活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的
為慶祝祖國60華誕，感受建國60年來的風雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識，院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。
二、主辦單位：
湖北經(jīng)濟學院法商學院團委
承辦單位：湖北經(jīng)濟學院法商學院學生會學習部
三、活動對象
全院在校學生
四、活動時間及實施辦法
大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。
�。ㄒ唬┏踬�。定于20xx年10月16日進行，由各系負責組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊參加全院復(fù)賽。
�。ǘ⿵�(fù)賽。定于20xx年10月23日舉行，具體時間、地點另行通知。
（三）決賽。定于20xx年10月30日舉行，具體時間、地點另行通知。
五、活動流程
初賽由各系自定
復(fù)賽為3—4分鐘的個人朗誦
決賽由三個部分組成
�。ㄒ唬┬蜗笳故竞妥晕医榻B：選手自備服裝上場，展示個人風采，并做自我介紹，限時3分鐘。
�。ǘ├收b：個人朗誦，限時4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。
�。ㄈ┘磁d朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題，前一個朗誦時做準備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時抽題做準備）。限時4分鐘。
六、活動報名
�。ㄒ唬┏踬惛飨底孕薪M織報名
�。ǘ⿵�(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人，會計系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計信系3人。
�。ㄈQ賽是在復(fù)賽中選出10人參加。
七、活動獎項設(shè)置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名
八、活動可能存在問題
1．在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。
2．若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3．其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項目組進行處理。
附：
一、湖北經(jīng)濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則
二、湖北經(jīng)濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標準
三、湖北經(jīng)濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表
四、湖北經(jīng)濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算
五、湖北經(jīng)濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排
附件一：
湖北經(jīng)濟學院法商學院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則
�。ㄒ唬┤h(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。
�。ǘ└鳝h(huán)節(jié)不能超時，從選手開口時計時，超時要扣一定的分數(shù)。
�。ㄈ└鬏啽荣愴樞虺楹灤_定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。
（四）參賽選手必須在開場前15分鐘進入賽場并簽到。
�。ㄎ澹┻x手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。
�。﹨①愡x手的主持人宣布上場后未能及時上場，即視為自動棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進。
�。ㄆ撸﹨①愡x手的得分需要當場公布。
附件二：
湖北經(jīng)濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標準
�。ㄒ唬� 朗誦環(huán)節(jié)評分標準
評分指標
評分要求
普通話水平10分
吐字清晰，語音標準，無方言痕跡
朗誦水平與技巧20分
語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達順暢，感情真摯，富有韻味和感染力；體態(tài)語恰當，自然大方。
朗誦形式10分
脫稿，配以適當?shù)陌槲杌蚺錁�，或以其他富有�?chuàng)意形式朗誦。
主題與內(nèi)容10分
關(guān)于建國60周年，主題鮮明，內(nèi)容與其相符
�。ǘ┬蜗笳故竞妥晕医榻B環(huán)節(jié)標準
主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）
�。ㄈ┘磁d朗誦環(huán)節(jié)
主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）
附件三：
湖北經(jīng)濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表
形象展示自我介紹 （20）
朗誦 （50）
即興朗誦 (30)
附件四：
湖北經(jīng)濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排
學習部：負責整個比賽的`策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會以及規(guī)則的說明，每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓。
實踐部：負責決賽時同各嘉賓的接待工作
辦公室：負責每場比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報等事宜。
組織部：購買決賽時使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆，和現(xiàn)場秩序的維持。
宣傳部：負責決賽時會場的布置以及活動宣傳板及進程板的制作。
體育部：負責每場比賽的賽場監(jiān)督和公證
文藝部：負責半決賽、決賽的主持人選工作
勞生部、女生部：機動。
活動策劃 篇2
一、活動背景
為了豐富各大高校學生們的課余生活、提高學生們的身體素質(zhì)、促進各大高校同學之間的交流、提高羽毛球水平、發(fā)揚團隊合作精神，真正實現(xiàn)高校聯(lián)賽給各大高校提供羽毛球技術(shù)交流的平臺的宗旨，將舉行由九江四所大學羽毛球精英組成的團隊之間的四校聯(lián)賽。本次比賽為第一屆，九江愛動網(wǎng)與各校協(xié)會一起，把四校聯(lián)賽辦大、辦好，辦成每年一屆的常規(guī)賽事。
二、比賽目的
通過此次比賽，不僅能夠增加各大學校之間羽毛球技術(shù)的交流與學習，還能夠讓同學們走出校門，感受到不同學校之間的人文景觀與文化差異，增加彼此之間的認識，學習不同學校、相同協(xié)會的優(yōu)異之處，拉近校與校之間的距離。
三、比賽原則
公平、公正、公開;友誼第一，比賽第二。
四、參賽人員
四大高校在校生。禁止羽毛球?qū)I(yè)的學生參與比賽，以及學校的體育特招生(或體育特長生)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，有該名選手參與的比賽判為對方勝利并立即結(jié)束該局比賽。
五、時間、地點
20xx年5月底或6月初。
xx學院北區(qū)田徑館二樓貝菲特羽毛球館。
六、競賽項目
蘇迪曼杯混合團體。(混雙、男雙、女雙、男單、女單)
七、參賽辦法
1、參賽單位：
每所高校派出一支隊伍組成該校代表隊，該隊伍人員由各校羽毛球協(xié)會指定。
2、報名人數(shù)：
每支隊伍最多報10人，最少7人，男選手不得兼項，女選手最多兼一項(即女選手打了女單和混雙，就不能再打女雙)。
八、總決賽比賽細則
本次比賽根據(jù)實際情況在國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改
參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。
在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3：0處理，比賽人員隨機抽取號碼，來確定比賽對手。
比賽賽制：比賽采用單淘汰制，淘汰賽勝出的.選手爭奪冠亞軍，剩余選手爭奪三、四名。
(一)、挑選場地或發(fā)球權(quán)
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋羽毛球確定首先發(fā)球的一方。羽毛球頭朝向誰，誰便具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用羽毛球代替挑邊器)
(二)、局數(shù)和分數(shù)
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2.每場比賽以21分為一局，即雙方分數(shù)先達21分者勝，3局2勝，每局雙方打到20平后，一方領(lǐng)先2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后，一方領(lǐng)先1分，即算該局取勝。
(三)、發(fā)球權(quán)、得分
1.比賽中由獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，得分者方有發(fā)球權(quán)，如果本方得單數(shù)分，從左邊發(fā)球;得雙數(shù)分，從右邊發(fā)球，直至比賽結(jié)束。
2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
(四)、交換場地
1. 第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
2. 在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分數(shù)有效,并繼續(xù)進行比賽.
(五)、發(fā)球和接發(fā)球
合法的發(fā)球，有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。
1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3.在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4.發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。左區(qū)反之。
合法的接發(fā)球。
1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2.接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
(六)發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序
單打：
1.發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2. 發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分
混雙：
1.任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后，由該局首先接發(fā)球員發(fā)球，然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的對手之一發(fā)球，再由，另一對手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權(quán)。
2.運動員不得有發(fā)球順序錯誤和接發(fā)球順序錯誤，或在同一局比賽中連續(xù)二次接發(fā)球。
(七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：
1. 發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球
2. 發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
3. 當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4. 在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5. 除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6. 在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
(八)、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分數(shù)起算。
下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;
2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地;
3. 運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
(九)違例
1.比賽中，球拍未擊中球。
2.發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3.比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。
7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10. 球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11.阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
活動策劃 篇3
一、活動主題
創(chuàng)精品宿舍，品美味人生。
二、活動背景
作為青春的代言人，21世紀的大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，他們對大學生活充滿了期待。寢室是我們在校大學生聯(lián)系最為緊密，交流最頻繁的場所之一，寢室文化的好與壞，直接反映著在校大學生的成長情況。為了強化學生宿舍管理，優(yōu)化生活學習環(huán)境，創(chuàng)造整潔、和諧、文明、積極向上的生活和學習氛圍，特地開展“學會生活，品味生活”——“構(gòu)建文明寢室，共享健康生活” 宿舍評比活動。營造一個良好的學習生活環(huán)境以及嚴謹積極向上的`精神風貌。
三、活動目的
本次寢室評比活動旨在增強同學們的自主生活意識，提高同學們的生活質(zhì)量，調(diào)動同學們的積極性，濃厚寢室文化氛圍，促進寢室內(nèi)部團結(jié)，和諧，健康發(fā)展，增強集體榮譽感，提高學院同學的精神文明素養(yǎng)。提高同學們生活品味，使寢室成為同學們心靈的棲息地，疲憊的避風港，真正讓寢室成為同學們的學習生活中最重要的陣地。并通過舉辦此活動，集體表彰內(nèi)務(wù)整齊優(yōu)秀宿舍，展現(xiàn)良好的宿舍環(huán)境，樹立良好的宿舍內(nèi)務(wù)整齊模范標準。
四、活動時間：XX.3~XX.7
五、活動對象：XX級三中隊全體
六、活動內(nèi)容策劃：
1、三月份：由于三月九日才正式開學，大多數(shù)同學不能很好地從假期轉(zhuǎn)化到學習狀態(tài)，在寢室內(nèi)務(wù)方面意識也會相對欠缺，所以三月份以整頓寢室內(nèi)務(wù)為主，意在幫助大家養(yǎng)成好的習慣，盡快進入新學期的學習狀態(tài)。同時下發(fā)調(diào)查問卷，征求同學們對于開展寢室內(nèi)務(wù)活動的建議。
2、四月份：廢舊物品再利用，飲料瓶、報紙、傳單等依照個性想法做成工藝品月末評比
3、五月份：內(nèi)務(wù)大比拼，按正常查寢制度嚴查寢室內(nèi)務(wù)，評選模范寢室。可以參觀其他中隊、學院的寢室，與查寢負責人交流，還可以一周進行一次男女互查，即男生查女寢，女生查男寢，共同促進、進步。
4、六月份：與黨支部、團支部合作，將內(nèi)務(wù)考核定位積極分子的考核項目之一，實行學生黨員負責寢室文明建設(shè)制度，一位學生黨員和預(yù)備黨員負責三至五間寢室，主要職責是宣傳寢室文明建設(shè)內(nèi)容，協(xié)調(diào)同學關(guān)系，及時反映同學要求和思想動態(tài)。
5、七月份：進入考試月，適當改變查寢制度，由每天查寢改為一周兩至三次抽查，鼓勵大家在復(fù)習考試的同時保持寢室環(huán)境干凈整潔，為自己和室友營造一個美好的復(fù)習和生活環(huán)境。同時中隊會根據(jù)這半學期的查寢情況評選出一、二、三等獎，獎勵表現(xiàn)突出的寢室
七、評比要求：
1.門窗玻璃上不得隨意張貼紙張，不能懸掛門簾，門窗玻璃要清潔。
2.寢室內(nèi)不得隨意亂擺東西，鞋子、皮箱等物品統(tǒng)一在陽臺擺放整齊。
3.被子疊放整齊，床單鋪平。
4.衣服要放到柜子里或掛在陽臺上，不能隨意掛在床上、搭在椅子上。
5.保持地面衛(wèi)生，地面不能隨意丟垃圾。
6.書桌上物品擺放整齊。
7.書本放在書架上，擺放整齊。
8.衛(wèi)生工具（笤帚、拖把、紙簍）放在門后或陽臺，不得隨意擺放。
9.寢室無人時務(wù)必閉燈。
10. 嚴禁私拉電線和使用違規(guī)用電器。
11. 嚴禁在寢室內(nèi)飼養(yǎng)寵物。
注：有課班級八點前（下午一點半前）必須收拾好內(nèi)務(wù)離寢上課，沒課同學八點前（一點半）必須起床八點半收拾好內(nèi)務(wù)。
查寢人員八點半（下午兩點）準時查寢八點半（兩點）如若仍有睡覺，同學該寢室視為差寢。特殊情況（如發(fā)燒等）酌情考慮。另外，指導(dǎo)員、學院、學校無時段無規(guī)律抽查，計入考核之內(nèi)。
八、評分標準：
1、中隊查寢：
優(yōu)寢：每次每人+0.1A分
差寢：每次每人-0.1A分 累計兩次中隊警告，三次中隊通報批評，三次以上視情節(jié)嚴重給予校記過及以上處分
2、學院查寢：
優(yōu)寢：每次每人+0.3A分
優(yōu)寢中優(yōu)個： 每次每人+0.4A分
差寢：每次每人-0.3A分 第一次給予中隊警告，兩次中隊通報批評，三次學院通報批評，三次以上者視情節(jié)嚴重給予校記過及記過以上處分
差個：每次每人-0.4A分 第一次給予中隊警告，兩次中隊通報批評，三次學院通報批評，三次以上者視情節(jié)嚴重給予校記過及記過以上處分
3、學校查寢：
優(yōu)寢：每次每人+0.5A分
優(yōu)寢中優(yōu)個： 每次每人+0.6A分
差寢：每次每人-0.5A分 初查給予學院通報批評 復(fù)查不合格者每人-1A分 累計兩次及兩次以上者 視情節(jié)嚴重給予校記過及記過以上處分
差個：每次每人-0.6A分 初查給予學院通報批評 復(fù)查不合格者每人-1A分 累計兩次及兩次以上者 視情節(jié)嚴重給予校記過及記過以上處分
九、檢察人員
1、中隊：各班班長，生活委員及部分中隊干部
2、學院：教管會
3、學校
十、獎懲標準
計算內(nèi)務(wù)A分進行評比然后進行獎勵，分別設(shè)置：
寢室：學期期末評選一等獎三個、二等獎三個、三等獎四個
每月評選模范寢室。內(nèi)務(wù)最優(yōu)的模范寢室可獲得流動紅旗。
注：每兩次中隊優(yōu)寢抵消一次中隊差寢，每兩次學院優(yōu)寢可抵消一次校差寢，每三次中隊優(yōu)寢抵消一次學院差寢依次換算。
活動策劃 篇4
一、活動目的及活動意義
xx年的5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級地震，時隔四年，xx年4月20日，四川省雅安市蘆山縣再次發(fā)生里氏7.0級地震。大地震，給我們帶來了空前的傷痛，地震發(fā)生時，地動山堯山河哭泣，無數(shù)鮮活的生命就此隕落，xx年5月12日，是個醒目的、難以忘懷的日子，是我們每一個中國人難以忘懷的一天。今天，我們要祭奠那些在這場災(zāi)難中消逝的英靈，告訴他們我們永遠不會忘記他們。5·12大地震把他們帶走了，卻帶不走我們心中那份傷痛，以及對已逝親人的思念。此次活動，是為了紀念那些在大地震中逝去的`生命，告訴他們，時光匆匆流去，我們?nèi)杂浀盟麄�；其次，也讓我們了解自然�?zāi)害，同時學會如何應(yīng)對自然災(zāi)害，并樹立保護自然環(huán)境的意識。
二、活動主題
勿忘國殤，感恩自然
三、活動名稱：
緬懷大災(zāi)，感恩生命，愛我家園
四、活動單位
主辦單位：保山學院校團委策劃承辦單位：保山學院地理學會
五、活動時間、地點
時間：xx年5月12日地點：保山學院內(nèi)
六、活動對象保山學院全校師生
七、活動內(nèi)容
1、前期海報橫幅宣傳。
2、為5·12大地震中逝去的生命默哀
3、宣傳災(zāi)害防護知識，樹立災(zāi)害預(yù)防意識4、針對這次活動各負責人及相關(guān)執(zhí)委進行交流總結(jié)并留影。
八、活動具體時間安排
日期 時間 內(nèi)容 負責人 4 月20日－5月 11 日 8:00~21:00 前期宣傳工作。由宣傳部派出相關(guān)人員在全校進行宣傳動員。（同時制作相關(guān)海報、橫幅進行宣傳）。
宣傳部 5月12日 19:00~19:30 布置現(xiàn)場 內(nèi)務(wù)部 19:30~19:35 會長做活動啟幕報告 會長 19:35~19:38 為逝者默哀三分鐘 副會長 19:40~20:00 介紹相關(guān)災(zāi)害及預(yù)防知識 攻關(guān)部 20:00~20:30 收拾現(xiàn)場 內(nèi)務(wù)部
九、活動方式
本次活動由地理學會負責組織，以點蠟燭、默哀的方式，為大地震中逝者哀悼。以個人的方式進行，由會員或有意參加的同學或個人參加，所有參加在共同完成。
十、活動經(jīng)費預(yù)算：
本次活動經(jīng)費由地理學會負責，各部門將活動期間所用之經(jīng)費，統(tǒng)一報于會計，最后由會長審核。經(jīng)費主要用于活動材料準備，以及活動期間的其他開支。
活動開支明細表 名稱 用途 數(shù)量 單價/元 總價 橫幅 宣傳 條 元 海報 宣傳 張 元 蠟燭 用于悼念活動 根 元 其它 元 合計 元
十一、總結(jié)（略）附：地質(zhì)災(zāi)害介紹：（略）
共青團保山學院委員會
保山學院大學生地理學會
xx年4月18日
活動策劃 篇5
一、活動背景
多美麗兒童餐廳是新興的新式餐廳，針對中國有孩子的家庭而建立經(jīng)營。 而臘八節(jié)在中國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗。
臘八粥來自印度天竺，農(nóng)歷十二月初八是佛陀成道紀念日，俗稱“臘八節(jié)”，在佛教稱“法寶節(jié)”，關(guān)于臘八粥也有很多的典故傳說。臘八在脫離宗教的神秘色彩演變?yōu)楝F(xiàn)在的傳統(tǒng)風俗節(jié)日，越來越受到人們的關(guān)注，說到臘八必然想到的是臘八粥，而本店也正在推廣新產(chǎn)品“特色臘八粥”。剛好臘八節(jié)能和新產(chǎn)品推廣融為一體。所以以傳統(tǒng)節(jié)日臘八為主題，在本餐廳展開相應(yīng)活動。
二、主題
溫馨臘八節(jié)親子活動，和家人一起共享臘八。
三、宗旨
給中國家庭一個溫暖的餐廳，讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節(jié)每一次美好的時光
四、活動目的
借臘八節(jié)之名吸引顧客，招攬生意，推廣本餐廳新產(chǎn)品“特色臘八粥”，通過有趣的親子活動讓顧客在本店度過快樂時光、了解本餐廳特色，即父母和孩子一同享受就餐美好時光。從而提高本餐廳的知名度和美譽度。
五、活動意義
通過這次活動不僅能宣揚傳統(tǒng)文化，并且借臘八節(jié)濃郁的.中國風情，拉近本店與消費者的距離，快樂大家的同時推廣本店產(chǎn)品，打響本店知名度
六、活動時間
20xx年1月27日(農(nóng)歷十二月初八)臘八節(jié)當日
七、活動地點
多美麗兒童餐廳溫州甌北店
八、活動對象
來餐廳就餐的兒童及其家長(屆時將抽取3個家庭參加)
九、活動流程
1、前期準備臘八節(jié)活動宣傳單、海報、吸引顧客參加活動，以及相應(yīng)物品材料、店內(nèi)陳設(shè)
2、顧客免費品嘗本店特色臘八粥
3、認識臘八粥中各種豆子
4、以家庭為單位設(shè)計新臘八粥的配方，并提交
5、評選最好的配方家庭
6、三個家庭燒制臘八粥
7、品嘗三個家庭的臘八粥，評出最美味獎
8、和“臘八仙子”學習一首簡短的和臘八節(jié)相關(guān)的兒歌(加動作)
十、具體活動內(nèi)容
準備階段：
1月26日 準備好所需的材料：臘八粥所需豆子、氣球、鍋碗瓢盆等炊具，節(jié)日所需裝 飾材料并裝飾好、以及選制好演出服和道具
活動當日：
1月27日 15：00， 開始熬煮活動所需特色臘八粥
16:30， 店內(nèi)顧客基本來齊(七八個家庭)
活動策劃 篇6
一、 活動背景
在這個資源短缺的時代，人人都倡導(dǎo)環(huán)保，低碳綠色的生活，順應(yīng)時代的潮流，環(huán)保節(jié)約應(yīng)該從我們做起，從我們?nèi)粘５男∈伦銎�。而人們在日常生活中乘坐電梯會產(chǎn)生二氧化碳等對環(huán)境有害的氣體，所以我們通過組織爬樓梯比賽來倡導(dǎo)大眾多走樓梯。
二、活動目的
向廣大群眾廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識，引導(dǎo)人們叢小事做起、從自身做起，增強群眾愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起愛護環(huán)境，并認識到環(huán)保的重要性。
三、 承辦單位
經(jīng)濟與管理系團委社團部
四、 活動時間：
20xx年6月
五、活動地點
常德職業(yè)技術(shù)學院 新活動中心
六、活動流程
1、 6月5日至10日到各班宣傳活動，邀請參賽人員
2、 6月10日至15日統(tǒng)計參加比賽人員，比賽按照參賽人員分為小分組每組五人
3 、20日所有比賽人員在三教門口集合，并以分組的`形式在安排好的地方站好隊
4 、宣布活動開始， 聽到裁判員的哨聲后起跑，并由相關(guān)人員做好時間記錄。
5 、所有參賽選手比完，統(tǒng)計成績，取前3名獎勵禮品。
七、比賽規(guī)則：
1、 比賽將采取接力的形式，每組四名隊員，每層樓梯各設(shè)一個選手
2、 各參賽隊在比賽過程中要嚴格遵守比賽規(guī)則并按照預(yù)定路線接力，否則將視為違規(guī)
3、 勝負判定：以所有參賽隊伍到達終點時間最短的為勝方，如果有相同時間的隊伍出現(xiàn)則進行重賽
4、 比賽開始時不可以偷步，（犯規(guī)2次取消資格）
八、獎項設(shè)置：
1、第一名：
2、第二名：
3、第三名：
活動策劃 篇7
一、活動主題
學會感恩，學會知足，學會珍惜
二、活動目的
當我們的心靈染上塵�！畹煤芷＞耄Φ煤軣o奈，希望與失望交錯上演，很累，想逃避時，希望通過這次活動，讓更多在校大學生了解心理健康實質(zhì)，培養(yǎng)大學生正確的心理健康觀，讓更多的學生重視心理健康。于此同時，也是豐富校園文化，豐富學生課余生活，給更廣大的學生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺！
三、主辦單位
化學與環(huán)境科學學院團總支學生會
四、活動對象
全院師生
五、活動地點
理科樓教室綜合樓前小路新操場
六、活動時間
xx月xx日—xx月xx日
七、活動可行性分析
�。�1）隨著社會的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視，開展大學生心理健康教育宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措，是提高大學生心理健康教育和了解在校大學生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。
�。�2）現(xiàn)在大學生性格多樣化，面對日益復(fù)雜的的社會關(guān)系，難免會有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的.活動對正確引導(dǎo)學生正確看待心理問題有一定的作用。
�。�3）本次活動形式多樣，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。
八、活動具體安排
“心理關(guān)懷”系列活動之一：再次重新選心理委員
時間：xx月xx日中午12點整
地點：理科樓1204教室
主要與會人員：會議擬邀請學院團總支書記王莉老師，學生會的主要學生骨干以及各年級各班班長。
主要內(nèi)容：
1、由王莉老師主持會議，通知重選心理委員的這件事情。
2、會議結(jié)束，全體退場。
�。ㄗⅲ褐卣f明為何要重選心理委員，心理委員擔負著怎樣的責任。）
活動策劃 篇8
活動背景：21世紀，汽車作為人們代步的交通工具已被廣泛使用，由此帶來的汽車工業(yè)發(fā)展也日益受到人們的關(guān)注。隨著改善與提高人居生存質(zhì)量這一理念的提出，汽車新能源、新技術(shù)的推廣和應(yīng)用以及汽車便捷性、舒適性、綠色性方面的設(shè)計得以高度重視。大學生作為未來創(chuàng)意設(shè)計的生力軍，有責任也有能力對汽車創(chuàng)新設(shè)計提出積極的建議。
活動主題：we design, we decide!(我們設(shè)計，我們做主！)
一、活動目的弘揚汽車文化，營造我校創(chuàng)新氛圍，展現(xiàn)我校大學生科技創(chuàng)新水平；激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識，提高我校大學生科技創(chuàng)新能力。為全校師生提供一個參與科技活動、進行科技創(chuàng)新的平臺。
二、宣傳前期
方式：展板、橫幅、展臺、傳單、網(wǎng)站、廣播站等校內(nèi)媒體
內(nèi)容：對大賽以及大賽流程的簡介。
2）中期
方式：在教學樓大廳安放大看板，圖書館內(nèi)放置看板，在宿舍及教學樓發(fā)放傳單，安排人員在定點處與同學進行面對面交流加深對大賽的了解 ，讓學校的相關(guān)社團、學生會配合舉辦宣傳活動讓同學們能融入這次活動中。
內(nèi)容：介紹大賽的比賽進程并且不斷的更新內(nèi)容，以及參賽的隊伍名單，組織全校性的手繪汽車創(chuàng)意比賽，在各個比賽過程中實時公布各個參賽隊伍的成績。組織圖片展，留住比賽過程中的精彩畫面（面對全校學生）。
3）后期
賽后宣傳：
網(wǎng)站：將各比賽環(huán)節(jié)所制作的dv及其圖片上傳到賽事網(wǎng)站，以供參賽選手及全校師生點擊觀看。
展板：大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布，并對大賽作概括性總結(jié)。
三、報名方式面向?qū)ο螅簭B門理工學院全體在校師生
報名原則：
1）遵守組委會章程。報名時，各團隊負責人應(yīng)如實填寫相關(guān)資料。
2）以學生為主組建車隊，每支隊伍必須有3-5位指導(dǎo)老師。
3）參加“爭分奪秒”、“你來我擋”比賽項目的車隊必須至少有一名車手，車手必須在比賽階段之前已獲得c1級（含c1）以上駕駛證。
4）每位指導(dǎo)老師最多只能作為兩個隊伍的第一指導(dǎo)老師。
5）每支隊伍署名的學生必須是來自三個或以上不同專業(yè)。
6）建議每位學生報名參加1支隊伍，最多可同時加入2個隊。
7）每支隊伍可有1-3位的校外人士（企業(yè)人員，4s店人員，外校學生等）參加，但隊長必須是廈門理工學院的。
1.各參賽隊伍根據(jù)宣傳海報從賽事網(wǎng)站自行下載并打印報名表（表格可以自行增加行數(shù)，以適用本組學生和老師多的情況）。
2.根據(jù)報名表詳細填寫團隊信息，電子版本請于XX年5月29日之前上交到郵箱xmutqiche@qiewo.com，經(jīng)組員和指導(dǎo)老師簽名的紙質(zhì)版請于XX年5月29日之前上交到實驗樓5號樓3樓308機械系汽車教研室向老師處（13950136476）。
四、設(shè)計要求：
1、參選作品體現(xiàn)個性，展現(xiàn)創(chuàng)意；
2、參選作品不得含有任何違反《中華人民共和國憲法》及其他任何法律法規(guī)的'內(nèi)容和有任何有悖于社會道德風尚和善良風俗的內(nèi)容。
3、各參賽選手在充分理解本競賽方案的基礎(chǔ)上，須獨立創(chuàng)作或與指導(dǎo)老師或與伙伴合作完成設(shè)計和制作（以參賽選手填寫的《報名表》為準）；
4、設(shè)計制作出成品必須滿足3個輪（含3輪）以上，能夠依靠自身的動力系統(tǒng)獨立駕駛，有轉(zhuǎn)向功能，有行車制動系統(tǒng)。
5、如果使用內(nèi)燃機做動力，建議排量在2.0l以下設(shè)計制作的可行性大。
6、用二手車進行改裝改進是可行的，但必須有大動作，有明顯的改進設(shè)計，有創(chuàng)新，作品成果反映出自己的智慧和勞動。即自己的改裝制作費用至少要占五成以上的成本，經(jīng)答辯后，組委會同意后均有機會入圍。
1) 整車設(shè)計方案效果圖（車前視、后視、側(cè)視圖各一幅）；
2) 設(shè)計心得（150字左右）。
4.評分細則
�。�1）創(chuàng)新(40%)：設(shè)計者賦予設(shè)計方案與眾不同的創(chuàng)意，內(nèi)涵豐富；
（2）技術(shù)(15%): 設(shè)計者考慮綠色環(huán)境的要求，合理搭配顏色，材料的合理應(yīng)用；
（3）外觀(15%)：色彩鮮明協(xié)調(diào)，布局豐滿合理，具有獨特美感；
�。�4）效果演示(30%)：場景逼真，功能演示完整，視覺效果具有沖擊力。
2、獎項及獎金設(shè)立
(1)獎項（指導(dǎo)老師和學生都頒發(fā)獎勵證書）
1）綜合優(yōu)秀車隊（優(yōu)秀車隊比賽項目評比中的前3名，分別為一、二、三、等獎）
2）最佳節(jié)油獎（“節(jié)能”比賽中的第一名車隊）
3）最佳環(huán)保獎（“環(huán)保”比賽中的第一名車隊）
4）最佳操縱獎（“你來我擋”比賽中的第一名車隊）
5）最佳造型獎（“爭奇斗艷”比賽中的第一名）
6）最佳組織與人氣車隊（“組織與人氣”比賽中的第一名）
7）安全設(shè)計獎（“安全設(shè)計”比賽的第一名）
8）概念車設(shè)計綜合獎（“概念車設(shè)計”比賽的第一名）
9）概念車設(shè)計最佳創(chuàng)意獎
10）概念車設(shè)計最佳視覺效果獎
(2) 獎金（建議指導(dǎo)老師和學生各自協(xié)商分配）
1)綜合優(yōu)秀車隊：一等獎10000元 二等獎8000元 三等獎6000元
2）最佳節(jié)油獎：5000元
3）最佳環(huán)保獎：5000元
4）最佳操縱獎：5000元
5）最佳造型獎：5000元
6）最佳組織與人氣獎：5000元
7）安全設(shè)計獎：5000元
8) 概念車設(shè)計綜合獎:一等獎6000元，二等獎5000元，三等獎4000元
9）概念車設(shè)計最佳創(chuàng)意獎3000元
10）概念車最佳視覺效果獎3000元
(注：以上的各個賽事時間和地點由組委會進行安排，以宣傳海報的形式或郵件或電話通知的形式進行。)
七、大賽活動資金管理、審批、報銷方案本次大賽的所有資金均由組委會根據(jù)該方案統(tǒng)一管理、使用和發(fā)放。
1.大賽活動資金共計￥30萬元整，分為項目資金和策劃獎勵資金。項目資金共計￥20萬元，用于各個車隊的項目運行。策劃獎勵資金共計￥10萬元，用于大賽的策劃與獎勵活動。
2.在汽車設(shè)計和制造期間，車隊購買物品所需經(jīng)費由組委會根據(jù)項目進度及資金規(guī)劃表發(fā)放，若資金不足時，可向組委會提出流動資金預(yù)支申請，經(jīng)組委會審批通過后提供相應(yīng)資金。
3.組委會為每支入圍車隊提供總額最高為2萬元整的資金，超出費用由各車隊自行解決。
4.贊助資金管理：由各車隊提供贊助資金或零部件的憑據(jù)。對本車隊自己所拉贊助拉回來的經(jīng)費，車對具有自主支配權(quán)。
5.各入圍車隊均需與組委會簽訂《保證書》，并且每個月定時向組委會提交《車隊資金支出月報表》。
6.組委會擁有最終解釋權(quán)。
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