實(shí)用的活動(dòng)策劃9篇（薦）
活動(dòng)策劃 篇1
一、時(shí)間：
20xx年9月2日—9月12日
二、內(nèi)容：
�。�1）活動(dòng)期間，凡在超市購(gòu)物滿100元者，憑小票可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品為刮刮卡一張，中獎(jiǎng)率100%。
（2）刮刮卡內(nèi)容為1元、2元、3元至10元不等，刮刮卡一張視為現(xiàn)金，可在超市內(nèi)進(jìn)行二次購(gòu)物。
（3）刮刮卡攢夠10元者，可到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取精美果藍(lán)一個(gè)，攢夠20元者，可到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取中秋月餅一盒，數(shù)量有限，領(lǐng)完為止。
�。�4）凡9月12日（八月十五）出生的顧客，憑身份證和戶口本可到超市指定地點(diǎn)領(lǐng)取一盒月餅及生日卡各一張，限量200份，領(lǐng)完為止。并在購(gòu)買黃金會(huì)員卡時(shí)享受8折購(gòu)卡價(jià)。
（5）9月10日教師節(jié)，教師在超市購(gòu)物后，憑教師證可領(lǐng)取刮刮卡一張，購(gòu)黃金會(huì)員卡可享受8折購(gòu)卡價(jià)。
�。�6）凡是我超市會(huì)員在9月12日當(dāng)天購(gòu)物者可憑小票領(lǐng)取中秋月餅一份，每個(gè)會(huì)員僅限領(lǐng)取一次，限量200份，領(lǐng)完為止。
三、各部門配合
�。�1）果藍(lán)、月餅由采購(gòu)部與相應(yīng)廠家訂購(gòu)。
�。�2）刮刮卡由企劃負(fù)責(zé)制做，財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)發(fā)放。
�。�3）禮品發(fā)放人員由管理部負(fù)責(zé)。
�。�4）制做海報(bào)一期，數(shù)量3萬(wàn)冊(cè)，封底內(nèi)容為此次活動(dòng)全部?jī)?nèi)容，由企劃負(fù)責(zé)。
�。�5）現(xiàn)場(chǎng)管理由賣場(chǎng)部負(fù)責(zé)。
�。�6）美工書寫大型海報(bào)一張，貼于門口醒目處，將活動(dòng)內(nèi)容對(duì)外公布。
�。�7）海報(bào)于8月31日印制完畢，由賣場(chǎng)部派專人對(duì)周圍居民區(qū)進(jìn)行發(fā)放。
（8）廣播稿一篇，廣播室全天侯對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行廣播。
�。�9）保安負(fù)責(zé)在禮品發(fā)放過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
四、氛圍營(yíng)造
1、廣場(chǎng)搭遮陽(yáng)篷進(jìn)行月餅售賣，每個(gè)遮陽(yáng)篷上打各廠家廣告語(yǔ)，由美工收費(fèi)制做。
2、條幅一個(gè)，尺寸為30米*12米，內(nèi)容見(jiàn)圖，懸掛于樓體。
月上柳梢頭 人約xx（超市名）
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景及目的：為豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的.舞臺(tái)，院團(tuán)委決定舉辦“20xx年相思湖學(xué)院十大歌手大賽”，意在通過(guò)比賽展現(xiàn)相思湖學(xué)子朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，追求真知，勇于實(shí)踐，迎接挑戰(zhàn)的良好精神風(fēng)貌！具體事項(xiàng)安排如下：
活動(dòng)主題: 放飛夢(mèng)想 勵(lì)志青春
主辦單位：共青團(tuán)廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院學(xué)生委員會(huì)
協(xié)辦單位：廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院各系學(xué)生會(huì)
總 策 劃:院團(tuán)委 龔娟書記
執(zhí)行策劃：劉世奇 張夏伊 陸海成
總 監(jiān)：王偲酈 朱洪潤(rùn) 陳禹明 洪運(yùn)逸 陸文盛 鐘潔珊
總 執(zhí) 行： 韋鈞寶
執(zhí) 行： 吳文婷 李盛楠 歐陽(yáng)帆 周宇安 蔣亞楠 容志寧
羅 孟 張豪青 鐘潔寬 周文斌
參賽對(duì)象： 全院在校學(xué)生
大賽時(shí)間安排：海 選： 20xx年6月16日（星期日）
復(fù) 賽：20xx年6月18日（星期二）
決 賽：20xx年6月30日（星期日）
大賽活動(dòng)比賽地點(diǎn)：海 選：第二教學(xué)樓3104、3103教室
復(fù) 賽：小禮堂二樓（演播廳）
決 賽：文化廣場(chǎng)
大賽報(bào)名截止時(shí)間
6月14日中午12：00前請(qǐng)各系將報(bào)名表匯總成一份紙質(zhì)版和一份電子版交至院學(xué)生會(huì)辦公室（田徑場(chǎng)旁）（電子版匯總表要發(fā)至院秘書處郵箱），也可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
參賽規(guī)則
1、參賽形式：以獨(dú)唱、組合參賽不限，組合不得超出三人。
2、參賽內(nèi)容：通俗、民族、美聲，搖滾唱法均可，要求參賽作品內(nèi)容積極健康，符合大賽主題；參賽選手可以選唱：中文、英文、東南亞小語(yǔ)種歌曲等，不鼓勵(lì)唱粵語(yǔ)歌曲，不鼓勵(lì)樂(lè)隊(duì)，但可以使用吉他。
注：為了發(fā)揮學(xué)院專業(yè)特色，東南亞小語(yǔ)種歌曲可以參加本次比賽，如進(jìn)入決賽可以酌情加分。
3、參賽要求：
（1）、每位參賽選手必須尊重評(píng)委以及評(píng)選結(jié)果，服從組織單位的各項(xiàng)安排，按時(shí)參加比賽及試音彩排；
（2）、參加復(fù)賽和決賽的選手請(qǐng)?jiān)诨脢y、換好演出服裝后，按時(shí)到制定地點(diǎn)簽到；
（3）、參賽選手參賽時(shí)所需服裝，化妝品，道具等物品請(qǐng)自行準(zhǔn)備。進(jìn)入決賽的選手須自備伴奏、歌曲視頻或者與參賽歌曲相關(guān)圖片，并按要求的時(shí)間上交至院學(xué)生會(huì)辦公室，凡上報(bào)曲目后，無(wú)特殊情況不允許隨意更換參賽曲目及順序。
比賽流程：
1、海選
�。�1）自我介紹
�。�2）自備歌曲演唱
注：根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定進(jìn)入復(fù)賽的名額
2、復(fù)賽：
�。�1）自備歌曲演唱
�。�2）現(xiàn)場(chǎng)歌曲選唱
注：最后選定28人進(jìn)入決賽
3、決賽：
�。�1）6月30號(hào)18:30前選手簽到完畢
�。�2）6月30號(hào)19：00觀眾入場(chǎng)，禮儀迎接評(píng)委和嘉賓。
�。�3）6月30號(hào)19：30比賽正式開(kāi)始
�。�4）由28名選手共唱一首歌開(kāi)場(chǎng)
�。�5）第一輪：28名參賽選手由現(xiàn)場(chǎng)主持人抽選號(hào)碼牌，抽到兩兩pk對(duì)決，自備歌曲演唱，每首歌不能超過(guò)兩分鐘，通過(guò)5名評(píng)委舉牌決定14名的獲勝者晉級(jí)。
�。�6）嘉賓節(jié)目。嘉賓節(jié)目表演時(shí)，淘汰的14名選手將由現(xiàn)場(chǎng)微博投票選出一名人氣選手復(fù)活，投票最高的人氣選手成功復(fù)活進(jìn)入下一輪。
�。�7）觀眾互動(dòng)。
�。�8）第二輪：晉級(jí)的15名選手，每人演唱一首歌，每個(gè)選手可自己展示才藝〔如邊唱邊跳〕，樂(lè)器、道具自備，伴舞等。5名評(píng)委會(huì)根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，15名選手得分前十者就是本屆大賽十大歌手，前三者則獲本次大賽前三名。
�。�9）嘉賓節(jié)目，活躍氣氛。
（10）頒獎(jiǎng)儀式。
大賽獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
冠軍1名 亞軍1名 季軍1名
最具舞臺(tái)魅力獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)。（現(xiàn)場(chǎng)投票選出）
20xx年校園十大歌手稱號(hào)10名
20xx年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)15名
注：本次大賽最終解釋權(quán)屬院學(xué)生會(huì)
廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院學(xué)生委員會(huì)
二〇**年三月十五日
活動(dòng)策劃 篇3
目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)用吹畫和添畫的方法表現(xiàn)各種形態(tài)的小雞。
2．在作畫過(guò)程中能細(xì)心操作，掌握吹畫的方法、步驟。
3．感受畫面的美，體驗(yàn)泡泡吹畫的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備：
1．物質(zhì)準(zhǔn)備。
(1)黃色(深淺不同的三種)和黑色的泡泡水(用水、水粉顏料、洗潔精自制而成)，吸管，黑色水彩筆，畫紙，抹布，工作衣，桌上事先鋪上報(bào)紙，用KT板制作的“草地”展板一塊，母雞圖片一張。
(2)有關(guān)母雞下蛋的演示文稿，投影儀，小雞出殼錄像，音樂(lè)磁帶《小小蛋兒把門開(kāi)》等。
2．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
幼兒有吹泡泡的經(jīng)驗(yàn)，在班級(jí)或家里養(yǎng)過(guò)小雞，觀察過(guò)小雞的外形和動(dòng)態(tài)。
過(guò)程：
一、播放錄像，引出主題
師(出示演示文稿)：暖和的春天到了，雞媽媽產(chǎn)下了許多蛋寶寶，它多想把這些蛋寶寶孵成小雞呀。雞媽媽于是耐心地孵起蛋來(lái)。過(guò)了許多天，可愛(ài)的小雞終于出殼了!(教師播放小雞出殼錄像并配音：“小雞用尖尖的嘴巴啄破蛋殼，用力往外鉆，哎喲、哎喲，最后用自己的力量破殼而出了!你們看，可愛(ài)的小雞‘嘰嘰嘰’地叫著走來(lái)了�！�)
師：小雞的樣子是怎樣的?(幼兒表述后，師幼共同歸納：圓溜溜的頭和身體，尖尖的嘴巴，黑黑圓圓的眼睛，小小的翅膀，還有兩只腳，每只腳的三個(gè)腳趾朝前，一個(gè)腳趾朝后。)
師：這些小雞的姿態(tài)一樣嗎?(有的頭朝下，有的頭朝上；有的面對(duì)面，有的靠在一起……)
師：多么可愛(ài)的小雞啊，我們把它們畫下來(lái)好嗎?
(析：小雞出殼的錄像既引出了主題，又豐富了幼兒對(duì)小雞外形和動(dòng)態(tài)的認(rèn)識(shí)，為幼兒作畫打下了基礎(chǔ)。)
二、通過(guò)投影，合作示范
1．教師通過(guò)投影介紹畫紙、吸管、泡泡水等作畫用具。
2．師幼合作示范吹泡泡。
(1)教師示范吹泡泡。
師：今天，老師要請(qǐng)小朋友來(lái)吹畫小雞�，F(xiàn)在請(qǐng)先仔細(xì)觀察老師是怎樣在紙上吹出泡泡的。(教師吹出一大一小兩個(gè)泡泡靠在一起。小的泡泡可作小雞的頭，大的泡泡可作小雞的'身體。)
師：老師是怎樣吹出泡泡來(lái)的?(引導(dǎo)幼兒觀察教師的示范：豎直拿吸管蘸泡泡水，蘸完之后輕輕抖掉多余的水，最后在距離畫紙一點(diǎn)點(diǎn)高度處輕輕吹出泡泡。)
(2)個(gè)別幼兒示范吹泡泡。(如幼兒示范成功了，教師可請(qǐng)他介紹自己是如何吹泡泡的。如幼兒示范未獲成功，教師可詢問(wèn)大家：他為什么吹不出泡泡?為什么吹出來(lái)的泡泡很小……從而引導(dǎo)幼兒歸納吹畫的要點(diǎn)：豎直蘸水可以讓吸管吸到水，往下輕抖可以防止顏料水滴落，輕輕吹可以吹出大的泡泡等。)
(3)幼兒集體徒手練習(xí)吹泡泡。(教師用兒歌提示：拿起小吸管，豎直蘸點(diǎn)水，往下抖一抖，輕輕吹一吹。)
3．教師示范給泡泡添畫，變出各種形態(tài)的小雞。(教師在泡泡上添畫嘴、眼睛、腳、翅膀。表現(xiàn)不同的造型。結(jié)合幼兒的經(jīng)驗(yàn)，提醒幼兒要把腳畫在表示身體的圓圈下面，三個(gè)腳趾朝前，一個(gè)腳趾朝后。)
師：老師要把這些一大一小的兩個(gè)圓變成小雞，請(qǐng)仔細(xì)看老師是怎么變的。
(析：為了幫助幼兒掌握吹畫的方法，教師采取了比較有效的策略，例如，師幼共同運(yùn)用投影示范；讓幼兒通過(guò)探索操作、分析比較得出吹畫的要點(diǎn)；通過(guò)徒手練習(xí)和朗誦兒歌相結(jié)合的方法幫助幼兒鞏固吹畫的要點(diǎn)，等等。)
三、幼兒吹畫，教師指導(dǎo)
1．教師提出操作要求和注意點(diǎn)。
師：吸管蘸了顏料水后要輕輕抖一抖，這樣顏料水就不會(huì)滴下來(lái)；吸管不要碰到紙，要輕輕、慢慢地吹，這樣吹出來(lái)的泡泡才會(huì)美。你們可以先在報(bào)紙上試吹，成功后再到白紙上吹畫。小心泡泡水弄到衣服上，如果手上碰到了泡泡水，可以拿抹布擦一擦。
2．幼兒分組操作，教師指導(dǎo)。
(析：吹畫很容易失敗，因此教師在幼兒作畫的桌上墊了一層報(bào)紙，給了幼兒一個(gè)試驗(yàn)的機(jī)會(huì)。幼兒的成功率明顯提高了。)
四、展示作品，共同講評(píng)
1．教師請(qǐng)幼兒將作品展示到“草地”上。
師：請(qǐng)你們將畫好的小雞送到“草地“上來(lái)吧。
2．師幼共同欣賞。
師(出示母雞圖片)：雞媽媽來(lái)了。你們覺(jué)得雞媽媽會(huì)喜歡這些小雞嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒從作品的整潔、造型上來(lái)表達(dá)。)
師：這些小雞真可愛(ài)，讓我們也來(lái)學(xué)做一只快樂(lè)的小雞從蛋殼里鉆出來(lái)吧!(在音樂(lè)《小小蛋兒把門開(kāi)》中結(jié)束活動(dòng)。)
(析：教師事先制作的“草地”背景可以讓幼兒的每幅作品都得到展示，讓幼兒體驗(yàn)到了成功感；教師以雞媽媽的口吻展開(kāi)講評(píng)，提高了幼兒參與講評(píng)的積極性。)
點(diǎn)評(píng)：
美術(shù)活動(dòng)“可愛(ài)的小雞”給人的感覺(jué)是靈動(dòng)活潑，不乏童趣。
吹畫這種形式可能大家都不陌生，但是本次活動(dòng)中的吹畫不同于一般的吹畫，它是在紙上吹出一個(gè)泡泡，泡泡通過(guò)由大→小→消失這一過(guò)程，色彩漸漸發(fā)生變化，有的還會(huì)形成一點(diǎn)自然的花紋，非常別致，再添畫上嘴、眼睛、翅膀、腳，造型各異的可愛(ài)的小雞就顯現(xiàn)出來(lái)了，很有國(guó)畫的韻味。在操作過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒非常喜歡這種作畫方式，真正做到了在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。
教師在整個(gè)活動(dòng)中非常關(guān)注細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)。例如，在該活動(dòng)中，教師設(shè)計(jì)了“小雞出殼”的情節(jié)，有效調(diào)動(dòng)了幼兒觀察小雞的興趣。吹泡泡的游戲使幼兒樂(lè)于探索、操作，最后幼兒又在《小小蛋兒把門開(kāi)》的音樂(lè)中模仿小雞出殼等情景，這一系列的設(shè)計(jì)讓幼兒自始至終興趣盎然，樂(lè)在其中。為了便于幼兒吹出泡泡，教師經(jīng)過(guò)多次嘗試，選擇了不粗不細(xì)的吸管，保證了幼兒操作的有效性。在該活動(dòng)中，教師的示范清晰到位。她不僅放慢了速度，而且充分考慮到中班幼兒的年齡特點(diǎn)，將操作程序與要求通過(guò)簡(jiǎn)單有趣的兒歌呈現(xiàn)出來(lái)，既激發(fā)了孩子們參與活動(dòng)的積極性，又便于孩子們理解、記憶。孩子們?cè)谶吚收b邊操作的過(guò)程中自然而然地掌握了吹畫的基本要領(lǐng)。為了了解幼兒是否掌握了操作方法，教師還請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，目的是了解幼兒吹畫時(shí)可能發(fā)生的情況，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)吸管蘸水時(shí)的方向、吹的力度等與吹畫是否成功都有關(guān)系，并及時(shí)給予提醒，幫助幼兒掌握吹畫的方法。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：開(kāi)心大胃王比賽
二、活動(dòng)目的：增強(qiáng)我院學(xué)生對(duì)甌江學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，豐富同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)間相互交流與溝通，展示甌江學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的活力精神。
三、活動(dòng)背景：現(xiàn)當(dāng)代各行業(yè)蓬勃發(fā)展的同時(shí)，吃的文化和吃的講究也日益豐富，那么吃的多是否也是種值得驕傲的`榮譽(yù)呢？所謂“360行，行行出狀元”，那么我們甌江學(xué)院“大胃界”的狀元“大胃王”又花落誰(shuí)家呢？大胃王國(guó)度風(fēng)云再起，“大胃王武林大會(huì)”的序幕再度拉開(kāi)。
四、活動(dòng)時(shí)間：待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)：4號(hào)樓前廣場(chǎng)
六、所需時(shí)間：2－3小時(shí)
七、活動(dòng)流程：
1.參賽方法：每隊(duì)4人，自由組隊(duì)（2男2女），統(tǒng)一服裝并為自己的小隊(duì)命名
2.比賽規(guī)則和要求
a.比賽分為酸甜苦辣4個(gè)環(huán)節(jié)，每一環(huán)節(jié)由一名隊(duì)員參加。
b.比賽采用累計(jì)時(shí)間制，比賽每環(huán)節(jié)分開(kāi)計(jì)時(shí)，四個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后對(duì)時(shí)間進(jìn)行累加，耗時(shí)最少的隊(duì)伍為勝出隊(duì)伍，并成為“第一屆大胃王王國(guó)”。
c.各小隊(duì)比拼者間均派有活動(dòng)監(jiān)督人員進(jìn)行監(jiān)督，以求活動(dòng)的公平性。
d.各隊(duì)伍在比拼期間要求不可浪費(fèi)食品及出現(xiàn)作弊行為，否則則為犯規(guī)并以0分處理。
開(kāi)場(chǎng)：由指導(dǎo)老師主持本次比賽，并宣布比賽正式開(kāi)始
比賽項(xiàng)目：
1.酸：每隊(duì)派一名隊(duì)員出賽，參賽隊(duì)員用左手拿筷子夾食物（如話梅等）。對(duì)每一隊(duì)進(jìn)行計(jì)時(shí)，吃完規(guī)定數(shù)量并耗時(shí)間最少者為勝。
活動(dòng)策劃 篇5
參加人員：全校師生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日,上午8:30出發(fā).下午15：00回校
活動(dòng)內(nèi)容：放風(fēng)箏比賽，遠(yuǎn)足Xx寺
活動(dòng)目標(biāo)和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).
2、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變，小學(xué)生踏青活動(dòng)方案。
3、在舉行放風(fēng)箏活動(dòng)過(guò)程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
活動(dòng)計(jì)劃：
�。ㄒ唬┌踩逃�
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
�。�1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木；
�。�2）不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險(xiǎn)游戲；不觸摸電線。
（3）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
�。ǘ┪拿鹘逃�
1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的'塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
活動(dòng)建議：
1、各班分成若干組,指定小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。每人準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏。
活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、 就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種，了解樹(shù)的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。
3.初步掌握制作樹(shù)葉書簽、標(biāo)本和保存樹(shù)葉的基本方法。
4.通過(guò)對(duì)樹(shù)的.認(rèn)識(shí)和探究，激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。
2.與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持三、活動(dòng)安排1.綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
2.樹(shù)葉探趣：家長(zhǎng)和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀、顏色，采集樹(shù)葉標(biāo)本，制作樹(shù)葉貼畫、樹(shù)葉標(biāo)簽，??3.樹(shù)木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。
4.綠化植物攝影作品展和樹(shù)葉貼畫作品展。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
畫眉谷景區(qū)水資源豐富，湖湖相接、瀑瀑相連，沿路拾級(jí)而上，一路水景不斷，或溪或潭，或湖或瀑，或動(dòng)或靜、或急或緩、或柔或縱，有青有白，有綠有透，姿態(tài)各異。形成了獨(dú)特的“水景秀中原”景觀。為了充分展現(xiàn)這種水資源的優(yōu)勢(shì)，景區(qū)已是連續(xù)五屆舉辦潑水狂歡節(jié)，給炎炎夏日里的人們送去了清涼快樂(lè)的旅游體驗(yàn)。與以往不同的是，畫眉谷今年將借助潑水節(jié)活動(dòng)將以全新的面貌示人，打造“情人谷”、“快樂(lè)谷”品牌。
二、活動(dòng)主題：歡樂(lè)潑水節(jié)，情定畫眉谷
三、活動(dòng)時(shí)間：7月18日至8月8日（三周）開(kāi)幕式：20xx年7月18日
四、活動(dòng)合作伙伴：
本次潑水節(jié)活動(dòng)由魯山縣旅游局主辦，畫眉谷景區(qū)承辦，魯山移動(dòng)公司、四鈴啤酒公司、天禧禮儀公司、融昌購(gòu)物中心協(xié)辦。開(kāi)幕式當(dāng)天，廣場(chǎng)將設(shè)置主席臺(tái)、游戲場(chǎng)地、潑水池、啤酒區(qū)、美食一條街、九陽(yáng)小家電展示區(qū)、移動(dòng)公司服務(wù)臺(tái)，景區(qū)內(nèi)也將設(shè)置分會(huì)場(chǎng)，為游客提供3-5處潑水祈福的天然池潭。讓來(lái)自全國(guó)各地的游客相約畫眉谷，參與快樂(lè)的潑水節(jié)活動(dòng)與趣味的游戲比賽，獲得新鮮的旅游體驗(yàn)，享受一個(gè)清涼夏日。通過(guò)游客愉悅的心理感觀和新聞媒體對(duì)此次活動(dòng)的大幅宣傳報(bào)道，大大提升魯山旅游的品牌形象和畫眉谷景區(qū)的知名度。同時(shí)，也為合作的`企業(yè)伙伴提供一個(gè)好的品牌宣傳平臺(tái)，提高企業(yè)的知名度和品牌形象。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：畫眉谷景區(qū)（開(kāi)幕式：篝火廣場(chǎng)）
六、活動(dòng)內(nèi)容：
開(kāi)幕式當(dāng)天：9：30分開(kāi)幕儀式10：30分趣味的活動(dòng)競(jìng)賽
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)主題：有關(guān)城管的暑期社會(huì)調(diào)查活動(dòng)
活動(dòng)背景：在當(dāng)前全國(guó)上下大力建設(shè)和諧社會(huì)的背景下，在各個(gè)領(lǐng)域不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，尤其在城市管理方面，部分城管人員的行為更是引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，尤其在大學(xué)生中間產(chǎn)生了極大地影響，很多學(xué)生都在網(wǎng)上發(fā)表自己的見(jiàn)解，一時(shí)間“城管”成為爭(zhēng)議最大的焦點(diǎn)。城市管理現(xiàn)狀會(huì)不會(huì)成為妨礙和諧社會(huì)建設(shè)的阻礙？城市管理制度是否要更新？城管人員的形象到底是怎樣？大學(xué)生能否為和諧社會(huì)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)？面對(duì)一系列問(wèn)題，我們有必要利用暑期時(shí)間做一番調(diào)查。
活動(dòng)意義：通過(guò)此次調(diào)查我們希望能夠總結(jié)不同等級(jí)城市管理制度的差異，了解市民對(duì)城市管理的意見(jiàn)和建議，查找城市管理制度的漏洞并找出相應(yīng)的彌補(bǔ)措施，總結(jié)出一套更加合理的制度交予相關(guān)部門反饋。從而在一定程度上緩和城管人員和部分市民的矛盾沖突，推動(dòng)和諧城市，和諧社會(huì)的建設(shè)。
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)此次調(diào)查我們的隊(duì)員能更好的了解城市在發(fā)展的不同階段的制度的變化，能了解相關(guān)制度的合理性及存在的問(wèn)題，并能為完善城市管理作出完善方案。我們將會(huì)把我們的方案反饋給調(diào)查地希望能為當(dāng)?shù)氐某鞘泄芾碜鞒鲆欢ǔ潭鹊呢暙I(xiàn)，并通過(guò)自己的網(wǎng)絡(luò)日志及相關(guān)媒體進(jìn)一步引起社會(huì)對(duì)城市管理的關(guān)注推動(dòng)各地對(duì)城市管理的改革，進(jìn)一步促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。
社會(huì)實(shí)踐時(shí)間：20xx.7.5----20xx.7.18
團(tuán)隊(duì)成員：王金濤、翁繼軍、孫萬(wàn)霞、鄂玲瑜、王毅、李金峰、鄭福祿
活動(dòng)地可行性分析：
○東營(yíng)：學(xué)校所在地，隊(duì)員對(duì)城市較熟悉。東營(yíng)市正處在快速發(fā)展階段，各項(xiàng)城市指標(biāo)都相應(yīng)的迅速增長(zhǎng)。城市管理制度在城市的發(fā)展中必然要相應(yīng)的進(jìn)行調(diào)整，利用這個(gè)時(shí)段我們可以從中獲得處于發(fā)展階段的城市的管理制度的變革，了解到更多的市民意見(jiàn)，對(duì)于總結(jié)和查找制度具有良好的條件。
○濟(jì)南：山東省會(huì)城市，適于近距離展開(kāi)活動(dòng)。城市各項(xiàng)指標(biāo)發(fā)展成熟，城市管理制度也相應(yīng)健全，但也在一定程度上存在漏洞。通過(guò)對(duì)該城市的調(diào)查可以在獲得城市管理制度調(diào)整的過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，為完善不同城市的管理制度提供借鑒。
○湖州：屬于南方城市，并且具有一支具有由高校學(xué)生組成的城管義工隊(duì)。相對(duì)于單純由相關(guān)部門組織的城市管理制度，該制度具有一定的優(yōu)越性，對(duì)于城市管理制度的變革具有一定的借鑒意義，并與濟(jì)南和東營(yíng)形成南北對(duì)比，從而有利于了解不同區(qū)域的城市管理差異。
活動(dòng)具體流程：
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：（20xx.7.5之前）網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)查，調(diào)查問(wèn)卷制作，聯(lián)系相關(guān)媒體。
2、活動(dòng)實(shí)施階段：
東營(yíng)站：時(shí)間安排：20xx.7.5---20xx.7.6
活動(dòng)實(shí)施：1.隊(duì)員分兩路深入車站和主要的商業(yè)區(qū)運(yùn)用隨機(jī)訪談，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集市民對(duì)東營(yíng)市城市管理的看法意見(jiàn)建議等（聯(lián)系東營(yíng)電視臺(tái)或東營(yíng)日?qǐng)?bào)）。
2.對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總分析，整理出主要數(shù)據(jù)。
3.跟東營(yíng)市城管部門聯(lián)系，通過(guò)與相關(guān)負(fù)責(zé)人的訪談了解他們工作的重點(diǎn)、工作制度及處理情況的方案等。
4.匯總信息，將市民調(diào)查信息與城管部門信息進(jìn)行比較、關(guān)聯(lián)，尋找東營(yíng)地區(qū)的城市管理制度的彌補(bǔ)方案。
濟(jì)南站:活動(dòng)時(shí)間 :20xx.7.7----20xx.7.11
活動(dòng)實(shí)施：1.（20xx.7.7—20xx.7.8）調(diào)查當(dāng)?shù)爻鞘懈窬�，鎖定最易出現(xiàn)城管與市民發(fā)生沖突的區(qū)域。
2.（20xx.7.8）在鎖定地區(qū)采取隨機(jī)訪談，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，走訪店鋪的形式收集市民對(duì)濟(jì)南市城市管理的看法意見(jiàn)建議等。
3.（20xx.7.8）設(shè)法與當(dāng)?shù)氐某枪懿块T聯(lián)系，了解當(dāng)?shù)鬲?dú)特的城市管理制度和在城市的發(fā)展過(guò)程中城管制度的`變動(dòng)及所需城管人員素質(zhì)的變化情況，了解城管人員的來(lái)源變化及于市民關(guān)系的變化等。
4.（20xx.7.9）匯總信息，整理出濟(jì)南城市發(fā)展過(guò)程中城市管理制度的變化傾向，提取可借鑒的經(jīng)驗(yàn)查找存在的問(wèn)題并提出完善方案。5.（20xx.7.10）反饋信息給濟(jì)南市城管部門。
湖州站：活動(dòng)時(shí)間：20xx.7.11---20xx.7.17
活動(dòng)實(shí)施：1、（20xx.7.12---20xx.7.13）考察湖州市城市布局，選定調(diào)查地點(diǎn)。
2、（20xx.7.14）在選定的地點(diǎn)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、隨機(jī)訪談等方式進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容增加對(duì)湖州義工隊(duì)的相關(guān)調(diào)查。
3、（20xx.7.14）整理相關(guān)信息整理出重要的數(shù)據(jù)。
4、（20xx.7.15---20xx.7.16）聯(lián)系湖州城管義工隊(duì)的城里人或重要負(fù)責(zé)人及志愿者，與他們進(jìn)行訪談，了解他們?cè)诔鞘泄芾碇械墓ぷ鲀?nèi)容和工作動(dòng)機(jī)及積累的經(jīng)驗(yàn)，在工作中的感觸等。
5、（20xx.7.17）匯總資料，將義工隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)化整理，選取出可取之處，并進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)充。
活動(dòng)總結(jié)階段：(20xx.7.18---20xx.7.20)將活動(dòng)中的資料加以整理上傳網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)系報(bào)紙加以發(fā)表，以引起社會(huì)關(guān)注。并將相關(guān)的信息反饋給東營(yíng)、濟(jì)南、湖州的城市管理部門，并致信表示感謝。
預(yù)備方案：假如與城市管理部門的聯(lián)系失敗，就采取網(wǎng)絡(luò)搜集信息遠(yuǎn)距離加追隨城管工作的策略，以便獲得當(dāng)?shù)爻枪苋藛T工作的真實(shí)情況。
活動(dòng)預(yù)算：火車票15*6（濟(jì)南）+ 160*6 （湖州）
住宿：300 *6
材料費(fèi)：100
公交車：200
避暑藥：30
其他應(yīng)急費(fèi)用：100
總計(jì)：3244元
活動(dòng)策劃 篇9
一．活動(dòng)背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在雷鋒月開(kāi)展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動(dòng)。宣傳雷鋒精神，鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪卸嘧龊檬隆?shí)事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對(duì)己，無(wú)私為人”，以實(shí)際行動(dòng)緬懷雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。
二．活動(dòng)主題：永恒的雷鋒精神 我們?cè)谛袆?dòng)
三．活動(dòng)目的及意義：
讓廣州城建職業(yè)學(xué)院的青年志愿者協(xié)會(huì)積極響應(yīng)雷鋒月，身體力行的體驗(yàn)以及宣傳雷鋒精神，同時(shí)讓青年志愿者協(xié)會(huì)新生力量表現(xiàn)他們的工作能力與工作熱情，給他們一個(gè)展現(xiàn)的'平臺(tái)，培養(yǎng)協(xié)會(huì)下一屆新生力量。通過(guò)街口服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中深入體會(huì)雷鋒精神的含義，體驗(yàn)雷鋒精神的魅力所在。
四．活動(dòng)地點(diǎn)：街口、廣百
五．活動(dòng)參與人員：青協(xié)部委，會(huì)員。
六．活動(dòng)內(nèi)容：
1.在從化街口進(jìn)行交通指揮。派出人員在幾個(gè)繁忙的路口指揮車輛和行人注意交通安全。使人們?cè)鰪?qiáng)交通安全意識(shí)，不和車輛搶行，做一個(gè)文明的城市人，做一個(gè)文明的路人。（備案：備用活動(dòng)項(xiàng)目，視當(dāng)天天氣情況而定是否進(jìn)行）
2.百人簽名響應(yīng)雷鋒精神的橫幅。在街口廣百正門前擺橫幅，邀請(qǐng)路
人前來(lái)簽名，代表支持雷鋒精神傳播，響應(yīng)雷鋒月活動(dòng)，我們?cè)谛袆?dòng)。
3.就關(guān)于環(huán)保問(wèn)題，作一份問(wèn)卷調(diào)查，邀請(qǐng)路人前來(lái)訪問(wèn)，進(jìn)行調(diào)查。準(zhǔn)備十個(gè)以上問(wèn)題。
4.收集笑臉活動(dòng)，把參與活動(dòng)的的人的臉記錄在相機(jī)下，組合成一個(gè)笑臉墻，做成PPT。感謝參與活動(dòng)每一位人民。
七．活動(dòng)安排：
1.活動(dòng)時(shí)間 ：xxx年3月10日15：00，活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)大約為2小時(shí)。
2.活動(dòng)對(duì)象：從化市人民
3.活動(dòng)主辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)（雷鋒月第四小組）
八．活動(dòng)人員具體工作安排：
1．活動(dòng)宣傳方案：由宣傳部的葉仁勁、陳曉洪同學(xué)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，準(zhǔn)備一面橫幅進(jìn)行百人大簽名活動(dòng)。制作宣傳海報(bào)和標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容為“雷鋒月活動(dòng)，我們?cè)谛袆?dòng)”�？沙浞掷煤镁W(wǎng)絡(luò)宣傳功能，在網(wǎng)上公布雷鋒月街口服務(wù)活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)，呼吁參與。盡可能聯(lián)系到學(xué)院新聞部的同學(xué)們，與其合作加大宣傳力度。準(zhǔn)備“大拇指”標(biāo)牌，用于活動(dòng)進(jìn)行時(shí)的展示。
2.向?qū)W院申請(qǐng)志愿服務(wù)的馬甲，活動(dòng)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理，由李華晉同學(xué)負(fù)責(zé)。
3.活動(dòng)策劃書，由熊翠雯同學(xué)負(fù)責(zé)。
4.收集問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)題數(shù)十條，由羅樹(shù)縝同學(xué)負(fù)責(zé)在網(wǎng)上查找各項(xiàng)資料，切合主題出發(fā)。
5.PPT的制作，后期總結(jié)，由文上福、鄭躍鵬同學(xué)負(fù)責(zé)，活動(dòng)過(guò)程中
盡可能收集多的人物參與活動(dòng)的笑臉。備相機(jī)，如沒(méi)有相機(jī)可用收集攝像頭，像素500以上。活動(dòng)結(jié)束后，用于制作PPT展示。
6.通知會(huì)員參加活動(dòng)，由熊翠雯、林小玲同學(xué)負(fù)責(zé)。活動(dòng)需要會(huì)員數(shù)量大概25～30人。獲取青協(xié)會(huì)員通訊錄后，在活動(dòng)前的3天前（3月7日）進(jìn)行通知，集合地點(diǎn)為一教通道，并對(duì)參與活動(dòng)的會(huì)員講各項(xiàng)注意事項(xiàng)。
7.干事簽到，會(huì)員簽到，由林小玲、羅樹(shù)縝同學(xué)負(fù)責(zé)。3月10日下午，應(yīng)提前十五分鐘到一教通道準(zhǔn)備簽到的事宜。
九．活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1．因活動(dòng)場(chǎng)地在戶外，應(yīng)格外注意安全問(wèn)題。
2．活動(dòng)期間不得擅自離開(kāi)去做自己的事。
3．注意文明禮貌，活動(dòng)期間不得說(shuō)粗言穢語(yǔ)，就算路人不配合我們參與活動(dòng)也應(yīng)該致以一聲：謝謝，再見(jiàn)。記住我們代表著學(xué)院的精神面貌。
4.時(shí)刻注意自己的形象。保持微笑。
5.如遇到突發(fā)狀況，立即找負(fù)責(zé)人。
十.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物資：橫幅、筆 ......
總計(jì)：xx元
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