活動(dòng)策劃精品【7篇】
活動(dòng)策劃 篇1
人最可怕的就是靈魂空虛和精神萎縮。正如周?chē)?guó)平先生所說(shuō)：“由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑，大家把眼光和精力投向外部世界，不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。其結(jié)果靈魂日益萎縮和空虛，只剩下了一個(gè)忙碌不止的身軀。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)比這更可悲的事情了�！北苊膺@個(gè)情況發(fā)生的辦法，就是教師要引導(dǎo)學(xué)生，為孩子的一生學(xué)習(xí)打好底子。這就要營(yíng)造良好的閱讀氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的'好習(xí)慣。通過(guò)指導(dǎo)他們看課外書(shū)，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)拓他們的視野，活躍他們的思維，陶治他們的情操，讓他們?cè)谧x書(shū)中享受快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)，從而增加他們生命的厚度。根據(jù)實(shí)際情況制定了以下活動(dòng)措施與要求：
1、制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)：結(jié)合學(xué)生實(shí)際，推薦一些書(shū)目，在家長(zhǎng)幫助下制定讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。
必讀書(shū)目：《安徒生童話》、《格林童話》、《一年級(jí)同步閱讀》
選讀書(shū)目：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《100個(gè)榜樣故事》
2、倡議學(xué)生帶書(shū)回校交換閱讀，建設(shè)班級(jí)特色圖書(shū)角。
3、大手拉小手，共享讀書(shū)樂(lè)：
在家：父母與孩子一起看書(shū)、同看一本書(shū)，家長(zhǎng)和孩子一起聊聊書(shū)的內(nèi)容，嘗試讓孩子復(fù)述書(shū)的內(nèi)容，與孩子談?wù)劯髯缘目捶�。回家保證半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。
每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書(shū)以上，并精讀其中2篇文章。
在校：老師指導(dǎo)閱讀，介紹一些讀書(shū)方法。每周背兩首兒童詩(shī)，每天中午花十分鐘熟讀，周二、周四背誦。遵循走進(jìn)教室就看書(shū)的要求，規(guī)定每天中午12點(diǎn)半到1點(diǎn)鐘為看書(shū)時(shí)間。
每天上午課前十分鐘，舉辦“大手拉小手，共享讀書(shū)樂(lè)”，以“我會(huì)講—— “我最喜歡——”活動(dòng)介紹書(shū)及里面的內(nèi)容，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
4、每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下填寫(xiě)好課外閱讀量?jī)?chǔ)蓄卡等。
5、根據(jù)讀書(shū)情況進(jìn)行相關(guān)評(píng)比、表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)。可以每個(gè)星期召開(kāi)與閱讀主題相關(guān)的班級(jí)讀書(shū)交流活動(dòng)以及展評(píng)活動(dòng)，如講故事、識(shí)字小博士評(píng)比等等。
活動(dòng)策劃 篇2
為了隆重紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾精神、切實(shí)提高我院衛(wèi)生服務(wù)水平，促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全院系統(tǒng)開(kāi)展“美麗人生20xx”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題活動(dòng)，制定方案如下：
一、活動(dòng)目的
深入貫徹黨的'十八大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以繼承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾忠于職業(yè)操守、甘于奉獻(xiàn)精神為主線，充分展示我縣“白衣天使”形象，全面提升護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)，激勵(lì)護(hù)理人員繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，推動(dòng)全縣護(hù)理工作進(jìn)一步發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
以“中國(guó)夢(mèng)、服務(wù)民生”為主題
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、評(píng)選表彰“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”、“優(yōu)秀護(hù)士”。
2，開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”演講比賽.
3、開(kāi)展護(hù)理三基理論知識(shí)競(jìng)賽。
(1)競(jìng)賽內(nèi)容：《護(hù)士條例》、《護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)管理辦法》、護(hù)理理論三基知識(shí)《婦幼保健機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員三基訓(xùn)練復(fù)習(xí)題解—護(hù)理分冊(cè)》。
(2)競(jìng)賽形式：競(jìng)賽分初賽和決賽。初賽由各單位自行組織在崗護(hù)士進(jìn)行比賽。決賽由衛(wèi)生局組織，在初賽的基礎(chǔ)上，各單位推薦一名代表參加。競(jìng)賽采取隨機(jī)選題形式。
(3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、紀(jì)念獎(jiǎng)4名。
四、時(shí)間安排
1、4月15日前,各單位按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和要求完成優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)、優(yōu)秀護(hù)士的推薦、評(píng)選、公示和報(bào)送工作。
2、5月10日前各單位完成護(hù)理三基理論知識(shí)初賽;并將參加決賽人員名單報(bào)局基層衛(wèi)生科。(每單位推薦1名)
3, 5月11日“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”演講比賽。
4、“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)前夕召開(kāi)表彰大會(huì)暨護(hù)理三基理論知識(shí)決賽，具體時(shí)間另行通知。
五、活動(dòng)要求
1.各單位要高度重視紀(jì)念活動(dòng)，指定專(zhuān)門(mén)人員具體負(fù)責(zé)紀(jì)念活動(dòng)的組織工作，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
2.各單位要積極組織好優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)、優(yōu)秀護(hù)士的推薦選拔、上報(bào)工作。
3、認(rèn)真做好護(hù)理三基理論知識(shí)競(jìng)賽的初賽工作，引導(dǎo)廣大護(hù)理人員重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，提升患者滿意度，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)指導(dǎo)思想
中秋節(jié)，又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)，中秋節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱(chēng)四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在立秋日;魏、晉、唐、宋以來(lái)，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗。“中秋”一詞，最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū)，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團(tuán)圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時(shí)，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。
我們開(kāi)展此次班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的.華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。
二、 活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類(lèi)優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德，范文《中秋節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)》。
三、 活動(dòng)安排
1、活動(dòng)主題：月到中秋分外圓
2、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生
3、活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課
4、活動(dòng)形式：觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲競(jìng)猜
5、活動(dòng)準(zhǔn)備：
l 挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí)
l 收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲
l 全班分成四組，選出答題代表，組長(zhǎng)做好組員溝通工作，準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。
l 競(jìng)猜規(guī)則宣讀
l 準(zhǔn)備書(shū)簽
四、 活動(dòng)流程
第一階段：主持人開(kāi)場(chǎng)白(2分鐘)
主持人男女：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會(huì)。
女：提起中秋，大家會(huì)想到什么嗎?像中秋的詩(shī)歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。
男：那就讓我們來(lái)考考大家。舉頭望明月
同學(xué)們：低頭思故鄉(xiāng)
女：海上升明月
同學(xué)們：天涯共此時(shí)
男：月是故鄉(xiāng)明
同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃
男：看來(lái)大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節(jié)的來(lái)源不知大家又了解多少呢。
女：這個(gè)我知道，是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的
男：沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)故事自古以來(lái)就廣為人們傳頌，請(qǐng)大家欣賞短片《中秋節(jié)》
第二階段：女主持人放短片(5分鐘)
第三階段：競(jìng)猜 (15分鐘)
l 必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題
l 搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲
第四階段：總結(jié)頒獎(jiǎng)(5分鐘)
五、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
糖果：3元
六、 附錄
(一)競(jìng)猜規(guī)則
1、每組原始分為100分，各組最后所得分?jǐn)?shù)為各組得分和扣分后的成績(jī)之和。
2、比賽分兩種題型：
必答題：共有八道燈謎
(1)每個(gè)組必須回答2道燈謎，只能由本組同學(xué)回答，其他組的同學(xué)不得幫忙回答;
(2)每組作答之前，由組長(zhǎng)在講臺(tái)先抽題，決定本組作答的題目;
(3)必須等主持人念完題目才能開(kāi)始作答，否則視為答錯(cuò)處理;
(4)每個(gè)組的回答時(shí)間為10秒，回答正確得10分，棄權(quán)或回答錯(cuò)誤不得分。
搶答題：一共有8首與月亮有關(guān)的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。
(1)每組先選出一個(gè)代表作為舉手代表，只有他(她)才有舉手的權(quán)利，其他人不得舉手，否則做答錯(cuò)處理;
(2)每首歌曲在開(kāi)始播放時(shí)即可開(kāi)始作答，但每首歌曲的播放時(shí)間不會(huì)超過(guò)30秒;
(3)此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式，答對(duì)一道題得10分，答錯(cuò)倒扣10分。
(二) 競(jìng)猜題目
1、燈謎
謎面 謎底
嫦娥下凡(打一花名) 月季
中秋菊開(kāi)(打一成語(yǔ)) 花好月圓
舉杯邀明月(打一禮貌用語(yǔ))
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)背景：
鄭大是我家，美化靠大家，不管是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生，大家也都來(lái)鄭大有一段時(shí)間了，在這個(gè)花園式的校園里，我們感覺(jué)到了溫馨、舒暢、愉悅等等。校園美麗的畫(huà)面總會(huì)讓我們陶醉于其中，遨游于知識(shí)的海洋。但是，也會(huì)有不盡人意的現(xiàn)象出現(xiàn)，比如有些素質(zhì)稍差的同學(xué)隨地亂扔垃圾并且離開(kāi)教室后多不關(guān)燈，造成電力資源的浪費(fèi)。在學(xué)習(xí)的欄桿、墻壁上亂貼小廣告等等。我覺(jué)得這些行為嚴(yán)重影響了鄭大的校容校貌，因?yàn)槌珜?dǎo)開(kāi)展一次志愿者撕小廣告和節(jié)水節(jié)電的美化校園活動(dòng)。也體現(xiàn)我們青年志愿者的平等、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)的志愿者精神。
活動(dòng)時(shí)間： 20xx年xx月xx日下中午12點(diǎn)到13點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：北核心教學(xué)區(qū)
活動(dòng)形式：
1 清理宣傳板上的廣告：比如宣傳餐館、首飾店之類(lèi)的。對(duì)于不能撕下來(lái)的廣告，要用弄濕的刷子刷掉，清理干凈。
2 對(duì)于教室未關(guān)掉的燈和衛(wèi)生間的水龍頭我們志愿者給關(guān)掉。
活動(dòng)目的：
(1)、為美麗鄭大的永恒做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(2)、提高學(xué)生的思想道德的素質(zhì)，從小事做起，從身邊的事情做起。
(3)、為廣大有志青年提供一次參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，鍛煉自己手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)為活動(dòng)開(kāi)展找20名志愿者，分為若干組，分別分區(qū)值班。
(2)會(huì)有一些廣告紙粘貼比較牢固，不易揭下來(lái)，故要準(zhǔn)備好充足的工具：比如刷子、水桶;
(3)與校學(xué)生會(huì)的同學(xué)做好溝通，另外也要與其它院系的志愿者做好交流和溝通。
活動(dòng)要求：
(1)志愿者必須佩戴志愿者帽和徽章
(2)工作人員在活動(dòng)開(kāi)展前提前半小時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，工作人員分工協(xié)作，及時(shí)準(zhǔn)確的'將相應(yīng)的活動(dòng)物品擺放到位。
(3)清潔小廣告要徹底，不能隨便應(yīng)付。
(4) 活動(dòng)期間要注意物品的保護(hù)。
(5) 由于天氣逐漸變冷，參加活動(dòng)的志愿者要做好自身的防寒保暖工作。
(6)此外，還要做好活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力爭(zhēng)在以后的志愿者活動(dòng)中能夠做的更好，更優(yōu)秀。
活動(dòng)策劃 篇5
設(shè)計(jì)意圖：
我們根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，每月都開(kāi)展混齡活動(dòng)，促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。混齡活動(dòng)的形式多樣，如各區(qū)域活動(dòng)、戶外體育活動(dòng)等，幼兒在自主選擇活動(dòng)內(nèi)容和伙伴的過(guò)程中，表現(xiàn)出穩(wěn)定的活動(dòng)興趣、平和而自然的交往方式，因此，我們?cè)诟囝I(lǐng)域和范圍內(nèi)嘗試混齡活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒是社會(huì)性、認(rèn)知等多方面能力的更好發(fā)展，遠(yuǎn)足活動(dòng)也因此應(yīng)運(yùn)而生。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)幫助、分享和感謝，提升與不同年齡幼兒交往的體驗(yàn)，增強(qiáng)理解他人、善于與人合作的意識(shí)。
2、進(jìn)一步了解季節(jié)的變化，體驗(yàn)、表現(xiàn)夏天的美麗。
3、鍛煉體能和自控能力。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)開(kāi)始
（1）老師：“今天，我們幼兒園大班的哥哥姐姐和中小班的沒(méi)弟弟妹妹一起到長(zhǎng)涇公園去游玩，你們高興嗎？現(xiàn)在老師請(qǐng)每個(gè)大班的哥哥姐姐與一位中班的弟弟妹妹、一個(gè)小班的弟弟妹妹拉起小手，小朋友要仔細(xì)看看拉的是誰(shuí)，一定要記清楚了。（幼兒自愿結(jié)對(duì)）
�。�2）老師：“現(xiàn)在老師提一個(gè)要求，看誰(shuí)記得最清楚：我們走在馬路上時(shí)，好朋友的`小手不能分開(kāi)，看哪對(duì)好朋友小手拉的最緊。”“準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)�！�
二、跳集體舞
到達(dá)長(zhǎng)涇公園的一塊空地，老師：“孩子們，我們能在這里做什么呢？”（集體跳邀請(qǐng)舞《找朋友》3——4遍之后，請(qǐng)幼兒休息一下）
三、玩游戲：鉆洞洞
（1）老師：“我們來(lái)問(wèn)問(wèn)大班的哥哥姐姐，你們玩過(guò)鉆山洞的游戲嗎？
（2）老師：大班小朋友玩鉆洞洞游戲，中小班的小朋友認(rèn)真看。
�。�3）老師：“中、小班的小朋友看清楚了嗎？”鼓勵(lì)孩子用手臂做洞洞，用身體和腳做洞洞。
（4）請(qǐng)孩子們嘗試做個(gè)大洞洞，能夠讓好朋友從這個(gè)洞洞中鉆過(guò)。
四、欣賞美景
�。�1）老師：大班夏老師發(fā)現(xiàn)前面有更美麗的景色，我們?nèi)タ匆豢�。（提示好朋友拉好小手，到長(zhǎng)涇公園中心廣場(chǎng)）
�。�2）老師：這里真美麗，看看都有什么？這么美麗的景色，我們用什么辦法給它記錄下來(lái)？（引出繪畫(huà)活動(dòng)）
（3）老師：等會(huì)兒畫(huà)的時(shí)候，大家可以自由組合。
�。�4）幼兒自由組合繪畫(huà)創(chuàng)作。
五、結(jié)束活動(dòng)
老師：請(qǐng)小朋友把自己的作品給身邊的小朋友看一看，然后收好。
觀察記錄（一）
孩子們都非�？鞓�(lè)的積極地參與到了“鉆洞洞”的游戲中。小班孩子比較喜歡模仿，利用這個(gè)特點(diǎn)就請(qǐng)了大班的哥哥姐姐做小老師，讓孩子們?cè)谀７赂绺缃憬慊A(chǔ)上理解洞洞的含義并進(jìn)行創(chuàng)造。在請(qǐng)大班孩子做洞洞的過(guò)程中，有個(gè)叫陸宇龍的孩子他先把身體彎曲成弓形，雙手撐地做了個(gè)洞洞，接著他慢慢放開(kāi)左手用右手支撐地面。當(dāng)這個(gè)動(dòng)作穩(wěn)固后，他把左右手進(jìn)行了互換，這個(gè)動(dòng)作他劫持了一會(huì)，再接著他放下雙手又嘗試抬起一只腳，變成雙手單腳的洞洞。好不容易完成動(dòng)作，由于堅(jiān)持不住，洞倒了。在老師的鼓勵(lì)和同伴的鼓勵(lì)下又使他再次嘗試。在“洞洞展示“這個(gè)游戲中，我們選擇了孩子能堅(jiān)持住的時(shí)間范圍，讓每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功，孩子們獲得了快樂(lè)的體驗(yàn)。
觀察記錄（二）
在欣賞了公園的美景之后就要請(qǐng)孩子們合作畫(huà)畫(huà)了。這時(shí)只聽(tīng)到小班的蔡維嘉哭了起來(lái)，和他在一起的大班的哥哥馬上關(guān)心地問(wèn)她：“你為什么哭呀？”“我不會(huì)畫(huà)荷花�！薄澳銊e哭了，我來(lái)教教你吧。”隨后，這個(gè)大哥哥就耐心地教她學(xué)畫(huà)荷花，一會(huì)兒維嘉就不哭了。很快就投入和哥哥一起“研究”起怎么畫(huà)荷花了。再看看其他的小朋友，有的姐姐在教著好朋友畫(huà)亭子，有的手把手的和弟弟妹妹在一起涂色，也有的在示范給小伙伴看??，好一幅大幫小的親情畫(huà)面，每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著一種快樂(lè)的表情。最值得高興的是，雖然是大孩子教小孩子學(xué)習(xí)，但成功率還挺高呢，象劉祺、包紫蔚幾個(gè)小朋友竟然涂色的時(shí)候很認(rèn)真，
這真是令我們沒(méi)有想到的。在結(jié)束的時(shí)候，小班的包紫蔚等小朋友還嚷嚷著：“老師，我還想畫(huà)�！弊詈蠡顒�(dòng)在“哥哥姐姐再見(jiàn)”“弟弟妹妹再見(jiàn)”聲中結(jié)束。
活動(dòng)反思：
在遠(yuǎn)足活動(dòng)中，孩子們?cè)谝黄鹩螒�、一起學(xué)習(xí)，使孩子們?cè)谂c不同年齡的伙伴的交往中相互學(xué)習(xí)并吸收同伴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中，對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)，其運(yùn)動(dòng)能力，觀察學(xué)習(xí)能力及模仿能力都會(huì)增強(qiáng)，而年長(zhǎng)的孩子來(lái)說(shuō)，與比自己小的孩子一起游戲，學(xué)習(xí)時(shí)，他們的責(zé)任感和榜樣作用增強(qiáng)了，謙讓和友好的行為也增強(qiáng)了。活動(dòng)中，大哥哥大姐姐充當(dāng)起了“小老師”，小弟弟小妹妹也模仿起大哥哥大姐姐的樣子。通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng)，大、中、小班的孩子在一起游戲、一起學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)了相互關(guān)愛(ài)，彼此之間也由熟悉到交往。原先一些怕生、內(nèi)向的小朋友，在活動(dòng)中如今也變得開(kāi)朗、活潑起來(lái)了，相信孩子們會(huì)逐步放出獨(dú)特的光彩。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
大學(xué)是一個(gè)不同于高中的校園，是我們每一位同學(xué)邁向人生社會(huì)的第一步，第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我們每個(gè)人都從剛來(lái)的懵懂變得成熟了許多，對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)也有了許多不同的的見(jiàn)解。這一學(xué)期我們都選出了新的班級(jí)干部，雖然他們?nèi)温毎嗉?jí)工作一學(xué)期了，但對(duì)于學(xué)校的`管理和學(xué)習(xí)方法也有一定的陌生，所以對(duì)新干部的培訓(xùn)也必不可少，這會(huì)更加有利于幫助他們今后處理各項(xiàng)工作，適應(yīng)校園生活。作為學(xué)生干部，應(yīng)具備良好的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力等。為了保證我院團(tuán)委有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展團(tuán)學(xué)習(xí)工作，培養(yǎng)和壯大我們學(xué)院學(xué)生干部隊(duì)伍，保證團(tuán)工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)，我們學(xué)院將加強(qiáng)對(duì)新生團(tuán)干部的教育、培養(yǎng)和管理，努力提高學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)、崗位工作能力并改善學(xué)生干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把團(tuán)干部培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。
二、活動(dòng)目的
1、 促進(jìn)我們學(xué)院各班級(jí)、各年級(jí)團(tuán)支書(shū)之間的交流與溝通，減少班級(jí)之間的獨(dú)立性。
2、 讓低年級(jí)的團(tuán)支書(shū)向高年級(jí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解工作流程，方便以后出現(xiàn)一些十一的處理。
3、 增強(qiáng)各班級(jí)團(tuán)支書(shū)彼此的了解，有利于院部活動(dòng)的宣傳，為提升我們中醫(yī)文化奠定基礎(chǔ)。
4、 加強(qiáng)各班團(tuán)支書(shū)的組織活動(dòng)與協(xié)調(diào)能力，參與與互動(dòng)能力，方便處理班級(jí)事務(wù)。
三、主辦單位 寧夏醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會(huì)組織部
四、活動(dòng)時(shí)間 待定（經(jīng)組織研究決定）
五、活動(dòng)地點(diǎn) 待定（經(jīng)組織研究決定）
建議在大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多媒體室
六、活動(dòng)主題 “展示才華、迎接挑戰(zhàn)”，在我們的活動(dòng)中希望各位團(tuán)支書(shū)提升個(gè)人素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，努力做好接下來(lái)的工作。
七、活動(dòng)對(duì)象 寧夏醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)團(tuán)支書(shū)，班長(zhǎng)也可參加。
八、活動(dòng)要求 各位團(tuán)支書(shū)可以準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目表演，表演形式不限、人數(shù)不限，個(gè)人、組合均可，道具、樂(lè)器、服飾自備。凡是聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、技能絕活等才藝均可。
九、賽事流程
1. 我們組織部首先收集好各班級(jí)新生團(tuán)支部、班委聯(lián)系方式并做好聯(lián)系名單（包 括高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)）。
2. 組織部于3月1號(hào)通知活動(dòng)到20xx級(jí)各支部班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)
3. 組織部人員于3月1號(hào)聯(lián)系邀請(qǐng)高年級(jí)有經(jīng)驗(yàn)學(xué)長(zhǎng)參加本次活動(dòng)，并且就活動(dòng) 流程進(jìn)行商議通知他們做一些演講。
4. 我們組織部選一名主持人并準(zhǔn)備好稿子（財(cái)哥和蘇穎都可以勝任）。
5. 我們必須提前借好活動(dòng)需要的大學(xué)生活動(dòng)中心的多媒體教室
6. 我們還需再次討論為此次活動(dòng)做進(jìn)一步的詳細(xì)計(jì)劃。
7. 聯(lián)系其他部門(mén)的同學(xué)來(lái)營(yíng)造活動(dòng)氣氛。
8. 我們部準(zhǔn)備好活動(dòng)所需道具（膠帶，剪刀等見(jiàn)后文詳述）。
9. 分配好各個(gè)人員的工作，主持人員要靈活現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)漏洞， 工作人員要靈機(jī)應(yīng)變。
10. 在活動(dòng)結(jié)尾團(tuán)干部可以有一次自由發(fā)言，進(jìn)行總結(jié)和問(wèn)題的集中解決，在會(huì)后， 對(duì)于組織階段出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，起到磨合組織內(nèi)部關(guān)系的作用。
十、組織機(jī)構(gòu) （經(jīng)組織研究決定）
總負(fù)責(zé)人 朱永才
優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐 （有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)）
主持人 蘇穎
會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)、會(huì)場(chǎng)秩序 （組織部人員）
會(huì)場(chǎng)拍照 可以請(qǐng)新聞組織部人員拍攝
寫(xiě)串稿詞（我們自己寫(xiě)加上現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮）
橫幅布置 （組織部人員）
制作聯(lián)系人員名單 （組織部人員）
購(gòu)買(mǎi)道具（組織部）
預(yù)借教室、場(chǎng)地清理（組織部人員）
十一、經(jīng)費(fèi)保障
道具 橫幅 寬膠帶 剪刀 中性筆 打印費(fèi) 紙張 報(bào)紙 礦泉水
數(shù)量 1條 3卷 2把 15支 5元 40張 數(shù)張 2件
價(jià)格 15元 6元 8元 15元 5元 10元 40元
綜上，合計(jì)100元（可由寧夏醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院團(tuán)委組織支付）
主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式
朱永財(cái) 18795399926
十二、注意事項(xiàng)
1. 在活動(dòng)前期做好安全工作，確保在活動(dòng)期間不出現(xiàn)人身財(cái)務(wù)等安全問(wèn)題事件。
2. 服裝整潔，舉止文明，遵守會(huì)場(chǎng)秩序，聽(tīng)從工作人員指揮。
3. 各項(xiàng)活動(dòng)按我們討論后的要求進(jìn)行，不得擅自行動(dòng)。
4. 當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)漏洞時(shí)，工作人員要靈機(jī)應(yīng)變。
5. 活動(dòng)前由組織部各成員組織簽到工作。
6. 活動(dòng)期間，各班班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)不可以缺席，如有特殊情況，請(qǐng)及時(shí)請(qǐng)假。
7. 在活動(dòng)結(jié)束后，每位干部必須上交一篇學(xué)習(xí)心得。
寧夏醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院團(tuán)委
組織部
活動(dòng)策劃 篇7
專(zhuān)題活動(dòng)策劃書(shū)
樂(lè)創(chuàng)教育， 是中國(guó)少年科學(xué)院，中國(guó)青少年發(fā)展服務(wù)中心，全國(guó)“青少年走進(jìn)科學(xué)世界”科普活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室指定的青少年機(jī)器人教育基地、少年科學(xué)家體驗(yàn)基地、青少年科教基地。專(zhuān)注于3-12歲兒童科技動(dòng)手創(chuàng)新能力的`培養(yǎng)，以世界著名品牌樂(lè)高，智高等器材作為教學(xué)用具，通過(guò)繼承和發(fā)展“構(gòu)建主義”的理念，以5I引導(dǎo)式教學(xué)方式及“做中學(xué)”（DO&LEARN）的學(xué)習(xí)方式，在充滿趣味的真實(shí)情景與動(dòng)手中培養(yǎng)兒童創(chuàng)新能力、自我學(xué)習(xí)能力、解決問(wèn)題能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流能力。 活動(dòng)安排： 一．小小建筑工
年齡：3～5歲 活動(dòng)時(shí)間：1小時(shí)左右 教具：45002、duplo 負(fù)責(zé)老師：苑維
內(nèi)容： 1）30min自主搭建一輛小車(chē)（盡量孩子搭建，家長(zhǎng)給一些輔助） 2）分成A、B兩組，孩子用搭建的小車(chē)給家長(zhǎng)運(yùn)送磚塊，家長(zhǎng)用
磚塊搭建一個(gè)小房子（有房頂），先完成家庭組獲勝。 * 注：不得用身體任何部位運(yùn)送磚塊（裝車(chē)除外） 二．釣魚(yú)高手 年齡：5～7歲 活動(dòng)時(shí)間：1小時(shí)左右 教具：9656、duplo 負(fù)責(zé)老師：丁佩
內(nèi)容： 1）50min自主搭建一根釣魚(yú)竿，小朋友合作搭建一個(gè)池塘，魚(yú)
�。艏垼�2）5min時(shí)間內(nèi)釣魚(yú)多者家庭組獲勝
* 注：釣魚(yú)過(guò)程中不得用身體任何部位觸碰池塘里的魚(yú) 三．彈力小車(chē)
年齡：7～
活動(dòng)時(shí)間：1小時(shí)左右 教具：9686、小標(biāo)準(zhǔn) 負(fù)責(zé)老師：付筠竹
內(nèi)容： 1）20min搭建一輛回力車(chē)
2）10min測(cè)試回力車(chē)能走的最大距離3）15min對(duì)小車(chē)的改進(jìn)
4）開(kāi)始比賽，回力車(chē)走的距離最遠(yuǎn)家庭組獲勝
專(zhuān)題時(shí)間：9月20日（周六）上午9:30
地 址：舊宮靈秀山莊北門(mén)眾禾超市二層 樂(lè)創(chuàng)活動(dòng)中心 聯(lián)系電話：87970680
參與方式：將寶貝信息發(fā)送至本中心郵箱__________(附1)申請(qǐng)成功后，我們
在9月18日之前與您電話聯(lián)系確認(rèn)。
樂(lè)創(chuàng)（寶貝）教育舊宮活動(dòng)中心
20xx年9月14日
附1：
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