(精華)實(shí)用的活動(dòng)策劃9篇
活動(dòng)策劃 篇1
1. 團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)主題：踐行“四進(jìn)四信”精神的青春最具活力——大二第二學(xué)期團(tuán)日活動(dòng)
2. 團(tuán)日活動(dòng)對(duì)象：13工程管理（1）班全體同學(xué)
3. 團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間范圍： XX年4月4日-XX年4月26日
4. 團(tuán)日活動(dòng)具體安排如下(按照活動(dòng)的時(shí)間順序)：
活動(dòng)1
1) 活動(dòng)名稱：觀看勵(lì)志電影——《建黨偉業(yè)》
2) 活動(dòng)地點(diǎn)：廣東工業(yè)大學(xué)校內(nèi)某個(gè)課室
3) 時(shí)間：4月8日（第六周周三，下午沒(méi)課）
4) 活動(dòng)流程：a校內(nèi)申請(qǐng)課室 ；b同學(xué)們課室集合 ；c放映《建黨偉業(yè)》 ；d結(jié)束
5) 活動(dòng)目的：1. 踐行“四進(jìn)四信”精神；2 .加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，了解黨的發(fā)展歷史，體現(xiàn)黨的精神，這是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生精神的引領(lǐng)；3. 開(kāi)展文體活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的積極性。4. 不忘初心，堅(jiān)持對(duì)黨的愛(ài)護(hù)。
活動(dòng)2
1) 活動(dòng)名稱：戶外拓展——爬白云山，自備食物野餐
2) 活動(dòng)地點(diǎn)：xx市白云區(qū)白云山
3) 坐車(chē)方式：廣工站上車(chē)→大學(xué)城專(zhuān)線一（外語(yǔ)學(xué)院總站方向）→坐17個(gè)站→白云索道下車(chē)→步行700多米達(dá)到白云山
4) 活動(dòng)時(shí)間：4月15號(hào)（第七周周三，早上34節(jié)到下午都沒(méi)課）
5) 前期工作：a查好當(dāng)天的天氣，提醒同學(xué)們帶好必要的工具；b統(tǒng)計(jì)好參與的人數(shù)，預(yù)定好門(mén)票；c以宿舍為單位自備食物（面包等干糧為主）；d前一天安排好，每個(gè)班委負(fù)責(zé)一定的人數(shù)。
6) 活動(dòng)流程：當(dāng)天10點(diǎn)15分集合出發(fā)到白云山；11點(diǎn)30分到達(dá)白云山；登上白云山；白云山上野餐；野餐之后進(jìn)行游戲、表演、聊天；3點(diǎn)下白云山；4點(diǎn)返回學(xué)校。
7) 活動(dòng)目的：踐行“四進(jìn)四信”精神；鍛煉同學(xué)們的身體；增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情；提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣；改變同學(xué)們對(duì)以往團(tuán)日活動(dòng)嚴(yán)厲苛刻的看法，變得有趣生動(dòng)；通過(guò)一些戶外、趣味活動(dòng)愉悅同學(xué)們的心情。
活動(dòng)3
1) 活動(dòng)名稱：社區(qū)志愿服務(wù)——探訪新造敬老院
2) 活動(dòng)地點(diǎn)：xx市番禺區(qū)新造化龍
3) 活動(dòng)時(shí)間：4月23號(hào)（第八周周四）
4) 坐車(chē)方式：地鐵大學(xué)城南站上車(chē)→新造站下車(chē)a出口→坐公交番77或者番61→化龍車(chē)站下車(chē)→步行200多米達(dá)到敬老院
5) 前期工作：準(zhǔn)備好送給敬老院老人的禮物；出發(fā)的前一天給同學(xué)們開(kāi)會(huì)或者發(fā)通知說(shuō)明注意事項(xiàng)；準(zhǔn)備好表演一些簡(jiǎn)單的`節(jié)目，比如合唱一首歌等等。
6) 活動(dòng)流程：a吃完午飯之后大概1點(diǎn)30分出發(fā)；b 2點(diǎn)30分到達(dá)敬老院；c 2點(diǎn)30分——4點(diǎn)30分進(jìn)行慰問(wèn)老人，包括陪老人聊天，幫助老人，給老人表演節(jié)目，送禮等等；d 4點(diǎn)35分返校
7) 活動(dòng)目的：1. 踐行“四進(jìn)四信”精神；2. 提高同學(xué)們的文化素質(zhì)，為敬老院的老爺爺老奶奶排憂解難，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心；3. 一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)4（備選方案）
1) 活動(dòng)名稱：我與“�；ā庇袀�(gè)合影（考慮到�；ǹ赡軙�(huì)謝）
2) 活動(dòng)時(shí)間：待定
3) 活動(dòng)流程：a圖書(shū)館前面集合 b全班與�；ê嫌� c 個(gè)人與�；ê嫌� d 結(jié)束，團(tuán)支書(shū)收集資料
4) 活動(dòng)目的：1.該活動(dòng)給予同學(xué)們一個(gè)表達(dá)對(duì)�；ㄇ閼训钠脚_(tái) 2.認(rèn)識(shí)學(xué)校的花，并且好好欣賞它、擁護(hù)它12
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景：
可以說(shuō)“社區(qū)環(huán)�！眴�(wèn)題在我們每一個(gè)人的身邊,在每一個(gè)城市居民的身邊,我們既是污染的受害者，但每個(gè)人又可能是污染的制造者,因此，無(wú)論是誰(shuí)我們也有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任與義務(wù)。生活在社區(qū)我們也應(yīng)當(dāng)成為環(huán)保的主體,努力地成為具有主體意識(shí)的環(huán)保人,使每一個(gè)人都成為保護(hù)環(huán)境,建設(shè)環(huán)境的真正主體,積極主動(dòng)地參與環(huán)保活動(dòng),投身環(huán)保事業(yè)。環(huán)境保護(hù)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要從小事做起，從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)喚醒所有人的環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)感召更多的人參加到環(huán)保的行列中來(lái)。為了我們有一個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境我們一起努力，一起挽手前行!
活動(dòng)主題：社區(qū)我們共同的家
活動(dòng)地點(diǎn)：甸柳一居居委會(huì)，居民區(qū)，街道
活動(dòng)目的：
1.喚起社區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)理念，讓更多的人參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)
2.增強(qiáng)社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，不制造社區(qū)環(huán)境污染并積極參與維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)
3.讓社區(qū)居民樹(shù)立社區(qū)主人翁態(tài)度，社區(qū)是我們共同的家，創(chuàng)造干凈衛(wèi)生美好的社區(qū)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
甸柳一居居委會(huì) 山財(cái)社工一居實(shí)習(xí)小組
活動(dòng)對(duì)象與活動(dòng)時(shí)間：
所在社區(qū)全體居民 時(shí)間待定
活動(dòng)內(nèi)容介紹
1.制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào)，及社區(qū)環(huán)保知識(shí)介紹展板放在社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境不佳的地方集中展出。
2.開(kāi)展專(zhuān)題性的“社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)”簽名活動(dòng)
3.協(xié)調(diào)聯(lián)系學(xué)校相關(guān)的志愿者與環(huán)協(xié)組織，利用其會(huì)員多公益性的`特點(diǎn)，在周末或者合適時(shí)間組織他們來(lái)社區(qū)做志愿者活動(dòng)與社區(qū)衛(wèi)生愛(ài)護(hù)相關(guān)的宣傳活動(dòng)
4.在社區(qū)舉辦以“社區(qū)我們共同的家”相關(guān)主題的辯論會(huì)，邀請(qǐng)駐濟(jì)高校的辯論協(xié)會(huì)成員來(lái)我們社區(qū)參與該活動(dòng)。
5.在社區(qū)舉行以環(huán)保為主題的小型文藝小晚會(huì)
6.發(fā)放一定量有關(guān)于社區(qū)環(huán)境保護(hù)的調(diào)查問(wèn)卷
活動(dòng)執(zhí)行階段設(shè)計(jì)
第一階段：前期準(zhǔn)備階段
購(gòu)買(mǎi)彩紙、彩筆等用工具，制作海報(bào)展板，后期的志愿者與高校辯論協(xié)會(huì)聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作同時(shí)展開(kāi)
第二階段：實(shí)施階段
在本階段各負(fù)責(zé)人按照自己分工盡職盡責(zé)，收集信息，活動(dòng)日志記錄，并進(jìn)行活動(dòng)的反思總結(jié)，并進(jìn)行評(píng)估，聽(tīng)取居民的意見(jiàn)和建議，找出問(wèn)題和不足，指導(dǎo)下期活動(dòng)的順利進(jìn)行。
第三階段：項(xiàng)目總結(jié)、評(píng)估與鞏固階段
活動(dòng)結(jié)束后活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)整體項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)并分析，力爭(zhēng)在以后做到最好
困難及應(yīng)對(duì)方案
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
藝術(shù)系迎來(lái)了我們09新生，為了融入加入藝術(shù)系這個(gè)大家庭，能夠解決新環(huán)境帶來(lái)的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我班特舉辦本次“藝術(shù)系0809級(jí)裝潢班新老生交流會(huì)”。
二、活動(dòng)目的`：
新生在進(jìn)大學(xué)頭一年里，總會(huì)感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺(jué)，讓新生在與老生的交流中，對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行充分了解，對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行定位，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。同時(shí)希望通過(guò)這次新老生交流會(huì)來(lái)加強(qiáng)新生于新生，新生與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間的交流。相互認(rèn)識(shí)和了解，借鑒經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)主題： 夢(mèng)的起點(diǎn)
四、活動(dòng)對(duì)象： 09級(jí)裝潢班全體同學(xué)及08級(jí)裝潢班的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月12日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
09裝潢班教室及操場(chǎng)
七、活動(dòng)安排：
1. 前期工作
1） 收集新生想提的問(wèn)題，并事先和老生說(shuō)好，準(zhǔn)備一下。
2） 嘉賓邀請(qǐng)：08級(jí)裝潢班優(yōu)秀學(xué)生，輔導(dǎo)員
3） 選好主持人，迎賓負(fù)責(zé)人，會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人。算好座位，準(zhǔn)備好凳子。
4） 燈光，照相機(jī)
2. 活動(dòng)中（流程）
1） 先放一曲舒緩的音樂(lè)
2） 主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹來(lái)賓
3）老師發(fā)言
4）新生代表發(fā)言（1名）
5） 老生上臺(tái)介紹發(fā)言，并且可以適當(dāng)?shù)幕卮鹦律膯?wèn)題。
6）新生提問(wèn)環(huán)節(jié)
7）氣氛達(dá)到高潮，進(jìn)行自由交流
8）嘉賓總結(jié)，主持人宣布交流會(huì)結(jié)束。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：略
藝術(shù)系09級(jí)裝潢班
xx年10月12日
活動(dòng)策劃 篇4
在學(xué)校的號(hào)召下，我社將積極參加五月份學(xué)校舉辦的社團(tuán)文化周的各項(xiàng)活動(dòng)。將海韻之家團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助互勉、熱愛(ài)文學(xué)、積極向上的“團(tuán)隊(duì)精神”。進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)我社的了解，并積極參與到文學(xué)活動(dòng)中，增強(qiáng)文學(xué)社在學(xué)院的影響力。為文化周增加光彩，同時(shí)也對(duì)學(xué)院及師生們展現(xiàn)本社團(tuán)的一年勞動(dòng)成果。
一、開(kāi)幕式節(jié)目
活動(dòng)周開(kāi)幕式晚會(huì)上，我社將演出小品《相親》，參加人數(shù)6人，為為期一周的社團(tuán)活動(dòng)宣傳拉開(kāi)帷幕。這個(gè)小品主要描述一個(gè)失望的男人和現(xiàn)階段的各種女人之間的交流對(duì)話。小品詼諧幽默，反映了現(xiàn)生活與歷史所存在的區(qū)別以及一個(gè)眾人皆知的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。整部劇通過(guò)大膽夸張的表演、詼諧的語(yǔ)句、動(dòng)人的情節(jié)、以及故事背后的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)。文學(xué)社將在社團(tuán)內(nèi)部展開(kāi)演員招募，并于5月1日開(kāi)始排練。
二、成果展示
1．設(shè)置展示板
在展示攤位置展示板，展示去年海韻文學(xué)社的成果，以期在展示海韻風(fēng)采的同時(shí)，讓大家更加了解和關(guān)注海韻文學(xué)社、關(guān)注文學(xué)和文學(xué)在校園生活中不可或缺的作用。
2.展示和發(fā)放我們的刊物
社刊《海島》第三期于5月份正式發(fā)行，屆時(shí)將在活動(dòng)周展示上發(fā)放。《海島》第二期的成功給第三期的發(fā)行奠定了基礎(chǔ)，我們相信，《海島》將成為海韻的一個(gè)標(biāo)識(shí)，一個(gè)品牌。
3.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
將舉行對(duì)對(duì)聯(lián)小活動(dòng)分為3種。
�。�1）對(duì)聯(lián)擂臺(tái)賽：出5個(gè)對(duì)聯(lián)，參與者可以根據(jù)自己的情況對(duì)其中之一，對(duì)出一個(gè)可以對(duì)第二個(gè)，首先對(duì)出第一個(gè)的.為優(yōu)勝者。其它依次進(jìn)行排行，我們將有小禮品相送。
（2）猜字迷：活動(dòng)周期間我們會(huì)列出像燈謎一樣的條幅，供同學(xué)們進(jìn)行猜謎，答案正確者，會(huì)有東西相送。
希望活動(dòng)周可以充分表現(xiàn)我社對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，讓社員及同學(xué)們更深刻地感受到海韻就在我們的生活里，讓北藝充斥著文學(xué)氛圍。海韻文學(xué)社與北藝學(xué)生一同成長(zhǎng)，海韻在北藝唱響海的韻律，我們熱情邀請(qǐng)所有同學(xué)參與到我們的活動(dòng)中，讓大家感受我們海韻的風(fēng)采。同時(shí)也同樣期盼其他社團(tuán)的精彩表現(xiàn)，讓我們能共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步，讓我們的大家庭能更上一層樓。
讓文學(xué)在北藝生根發(fā)芽，望海韻在北藝枝繁葉茂。
北藝海韻文學(xué)社
20xx年5月5日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年開(kāi)始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)我院學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。
2、保護(hù)我們學(xué)院以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4、增強(qiáng)全院師生的環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)提高我院學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)，讓人類(lèi)能在溫暖的`搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：9月中旬到10月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門(mén)口宣傳、禮堂
3、具體活動(dòng)：
流程一：播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。（備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。）
流程二：本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。
流程三：環(huán)保知識(shí)pk賽。
1、自我展示過(guò)程。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。（20分）
2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)、必答題（10分）
第二環(huán)節(jié)、限時(shí)搶答題（10分）
第三環(huán)節(jié)、指定答題（10分）
第四環(huán)節(jié)、風(fēng)險(xiǎn)題（10分）
第五環(huán)節(jié)、文藝表演（40分）
五、最后名次
所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)背景
陽(yáng)春三月，惠風(fēng)和暢，正是外出郊游踏青的好季節(jié)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，在充實(shí)課本知識(shí)的同時(shí)，也要鍛煉我們的身體，開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的生活。為了使學(xué)生能夠充分接觸大自然，欣賞農(nóng)家美景，同時(shí)在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，通過(guò)本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。
二、 活動(dòng)宗旨：
走出校園，走進(jìn)自然，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。
三、 活動(dòng)口號(hào)：
領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚內(nèi)部力量。
四、 活動(dòng)時(shí)機(jī)：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
五、 活動(dòng)地點(diǎn):
地點(diǎn)：離黃龍溪不遠(yuǎn)處的農(nóng)田
六、 地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)：
(1) 優(yōu)勢(shì)：地勢(shì)平坦，馬路兩邊油菜花一望無(wú)際，適合踏青觀光;農(nóng)田廣袤，同學(xué)們可以更好的親近自然，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活;馬路旁邊有農(nóng)家樂(lè)，同學(xué)們?cè)诳赐暧筒嘶ê罂梢跃鄄汀?/p>
(2) 劣勢(shì)：路程較遠(yuǎn)，乘車(chē)耗時(shí)20分鐘左右，包車(chē)費(fèi)用較貴。
六七、 承辦單位：
20xx級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)行政三班團(tuán)支部
八、 參與對(duì)象：
12級(jí)行政三班全體同學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容
一、 人員安排
1、指導(dǎo)老師：
2、總策劃：
3、總負(fù)責(zé)人：
4、活動(dòng)安全組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
5、活動(dòng)宣傳組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
6活動(dòng)后勤組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
7、活動(dòng)紀(jì)檢組
組長(zhǎng)：
8、活動(dòng)執(zhí)行組
組長(zhǎng)：
9活動(dòng)機(jī)動(dòng)組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
二、 人員工作安排：(各組需做的事)
1.活動(dòng)安全組：負(fù)責(zé)排除活動(dòng)安全隱患的，監(jiān)督用電安全，電源線路等。
2.活動(dòng)宣傳組：負(fù)責(zé)活動(dòng)前期宣傳，接待人員，介紹等工作。
3.活動(dòng)后勤組：負(fù)責(zé)搬動(dòng)道具，桌椅，同時(shí)協(xié)助其他小組工作。
4.活動(dòng)紀(jì)檢組：負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)紀(jì)律,檢查,監(jiān)督等工作。
5.活動(dòng)執(zhí)行組: 針對(duì)活動(dòng)的全要開(kāi)展進(jìn)行相應(yīng)的執(zhí)行。
6.活動(dòng)機(jī)動(dòng)組：負(fù)責(zé)接受臨時(shí)安排的工作。
三、 活動(dòng)流程(20xx年xx月xx日)
1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段：1)班中開(kāi)展班會(huì)討論，看油菜花時(shí)可以開(kāi)展哪些活動(dòng)。
2)相關(guān)物品和藥品(水，碘酒，創(chuàng)可貼，消毒液，紗布等)
3)將參與人員分組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組內(nèi)各項(xiàng)事物。
4)各組加強(qiáng)組織安全教育，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。
4)相機(jī)兩部，宣傳委員負(fù)責(zé)拍照和攝影。
5)活動(dòng)執(zhí)行組負(fù)責(zé)聯(lián)車(chē)。
2.活動(dòng)舉辦階段：
1)上午九點(diǎn)在校門(mén)口集合，
2)到達(dá)目的.地后，有序的放好自行車(chē);然后全班統(tǒng)一集合，分組去看油菜花。
3)中午一點(diǎn)左右，統(tǒng)一集合，去農(nóng)家樂(lè)聚餐。吃完飯后休息一下。(休息時(shí)同學(xué)們可以組織一些即興節(jié)目)
4)下午繼續(xù)游玩，游玩過(guò)程中，帶相機(jī)的同學(xué)負(fù)責(zé)拍照攝影。
5)下午5點(diǎn)左右，統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備返校。
3.活動(dòng)后續(xù)階段：1)團(tuán)干部及其他同學(xué)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，整理垃圾，檢查各種物品有無(wú)遺失。
2)所有同學(xué)一起坐車(chē)回學(xué)校。
3)用本次活動(dòng)的照片和錄像整理后作為留念。
4)對(duì)本次周末踏青活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
四、活動(dòng)須知：
1、活動(dòng)時(shí)間為20xx年xx月xx日。
2、本次活動(dòng)由班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，其余班委和小組長(zhǎng)協(xié)助工作。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1)路上和活動(dòng)中要注意安全，不要亂扔垃圾，不要踩踏農(nóng)作物。
2)在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己攜帶的物品，避免丟失。
3)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，方便聯(lián)系。
4)出行時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如碘酒、創(chuàng)可貼、清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)丸、紗布等。
5)注意蚊蟲(chóng)叮咬，特別是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。
活動(dòng)策劃 篇7
訪談節(jié)目流程
節(jié)目名稱 ：XXX
節(jié)目類(lèi)別 ：訪談?lì)?/p>
節(jié)目主旨 ：通過(guò)揭示現(xiàn)在大學(xué)生中的一個(gè)普遍現(xiàn)象，即大家更多依賴社交平臺(tái)講述自己內(nèi)心，而忽略掉生活中身邊的人的關(guān)心的現(xiàn)象來(lái)呼吁大學(xué)生更多的關(guān)注生活，留意生活。
節(jié)目定位 ：人物訪談?lì)?/p>
節(jié)目風(fēng)格: 街頭隨機(jī)采訪
六、本期嘉賓 ：大一 至 大三的在校學(xué)生和部分授課老師 及某方面專(zhuān)家
七、本期話題 ：如何利用好網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)
八 節(jié)目設(shè)備及場(chǎng)地：教室里，四把把椅子，一個(gè)桌子
九、節(jié)目時(shí)長(zhǎng) ：20分鐘
十、工作人員 ：主持人---燈光---XXX 攝象---XXX 化妝---XXX
十一、節(jié)目流程 ：
1，主持人開(kāi)場(chǎng)白：現(xiàn)場(chǎng)的朋友以及電視機(jī)前的觀眾朋友，大家好，歡迎收看《XXX》，我是主持人ＸＸＸ，網(wǎng)絡(luò)交往是交往主體在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生互動(dòng)并相互影響的過(guò)程。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)交往已經(jīng)成為大學(xué)生群體人際交往的'重要方式與內(nèi)容。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)20xx年7月發(fā)布的調(diào)查數(shù)據(jù)表明,大學(xué)生上網(wǎng)率為84%,其中大約有76%的學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)交往。目前大多數(shù)大學(xué)生都依賴通過(guò)社交平臺(tái)，比如微博，空間，人人，MSN，F(xiàn)acebook等方式來(lái)溝通交流，而忽略與身邊人的溝通接觸。甚至有嚴(yán)重者因此排斥在生活中與他人接觸，有自閉，孤僻的傾向。今天我們針對(duì)這一現(xiàn)象，做了一些調(diào)查訪談，為了讓大家更多的見(jiàn)識(shí)到不同年齡層對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交的看法以及依賴程度。
接下來(lái)，先讓我們看一些有關(guān)的案例和調(diào)查報(bào)道。 （備注：此處插入 XXX 等人搜集到的案例和 調(diào)查報(bào)道之類(lèi)的文章。）
看完上面的這些案例后，我想大家應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交在大學(xué)生中簡(jiǎn)單地了解。接下來(lái)讓我們看特派小記者在大同大學(xué)里現(xiàn)場(chǎng)的訪談?wù){(diào)查情況。具體了解一下我們自己身邊的人是如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)社交的。
2，開(kāi)始情景再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的訪談情況，三人一組，分別扮演被訪談?wù)吆彤?dāng)時(shí)提問(wèn)的小記者以及做筆錄的人。根據(jù)采訪的對(duì)象不同，扮演人略有變換。
第一組是極端版， 由 XXX 和 ＸＸＸ 扮演
第二組是普通版
第三組是大三的學(xué)生
第四組是老師組
模式：主持人 Ａ 提問(wèn)： XXX
小組人員 Ｂ 模仿被訪談?wù)叩幕卮穑?/p>
嘉賓點(diǎn)評(píng)及建議。 （時(shí)間待定）
備注：每訪談完一個(gè)類(lèi)型的人群后，主持人做一個(gè)簡(jiǎn)單地總結(jié)。具體是在學(xué)生組后和教師組后分別總結(jié)，并介紹一下接下來(lái)我們?cè)L談?wù){(diào)查的人群類(lèi)型。
4，片尾： 主持人發(fā)言：看完這些訪談后我想大家對(duì)于社交平臺(tái)帶給我們的影響肯定有了更為深刻的認(rèn)識(shí)�；蛟S也在其中找到了自己的影子。我們不得不承認(rèn)這是一個(gè)電子化的時(shí)代，但我們要學(xué)會(huì)在快節(jié)奏的機(jī)器時(shí)代里定位自己，沉淀自己，取其精華去其糟粕，合理利用網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)，做一個(gè)生活中的社交達(dá)人。
據(jù)報(bào)道稱美國(guó)多數(shù)大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)社交。對(duì)這些媒介表現(xiàn)出類(lèi)似毒品和酒精上癮者的癡迷癥狀。許多學(xué)生反映，他們?yōu)槭ツ芘c人聯(lián)系的媒介感到沮喪，一些學(xué)生甚至將這種沮喪感等同于沒(méi)有朋友和家人陪伴的感覺(jué)。另有學(xué)生稱如果無(wú)法發(fā)送短信或即時(shí)消息，我就感覺(jué)相當(dāng)孤單，仿佛與生活脫軌。他們要是被禁止使用媒介與大眾進(jìn)行社交交流，便會(huì)變得焦躁不安。可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)社交是如何深深地滲入了我們的生活。
最后，希望通過(guò)這期節(jié)目能讓大家認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)社交中的利弊。網(wǎng)絡(luò)社交是一把雙刃劍，它可以拓寬我們的交友面，但與此同時(shí)也容易誤導(dǎo)青少年走向極端。因此，我們更多的是要在生活中積極向上，努力證明自己，而不是在虛擬社區(qū)尋求安慰。
本期節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家觀看。
5 備注：在采訪中遇到一些接受采訪者回答比較口語(yǔ)化，小組人員要按照我們整理好的資料上來(lái)回答。搜集的案例中有好有壞，當(dāng)遇到好的案例時(shí)主持人的總結(jié)詞要另外撰寫(xiě)。此流程僅供參考。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂(lè)生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的愛(ài)好，樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念，建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：蔣桂英
副組長(zhǎng)：楊軍
成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹(shù)源(辦公室成員及工會(huì)小組長(zhǎng))
三、
(一)活動(dòng)第一項(xiàng)：由工會(huì)主席蔣桂英發(fā)表慶祝“五一”活動(dòng)演講
(二)第二項(xiàng)：趣味活動(dòng)、比賽內(nèi)容及規(guī)則
所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門(mén)選派代表代表本部門(mén)參加，(其中每項(xiàng)活動(dòng)：業(yè)務(wù)部派三人參加，其它部門(mén)派一人參加，倉(cāng)儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加)
除滅火器演練活動(dòng)在庫(kù)區(qū)進(jìn)行外，其它活動(dòng)在“百花園”進(jìn)行。
1羽毛球—— 蘭毅負(fù)責(zé)
(1)、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。(11分一局，三局二勝)
2、斗地主——李樹(shù)源負(fù)責(zé)
(1)、 每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、滅火器演習(xí)短跑------楊軍負(fù)責(zé)
(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場(chǎng)滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場(chǎng)演練，各部門(mén)選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí)，滅火器的使用，現(xiàn)場(chǎng)滅火演練(邀請(qǐng)出租戶的'代表參加，目的學(xué)會(huì)使用滅火器)
4、摸“�！�----楊和平負(fù)責(zé)
(1)、全部選手都可以參加，以摸到“�！睘闇�(zhǔn)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、拔 河—— 由羅正東負(fù)責(zé)
各參賽單位全部隊(duì)員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽，前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)、活動(dòng)第三項(xiàng)：以上活動(dòng)完后在“百花園”自由活動(dòng)，6：00“百花園”就餐。
以上所有活動(dòng)重在參與，參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體，過(guò)一個(gè)健康、歡樂(lè)、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的
活動(dòng)環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
自貢市五谷糧油有限公司
20xx年4月29日
活動(dòng)策劃 篇9
農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午亦稱端五，“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”，所以端五也叫“端陽(yáng)”。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。
端午節(jié)的習(xí)俗主要有：吃粽子于門(mén)上插艾或菖蒲驅(qū)邪，系長(zhǎng)命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。粽子又叫“角黍”、“筒粽”，前者是由于形狀有棱角、內(nèi)裹粘米而得名，后者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節(jié)吃粽子，在魏晉時(shí)代已經(jīng)很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個(gè)節(jié)日里食用。
賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的'身體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。
佩香囊?guī)宀世K的習(xí)俗！ 端午節(jié)人們佩香囊和戴五彩繩，傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意，實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛(ài)。五彩繩則是用各種色彩的繩子編成手鏈！
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