活動策劃
活動策劃 篇1
主辦單位：惠州學院建模協(xié)會
承辦單位：惠州學院建模協(xié)會組織部
一． 活動背景與意義：
為增進協(xié)會各部門間的友誼，促進交流，為增進協(xié)會各部門間的友誼，加強各部門間的凝聚力。營造一個團結(jié)合作的氛圍，為今后協(xié)會各項工作更好的開展。
二． 活動對象：建模協(xié)會所有部門。
三． 活動方式：以部門為單位進行游戲比賽。
四． 活動地點：惠州學院校園。
五． 活動時間：xx年3月份 (具體時間待定)。
六． 活動流程：
1. 邀請各部門，通知各部門部長，請各部長告知其部門成員參與游戲（包括工作人員若干名）。
2. 召集各部長開會，會議內(nèi)容：解釋游戲玩法，商討改進游戲規(guī)則，如游戲時間，游戲資金，制作地圖，游戲的準備等（預(yù)計用時3天）。
3. 召集所有參與游戲的成員進行一次會議，向其說明游戲規(guī)則和各種注意事項，由留守大本營的人確定各部門所準備的游戲沒重復(fù)以及駐守點的地點（這兩項需向其他部門保密，確保各部門只知道自己的游戲內(nèi)容和駐守點），確定駐守人，并且讓駐守人以及工作人員自我介紹給大家認識。
4. 準備工作，如游戲有重復(fù)的讓其修改等（預(yù)計用時2天）。
5. 某日下午1:30等各部門參與成員在旭日廣場集合，人到齊后，發(fā)放資金，駐守人先到駐守點待命，每個駐扎點安排個工作人員做裁判。
6. 在2:00，發(fā)“藏寶圖”宣布游戲開始。
7. 在2:00-5:00，游戲時間（在游戲過程中會找工作人員去各駐扎點確定戰(zhàn)績或者去跟沒人挑戰(zhàn)的駐扎人玩游戲）。
8. 5:00游戲結(jié)束時間到，召集各參與部門回到旭日廣場大本營并上交其游戲資金。統(tǒng)計各部門游戲所賺到的資金，選出該游戲得大富翁。
9. 5:30發(fā)放游戲獎品。
10. 游戲結(jié)束，清理現(xiàn)常
八．活動經(jīng)費：（向秘書處申請）
九．工作安排：
1. 通訊員(游戲前的各項通知)。
2. 采購員（購買活動所需物資）。
3. 會議的召開。
4. 游戲的資金統(tǒng)計以及申請。
5. 獎品發(fā)放。
6. 大本營留守，做為機動人員。
7. 制造“藏寶圖”。
8. 清理現(xiàn)常
十．注意事項：
1. 游戲前需提醒參與者隨時保持手機處在開機狀態(tài)，確保游戲的.正常進行。
2. 游戲中只能用提供的錢作為游戲資金，確保游戲的公平性。
3. 若遇天雨等原因不能進行游戲比賽,由組織部統(tǒng)一通知,時間另行通知。
4．每個部門需有一個以上部長參與游戲。
十一．經(jīng)費預(yù)計：150元。
附:
游戲規(guī)則:
1.每個部門在校園地圖上確定一個駐守點,且派人作為駐守人，人數(shù)根據(jù)隊伍的做戰(zhàn)策略而定，1：進攻型隊伍，以進攻為主，駐守人鄉(xiāng)對減少，去挑戰(zhàn)其他駐守人的人數(shù)比較多。2以守錢為主，駐守人數(shù)比較多。3以綜合型為主，駐守人和挑戰(zhàn)人數(shù)一樣。具體還得根據(jù)參賽人數(shù)而定。
2.建議用走路，增加游戲的趣味性（由于有的駐守點會比較遠，所以參與者也可選擇自行車等交通工具）。
3.每個部門須出5道競技題目,（題目需要具趣味性，易分出勝負，支持多人玩。）內(nèi)容自定,需是本部門的強項（是用于別個部門向你們部門挑戰(zhàn)用的）.
4.每個部門共有八元資金，其中駐守點有五元（建議以硬幣的形式，具體待定）
5. 每個部門只能在一個駐守點挑戰(zhàn)一道題目。
6. 游戲開始時,每個部門（以下叫游戲隊伍）的游戲成員（駐守人除外)選擇非本部的駐守點進行挑戰(zhàn)題目，可根據(jù)題目選擇比賽方式：a.游戲隊伍向駐守人挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功可獲得該駐守點的一元資金，否則將交給該駐守點一元資金。b.搬兄弟，既如果在挑戰(zhàn)游戲時人數(shù)不夠，可以叫駐守點你部門的人去幫忙，但駐守人數(shù)不可以為0，且別的隊伍也可在駐守人出走時挑戰(zhàn)。c.部門可強制其他任意一個部門與自己部門挑戰(zhàn)，贏的部門可獲得輸?shù)牟块T的三元資金。
7.若部門手上的資金輸光了，可以到大本營貸款（寫下欠條，次數(shù)一次，貸款數(shù)為3塊錢，在游戲結(jié)束后歸還，不記入成績）。若資金全完則該部門不能繼續(xù)參加游戲。
8.游戲時間是三個小時，時間到后將在大本營統(tǒng)計各部門的資金（所屬駐守點的資金+部門成員手上的資金），資金最多者為該游戲的大富翁。
活動策劃 篇2
一． 活動主題：
快樂學生會，溫馨你我他為主題的聯(lián)誼活動
二． 活動目的：
1、 豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課余生活；
2、 加強學院各二級院系團總支學生會成員間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力；
3、 對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。
三． 活動意義：
�。�. 增進了兩個系的.團總支學生會的友誼；
２. 為兩個部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺；
３. 通過交流可以更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點。
四． 活動時間：
20xx年３月9日
五、活動地點：
�。�308
六、參加人員：
食品系團總支學生會組織部與經(jīng)管系團總支學生會組織部全體成員
七． 活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬� 活動前期
１.食品系與經(jīng)管系分別選派一男一女作為活動主持人；
�。�.兩系分別準備５個節(jié)目，形式不限；
�。�.由食品系提供兩個趣味游戲；
�。�.食品系和經(jīng)管系組織部部長分別準備發(fā)言稿；
５.申請教室并購買瓜子和水果；
６.準備活動的背景音樂；
�。�.活動場地的布置。
�。ǘ┗顒悠陂g
�。�. 主持人開場白然后引領(lǐng)大家齊唱《朋友》；
２. 食品系組織部部長發(fā)言并自我介紹；
�。�. 經(jīng)管系組織部的工作干事做特色介紹；
�。�. 食品系部長發(fā)言并自我介紹；
�。�. 經(jīng)管系組織部工作干事做特色介紹；
�。�. 節(jié)目表演：兩部門交叉表演；
�。�. 第三個節(jié)目后，做第一次互動游戲；
�。�. 繼續(xù)進行節(jié)目的表演；
�。�. 第七個節(jié)目后，全體一起跳《兔子舞》；
10.有主持人倡導(dǎo)大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想；
11．主持人作出總結(jié)發(fā)言；
12.全體以歌曲《友誼天長地久》結(jié)束活動。
�。ㄈ� 活動后期
1.兩部門合作清理活動現(xiàn)場；
2.食品經(jīng)管系組織部干事寫活動總結(jié)。
八． 注意事項：
1、在會場內(nèi)和會場外都要保持安靜，節(jié)目的聲音不宜過大；
2、會議期間手機請調(diào)成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜；
3、在會場內(nèi)不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象；
4、請妥善保管好自己的貴重物品；
5、聯(lián)誼會結(jié)束后及時打掃整理會場；
6、如有突發(fā)情況請及時和有關(guān)負責工作人員聯(lián)系；
7、確保每位干事都參加活動；
8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現(xiàn)場冷場；
9、 活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。
九、經(jīng)費預(yù)算;
十、策劃主辦單位：食品系與經(jīng)管系團總支組織部
承辦單位：食品系與經(jīng)管系團總支組織部
活動策劃 篇3
一、活動背景：
科技是國家的第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是民族發(fā)展的不竭動力，更是國家強盛的關(guān)鍵所在。作為新時代的大學生，我們更應(yīng)該刻苦鉆研，積極創(chuàng)新。作為XX交通學院20xx年度大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目的籌備賽，本次挑戰(zhàn)賽旨在激發(fā)我院學生的創(chuàng)新思維，提高其對科技創(chuàng)新的興趣，營造我院科技學術(shù)氛圍，讓科技走進同學們的身邊，走進同學們的.生活。
二、活動目的：
為了豐富同學們的科技生活，提高同學們對科技創(chuàng)新的興趣，培養(yǎng)選拔出富有創(chuàng)新思維的人才，提升我院科技學術(shù)氛圍。我院學生會科技部舉辦此次挑戰(zhàn)賽，以活躍大學課外生活，激發(fā)同學們的創(chuàng)意靈感。
三、活動對象：
XX工程學院大一、大二全體在校生。
四、活動名稱：
XX工程學院 首屆科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽。
五、活動主題：
科技創(chuàng)造未來，創(chuàng)意改變生活。
七、活動流程：
本次活動比賽形式為PPT答辯,由評委打分決出比賽獎項。
�、僮髌穭�(chuàng)作時間：11月16日--11月21日
②作品上交時間：11月22日—11月23日
�、蹧Q賽時間：11月25日
（一） 前期宣傳：
由科技部大一干事負責大一全體同學的宣傳，科技部大二成員負責大二全體同學的宣傳工作。同時請求宣傳部幫助科技部畫宣傳板報。
�。ǘ� 作品征集：
1、 參賽作品類型及要求：
�、倏萍及l(fā)明制作；
在科技創(chuàng)新實踐中設(shè)計產(chǎn)生的科技發(fā)明創(chuàng)造作品、生活小發(fā)明等可以體現(xiàn)奇思妙想的作品。
�、谏钚�(chuàng)意；
根據(jù)日常生活中經(jīng)常遇到的問題提出合理化解決方案。
�、畚磥砜萍荚O(shè)想；
大膽設(shè)想未來科技，包括人類的居住地，交通工具等。
2、 報名表上交時間：11月18日（見附件一）
3、 作品上交：
11月22日—11月23日由科技部干事負責將大一作品收齊，由大二科技部負責人將大二作品收齊。
作品上交說明：電子版發(fā)到科技部成員qq郵箱，手寫，手繪版應(yīng)字跡清晰，繪圖準確逼真。
�。ㄈ� 比賽答辯：
11月25日（星期三）下午將在1B402教室進行現(xiàn)場作品答辯及展示。答辯主要是PPT展示設(shè)計作品，實物制作應(yīng)全過程拍照并做成PPT文件。
八、獎項設(shè)置：
一等獎2名：
授予“XX工程學院科技之星一等獎”榮譽稱號并頒發(fā)證書；
二等獎3名：
授予“XX工程學院科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽二等獎”榮譽稱號并頒發(fā)證書；
三等獎5名：
授予“XX工程學院科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽三等獎”榮譽稱號并頒發(fā)證書；
九、活動預(yù)算：
證書：50*=元
農(nóng)夫山泉：2*15=30元
總計：
十、負責人：
XX
活動策劃 篇4
一、活動背景
為了宣揚良好和諧的家庭理念，傳承夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家、鄰里互助的良好美德構(gòu)建和諧家庭氛圍，促進家庭成員和睦相處，用優(yōu)秀家庭的故事帶動更多家庭的和諧，特舉辦此次 尋找“最美家庭”系列活動研討會，
二、活動主題
尋找“最美家庭”系列活動研討會
三、活動目的
1宣傳“最美活動”的理念，構(gòu)建和諧社區(qū)與家庭.
2通過優(yōu)秀家庭分享互動，帶動良好的家庭氛圍.
3用優(yōu)秀家庭的故事感染更多的居民朋友.
四、活動時間（暫定）
20xx年4月x日
五、活動地點
xx社區(qū)
六、活動參與單位
主辦單位：xx婦聯(lián)
承辦單位：xx社區(qū)
七、活動對象
xx社區(qū)居民
八、活動前期準備
1、在社區(qū)內(nèi)未成年人活動中心貼宣傳海報，通過微信公眾平臺、微博、機構(gòu)網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳來吸引家庭報名.
2、做好與分享家庭的銜接工作，要求家庭提前準備材料.
3、做好場地安排,準備橫幅、展架等物資，與會議主持人的協(xié)調(diào).
九、 活動流程
1、布置會場（掛橫幅、展架，領(lǐng)導(dǎo)席位簽、座次安排）.
2、主持人開場
3、主持人介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，
4、簡單說明此次研討會的目的.
5、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（人員暫定）.
6、主持人對到場的家庭做一個簡短的.介紹
7、最美家庭分別分享家庭的小故事、家庭和睦的經(jīng)驗（分享形式多樣化，可以是影像資料、故事分享等等）.
8、活動結(jié)束后清理現(xiàn)場物料、整理最美和諧家庭的經(jīng)驗，向更多的居民推廣.
十、活動所需物資
活動策劃 篇5
活動目標：
1、通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達對地球媽媽的關(guān)愛�；顒觾�(nèi)容和形式：1.學一學，說一說通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日
2、看一看，想一想
幼兒的活動范圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關(guān)注生活中的污染，我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害，增強幼兒初步的責任感，給幼兒的`心靈帶來一些震撼。
3、畫一畫、做一做
環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環(huán)保這個主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關(guān)愛。
活動一
1、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。
我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?(可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。)
6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?
2、“世界環(huán)境日”的主題。
(1)每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球――一齊關(guān)心、共同分享，20xx年是水――20億人生命之所系�！�
(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3、教師提問、幼兒討論。
(1)在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?(可建議幼兒為環(huán)境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。)
(2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。
(3)小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?
怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?
幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
(4)有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。
4、討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5、幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
6、分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們。
活動二
開展了一系列環(huán)保教育活動，以培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和行為。
一是綠色出行倡議。世界環(huán)境日前夕，向全園家長發(fā)出“綠色出行”倡議：“愛護綠色家園，從我做起”行動，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。
二是暢談環(huán)保建議。教學活動中，孩子們在觀察環(huán)保標志等圖片的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的認識暢談環(huán)保建議，如：少開汽車、愛護花草、種植樹木、禁止抽煙、保護動物、收集廢舊電池、使用環(huán)保袋、節(jié)約用電、不亂扔垃圾等20個環(huán)保小點子，老師對孩子們的“環(huán)�！碧嶙h及時予以肯定，并在黑板上一一記錄和展示出來，以此總結(jié)和提升幼兒對環(huán)境保護的認識。
三是做環(huán)保宣傳員。在校園內(nèi)開展環(huán)保建議宣傳活動。同時要求孩子們回家后，將小朋友的環(huán)保建議告訴家長，并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環(huán)保倡議書，第2天再將家庭環(huán)保倡議書帶回班級與老師小朋友分享。使“愛護綠色家園，從我做起”的環(huán)保理念傳遞每個孩子和家庭。
四是裝飾環(huán)保袋活動。結(jié)合當下推廣使用環(huán)保袋的活動，大班孩子們開展“綠色”環(huán)保袋裝飾活動，并互相交流環(huán)保袋的用處，用實際行動號召大家，減少白色污染，共同維護綠色家園。
五是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，給社區(qū)里的小樹小草小花澆澆水，在活動中培養(yǎng)了孩子們愛護花草樹木的情感和環(huán)保意識。此外，在各班的自然角里，每個孩子都有一盆從家里帶來的花草，每天負責照看和澆水。
六是親子共做環(huán)保使者。開展“做環(huán)保小衛(wèi)士、親子共做環(huán)保使者”活動，使保護環(huán)境落實到行動，為孩子們營造一個環(huán)保教育的良好氛圍。
活動策劃 篇6
一 活動要素：
活動主辦方：北京第二外國語學院外聯(lián)部
活動對象：北京第二外國語學院所有學生
活動地點：北京第二外國語學院
活動時間：11月9日-- 11月16日
活動背景:
才剛剛結(jié)束考試周，為了給大家放松心情，將緊張的考試給大家的疲憊趕快趕走，我們準備舉辦一場校園咖啡杯涂鴉活動。
二 活動目的和活動意義：
咖啡杯涂鴉活動讓對繪畫和設(shè)計感興趣的同學得到鍛煉自我，展示自我的機會。他們的新穎別致的設(shè)計也會為校園增加一抹色彩，通過同學的投票評審來調(diào)動全員參與，提高大家對學�；顒拥姆e極性，激發(fā)大家的熱情。為大家抹去因期中考試帶來的小壓力，以更好的面貌迎接下一階段的學習生活!
三 可行性分析：
同學們對涂鴉比較感興趣，是平時大家首選的主觀的創(chuàng)造個人藝術(shù)的.方式，而且涂鴉繪畫利用業(yè)余的小時間既放松心情又展示自我，參與度也會很高。
strength：
1 參與方式簡單：
只需根據(jù)涂鴉要求，自行設(shè)計繪制再上交，可由企宣部的專業(yè)人士初步篩選，然后經(jīng)由校園師生投票，統(tǒng)計票數(shù)即可。
2 活動有獎品
可由贊助公司提供其相關(guān)產(chǎn)品當做禮品。一等獎還可以設(shè)為現(xiàn)金獎勵。讓同學們體驗更真實更利益化的競爭。
3 有經(jīng)驗：
以前學校曾成功舉辦由converse贊助的帆布鞋涂鴉活動，對這方面有一定經(jīng)驗積累。
weakness：
投票由于要民主決定，一人一張，本人投票，要保證公平公正公開的基礎(chǔ)上還要維持秩序，不會因為等待時間過久或者私自拉人投票造成不愉快的結(jié)果，引起不必要的沖突，需要有科學合理的時間安排和組織能力。
對于以上缺點可以做出彌補：
投票可利用學校公休日中午12:00到2：30在北小廣場前進行，充分保證人人參與的機會，用不同顏色區(qū)分喜歡的作品直接粘貼到展板上，最后統(tǒng)計粘貼數(shù)量。
活動特色：
本次活動是以貴公司產(chǎn)品咖啡和校園生活緊密結(jié)合，以二外校園為背景的一次涂鴉活動。二外的同學的創(chuàng)造力和參與度都很高，大家喜歡新鮮，有藝術(shù)氣息，有美感的事物。正如醇香的咖啡，能舒解我們的壓力，提升我們的精氣神。如果一項平常大家必用的產(chǎn)品能在學生之間多些不同于物品的其他意義，對大學生涯都是一件有意義的事情，可能這件產(chǎn)品就伴隨我們今后的日子，選擇二外來辦這種活動，二外的學生一定不會讓您失望。
活動內(nèi)容：
咖啡杯涂鴉設(shè)計活動
11月09日周三--11月10日周四
通過宣傳部和外聯(lián)部的人在宿舍前張貼海報，進門宣傳，發(fā)參賽要求，填寫報名信息。
11月11日周五--11月14日周一 給報名者創(chuàng)作時間并在周一晚上由宣傳部專業(yè)繪畫人士選擇出比較優(yōu)秀的10張
11月15日周二 中午12:30到下午2：30 選出的10張優(yōu)秀作品在北小廣場進行室外展板投票， 當場匯總比賽結(jié)果。
11月16日周三 會張貼相關(guān)獲獎?wù)掌团c投票相關(guān)的照片以示評比的公平公正公開。
企業(yè)回報：
l 我們可以提供詳細的活動時間安排以及我們的活動流程以及對貴公司宣傳活動的細節(jié)策劃。
l 我們會負責活動場地的報批和布置工作。
l 我們會提供專門的媒體記錄，記錄活動的宣傳，舉辦過程，比賽結(jié)果等一系列內(nèi)容。所有活動都涉及貴公司的標志，都是進行熱愛生活和該公司產(chǎn)品相關(guān)的內(nèi)容。大學生在校園的青春的形象配合貴公司咖啡產(chǎn)品及相關(guān)產(chǎn)品的宣傳十分恰當。
l 我們會隨時與貴公司保持聯(lián)系及時匯報工作進展情況。
l 我們會配合貴公司新推出業(yè)務(wù)項目的宣傳
活動預(yù)算：
l 貴公司應(yīng)向我們提出具體要求、建議，并與我們商定具體事宜。
l 貴公司向我方提供1元當做前三名的獎品獎勵或者提供雀巢相關(guān)等價產(chǎn)品當做獎品獎勵。(第一名獎勵300，第二名獎勵200，第三名獎勵100)其中有800元是兩天的場地費。一天是展示10張作品和大眾投票，一天是展板展示獲獎?wù)叩?/p>
l 參與獎的獎勵由貴公司的產(chǎn)品即可。
l 貴公司負責提供為貴公司宣傳的一系列宣傳用品(獎品站臺的背景海報，需要我校涉及的宣傳報名傳單，海報，易拉寶會再設(shè)計好之后給貴公司審批，報價，然后我�？梢哉覍I(yè)制作者制作，報價會詳細的以附表形式報給您)
策劃書附表一 報名單
咖啡杯涂鴉要求：
在所給咖啡的圖形內(nèi)畫出自己所設(shè)計的圖樣。
1可選自己喜歡的形式，如：國畫，油畫，水彩，電腦制作等
2上交A4紙大小的作品，紙張材質(zhì)不限。
*3設(shè)計中要體現(xiàn)對生活的熱愛，包含bisu標志。
4有為期4到5天的創(chuàng)作時間，
作品務(wù)必在11月14日周一
下午( )在( )號樓( )宿舍交給( )。聯(lián)系電話：
11月15日周二 中午12:30到下午2：30 選出的10張優(yōu)秀作品將在北小廣場進行室外展板投票， 當場匯總比賽結(jié)果�？勺屌笥逊e極響應(yīng)支持哦!
當天我們打電話聯(lián)系獲獎的同學們，并通知領(lǐng)取獎品的時間地點。
周二下午在場可拉票，統(tǒng)計結(jié)束即可當場領(lǐng)取獎品。
11月16日周三 會張貼相關(guān)獲獎?wù)掌笠允驹u比的公平公正公開。
咖啡杯涂鴉 評審標準：
1 設(shè)計中是否有BISU標志
2 對生活這一主題的體現(xiàn)
Ps：主要以大眾評審為取勝關(guān)鍵，可以根據(jù)自己的興趣大膽設(shè)計。只要有一顆熱愛的生活，喜歡涂鴉的心就可以報名參加。
活動策劃 篇7
元宵節(jié)前一天
【活動對象】
學校學生以及家長
【活動地點】
學校樓下
【活動內(nèi)容】
做燈籠、猜燈謎、得獎勵
【活動目的】
1、讓學生們了解元宵節(jié)的.來歷風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。
3、引導(dǎo)孩子們團結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。
【活動流程】
1、前期準備
1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。（負責人：ⅹⅹⅹ 時間節(jié)點：ⅹⅹⅹ）
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板（負責人：ⅹⅹⅹ 時間節(jié)點：ⅹⅹⅹ）
2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設(shè)置（（負責人：ⅹⅹⅹ 時間節(jié)點：ⅹⅹⅹ）
2.4場地布置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位（負責人：ⅹⅹⅹ時間節(jié)點：活動開始一個小時）
2.5主持人（負責人：ⅹⅹⅹ）
2.6活動營銷（負責人：ⅹⅹⅹ）
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。
3、活動期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責引導(dǎo)學生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺：前臺老師負責兌獎，主持人公布兌獎。（四張桌子，獎品150份，和仕幣200元）
3.3 照相：ⅹⅹⅹ
3.4 總協(xié)調(diào)：ⅹⅹⅹ（負責活動前期所有工作到位）
4、活動總結(jié)
各老師書面總結(jié)一份并分享。
活動策劃 篇8
一、活動目的
為深入貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，進一步落實科學發(fā)展觀，建設(shè)生態(tài)文明，打造生態(tài)平衡;同時，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心，根據(jù)我局《開展黨員志愿者服務(wù)活動實施方案》的`通知，組織黨員志愿者開展義務(wù)種樹活動，實現(xiàn)宣傳與實際行動相結(jié)合，從而增強我們的環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為城市、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動時間
3月12日上午(雨天，時間延后)
三、活動對象
縣住建系統(tǒng)62名登記注冊黨員志愿服務(wù)者
四、活動地點
五、活動流程
1、9：00全體志愿者在住建局門口集合。
2、9：30講述種樹的要領(lǐng)和日常維護樹木的知識。
3、10：00各自拿好工具，前往種樹地點，進行種樹。
六、前期準備工作安排
1、種樹場地準備：由園林路燈管理所組織技術(shù)人員進行定點放線，做好前期準備工作;
2、樹苗準備：米徑3-5cm水杉樹苗300株，由園林路燈管理所負責組織購買運輸;
3、種樹工具準備：鋤頭、鐵鍬、水桶等所需物品，由園林路燈管理所提供一部分，其余部分由參加人員自備;
4、活動車輛準備、相關(guān)人員的通知與組織(車輛、參加人數(shù))，由局辦公室負責統(tǒng)計和協(xié)調(diào);
5、技術(shù)指導(dǎo)：由園林路燈管理所組織技術(shù)人員負責現(xiàn)場指導(dǎo);
6、安全事項：參加種樹的人員要注意自身安全防護意識，嚴防種樹過程中工具誤傷自己和他人事件的發(fā)生;
7、后期清場：活動結(jié)束后，由園林路燈管理所組織人員對活動現(xiàn)場的落葉、垃圾等進行清理;
8、照相攝像(負責照相人員)。
活動策劃 篇9
一、活動背景：
書籍是人類進步的階梯，書籍是照亮黑暗的路燈，書籍是交叉路口的路標。一本好的書對于我們來說是受益一生的，書籍給予我們知識，教會我們怎么做人，怎么做事。書給我們帶來了遐想和樂趣，讀書可以增長知識，開闊眼界，還能陶冶情操，德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯，走得更高，看得更遠。
二、活動目的：
讓大家明白書籍的作用，并且讓大家學會辨別好書和壞書。使大家可以在書籍中獲得更多的知識和見識，從而豐富自身的涵養(yǎng)。
三、活動主題：書籍好比陽光，照亮整個宇宙。
四、活動對象：
海資161班全體成員
五、活動時間：
20xx年3月7日至3月20日
六、活動地點：
文通樓107
七、主辦單位：
海資161團支部
八、活動資源：
由團支書選取一本對大家有益的書籍。
九、活動開展：
活動前期準備：
1.提前借好教室。
2.團支書用心選擇一本有益的書。
3.團支書向大家說明此次活動的意義，調(diào)動大家的積極性。
活動具體開展：
1.團支書向大家介紹所選擇的書籍。
2.在兩周之后由大家分別說出自己讀這本書獲得了什么。
3.團支書說明為何選擇這本書，點出此書的.精華。
4.團支書作總結(jié)。
活動后期整理：
團支書對大家的感想?yún)R總在一起，寫一篇文章彰顯此書的精華所在。
十、突發(fā)情況處理：
若大家沒有在規(guī)定時間內(nèi)閱讀完則推遲發(fā)表感想的時間。
活動策劃 篇10
有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一種手心的溫暖讓我們一生無法忘懷! 父親的愛,像大山一樣,高大而堅定;是實實在在的,沒有華麗的詞語,沒有親昵的做作;是沉沉甸甸的,不會直接表達;但每一點、每一滴都值得我們回味。本周末是父親節(jié),也許是一杯酒,也許是一道菜,也許是一個擁抱,又或是一通電話,對于父親,總有一些話是從未說出口的,總有一些事是不曾做過的',總有那么一瞬間,我們是被深深的感動的。好好想想,怎么用自己的方式跟爸爸說出你的愛吧!在此父親節(jié)到來之際，幼兒園將組織“愛要大聲說”的父親節(jié)主題活動，具體方案如下：
一、寫（畫）出我的愛
1、家長篇：挑選一個寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。
2、親子篇：家長引導(dǎo)幼兒說出爸爸最像動物王國里的什么動物？為什么？并采用繪畫、手工、粘貼等形式表現(xiàn)出來，對幼兒進行性別角色認同教育，如：媽媽可以問:寶貝，你為什么覺得爸爸像極了大獅子呢？寶貝回答：
@@@@@@@@@@@@@。媽媽：“爸爸很勇敢、很魁梧，所以您覺得像大獅子，恩，兒子（女兒）你觀察的太認真了，爸爸會保護我們，你們都很棒，我為你和爸爸驕傲！”媽媽也可和孩子一起把交流的內(nèi)容附于主題畫面的下方。
3、 教師篇：（同家長）挑選一個寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。
二、感恩父愛、愛滿搖籃
1、6月17日，收家長的2封信（一樣的）和爸爸家的地址(我們要將家長其中的一封信件郵寄出去，另一封展示出來）
2、6月17日，收孩子的作品
3、6月17日，后勤劉軍老師統(tǒng)計各班級及幼兒園老師人數(shù)準備相應(yīng)的信封郵票入庫
4、6月18日，各班到琳琳處裝信封貼郵票，交至琳琳，琳琳郵寄。 5、6月19日，各班收集展板素材，
6、6月20日，上午，李老師審素材，統(tǒng)一制作
7、6月21日，2點門口展出
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