國內(nèi)快遞市場中國12億美元的快遞市場可以分為國內(nèi)和國際兩個部分。國內(nèi)快遞市場指的是在包括中國香港在內(nèi)的國內(nèi)同天和次日送抵快遞服務(wù)。20xx年，國內(nèi)快遞市場價值3.5億美元，在20xx年以前將以15%至25%的年增長率發(fā)展。中國郵政快遞主宰了這一市場。

　　20xx年4月17日，國家郵政管理局推出新的法規(guī)，禁止私營公司速遞輕于500克的郵件，并要求私營公司的價格高于郵政快遞的價格。這在當(dāng)時引起了各方爭議，但郵政管理局指出，這有利于促使服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，并防止一些小投遞商靠壓價獲取市場份額。

　　不同的產(chǎn)品策略，配合相應(yīng)的價格策略及促銷策略，但要實現(xiàn)最終將產(chǎn)品交到顧客手中，還離不開一定的銷售渠道。某種產(chǎn)品能否成功，還取決于能否及時滿足顧客的要求。所以，銷售渠道是否合理、暢通，對產(chǎn)品成功與否至關(guān)重要。

　　二、快遞業(yè)的行業(yè)分析

　　快遞服務(wù)是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，提供的是個性化、商業(yè)性的寄遞消費服務(wù)。快遞服務(wù)業(yè)務(wù)實行“門到門”、“桌到桌”的直達式服務(wù)，與原有的海陸空運輸企業(yè)互不相通的單一運輸方式以及郵政普遍服務(wù)那種保證送達，但時間長、時效性差的傳統(tǒng)寄遞方式相比較，更加5

活動策劃 篇2

　　一、 活動性質(zhì)：在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校團委的指導(dǎo)下，在社團聯(lián)合會指導(dǎo)老師呂清云老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團聯(lián)合會組織策劃的，各社團積極參加的全校性、大規(guī)模的知識競賽。此次知識競賽時間安排科學(xué)合理，題目面向大學(xué)生，面向生活，面向社會，具有很強的知識性和學(xué)習(xí)性。豐富的題目吸引眾多的社團，激烈的比賽也將吸引更多關(guān)注。

　　二、活動背景：為響應(yīng)第十屆社團文化節(jié)“朝氣蓬勃書山行，走出社團青春風(fēng)”的主題而開展豐富多彩的社團文化活動。同時在信息傳播日趨發(fā)達和網(wǎng)絡(luò)通訊愈加普及的當(dāng)代，各種搜索引擎給人們帶來了無盡的方便，使得人們在遇到知識性問題時更多傾向于求結(jié)果而忽略了求知識，特此舉辦此次知識巔峰挑戰(zhàn)大賽。

　　三、活動宗旨：旨在提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)，增強大學(xué)生的知識儲備。在比賽過程中展現(xiàn)個人風(fēng)采，激越思想，燃燒激情，弘揚人文，為當(dāng)代大學(xué)生展儒雅與拼智慧提供廣闊平臺。提高社團的團隊協(xié)作精神，活躍廣大同學(xué)的課余生活，打造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　四、活動目的：在各社團開展自己特色活動的同時能積極準(zhǔn)備并加入到比賽當(dāng)中來，與其他社團更好地交流溝通，互相學(xué)習(xí)，共同進步。另外使社團內(nèi)部成員更加有凝聚力和團隊意識，在培養(yǎng)課余文化生活的同時也能豐富自己的知識。同時社團聯(lián)合會作為舉辦方能通過此次活動培養(yǎng)大一干事的'組織、溝通、協(xié)調(diào)等能力，是一次很好的考驗與鍛煉的機會。

　　五、活動舉辦方：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團聯(lián)合會

　　六、參賽對象：各社團成員

　　七、參賽形式：以各社團為單位組隊參加，每隊4人

　　八、參賽時間：表演賽:10月21日

　　九、參賽地點：階梯教室

　　十、比賽形式：比賽分為巧心知天下，筆落驚四座，捷足我先登三個環(huán)節(jié)

　�。ㄒ唬┣尚闹�天下

　　該環(huán)節(jié)每隊每人必答5題，每一輪兩隊依次答題，答題隊按選手編號1—4輪流作答（分別為A組1號、B組1號…A組4號、B組4號，以此類推），從主持人念題結(jié)束后開始計時，每道題的答題時間為10秒，10秒結(jié)束時將有鈴音提示。每答對一題加1分，答錯或者在答題時間內(nèi)沒有答出來不得分。該輪比賽結(jié)束后，由主持人宣布雙方分?jǐn)?shù)。

　　注：在比賽過程中，每隊將有一次現(xiàn)場求助的機會，求助時間不得超過60秒。

　　（二）筆落驚四座

　　該環(huán)節(jié)每隊每人必答2題，每隊按選手編號同時答題（分別為A組1號與B組1號，A組2號與B組2號，A組3號與B組3號，A組4號與B組4號）當(dāng)主持人念完題后兩位選手同時答題，將答案寫在答題紙上，30秒答題時間結(jié)束時，選手同時亮題板，由仲裁小組公布答案的對錯。每答對一題加2分，答錯或者在答題時間內(nèi)沒有答出來不得分。該輪比賽結(jié)束后，由主持人宣布雙方分?jǐn)?shù)。

　　（三）捷足我先登

　　該環(huán)節(jié)為搶答題本輪共10題

　　1、主持人讀完題，說出搶答牌顏色后才能搶答，知道題目答案的選手應(yīng)迅速舉起相應(yīng)顏色的搶答牌，經(jīng)仲裁小組決定后方可說出答案。每答對一題加2分，答錯或出現(xiàn)犯規(guī)情況，則被扣除1分。

　　2、開始答題后，答題選手不得再問主持人題目，違規(guī)者視為事先搶答扣1分。

　　3、該輪比賽結(jié)束后，由主持人宣布雙方分?jǐn)?shù)。

　　注：在公布最后分?jǐn)?shù)之前進行現(xiàn)場互動，由主持人出題，知道答案的觀眾舉手示意，由主持人挑選一位觀眾作答，答對即可獲得精美獎品一份。

　　十一、競賽基本規(guī)則

　　1、參賽人員以及工作人員須將手機和其它通訊工具設(shè)置在靜音或關(guān)閉狀態(tài)，現(xiàn)場觀眾應(yīng)自覺維持現(xiàn)場秩序并將手機和其它通訊工具設(shè)置在靜音或關(guān)閉狀態(tài)。

　　2、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場，在答題選手說出正確答案后將有工作人員告知“正確”，沒有說出正確答案工作人員不會有提示，直至答題時間結(jié)束為止（第三環(huán)節(jié)除外）。

　　3、各隊員的編號由各隊自己決定，坐好后就不得改變位置。每只代表隊由4名選手上場，代表隊員編號分別為：一號選手、二號選手、三號選手、四號選手。

　　4、競賽現(xiàn)場設(shè)主持人2人，仲裁組2人，工作人員若干。

　　5、選手回答問題時，其他選手和觀眾不得提示，否則答對也不計分，并倒扣1分。

　　7、競賽實施中，只有主持人和特邀仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時，由特邀仲裁組作出最后裁定，選手及觀眾不得與主持人和仲裁組就有關(guān)問題進行爭論。

　　8、選手答題正確與否，以主持人評判為準(zhǔn)。選手對評判有異議時，不得當(dāng)場申辯，可由領(lǐng)隊在主持人宣布比賽結(jié)果前，向特邀仲裁組申請合議。當(dāng)主持人無法獨立判斷正誤時，應(yīng)請求特邀仲裁組給予評判。主持人判斷失誤時，特邀仲裁組應(yīng)現(xiàn)場監(jiān)督、糾正。

　　9、比賽結(jié)束時，主持人應(yīng)及時核對各隊得分情況進行宣布，并當(dāng)場宣布競賽結(jié)果。

　　10、若比賽結(jié)果為兩對分?jǐn)?shù)一樣時將加試一道搶答題。

活動策劃 篇3

　　一、活動地點

　　10棟b301

　　二、活動時間： xx年11月20日（星期日）18：00-21：40

　　三、活動背景：班級需要策劃舉辦一些活動，來豐富大家的生活，讓大家感覺到班集體的團結(jié)，學(xué)會感恩。

　　四、活動意義：

　　增強班級集體榮譽感，學(xué)會感恩，學(xué)會友愛。

　　五、前期準(zhǔn)備：

　　1.通知全班要開展此次活動，并且通知室長以寢室為單位要準(zhǔn)備一個表演節(jié)目（人少的可以加入其他寢室），節(jié)目內(nèi)容不限，但每個室友都必須參與節(jié)目！

　　2.通知全班同學(xué)準(zhǔn)備一個小禮物【不在乎大小，圖個心意】（班會中要抽簽互相送蛋糕）。

　　3.申請教室，購置大蛋糕、布置教室等等

　　六、活動主要流程：

　　1、個人才藝展示環(huán)節(jié)

　　2、寢室才藝展示環(huán)節(jié)

　　3、丹姐才藝

　　4、感恩老師（送禮物給張老師）

　　5、分享班級蛋糕

　　6、班級合照留影

　　7、互贈小禮物

　　8、小游戲環(huán)節(jié)

　　9、后勤、打掃衛(wèi)生

　　七、主要負(fù)責(zé)人：

　　總負(fù)責(zé)人：鄧銳其

　　主持人：李波、彭智輝

　　后勤服務(wù)組：鄒景太、陳佳輝、李竣王精通、徐世情、黃寶康、王偉萍

　　參與者：張丹老師、09軟件全體成員

　　主題歌：感恩的心

　　八、活動流程圖：

　　把教室的桌子展開成一個長方形，中間形成舞臺，周圍就坐同學(xué)~主持人宣布班會開始，簡單介紹本次班會的背景和活動流程。

　　九、幾個重要環(huán)節(jié)

　　一．個人才藝展示、寢室才藝展示

　　個人才藝展示環(huán)節(jié)：采取報名制，可演唱歌曲、朗誦詩詞、表演絕技等各類娛樂節(jié)目。

　　寢室才藝展示環(huán)節(jié)：由全班同學(xué)先挑選一個寢室表演，然后由這個寢室指定下一個要表演的寢室，以此循環(huán)下去，直至表演結(jié)束。每個寢室必須準(zhǔn)備一個節(jié)目，（小品、唱歌、朗誦、講故事等等）

　　以上2個環(huán)節(jié)均有獎品相送，組辦方將準(zhǔn)備好各種獎品，供參賽者、表演者抽齲

　　個人才表演參賽者表演完后，采取舉手投票的方式?jīng)Q出優(yōu)勝者，給予獎勵。設(shè)第一名1個，第二名1個，第三名2個。（獎品此處不透露）

　　二、分享蛋糕

　　誰給了我們生日？不管生日是哪天，不管如今的我們是否還有過生日的習(xí)慣，吃蛋糕的.習(xí)慣，也不管我們各自的生日是幾月幾號，今天，我們09軟件一班，就在這個充滿和諧的夜晚，一起過一個溫馨快樂的生日，一起吃一次久違的蛋糕，一起感恩你我，一起相互鼓勵，相互快樂。

　　二、互贈小禮物

　　先抽簽，知道要送給誰禮物以后，想想對對方說的鼓勵的話，準(zhǔn)備送禮物ing~

　　【具體是先把全班名單隨即分成兩部分,由第一部分的同學(xué)上來抽第二部分中的名單，抽完后回去，換第二部分的同學(xué)上來抽第一部分的名單，等所有人抽完后結(jié)束，才能開始送禮物！這樣做是因為可以形成下面的效果：第一，是送蛋糕給自己的人，不一定是自己要送蛋糕的人；第二，這樣還是保證了每一位同學(xué)有禮物可以送，有禮物可以得。】

　　三、小游戲環(huán)節(jié)（主持人根據(jù)現(xiàn)場情況挑選安排游戲）

　　游戲1、正話反說

　　選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

　　游戲2、搶板凳

　　規(guī)則：大家都玩爛了就不說了。

　　游戲3、三人抱成團

　　規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

　　游戲4：交換名字

　　內(nèi)容：這個游戲乃在于考驗人們的習(xí)性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。

　　方法：

　�。�1）人數(shù)在 10 個人最適合

　�。�2）參加者圍成一個圓圈坐著。

　�。�3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

　　（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。

　�。�5）當(dāng)主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我 7點鐘起床！”?

　�。�6）當(dāng)自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

　�。�7）最后剩下的一個人就是勝利者。

　　游戲5、聞“歌”起舞 這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。

　　注意：

　　個人才藝：個人演唱、小品、相聲、舞蹈、朗誦詩歌、講故事、魔術(shù)、手語等

　　班級獎勵：現(xiàn)金、實物、精神鼓勵、永久虛擬物、神秘獎品、永久紀(jì)念品等

　　寢室才藝：個人參與、集體參與、（可請外援）、制作精美物品

　　個人懸賞：出題、各類游戲活動、個人出資購買獎品

　　互贈禮物：每個人準(zhǔn)備至少一件禮物（不在乎貴重，價格，可以是小禮物，表個心意即可。）

　　注意事項：請勿攜帶各種零食、全體成員無特殊情況不得缺席、每個寢室準(zhǔn)備多個節(jié)目

　　預(yù)備方案：確保每個每個人收到禮物，班級組織者嚴(yán)格核算，獎品嚴(yán)格保密

　　活動支出控制800元以內(nèi)。

活動策劃 篇4

　　1、 舉辦時間

　　20xx年10月1日到10月8日

　　2、 舉辦地點

　　濱江.國際星城售樓部

　　3、 舉辦目的

　　借助20xx年秋季周口大型房車聯(lián)展的余溫和房地產(chǎn)旺季的'到來以及國慶、中秋長假的有利條件，促使更多的意向性客戶盡快下定，促使銷售率的快速上升。

　　4、活動方式

　　迎國慶看房簽名活動：國慶期間所有參觀購房的客戶在進入售樓處后，先在簽名墻簽名，再進入銷售環(huán)節(jié)。

　　國慶期間購房優(yōu)惠方案：

　　付款方式折扣：一次性付款98折、按揭99折；

　　國慶65周年： 99折。

　　購房抽獎方案

　　l 方案一

　　獎品設(shè)置建議：

　　獎品檔次 獎品 （待定） 數(shù)量

　　一等獎 價值3000元液晶電視一臺 1名

　　二等獎 價值1000元的家電 2名

　　三等獎 價值500元的家電 3名

　　國慶期間所有購買（1、2、3號樓單位）的業(yè)主贈送電瓶車一部，購買7號樓贈送一年物業(yè)管理費。

　　l 方案二

　　國慶期間所有成交客戶有機會獲得“紅色北京.三日游”機會。

　　以新中國成立65周年為活動主線，所有國慶期間成交的客戶選出五戶，每戶可有2人于10月17日到10月19日前往北京參加紅色北京.愛國旅游。

　　國慶期間所有購買（1、2、3號樓單位）的業(yè)主贈送電瓶車一部，購買7號樓贈送一年物業(yè)管理費。

　　5、包裝方案：

　　n 售樓處門頭懸掛大紅燈籠（直徑1.2米）

　　n 售樓處門頭懸掛橫幅

　　n 售樓處門口懸掛國旗

　　n 售樓處門口放置氣沖拱門

　　n 售樓處兩側(cè)外墻懸掛垂幅對聯(lián)

　　n 售樓處進門處放置簽名墻

　　n 售樓處播放國慶大典的節(jié)目（用電視或者用投影儀）

　　n 售樓處播放喜慶節(jié)日背景音樂

　　6、文字內(nèi)容：

　　1 橫幅 熱烈慶祝中華人民共和國成立65周年

　　2 拱門 濱江.國際星城10套特價房火熱搶購中

　　3 對聯(lián) 上聯(lián)：借國慶佳節(jié)東風(fēng) 建設(shè)好周口；下聯(lián)：乘中秋喜瑞良機 開發(fā)好濱江

　　或上聯(lián)：天時地利人和祖國前程似錦；下聯(lián)：虎躍龍驤鳳舞神州喜慶如春

　　4 簽名墻 為祖國65華誕祝福 迎國慶 講文明 樹新風(fēng) 文明市民從我做起

　　5 報紙 濱江.國際星城國慶活動的報紙軟文 濱江國際項目組

活動策劃 篇5

　　一、活動背景

　　“心理活動周”是華夏學(xué)院心協(xié)的特色活動之一，與每年的“心理文化月”相呼應(yīng)，都是心協(xié)的傳統(tǒng)活動。旨在通過心理健康活動周中的各項活動，使用各式各樣的宣傳方式，來增強我院學(xué)生對心理健康重要性的認(rèn)識，了解心理健康的相關(guān)知識，在活動中培養(yǎng)一種積極向上的樂觀態(tài)度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調(diào)的真誠與豁達，一種直面人生的成熟與智慧。院心協(xié)將會在活動周里通過各式各樣的宣傳，饒有趣味的活動，在我院學(xué)生的大學(xué)生活中詮釋積極樂觀的人生觀,鼓勵我院學(xué)生以積極心態(tài)面對壓力與困境。培養(yǎng)我院學(xué)生正確的人生觀、價值觀與是非觀。

　　二、活動主題

　　一語寄給未來，你我從心開始

　　三、活動流程（本次心理活動周日程安排）

　　心理活動周重要活動一覽表

　　笑臉征集活動策劃書

　　一、活動背景：

　　在這個心理活動周，為了讓同學(xué)們排除彼此之間陌生的隔膜，我們迎來了笑臉征集活動，以此來加強同學(xué)們之間的'交流，釋放心中的情感。有沒有想過用自己的笑容來打動別人？有沒有想過自己的笑容會給帶別人不少的歡樂？如果你想試試，不妨參加我們的笑臉征集活動，用自己的笑容帶給身邊的人們一種特別的溫暖，打動別人的同時你還可以獲得很多意想不到的驚喜哦。

　　二、活動主題：

　　你的笑容，不一樣的溫暖

　　三、 活動時間：

　　20xx年11月7日到11月8日。（上午10:00--下午6:00）

　　四、活動地點：

　　一食堂門口

　　五、活動對象：

　　華夏學(xué)院全體師生。

　　六、活動內(nèi)容：

　　心協(xié)以系為單位在學(xué)校征集面帶笑容的照片，并將這些照片上交到院心協(xié)，經(jīng)過第一輪的篩選后將剩余照片貼在宣傳欄上，由心協(xié)成員負(fù)責(zé)指引同學(xué)們參與并完成投票，投票時由負(fù)責(zé)人員根據(jù)參與人員意愿用簽字筆在照片旁寫“正”字，我們會在投票結(jié)束后對投票結(jié)果進行統(tǒng)計，選出最受歡迎的笑臉并給這張笑臉的主人一份精美的禮品�；顒咏Y(jié)果會在相應(yīng)網(wǎng)站公布出來。

　　七、活動流程：

　　實踐部負(fù)責(zé)購買相應(yīng)道具； 組織部負(fù)責(zé)人員的簽到； 秘書部負(fù)責(zé)賬務(wù)的管理； 學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)活動時拍照；

　　宣傳部負(fù)責(zé)對笑臉進行篩選并將通過的笑臉貼在宣傳欄上； 參加的每一個同學(xué)都會擁有一次投票的機會，由心協(xié)成員引導(dǎo)并完成投票。

　　八、經(jīng)費預(yù)算(共計44元)

　　簽字筆5支 5*2=10元 大張彩紙7張 7*2=14元 精美禮品一份 1*20=20元

活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　為進一步貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，弘揚社會主義核心價值觀，在全社會倡導(dǎo)行善舉、獻愛心的良好風(fēng)尚，發(fā)揚共青團組織聯(lián)系青年、服務(wù)青年的.優(yōu)良作風(fēng)，集中開展青少年服務(wù)月活動，使廣大青少年感受到團組織的溫暖和關(guān)愛。結(jié)合團市委《關(guān)于開展全市共青團“暖冬行動”的通知》精神要求，經(jīng)校黨支部、團委研究決定，在兩節(jié)期間開展20xx年全市共青團“暖冬行動——青春在基層”活動——“暖冬行動”。

　　二、活動主題：家在太倉，情暖婁城，青春在基層

　　三、活動時間：20xx年1月1日——2月20日

　　四、活動地點：太倉市實驗中學(xué)，太倉市卉賢小學(xué)，太倉市城廂四小

　　五、活動口號：有愛，就有溫暖；有行動，就有未來！

　　六、媒體支持：太倉市實驗中學(xué)校園電視臺，太倉市實驗中學(xué)微博，太倉市實驗中學(xué)團委微博，太實中團委QQ群，校刊《敢立潮頭》

　　七、活動具體內(nèi)容以及參加人員

　　1、卉賢小學(xué)送培訓(xùn)

　　具體內(nèi)容：送培訓(xùn)到校，為卉賢小學(xué)班主任培訓(xùn)

　　參加人員：校黨支部、團委成員

　　負(fù)責(zé)人：方志文（校團委書記）

　　2、卉賢小學(xué)獻愛心

　　具體內(nèi)容：為卉賢小學(xué)學(xué)生送上文具

　　參加人員：校黨支部、團委成員

　　負(fù)責(zé)人：黃菊（校團委宣傳委員）

　　3、看望扶貧幫困結(jié)對子學(xué)生。

　　具體內(nèi)容：看望我校扶貧幫困結(jié)對子學(xué)生，城四�。褐旆f，并送上學(xué)習(xí)用品以及慰問金。

　　參加人員：校黨支部、團委成員

　　負(fù)責(zé)人：王維菊（校團委組織委員）

　　4、看望貧困生

　　具體內(nèi)容：看望學(xué)校貧困生6人，送上慰問金。

　　參加人員：校黨支部、團委成員

　　負(fù)責(zé)人：方志文（校團委書記）

活動策劃 篇7

　　《友誼在我心中》班會課設(shè)計方案

　　一、活動目的：

　　1.通過活動，增進學(xué)生的彼此了解，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性;

　　2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往;懂得團結(jié)互助，友誼之花才會開放得更加燦爛。

　　3.促進同學(xué)團結(jié)，促進學(xué)生身心發(fā)展。

　　4.在班集體建設(shè)過程中，建立良好的人際關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神，建立集體觀念。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1.椅子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼在我心中”四個大字，并配些圖畫。

　　2.錄音機，磁帶。

　　3.課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的，組織學(xué)生排演有關(guān)小品。

　　三、活動過程：

　　(一)開場(3分)

　　甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正。

　　乙：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈。

　　甲：集體中怎樣生活，

　　乙：同學(xué)間怎樣相處，

　　(合)：我們都應(yīng)該弄懂。

　　(合)：我們都是集體的一員，有時并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。

　　乙：如果人人都自私自利，班里將會冷酷無情。

　　甲：如果人人都獻上一份愛心，班里將會充滿陽光。

　　合：《友誼在我心中》現(xiàn)在開始。

　　甲：同學(xué)們，我們都有自己的好朋友，在我們的班會開始前，請和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會的精彩。(放《朋友》音樂開場。)

　　(二)乙：請中隊長講話：(1分)

　　親愛的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團結(jié)。"人心齊，泰山移"。只有為了一個共同目標(biāo)，大家團結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。我們?nèi)�班同學(xué)在一起生活學(xué)習(xí);兩年多了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎?你會和同學(xué)交往嗎?通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解，一定會對我們有很大的幫助的。

　　(三)(乙)：今天，我們的活動就從《三個和尚》的故事開始吧。(2分)

　　動畫片《三個和尚》片段。

　　甲：聽了這個故事你有什么感想?(請同學(xué)回答3--4人)(2分)

　　(四)下面請看表演《團結(jié)力量大》

　　(五)甲：我們在與同學(xué)、與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦。如果不謙讓，就會影響團結(jié)，影響學(xué)習(xí)。這個時候該怎么辦呢?請看兩個短劇(6分)

　　(小品1：坐在后面的某位同學(xué)，課上向前推桌子擠了你的椅子，兩人你推我擠，打了起來，還撕破了作業(yè)本。

　　小品2：排隊集合時后面的同學(xué)擠了前面的同學(xué)，結(jié)果兩人大吵起來。)

　　甲：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣，大家看。。。他們來了(短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。)

　　乙：“換種想法，換個‘位置’，結(jié)果竟會有如此大的變化呢”(請大家討論，隨意發(fā)表意見。)

　　合：只要我們能多為別人想一想，很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢。

　　(甲)：(2分)

　　(乙)：我們生活在學(xué)校這個大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，下面我們來聽詩歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。

　　乙：一條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，下面請帶著你的朋友來聊一聊。你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥�，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)(3分)

　　乙：請聽歌曲《找朋友》(3分)

　　(六)甲：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，適度贊美別人，不僅能使自己進步更快，同時會增進我們之間的友誼，這樣我們就能獲得更多的朋友。請同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，你想對他說些什么呢?

　　(七)甲：身體的接觸可以拉近人與人的距離，有利于增進同學(xué)間的融洽，對朋友的信任可以對你有很大的幫助，你對朋友在他最需要幫助的時候給與的點滴相助會對他產(chǎn)生不能忘卻的記憶。生活中、學(xué)習(xí)中，我們需要的正是這樣的.牽手。下面我們進行一個小游戲：信任走。(5分)

　　(放歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》)

　　乙：請輔導(dǎo)員老師講話：(2分)同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半�！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富!請記�。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友，從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻。這樣我們的班級一定是溫暖的，一定是團結(jié)的，你也會在這樣的大家庭中快樂地成長，成為人人喜愛的人。!下面老師有個小小的建議，請我們的同學(xué)們換換座位，坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學(xué)坐在一起，我們一起感受一下，這位同學(xué)曾經(jīng)對你有過什么樣的點滴幫助，你最想對他說什么。

　　(感恩的心，手牽手)(3分)

　　乙：請來賓講話。

　　合：讓我們在一曲《友誼地久天長》中結(jié)束我們的主題班會。(齊唱)(2分)

　　四、感想

　　對朝夕相處的住宿班的孩子來說，友誼為主題的班會非常有實效性。班會上孩子們真摯的話語、動情的傾聽，拉近了同學(xué)們之間的距離，化解了曾經(jīng)的矛盾，更多地想到了他人對自己曾經(jīng)的點滴幫助，學(xué)會了感恩，讓同學(xué)們在歡聲和笑語中學(xué)會了如何與人相處，明白了理解和寬容是友誼的真諦，也使學(xué)生知道如何積極主動地關(guān)心、幫助別人，樂于接近周圍人，做個受大家歡迎的人，與他人建立和諧的人際關(guān)系。

活動策劃 篇8

　　一、活動主題

　　就業(yè)幫扶 真情相助

　　二、活動時間

　　20xx年1月上旬至2月中旬

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街人力資源社會保障事務(wù)所所長。

　　辦公室設(shè)在Xx區(qū)就業(yè)服務(wù)局就業(yè)促進科。

　　四、工作目標(biāo)

　　廣泛宣傳、走訪到位、登記認(rèn)定、幫扶到位。

　　五、援助對象

　�。ㄒ唬┓�合認(rèn)定條件的就業(yè)困難人員；

　�。ǘ�）殘疾登記失業(yè)人員；

　�。ㄈ�）最低生活保障家庭中有勞動力能力并處于失業(yè)狀態(tài)的人員；

　　（四）本地區(qū)確定的困難家庭離校未就業(yè)畢業(yè)生、因病致貧家庭成員、退役士兵、失地人員、戒毒康復(fù)人員、刑滿釋放人員等其他援助對象。

　　六、工作目標(biāo)

　　( 一)宣傳到位。使轄區(qū)內(nèi)需求就業(yè)援助的對象知曉國家、省和市各類就業(yè)扶持政策及其申報流程和具體經(jīng)辦機構(gòu);使招用就業(yè)困難人員、殘疾登記失業(yè)人員等援助對象的用人單位了解相關(guān)優(yōu)惠政策和具體辦理程序。

　　( 二)走訪到戶。對轄區(qū)內(nèi)符合條件的就業(yè)困難人員、殘疾登記失業(yè)人員等援助對象開展全面普查和上門走訪,摸清人員底數(shù),進行實名登記,詳細(xì)掌握他們的就業(yè)狀況和就業(yè)需求,納入就業(yè)信息監(jiān)測體系和殘疾人就業(yè)職業(yè)培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)。

　　( 三)幫扶到人。根據(jù)就業(yè)援助對象的不同需求,依托人

　　資源社會保障服務(wù)平臺和殘疾人就業(yè)服務(wù)機構(gòu),分類提供崗位息、政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持等針對性的公共就業(yè)服務(wù),抓好跟蹤回訪,提升援助服務(wù)效果。

　　七、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬└鹘值�、社區(qū)設(shè)置政策咨詢點，組織相關(guān)人員在轄區(qū)內(nèi)發(fā)放各類就業(yè)政策宣傳資料，制作宣傳板報，在各居民區(qū)（小區(qū)）顯著位置張貼以就業(yè)困難人員登記認(rèn)定條件、援助活動具體內(nèi)容、專場招聘時間地點以及就業(yè)扶持政策等為內(nèi)容的宣傳單，努力使未就業(yè)的援助對象獲得更具針對性的重點幫助，確保已就業(yè)的援助對象切實享受政策扶持以穩(wěn)定就業(yè)。

　�。ǘ�）廣泛征集適合就業(yè)困難人員的崗位信息。通過組織開展專題招聘會、送崗位進社區(qū)等形式將就業(yè)崗位送到就業(yè)援助對象手中，重點幫扶安置就業(yè)困難人員。對特別就業(yè)困難人員和殘疾失業(yè)人員通過提供崗位適配服務(wù)，推薦就業(yè)等方式，實現(xiàn)人本服務(wù)，使就業(yè)困難人員得到有效安置。我局定于20xx年1月15日、1月22日分別在山前街道鄭州社區(qū)、新安街道吉安社區(qū)舉辦2場“20xx年就業(yè)援助月專場招聘會”，提供一定數(shù)量崗位用于招聘安置就業(yè)困難人員。

　�。ㄈ�）進一步加大政策落實力度，幫助符合條件的援助對象全面落實各項就業(yè)扶持政策。確保將更加積極的就業(yè)政策通過周到細(xì)致的服務(wù)，真正落實到每戶需要幫助的家庭。

　�。ㄋ模┻M一步完善轄區(qū)內(nèi)就業(yè)困難人員（以常住地為準(zhǔn)）基礎(chǔ)信息和援助信息。一是登錄信息系統(tǒng)查詢并導(dǎo)出轄區(qū)內(nèi)尚未接受過就業(yè)援助的就業(yè)困難人員信息；二是通過上述走訪了解對原分類錯誤的人員信息進行修改和重新分類；三是利用信息系統(tǒng)，對轄區(qū)內(nèi)尚未接受過就業(yè)援助的人員開展即時援助并記錄援助情況。

　　（六）做好跟蹤回訪工作。社區(qū)要對援助對象及時進行服務(wù)跟蹤和定期回訪，聽取援助對象的反饋意見，對援助效果不理想的進一步調(diào)整完善援助方案，搞好援助后續(xù)服務(wù)。

　　八、活動安排

　�。ㄒ唬┟�底普查階段（20xx年1月4日至206年1月15日）

　　各街道、社區(qū)工作人員在轄區(qū)內(nèi)進行全面普查，摸清各類就業(yè)困難人員的'情況和就業(yè)需求, 對新產(chǎn)生的就業(yè)困難人員要及時認(rèn)定，對不再具備就業(yè)困難人員條件的要及時調(diào)整、更新相關(guān)臺帳和數(shù)據(jù)庫，以援助協(xié)議的方式實施“一人一策”。

　�。ǘ�）援助實施階段（20xx年1月15日至1月31日）

　　各街道、社區(qū)工作人員為符合條件的就業(yè)困難人員進行登記認(rèn)定，開展“一對一”的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)，落實相關(guān)政策。收集一批適合就業(yè)困難人員的崗位信息，開展送崗入戶，確保未就業(yè)的援助對象獲得更具針對性的重點幫扶以及時就業(yè)。

　�。ㄈ�）總結(jié)評估階段（206年1月31日至2月15日）

　　就業(yè)援助月活動結(jié)束后，各勞動保障事務(wù)所要將活動開展情況認(rèn)真總結(jié)，區(qū)就業(yè)服務(wù)局形成書面材料，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計，對活動效果進行總結(jié)評估。

活動策劃 篇9

　　一、活動背景主題：

　　夢想信念是人們所追求、所向往的目標(biāo)，崇高的理想信念能激發(fā)人們的熱情,振奮人們的精神,鼓舞人們的斗志。作為大學(xué)生的我們，這個時代最有活力和潛力的一個群體，每一位大學(xué)生都對未來充滿了憧憬。但隨著科技發(fā)展、社會競爭愈演愈烈，社會呈現(xiàn)復(fù)雜多變的狀況，大學(xué)生的理想信念具體性與功利性尤其突出。而正是由于社會存在重物質(zhì)輕精神、重科技輕人文、重眼前輕長遠(yuǎn)的價值傾向，許多大學(xué)生受到這種阻抗使理想信念形成處于具體、功利層面而難以升華，在自主比較、選擇過程中往往猶豫不決，顯得迷茫困惑。因此，樹立積極向上，切合自身實際的'理想，正視現(xiàn)實與理想間的矛盾，對普遍青年大學(xué)生尤為重要。

　　二、 活動目的：

　　闡釋理想與現(xiàn)實之間的辯證統(tǒng)一的關(guān)系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的，符合自身情況的科學(xué)的理想。使大學(xué)生能夠正視自身情況，發(fā)揮優(yōu)勢，認(rèn)識到只有通過腳踏實地地努力和奮斗方可提示自我。

　　三、 活動主講：

　　王建光 老師

　　四、活動前期的準(zhǔn)備：

　　1.辦公室：

　　(1)擬寫此次活動的策劃書；

　　(2)溝通各部，傳達此次講座的活動流程；

　　(3)活動結(jié)束后，撰寫活動總結(jié)。

　　2.宣傳部：

　　(1)搜集材料，制作講座宣傳展板；

　　(2)通知所調(diào)班級及所有干事按時參加活動；

　　(3)活動期間采集照片。

　　3.青培部：

　　(1)接收所調(diào)班級參加活動的人員名單；

　　(2)進行志愿服務(wù)小時登記。

　　4.外聯(lián)部：

　　(1)聯(lián)系活動場地；

　　(2)積極擴大贊助來源。

　　5.實踐部：

　　(1)提前布置會場；

　　(2)帶領(lǐng)所調(diào)班級進入會場并維持秩序，對各種突發(fā)性事件做好預(yù)防準(zhǔn)備；

　　(3)維持現(xiàn)場秩序，確保無喧嘩吵鬧。

　　6.督察部：

　　(1)監(jiān)督其他各部室工作，及時向主席團反饋工作進展?fàn)顩r。

　　(2)協(xié)助其他部門開展好各項工作。

　　五、活動進行

　　1.時間：20xx年3月22日 19：30；

　　2.地點： ；

　　3.活動流程：

　　(1)青協(xié)人員提前到達會場進行各項事務(wù)的準(zhǔn)備工作；

　　(2)7：20 負(fù)責(zé)抽調(diào)班級的干事將所負(fù)責(zé)的班級帶入會場，按指定位置就坐；

　　(3)7：30 講座正式開始；

　　(4)主持人宣布講座開始并介紹主講老師；

　　(5)王建光老師講解如何正確對待大學(xué)生的理想與現(xiàn)實的差距；

　　(6)進行互動，讓同學(xué)說出自己的困惑，和老師面對面交流；

　　(7)主持人宣布講座結(jié)束；

　　(8)所調(diào)班級將的負(fù)責(zé)人將參加活動的人員名單交到負(fù)責(zé)干事手中，并由干事交至青培部。

　　六、 注意事項：

　　1.青培部即時通知各班講座時間及地點；

　　2.注意入場時要維持秩序，講座中要維持會場安靜；

　　3.活動結(jié)束后，實踐部負(fù)責(zé)整理場地；

　　4.保護好青協(xié)的物品，借物要及時歸還。

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