明晰、感染力強。十分妥當(dāng)?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達(dá)的主題、內(nèi)涵。
6、作品只需報送電子文件（JPG格式，分辨率達(dá)到300dpi）。電子文件作品需在文件名上標(biāo)注作品題目、作者姓名、所在院系及聯(lián)系方式；
7、主辦單位擁有作品的發(fā)布和宣傳權(quán)，作者擁有參與作品的版權(quán)。
五、活動流程
1、學(xué)院遴選：各學(xué)院在畢業(yè)研究生中廣泛宣傳和動員，遴選出優(yōu)秀的作品后按要求報送作品：每個主題方向優(yōu)秀作品3-5個；各學(xué)院5月25日之前，請遴選出來的優(yōu)秀作品按不同主題分類后統(tǒng)一打包發(fā)到指定郵箱852945804@qq.com。
2、學(xué)校評選：根據(jù)各學(xué)院報上來作品，主辦方組織相關(guān)專家統(tǒng)一評審，選出若干優(yōu)秀作品。
3、作品展示：最后評出的優(yōu)秀作品將會分期在“某大研言”進(jìn)行推送展示。
活動策劃 篇3
新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來到，許多嶄新面孔的出現(xiàn)，給學(xué)生會注入了新的活力。為此，我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了這樣一個趣味運動會。這是一個融合了體育、娛樂、和智力的活動，體現(xiàn)了可參與性和趣味性。在這里，不需要強健的體魄，不需要專業(yè)的運動競技，只需要持有一份崇尚快樂與運動的熱情即可參與。
一、活動主題
齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績
二、活動目的.
營造出一個快樂輕松的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。
三、活動宗旨
為全體學(xué)生會成員提供一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺。同時，也可以增強我們的團(tuán)隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進(jìn)友誼，增強大家認(rèn)識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學(xué)生會的影響力。
四、活動形式
趣味運動會
五、活動時間
預(yù)備宣傳時間：XX年10月中下旬—11月上旬
活動比賽時間：XX年11月中下旬
六、活動地點
足球場
七、主辦方
荊楚理工學(xué)院學(xué)工部（處）、校團(tuán)委
策劃承辦方：校學(xué)生會文秘部
校學(xué)生會體育部
八、活動對象
荊楚理工學(xué)院全體學(xué)生會成員
九、前期準(zhǔn)備
1、組織工作：
按學(xué)院分成12支參賽隊伍，各學(xué)院文秘部和主席團(tuán)組織并分配好參賽人員。共13支隊伍(包括校學(xué)生會)參加比賽，國際教育學(xué)院選項目參加;各項比賽提前抽簽決定。學(xué)院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設(shè)主持人一名、裁判四名(待定)
2、對外宣傳：
�、俅_定贊助商，制作出宣傳橫幅，懸掛于校園主要通道;印制宣傳海報，張貼宣傳活動的相關(guān)內(nèi)容。
�、趯�(nèi)宣傳：由各學(xué)院文秘部向本學(xué)院學(xué)生會成員做好活動相關(guān)內(nèi)容的宣傳
3、器材準(zhǔn)備：根據(jù)運動會實際需要，準(zhǔn)備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。
4、獎項設(shè)置：本次比賽中，各單項比賽均按名次排列排選出前三名，有高到低，依次記錄為13分、12分、11分……1分;最后通過各項比賽結(jié)果分值相加再進(jìn)行綜合評比，評選出各學(xué)院學(xué)生會的名次，學(xué)院獎則按以下獎項設(shè)置進(jìn)行頒獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織者若干名。
十、活動步驟
1、活動當(dāng)天提前布置現(xiàn)場;
2、合理安排校學(xué)生會比賽人員及相關(guān)后勤服務(wù)工作人員并帶領(lǐng)各隊入場;
3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員;
4、具體環(huán)節(jié)：運動會項目開展(可穿插一些自由表演活動)
5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言并向獲獎部門進(jìn)行現(xiàn)場頒獎
6、合影留念
7、清理現(xiàn)場
十一、運動會項目
1、混合接力
器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，跳繩五條
場地：賽道長為20米，插上旗桿為折返點。
比賽規(guī)則：每支參賽隊伍結(jié)伴2人為一組，一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后，然后拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然后下一個隊員出發(fā)，直到最后一個隊員完成角逐。 最后以時刻最短的隊伍勝出。
要求：①乒乓球掉落后需返回起點重新開始;②一定要繞過折返點。
參賽人數(shù)：每對4人，2男2女，男女搭檔，2人一組。
注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
2、2人3足
器械：布繩、旗桿
場地：賽道長為20米，一條為起點線，一條為折返線。
比賽規(guī)則：隊員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內(nèi)側(cè)腳踝關(guān)節(jié)處綁在一起，兩臂互相搭肩，準(zhǔn)備起跑。聽到裁判員哨聲后，立即向前跑進(jìn)，到達(dá)終點后，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。
要求： 1、必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑；2、若中途帶子散開，應(yīng)返回起點后繼續(xù)跑。
參賽人數(shù)：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組
注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
3、拍籃球接力
器械：籃球
場地：賽道長為20米，10米為一個小節(jié)，各組分賽道進(jìn)行。
比賽規(guī)則：第一名隊員運球前進(jìn)10米，到達(dá)第二個隊員后，將球交給第二名隊員繼續(xù)運球前進(jìn)，以此類推，直至4人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。
要求：①只能用一只手運球，運球中若出現(xiàn)球脫手，應(yīng)撿球回到起點繼續(xù)參加比賽；②運球時不能偏離自己的跑道，否則算違規(guī)取消成績
參賽人數(shù)：每隊4人，2男2女
注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
4、拔河
器械：長繩
比賽規(guī)則：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
要求：①比賽分淘汰賽、預(yù)賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，有一只隊伍輪空，每組比賽勝隊進(jìn)入復(fù)賽；②復(fù)賽，淘汰賽勝出隊伍分3組進(jìn)行，勝出的3支隊伍進(jìn)入決賽；③決賽為循環(huán)賽，由進(jìn)入決賽的隊伍進(jìn)行循環(huán)，最終評出前3名。
參賽人數(shù)：每隊20人，男女各10人
注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
5、夾氣球跑
器械：氫氣球
場地：賽道長為20米，比賽分賽道進(jìn)行。
比賽規(guī)則：各學(xué)院選出一組成員(兩名)，將氣球夾于兩人背后，在規(guī)定的跑道上，用時短組獲勝。
要求：①雙方不能用手去護(hù)球，只能運用身體的配合前進(jìn);②球落地后迅速撿起，返回起點繼續(xù)比賽。
參賽人數(shù)：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組。
注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
6、一分鐘跳繩
比賽規(guī)則：各隊分男女兩隊進(jìn)行比賽，比賽在一分鐘之內(nèi)跳繩誰最多，最后跳得最多的隊伍獲勝。
參賽人數(shù)：各隊4人，2男2女
注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
7、滾雪球
比賽方法：每隊7人(男女各一半，帶頭人為各分院主席團(tuán)成員)以縱隊排在起點線上，發(fā)令后各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標(biāo)志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員(7人)全部超過起點才算全部到達(dá)。按時間記名次。
參賽人數(shù)：各隊7人，3男3女，帶頭人為主席團(tuán)成員。
注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
十二、其他
此次運動會所有項目均以計時確定成績，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此類推。比賽完成后統(tǒng)計每隊總分，確定比賽的獲獎情況并舉行頒獎儀式。
活動策劃 篇4
項目名稱：校園拍賣
活動內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進(jìn)行一次拍賣活動。
活動地點：拍賣地點選在財大南校籃球場
方式：先和校方協(xié)商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團(tuán)隊。
盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費（即會費）為收入來源，對提供拍賣物品的供應(yīng)者實行免費服務(wù)。
受益各方：
1）贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎(chǔ)
2）提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，
3）競拍者得到了自己想要的物品。
4）廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。
5）舉辦方即我和我的團(tuán)隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。
財務(wù)核算：
成本：
1傳單及海報的印制費用
2可能還有給校方的場地費。
3請歌舞團(tuán)的費用。
4去拉贊助和請歌舞團(tuán)的公交費。
5團(tuán)隊成員之間及團(tuán)隊成員與外界人員之間的通信費。
6不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。
收入來源： 贊助費和競拍資格費
拍賣時間：選在大四學(xué)生賣舊書的那段時間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。
附：1）校園拍賣，尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者。
2）場面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么？成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會對歌舞表演團(tuán)隊的品牌宣傳起了一定的促進(jìn)作用，只是他的目標(biāo)顧客群不是在校大學(xué)生，不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出，另外還會增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。
3）給拍賣商品提供者免費服務(wù)就會提高他們參與活動的積極性，“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務(wù)’，這樣就會大大提高他們的`參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。
4）給每個宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢？讓會員交費是拍賣行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報。已經(jīng)交了費你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢？是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng)，讓贊助商滿意，因為我們的主營收入在贊助商這塊，另外還可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。所以這5毛的效應(yīng)非同一般，對買者賣者贊助商都有利。
5）最主要的難點是在于對商品的分類，編號，及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號，再貼上起步價，建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價，那么在競拍中價格自然會高起來。
6）采取有保留競拍辦法，對無人競拍的商品退回貨主。
7）舉辦第一次后，如果成功就再擴大競拍者人數(shù)。
8）為什么要舉辦兩次呢？因為兩次過后，人們對這次活動的熱度就會降低，兩次也足夠贊助商的宣傳了，再多舉辦一次贊助商就不是非常愿意贊助了。
總結(jié)：
1）商業(yè)模式是現(xiàn)代企業(yè)賺錢的一只無形的手。無論一個企業(yè)家談他的成功是靠多么好的管理，有多么好的企業(yè)文化。其實他們都沒把話說到點子上。真真正正導(dǎo)致他們成功的是他們企業(yè)的商業(yè)模式。有一個成功的商業(yè)模式做基礎(chǔ)，再配以優(yōu)秀的企業(yè)文化和先進(jìn)的管理，這樣企業(yè)才能成功。那么企業(yè)家為什么都不愿意說出他們企業(yè)成功的真正原因？是因為他們不想把賺錢表現(xiàn)得太赤裸裸了。就跟資本家永遠(yuǎn)不想讓員工知道他們其實一直在受資本家的剝削一樣。還有，商業(yè)模式是一個很機密的東西，誰想把他的賺錢的方法讓他的同行們知道呢！況且一個成功的商業(yè)模式是很難被其他廠商模仿的商業(yè)模式，所以他們不愿透漏，以免被其他廠商所模仿。本策劃的商業(yè)模式是：不賺賣家的錢（這不同于一般的拍賣公司），只賺買家的一點點錢，其它全部來自贊助商。
2）一個成功的商業(yè)模式一定是一個善于整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分為兩類：內(nèi)部和外部。內(nèi)部即指的是我的團(tuán)隊。我要協(xié)調(diào)內(nèi)部各成員的關(guān)系，并采取有效的管理使其成為一個最有價值的內(nèi)部資源。外部指的是贊助方，歌舞團(tuán)，賣者，買者，校方。這就需要我的團(tuán)隊與他們聯(lián)絡(luò)溝通并協(xié)調(diào)管理，使他們愿意參與到這次活動中來。
3）人脈決定成敗。通過這次策劃活動我對“人脈決定成敗”理解得更深刻了。比方說，如果拉贊助，請歌舞團(tuán)，跟校方協(xié)商要場地，編輯海報和宣傳單內(nèi)容，給每個宿舍發(fā)傳單，與賣者買者溝通等等這些活動都是由我一個人來擔(dān)任的話，那么我肯定會通過這次活動積累到不少的人脈關(guān)系。這種人脈關(guān)系對以后干其他事業(yè)都有益處。比如我會和贊助商的經(jīng)理和歌舞團(tuán)的負(fù)責(zé)人成為朋友。如果以后有什么商機出現(xiàn)，只要把他們整合一下即可，這樣大家都獲利。
4）小事情大道理。通過這次拍賣活動，我更體會到什么叫“雙贏“，或”多贏’。賣者，買者，贊助商，歌舞團(tuán)，我以及我的團(tuán)隊人員，還有圍觀的師生都從這次活動中受益。這也就是“外部經(jīng)濟(jì)”。
5）這個策劃讓我更體會到業(yè)務(wù)員為什么很容易走向創(chuàng)業(yè)的路。因為他們在跑業(yè)務(wù)的過程中積累了大量的人脈和客戶資源。只要再另起爐灶或借著商機把這些資源重新整合一下就可以開始創(chuàng)業(yè)了。
6）從業(yè)務(wù)員做起容易創(chuàng)業(yè)，但總覺得后勁不大。因為高效的管理，資本運作，上市，股票，期權(quán)，期貨，借殼上市，炒匯還有許多實際的操作他都沒接觸過。所以后勁不大。容易創(chuàng)業(yè)但總覺得做不大，除非機遇很好。如果在大公司大企業(yè)待過的人如果下海往往容易做大。但要得等好長時間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善，蒙牛董事長牛根生就屬于此類型。
7）從這個策劃中也更理解了國家在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機下鼓勵創(chuàng)業(yè)和拉動內(nèi)需的政策。以這個策劃為例：假如我和我的團(tuán)隊是失業(yè)人群里的數(shù)，這次策劃是我的一個創(chuàng)業(yè)項目。那么首先我和我的團(tuán)隊有錢賺了。那么我們的收入再購買其他廠家的商品。那么這些廠家的商品就有銷路了，廠家商品有銷路了就不用再裁員了。再如歌舞團(tuán)里的人，他們賺錢了，他們歌舞團(tuán)就有資金買更多的新樂器來配備他們的樂隊，生產(chǎn)樂器的廠子就可以活起來。還有贊助商，他們在財大宣傳了他們的品牌，財大學(xué)子就樂于消費他們的產(chǎn)品。他們的企業(yè)就搞活了，如此良性循環(huán)，企業(yè)搞活了，廠里的工人就可以不失業(yè)了，這樣就可以使整個國民經(jīng)濟(jì)搞活，經(jīng)濟(jì)危機就可以比較容易地度過去了，由此就形成了多米諾骨牌效應(yīng)。所以如果你愛國，就去創(chuàng)業(yè)吧，就去消費吧。
活動策劃 篇5
為樹立典型，表彰先進(jìn)，激發(fā)班級心理委員投身學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作的熱情與激情，學(xué)校將舉辦第四屆“我工作·我快樂”十佳心理委員評比活動。
一、活動主題
我工作·我快樂
二、活動時間
4月中旬至5月
三、主、承辦單位
主辦：杭州師范大學(xué)黨委學(xué)生工作部、學(xué)生處
承辦：杭州師范大學(xué)大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心
杭州師范大學(xué)大學(xué)生心理健康協(xié)會
四、活動對象
杭州師范大學(xué)班級心理委員
五、活動內(nèi)容及形式
本次“十佳心理委員”評選活動，有初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)組成。
�。ㄒ唬┏踬愲A段
1.時間：4月15日-4月21日
2.形式：各學(xué)院二級心理工作站，根據(jù)《杭州師范大學(xué)第四屆“我工作·我快樂”十佳心理委員推優(yōu)名額分配表》，推選一定名額“十佳心理委員”候選人進(jìn)入復(fù)賽；請各二級心理工作站于4月21日前將推選出候選人名單（包括學(xué)號、姓名、學(xué)院、班級、聯(lián)系方式）發(fā)送至hsxinxie@163.com。
候選人要求：認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格遵守工作原則，關(guān)愛班級同學(xué)，積極開展班級心理健康活動。
�。ǘ⿵�(fù)賽階段
1.時間：4月22日-4月28日
2.形式：經(jīng)推薦進(jìn)入復(fù)賽的班級心理委員，請以“變化與適應(yīng)”為主題設(shè)計主題心理班會，班會形式不限，要求緊密圍繞“變化與適應(yīng)”、“心理”兩個核心主題。請參賽選手于4月28日前將主題班會策劃書、候選人報名表（附件二）發(fā)送至hsxinxie@163.com。校心理中心將組織評委老師對策劃書進(jìn)行評選，將有15名選手晉級決賽。
�。ㄈQ賽階段
1.時間：5月11日
2.形式：決賽分為個人及工作成果展示、情境模擬兩個環(huán)節(jié)組成。
本次活動將評選出“十佳心理委員”，“優(yōu)秀心理委員”“最具人氣心理委員“三個獎項；最具人氣獎將根據(jù)現(xiàn)場大眾評委的`票數(shù)以及人人網(wǎng)上的投票產(chǎn)生（人人網(wǎng)投票時間段為4月28日—5月6日18:00截止）。
六、活動要求
1.各二級心理工作站要高度重視此次比賽，嚴(yán)密組織，認(rèn)真實施，加大宣傳力度，注重發(fā)揮集體教育功效，確保比賽的順利進(jìn)行。
2.在組織的過程中，要加強對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，加強心理健康知識宣傳與普及。
3.時間緊，任務(wù)重，請各二級心理工作站于4月21日之前將候選人名單匯總后，電子稿發(fā)送至活動郵箱hsxinxie@163.com.
活動策劃 篇6
一、活動目的
向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神，提高全民節(jié)水意識，
實現(xiàn)污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設(shè)成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
二、活動主題
珍惜資源，節(jié)約水電
三、活動時間
6月15日-6月20日
四、活動地點
教學(xué)樓及宿舍樓
五、活動人員
全體師生
六、活動的基本程序
1、請學(xué)校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時間進(jìn)行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。
3、一水多用：建議每個宿舍購買一只水桶，將平時放出來的冷水(如洗臉?biāo)?集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。
4、與舍管協(xié)商，在宿舍內(nèi)部進(jìn)行一項節(jié)約之星的評比。每層樓設(shè)一面流動的節(jié)約之星紅旗，將每個月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵，并頒發(fā)一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰。
5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識。
6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。
7、建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會，增強同學(xué)們的節(jié)約意識。
8、針對學(xué)校公共機房的問題：有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著，嚴(yán)重浪費了電，建議機房管理員將電腦設(shè)置自動關(guān)機，以節(jié)約用電。
9、校園內(nèi)的路燈問題：晚上的路燈沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。
10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進(jìn)一步增強節(jié)約水電的感官認(rèn)識。
節(jié)約水電征文征畫活動總結(jié)
為增強全校師生進(jìn)一步關(guān)心節(jié)水節(jié)電的.意識，提高對水電的認(rèn)識，營造節(jié)約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節(jié)約水電的意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節(jié)約水電”這一主題，我們認(rèn)真開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備
為切實抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動，學(xué)校團(tuán)委老師全力負(fù)責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。
二、采取多種措施，切實抓好創(chuàng)建節(jié)水型校園宣傳
1、在校園內(nèi)舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個個厲行節(jié)約用水用電。
2、在學(xué)校各教學(xué)樓、學(xué)生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標(biāo)志，增強了節(jié)水意識，保護(hù)了水資源，切實把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實處。
通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當(dāng)中掀起了一個愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強了節(jié)約水電的意識，促進(jìn)人水和諧，樹立科學(xué)的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。
三、加大資金投入，改建用水用電設(shè)施
1、學(xué)校組織力量對校園內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。
2、校園內(nèi)的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達(dá)到了照明的目的，同時將節(jié)電體現(xiàn)得淋漓盡致。
四、節(jié)水工作開展以來取得的成效
1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負(fù)責(zé)，專人管理。專職節(jié)水管理人員經(jīng)常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進(jìn)行定期檢查、負(fù)責(zé)管理和使用。真正做到了學(xué)校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費，厲行節(jié)約用水。
2、管理人員分工明確，責(zé)任到人。安排節(jié)水專職管理人員，他們既是節(jié)水流動監(jiān)督員，又是節(jié)水巡查員，分片負(fù)責(zé)管理校園節(jié)水日常工作，經(jīng)常做到查“漏”補缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。力爭把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標(biāo)以下。
3、節(jié)約水電，從我做起。宿舍、辦公用水無跑冒滴漏現(xiàn)象，學(xué)校公共用水部分無違章現(xiàn)象，師生普遍增強了節(jié)約水電的意識，養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
五、節(jié)水活動，常抓不懈
要以這次創(chuàng)建節(jié)水型校園為契機，使節(jié)約水電意識進(jìn)一步增強。在日常的生活中，節(jié)水要做到及時關(guān)緊水龍頭，盡量開小水龍頭，盡量能夠循環(huán)利用水資源。
讓我們從今天做起，從身邊做起，為節(jié)約水資源貢獻(xiàn)出我們的綿薄之力。
活動策劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
創(chuàng)新是一個學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂，學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動力，營建濃濃的書香校園氛圍，是順應(yīng)時代發(fā)展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書，促成長”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。
二、活動目標(biāo)
最能致遠(yuǎn)是書香，書香校園是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此，我們將繼續(xù)堅持以人為本，力爭通過讀書活動增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色。努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校，使我校的辦學(xué)層次上一個新的臺階。
荀子曰：“不登高山，不知天之高也。不臨深淵，不知地之厚也。無書卷之氣，自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義，自然難以游刃有余體驗課堂教學(xué)之酣暢淋漓”。通過讀書活動提升師生文化素質(zhì)，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設(shè)一支充滿生機與活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識與實際能力的人才奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、活動對象：
全校師生
四、閱讀書目
校長室向全校學(xué)生與教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。
�。ㄒ唬┙處熼喿x書目
1、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目
2、蘇霍姆林斯基論教育
3、有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書籍
�。ǘ⿲W(xué)生閱讀書目
《安徒生童話》《格林童話》《嚴(yán)文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅鄣慕逃贰赌釥査跪T鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。
五、學(xué)習(xí)形式
開展讀書活動可采取自由結(jié)合或個人自學(xué)的形式，學(xué)生可按班級、年級組織學(xué)習(xí)，教師也可按年級組、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
六、具體實施辦法
書香校園建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對每一位師生開放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用，在此基礎(chǔ)上，加強對師生讀書活動的指導(dǎo)，并將“閱讀活動”納入學(xué)校的課程計劃，開設(shè)閱讀課，制定閱讀課的課程計劃與課程目標(biāo)及考評方案，使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生讀書活動的具體要求：
（1）一條主線———熟讀經(jīng)典詩詞。
一年級：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首。
二三四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首。
五六年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80首。
并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備。
�。�2）必讀書目———根據(jù)新教育文庫的推薦書目，組織學(xué)生開展“大閱讀”活動。
一二年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本。
三四年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本。
堅持寫讀書筆記，學(xué)期末舉行讀書筆記評比。
�。�3）充分利用好開方式閱覽區(qū)，每個閱覽區(qū)設(shè)立一個專門的負(fù)責(zé)班級，全部圖書實行開放架管理，讀者可以自行選書在區(qū)閱覽，或到負(fù)責(zé)班級處辦理借書手續(xù)。
�。ǘ⿲W(xué)生讀書活動的具體措施：
（1）通過開展讀書日活動，全面推動學(xué)校讀書活動的開展。
�。�2）圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書，每月作好一期新書介紹工作，調(diào)動學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。
�。�3）認(rèn)真上好閱讀課，午間休息的時間為學(xué)生讀書時間，教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生閱讀時教師要加強對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。
�。�4）建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，圖書不得少于100冊，專門配備1－2名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。
�。�5）每個學(xué)生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本，低年級的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動手制作剪報，中、高年級的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記，也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級或?qū)W校將開展相關(guān)的評比、展覽活動，使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖。
�。�6）與大隊部結(jié)合，充分地發(fā)揮小紅花廣播的`作用，開展“好書介紹”、“讀書筆記活動”“讀書小博士”等競賽活動，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
�。�7）學(xué)校教科室定期做好學(xué)生讀書活動的檢查工作，保證學(xué)生有計劃有重點的讀好每一本書，保證讀書活動的實效性。
（8）學(xué)校將對各班的閱讀標(biāo)兵，不僅給以必要的表彰，而且還
組織這些孩子到書店去，為學(xué)校購置書籍。這樣做一是讓孩可以購回他們自已想看愛看的書目，更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的活動，可以讓更多的孩子與書籍走得更近，更易形成一種健康向上的“閱讀場”。
�。�9）每學(xué)期進(jìn)行一次閱讀考級，并頒發(fā)獎證。
（三）、教師讀書活動的要求及措施：
�。�1）鼓勵教師多讀書，我們將舉辦購書活動：組織教師去書店購書。
（2）每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀4－5本教育論著。
�。�3）每位教師根據(jù)每月校長室推薦的必讀書目與自己在教學(xué)過程中的點滴故事，寫教學(xué)隨筆，以此回顧自己的教育生活，反思自己的教育片斷。寫的方式自選，可在教育在線書香世界中開個人主題貼，也可寫在教科室統(tǒng)一的筆記本中。
�。�4）繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗，提高新教
�。�5）以年級組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競賽活動。
活動策劃 篇8
一．活動背景：
水是生命的源泉，生命最早出現(xiàn)在水中，水是文明的搖籃，著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明，人類的生活和生產(chǎn)離不開水，水是自然賦予人類最寶貴的財富之一。地球上的水似乎取之不盡，但實際上，只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和淺層地下水，這部分水儲量很少，僅占全球淡水總儲量的0.3%，相當(dāng)于全球總水量的十萬分之一。節(jié)水之行，迫在眉睫。而節(jié)約用水是我們每個人的義務(wù)，我們要一起來做到節(jié)約用水。為了使同學(xué)們了解到節(jié)水的重要性和必要性，增強節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的風(fēng)氣，倡導(dǎo)同學(xué)們從節(jié)約每一滴水起，努力為節(jié)水事業(yè)盡一份力，燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會特意組織一次為期一周的節(jié)水活動。
二.活動目的：
1、通過我們的宣傳，讓全校同學(xué)了解到節(jié)水的重要性，樹立節(jié)約用水的'觀念和意識；
2、讓同學(xué)們了解自己平時用水的浪費程度;
3、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識；
4、通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
三.活動主題：
節(jié)水為榮 浪費可恥 節(jié)約用水 從我做起
四.活動時間: 20xx年12月6日———12月12日
五.活動地點:
宣傳地點：燕山大學(xué)東西校區(qū)
抽樣調(diào)查地點：東校區(qū)6舍和西校區(qū)10組團(tuán)B公寓
六.活動主體:燕山大學(xué)全體在校學(xué)生
七.活動流程: 1、12月6日：
�。�1） 辦公室負(fù)責(zé)起草節(jié)約用水的相關(guān)征文通知。
�。�2） 倡議書和征文通知在校園網(wǎng)、青年志愿者協(xié)會網(wǎng)站上發(fā)布。
�。�3） 宣傳部成員負(fù)責(zé)在東西校區(qū)各宿舍樓下張貼倡議書和征文通知。
（4） 征文搜集、評比由辦公室負(fù)責(zé)，評比結(jié)果于12月12日通過校內(nèi)各種媒體公布。
2、12月7日：
（1） 宣傳部在7號之前制作節(jié)約用水的宣傳板17張，并置于東西校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前，放置時間為一周。
（2） 組織部負(fù)責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
�。�3） 宣傳部在7號之前制作600張宣傳小紙條。內(nèi)容為“節(jié)約用水，從點滴做起”、“節(jié)水光榮，浪費可恥”等等。后標(biāo)“燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會宣”。
�。�4） 宣傳部在7號之前制作2個長20米的大條幅，上書活動主題。后標(biāo)“燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會宣”。
（5）宣傳部在7號之前制作1200張印有節(jié)約用水主題的書簽。
3、12月8日
向校內(nèi)發(fā)出節(jié)約用水知識競賽通知。對象為大一和大二在校生。分東西校兩個賽區(qū)。每班出3人組成一隊，先在學(xué)院中決出前3名。通知12月12日下午2點半舉行總決賽。
4、12月9日
�。�1） 各部安排部員在早晨等用水高峰期觀察學(xué)生用水情況，寫成記錄。
�。�2）各部各派2名部員進(jìn)行隨機詢問調(diào)查同學(xué)每天哪些方面需要用水，每次大概水量多少，減少水量是否可行。做好調(diào)查記錄。
�。�3） 辦公室匯總調(diào)查記錄，分析數(shù)據(jù)，把同學(xué)的用水情況制成宣傳單，貼于各宿舍樓下的公示欄里。
5、12月10日
�。�1） 各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
（2） 貼宣傳小紙條的部員要檢查水龍頭是否有漏水等情況，并報告院里請專業(yè)人員進(jìn)行必要維修。
6、12月11日
�。�1） 中午11點半至12點半在東校區(qū)二食堂對面和西校區(qū)心儀餐廳前開展大型節(jié)約用水簽名活動，呼吁同學(xué)們節(jié)約用水，在宣傳大條幅上簽名，保證自己會節(jié)約用水，并發(fā)給一張書簽。簽名后的條幅可掛于校內(nèi)較醒目的地方，以便提醒同學(xué)們不要忘了自己的承諾
（2） 與校內(nèi)廣播站協(xié)商，廣播與節(jié)約用水相關(guān)的知識。
7、12月12日
�。�1） 節(jié)約用水知識競賽決賽。前三名分別給以相應(yīng)獎勵。并對參賽者予以參與獎獎勵。
�。�2） 辦公室在活動完成后將新聞稿和廣播稿上交主席團(tuán)，由主席團(tuán)負(fù)責(zé)聯(lián)系校內(nèi)媒體對活動進(jìn)行報道;監(jiān)管部負(fù)責(zé)活動的全程監(jiān)督并且在活動完成后三日內(nèi)上交活動總結(jié)書。
八、經(jīng)費預(yù)算
宣傳板17張times;單價+600張小宣傳條times;單價+2條20米大條幅times;單價+1200張書簽times;單價+知識競賽獎品=總費用
九、注意事項及其解決方案
1. 每位成員必須提前最好準(zhǔn)備，熟悉相關(guān)內(nèi)容，在活動中要文明、熱情的服務(wù)，不得與同學(xué)發(fā)生沖突，時時刻刻注意保持燕山大學(xué)青年志愿者的良好形象。
2. 參加各項活動的同學(xué)必須準(zhǔn)時到達(dá)工作崗位，不能參加活動的同學(xué)至少提前一天向負(fù)責(zé)人提出申請。
3. 活動中若遇惡劣天氣活動課中斷，在征得主席團(tuán)同意后活動可以取消。
策劃人：xxx
20xx年11月17日
活動策劃 篇9
一、 活動名稱：
共享一片藍(lán)天 同飲一眼清泉
二、 活動背景：
北京許多打工子弟學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施落后，學(xué)生們的飲用水安全得不到保障。
三、 活動目的：
改善北京打工子弟學(xué)校的飲用水條件，使學(xué)生們享受到健康安全的.飲水環(huán)境，健康得到保障。
四、 活動時間：
XX年3月1日至XX年6月30日
五、 活動過程：
1、 調(diào)查北京各打工子弟小學(xué)的飲用水環(huán)境，與各學(xué)校建立聯(lián)系，統(tǒng)計所需設(shè)備（飲水機等）的數(shù)量；
2、 與飲水機制造商以及純凈水供應(yīng)商取得聯(lián)系，爭取獲得他們的支持，免費或以優(yōu)惠的價格向打工子弟學(xué)校提供設(shè)備或飲用水；
3、 聯(lián)系企業(yè)在打工子弟學(xué)校掛牌，由企業(yè)長期資助改善打工子弟學(xué)校的飲水環(huán)境或給予打工子弟學(xué)校其他方面的幫助，并爭取與相關(guān)媒體取得聯(lián)系，擴大活動的影響力，間接地宣傳參與到此次活動中的企業(yè)。
4、 若參與的企業(yè)數(shù)量不足則利用公益基金改善打工子弟學(xué)校飲用水條件。
六、 活動團(tuán)隊：
北京郵電大學(xué)真情志愿者協(xié)會宏福分會
活動策劃 篇10
1.背景
2.招新目的
3.招生細(xì)節(jié)
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（四）招新人數(shù)
（五）招新時間及地點
4.招新流程
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5.經(jīng)費預(yù)算
附錄一 校自律會20xx招新人員安排表 附錄二 面試問題
附錄三 招新評分標(biāo)準(zhǔn)
附錄四 突發(fā)情況處理辦法
附錄五 招新排號表
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