活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
主題:登山踏青 加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)
二、活動(dòng)形式
此次活動(dòng)采取登山、踏青、賞花的游覽方式、自助燒烤等,定會(huì)讓每位同學(xué)收獲到友誼、快樂和幸福。
三、活動(dòng)目的
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)旨在加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)互助,另一方面也能開拓視野,尋找到生活中真正的'快樂和幸福,開啟一段浪漫的十渡之旅!
四、活動(dòng)流程策劃
時(shí)間:4月
地點(diǎn):十渡風(fēng)景區(qū)
行程安排:
07:30指定地點(diǎn)集合,具體以實(shí)際出團(tuán)的學(xué)校為準(zhǔn);
10:30到達(dá)十渡東湖港景區(qū)/孤山寨旅游風(fēng)景區(qū),在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下參觀游覽。(游覽時(shí)間為3小時(shí));
13:30景區(qū)門口集合,返回農(nóng)家院;
14:00自助燒烤,班委成員分配任務(wù),包含:洗菜、切菜、生火,燒烤等;(2小時(shí))
16:00集合返回,結(jié)束愉快的周邊踏青之旅。。!
五、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
1、交通:往返空調(diào)車;
2、用餐:自助燒烤(提供炭、調(diào)料、烤具等,食材需自理);
3、保險(xiǎn):旅行社責(zé)任險(xiǎn)以及意外險(xiǎn);
4、導(dǎo)游:全程中文優(yōu)秀導(dǎo)游;
5、其他:贈(zèng)送京津冀旅游一卡通;
六、注意事項(xiàng)
請(qǐng)游客出行前務(wù)必帶好有效身份證件,以備檢查;
著裝方面最好穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋,女生不要穿短裙;自行準(zhǔn)備暈車、腹瀉等常用藥品;
隨身攜帶雨具,以防天氣不測(cè),早晚溫差大另備長(zhǎng)袖衣服
旅游期間請(qǐng)保持通訊工具處于工作狀態(tài),有困難找導(dǎo)游協(xié)助解決,不要去有“游客止步”字樣的地方,否則發(fā)生危險(xiǎn)自負(fù);旅游途中注意安全,妥善保管貴重物品;
請(qǐng)務(wù)必按照規(guī)定時(shí)間游覽,以免耽誤自己的行程;
自由活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)游客注意安全,我社不建議游客參加游泳、騎馬、高空游戲、水上娛樂等危險(xiǎn)性活動(dòng),若參加屬于游客自愿,發(fā)生意外事故由旅游者自行承擔(dān)一切后果,旅行社不承擔(dān)任何經(jīng)濟(jì)與法律責(zé)任。
活動(dòng)策劃 篇2
為豐富全區(qū)中小學(xué)生暑期生活,加強(qiáng)校外文明教育,提升中小學(xué)生文明素質(zhì),推動(dòng)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作深入開展。z區(qū)教育局與z電視臺(tái)聯(lián)合舉辦“多彩夏日文明出行”暑期系列活動(dòng),現(xiàn)通知如下:
一、活動(dòng)宗旨
通過開展全區(qū)中小學(xué)生“多彩夏日文明出行”主題教育活動(dòng),加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)校校外文明禮儀教育,增強(qiáng)中小學(xué)生交通法治意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí),倡導(dǎo)文明交通行為,摒棄出行陋習(xí)。通過“小手拉大手”使文明交通理念深入家庭,輻射社會(huì),形成全社會(huì)共同參與文明交通行動(dòng)的良好氛圍。
二、組織單位
z區(qū)教育局、z電視臺(tái)、z廣告公司
三、活動(dòng)對(duì)象
全區(qū)中小學(xué)生
四、活動(dòng)項(xiàng)目和要求
1、征文比賽
各學(xué)校組織中小學(xué)生在家長(zhǎng)、老師的指導(dǎo)下,創(chuàng)作倡導(dǎo)文明出行、摒棄交通陋習(xí)為主要內(nèi)容的征文作品。作品要求主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),具有時(shí)代特征,體裁不限,字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)。注明姓名、年齡、學(xué)校、班級(jí),格式要求見例圖:
XXXXX(題目)
姓名:年齡:學(xué)校:班級(jí):
聯(lián)系電話:
XXXXX(正文)
2、手機(jī)攝影大賽
各學(xué)校組織中小學(xué)生在家長(zhǎng)、老師的指導(dǎo)下,拍攝人們?cè)诠残袨橹械?文明出行行為,抓拍交通出行方面的陋習(xí)和不文明行為。
作品要求立意清晰,指向明確、寓意完整,具有一定的思想性和藝術(shù)性。參賽作品必須是選手親自拍攝,隱蔽汽車牌照,照片沖印不小于5寸。所有參賽作品請(qǐng)寫明題目、姓名、年齡、學(xué)校、班級(jí)、聯(lián)系電話,并配上簡(jiǎn)要文字說明。格式要求見例圖:
XXXXX(題目)
姓名:年齡:學(xué)校:班級(jí):
聯(lián)系電話:
XXXXX(說明)
五、相關(guān)要求
1、征文分初中、小學(xué)組進(jìn)行,參賽選手撥打電話報(bào)名,同時(shí)將作品的電子版發(fā)送到z郵箱。參賽照片送交z電視臺(tái)廣告公司一樓活動(dòng)部。地址:z區(qū)統(tǒng)一路395號(hào);電話:z;QQ群:z。7月底以前向區(qū)電視臺(tái)提交相關(guān)作品
2、各學(xué)校積極發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與,保證活動(dòng)參與率,各校參與和獲獎(jiǎng)情況開學(xué)初進(jìn)行反饋。
z市z區(qū)教育局z電視臺(tái)
活動(dòng)策劃 篇3
一.【活動(dòng)背景】
隨著時(shí)代前進(jìn)的腳步,生活節(jié)奏的加速,越來越多的人只顧埋頭苦干,在提高生活質(zhì)量的同時(shí),卻疏忽了自己的身體健康。追求品味本無錯(cuò),錯(cuò)的是過度投入的時(shí)間和精力。疾病和衰老,是不可抗拒的自然規(guī)律。但掌握一定的健康常識(shí),遵循正確的養(yǎng)生指南,能有效提高自身的免疫能力,減緩并避免疾病的發(fā)生,還能始終讓自己保持愉悅的心情去處理繁雜瑣事。這是對(duì)自己身體的負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)家人、對(duì)朋友的負(fù)責(zé)。所以對(duì)于年輕人來說,健康養(yǎng)生顯得格外重要。
二.【活動(dòng)目的】
1.擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,增長(zhǎng)一定的生活常識(shí),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)健康的意識(shí)。
2.提高每位同學(xué)的身體健康,使他們延年益壽,康健無疾。
3.提高康復(fù)效率。在患病后的康復(fù)過程中,通過養(yǎng)生可加快康復(fù)速度,降低治療時(shí)間。
4.加強(qiáng)公眾健康水平,提高公眾滿意度,促進(jìn)社會(huì)和諧。
5.減少社會(huì)相關(guān)開支,間接提升社會(huì)資源利用率。
蘭州交通大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院第一屆健康養(yǎng)生知識(shí)大賽
四.【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年4月17日—20xx年4月26日
五.【活動(dòng)地點(diǎn)】
蘭州交通大學(xué)圖書館門前
六.【主辦單位】
機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
七.【承辦單位】
機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部
八【活動(dòng)口號(hào)】
傳遞健康身體,品味高檔人生,我的健康我做主。
九.【活動(dòng)對(duì)象】
機(jī)電工程學(xué)院20xx級(jí)全體大一新生
(一)宣傳期: 在校園和宿舍以張貼海報(bào)及利用學(xué)校的LED顯示屏對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行展示、分發(fā)宣傳單的'形式讓大一的同學(xué)首先對(duì)本活動(dòng)有所了解。同時(shí),我部人員將親力親為,積極與各班級(jí)溝通,通過各班委的協(xié)助加大宣傳力度,以此來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
。ǘ(zhǔn)備期:
1.在經(jīng)歷前期宣傳之后,我部將于20xx年4月17日在學(xué)校圖書館門前、朝陽餐廳拐角處、百苑餐廳門前三處設(shè)立報(bào)名點(diǎn),配專人值班,逾期一周。為學(xué)生提供咨詢、解答疑問及報(bào)名平臺(tái),確保每位同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)充分了解。
2.在報(bào)名工作結(jié)束之后,將利用一天時(shí)間對(duì)活動(dòng)所需的資料進(jìn)行分類整合,參賽選手四人一組(可視報(bào)名人數(shù)做出調(diào)整),以組為單位進(jìn)行比賽,然后作出詳細(xì)規(guī)劃。
3.我部門將會(huì)聯(lián)系宣傳部、外聯(lián)部等部門積極配合好我部工作,另外在活動(dòng)宣傳期間,準(zhǔn)備好比賽用品及獎(jiǎng)品。
(三)比賽期: 1.此次活動(dòng)正式比賽將于20xx年4月26日(星期日)舉辦,八點(diǎn)正式開始;顒(dòng)四人一組(可視報(bào)名人數(shù)做出調(diào)整),以小組形式參賽,參賽組需為自己的小組起一個(gè)名字,以團(tuán)隊(duì)形式挑戰(zhàn)比賽。
2.比賽分為四個(gè)模塊:第一個(gè)模塊為“小試牛刀”:出題組將會(huì)分別給每個(gè)小組出互不相同的10道題目(難度系數(shù)較低),每道題目答題時(shí)間不超過15秒,每答對(duì)一題加1分
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目的
1。通過精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng),指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
2。創(chuàng)設(shè)環(huán)境,通過孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂。
3。家長(zhǎng)和孩子一起游戲,相互影響、相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)親情。
活動(dòng)主題
我在快樂中成長(zhǎng)。
指導(dǎo)對(duì)象
二年級(jí)(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容與說明
1。我最棒(說明:孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目,10人為一個(gè)小組,分5個(gè)小組,每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者,得分100分。后5名得分50分。)
2。過河(說明:家長(zhǎng)和孩子參加,家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,兩組同時(shí)進(jìn)行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)
3。同心協(xié)力(說明:家長(zhǎng)和孩子一起參加,家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái),由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行。快、準(zhǔn)者為勝,得分100分。否則得50分。)
4。我做你猜(說明:小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作,家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕),共猜兩個(gè),每猜對(duì)一個(gè)得50 分。滿分100分。)
5。小作坊:學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目,不評(píng)分。)
活動(dòng)準(zhǔn)備
1。豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流:你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?
2。帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課,組織學(xué)生有目的'地觀察,知道通過合作,小組才能獲得游戲的勝利。
3。積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語,并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。
4。豐富游戲材料。
a 家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。
b 老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。
5。布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂園,與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng),使快樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。
活動(dòng)過程:
一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則,家長(zhǎng)與孩子選擇游戲
“我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng),在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中,你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力達(dá)到目標(biāo),享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華,也能看出你和父母的默契,F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫(gè)游戲?為什么?
二、我最棒
師:當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí),你能為他們做些什么呢?
生:我要為他們加油。
我會(huì)分享他們成功的喜悅……
師:如果在比賽中沒有獲得勝利,那怎么辦?
生:我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,以后多加練習(xí)……
。ǖ谝粋(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間,排好隊(duì),鈴響,比賽開始,只見他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂聲中,迅速地拿起外衣穿起來,接著整理書包背起來,動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)
結(jié)束語:孩子自立自強(qiáng),自己能做的事自己做,從小事做起,培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
三、過河、同心協(xié)力
師:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?
由家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生具體做法,達(dá)成共識(shí)。(合作、同心協(xié)力) 師:老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意?
第一輪:第一組(語文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)
第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。
。ㄟ@兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序,家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽;顒(dòng)的過程中,學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并且互相交流。)
老師變換角色,采訪學(xué)生:你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張,有的說開心,也有的說不管是否勝利都很開心,因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥,共同努力了,雖敗猶榮。
活動(dòng)結(jié)束:家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。
師:請(qǐng)問小朋友,當(dāng)你在活動(dòng)過程中,你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí),你是怎樣解決這個(gè)問題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)
四、我做你猜
請(qǐng)小朋友到這里來展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來告訴大家:瞧,我多聰明!
(從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目,既讓大家的身體得舒緩,又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí),表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)
家長(zhǎng)談感受:孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng),能用動(dòng)作和表情來表示,說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂形于色,我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。
五、小作坊
你們做了些什么小制作?誰來告訴大家,你是怎么做的,遇到了什么困難?怎樣解決困難?
(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”:飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)
六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。
引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià),相互評(píng)價(jià)。
。1)今天,你們快樂嗎?為什么?
。2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?
(3)下次你想玩什么游戲?為什么?
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)主題 “喜迎XX,擁抱籃球夢(mèng)想”籃球嘉年華
活動(dòng)宗旨 為展示我校學(xué)生飽滿的精神風(fēng)貌,增加我校喜迎XX年的氛圍,讓同學(xué)感到運(yùn)動(dòng)就在身邊。同時(shí),也為增加我們學(xué)生會(huì)的影響力,知名度,更為籃球愛好者提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)籃球夢(mèng)想與期盼的舞臺(tái),培養(yǎng)挑戰(zhàn)自我的精神。
報(bào)名方式
參賽球員必須為晉煤職教中心學(xué)生,到學(xué)生會(huì)指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名即可。
活動(dòng)策劃
三對(duì)三籃球?qū)官?/strong>
參賽球隊(duì)達(dá)到6支即開展此項(xiàng)活動(dòng),球隊(duì)數(shù)為6—9支進(jìn)行“單循環(huán)賽制”,球隊(duì)數(shù)為10支以上實(shí)行“小組賽制”。
每支球隊(duì)報(bào)名球員限3—5人。(主力3名,替補(bǔ)2名)
1. “嘉年華”活動(dòng)時(shí)間為 代定。
2. 每天下午二節(jié)課后舉行
活動(dòng)場(chǎng)地安排
比賽地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng)
比賽區(qū)域劃分:a,b,2個(gè)場(chǎng)地
活動(dòng)工作人員安排
“三對(duì)三” (男)
裁判2名:記分記時(shí)2名,現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序人員6名。
器材安排:籃球個(gè),記分牌2個(gè)。記錄單 n份
宣傳方式
公告欄(涉及海報(bào),公告)
宣傳安排
1. 宣傳欄安排
海報(bào):1張
海報(bào)涉及地點(diǎn):一樓大廳。
〈1主題涉及“嘉年華”,海報(bào)新穎。報(bào)名地點(diǎn),報(bào)名時(shí)間。
〈2涉及具體比賽時(shí)間,比賽地點(diǎn)。
比賽規(guī)則
1. 三對(duì)三規(guī)則
<1記錄員4名:2名為計(jì)分員,2名為計(jì)時(shí)員;
裁判員2名:主裁判2名。
<2比賽時(shí)間共10分鐘,無中場(chǎng)休息,采用后兩分鐘停表制度,其余時(shí)間暫停、換人、罰球、等均不停表,進(jìn)攻時(shí)限為20秒。
<3比賽開始 :采取擲硬幣的方式。
<4發(fā)球:在球場(chǎng)中圈半圓發(fā)球。
<5攻守轉(zhuǎn)換:
、倜看瓮吨,都由對(duì)方發(fā)球;
、谒薪粨Q球權(quán)的情況(如違例、界外球及投中后),均為死球,在發(fā)球區(qū)發(fā)球,否則算違例;
③守方球員斷球或搶到籃板球必須運(yùn)出三分線(雙腳出三分線外)才可再次組織進(jìn)攻,否則判違例;
、軤(zhēng)球時(shí) ,采用交換球權(quán)的.方式,任何一方得球都必須運(yùn)球出三分線,才可再次進(jìn)攻,否則判進(jìn)攻違例。跳球中得意外投中無效,重新跳球;
<6每人犯規(guī)三次則罰出常
<7任何隊(duì)員被判取消比賽資格的犯規(guī),則取消該隊(duì)的比賽資格。
<8每隊(duì)累積犯規(guī)達(dá)四次后,該隊(duì)再一次犯規(guī),則對(duì)方執(zhí)行一次罰球。
<9比賽結(jié)束若出現(xiàn)比分相同,則追加三分鐘比賽。
<10參賽球員必須提前二十分鐘到場(chǎng),賽前自行熱身。
注:所有比賽項(xiàng)目規(guī)則如有不完整的地方,都按照國(guó)際規(guī)則執(zhí)行。
獎(jiǎng)勵(lì)方式
1.三對(duì)三
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 冠軍 亞軍 季軍
報(bào)名球隊(duì)數(shù)在16支以下則取消季軍獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
報(bào)名球隊(duì)數(shù)在10支以下則取消亞軍、季軍獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獎(jiǎng)品:代定。
備注事項(xiàng):
1. 各報(bào)名活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)達(dá)到要求才開展此項(xiàng)目,如活動(dòng)項(xiàng)目未達(dá)到人數(shù)要求將取消比賽。
2. “三對(duì)三”活動(dòng)每場(chǎng)次各隊(duì)場(chǎng)上球員至少為3名。
3. 比賽當(dāng)日參賽球員憑有效證件到報(bào)到處報(bào)道。
4. 所有參賽球員必須服從裁判判罰,否則取消其參賽資格。
5. 所有參賽球員請(qǐng)自帶t恤衫。
6. 本活動(dòng)最終解釋權(quán)屬學(xué)生會(huì)文體部。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)名稱:
二、活動(dòng)目的:
加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉、增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作,使同學(xué)們的體質(zhì)得到發(fā)展,為同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)與生活打下良好的身體基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主辦方:
四、活動(dòng)時(shí)間:
XX年10月28日-XX年10月30日。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
校足球場(chǎng)
六、參賽人員:
xx級(jí)機(jī)械一班和xx級(jí)機(jī)械二班全體學(xué)生。
七、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
本次活動(dòng)目的明確,內(nèi)容積極向上。
具體要點(diǎn)如下:
1、活動(dòng)主題:“鍛煉身體,增進(jìn)友誼”。
2、嚴(yán)格把握活動(dòng)格調(diào):以高尚的道德情操鍛煉身體,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),摒棄不足,表現(xiàn)出良好的'體育道德。
3、評(píng)比安排:把握好評(píng)判方式,公平公正公開。
4、場(chǎng)地布置:校足球場(chǎng)放學(xué)時(shí)人流量大,要注意展板的擺放,避免影響交通樞紐。
活動(dòng)策劃 篇7
為加強(qiáng)我系學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),保證我系學(xué)生干部隊(duì)伍更加有效開展各項(xiàng)工作,更好地為金陵學(xué)院及外語系同學(xué)做好服務(wù)工作,經(jīng)我系研究決定于xx年6月1日起對(duì)外語系學(xué)生會(huì)進(jìn)行換屆,本次換屆采用個(gè)人申請(qǐng)、組織面試和調(diào)整任命的原則,現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通告如下:
一、選拔原則:公平、公正、公開。
二、選拔條件與資格:
1、南京大學(xué)金陵學(xué)院外語系在讀本科生,有一年或以上學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2、思想政治水平較高,積極要求進(jìn)步,品行端正,嚴(yán)于律己。
3、對(duì)學(xué)生工作富有熱情,勤懇敬業(yè),有高度責(zé)任感。
4、具有一定的實(shí)際工作能力和開拓創(chuàng)新精神,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
5、學(xué)習(xí)成績(jī)良好,無違紀(jì)行為。
6、競(jìng)選主席團(tuán)的同學(xué)原則上有兩年或以上工作經(jīng)驗(yàn)(對(duì)于條件特別優(yōu)秀的同學(xué),此要求可適當(dāng)放寬)。
三、選拔名額:
1、主席團(tuán):主席1人、副主席3人
2、各部門:秘書部、體育部:部長(zhǎng)1人、副部長(zhǎng)2人
外聯(lián)部、文化部、生活部、學(xué)習(xí)部、系報(bào)編輯部、宣傳部:部長(zhǎng)1人、副部長(zhǎng)1人
四、 換屆領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組長(zhǎng):劉虹邑(第三屆學(xué)生會(huì)主席)
成員:王培翰(第三屆學(xué)生會(huì)副主席)
巢 佳(第三屆學(xué)生會(huì)副主席)
耿夢(mèng)婉(第三屆學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng))
五、換屆流程與時(shí)間安排:
1、公開報(bào)名階段:6月1日-6月7日,有意愿申請(qǐng)并符合要求的學(xué)生,請(qǐng)登錄金陵學(xué)院外語系網(wǎng)站首頁,下載《外語系第四屆學(xué)生會(huì)換屆申請(qǐng)表》并填寫,并于6月7日2:前發(fā)送到郵箱。
2、初步審查階段:6月8日開始進(jìn)行資格審查,在廣泛征求輔導(dǎo)員老師、各部部長(zhǎng)以及報(bào)名者本人意見的'基礎(chǔ)上,確定候選人。
3、主席團(tuán)選拔:6月9日候選人進(jìn)行每人3分鐘的競(jìng)選演講,主要介紹自身情況、工作思路、設(shè)想等。6月1日(暫定),對(duì)候選人進(jìn)行單獨(dú)面試,確定第四屆主席團(tuán)名單。
5、各部部長(zhǎng)面試:6月12日,第三屆與第四屆主席團(tuán)成員組成選聘小組,對(duì)各部門部長(zhǎng)候選人分別進(jìn)行面試,集體研究提出學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)建議名單,確認(rèn)后進(jìn)行公示。
6、新一屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、各部部長(zhǎng)名單公示三個(gè)工作日。
本次學(xué)生會(huì)換屆全過程受我系全體師生共同監(jiān)督。本策劃方案解釋權(quán)歸外語系第四屆學(xué)生會(huì)換屆領(lǐng)導(dǎo)小組。
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