活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動時間：4月16日——5月22日
二、 活動流程：
(一)開幕式
1.活動流程：(1)活動時間：5月7日
(2)活動地點：知音廣場
2.活動內容：
(1)茶藝表演。由茶藝表演團成員表演并示范給現(xiàn)場的觀眾，讓觀眾切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進行古箏表演，營造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣
(2)茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會中展示，并講解其功效特點
(3)免費品茶。我們會設立免費品茶區(qū)，茶葉可自購，也可通過贊助，贊助茶葉會注明贊助公司�；顒蝇F(xiàn)場進行品茶鑒茶游戲(辨別何種茶葉)
(4)茶的歷史發(fā)展展示。在活動現(xiàn)場掛有茶發(fā)展歷史的圖片和文字，為同學們展示茶的起源和發(fā)展，是同學問更了解茶的文化，知道它的博大精深，有助于茶文化的傳承，增強民族自豪感與愛國情操
(二)茶道演講比賽
1.活動時間：初賽4月24日 決賽5月14日
2.活動流程：
1、預賽：報名同學于指定時間按時到場，進行十分鐘簡短演講，內容為和自己對于茶的理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內容深度進行評選，選出10人進入決賽。
2、決賽：進入決賽的同學進行更加詳細的演講，除此之外，演講結束后還會進行知識的問答。最后綜合評定，決出名次
3、最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，發(fā)獎狀與獎品。優(yōu)勝獎若干，發(fā)獎狀。
(三)花茶飄香
1.活動時間：5月21日
2.活動地點：三號樓前
3.活動參加人員：青島農業(yè)大學在校師生
4.活動安排： 9點活動正式開始，免費向同學們講解有關喝花茶養(yǎng)生的知識
根據(jù)不同同學的需要免費贈送品嘗養(yǎng)生花茶
(四)你追我趕對對碰
1.活動時間：5月22日
2.活動地點：五環(huán)體育場
3.比賽流程：(1)將比賽人員分為4大組，將4大組各分為兩小組，一小組為茶，一小組為功能屬性。
(2)為茶的一組同學在游戲開始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對應的功能屬性的一組同學(每次所代表的茶和功能屬性隨機抽取)。
(3)比賽一大組為時15分鐘，根據(jù)茶的組抓到的.對應功能組的同學人數(shù)是否過半判定輸贏
(五)茶藝培訓
1.活動時間：5月15日
2.活動地點：教室
3.活動參加人員：全體在校學生
(六)茶文化協(xié)會茶與人體健康專題講座
1.主講人： xxx
2.活動對象：全體同學
3.講座時間：5月8日
4.參加人員：對茶文化感興趣的同學
5.活動地點：教室
(七)韻香茶具講座
1、主講人：xxx
2.活動時間:5月20日
3、活動地點：教室
4、參加人員：全校對茶感興趣的同學
5、活動流程：
1、由專業(yè)人士或對茶有研究的同學向大家講解茶具的歷史，分類，如何辨別茶具的好壞。
2、播放音樂，烘托現(xiàn)場氣氛
3、通過ppt向同學展示茶具的有關知識。
4 、現(xiàn)場提問，解答同學關于茶具的疑惑。
活動策劃 篇2
一、活動目的
1.了解樹的知識。
2.進一步了解樹與人類的關系。
3.提高學生的保護責任感。
4.增強愛護樹木的能力。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者.
三、活動時間:3.12
四、活動內容
1.成立領導小組：領導、班主任、社工
2.開展系列活動
(1)圍繞愛樹，樹類知識、看愛樹微電影。(社區(qū)大講堂放映，自選)
(2)學生們在社區(qū)收集整理花壇和小樹苗維護等一系列活動。
(3)制作綠化心愿卡。
(4) 歌唱春天在哪里歌曲(社區(qū)大講堂，多媒體播放音樂，學生跟唱)
五、活動流程
1、3月份開始老師向學生介紹此項活動，并要求學生自制綠色心愿卡。(可在班會課、美術課指導學生，也可學生課后自行制作)
2、3月12日下午開始，活動大約需要兩小時。由老師帶隊，帶上制作完成的綠色心愿卡。
3、進入社區(qū)大講堂
社工介紹植樹節(jié)的由來;
介紹樹的作用，先播放《植樹節(jié)》片段，然后由小朋友來自己說說樹有哪些作用，最后采用擬人的手法小結樹的作用：1、報曉季節(jié)的變化2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣;查看破壞行為: 利用圖片介紹，一些不文明的.人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了隊員的心思)
了解“植樹節(jié)”會徽的含義
結合“植樹節(jié)”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈)，告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節(jié)，留下植樹月”，即我們可以舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹節(jié)過后，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。
行動起來，綠化周圍
在讓隊員討論“綠化周圍，保護環(huán)境”你想怎么做的時候，隊員們很踴躍發(fā)發(fā)表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時)，也不能踩進去，要找(學校的門衛(wèi))伯伯幫忙……
4、綠色心愿卡照，歌唱春天在哪里。
5、社區(qū)周邊除草，整理花壇、護小樹苗。(社工和老師帶隊，拍照)
六、活動需要
1、人員:1~2個帶隊老師
2、物材:綠色心愿卡，勞動桶。
活動策劃 篇3
一、活動背景
一個整潔舒適的學習環(huán)境能夠舒緩考生的心情，并且對考生的身心健康十分有益。考生的生活是充實而忙碌的，給考生提供一個干凈整潔的學習環(huán)境，就是給考生筑起一道通向成功的橋梁，打開了一把防護桑因此，此次活動的意義非常重大，同時也進一步引起我們大家對學習環(huán)境的重視，引導大家樹立愛護環(huán)境的意識。
二、活動主題：
整潔考研室，給考研者一個干凈、舒適的學習環(huán)境
三、活動目的'
此次活動旨在同學們無私奉獻、積極參與勞動的精神。給考研者提供一個干凈舒適的學習環(huán)境；給考研者營造一個理想的學習氛圍。同時，促進會員之間的溝通，培養(yǎng)同學們的團隊合作精神，促進協(xié)會內部相互了解，加強部門與部門之間的交流與合作。加強與兄弟社團之間的了解，相互學習，相互幫助。
四、活動策劃主辦單位：
行知實踐社 、就業(yè)指導協(xié)會
五、活動時間：
xx年3月19日（星期六）
六、活動地點：
考研教室
七、活動實施安排
（一）、活動前期準備工作
與就業(yè)指導協(xié)會做好協(xié)商工作
�。ǘ�、現(xiàn)場活動流程
1、在星期五（3月18日）之前與考研教室協(xié)商好，并及時通知給位同學在3月20日上午9:20—10:20將對考研教室進行打掃。
2、3月20日上午9:00所有成員在外語樓前集合，分配任務及打掃工具（各部長務必提前通知到位）
3、仔細打掃衛(wèi)生，盡量不動考研同學擺放的書籍，整個過程盡量保持安靜，注意安全。
3、將垃圾收集到一起并倒至指定地點
4、活動結束，清點工具并歸還
(三)活動總結
1、由指定部門上交活動感想
八、注意事項
1、辦事要高效率，遇事共同商量，溝通解決
2、盡量不要挪動考研者的書籍，以避免造成不必要的麻煩
3、做事要仔細，精益求精
4、整個的過程盡量保持輕聲細語，不影響他人
5、保持整個活動的紀律性，人人分配到任務
活動策劃 篇4
一、活動主題：關愛老人，溫暖社會
二、活動時間：10月xx日上午（9月初9）
三、活動地點：xx老年公寓
四、活動目的：
加強學生思想品德教育，培養(yǎng)同學們的社會責任心，讓同學們的社會實踐能力得到提高，為老年人獻上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，送上對老年人的一份關懷。
老年群體已經成為社會關注的熱點！作為新世紀的紅領巾，我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。希望借此活動能給老人平淡的生活增添一抺色彩。
五、活動口號：“關愛老人，溫暖社會”
六、活動人員：
實小四（3）班學生（10月15日上午將自愿報名表交班長處）
七、活動流程；
1、事前準備工作：
①人員報名，班長負責
�、诼�(lián)系敬老院，班長、副班長負責
�、劢涃M籌集，宣傳委員負責（每人5元以下，制橫幅、購置贈品）
�、芑顒觾热�，文藝委員負責（落實表演節(jié)目，單人、集體，負責拍照）
�、菪l(wèi)生工作，勞動委員負責（在敬老院組織打掃衛(wèi)生）
�、捃囕v落實，有車家長協(xié)助
2、活動安排：
�、偕衔�8：00在校門口集合，統(tǒng)一坐車前往。
②學生代表致詞。
�、蹖W生表演節(jié)目。
�、芘c老人們合唱《國歌》（文藝委員指揮）、合影、贈送禮物。
⑤每名學生都要積極地跟老人們聊天，聊天內容可多方面，如問問老人過去的一些有趣的事等。注意傾聽，可配合捶背等友好動作。
⑥由工作人員帶領參觀老人宿舍。
�、叽驋咝l(wèi)生（自備抹布）。
⑧11：30先在老年公寓門口集合、返校，家長到校門口接。
八、注意事項：
1、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
2、與老人交談時要盡量去傾聽他們，引導老人多講述他們的往事。
3、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的'原來布局。
4、探望時，不得帶任何食物（養(yǎng)老院的要求），活動中統(tǒng)一贈送禮物。
5、各同學在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。
6、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點，請勿遲到。
活動策劃 篇5
一、活動主題：
尊師重教，奠基未來
二、活動目的：
通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生家長從自己的.角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，
三、活動時間：
20xx年9月10日上午。
四、活動對象：
二年級全體學生及部分家長。
五、活動準備：
1、在校園內，懸掛“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等條幅；
2、在墻上用彩色氣球拼成“我們愛您——老師”等字樣或心型。
3、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
六、活動內容：
1、教一節(jié)課。學生家長來自各行各業(yè)，其中多才多藝者眾多。我們邀請其中一部分熱心教育事業(yè)、關心孩子身心發(fā)展的家長來到學校，走進教室，走上講臺，給孩子們講一節(jié)課，體驗教書育人的快樂及辛苦，增進教師與家長之間的理解與協(xié)助。
2、當一當班主任。家長從一大早起，像班主任老師一樣進行督促孩子們晨讀、上課、課間活動、上課間操、放學等工作，和孩子們一起度過一上午的時間，體驗小學班主任的充實與快樂。
3、家長可將自己的感受采用留言條的形式，裝進留言袋里。
活動策劃 篇6
一、活動主題：歡慶元旦，暢想未來
二、活動時間：
三、組織者：
金臺區(qū)民政局與金臺區(qū)心理援助中心聯(lián)合舉辦
四、活動地點：
紅旗路25號渭濱區(qū)教師進修學校北二樓（原紅旗路職中院內 ）
五、活動對象：
金臺區(qū)的困境兒童及其監(jiān)護人
六、活動目標：
1、能使兒童樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、能使兒童與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、促進家園聯(lián)系，增進親子感情。
七、活動準備：
1、布置活動場地。
2、音樂（新年好、）、新年禮物（暖手寶、手套、圍巾、耳套、小臺 燈）及相關道具。
八 活動過程：
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白：
男：親愛的朋友們！
女：女士們！先生們！小朋友！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飄過！
女：又是一年人增歲！
男：轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去
女：過去的一年是我們援助中心豐收的一年，是我們碩果累累的一年
男：這一年，在金臺區(qū)民政局領導的親切關懷下，在社會各界人士的大力支持下，我們取得了不平凡的業(yè)績
女：這一年，在段所長的正確領導下，在全體職工的共同努力下，我們得到了社會各界的贊譽
男：這是我們團結協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結晶
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望
男：社會各界的贊譽和領導的支持給了我們前進的力量
女：也許前進中的道路并不平坦，也許還會遇到難關
男：但，我們毫不畏懼，因為
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創(chuàng)新中神采飛揚
男：新的一年給了我們新的希望
女：新的一年是多么燦爛輝煌
男：在這里，衷心祝愿我們小朋友在新的一年里，永遠像清晨蓬勃而出的太陽
合：充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望
女：金臺區(qū)心理援助中心辭舊迎新元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
男：首先請領導致新年賀詞
�。ǘ╊I導新年致辭。
（三）為“暑期進軍營”征文比賽獲獎的同學頒獎，獲獎代表發(fā)言。
�。ㄋ模╅_始游戲。
1、主持人導語：看了剛才大家在20xx年的收獲，你們都非常厲害，都很出色，在即將來臨的'20xx年，你們要不要開心的度過呢？那么接下來就讓我們用好玩的游戲來迎接美好的20xx吧！
2、開始活動：
�。�1）愛的抱抱
A.所有參與者由工作人員帶領站成兩列開始報數(shù)一、二、三、四，報相同數(shù)字的被分為一組，且有小組長帶領。
B.每個小組圍成一個圈，并以順時針走動，主持人說“馬蘭開花”，參與者一起問主持人“開幾朵”主持人回答隨便一個數(shù)字。參與者按這個數(shù)字抱成一團。
C.幾輪下來后主持人可以讓自愿給大家分享的參與者給以簡單分享。
�。�2）成長三部曲
A.兩個人一組，通過猜拳的方式，確定出勝利者。
B.贏的人升一級，輸?shù)娜私狄患�。也就是說，贏的人從雞蛋變成了小雞，輸?shù)娜擞尚‰u變成雞蛋。
C.必須是同級別之間進行比較，不能跨級別。
D.從雞蛋到小雞再到大雞再到人則活動結束�；顒舆^程使大家認識到人的成長過程不是一帆風順的，必定要經歷一些挫折和起伏，我們要以正確的心態(tài)來對待成長中的磨難。
�。�3） 松鼠與大樹
A.事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
B.培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。
C.培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。
D.培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。
�。�4） 蜈蚣翻身
活動程序：
A.將組分好，推薦組長，組名，以縱隊方式排好；
B.全組同學把雙手搭在前面同學的雙肩上組成一條“大蜈蚣”，開始練習一下“大蜈蚣”跑動，看看彼此是否協(xié)調；
C.接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四拉手處?一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去，第二位組員第三位組員??跟隨前面的組員一只鉆完所有的手拉孔。
活動規(guī)則：
A.每組的“手鏈”不得斷開，否則視為失敗
B.每組須由蜈蚣首帶領依次穿越全組成員，蜈蚣尾帶領全組完成擺尾動作。
C.完成蜈蚣翻身用時最少的組獲勝,贏得小組獲得獎勵，輸?shù)男〗M需要表演節(jié)目。
�。�5）心手千千結
A.全體學員拉成一個圈。
B.每個學員要記住自己左右兩邊的人以及左右握手的姿勢。
C.聽從主持人指揮松手并隨意走動
D.站在原地并找剛開始剛才圈中自己左右兩邊的人并以剛才的握手姿勢握住對方。
F.全體成員通過跨、鉆等使這個圈恢復原樣。即解開這個“結”
備選活動：過電（逢七過）、 突出重圍。
�。ㄎ澹┙o每個參加活動的人發(fā)張便利貼，寫下他們的新年愿望，收集起來，放進許愿瓶。
�。╊I導致辭。
（七）分發(fā)、互送禮物，互相祝福，活動留念、合影。
�。ò耍┗顒咏Y束。
活動工作人員： 督導老師：段曉鵬 張雅媛
主持人：
志愿者：曾小麗、楊向旭、王靜、劉晗、王超群、常珊、
鮑榮榮、毛麗潔、馬艷
活動策劃 篇7
一、活動前言：
隨著經濟社會的不斷發(fā)展進步，大學生們面臨的社會環(huán)境、家庭環(huán)境和學校環(huán)境日益紛繁復雜。他們面臨的學習、就業(yè)、經濟和情感等方面的壓力越來越大，不可避免地會形成各種各樣的心理問題，急需疏導和調節(jié)。
隨著微博、微信、人人等交友平臺的流行，一種以簡短精煉的語言講述故事，卻一針見血的文學體裁逐漸被大家所熟識。它幾乎沒有門檻，對寫作者的文學要求不高，更側重于故事本身。
通過開展形式多樣、內容豐富的校園文化活動，引導大學生加強文化素質的培養(yǎng)，奉獻青春才智。
二、 活動目的及意義：
1、 挖掘大家身邊動人心弦的點滴故事。
2、 給同學們提供一個集思廣益，分享感悟的表達平臺。
3、 增進不同班級、年級乃至學院之間的交流，營造生機蓬勃的校園氛圍。
三、 活動時間：20xx年3月17日-4月17日（首日宣傳，隨即征文開始；征文時段為期一到兩周；作品評定時間控制在接下來的三個工作日內。結果公布，接下來一周時間進行作品展示。）
四、 活動對象：北京科技大學全體師生。
五、 策劃主辦單位
高等工程師學院卓越傳媒
六、 活動流程：
前期：1、技術部完成海報制作，并進行海報宣傳和班級動員宣傳。
2、利用人人主頁、微信公眾平臺及微博進行網(wǎng)絡宣傳。
中期：
1、 宣傳：技術部制作宣傳單，主席聯(lián)系各輔導員在每周班級例會時通知各班宣傳委員和班長，對此活動向各班同學講解，并發(fā)起動員。
2、 學院師生可將微故事及個人基本信息發(fā)送郵件至ggzycm@163.com參與活動。統(tǒng)宣部負責每天選出三篇精彩動人的故事在人人主頁、微信公眾平臺及微博上發(fā)表，并贈送精美小禮品。
3、 統(tǒng)宣部負責邀請組建一個作品鑒賞的評定小組。最終評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。發(fā)放證書并贈送禮品。采編部拍照記錄。
后期：展板的借用與制作。
贈送禮品，發(fā)放證書。
整理相關活動資料。
活動總結。
4、 活動要求：
稿件要求在200字以內，內容不限，可以為身邊令人感動的事，也可虛構。抒發(fā)自己內心的感受，真情實感，內容積極健康，具有特色與內涵，并無抄襲套作之嫌。
嚴格控制交稿時間，請在截止時間之前上交，過期不候。
5. 評審細則（五十分制）
1) 投稿作品符合主題（15分）
2) 投稿作品在200字之內（10分）
3) 投稿作品貼近生活（5分）
4) 投稿作品真情實感（5分）
5) 投稿作品能夠反映現(xiàn)在年輕人的內心世界（10分）
6) 投稿作品創(chuàng)新，具有獨特的'風格（5分）
七、部門分工：
采編部：實體稿件的收取、攝影及獎品證書采購。
統(tǒng)宣部：人人主頁、微信公眾平臺及微博的每天更新管理。
技術部：海報、宣傳單的設計與制作。
其余任務在完成日常工作的同時各部門隨機配合活動的進行。
八、活動預算：
海報、展板 100元
禮品、證書 300元
總計：400元
活動策劃 篇8
一、活動背景：
冬去春來，氣候漸暖、草長鶯飛的時節(jié)里，為豐富社聯(lián)全體成貢的課外生活和領略校外美好凡景，社聯(lián)將組織一場戶外踏青燒烤活動，以增進社聯(lián)兄弟姐妹之間的情感,提升社聯(lián)內部活躍氣氛，加強團隊協(xié)調合作能力，以保證社聯(lián)在以后的工作中能夠順利有序進行。
二、活動主題：
增進感情，豐富大學生活。
三、活動的目的和意義：
大學，是一個充滿青春和活力的激情世界，外出燒烤活動既能豐富我門的課余生活，又能陶冶我們的情操，社聯(lián)全體一起參與，可以加強各成員之間的交流和溝通，促進集體以團結協(xié)作.同時也增進成員之間的相互了解！讓彼此門感情得以升華。
四、活動時間：
xx年3月18日(星期日)12:00
活動地點： 石峰公園
五、策劃組織單位：
社團聯(lián)合會組織策劃部
六、參與人員：
社團聯(lián)合會全體成員
七、組織方式：
全體成員共5個部門，各部門由部門負責人或部長負責.（通知各部門成員，并清點人數(shù)）乘坐一路車至石峰公園站下車（車費自付，來返約2元）
八、具體組織安排：
1）、前期工作安排和準備工作。周四召開成員大會，明確分工，確定各成員的工作及責任，作好活動各項工作前的分配和安排。如：
1、秘書處負責收集資金并統(tǒng)計此次活動的.所有經費，并在下次成員大會公布情況。
2、網(wǎng)絡部負責此次話動過程的拍照記錄，并在活動結束后把照片傳到群空間相冊中.讓大家回味。
3、外聯(lián)部負責購買此次話動所需的物品。如：菜.食用油.燒烤汁、竹鑒、一次性杯.飲料.紙巾…
4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤臺.并在活動前、中，后期安排各項工作，和做好各項安全工作，以保證活動正常有序進行。
5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。
2）、后期工作
1、到達目地地后.由各部門部長清點人數(shù)。
2、會餐結束后，組織清理話動場所。
3、清理完畢后.組織成員參觀石峰公園，拍照留念。
4、組織成員安全返校。
九、活動時間安排具體如下：1.集合時間：11：002.出發(fā)時間：11：15—11：203.到達時間：12：oo集合地點：石峰公園門口。
十、經費預算：
1、場地及炊具費：（1個雙人灶65元、5個單人灶（38元一個）共190元.
2.配料：食用油、鹽、醬、鹽.辣椒粉（3瓶）、燒烤醬（3瓶）、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹簽……（共計500元）
3、照相機、打火機（4個）三把水果刀，多個一次性碗……
十一、可行性分析：本次戶外燒烤活每人交20元.在我們能承受的范圍內，集體活動不存在大的安全隱患！此次活動我們做了充分的準備，能確保活動安全的進行。
十二、活動注意：
1、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合。
2、各成員須服從安排，所從各部門部長和負責人的指揮。
3、注意安全！
4、社聯(lián)內部活動.請勿帶家屬（特殊情況除外）
5、合成員從集體為單位，勿個人行動，各負責人認真負責的做好本職工作。
社團聯(lián)合會組織策劃部： 陳燦
xx年3月13日
活動策劃 篇9
活動名稱：“攜手地貧，‘裁’顯自我風采”服飾DIY
主辦單位: 廣州YMCA地貧援助項目小組
協(xié)辦單位：廣東工業(yè)大學地中海貧血防治協(xié)會
一、活動主題：服飾DIY
二、活動目的：
1、“服飾DIY”旨在讓女生們和地貧小朋友一起合作充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力完成自己喜歡的服飾創(chuàng)作，提高動手能力。也為義工和女生們提供一個與地貧小朋友交流的平臺。
2 讓參與者有一個初步認識到真正的體會的過程。每個活動參與者都是我們活動志愿者的一份子，加入到我們的志愿者行列之中，去影響更多的人來參與，去幫助地貧患兒。
3、 通過與地貧兒童的交流和認識，帶動大家宣傳地中海貧血癥，增強同學對地中海貧血癥的`認識從中感受地貧患兒對生命的渴望，讓同學意識到生命的可貴，呼吁同學珍愛自己的生命。
三、活動時間： 20xx年12月11-20xx年12月13
四、活動地點：廣工大大學城校區(qū)生活東區(qū) 女生宿舍樓下（具體待定）
五、活動對象：廣東工業(yè)大學全體師生
六、活動形式：
�。�1）圖片展主要通過工作人員在活動現(xiàn)場向對地貧感興趣的學生進行宣傳和講解。
�。�2）服飾DIY是以比賽的形式讓小朋友和女生們組隊后各自發(fā)揮創(chuàng)意對舊衣服進行裁剪、縫制或重新裝飾等創(chuàng)造出自己喜歡的新服飾。
�。�3） 活動總結主要是以座談會的形式很義工進行活動感受和心得交流。
七、前期準備：
�。�1）整理地貧協(xié)會活動證明文件，擬定活動策劃書和活動安排。
�。�2）填寫和遞交各種申請表。
�。�3）收集舊服飾、采購工具和獎品。
�。�4）設計、打印傳單。
�。�5）培訓宣講員、確定主持人
�。�6）聯(lián)系嘉賓，確定評委，與地貧家長確定時間和路線。特別與家長講清楚要準時。
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