（薦）活動策劃6篇
活動策劃 篇1
一、 活動背景
手語是打開無聲世界大門的鑰匙，事走進許多聾啞人朋友的天使。它是一種優(yōu)雅、獨特的方式，將我們心中所思所想的表達出來。手語是一門藝術，在手指跳動的舞蹈是多么震撼人心;與聾啞人心靈的交流是多么令人心醉！手語讓愛在無聲中傳遞，讓愛在指尖升華，讓夢在無聲中綻放！
二、 活動目標
為了增強同學們對手語的了解和光注無聲世界的`朋友們，讓愛無聲地在校園中傳遞，同時通過活動讓更多的同學了解、學習手語，推廣手語，并且增強大家對彼此的認識和了解。
三、 活動宣傳
1、 在學生飯?zhí)瞄T口張貼宣海報。
2、 在網(wǎng)絡上進行相關的宣傳介紹。
四、 活動時間
20xx年11月18日
五、 活動地點
教學樓
六、 活動流程
1、 各個部門進行小組討論，明確自己的職責和任務。
2、 組織排演手語話劇和手語舞。
3、 申請場地。
4、 購買所需的物品。（詳細見下面第點）
5、 布置場活動地。
七、 活動內(nèi)容
1、 主持人介紹活動主題，之后介紹到場嘉賓。
2、 通過PPT和視頻讓老會員們溫故手語協(xié)會的歷史和成就，讓新會員更近一步了解手語協(xié)會。
3、 利用“拷貝不走樣”游戲帶動全場的氣氛。
（游戲規(guī)則：請出兩組同學同時進行; 每組八人拍成一列;第1個人和第2個人面對面；第3個人到第8個都背對著第2個人；第1個人把手語傳給第2個人；其余的人不許偷看，違規(guī)著視失��；最后由最后一個人說出手語所表達的意思，準確度高者勝利，并獲得獎品。）
4、 手語話劇表演。
5、 利用“手語與速度”游戲加強大家對手語的認知并學習手語。
�。ㄓ螒蛞�(guī)則：每組8人；用手語表達出十樣物品；讓他們一一對應；又快又準確的小組勝利并獲得獎品。
6、 大合唱《最好的未來》。
7、 手語舞表演《愛因為在心中》。
8、 手語協(xié)會負責人講話。
9、 支持人結(jié)束本次活動。
八、 經(jīng)費預算
總共250元整
�、� 裝飾品：30元 ② 道具：20元③食品： 50元 ④ 獎品：150元
九、 指導老師
李志強老師
十、 主辦單位
廣東農(nóng)工商職業(yè)技術學院手語協(xié)會
20xx年10月20日
活動策劃 篇2
活動背景：女生節(jié)，誕生于上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號。在這樣一個特殊的日子里，我們財經(jīng)系學生會女生部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節(jié)活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內(nèi)心世界，領略女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬于自己的.日子里，釋放最炫的心靈!
希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節(jié)。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生部彼此的友誼，使大家更加團結(jié)。豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質(zhì)，促進男女同學間真摯的交流，體現(xiàn)我校尊重，重視女生的風尚，培養(yǎng)學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力，盡顯南博學子青春風采，增強同學們邁向成功的信心。
活動主題：給力女生，神馬都幸福
活動時間：三月7日、8日、15日
活動地點：xx南博學院(廣東xx學院)
活動參與人員：全院女生
活動流程：
l活動內(nèi)容：
1。愛心簽語
2。熱情男生，傳遞溫暖
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4。讓女生的自信行到底
具體流程：
A.愛心簽語
為了讓我院女生更好地感受節(jié)日的氣氛，享受節(jié)日的祝福，使全校師生都一起參與到活動中來。財經(jīng)系學生會準備了“愛心簽語”的祝福展板，過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿我校女生節(jié)日快樂。一行行優(yōu)美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。
時間：7日
地點：1、2、3號飯?zhí)?/p>
具體安排：
1、周一(7日)上午，把祝福展板放置2、3號飯?zhí)茫幌挛绶胖?號飯?zhí)?/p>
2、布置現(xiàn)場，準備好寫簽語的簽紙和筆
3、女生部成員必須提前到場發(fā)簽紙，帶領女生寫簽語
B.熱情男生，傳遞溫暖
在這一天里，女生是公主，是女王。你們將得到男生最給力的幫助。為了讓女生們感覺到節(jié)日我最大的氛圍。我們財經(jīng)系學生會決定，讓全體學生會男生義務幫女生搬水上樓。
時間：7日
地點：6、7棟女生宿舍
具體安排：
1、中午1點半到2點半；下午5點到6點
2、全體財經(jīng)系學生會男生到6、7棟女生宿舍樓下集合
3、做好熱身運動，以免搬水時受傷
C.看電影
看電影看人生，讓女生們從電影中看到自己的影子，了解自己，做一個優(yōu)秀的女性!
時間：8日晚修
地點：多媒體教室
具體安排：
1、申請借用多媒體教室
2、大力宣傳當晚有電影收看
3、當天晚上委員提前到場布置現(xiàn)場
4、試播電影，檢查有無異常問題
5、準備就緒，等待觀眾進場，只允許女生進場
6、離場時，請女生們帶走零食和垃圾
D.讓女生的自信行到底
讓女生更加自信，更加迷人。我們邀請了成功女性分享她的經(jīng)驗，解讀女性心理、美容與著裝的講授!
時間：15日晚修
地點：未定
具體安排：
1、邀請成功女性、老師
2、申請講座所需要用的教室
活動策劃 篇3
活動背景：
為了增強我們地旅系學子DIY能力以及創(chuàng)業(yè)意識，弘揚中華美食文化，給學生提供一個展現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)能力的平臺，地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節(jié)之學生特色風味坊。具體策劃如下：
一、活動目的：
弘揚韓園美食文化，展現(xiàn)韓園學子風采。
二、主題：
韓園新“食”代
三、活動時間：
四、活動地點：
東區(qū)中心廣場
五、參加對象：
韓山師范學院地旅系全體全日制學生
六、活動內(nèi)容：
1、本次活動由學生自主經(jīng)營，展示具有各省份各地區(qū)家鄉(xiāng)特色的小吃和潮州市場上少見的特產(chǎn)、風味(可以是DIY的，也可以是進貨的)。
2、學生自由組隊，不限專業(yè)、級別，每組不超過4人，也可以社團或?qū)W生組織等組隊形式，通過寫策劃書和填寫報名表，上交到系生活部，有系生活部統(tǒng)一上交到院生活部。
3、上交到院生活部的'策劃書將有烹飪專業(yè)老師及相關人士評選，所評選出的14支隊伍將于11月10、11日于東區(qū)沉降式廣場參與美食展銷 。
七、報名時間及方式：
1、各隊伍(除社團、學生組織形式外)于4月7日前填寫報名表和電子檔，報名表統(tǒng)一交到系生活部干事西區(qū)：陳麗純631312;東區(qū)：王芹635216;電子檔統(tǒng)一發(fā)到。
2、以社團、學生組織的形式報名參加的隊伍，可于4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯(lián)。
八、注意事項：
1、本次活動學生參加展銷的材料用具，如食材、爐具、插排等要自備(除桌子、帳篷等外)，且盈虧自負。
2、參加展銷的食品要衛(wèi)生，要自帶垃圾袋，保證展區(qū)周圍的衛(wèi)生
3、參加展銷的爐具功率要上報，且不能高于3000W。
4、展銷價格要具體，不可臨時漲價，也不可臨時降價(除11月11日下午外)
活動策劃 篇4
一、活動目的：
幫助同學們樹立社會主義榮辱觀意識，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神，倡導社會主義人生觀、價值觀、道德觀，明確學習目的，加強學習動力，真正樹立起科學的人生理想和堅定信念，不斷增強使命感、緊迫感、責任感，把個人的理想、成才與整個國家的發(fā)展進步緊密地融合起來，從身邊的點滴作起，努力成為知行統(tǒng)一、甘于奉獻的“四有”新人。
二.活動特點
以演講的形式，表現(xiàn)當代大學生的愛國思想和奮進激昂的精神面貌，突出活動的紀律性，組織性與時代性。
倡導全院學生樹立社會主義榮辱觀意識，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神和表現(xiàn)奮進激昂的精神面貌
三.具體活動事宜
活動項目：愛國主義演講
活動時間：預賽，分3次進行
自動化4月12日8點——9點
信工4月12日9點——1點
軟件4月12日1點——11點
各專業(yè)選出3名進行決賽
決賽，4月13日(周日)19：——22：
1，辦公室申請教室
2，組織部整理個組織相關事宜，并在4月9日通知個專業(yè)輔導員建議每班至少一名學生參加，并且以書面形式通知導員演講形式和具體內(nèi)容。7負責人：吳學章，李志廣，郭素兵。6負責人：邵雅超，付強。
3，制作活動海報，主要以“感恩祖國點燃青春”為主題，表現(xiàn)當代大學生的愛國思想和奮進激昂的`精神面貌。海報內(nèi)容要有感染力和吸引力，力求有鼓動全院學生積極參加的力度。
4 月9日上午對外宣傳，二食堂門口一張，籃球場一張，教學樓前一張。
四，活動安排：
1.參賽選手將稿件在4月12日(周6)下午2點前交到信息學院團總支b42進行初選，團總支成員對演講稿進行選拔，讓參賽者留下電話，以便通知(辦公室)。
2.參加比賽的人在賽前進行抽簽，來確定演講前后順序。
3.參加決賽的選手于4月13日將演講稿交到信息學院團總支，遲交或未交稿者視為棄權。
4.初賽團總之成員各自己專業(yè)導員做評委，專業(yè)學生參加。
決賽都要請到各專業(yè)輔導員做評委(將評分標準給各輔導員)，部分團總之成員做評委。
5.前排留給評委，兩邊前兩排留給演講者。
6.賽前張素凱進行開場白(自備稿件)。
7.每次演講結(jié)束后，評委晾分，(魏海霞和大兵合計記錄，在第二個演講完了公布上一選手成績)。后一選手再上臺演講。
8。演講完畢張素凱進行結(jié)束語。
五、評分標準：
1、妝容得體，舉止大方，恰當運用態(tài)勢語(1分)
2、脫稿，吐字清晰，語言標準流暢(2分)
3、感情充沛，充滿激情，有感染力和號召力(3分)
4、內(nèi)容緊扣主題，有文采，脈絡清晰，層次分明(4分)
六、活動要求：
1、演講內(nèi)容：內(nèi)容緊扣主題，富有較強的社會責任感和歷史使命感，適應當代大學生積極、健康、向上的思想主流，展現(xiàn)出自覺樹立和弘揚社會主義榮辱觀的價值取向，表達出感恩祖國，扎實求學，立志作為的人生志向。
2、演講時間：每人5——1分鐘，可以ppt做輔助工具。
七.活動細節(jié)：
1，現(xiàn)場秩序的的維護(組織部)
2，現(xiàn)場照片及新聞的采寫(辦公室負責借相機)
八.活動經(jīng)費預算。
榮譽證書——5
獎品——15
其它物資(礦泉水)5
合計25
九.后期工作：
評定一等獎(一名)，二等獎(二名)，三等獎(三名)
對一等獎給與榮譽證書和獎品(鋼筆，筆記本)，一等獎演講在院刊中發(fā)表，對二等獎和三等獎獲得者給予表揚個獎品(鋼筆，筆記本)。必須在4月19日之前評選完畢，并對外公布獲獎名單。定在4月19日頒獎晚會。并以海報形式(宣傳部)對外宣傳和表揚。
活動策劃 篇5
活動主題：彩虹周之短時記憶活動
一．活動目的與活動意義
作為外國語學院的一員，必須要有一定的記憶能力。這次活動利用比賽的形式激勵同學們最大程度得發(fā)掘自己的記憶力。鼓勵同學們課后多進行此類的'訓練，開拓思維空間，注意細節(jié)。
二．活動時間及地點
活動時間 初賽：11月27日
決賽：12月2日
活動地點 惟義樓多媒體教室
三．活動對象
外國語學院10級11級12級全體同學
四．參賽要求
12級每班1—3人參加
11級10級每班最多3人參加
�。▍⒓诱呔�0.5素拓分，得獎酌增)
五．活動開展
1、前期策劃準備
（1）申請2個多媒體教室，盡量是相鄰的。
�。�2）視頻及voa音頻剪輯，問題設置，ppt制作。（初賽視頻為2分鐘左右，根據(jù)視頻內(nèi)容回答問題，決賽視頻為30秒左右，復述視頻臺詞；11級初賽為voa special，09級10級為voa standard,決賽為voa standard 及cnn。
�。�3）報名表及評分表制作。
�。�4）決賽評委及主持人邀請。
（5）通知各班負責人此次活動，并將報名表下發(fā)。
�。�6）前期宣傳工作：海報繪制。
2、活動流程
�。�1）報名：報名時間為11月21日至11月25日，負責人交報名表下發(fā)至各班班長，并于25日交報名表收齊整理好。
（2）初賽：淘汰制 分兩個教室進行，11級一教室，09級和10級一教室。第一輪，看短片回答問題，每個短片有3個問題，3人一小組抽簽隨機決定問題選項，答錯則淘汰（用英文回答）。剩余的人進入第二輪，聽voa音頻并復述所聽到的內(nèi)容。11級選出5名進入決賽，09級11級共選出10名進入決賽。
�。�3）決賽：累分制 第一輪，15名選手按序號進行回答，每名選手一段30秒的視頻短片，看完后復述臺詞，評委根據(jù)其復述情況打分。
第二輪，voa 或cnn復述（音頻為3至4句話），評委根據(jù)其復述情況打分。兩輪分數(shù)累加選出得獎選手。
3、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
4、評分標準
1、時間（5分）復述時間不得超過3分鐘，超過了扣2分
2、表達能力（5分)
3、流利程度（5分）
4、準確度（5分）
六．注意事項
1、現(xiàn)場秩序要維持好，不能出現(xiàn)混亂的場面。
2、選手不得出現(xiàn)作弊情況。
七．活動預算
報名表及評分表 5元
評委邀請函 15元
獎狀 5元
水 15元
總計40元
外國語學院ar社記者團
活動策劃 篇6
活動背景：
“愛花養(yǎng)花美化生活”是海燕版綜合實踐活動資源包四年級下冊的活動主題。
人們生活水平在不斷的提高，健康優(yōu)雅的生活環(huán)境成為越來越多人們的追求。學生是未來的主宰者，也是美好生活的創(chuàng)造者和享受者，應該從小培養(yǎng)健康意識、環(huán)保意識和審美能力，這一任務無疑就落到了我們教育工作者的身上。我們開展“愛花養(yǎng)花美化生活”綜合實踐活動，就是要在學生動手查閱資料、養(yǎng)護花草，動腦思考的基礎上，讓他們掌握關于花花草草的知識，來美化自己的健康生活，提高動手動腦、交流共享、辯論溝通的.各方面能力。
活動目標：
1、通過本次活動：讓學生關注并了解花草的相關知識，掌握養(yǎng)護花草的方法與技巧，提高裝扮美化生活的能力。
2、通過本次活動，通過查閱法、研究法、調(diào)查訪問法、實踐法等開展各項活動。提高信息收集與處理的能力、實驗與觀察能力及動手實踐能力；
3、通過活動，讓學生懂得種花養(yǎng)草已成了人們生活的
一部分，花草是人類的朋友，能陶冶人們的情操，寄托人們的感情，美化、凈化、健康我們的生活環(huán)境，我們每個人都應該積極參與到養(yǎng)花護花、美化健康生活中來。
活動重難點：
通過查閱資料、采訪等方法了解常見花的養(yǎng)殖方法，從而培養(yǎng)學生陶冶情操，熱愛生活的美好感情。
活動過程：
第一階段：活動主題確定階段
目標：會提出關于愛花養(yǎng)花美化生活的問題并能夠?qū)栴}進行篩選、歸納成研究的子課題。
指導要點：
1、學生自主搜集有關愛花養(yǎng)花美化生活的資料，引導學生對愛花養(yǎng)花美化生活產(chǎn)生興趣與疑問，激發(fā)學生的探究欲望。
2、引導學生對“愛花養(yǎng)花美化生活”這一主題進行分解，指導學生從自身能力、研究條件、預期研究成果等多個方面綜合考慮，確立可研究的“花的養(yǎng)殖方法”、“花對人類的價值”等子課題。
3、指導學生根據(jù)自身特長和興趣成立活動小組。
4、指導學生根據(jù)活動主題的需要制定活動計劃。
第二階段：活動實施階段
目標：根據(jù)組內(nèi)的活動主題親身實踐，從多個途徑采取
多種方式對感興趣的子課題進行實驗探究。在研究活動中獲得有關養(yǎng)花的知識，提高合作、交往、探究能力，體驗養(yǎng)花的樂趣。
指導要點：
1、指導學生根據(jù)研究問題選擇合適的研究方式方法。
2、學習運用一些研究方法。如：問卷調(diào)查法，分析人們對“養(yǎng)花”的了解情況；如訪問法，到園林基地學習有關養(yǎng)花的方法。
3、教師和學生一起親自實踐體驗養(yǎng)花的方法。
第三階段：總結(jié)、交流階段
目標：能夠?qū)κ占降馁Y料進行整理，寫出簡單的研究報告。學會自主選擇切合實際的方式進行展示匯報；通過展示交流能對自己和同學的實踐活動情況作出客觀評價；通過活動了解常見花的養(yǎng)殖方法，從而培養(yǎng)學生陶冶情操，熱愛生活的美好感情。
指導要點：
1、指導學生整理活動資料的方法（按文字、圖片等分類整理）。
2、學習撰寫研究報告的一般格式，根據(jù)本次的活動情況，寫出簡單的研究報告；
3、指導學生根據(jù)活動內(nèi)容的特點及本組成員的特長選擇恰當?shù)恼故窘涣鞯姆绞剑_定匯報形式。
4、留給學生展示交流的準備時間，教師根據(jù)學生匯報的方式進行有針對性地方法援助以便匯報展示更加出彩。
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