活動策劃必備(9篇)
活動策劃 篇1
活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律，嘗試用符號記錄規(guī)律。
2、激發(fā)幼兒對物體排列規(guī)律的興趣，
活動準備：
斑馬圖片；條形旗圖片（規(guī)律為ABCABC）；每人一盒水彩筆、一張白紙；
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
1、教師身穿條紋上衣，吸引幼兒注意。
師：“老師的上衣圖案是怎么樣的？”
2、出示斑馬圖片，引導(dǎo)幼兒觀察花紋規(guī)律。
3、出示條形旗圖片，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
二、啟發(fā)幼兒用符號記錄規(guī)律。
師：“我們發(fā)現(xiàn)了這么多規(guī)律，怎么樣把它們記錄下來呢？”
1、幼兒討論記錄方法。
2、確定簡潔的記錄方法——用簡單的符號記錄規(guī)律（如：010101、□○□○□○）或用物體的主要特點進行記錄（如：藍白藍白藍白）。
3、幼兒嘗試用自己的符號記錄。
4、幼兒互相交流記錄結(jié)果的含義。
三、啟發(fā)幼兒尋找生活中的規(guī)律，并嘗試進行記錄。
四、幼兒相互交流經(jīng)驗。
延伸活動：
引導(dǎo)幼兒尋找生活中的`各種規(guī)律事物及規(guī)律現(xiàn)象。（如：人行橫道、星期的輪回規(guī)律、四季的輪回規(guī)律等）
活動策劃 篇2
一、活動背景：
“5.25”是我國“大學(xué)生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。針對大學(xué)生心理趣味問題進行深入調(diào)查與研究，西安工業(yè)大學(xué)計算機科學(xué)與工程學(xué)院通過本次心理趣味月活動對本校大學(xué)生進行心理指導(dǎo)和心理調(diào)查，使得學(xué)生通過一系列的心理講座，心理趣味問答，心理趣味測試，心理趣味游戲來舒緩心情和調(diào)整自己，正確了解自己，引導(dǎo)學(xué)生建立健康的心理。同時也是為了積極響應(yīng)省團委的關(guān)于“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場”的“三走”號召。讓同學(xué)們學(xué)會享受運動的快樂。
二、活動主題
我愛我——團結(jié)互助，給力心靈，共同成長
三、活動目的及意義
呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我校大學(xué)生的心理健康水平，增強大學(xué)生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的'人意識到心理健康問題的重要性。
四、活動對象
西安工業(yè)大學(xué)全校師生
五、活動時間
20xx年5 月
六、活動地點
經(jīng)緯廣場七、活動內(nèi)容
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳：出一條橫幅--宣傳心理健康月主題(一式兩份)。 承辦部門：實踐部
橫幅內(nèi)容：團結(jié)互助，給力心靈，共同成長——計算機科學(xué)與工程學(xué)院心理健康月宣
橫幅位置：食堂樓前，活動宣傳點
2、宣傳展板：制作展板，宣傳本次心理健康月主題、內(nèi)容、時間安排等。
承辦部門：宣傳組
展板擺放：活動宣傳點
3、海報宣傳：13級各班各出1張海報，宣傳心理健康月 主辦部門：宣傳組
承辦單位：計算機學(xué)院各班宣傳委員
活動要求：(1)貼在學(xué)校規(guī)定的宣傳欄處;
(2)紙張大小標準(與院宣傳組統(tǒng)一標準) 注意事項：各班掛好海報后須通知宣傳組進行拍照留影。
(二)活動篇
1、“愛的抱抱”溫暖校園行動
(1)活動目的：給同學(xué)們鼓勵與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。
(2)主辦部門：實踐部
(3)協(xié)助部門：文藝部、體育部
(4)活動內(nèi)容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外，活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
(5)活動流程：設(shè)立一個服務(wù)臺，準備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學(xué)將獲得一份小小的禮物。
(6)活動時間：5月13日
(7)活動地點：經(jīng)緯廣場
2、心理講座
(1)活動目的：通過舉辦健康心理講座，引導(dǎo)同學(xué)們正確認識健康，關(guān)愛生命，提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習、工作、感情和生活。
(2)主辦部門：輔導(dǎo)員
(3) 承辦部門：實踐部
(5) 講座內(nèi)容：關(guān)于大學(xué)生心理健康(待定)
主 講： 王云霞
時 間：5月15日晚7:00--9:00
地 點：待定
總 負 責：龔德浙，李默涵
參加人員：13級各班組織人員參加
流 程：
1、主持人介紹
2、聽講座
3、嘉賓小結(jié)
3、心靈影片賞析
(1)活動目的：通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康，努力構(gòu)建和諧心靈，和諧人際，健康成長。
(2)觀看電影：《心靈的捕手》、《楚門的世界》、《飛躍瘋?cè)嗽骸�、《雨人�?任選其一)
(2) 主辦部門：實踐部
(3)放映時間：5月14日晚7:00--9:00
(4)觀看形式：各班組織觀看
(5)觀看地點：待定
4、游戲日
我們將于經(jīng)緯廣場舉辦一些關(guān)于心理活動的小游戲，
游戲內(nèi)容：
a.你唱我來猜
.活動目的：讓參與者增加頭腦反應(yīng)能力，并且通過音樂來放松同學(xué)們
.活動流程：每組5人 , 4人唱歌 . 1人猜.4個人把各自要唱的歌名事先寫好拿在背后 比賽開始4人同時唱歌時間為30秒 猜歌的人要在30秒內(nèi)同時猜4個人分別在唱什么歌 并相應(yīng)說出歌名。 b.踩汽球
.活動目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
.活動流程：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。 步驟：當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，則勝出。
.活動道具：小氣球若干
c.節(jié)奏大師
.活動目的：鍛煉參賽者的身體協(xié)調(diào)能力
. 活動流程：在空地上畫90cm*90cm的三階矩形，每個小方格分別標上12356789(如圖所示).比賽由主持人隨機讀出一串不少于20個數(shù)，5個為一組讀出數(shù)字。參賽者要求用腳
跟著主持人的節(jié)奏分別去踩標有相應(yīng)數(shù)字的方格，同時也可以加手臂動作。
主辦部門：實踐部
參與者：全校師生
活動時間：5月15日
活動地點：經(jīng)緯廣場
活動策劃 篇3
1、參賽學(xué)年：小學(xué)及初中各學(xué)年。
2、參賽時間：即日起到11月末止。利用體育課及課活時間制作。
3、參賽地點：中小學(xué)教學(xué)樓、寢室樓、食堂門前指定位置（見附圖）
4、參賽規(guī)則：
a、作品尺寸體量：不限。
b、作品設(shè)計：各班自行設(shè)計。
c、作品造型：雪人、卡通、建筑。具象與抽象造型均可。
d、制作工具：學(xué)校提供撮雪板（在升旗臺后領(lǐng)�。�。其他工具及裝飾用品自備。
5、安全事項：
a、各班必須在老師的監(jiān)護下制作。班主任無課最好陪同。
b、戴好手套，帽子，圍巾，防止凍傷。
c、正確使用工具，嚴禁打鬧，防止誤傷。
d、如果作品靠近綠化帶，要防止樹枝扎傷。
e、在本班作品周圍取雪，不占鄰班雪源。
6、各班對作品隨時維護。不許毀壞其他班級的作品！
7、各班制作完成后通知美術(shù)組拍照存檔。
8、活動之后上交活動感言，編輯部擇優(yōu)在校刊發(fā)表。
3校園堆雪人活動實施策劃書
活動目的：
為了增強學(xué)生的合作能力，提高冬季鍛煉的樂趣，借助此次大雪，特組織本次全校堆雪人活動。
活動方式：班級為單位合作
活動內(nèi)容：
每班在劃定區(qū)域，在劃定區(qū)域內(nèi)取雪，不得侵占鄰班場地，以哪個班的雪人堆的'大，設(shè)計精致美觀為獲勝班級。
評委由校委會成員組成。
活動要求：
1、玩雪的時候，保障學(xué)生的安全和衣物保暖，如可采取鞋子可包上塑料袋等預(yù)防措施。
2、身體不適的孩子，或沒帶手套的孩子注意組織在教室內(nèi)有效自行活動。
3、班主任和配班教師作為班級活動的輔助人員，全體參與。
4、路線安排：
西側(cè)課間活動區(qū)：前排一至三年組，后排四至六年組。
活動策劃 篇4
一、活動名稱：
校園十佳主持人大賽
二、大賽主題：
“話”繭成蝶
三、活動口號：
名嘴薈萃，閃耀成賢
四、主辦單位：
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會
負責老師：何聰玲
承辦部門：常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習部
負責人： 劉慧明 朱慧敏 臧躍進
五、活動對象：
在校大一新生
六、活動時間：
初賽：由各系學(xué)習部決定時間
復(fù)賽：XX年10月17號（周三）下午2：00
決賽：XX年10月23號（周三）晚18：00
七、活動地點：
初賽：由各系學(xué)習部決定地點
復(fù)賽：大學(xué)生活動中心213室
決賽：大學(xué)生活動中心多功能演播廳
八、前期策劃準備：
1、通知工作：
由院學(xué)生會學(xué)習部召開會議并下發(fā)通知，通知各系學(xué)生會學(xué)習部。
2、宣傳工作：
海報宣傳：
由院學(xué)生會宣傳部制作海報，在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學(xué)樓門口放置一張（復(fù)賽、決賽），保留到比賽當天。
橫幅宣傳：
制作與校園十佳主持人大賽的橫幅掛在食堂后面的走道及橋兩邊
廣播稿宣傳
由校園廣播站每周下午進行宣傳，告知關(guān)于主持人大賽的相關(guān)事宜。
3、任務(wù)分配：
現(xiàn)場總負責：學(xué)習部
活動贊助：實踐部
紀律維持：紀檢部
前期宣傳：宣傳部
舞臺設(shè)計：學(xué)習部
宣傳片放映：宣傳部（提前通知特定的一員）
后勤保障：生活部 志愿者部
拍照、新聞稿：秘書處
現(xiàn)場投票：文娛部
道具收發(fā)：宿工部 體育部
為確保此次風采大賽的順利開展，初賽之前召集各系學(xué)生會做好賽前準備工作，分配好任務(wù)。由院學(xué)習部通知各系系學(xué)習部比賽事宜，由各系學(xué)習部進班宣傳，鼓勵各系同學(xué)積極的參與到大賽中來。
復(fù)賽與決賽前召集所有的報名同學(xué)在指定教室開會，做賽事的通知和指導(dǎo)工作使報名的同學(xué)知道比賽的流程，明確準備的方向。
4、準備工作：
1、報名時間：XX年9月20日—10月12日
2、 報名地點：各系學(xué)習部
3、 報名對象：在校大一新生
4、 報名方式：以班級為單位，上報到系學(xué)生會學(xué)習部，經(jīng)過一輪淘汰賽，各系學(xué)習部工作人員將進入復(fù)賽的選手名單發(fā)送至院學(xué)生會學(xué)習部（每系3—4名）。期間院學(xué)習部干事進行統(tǒng)計，并在復(fù)賽前3天確定人眩
�。ㄈ缬凶儎�，另行通知）
九、比賽具體流程：
1、初賽：由系部選拔2—3名選手參加院部負責的復(fù)賽（初賽具體情況由各系部具體決定）
2、復(fù)賽：由院部負責。復(fù)賽選出12名選手參加最后的決賽。
復(fù)賽流程：
1，提前通知1周各參賽選手，告知比賽地點（大學(xué)生活動中心2樓207）要求他們各自準備好各自要敘述的材料。
2，復(fù)賽形式：
1、自我介紹
內(nèi)容：富有創(chuàng)意，別開生面 時間：兩分鐘
2、魅力主持
內(nèi)容：模擬主持，可即興講一段主持稿或者一則新聞稿，形式自選 時間：五分鐘
3、才藝展示
4、普通話考試
評委：各系學(xué)習部部長
協(xié)助部門：紀檢部、文娛部等
復(fù)賽結(jié)束，我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發(fā)到工程的微博墻上，選手們自行拉票。投票結(jié)果在決賽當公布。
3、決賽：
決賽流程：
1、視頻的播放，開場舞
2、6：00開始主持人宣布比賽開始，介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。
3，等集體亮相后 大家再分2組向兩側(cè)退場（具體安排 到時以比賽前的培訓(xùn)為主。）
環(huán)節(jié)一 自我介紹及才藝展示
參賽選手按號上臺（此時幻燈片放映到他們各自的生活照，上面付著各自的座右銘）
自我介紹：語言幽默，吐字清晰
才藝展示：唱歌/跳舞、朗誦、樂器等
環(huán)節(jié)二
魅力主持：抽簽決定主持內(nèi)容 該環(huán)節(jié)淘汰比分最后的2位，其他10名進入第三輪。
可模仿電視上的主持形式，也可自創(chuàng)一個主持節(jié)目，要突出所選主題。
2，參賽12位選手都比賽完，開始現(xiàn)場的小游戲，同時學(xué)習部成員把比賽成員分數(shù)計算出來，排名，塞選出前10名選手進入第三輪。
3，、小游戲結(jié)束后進行微博加分，第一名加3。6分，第二名3。3分，以0、3的差距依次遞減。
環(huán)節(jié)三
隨機應(yīng)變：前10名選手進入隨機應(yīng)變環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)提問人是主持人，提問的問題是我們主辦部門提前寫好的 由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目，參賽者根據(jù)題目隨機應(yīng)變，自我發(fā)揮。
結(jié)束后，學(xué)習部進行最后的分數(shù)統(tǒng)計，同時各選手進行合唱《朋友》。
宣布比賽結(jié)果。
十、參賽選手須知
1，主持人大賽 參賽男主持人最好穿正裝，女主持人要穿著得體，最好也要正裝。服裝可由各個參賽選手自己外租
2，主持人服飾有院學(xué)生會負責
3，比賽當場的秩序問題，紀檢部要和學(xué)習部負責好，活躍可以，不能混亂
4，參賽人員的培訓(xùn)時間定在決賽前2周，到時院學(xué)生會會為各選手向系部請好假。彩排時間定于決賽前3天，預(yù)定彩排2次。
十一、賽前準備工作：
1）、決賽前三天通過公告欄的公告和海報對決賽比賽的時間和地點進行通知，防止有選手不知道決賽具體事宜；
2）、決賽前一晚，學(xué)習部成員對決賽所需東西進行檢查，保證決賽的有序進行；
3）、對決賽的工作人員進行有序的分工合作；
4）、對選手進行分組，并做好比賽序列號牌；
5）、比賽當天，所有學(xué)習部干事提前2小時進入比賽會場，對會場進行布置；
6）、5點全部志愿者到學(xué)生會集合，5點半紀檢部在門口對選手進行點到，并將人員帶入選手指定位置；
7）、紀檢部對現(xiàn)場秩序進行維護；
8）、一名干事配合音響師的工作；
9）、學(xué)習部干事要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，能及時通知下一個要上場表演的'小組或參賽人員，以保證一個節(jié)目在舞臺上演，兩個節(jié)目在場下候場，防止空臺現(xiàn)象；（到時提前排練）
10）、生活部負責為現(xiàn)場需要道具的選手擺放和保存道具；
11）、紀檢部與學(xué)習部負責應(yīng)付突發(fā)事件的發(fā)生；
12）、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐；
十二、決賽過程的安排：
1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始，介紹評委等。
2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排
3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺，準備第二輪比賽
4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現(xiàn)自我風采，進行第二環(huán)節(jié)魅力主持。學(xué)習部安排兩名男干事，在比賽等候區(qū)負責搬運參賽人員所需的道具。
5、為活躍全場氣氛，主持人宣布小活動：心有靈犀
參加人員：四組對抗（每組一般為2人）
游戲規(guī)則：兩個同學(xué)上場，面對面站著，一個同學(xué)根據(jù)投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話，但不能出現(xiàn)與答案相關(guān)的字，另一個同學(xué)根據(jù)動作表演猜，做動作時不能發(fā)出聲音，時間為1分鐘。四組對抗，答對最多者獲勝。
6、各系參賽選手進行第三環(huán)節(jié)隨機應(yīng)變。
7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演
8、唱歌結(jié)束前學(xué)習部成員必須及時的拿到評委打的分數(shù)對分數(shù)進行匯總和集中并及時送給主持人，并把各個選手的分數(shù)按照由高到低的次數(shù)進行排列。
9、請在場評委老師點評。
10、主持人公布比賽結(jié)果。
11、參賽選手都上臺，評委頒發(fā)獲獎的比賽人員證書和獎品。
12、播放結(jié)尾曲，主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。
13、領(lǐng)導(dǎo)離常
14、現(xiàn)場觀眾按照一定的順序有秩序的離常
十三、獎勵情況：
一等獎：一名
二等獎：一名
三等獎：一名
4、最佳人氣獎：一名
5、其余為優(yōu)秀獎
十四、活動經(jīng)費預(yù)算：
觀眾用熒光棒：25x5=125元
拍拍手：4×30=120元
氣球：50元
充氣棒：0。6×400=240元
禮炮：4×20=80元
打氣筒：1×20=20元
口哨：1×15=15元
號碼牌：2×16=32元
主持人服裝租借：200元
獎杯及獎狀：200元
打印費：50元
裝飾費：100
總計：987元
十五、賽后工作：
1、將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學(xué)生會辦公室由辦公室進行保管。
2、學(xué)習部進行賽后會議，對此次賽事進行總結(jié)，好的要繼續(xù)發(fā)揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓(xùn)，絕不再犯。
3、由秘書處整理好比賽照片和寫好新聞稿交至主席團。
4、每一位工作成員寫一份活動總結(jié)，作為工作經(jīng)驗積累。
十六、大賽評分準則
1，臨場應(yīng)變
2，精神風貌
3，主持內(nèi)容
4，語言表達
活動策劃 篇5
活動宗旨：
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在www.現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月16日父親節(jié)可以開展“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的'機會，增進父子、父女間的感情。
活動目的
1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情
活動內(nèi)容：
到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動通行證，然后去各區(qū)域進行活動。
1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。
3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型
用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念.
活動策劃 篇6
一、主題班會內(nèi)容：
講究衛(wèi)生從我做起。
二、主題班會過程：
1、教師：同學(xué)們，想知道怎么講究衛(wèi)生嗎？想知道衛(wèi)生與健康之間的關(guān)系嗎？想知道各種各樣的健康常識嗎？
老師給大家?guī)砹艘皇住妒称沸l(wèi)生安全歌謠》大家一邊拍手一邊念： 食品安全真重要，病從口入要記牢。
良好習慣要養(yǎng)成，挑選食品有學(xué)問。
三無食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。
小攤小販莫相信，過期食品不食用。
變質(zhì)食品認得清，油炸食品少食用。
飲料冷飲要節(jié)制，多喝開水益無窮。
希望大家在今后的生活中牢記，做到健康飲食。
我們現(xiàn)在正是長身體，學(xué)知識的重要階段，要想成為一名健康，聰明，講衛(wèi)生的學(xué)生，平時就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，不僅對預(yù)防疾病、保障健康有重要意義。而且對改變我們國家和民族的衛(wèi)生面貌和道德風尚也有極其深遠的意義。一個國家的人民有沒有良好的生活衛(wèi)生習慣，往往標志著這個國家和民族的科學(xué)文化水平以及道德面貌還很落后。所以，我們從小就要培養(yǎng)自己講究衛(wèi)生的好習慣。
�。�1）洗手很重要，你知道為什么嗎？
因為手經(jīng)常摸東西，有很多細菌，手的衛(wèi)生很重要，所以，飯前便后一定要洗手。如果手臟了不洗干凈既影響健康，和別人交往時也不文明。
�。�2）洗腳也很重要哦……
每天睡覺前洗腳，又講衛(wèi)生，又能促進血液循環(huán)，對身體健康有好處。
�。�3）為什么不能隨地吐痰？
不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰和擤鼻涕，不隨地大小便。這對保障人民身體健康有重要意義。據(jù)化驗，馬路上百分之二十的痰都帶病菌，結(jié)核病人的一口痰里就有大約四、五千個結(jié)核菌，這些帶病菌的痰干了以后，隨風到處飛揚，污染空氣，危害人們的健康。因此，從孩子到大人都要養(yǎng)成不隨地吐痰的良好習慣。另外人在患病時咽喉和鼻腔里往往有大量的病菌，打噴嚏時很容易將病菌噴出來，所以應(yīng)該教孩子在咳嗽或打噴嚏時用手絹捂住口鼻。
�。�4）眼的衛(wèi)生
用手揉眼睛為什么不好？
用手去揉眼睛的時候，可能會把病菌送進眼皮里。如果進去的`病菌多，而身體的抵抗力弱，病菌就會霸占眼睛這塊地盤，猖狂地活動起來，使人染上沙眼、紅眼病 麥粒腫，等等。因此，希望少年朋友要改掉用手揉眼的壞習慣。
預(yù)防近視的辦法
預(yù)防近視的辦法就是防暗，防近，防晃，防久。
防暗，就是不要在太昏暗的光線下看書或做費眼力的事。
防近，就是看書、寫字不要離眼太近。
防晃，就是不要在搖晃震動的地方做費眼力的事。
防久，就是費眼力的活不要一氣持續(xù)太久。
�。�5）耳的衛(wèi)生
挖耳朵的習慣好不好？
耳屎么，要不要經(jīng)常挖耳朵，把耳屎挖出來呢？用不著！耳屎積多了會自己掉出來。平常我們說話、吃飯不是要動嘴巴嗎？嘴巴一張一合，下巴骨牽動耳朵一動一動，就會慢慢地把耳屎給抖出來。的東西挖耳朵。有的少年朋友喜歡挖耳朵，這個習慣不好。因為耳道里的皮膚非常嬌嫩，碰破以后容易染上病菌，發(fā)炎化膿；要是不小心戳破了鼓膜，還會發(fā)生中耳炎，引起聽有時因為耳
屎積得太多，確實癢得難受，聽聲音又不大靈便，當然也可以挖一挖。但是要用干凈的棉花簽伸進去卷幾下，千萬不要用樹枝或帶尖杈的東西去挖。
耳朵里進了水為什么聽不清聲音？
游泳的時候，耳朵里進了水，正好擋住了聲波的去路，聲波進不去，不能使鼓膜震動，或者進去的聲波因為受到阻擋變?nèi)趿�，鼓膜震動很小，自然就聽不清聲音了。我們用棉花塞住耳朵，或用手捂住耳朵，就聽不清聲音，也是這個道理。
(6)鼻的衛(wèi)生
鼻子為什么能聞出氣味來？
鼻子從外面看，不過是兩個鼻孔，好像挺簡單。實際上，鼻子的構(gòu)造挺復(fù)雜。它的內(nèi)部像個小房間，叫做鼻腔。鼻腔不僅有前門，還有后門。前門就是前鼻孔，后門開在口腔上腭根和喉嚨交界的地方，叫后鼻孔。鼻腔的正中間還隔著一堵墻，叫鼻中隔。鼻中隔把鼻腔平分成左右兩間，所以從外面看，鼻子有兩個孔。
在上鼻道和鼻腔的頂上有一種特別的東西，那就是專門感受氣味的嗅覺細胞。嗅覺細胞有神經(jīng)連接大腦。氣味進到鼻子刺激了它們，它們把這個消息報給大腦，人就聞出氣味了。因為它們的位置在鼻腔的最高處，所以平時不大容易聞出氣味來，只有氣味很濃，特別沖鼻子，才能聞到。為了聞出氣味，我們常常使勁用鼻子吸氣，就是這個道理。
(7)牙的衛(wèi)生
怎樣預(yù)防齲齒？
有的人一吃甜的酸的東西，就覺得牙疼。有人把這種病叫做“蟲牙”。張開嘴用鏡子一照，牙上確實有個窟窿，而且顏色發(fā)黑，看上去很像是蟲子咬出來的。實際上，“蟲牙”并不是蟲子咬的，而是細菌在搗鬼。所以，醫(yī)學(xué)上不叫它“蟲牙”，而叫做“齲齒”。一個人要是經(jīng)常不刷牙，不漱口，日子久了，牙齒
的最外層——牙釉就會被破壞。牙釉一掉，牙本質(zhì)就暴露出來，遇到酸更容易被腐蝕。這還不要緊，牙齒缺了一塊以后，凹下去的地方更容易積存食物渣子，變成了細菌生長繁殖的地盤。細菌在這里大量繁殖，這塊地方就越爛越深，真像是蟲子咬成的洞。
為什么要刷牙？
人睡了一夜，早晨起來，常常會覺得嘴里發(fā)粘，有臭味。這時候，漱漱口或刷一下牙，就覺得清爽得多。起床以后為什么嘴里會感到難受呢？這是細菌的作用。我們嘴里也有許多細菌。它們是趁我們吃飯、喝水和呼吸空氣的機會竄進來的。這些細菌也會把殘余的食物渣子弄壞變酸，甚至發(fā)出臭味來。白天，我們喝水，嘴里留下來的食物渣子和細菌，有許多都被清除了。而且嘴里還不停地分泌出口水，幫助清洗。所以，每天晚上臨睡以前刷一次牙，把嘴里的食物殘渣打掃干凈。
3、教師：那么，不講衛(wèi)生有什么危害呢？
危害一：病從口入
科學(xué)試驗和實踐經(jīng)驗都告訴我們，如不“講究”，很難保證“衛(wèi)生”。那些肉眼看不見的致病菌和病毒，對我們是很不客氣的，尤其是傳染病菌和肝炎病毒，特喜歡那些不講究衛(wèi)生的“馬大哈”，它們無機不乘，無孔不入，一旦通過我們的手進入口里，就很難“吐”出來了
危害二：破壞環(huán)境
如果我們不講究衛(wèi)生，隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，亂倒剩飯剩菜，既污染、骯臟丑化環(huán)境，又招來臭味相投的蒼蠅，蚊子，老鼠。那該多么可怕��！
想想看：沒有了良好的環(huán)境，我們怎么健康地生活呢？
危害三：不刷牙
如果不天天刷牙漱口，藏在嘴里的細菌就會鉆進食物渣子，使它發(fā)酵，并且產(chǎn)生酸性物質(zhì)。牙齒的主要成分是鈣，鈣碰上酸就容易被溶解掉。一個人要
是經(jīng)常不刷牙，不漱口，日子久了，牙齒的最外層——牙釉就會被破壞。牙釉一掉，牙本質(zhì)就暴露出來，遇到酸更容易被腐蝕。這還不要緊，牙齒缺了一塊以后，凹下去的地方更容易積存食物渣子，變成了細菌生長繁殖的地盤。細菌在這里大量繁殖，這塊地方就越爛越深，真像是蟲子咬成的洞。一旦牙釉剝落，牙本質(zhì)碰上酸、甜、冷、熱的刺激，就會酸痛難忍。
4、請同學(xué)們討論：生活中良好的個人衛(wèi)生習慣有些什么內(nèi)容？
學(xué)生回答后教師匯總（課件出示）：
�、傩W(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些個人衛(wèi)生習慣
(1)早晚洗臉
(2)早晚刷牙
(3)飯前便后要洗手
(4)睡前洗腳
(5)勤洗頭
(6)勤洗澡
(7)勤剪指甲
(8)生吃瓜果要洗凈
(9)不喝生水
(10)不躺著看書 。
�、�(1) 飯前便后應(yīng)洗手
(2)吃東西前應(yīng)洗手
(3)勞動(干活)后應(yīng)洗手
(4)玩游戲后應(yīng)洗手
(5)觸摸臟東西后應(yīng)洗手
(6)觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手
(7)到公共場所回來后應(yīng)洗手
(8)拿碗筷前應(yīng)洗手
�、蹠鴮�，閱讀時，眼和書本的距離30—35厘米，或一尺左右。
�、芗皶r理發(fā)和經(jīng)常洗頭
�、莶缓壬�
5、我們要認真學(xué)習衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要做到：
�。�1）、不在教室和公共場所亂扔紙屑果皮。
�。�2）、不隨地吐痰。
（3）、不亂涂墻壁，不踩桌椅。
�。�4）、講究個人衛(wèi)生，經(jīng)常洗澡，勤換衣服。
（5）、不買不衛(wèi)生的小食品吃。
�。�6）、學(xué)會整理自己的房間，及時清理垃圾。
6、講究衛(wèi)生小詩一首
早晚洗手和刷牙，飯前便后要洗手，勤洗澡，常換衣，勤剪指甲。
活動策劃 篇7
主辦部門：體育部 活動名稱：財會學(xué)院“新生杯”籃球賽 協(xié)同部門：
活動時間
20xx年9月19日-9月21日
活動地點
浙江工商大學(xué)下沙校區(qū)北面靠東籃球場
預(yù)計參加人數(shù)
50人
經(jīng)費總額
10元
活動
具體
計劃
一、比賽目的:為弘揚我財會體育精神，增強同學(xué)們的體質(zhì)，豐富全院同學(xué)的課余生活同時選拔大一新生籃球隊員,備戰(zhàn)校"新生杯"籃球賽，體育部現(xiàn)擬定舉行20xx年財會學(xué)院“新生杯”籃球賽。
二、比賽時間：20xx年9月19日-9月21日（具體視天氣情況調(diào)整）
三、比賽地點：標準籃球場地（28m*15m），地面堅實、平整。使用浙江工商大學(xué)下沙校區(qū)北面靠東籃球場
四、參賽形式:財會學(xué)院06級各班為一個隊,每隊一名隊長.
五、比賽具體安排：
�。ㄒ唬� 前期準備
1．召集06級每班體育委員開會，將比賽的`通知下達各個班級，要求06級每班在9月19日之前完成組隊。
2．由各隊隊長于9月17日(星期日)晚到院學(xué)生會辦公室抽簽,分組.
3．由體育部負責醫(yī)藥用品及比賽需要的器具。
4．由宣傳部協(xié)助以海報形式向全院同學(xué)宣傳“新生杯”籃球賽，調(diào)動起大家的積極性，廣泛參與到其中來。
�。ǘ┲衅陂_展
1．體育部派出專人預(yù)先聯(lián)系宣傳部，確保每日的比賽隊伍、時間、場地和當天比賽結(jié)果，以海報形式告知院同學(xué)。
2．由體育部各干事負責每一場比賽的組織，確保比賽順利進行。
�。ㄈ┍荣惾粘贪才�
1、第一輪淘汰賽(9月19日) A1 VS A2；B1 VS B2;C1 VS C2； DI VS D2
第二輪淘汰賽(9月20日)
前四名: A組第一名（A1）、B組第一名（B1）、C組第一名（C1）、 D組第一名（D1）
A1 VS C1;B1 VS D1
周四(9月21日)冠亞軍角逐賽
2．比賽結(jié)束以后，體育部開總結(jié)會議，并出具書面材料上交辦公室存檔。
�。ㄋ模┍荣愘Y金預(yù)算：
冠亞軍頒發(fā)獎狀各一張.
宣傳
計劃
需宣傳部出賽前宣傳海報一張及賽后比賽結(jié)果海報一張
經(jīng)費明細預(yù)算
獎狀兩張
準備應(yīng)急藥品
比賽用哨子
主席團
意見
簽名：
200 年 月 日
學(xué)院
團總支
意見
蓋章
200 年 月 日
一、比賽目的:為弘揚我財會體育精神，增強同學(xué)們的體質(zhì)，豐富全院同學(xué)的課余生活同時選拔大一新生籃球隊員,備戰(zhàn)校"新生杯"籃球賽，體育部現(xiàn)擬定舉行20xx年財會學(xué)院“新生杯”籃球賽。
二、比賽時間：20xx年3月15日-3月27日（具體視天氣情況調(diào)整）
三、比賽地點：標準籃球場地（28m*15m），地面堅實、平整。使用浙江工商大學(xué)下沙校區(qū)北面靠東籃球場
四、參賽形式:財會學(xué)院06級各班為一個隊,每隊一名隊長.
五、比賽具體安排：
（一） 前期準備
1．召集06級每班體育委員開會，將比賽的通知下達各個班級，要求06級每班在3月13日之前完成組隊。
2．各班體委于3月13日（星期二）抽簽,分組.
3．由體育部負責醫(yī)藥用品及比賽需要的器具。
4．由宣傳部協(xié)助以海報形式向全院同學(xué)宣傳“新生杯”籃球賽，調(diào)動起大家的積極性，廣泛參與到其中來。
�。ǘ┲衅陂_展
1．體育部派出專人預(yù)先聯(lián)系宣傳部，確保每日的比賽隊伍、時間、場地和當天比賽結(jié)果，以海報形式告知院同學(xué)。
2．由體育部各干事負責每一場比賽的組織，確保比賽順利進行。
�。ㄈ┍荣惾粘贪才�
1第一輪循環(huán)賽:A組共四支隊伍，B組三支隊伍，通過循環(huán)賽決出前二名晉級復(fù)賽。
2第二輪淘汰賽：A1 VS B2 A2 VS B
二場比賽的勝者角逐冠亞軍，二場比賽的負者爭奪第三名。
2．比賽結(jié)束以后，體育部開總結(jié)會議，并出具書面材料上交辦公室存檔。
（四）比賽資金預(yù)算：
冠軍給予相應(yīng)實物獎勵 50元
購買比賽用記分牌 35元
總計 85元
20xx年3月14日
活動策劃 篇8
一、活動目標：
1．提供孩子展示才藝的舞臺，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。
2．向社區(qū)及家長展示幼兒園孩子朝氣蓬勃的精神風貌，展現(xiàn)幼兒園先進的教育理念。
二、活動形式：
�。ㄒ唬└髂昙壗M迎“六一”節(jié)目演出（將兩個園所合并，按年級組分組進行表演，不邀請家長參加）
1．表演時間：6月1日上午
2．表演地點：托班——三號樓后面的場地
小班——一號樓前面的場地
中班——多功能廳
（大班六一不演出在畢業(yè)匯報時演，大一班、大二班觀看小班演出，大三班、大四班、大五班和分園大一班、大二班觀看托班演出）
3．注意事項：
�。�1）各個年級組長需要有一份迎“六一”的策劃案，于4月25日上交（總園年級組長負責，可與分園年級組長進行協(xié)商）。
�。�2）各個班級要求都有一個節(jié)目，參加幼兒園大型外出演出的預(yù)約節(jié)目除外，兩個班級合作的另一個班級教師同樣需要排演一個節(jié)目，建議也可將兩個班級的孩子串聯(lián)起來排練。
�。�3）將另一個節(jié)目在排練之前交于年級組長審核，時間為下周（四月最后一周）。
（二）幼兒園大型迎“六一”節(jié)目演出
1．表演時間：5月31日下午3：30——5：30
2．活動準備：
�。�1）橫幅制作及禮花準備負責人：
（2）節(jié)目單及各個班級的邀請函 負責人：
�。�3）現(xiàn)場的主席臺安排、座位安排 負責人：保育員（肖統(tǒng)一安排）
�。�4）音響 負責人：
（5）主持人：謝蓮芬、陳維維、兩個大班孩子
（6）孩子代表輔導(dǎo) 負責人：
�。�7）拍照 負責人：
�。�8）化裝 負責人：各個班級的老師
�。�9）催場 負責人：江迪、
（10）場地維持 負責人：（桌子的附近和場地主席臺旁邊，不要讓家長和孩子走動）
（11）舞臺兩個角落的秩序維持 負責人：（不要讓孩子和家長從后臺張望）
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)致辭
（2）家長代表講話
�。�3）孩子代表講話
�。�4）節(jié)目演出
�。�5）禮花噴放
3.注意事項：
�。�1）各個班級從5月30日開始孩子的演出服都放在教室里，不要帶回家，以免及時所需而難以湊齊。
�。�2）5月31日下午孩子提前午睡，演出的孩子13：00起床、吃點心，
13：30——14：30化妝，（不表演的孩子班級教師根據(jù)情況起床、吃點心），
14：30所有的孩子統(tǒng)一由家長送到蔚斗社區(qū)，那天家長可以進入幼兒園。
（3）15：00之前所有的家長帶孩子必須進入場地就座，家長抱著孩子坐一個座位，各班教師隨行也于15：00之前到場，負責維持紀律的教師于2：40到表演場地準備。
�。�4）各班請根據(jù)場地安排家長就座，屆時場地上會有規(guī)劃，不表演的孩子統(tǒng)一坐在場地的前面，表演的孩子統(tǒng)一坐在后面。
（5）化裝各個班級如有需要只能請1—2個家長到教室?guī)兔Α?/p>
�。�6）班級的兩個老師協(xié)商好，一個老師、一個保育員負責照管不表演的孩子，兩個老師（排練節(jié)目的）負責照管表演的孩子，要求維持紀律：不要家長、孩子隨意走動；不能大聲喧嘩；不能站起來或者將孩子抱起來高高地坐在肩上。
●大班由于表演的孩子多，所以保育員負責照管表演的孩子。
�。�7）每個孩子人手一張表演券，家長屆時憑票入內(nèi)，沒票的家長不能入內(nèi)。
�。ㄈ┯變簣@“六一”與消防員叔叔共聯(lián)歡
1．活動目標：
�。�1）與消防員叔叔共聯(lián)歡，慶�！傲弧�，感受不一樣的.六一兒童節(jié)！。
�。�2）了解消防員叔叔的工作環(huán)境，向消防員叔叔展示自己的才藝。
2、活動時間及地點：
20xx年5月30日上午8：30——12：00，在青峙消防中隊。
3、參加對象：
中一班、中二班的教師、幼兒及家長（最好是爸爸）
4、活動準備：
�。�1）提前通知家長此次活動目的、內(nèi)容及注意事項，邀請家長踴躍參加。
（2）與消防中隊的協(xié)商、溝通
（3）拍照
�。�4）親子游戲的策劃
5、活動流程：
�。�1）參觀消防隊的環(huán)境（8：30——9：00）
�。�2）觀摩消防員叔叔的演習（9：00——9：30）
�。�3）親子游戲：營救大行動（9：30——10：00）
�。�4）包水餃（10：00——11：00）
�。�5）吃餃子（才藝展示）：11：00——12：00）
活動策劃 篇9
一、活動目的
旨在讓大學(xué)生加強艾滋病防范意識，了解艾滋病在全球范圍內(nèi)的控制和預(yù)防工作，通過艾滋病日的宣傳，喚起人們對艾滋病病毒感染者的'同情和理解，支持國家制定的防治艾滋病的規(guī)劃，以實際行動支持防艾工作。
二、活動主題
共同奮進 抑制艾滋
三、活動時間
xx年12月1日 下午16：00-18：00
四、活動地點
xx校區(qū)圖書館廣場
五、活動對象
xx學(xué)全體師生
六、主辦單位
xx學(xué)校醫(yī)院
xx學(xué)大學(xué)生紅十字會
七、活動內(nèi)容
(一)、活動前準備工作
1、無償獻血辦申請活動場地：圖書館廣場;橫幅擺放位置。
2、事業(yè)發(fā)展部借桌椅、帳篷,放至辦公室備用。
3、宣傳部制作橫幅(內(nèi)容：xx學(xué)預(yù)防艾滋病健康教育活動--6米)、拍照。
4、辦公室準備工作服、工作證、簽到簿、會旗。
5、將志愿者分為三組(①場地布置組②值班一組③值班二組)，各組負責人負責本組成員的通知和簽到工作。
6、志愿者負責將校醫(yī)院的展板等工具搬運至圖書館廣場，并在活動中妥善保管。
7、志愿者協(xié)助校醫(yī)院工作人員布置活動場地。
(二)、活動中志愿服務(wù)工作
1、場地布置組于14:30到達紅會辦公室門口集合，搬運桌椅至圖書館廣場，搭帳篷，拉橫幅，并于15:30到校醫(yī)院門口集合，與醫(yī)院工作人員商量活動事宜。
2、值班一組于16:00--17:00在圖書館廣場進行志愿服務(wù)工作;
3、值班二組于17:00--18:00在圖書館廣場進行志愿服務(wù)工作，活動后清理場地。
(三)、活動后場地清理及工作總結(jié)
1、值班二組清理活動場地，將展板等送回至校醫(yī)院;
2、事業(yè)發(fā)展部負責歸還桌椅等;宣傳部整理照片;辦公室清點財物。
3、志愿者總結(jié)志愿服務(wù)工作心得體會。
八、活動要求
1、各組成員須提前10分鐘到場準備，各組負責人嚴格考勤。有事請假的須找人代替。
2、值班一組提前到場與場地布置組布置場地;值班二組在活動結(jié)束后清理場地。
九、附件：略
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