活動策劃精華(3篇)
活動策劃 篇1
一、背景及現(xiàn)狀
二十多年改革開放的深入發(fā)展,極大促進了各民族的興旺繁榮,各民族間的共同因素不斷增多,在互助中凸顯共同進步。而今民族傳統(tǒng)文化正逐漸被時代消磨,我們應(yīng)該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。學生社團聯(lián)合會舉辦的xx師范大學首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發(fā),旨在讓同學們了解各民族的不同文化,增進民族感情,營造活躍,濃郁的校園文化氣氛。
二、 目標人群
xx師范大學全體在校學生
三、 項目目的.
通過開展中國民族舞蹈大賽,讓廣大同學了解中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),接受中國民族文化藝術(shù)的熏陶,提高大學生藝術(shù)欣賞能力,豐富第二課堂活動
四、 項目策略
1 以學院為單位分別推薦一個民族舞蹈
2 重點打造西藏,新疆等少數(shù)民族的特色舞蹈,增加活動亮點
3 與校報,青通社,校電臺等校內(nèi)媒體合作,在校內(nèi)進行此次大賽的廣泛宣傳,引導健康向上的精神面貌。
4 借助xx日報,海峽都市報,xx新聞頻道等社會媒體進行宣傳報道
五、 項目主體
1 XX年3月初,以海報等形式進行前期宣傳
2 XX年3月中旬,進行報名征集舞蹈
3 XX年3月底,進行節(jié)目篩選,打造精品節(jié)目
4 XX年4月,以晚會形式進行匯演,現(xiàn)場為評選出的優(yōu)秀節(jié)目頒獎
六、 項目評估
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中,對該項目進行充分的評估,具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、 項目經(jīng)費預算
一萬三千元人民幣
活動策劃 篇2
活動時間:20xx年3月6日
活動地點:活動室
參加人:大班全體幼兒及幼兒園教師
活動目標:
1.明白三月八日是婦女節(jié)。
2.了解教師工作的艱辛。
3.經(jīng)過表演節(jié)目和教師一齊游戲,表達對教師的`祝賀;顒訙蕚洌
1.一些歌曲音樂。
2.幼兒事先準備好送給教師的禮物。
3.教師事先準備好的作品展覽。
活動過程:
一、主持人引出活動。
二、慶;顒。
1.在歌頌教師的樂曲中,邀請教師們?nèi)胱?歌曲:教師教師您真好)
2.主持人引導幼兒說說慶祝會的'意義。
3.幼兒說說教師的辛苦及對自我的關(guān)愛。
4.教師作品展覽。
5.個別教師表演本領(lǐng)。
6.教師與幼兒游戲——搶椅子(播放音樂:兔子進行曲)
三、關(guān)心教師。
1.祝賀,送禮物(播放音樂:喜羊羊)
2.幼兒對教師說一句悄悄話。
四、主持人活動小結(jié)。
五、注意事項:
1.幼兒上下樓梯注意靠右走,班級三位教師分別站在幼兒隊伍前、中、后。
2.嚴格按照班級之間分配好的順序進場、退場。
活動策劃 篇3
為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境,凈化學生思想,養(yǎng)成文明習慣,加強學校的精神文明建設(shè),創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境,全面提高學生的綜合素質(zhì),將精神文明建設(shè)推向一個新臺階,開展"文明禮貌月"系列活動。為了將活動開展得豐富多彩,貼近學生實際,提高德育工作的實效性,結(jié)合學校實際,制定如下活動方案:
一、指導思想
全面貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,促進校園精神文明建設(shè),通過開展多種形式的教育活動,進一步加強廣大師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習慣,加強學生文明禮貌常規(guī)教育,創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境, 創(chuàng)建文明寬松,和諧向上的學習、工作、生活環(huán)境, 并進行相應(yīng)的評比表彰,使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,形成良好的校風、班風和學風。
二、活動目標
1、提高全校學生的文明素養(yǎng),使全校學生的語言更文明,行為更規(guī)范。
2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習慣,做文明的中學生,構(gòu)建和諧校園。
3、振奮全體師生的精神,使其以飽滿的熱情,昂揚的斗志,嶄新的姿態(tài)投入到新學期的學習和工作中。讓文明之風吹遍校園的每一個角落!
三、活動時間: 五月份
四、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬 衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育
不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在教學區(qū)內(nèi)吃零食,不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯,不向樓下潑水、雜物等。各教學樓、辦公樓、實驗樓、教輔樓、圖書館、宿舍樓、餐廳的樓梯扶手及兩旁的墻裙、墻壁、窗臺、窗框、玻璃作為這次整治的重點。 要在告別不衛(wèi)生習慣的同時,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺的、隨時隨地的撿拾地上的.垃圾,擦洗墻上、桌上、宣傳板上的污點、污痕、污跡,擦凈樓梯上(立面、臺面)、過道上、教室、宿舍的地面上的痰跡、痰痕、口香糖漬,為創(chuàng)造一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻,作大貢獻。 要在整治校園環(huán)境的過程中逐步培養(yǎng)學生熱愛勞動和熱愛勞動人民的思想感情,不怕臟、不怕累。 要在整治校園環(huán)境的過程中逐步形成衛(wèi)生意識、培養(yǎng)勞動技能和實踐能力。
(二) 文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育
不說污言穢語,不給同學起污辱性綽號,不吃口香糖,走路不勾肩搭背,上下樓梯、出入廁所不推擠擁搡,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、亂涂、亂刻,不損壞公物。不插隊,不在升國旗與集合時講話,不無故不佩帶;铡⒉豁斪矌熼L和管理員,服從教育與管理。 要在告別各種陋習的同時,逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣。
(三) 遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育
不遲到、不早退、不曠課;上課不睡覺、作業(yè)不抄襲、上課不經(jīng)老師允許不講話,考試不作弊;不帶管制性刀具和火種進校園,不引 校外人來校滋事,不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不隨便出入校門;住宿生晚上不遲歸,不在夜間翻越墻頭出入宿舍、校園,不夜宿不歸,不干擾他人休息。 破立結(jié)合、標本兼治,嚴肅校紀,違者必究。狠剎打架斗毆風、偷竊風、進網(wǎng)吧風、破壞環(huán)境衛(wèi)生風,以維護校園正常的教育教學秩序。
五、活動安排
第一周:開展大掃除活動
第二周:評選美德少年
第三周:“文明禮儀,從我做起”班隊會
第四周:評選文明小少年
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