【精華】活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一.活動(dòng)目的
為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階，特開(kāi)展此活動(dòng)。
二.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：xx年9月29日晚7：00
地點(diǎn)：各班教室
三．活動(dòng)形式及內(nèi)容
活動(dòng)形式：講座與討論相結(jié)合
活動(dòng)內(nèi)容：1.由大一各班自行請(qǐng)老師或大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹；之后大一同學(xué)提出自己的.學(xué)習(xí)生活等各方面問(wèn)題，老師或高年級(jí)同學(xué)作答;
2.活動(dòng)期間穿插文藝節(jié)目（至少兩個(gè)）;
3.每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后交心得體會(huì)。
四.活動(dòng)流程
1.主持人介紹此次活動(dòng)目的,介紹到場(chǎng)的嘉賓；
2.老師或大二、大三同學(xué)進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹；
3.大一同學(xué)提出問(wèn)題并進(jìn)行交流；
4.文藝節(jié)目表演；
5.主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來(lái)和經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。
五.活動(dòng)測(cè)評(píng)
以每個(gè)班的交流會(huì)綜合效果為依據(jù)，給各班評(píng)出分?jǐn)?shù)
人員安排：由學(xué)習(xí)部干事到各個(gè)班級(jí)監(jiān)督并評(píng)分
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共50分，由五個(gè)部分組成，打分保留一位小數(shù)。
1.出勤情況（10分） 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請(qǐng)假者必須有假條；
2.會(huì)場(chǎng)氣氛（10分） 板報(bào)及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學(xué)們是否認(rèn)真聽(tīng)取講演并作記錄,提問(wèn)環(huán)節(jié)的互動(dòng)是否活躍；
3.文藝節(jié)目（10分） 要求至少兩個(gè)文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛；
4.最終效果（10分） 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的綜合效果，即總體上是否達(dá)到目的，真正解決了同學(xué)們的問(wèn)題，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情；
5.心得體會(huì)（10分） 以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會(huì)數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。
六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.根據(jù)各班級(jí)最終得分(現(xiàn)場(chǎng)得分+心得體會(huì)得分)評(píng)出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)優(yōu)秀班級(jí)前三名；
2.針對(duì)優(yōu)秀心得體會(huì)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名；獲獎(jiǎng)作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。
七.注意事項(xiàng)
賽前準(zhǔn)備
1.賽前宣傳 通過(guò)各班學(xué)委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報(bào)。
2.9月26日下午6：30召開(kāi)干事和學(xué)委例會(huì)安排經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)相關(guān)事宜（干事：安排各自在交流會(huì)當(dāng)晚監(jiān)督和評(píng)分所在的班級(jí)；學(xué)委：交代清楚交流會(huì)會(huì)場(chǎng)布置、嘉賓邀請(qǐng)、問(wèn)題準(zhǔn)備等相關(guān)事宜；學(xué)委于當(dāng)晚交各班固定教室所在地點(diǎn)）。
3.與紀(jì)檢部協(xié)商好，周二晚晚自習(xí)改為交流會(huì)。
賽時(shí)
1.交流會(huì)總負(fù)責(zé)人去各個(gè)班級(jí)察看各班開(kāi)展情況和效果；
2.邀請(qǐng)宣傳部合作，進(jìn)行各班交流會(huì)的報(bào)道及照片拍攝；
3.在場(chǎng)的學(xué)習(xí)部干事、交流會(huì)主持人、班級(jí)學(xué)委要注意維持紀(jì)律。
賽后
1.賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會(huì)心得及精彩照片和相關(guān)報(bào)道；在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)取得效果的相關(guān)報(bào)道。
2.活動(dòng)的書(shū)面總結(jié)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目標(biāo): 為更好地加強(qiáng)羽毛球興趣小組開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，活動(dòng)
計(jì)劃如下:
1、本學(xué)期的訓(xùn)練工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致周密的安排，從訓(xùn)練的時(shí)間，強(qiáng)度，以隊(duì)員的體質(zhì)狀況，做到周密的布置
2、使學(xué)生在有計(jì)劃有步驟的狀態(tài)下，科學(xué)訓(xùn)練，提高學(xué)生技術(shù)水平的同時(shí)增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，做到全面發(fā)展。
3、我們?cè)敿?xì)地制定訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練目標(biāo)、根據(jù)學(xué)生掌握的`情況和不同層次水平需求來(lái)安排每一次訓(xùn)練內(nèi)容。
4、通過(guò)訓(xùn)練，讓學(xué)生在羽毛球?qū)W習(xí)中獲得經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功，樹(shù)立自信心，使學(xué)生對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更積極參于。本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)，主要抓學(xué)生的身體素質(zhì)和基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生跑跳能力的同時(shí)加強(qiáng)上下肢的力量訓(xùn)練，針對(duì)性的加入專項(xiàng)技術(shù)練習(xí)，提高學(xué)生動(dòng)作的穩(wěn)定性和落點(diǎn)的準(zhǔn)確性。時(shí)間:每周二、四下午活動(dòng)課謝姍
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：“慶校慶，書(shū)”——金筆作文百元學(xué)作文、閱讀大行動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
1、讓外部學(xué)員對(duì)金筆作文有一個(gè)深入的體驗(yàn)。
2、在學(xué)員深度體驗(yàn)的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為我們自己的學(xué)員。
3、提升學(xué)校的品牌知名度和美譽(yù)度。
三、活動(dòng)時(shí)間：
準(zhǔn)備期：6月18日
宣傳期：6月19—6月21.日
開(kāi)課期：7月5—8月15日（共18次課） 轉(zhuǎn)化報(bào)名期：8月1—7月10日
四、參與對(duì)象：7--15歲
五、活動(dòng)簡(jiǎn)介：暑期招生活動(dòng)，為暑期招生活動(dòng)預(yù)熱。200元學(xué)習(xí)四個(gè)月課程（20次
課）同時(shí)還贈(zèng)送價(jià)值100元的禮品，極大的刺激了家長(zhǎng)的報(bào)名意愿。著重突出金筆作文品牌和邦妮教育品牌。金筆作文全國(guó)1500家分校，目前在蚌埠我們邦妮教育是唯一指定合作學(xué)校。邦妮教育三個(gè)校區(qū)在學(xué)金筆作文學(xué)生校生近300人�！半p快”----快樂(lè)、快速的教學(xué)方法 ，活躍的課堂，讓學(xué)生先在游戲中快速愛(ài)上作文，再會(huì)寫(xiě)作文。倡導(dǎo)作文來(lái)源于生活的教學(xué)理念。 邦妮教育是蚌埠市唯一一家獲得市政府支持的教育機(jī)構(gòu)，目前在阜陽(yáng)，合肥，蚌埠、蕪湖開(kāi)設(shè)分校。期中蚌埠三個(gè)校區(qū)合計(jì)在校生600多人。提升邦妮教育學(xué)校的品牌知名度和美譽(yù)度。
六、活動(dòng)流程
第一階段：4月1日—30日準(zhǔn)備階段（關(guān)鍵點(diǎn)）
1、傳單設(shè)計(jì) 2、話術(shù)設(shè)計(jì)
3、課程設(shè)置（各年齡段上課內(nèi)容、教參教具、課件、ppt、音樂(lè)等）
4、物料準(zhǔn)備（禮品、聽(tīng)課證、KT版、宣傳桌椅、學(xué)員登記表、收據(jù)、筆等） 5、人員培訓(xùn)（團(tuán)隊(duì)士氣、話術(shù)演練）
第二階段：5月1日—31日宣傳階段（關(guān)鍵點(diǎn)）
1、制定宣傳計(jì)劃 2、團(tuán)隊(duì)PK機(jī)制 3、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)劃分
第三階段：6月7日—7月13日開(kāi)課階段（關(guān)鍵點(diǎn)）
1、學(xué)員信息整理
2、合理分班、安排任課教師 3、開(kāi)展教學(xué)工作：
1）調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣；
2）教師快速記住每個(gè)學(xué)生的姓名；
3）教師快速讓學(xué)生喜歡老師，激發(fā)學(xué)生喜歡老師的英語(yǔ)課堂；
4）教師每節(jié)課做好學(xué)生的關(guān)注度，根據(jù)信息做好學(xué)員的群體劃分； 5）找出學(xué)生的進(jìn)步和提升的點(diǎn)，為后期的電話教學(xué)做好鋪墊。
4、每周電話教學(xué)工作安排：
1）在家長(zhǎng)面前，要極力的表?yè)P(yáng)孩子上課的表現(xiàn)以及孩子進(jìn)步和提升的方面； 2）開(kāi)展電話教學(xué)工作（讓家長(zhǎng)感受到我們的教學(xué)特色和服務(wù)）；
3）與家長(zhǎng)溝通，需要家長(zhǎng)配合的地方、孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性、持續(xù)性等。 5、保證到班率：
第四階段：續(xù)班階段（關(guān)鍵點(diǎn)）
1、續(xù)班優(yōu)惠政策
2、續(xù)班老師激勵(lì)政策 3、家長(zhǎng)匯報(bào)課程安排 4、續(xù)班話術(shù)培訓(xùn)
七、團(tuán)隊(duì)分組獎(jiǎng)勵(lì)政策及目標(biāo)分解
招生目標(biāo)：東至200人、安慶100人。
第一組：組長(zhǎng)：程菲菲。副組長(zhǎng)：楊翠。組員：邵婷、方俊婷。 第二組：組長(zhǎng)：吳惠。副組長(zhǎng)：王琪。組員：陳夢(mèng)琪、丁琳平惠。 目標(biāo)分解：
安 慶東 至
第一周：目標(biāo)40人（每組：20人） 第一周：目標(biāo)70人（每組35人） 第二周：目標(biāo)30人（每組：15人） 第二周：目標(biāo)60人（每組30人） 第三周：目標(biāo)20人（每組：10人） 第三周：目標(biāo)40人（每組20人） 第四周：目標(biāo)10人（每組：5人） 第四周：目標(biāo)30人（每組15人）
此次招生目標(biāo)考核以周為單位，每周考核，每周兌現(xiàn)獎(jiǎng)金。
個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：
1）達(dá)到3人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)5元； 2）達(dá)到5人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)10元； 3）達(dá)到10人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)15元； 4）達(dá)到15人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)20元； 5）達(dá)到20人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)25元； 6）達(dá)到25人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)30元； 7）達(dá)到50人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)50元。
小組獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：
1）小組達(dá)到20人，額外獎(jiǎng)勵(lì)100元； 2）小組達(dá)到30人，額外獎(jiǎng)勵(lì)300元； 3）小組達(dá)到40人，額外獎(jiǎng)勵(lì)600元； 4）小組達(dá)到50人，額外獎(jiǎng)勵(lì)1000元；
5）小組超過(guò)60人以上，額外獎(jiǎng)勵(lì)20xx元；
每周小組第一： 每周完成學(xué)校整體目標(biāo)的，第一名額外獎(jiǎng)勵(lì)1000元。
如果總目標(biāo)完成，安慶校區(qū)拿出1000元，東至校區(qū)拿出20xx元作為額外獎(jiǎng)勵(lì)。
八、活動(dòng)具體實(shí)施
�。ㄒ唬�、攻單步驟：
第一步要把活動(dòng)的內(nèi)容介紹給家長(zhǎng)
如：家長(zhǎng)您好：我們馬承英語(yǔ)為慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)做一個(gè)三大主題精品課程活動(dòng)，您只需交100元我們贈(zèng)送價(jià)值100元的禮品同時(shí)您孩子還可以免費(fèi)在我們學(xué)校學(xué)習(xí)價(jià)值680元的課程。我們此次主要是針對(duì)小學(xué)1-6年的學(xué)生開(kāi)的班。（這時(shí)要引導(dǎo)家長(zhǎng)到咨詢臺(tái)前看我們的禮品）讓他感受到價(jià)值。
第二步：講解馬承英語(yǔ)精品課程的內(nèi)容，學(xué)習(xí)這個(gè)課程給他的孩子帶來(lái)什么好處？說(shuō)服家長(zhǎng)繳費(fèi)。
如：家長(zhǎng)您好，您的孩子上幾年級(jí)了？平時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺礃樱繉W(xué)習(xí)我們這個(gè)課程對(duì)幾年級(jí)的孩子有什么好處？比如單頁(yè)上面所說(shuō)的.。同時(shí)這個(gè)時(shí)候知道了孩子是幾年級(jí)的，引出您孩子班上有哪些同學(xué)都在我們這學(xué)習(xí)，通過(guò)了這兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)現(xiàn)在是怎么一種狀況。（給家長(zhǎng)信心）。
家長(zhǎng)您看本次的活動(dòng)名額也有限比如一二年級(jí)我們就只招40人，目前已經(jīng)報(bào)名了多少？名額也不多了，您可以先報(bào)個(gè)名，來(lái)我們學(xué)校感受下我們的教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)，對(duì)您孩子的學(xué)習(xí)只會(huì)有好，不會(huì)有錯(cuò)的。引導(dǎo)報(bào)名。
第三步：異議排解
1、兩個(gè)月的課程如何保證學(xué)習(xí)效果？
兩個(gè)月的課程屬于我們精品班級(jí)課程，為什么要做兩個(gè)月的課程呢？一方面是希望通過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間要您們對(duì)我們馬承英語(yǔ)的教學(xué)、服務(wù)、教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)特色的了解，另一方面您如果覺(jué)得通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)覺(jué)得我們家學(xué)的效果好，那您在選擇培訓(xùn)班的過(guò)程中也少走了很多彎路。如果覺(jué)得不好，您也沒(méi)花什么成本對(duì)您也沒(méi)什么損失的。而且我們兩個(gè)月的課程也是根據(jù)孩子的年齡層次專門(mén)設(shè)計(jì)的，什么階段的孩子該學(xué)習(xí)什么，我們就教什么？而且我們每次課后都有專門(mén)的電話教學(xué)工作，檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)效果，掌握不好的我們也會(huì)逐個(gè)去講解。
2、已經(jīng)在其他學(xué)校在學(xué)的
首先要了解在什么機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的？他們的輔導(dǎo)模式是什么？比如劍橋。那么首先要說(shuō)出劍橋和我們的上課模式有什么不同。（比如、他們的課本：不是緊跟國(guó)家教學(xué)大綱，知識(shí)點(diǎn)比較老套，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)銜接不連貫，且相對(duì)較難。那么所以很多孩子在學(xué)劍橋?qū)W著學(xué)著就沒(méi)有興趣了，沒(méi)興趣了那么成績(jī)也就下降了。
活動(dòng)策劃 篇4
一 活動(dòng)背景
響應(yīng)共創(chuàng)幸福廣州
二 活動(dòng)主題
共創(chuàng)“幸�！彼奚�，攜手“幸�！睆V州
三 活動(dòng)目的
增強(qiáng)校園幸福氣氛，讓水院每個(gè)人都能過(guò)一個(gè)充實(shí)而溫暖的大學(xué)生活。為豐富大學(xué)生校園文化生活，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，特舉辦猜燈謎活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)谟鋹偟幕顒?dòng)氛圍中體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，并在日常生活以開(kāi)闊的思維方式解決問(wèn)題。
四 活動(dòng)形式
猜燈謎
五 活動(dòng)具體操作
1 在站點(diǎn)擺好桌椅，布置好現(xiàn)場(chǎng)的裝飾
2 在繩上粘貼若干個(gè)燈謎
3 對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)
4 猜謎者撕下選中的燈謎 去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案
5 工作人員對(duì)照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈(zèng)給猜謎者相應(yīng)的獎(jiǎng)品。如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上
6 每條繩子有兩、三名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的.迷題。
六 活動(dòng)人員安排
2名 負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題 待定
3名 負(fù)責(zé)校對(duì)答案 待定
3名 獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處待定
七 活動(dòng)道具
1、桌椅
2 、若干繩子和氣球
3 、書(shū)寫(xiě)謎面的紅紙
4 、小禮品
5、若干個(gè)彩燈
八 活動(dòng)地點(diǎn)
籃球場(chǎng)
九 活動(dòng)流程
策劃書(shū)通過(guò)審批
宣傳部進(jìn)行宣傳（待定）
外聯(lián)部了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目是否到位
秘書(shū)部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫(xiě)好燈謎備好卡片和筆和吹球。
紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，確�；顒�(dòng)安全有序的進(jìn)行。
十 活動(dòng)時(shí)間
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場(chǎng)外設(shè)想：沒(méi)有足夠的人參與對(duì)策通知原社團(tuán)的成員及班級(jí)同學(xué)好友參加
活動(dòng)策劃 篇5
在我市成功申辦山東省第二十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)之際，迎來(lái)了第二個(gè)8月8日“全民健身日”，今年也是《全民健身?xiàng)l例》頒布實(shí)施第二年。組織開(kāi)展好全國(guó)第二個(gè)“全民健身日”大型活動(dòng)，對(duì)宣傳我市承辦第二十三屆省運(yùn)會(huì)有重要作用，對(duì)于深入貫徹實(shí)施《全民健身?xiàng)l例》，全面展示《全民健身計(jì)劃綱要》頒布實(shí)施15年來(lái)，全民健身事業(yè)取得的巨大成就，推動(dòng)全民健身活動(dòng)的深入普及，具有十分重要的`意義。為切實(shí)組織開(kāi)展好全國(guó)第二個(gè)“全民健身日”活動(dòng)，特制定本方案。
一、活動(dòng)名稱
濟(jì)寧市20xx年全民健身日活動(dòng)大會(huì)
二、活動(dòng)主題
全民健身志愿服務(wù)大行動(dòng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、健步行。
2、老年人健身項(xiàng)目展演推廣。
3、跆拳道表演推廣。
4、武術(shù)表演推廣。
5、輪滑表演推廣。
6、抖空竹表演推廣。
7、《全民健身計(jì)劃綱要》頒布實(shí)施十五年成就展。
8、紐崔萊嘉年華游戲。
9、紐崔萊健康體質(zhì)檢測(cè)活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月8日8:00
五、活動(dòng)具體內(nèi)容
�。ㄒ唬┲鲿�(huì)場(chǎng)：健步行活動(dòng)
（1）7：00，人員集合。
（2）8：00，開(kāi)幕式。
�。�3）健步行開(kāi)始。
�。�4）健步行結(jié)束，頒獎(jiǎng)儀式。
（二）分會(huì)場(chǎng)：
�。�1）全民健身日濟(jì)寧市老年人健身項(xiàng)目展演推廣活動(dòng)
�、偃崃η蚪淌诨顒�(dòng)
�、谔珮O拳表演活動(dòng)
�、垩谋硌莼顒�(dòng)
�、芙∩砬虿俳淌诨顒�(dòng)
（2）全民健身日濟(jì)寧市抖空竹表演推廣活動(dòng)
�、偌w群打，基本知識(shí)講授活動(dòng)
�、诩w表演，空竹舞龍
③集體表演，疊羅漢
�、軅�(gè)人表演，呼啦彩帶
�、萦^眾參與，現(xiàn)場(chǎng)教授
�、迋�(gè)人表演，長(zhǎng)竿空竹
�、邆�(gè)人表演，異形空竹
⑧個(gè)人表演，長(zhǎng)繩空竹
�、嵊^眾表演
（3）全民健身日濟(jì)寧市查拳表演推廣活動(dòng)
�、倩竟ρ菥殻F(xiàn)場(chǎng)教授
�、隗肴硌�
�、劭帐謯Z刀表演
�、芗w拳，現(xiàn)場(chǎng)教授
�、萑A拳表演
�、拊卵犁P表演
⑦八仙劍表演
�、嗳罕妳⑴c，現(xiàn)場(chǎng)教授
�。�4）全民健身日濟(jì)寧市輪滑表演推廣活動(dòng)
�、賵F(tuán)隊(duì)速滑
�、趦和鯇W(xué)，現(xiàn)場(chǎng)教授
�、垭p人平花
�、軉稳怂倩�
�、輧和喕瑔⒚桑F(xiàn)場(chǎng)教授
�、掭喕瑒x車
⑦挑戰(zhàn)極限
�、嗳罕妳⑴c，現(xiàn)場(chǎng)教授
�。�5）全民健身日濟(jì)寧市跆拳道表演推廣活動(dòng)
�、偌w品式
②拳法初學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)教授
�、弁确ǹ論�，現(xiàn)場(chǎng)教授
④護(hù)具表演
�、蒗倘�
⑥腿法連擊，現(xiàn)場(chǎng)教授
�、咂瓢灞硌�
�、嗵丶急硌�
�、犭p節(jié)棍表演
�。�6）紐崔萊嘉年華游戲
�、俜N子的旅程
�、诮】淡h(huán)環(huán)扣
③健康大灌籃
�。�7）紐崔萊健康體質(zhì)檢測(cè)活動(dòng)
�。�8）比賽場(chǎng)所免費(fèi)對(duì)市民開(kāi)放組織比賽
活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)留守雛鷹，攜手展翅高飛
二、 活動(dòng)時(shí)間：xx年8月8日 9:00~16:30
三、 活動(dòng)對(duì)象：新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會(huì)
四、 主辦單位：區(qū)團(tuán)委
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)嘗拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)?/p>
六、 活動(dòng)目的
新莞人為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛付出了無(wú)盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。作為享受東莞經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛(ài)，共同關(guān)愛(ài)留守兒童。希望通過(guò)此次主題為“關(guān)愛(ài)雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，讓他們?cè)陔y得與父母共度的暑假里，更深切地感受來(lái)自親情的甜蜜，感受來(lái)自東莞人民的愛(ài)與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花！
七、 活動(dòng)內(nèi)容
1、 雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰
大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的配對(duì)，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動(dòng)日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長(zhǎng)久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長(zhǎng)久感受到來(lái)自萬(wàn)江大學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
2、 趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
新莞人把大部分的時(shí)間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時(shí)間和自己的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會(huì)產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過(guò)一個(gè)游戲的平臺(tái)，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會(huì)來(lái)自父母的愛(ài)與快樂(lè)！
時(shí)間：8月8日 9：00~11：00
地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
3、 美味廚神就是我
為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂(lè)趣的同時(shí)，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動(dòng)，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛(ài)、來(lái)自一雙小手的午餐！
時(shí)間：8月8日 11：30~13：30
地點(diǎn)：拔蛟窩
4、 東莞科學(xué)之旅
東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過(guò)這次的科技館游覽，讓他們?cè)诹私鈻|莞之余，更加明白知識(shí)的重要性，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材！
時(shí)間：8月8日 14：00~16：00
地點(diǎn)：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館
5、 大學(xué)生探訪幫扶兒童
大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對(duì)一配對(duì)以后，在暑假期間，會(huì)不定時(shí)探訪留守兒童，與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等；而在暑假過(guò)后，留守兒童回到自己的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會(huì)通過(guò)書(shū)信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流，讓他們感覺(jué)到，即使父母不是時(shí)刻陪伴在自己身邊，也不會(huì)孤單，因?yàn)橛幸蝗喝艘恢标P(guān)注著他，關(guān)愛(ài)著他。
附件1：
“雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰”策劃書(shū)
一、 活動(dòng)主題
雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰
二、 活動(dòng)目的
大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的配對(duì)，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動(dòng)日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長(zhǎng)久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長(zhǎng)久感受到來(lái)自萬(wàn)江大學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
三、 活動(dòng)時(shí)間：xx年8月2日——
四、 活動(dòng)對(duì)象
暑假來(lái)莞的留守兒童、萬(wàn)江區(qū)大學(xué)生
五、 活動(dòng)內(nèi)容
1、 報(bào)名完畢后，各大學(xué)生志愿者挑選自己進(jìn)行一對(duì)一幫扶的留守兒童，并與留守兒童的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以獲得更多關(guān)于幫扶對(duì)象的信息；
2、 在8月8日的互動(dòng)日中，各大學(xué)生需與留守兒童家庭進(jìn)行組隊(duì)，一同完成當(dāng)天的運(yùn)動(dòng)會(huì)、自制午餐等活動(dòng)；
3、 互動(dòng)日結(jié)束后，各大學(xué)生需繼續(xù)與幫扶對(duì)象進(jìn)行交流，努力為留守兒童提供幫助，通過(guò)書(shū)信等方式繼續(xù)與留守兒童保持友誼。
附件2： 姓名 性別 年齡 所在讀的年級(jí) 所在讀的小學(xué) 姓名 性別 年齡 所在讀的年級(jí) 所在讀的小學(xué) 家庭住址 聯(lián)系方式 工作單位 父親 母親 “關(guān)愛(ài)留守雛鷹，攜手展翅高飛”活動(dòng)報(bào)名表
附件3：
“美味廚神就是我”活動(dòng)方案
一、 活動(dòng)主題
美味廚神就是我
二、 活動(dòng)目的
為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂(lè)趣的同時(shí)，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動(dòng)，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛(ài)、來(lái)自一雙小手的午餐！
三、 活動(dòng)對(duì)象
暑假來(lái)莞的留守兒童及其家長(zhǎng)、萬(wàn)江區(qū)大學(xué)生
四、 活動(dòng)時(shí)間：8月8日 11：30~13：30
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
拔蛟窩社區(qū)飯?zhí)?/p>
六、 活動(dòng)內(nèi)容
1、 每3個(gè)家庭及其對(duì)應(yīng)的大學(xué)生志愿者為一組；
2、 根據(jù)工作人員的示范，各留守兒童需在大學(xué)生的協(xié)助下完成包餃子的任務(wù)；
3、 在餃子的烹調(diào)過(guò)程中，各留守兒童需在大學(xué)生的教導(dǎo)下，折出漂亮的紙花，并送給自己的爸爸媽媽；
4、 每組工作人員一同品嘗餃子等美味的午餐。
附件4：
“趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)策劃書(shū)
一、 活動(dòng)主題
趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
二、 活動(dòng)目的
新莞人把大部分的時(shí)間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時(shí)間和自己的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會(huì)產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過(guò)一個(gè)游戲的平臺(tái)，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的'輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會(huì)來(lái)自父母的愛(ài)與快樂(lè)！
三、 活動(dòng)對(duì)象
留守兒童及其家長(zhǎng)、萬(wàn)江區(qū)大學(xué)生、社區(qū)代表、志愿者
四、 活動(dòng)時(shí)間：xx年8月8日 9：00~11：00
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
拔蛟窩運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
六、 活動(dòng)簡(jiǎn)介
每個(gè)家庭與配對(duì)大學(xué)生作為一個(gè)小組，根據(jù)總組數(shù)將所有小組組成組數(shù)相同的五大組，各大組都需完成四個(gè)趣味游戲項(xiàng)目，并按每個(gè)游戲的排名獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。四個(gè)游戲的總得分為每組的最后得分，并按總分高低進(jìn)行確定本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后排名。四輪游戲結(jié)束以后，將進(jìn)行親子互動(dòng)及頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，并請(qǐng)家長(zhǎng)及小朋友分享感受。
七、 活動(dòng)內(nèi)容
a) 趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)流程
i. 啟動(dòng)儀式
�、� 主持人介紹活動(dòng)，到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓
�、� 領(lǐng)導(dǎo)致辭
③ 負(fù)責(zé)人介紹游戲規(guī)則及注意事項(xiàng)
�、� 大學(xué)生代表與其配對(duì)留守兒童進(jìn)行禮物互贈(zèng)
⑤ 主持人宣布游戲開(kāi)始
ii. 趣味運(yùn)動(dòng)
�、� 將參賽小組編成組數(shù)一樣的五個(gè)大組 （1、2、3、4、5）
② 讓四個(gè)小組到四個(gè)游戲區(qū)(a、b、c、d)準(zhǔn)備，剩下一個(gè)小組到休息區(qū)休息
�、� 游戲區(qū)的工作人員介紹游戲規(guī)則
�、� 游戲開(kāi)始，工作人員開(kāi)始計(jì)時(shí)
�、� 小組完成游戲，工作人員記下結(jié)束時(shí)間
�、� 工作人員按照時(shí)間快慢進(jìn)行排名，并記錄相應(yīng)得分
iii. 親子互動(dòng)環(huán)節(jié)
① 由主持人手持小禮品，邀請(qǐng)家長(zhǎng)上前回答問(wèn)題，即可獲得到小禮品
iv. 頒獎(jiǎng)
b) 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則 項(xiàng)目名稱 參賽人數(shù) 活動(dòng)規(guī)則 三人四足 3人 3人并排，用布條綁住相鄰兩人的腳，完成規(guī)定的路程，用時(shí)越短，得分越高 紙槽傳球 4人 4人每人手握一紙槽，把紙槽上的乒乓球傳給下一個(gè)隊(duì)員，完成傳球后的隊(duì)員，馬上替補(bǔ)到最后一名隊(duì)員旁，準(zhǔn)備下一輪接球、傳球，如此類推，直至到達(dá)終點(diǎn)。若中途球落地，需從頭再來(lái)。用時(shí)越短，得分越高。 你攻我搶 3人 三名隊(duì)員在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，終點(diǎn)處的桌子上有一個(gè)蘋(píng)果，一塊西瓜，一條香蕉，每次派出一名隊(duì)員，跑到終點(diǎn)處，挑選桌子上的一樣食物并原地吃完，方可返回；返回后派出另一名隊(duì)員，如此類推，吃完所有水果，跑回起點(diǎn)后，完成比賽，時(shí)間越短，得分越高。 花樣接力 4人 第一棒運(yùn)動(dòng)員用眼罩蒙住雙眼，把手中的跳繩交給第二棒的運(yùn)動(dòng)員；第二棒的運(yùn)動(dòng)員要跳著繩到塑料盆處，把繩子放入盆后繼續(xù)跑向第三棒，第三棒運(yùn)動(dòng)員將盆中的籃球拿出并運(yùn)球到第四棒處，第四棒運(yùn)動(dòng)員接過(guò)第三棒運(yùn)動(dòng)員的籃球抱著籃球單足跳跳到終點(diǎn)（中途可換腳1次）。 c) 獎(jiǎng)勵(lì)方法
i. 每個(gè)環(huán)節(jié)根據(jù)用時(shí)排名，用時(shí)越少的，得分越高。根據(jù)排名，第一名獲20分，第二名獲18分，第三名獲16分，……以分差為2分類推。
ii. 四個(gè)環(huán)節(jié)總得分最每隊(duì)的最后得分，根據(jù)總得分高低排名，第一名1位，第二名3位，第三名6位，其他隊(duì)伍得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃 篇7
五月，神圣的五月，多少年前的這個(gè)時(shí)候，先烈用他們那火熱的身軀解放了全中國(guó)。青春不會(huì)再回，年輪不會(huì)再回，歷史不會(huì)再回，但它永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上，閃著不朽的光輝。
一：活動(dòng)目的
1. 以人為本，健康為中心。
2. 提倡全院學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，展現(xiàn)我院愛(ài)國(guó)精神，看人文氣息。
3. 面向全院展示自我，做臺(tái)院文明學(xué)生。
4. 讓更多的人感承革命精神，了解紅五血色歷史，感受到紅五的氣氛。
5. 讓同學(xué)更加的了解一些普通的生理常識(shí)。
二：活動(dòng)主題
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，義診感受紅色五月
三：活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月
四：活動(dòng)地點(diǎn)
白岳村
五：活動(dòng)單位
臺(tái)州學(xué)院醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
六：活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 以活動(dòng)主題為內(nèi)容，做成橫幅，掛于校園內(nèi)作為宣傳。
2. 以海報(bào)形式，公布此次紅五月義診活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容。
3. 安排好人員，在對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
4. 準(zhǔn)備義診將會(huì)用到的儀器，如血壓計(jì)，體重秤，有關(guān)衛(wèi)生的宣傳資料，普通藥品，紙袋。
5. 安排人員，在中午或下午的`時(shí)候，在食堂門(mén)口設(shè)點(diǎn)義診。輪值人員落實(shí)到位。
6. 可錄制宣傳磁帶，宣傳衛(wèi)生常識(shí)。
七：活動(dòng)內(nèi)容
在紅五月期間，我院青協(xié)將組織志愿者服務(wù)同學(xué)。如：我們將設(shè)點(diǎn)給同學(xué)免費(fèi)義診，包括量血壓，測(cè)體重，推拿，按摩等；還將對(duì)同學(xué)發(fā)放免費(fèi)的紙袋，保護(hù)環(huán)境。為同學(xué)送醫(yī)送藥，開(kāi)展衛(wèi)生科普知識(shí)宣傳，發(fā)送衛(wèi)生宣傳資料，進(jìn)行健康指導(dǎo)咨詢服務(wù)，增強(qiáng)同學(xué)防病意識(shí)，提高全民健康素質(zhì)。
八：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
橫幅：20元 海報(bào)：20 低價(jià)藥品：100 紙袋：50 其它：100元
九：注意事項(xiàng)
1準(zhǔn)備工作一定要充分，關(guān)于衛(wèi)生科普知識(shí)要盡量的了解全面，以免在被同學(xué)咨詢時(shí)語(yǔ)塞。
2 設(shè)點(diǎn)位置要大，分開(kāi)量血壓、推拿、咨詢等部分，維持好秩序。
3運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳橫幅及廣告語(yǔ)的擺放位置盡量顯眼，但不影響校容。
4活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。
十：活動(dòng)總結(jié)
此次義診是本著免費(fèi)，為同學(xué)服務(wù)的原則，弘揚(yáng)紅五月愛(ài)國(guó)的精神。希望通過(guò)此次義診，能夠促進(jìn)青協(xié)與同學(xué)的關(guān)系，增加同學(xué)的衛(wèi)生科普常識(shí)，對(duì)青協(xié)本身也是一個(gè)很好的宣傳。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題
主題不限可用原稿也可自寫(xiě)，比如描繪自己的家鄉(xiāng)，對(duì)未來(lái)生活的向往，大學(xué)生活的感受等等積極向上即可
二、活動(dòng)目的
提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)的水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我、激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
五、參加人員：體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生
六、前期準(zhǔn)備：
1)請(qǐng)宣傳部制作宣傳板和海報(bào)進(jìn)行宣傳活動(dòng)
2）由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動(dòng)報(bào)名表
3)召集所有參賽選手開(kāi)會(huì),說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細(xì)則。
4)制定一份評(píng)委座次表便于比賽時(shí)引領(lǐng)入場(chǎng)
七、活動(dòng)流程：
決賽分為三個(gè)部分--演講、回答評(píng)委提問(wèn)和才藝展示。演講是限時(shí)為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫(xiě)好演講稿進(jìn)行脫稿演講。最后選手進(jìn)行才藝展示，才藝形式不限，但是時(shí)間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場(chǎng)進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)（包括比賽場(chǎng)地的布置，背景的布置等）
2)觀眾和嘉賓入場(chǎng),評(píng)委入席,選手就位;
3)主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、選手,介紹此次活動(dòng)的主要目的和宣讀比賽規(guī)則等事宜后正式宣布比賽開(kāi)始;
4)正式進(jìn)行比賽；
5)評(píng)獎(jiǎng)，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的`總結(jié)陳詞；
6)參賽選手及獲獎(jiǎng)選手與嘉賓分別合影;
7)工作人員留場(chǎng)進(jìn)行清潔
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分?jǐn)?shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評(píng)委問(wèn)題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評(píng)分細(xì)則:
1) 內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵(lì)性和創(chuàng)造性. (20分)
2) 發(fā)音:表達(dá)清楚,發(fā)音清晰,無(wú)明顯的錯(cuò)誤,聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言.(20分)
3) 現(xiàn)場(chǎng):時(shí)間限制,現(xiàn)場(chǎng)氣氛以及與觀眾的互動(dòng)程度.(10分)
4) 儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)
5) 應(yīng)變能力:即在回答提問(wèn)環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)
6) 才藝展示;(20分)
八、后期工作：
1）各個(gè)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)
2）各個(gè)部門(mén)召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)提出展望
3）定出下期活動(dòng)計(jì)劃
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1）獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)品費(fèi)
2）嘉賓評(píng)委的邀請(qǐng)函
3）現(xiàn)場(chǎng)、背景的布置
4)飲用水
5）其他
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)目的：以慶祝第xx個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景，通過(guò)開(kāi)展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗(yàn)教師育人的辛勞。
活動(dòng)系列：
活動(dòng)一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來(lái)聊聊心里話。(建議在晨會(huì)課進(jìn)行)
活動(dòng)二：送一顆綠糖開(kāi)學(xué)一周來(lái)，繁忙的.期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片，定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。
活動(dòng)三：做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手，把對(duì)老師想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，把心目中老師的形象畫(huà)下來(lái)，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師。
活動(dòng)四：“種”一棵“綠”樹(shù)各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹(shù)，(建議在班隊(duì)課進(jìn)行，“綠樹(shù)”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā))周四中午年級(jí)組長(zhǎng)收齊交大隊(duì)部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評(píng)比。
注意事項(xiàng)：1、活動(dòng)1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。活動(dòng)3、4為2~6年級(jí)必搞項(xiàng)目。此外，9月10日為教師節(jié)升旗儀式。
活動(dòng)策劃 篇10
在21世紀(jì)我們居住的星球----地球，在網(wǎng)絡(luò)的影響下，已變成了地球村。隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展和普及，生活中隨處都可看到網(wǎng)絡(luò)影響的痕跡。人類的需要是多元化的。按馬斯洛對(duì)人類需要的分層，結(jié)合當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的特點(diǎn)分析上網(wǎng)的人，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界已解決了最基本生理需要，包括避免饑餓，逃避危險(xiǎn)等，在網(wǎng)上虛擬的空間他們所追求，將是較高層次的多元化需求。
一方面是簡(jiǎn)單的思維與行為模式，一方面是高層次多元化需求的滿足。如何把這兩方面有效的結(jié)合起來(lái)將是我們的網(wǎng)站成功的關(guān)鍵。
1. 建站目的
讓感興趣的人取得他們想要得信息，也讓興趣不大的人有個(gè)好地方可以任意瀏覽，不管人們是否有興趣這些時(shí)尚類資訊。只是向大家提供各種最新時(shí)尚類資訊及高端產(chǎn)品介紹，為了方便人們了解當(dāng)前的潮流走向，可以從中了解自己的需要，找到屬于自己的個(gè)性，有利于他們更好的展現(xiàn)他們獨(dú)特的風(fēng)采。
給商家們一個(gè)宣傳的網(wǎng)站，可以讓他們?cè)谝粋�(gè)顧客們喜歡的地方，了解他們需要的信息，也讓商家們了解顧客們的需要，給他們一個(gè)與顧客們互動(dòng)的機(jī)會(huì)，減少商家企業(yè)門(mén)的某些管理經(jīng)營(yíng)上的步驟與程序，縮減不必要的時(shí)間，向顧客們提供他們最最需要的、最最滿意的產(chǎn)品。為企業(yè)提供一個(gè)信息儲(chǔ)量最大的信息源，解決企業(yè)生產(chǎn)銷售及高新科技信息難收集的問(wèn)題。減少企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)的環(huán)節(jié)，幫助企業(yè)建立最簡(jiǎn)潔的信息流通渠道。
型啦網(wǎng)致力成為國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的時(shí)尚網(wǎng)絡(luò)媒體，成為網(wǎng)上時(shí)尚人士獲取國(guó)際時(shí)尚動(dòng)態(tài)、時(shí)尚品牌資訊的首選媒體；力爭(zhēng)成為全球級(jí)時(shí)尚品牌的網(wǎng)上專屬營(yíng)銷平臺(tái)；同時(shí)打造網(wǎng)上時(shí)尚互動(dòng)社區(qū)，建立包括時(shí)尚產(chǎn)品生產(chǎn)商、時(shí)尚追隨者、時(shí)尚評(píng)論人、時(shí)尚雜志出版商、時(shí)尚設(shè)計(jì)師、時(shí)尚博客作家、時(shí)尚品牌廣告商以及品牌零售商等在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)尚圈。
2．市場(chǎng)分析
近年來(lái)，隨著Internet的迅速崛起，互聯(lián)網(wǎng)已日益成為收集提供信息的最佳渠道并逐步進(jìn)入傳統(tǒng)的流通領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)的跨地域性和可交互性使其在與傳統(tǒng)媒體行業(yè)和傳統(tǒng)貿(mào)易行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中具不可抗拒的優(yōu)勢(shì)，因而發(fā)展十分迅速。當(dāng)前Internet發(fā)展形勢(shì)一片良好，我們服務(wù)于關(guān)注時(shí)尚類資訊的人們，尤其是高收入網(wǎng)民。他們可以從網(wǎng)上查詢到他們想要的各類時(shí)尚信息。
但是，他們更喜歡潮流，喜歡跟著潮流走，喜歡新鮮的事物，這充分體現(xiàn)了目前網(wǎng)民的強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。他們可以利用閑暇時(shí)間用鼠標(biāo)了解世界的發(fā)展，了解當(dāng)前時(shí)尚圈發(fā)生的事情。并且，有“型”更是網(wǎng)民們所一直推崇的一種文化，是他們展現(xiàn)自己的一種表現(xiàn)。因此，我們可以從中得到他們的青睞，讓他們喜歡我們的網(wǎng)站，并且可以得到他們的信任。
人們喜歡了解時(shí)尚，時(shí)尚會(huì)促使人們繼續(xù)創(chuàng)新，因此每天才會(huì)有這樣多的時(shí)尚新聞更新。我們網(wǎng)站的規(guī)模不斷的擴(kuò)大，瀏覽的.人也會(huì)隨之越多，注冊(cè)的會(huì)員會(huì)越來(lái)越多，投資的廣告商家也會(huì)越來(lái)越多。
故形成一個(gè)良性循環(huán)。
3．網(wǎng)站初步設(shè)想
網(wǎng)站主要以內(nèi)容為主，總的分為6個(gè)部分，即品牌專區(qū)、時(shí)尚潮流、格調(diào)生活、測(cè)試、部落格和風(fēng)尚社區(qū)這些項(xiàng)目。每個(gè)部分還會(huì)進(jìn)一步細(xì)分為若干個(gè)小項(xiàng)目，方便尋找索要的信息。其中，各個(gè)項(xiàng)目中還會(huì)有各類新聞的詳細(xì)信息，包括基本內(nèi)容、圖片等等，各種相關(guān)的信息都會(huì)涵蓋。
具體介紹如下：
�。�1）品牌專區(qū)：近期熱點(diǎn)新聞，今日最新新聞，人氣排行，名車名表，尚流珠寶，大片欣賞。包括圖片，摘要，廣告等．
（2）時(shí)尚潮流：近期熱點(diǎn)新聞，今日最新新聞，人氣排行，潮流先鋒，明星一品美圖欣賞。包括圖片，摘要，廣告等。
（3）格調(diào)生活：近期熱點(diǎn)新聞，今日最新新聞，人氣排行，吃喝怡家，享樂(lè)行走，生活圖庫(kù)。包括圖片，摘要，廣告等。
（4）測(cè)試：提供人們所感興趣的測(cè)試信息，包括時(shí)尚測(cè)試、情感測(cè)試、星座指南、大師疑云、運(yùn)勢(shì)解密等等。網(wǎng)友會(huì)員們可以上傳圖文，記錄自己的情感，與他人一同分享其中的甜酸．另外同樣故事的背后不同樣的人，會(huì)有同樣的際遇是種緣分，另設(shè)交友平臺(tái)，不含商業(yè)信息．
（5）部落格：最新文章，潮流人物，身心健康，品味生活，提供博客達(dá)人的各種趣事分享及時(shí)尚觀點(diǎn)。
（6）風(fēng)尚社區(qū)：設(shè)有時(shí)尚之星，專家答疑，精彩專題等。是一個(gè)會(huì)員分享時(shí)尚潮流心得的論壇頻道。
按照這樣的形式規(guī)劃網(wǎng)站，可以使網(wǎng)民及商家們輕易的瀏覽到他們想要得信息，也方便管理人員們對(duì)信息的管理與維護(hù)，確保信息的完整性和連貫性。
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