活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一. 活動(dòng)主題： 娛樂放松身心，增進(jìn)相互了解。
二. 活動(dòng)目的： 1、 豐富部門成員的課余生活，讓同學(xué)們?cè)谟H近大自然的過程中陶冶個(gè)人情操;
2、 加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強(qiáng)部門凝聚力;
3、 對(duì)部門來說，為各部門干事提供一次很好的機(jī)會(huì)來鍛煉他們的組織和交流能力。
三. 活動(dòng)意義： 1. 增進(jìn)兩個(gè)部門干事之間的友誼;
2. 為兩個(gè)部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái);
3. 通過交流可以增強(qiáng)部門凝聚力,讓部門成員更加熟悉彼此,為以后更好地開展工作提供便利。
四. 活動(dòng)時(shí)間： 20xx年11月19日(星期六上午9點(diǎn)到下午4點(diǎn))
五、活動(dòng)地點(diǎn)： XX市XX公園
出游方式：公共汽車
景點(diǎn)介紹：
青楓公園是常州最大的免費(fèi)開放公園。公園位于鐘樓經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)核心區(qū)域(鐘樓區(qū)政府大樓南)，依托運(yùn)河、白鶴河、童子河而建，總面積45公頃。作為常州市首個(gè)森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動(dòng)中心，青楓公園不僅是廣大市民休閑健身的適宜場(chǎng)所，也是展示常州城市形象的重要窗口，更是廣大青少年探求知識(shí)的綠色課堂。
六.活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人： 負(fù)責(zé)人:劉建上， 參與人:商學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部干事、機(jī)械學(xué)院新聞部干事
七. 活動(dòng)內(nèi)容：(一) 活動(dòng)前期 1、通過自薦選出兩名組織人員，負(fù)責(zé)部門之間的協(xié)調(diào)和溝通，以及參與聯(lián)誼干事的點(diǎn)名;
2、準(zhǔn)備好聯(lián)誼活動(dòng)中所玩小游戲需要的小道具;
5、 部門干事自己準(zhǔn)備游玩期間所需的點(diǎn)心水果等食物，并集體購(gòu)買部分零食瓜果。
(二)活動(dòng)期間
1、兩部門干事一同游覽青楓公園，如集體行動(dòng)不便，可分成幾個(gè)小組行動(dòng)，最后集合回校;
2、 游覽過程中可穿插小游戲，調(diào)節(jié)活躍氣氛，如：
a、真心話游戲
用擊鼓傳球的方法選出答問題的同學(xué)，答完后就問下一個(gè)問題,答案由其他同學(xué)評(píng)論為是否為真心話。(游戲雖簡(jiǎn)單，但是玩起來卻可以很開心，把平時(shí)想問卻不敢開口的問題可以提出來，這樣加強(qiáng)互相的了解。)
b、報(bào)紙游戲
在地上放在一張攤開的報(bào)紙，以小組為單位，準(zhǔn)備一些問題。每組一次派男女各一名站在報(bào)紙上，要求腳不能超出報(bào)紙。幾組以搶答形式回答主持人問題，答錯(cuò)的腳下的報(bào)紙就對(duì)折一次，答對(duì)的可以有一次惡整權(quán)，將其中一組的報(bào)紙對(duì)折一次，直到兩人沒有辦法維持在報(bào)紙上就輸兩人。(注：腳不能超出報(bào)紙，當(dāng)某小組報(bào)紙對(duì)折越小，兩人間的距離會(huì)更近。)
c、快樂傳真
選出一組人，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人被告知一句話后，再通過動(dòng)作來表達(dá)這句話，第二個(gè)人模仿第一個(gè)的`動(dòng)作，第三個(gè)人模仿第二個(gè)人的，以此類推，直到最后一個(gè)人來猜測(cè)他看到的這個(gè)動(dòng)作的人所表達(dá)的。
d、K歌賽
以小組為單位，大家就一個(gè)主題進(jìn)行K歌，比如主題為愛，則每小組要唱出帶“愛”的歌曲，共唱三個(gè)主題，兩次生出者贏，最后輸?shù)男〗M要接受懲罰。
3、 游覽青楓公園最具代表性的景點(diǎn)——沙灘，接近大自然，真正的放松身心。
(三) 活動(dòng)后期 1、兩部門干事集合后一同回校;
2、說說大家通過這次游玩的感觸，與大家進(jìn)行分享，同時(shí)對(duì)這次負(fù)責(zé)人的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。
八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算; 集體采購(gòu)零食瓜果——100元
九. 注意事項(xiàng)： 1、部門干事務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);
2、注意公共衛(wèi)生，不得隨地扔垃圾，并能主動(dòng)清理地上的垃圾等; 3、以防聯(lián)誼當(dāng)天天氣有變，大家隨身帶好雨傘;
4、活動(dòng)中，注意安全，不做危險(xiǎn)活，不要一個(gè)人活動(dòng)，以防出現(xiàn)不必要的損失; 5、請(qǐng)各位干事妥善保管好自己的貴重物品，包不離身;
6、聯(lián)誼結(jié)束后大家一同乘公車回學(xué)校，請(qǐng)勿脫離團(tuán)隊(duì);
7、如有突發(fā)情況請(qǐng)及時(shí)與兩位組織者聯(lián)系。
策劃人：朱曉瑩
XXXXXX學(xué)院商學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)流程：
一、開場(chǎng)（大約6：10分）
當(dāng)場(chǎng)內(nèi)人員達(dá)到70%的時(shí)候，開始播放廣告片，廣告片長(zhǎng)約20分鐘。（其目的是為了使大家在等待其余同學(xué)的同時(shí)不至于感到無聊）。當(dāng)成員基本到齊時(shí)，我們可以適當(dāng)?shù)那卸虖V告片的長(zhǎng)度，開始正式的活動(dòng)。
主持詞：歡迎大家來到"三更"的"你認(rèn)我識(shí)"活動(dòng)，這是三更本學(xué)期舉辦的第一場(chǎng)活動(dòng)，目的是為了讓咱們社團(tuán)人員之間有個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)與交流，同時(shí)也請(qǐng)了我們社團(tuán)的輔導(dǎo)老師孫文濤老師為我們簡(jiǎn)略的講解一下相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，讓大家對(duì)設(shè)計(jì)有個(gè)大體的了解。在進(jìn)行專業(yè)講座之前，我們做一個(gè)小游戲，我們的工作人員在大家剛進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候發(fā)給大家每人一張彩色卡片，大家可以看到上面寫有動(dòng)漫人物的名字，在場(chǎng)的人員里會(huì)有另一個(gè)異性和你拿的卡片上的名字一樣，不論用什么辦法，你們需要把你的另一半找到，好的，游戲開始。
二、游戲（6：30）
當(dāng)同學(xué)們進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候我們會(huì)有三個(gè)工作人員給進(jìn)場(chǎng)的每名同學(xué)發(fā)放彩色的卡片（彩色卡片分別裝到兩個(gè)顏色的盒子里，分別為黃色和綠色，女生抽黃色箱子里的卡片，男生抽綠色箱子里的卡片，每張卡片上都寫有動(dòng)漫，并且一式兩份，分別放到兩個(gè)箱子里）同時(shí)，我們的工作人員留用幾張卡片，起到互相交流的示范作用。
三、進(jìn)行3更介紹（6：45）
主持詞： 好了，大家基本上都找到了自己的另一半，彼此也都有了大體的了解，下面我為大家大體的介紹一下"三更設(shè)計(jì)社團(tuán)"。
三更社團(tuán)隸屬于天津理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，成立于20xx年9月，是一支綜合性和專業(yè)性于一體的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，社團(tuán)主要以視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)為主要發(fā)展方向，同時(shí)涉及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、攝影等多個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域。社團(tuán)成員是由藝術(shù)學(xué)院400余名優(yōu)秀藝術(shù)學(xué)子組成，現(xiàn)設(shè)有設(shè)計(jì)部、文秘部、活動(dòng)部、外聯(lián)部四個(gè)主要部門，全體成員以"重德重能求實(shí)求新"的校訓(xùn)為主要精神，同時(shí)把"更新你的視覺，更新你的思維，更新你的世界"作為我們的專業(yè)目標(biāo)，在學(xué)校和學(xué)院開展了一系列健康、創(chuàng)新、積極向上的社團(tuán)活動(dòng)。
我們3更是一個(gè)龐大而又緊密團(tuán)結(jié)在一起的社團(tuán)，在這個(gè)大家庭中我們互幫互助共同進(jìn)步，在學(xué)習(xí)生活中不斷的發(fā)展和完善。
在這里社團(tuán)中所有的人都是親人、戰(zhàn)友、朋友。我們大家都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗，那就是："創(chuàng)造自己的明天，設(shè)計(jì)自己的未來！"。
�。ㄏ旅嬲�(qǐng)看幻燈片，這些都是我們社團(tuán)的一些活動(dòng)和我們的成員，以及我們社團(tuán)成員的一些設(shè)計(jì)作品。）
1、三更設(shè)計(jì)工作室是隸屬于天津理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的一個(gè)以藝術(shù)設(shè)計(jì)為主的集專業(yè)性與綜合性為一體的工作室，由優(yōu)秀教師和專業(yè)較強(qiáng)的骨干學(xué)生組成。社團(tuán)的活動(dòng)主要是以平面設(shè)計(jì)、制作舞臺(tái)、海報(bào)為主，室內(nèi)設(shè)計(jì)為輔。她意在培養(yǎng)同學(xué)們經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的能力和提高工作室成員的專業(yè)水平，便于成員們?cè)趯W(xué)校和社會(huì)中施展才華�？梢哉f這里是理工校園中培養(yǎng)優(yōu)秀設(shè)計(jì)人才的另一個(gè)搖籃。
2、在社會(huì)，三更設(shè)計(jì)工作室走出了校園，與社會(huì)團(tuán)體進(jìn)行了比較密切的合作， 例如為新浪網(wǎng)世界杯專區(qū)設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁(yè)， 制作插畫， 受到了新浪網(wǎng)工作人員的充分肯定，深受廣大網(wǎng)友喜愛；為新浪網(wǎng)設(shè)計(jì)制作意大利甲級(jí)聯(lián)賽勁旅尤文圖斯第29次奪得意甲聯(lián)賽冠軍紀(jì)念電子特刊《風(fēng)雨同舟》，在短短的二十幾天內(nèi)下載量達(dá)到了該版塊首位，并保持了很長(zhǎng)時(shí)間；為天津博瑞思國(guó)際教育公司制作宣傳手冊(cè)、項(xiàng)目宣傳書等；為南開大學(xué)、天津科技大學(xué)等各大高校制作畢業(yè)紀(jì)念T—shirt圖案；為波西米亞國(guó)際藝術(shù)發(fā)展有限公司設(shè)計(jì)LOGO、店面展示、VI、宣傳手冊(cè)；為"食為天"食用油公司設(shè)計(jì)產(chǎn)品包裝；為深受天津各大媒體關(guān)注的.校園DV劇《夢(mèng)里花落知多少》制作宣傳海報(bào)；并與各大高校相關(guān)專業(yè)同學(xué)進(jìn)行交流，其中與師范大學(xué)MEE工作室合作舉辦過多次畫展等等。與此同時(shí)3更工作室與6green理工人網(wǎng)絡(luò)工作室、飛天工作室、浩國(guó)天正工作室等都有著密切的聯(lián)系并長(zhǎng)期合作。 視專業(yè)的同時(shí)，更知道提高大家的綜合能力，培養(yǎng)全面型人才。幾年來，我們多次組織、策劃過大型社團(tuán)活動(dòng)和大型宣傳活動(dòng)，并贏得了大家的一致好評(píng)，如"你認(rèn)我識(shí)""拍賣""六一專題活動(dòng)"等等一系列活動(dòng)。通過組織、策劃這些社團(tuán)活動(dòng)和大型宣傳活動(dòng)，充分培養(yǎng)了大家的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。
過去了的日子中成功和失敗伴隨著三更設(shè)計(jì)工作室不斷成熟，在這不屑的的努力中三更得到了學(xué)校師生和社會(huì)各界的認(rèn)同，三更設(shè)計(jì)工作室也會(huì)向著前方銳意進(jìn)取不斷前進(jìn)的。在這里所有的人是親人、戰(zhàn)友、朋友。我們大家都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗，那就是："創(chuàng)造自己的明天，設(shè)計(jì)自己的未來！"三更歡迎大家來一起來打造未來。
4、 下面是現(xiàn)在三更的主要成員的集體照片
5、 三更工作室指導(dǎo)老師
孫文濤任教于天津理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系，作為青年骨干教師擔(dān)任多門專業(yè)課程的負(fù)責(zé)人；20xx年至20xx年量詞獲得校級(jí)、市級(jí)青年教師基本功獎(jiǎng)，20xx年至20xx年七次獲得省、市級(jí)的設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，一次國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；06年指導(dǎo)畢業(yè)生工作，輔導(dǎo)并幫助譯名畢業(yè)生獲得校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生，指導(dǎo)若干名學(xué)生獲得產(chǎn)品設(shè)計(jì)的外觀專利權(quán)。
6、這些都是我們的三更主要成員
7、下面這些是三更成員近期做的一些設(shè)計(jì)作品
作為一個(gè)成立不久的社團(tuán)，我們還要以更高的要求來完善自我，以更飽滿的熱情去投身于服務(wù)理工的行業(yè)中去。我們還在不斷地成長(zhǎng)、不斷地注入新的元素，在新元素的帶動(dòng)下使我們的社團(tuán)更加充滿生機(jī)并逐漸趨向成熟，相信您就是我們充滿活力的新元素。
活動(dòng)策劃 篇3
主題：為了培養(yǎng)同學(xué)們的組織、表達(dá)、交際等應(yīng)變能力、社會(huì)適應(yīng)能力、邏輯思維能力及促進(jìn)各班的文化交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，展現(xiàn)各班的綜合實(shí)力特組織此活動(dòng)。
一、活動(dòng)內(nèi)容要求1、 口號(hào)：“共同進(jìn)步，展現(xiàn)風(fēng)采”
2、 辯題：“我的大學(xué)路之網(wǎng)絡(luò)優(yōu)劣”
“我的大學(xué)路之社團(tuán)利弊”
“我的大學(xué)路之創(chuàng)業(yè)利弊”
3、 參賽者：所有參賽班級(jí)各班分別挑選五名同學(xué)分別擔(dān)任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。
4、 評(píng)委：團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)，各班班主任，學(xué)生會(huì)同學(xué)。
5、 參賽隊(duì)伍：成教學(xué)院脫產(chǎn)在校班級(jí)團(tuán)支部。
二、落實(shí)措施
1、初賽：
① 比賽采取淘汰制的方式進(jìn)行。
② 比賽由各班評(píng)委做評(píng)判。
�、� 初賽結(jié)束后評(píng)出最好的4個(gè)小組，將以海報(bào)形式公布。
2、復(fù)賽：
�、� 由初賽選出的前四個(gè)小組進(jìn)行比賽，由評(píng)委（老師和學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)）評(píng)出兩個(gè)小組進(jìn)行決賽。
3、決賽：
�、� 由復(fù)賽選出的兩個(gè)小組進(jìn)行比賽，由評(píng)委（老師和學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)）評(píng)出冠軍。
�、� 分別給冠軍小組成員發(fā)證書
4、初賽辯題由本大賽籌委會(huì)擬定，決賽辯題由本校指導(dǎo)老師擬定，參賽隊(duì)伍不得要求刪改辯題。
三、落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、初賽、復(fù)賽：根據(jù)各位參賽者的辯論技巧、資料、個(gè)人表現(xiàn)和整體配合的情況進(jìn)行評(píng)分，滿分為100分，根據(jù)總體表現(xiàn)各給參賽者一個(gè)總分，要求各位評(píng)委要做到公正。
2、決賽：
�。�1）個(gè)人分?jǐn)?shù)
�、� 辯論技巧（選手的語(yǔ)言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應(yīng)辯能力以及論點(diǎn)的說服力和論據(jù)的邏輯性）；
�、� 內(nèi)容、資料（論證的內(nèi)容是否充實(shí)、引述的資料是否恰當(dāng)）；
�、� 風(fēng)度及幽默感（選手的`表情動(dòng)作是否恰當(dāng)，是否有風(fēng)度及幽默感）；
�、� 自由辯論（個(gè)人在自由辯論中的總體表現(xiàn)）。
�。�2）整體配合（全隊(duì)的論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性，隊(duì)員與隊(duì)員之間的默契性和配合性）。
3、比賽過程中，參賽者一律使用普通話，參賽選手可自帶資料。
4、在比賽中，如某一方不能提前通知或者沒有正當(dāng)理由解釋為什么不能參加辯論比賽，即當(dāng)棄權(quán)處理，并扣除該班相應(yīng)的月度考核分。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
創(chuàng)造健康新生活，樹立文明新形象
二、主辦單位
英語(yǔ)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)
三、參與人員
**文秘3—1班
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月15日下午2：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
深圳博物館新館
六、活動(dòng)目的
當(dāng)前，社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，科技手段日新月異，人們對(duì)精神文化的需求也相應(yīng)地增加了。列寧曾說過：忘記過去，意味著背叛。雖然我國(guó)正處于改革開放，國(guó)泰民安的新時(shí)代，但是我們一定要染緊記我們苦難的歷史，緊記風(fēng)雨歲月，一定要居安思危，喚起以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的.時(shí)代精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，抓住機(jī)遇，開創(chuàng)未來。同時(shí)，也是加強(qiáng)我們團(tuán)組織的內(nèi)部凝聚力。
七、活動(dòng)內(nèi)容
�。�1）活動(dòng)前準(zhǔn)備：20xx年4月15日星期三下午2：00出發(fā)
屆時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們帶好學(xué)生證和深圳通，請(qǐng)相關(guān)人員帶上相機(jī)。
�。�2）活動(dòng)過程：
活動(dòng)內(nèi)容主要參觀南粵地區(qū)的歷史文物，記錄整個(gè)活動(dòng)的過程，并照相記錄班會(huì)。
�。�3）活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)后，團(tuán)委班委清點(diǎn)人數(shù)，確定參加人都到齊。同學(xué)們確定都帶齊自己的東西，并一起回校。
�。�4）提示：
開放時(shí)間：10：00—18：00（17：30停止入場(chǎng)，每周一閉館）
1）衣冠不整謝絕進(jìn)館。
2）禁止攜帶寵物進(jìn)館。
3）請(qǐng)勿觸摸展品。
4）請(qǐng)勿大聲喧嘩，追逐嬉戲；請(qǐng)關(guān)閉移動(dòng)電話。
5）請(qǐng)保持環(huán)境衛(wèi)生，勿在展廳飲食、吸煙、亂丟廢棄物。
6）請(qǐng)聽從工作人員的安排，保持參觀秩序。
7）部分展廳開放拍攝，但禁止用閃光燈、立架，并禁止用于商業(yè)和出版使用。
8）大件行李請(qǐng)寄存。
活動(dòng)策劃 篇5
一、調(diào)研主題：
全球化背景下閩西客家文化的變遷
二、調(diào)研背景：
客家文化內(nèi)涵豐富、獨(dú)具特色，是中華文化根深葉茂、博大精深的具體例證。而龍巖是享譽(yù)海內(nèi)外的客家祖地。
響應(yīng)中央關(guān)于大學(xué)生應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召。社會(huì)實(shí)踐有助于培養(yǎng)大學(xué)生的'團(tuán)隊(duì)協(xié)作創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)交際能力。
三、調(diào)研目的和意義
1、有助于同學(xué)們了解閩西客家文化，提高文化意識(shí)。
2、在調(diào)研中，我們可以得到與民俗學(xué)專業(yè)知識(shí)相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4、得出總結(jié)，提出建議和意見，為海西經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有效依據(jù)，為客家文化的傳承盡一份微薄之力。
5、本次調(diào)研，旨在從根本上拉動(dòng)學(xué)生學(xué)以致用，讓理論拉動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)投身實(shí)踐。
四、調(diào)研組織形式
本次調(diào)研以實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為組織形式，以小組到龍巖上杭、寧化等進(jìn)行實(shí)地考察為重點(diǎn)，采用田野作業(yè)、文獻(xiàn)學(xué)等方法搜集、整理資料，調(diào)研結(jié)束后進(jìn)行資料匯編及其他成果轉(zhuǎn)化。
五、調(diào)研策劃：
根據(jù)調(diào)研組對(duì)活動(dòng)地的了解，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我們對(duì)本次活動(dòng)有如下暫時(shí)性安排：
（一）前期準(zhǔn)備工作 xx月xx日——xx月xx日
1、xx月xx日——xx月xx日
確定實(shí)踐主題、資料來源（政府?dāng)?shù)據(jù)與當(dāng)?shù)鼐用瘢⒔M建團(tuán)隊(duì)（xx人）、尋找指導(dǎo)老師xxx，研究方向：民俗學(xué)）、對(duì)調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行充分討論，填寫申報(bào)材料并上交至團(tuán)委。
2、xx月xx日——xx月xx日
準(zhǔn)備實(shí)踐所需的材料，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，查詢相關(guān)資料，設(shè)計(jì)問卷、訪談內(nèi)容，做到有備而行。
（二）中期主要實(shí)施工作 xx月xx日——xx日
1、分成4個(gè)小組分別調(diào)研閩西客家文化：
第一小組：調(diào)研物質(zhì)生活民俗（包括：飲食、服飾、居住建筑）
第二小組：調(diào)研歲時(shí)節(jié)日民俗（包括：年節(jié)、元宵、清明、端午、中秋）
第三小組：調(diào)研人生儀禮（包括：誕生、成年、婚姻、喪葬）
第四小組：調(diào)研民間藝術(shù)（主要是山歌）
參觀走訪、問卷調(diào)查、采訪座談，了解閩西文化內(nèi)涵、特點(diǎn)與變遷，探究閩西客家文化變遷的原因及其對(duì)策。
2、舉辦“村民隊(duì)員共聯(lián)歡，相親相愛一家人”聯(lián)歡活動(dòng)。
（三）后期總結(jié)工作xx月xx日——xx月xx日
1、組織學(xué)生安全返校。
2、總結(jié)本次實(shí)踐內(nèi)容，主要收獲及不足之處。
3、整合調(diào)研數(shù)據(jù)，做好實(shí)踐報(bào)告、調(diào)研報(bào)告。
4、圖片展。
活動(dòng)策劃 篇6
Z師范學(xué)院第二屆英語(yǔ)短劇大賽活動(dòng)策劃書提要：本次活動(dòng)參賽對(duì)象為Z師范學(xué)院全體同學(xué)，分為專業(yè)組和非專業(yè)組。本次比賽流程包括初賽和決賽，初賽由各學(xué)院各社團(tuán)自行組織展開
更多精品非專業(yè)組一、二、三等獎(jiǎng)，最佳男、女主角獎(jiǎng)，最佳劇本獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。比賽過程中可穿插配音，歌曲，舞蹈等節(jié)目，爭(zhēng)取為大家呈現(xiàn)一臺(tái)寓教于樂的盛宴。
一、評(píng)分細(xì)則（本次比賽采用10分制）
1、表演分（4分）：演員發(fā)音清晰、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，表演大方得體、形體動(dòng)作準(zhǔn)確優(yōu)美、自然生動(dòng)、細(xì)膩有感情，能充分把握劇中人物性格特征；
2、內(nèi)容分（2分）：劇目反映的思想應(yīng)積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì)，劇本形式富有新意、創(chuàng)造力和感染力；
3、服裝、道具及場(chǎng)景布置分（2分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點(diǎn)、合體、大方；場(chǎng)景布置及道具安排要能準(zhǔn)確反映劇目表達(dá)的內(nèi)容及環(huán)境；
4、現(xiàn)場(chǎng)效果分（2分）：現(xiàn)場(chǎng)觀眾反映程度，評(píng)委主觀印象及演員的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等；
5、附加分：原創(chuàng)劇本由評(píng)委議定后可在最后得分中加1分；對(duì)于超過8分鐘或少于5分鐘時(shí)長(zhǎng)的'劇目，將從最后得分中扣減0.5分；演出時(shí)誤場(chǎng)或沒有謝幕，酌情在最后得分中減扣1-2分。
二、活動(dòng)流程
1.主持人致開幕詞，歡迎到場(chǎng)嘉賓或評(píng)委老師致辭，宣布活動(dòng)開始。
2.各個(gè)參賽隊(duì)提前半小時(shí)（即6：00）到比賽場(chǎng)地，然后按抽簽順序表演，在比賽中間可穿插游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
3.表演結(jié)束后根據(jù)成績(jī)進(jìn)行頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)嘉賓為出席活動(dòng)的嘉賓和評(píng)委老師）；
4.參賽隊(duì)與所有老師及工作人員合影留念。
三、名次錄取及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
專業(yè)組：
一等獎(jiǎng)（一名）：給予獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金
二等獎(jiǎng)（一名）：給予獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金
三等獎(jiǎng)（一名）：給予獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金
最佳女主角（一名）：給予獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金
最佳男主角（一名）：給予獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金
非專業(yè)組：
一等獎(jiǎng)（一名）：給予獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金
二等獎(jiǎng)（二名）：給予獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金
三等獎(jiǎng)（三名）：給予獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金
最佳女主角（一名）：給予獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金
最佳男主角（一名）：給予獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金
最佳劇本獎(jiǎng)（二名）：給予獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金
優(yōu)秀獎(jiǎng)（九名）：給予獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金
四、賽后安排
由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)疏散觀眾，并引導(dǎo)觀眾出場(chǎng)，之后組織本院學(xué)生清理會(huì)場(chǎng)。在比賽結(jié)束后，召開一次總結(jié)會(huì)議，討論此次活動(dòng)組織過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并向其他學(xué)院征集意見，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中做得更好。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
20xx年9月12日
活動(dòng)策劃 篇7
近日，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)角的毛毛蟲玩具特別感興趣，時(shí)�？吹剿麄兡弥x數(shù)數(shù)，有時(shí)還進(jìn)行加減運(yùn)算，為此，特意設(shè)計(jì)了大班數(shù)學(xué)教案――《學(xué)習(xí)7的減法》，提高幼兒的加減運(yùn)算能力，并學(xué)會(huì)看圖編運(yùn)用題。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看一組實(shí)物圖編應(yīng)用題，重點(diǎn)學(xué)習(xí)應(yīng)用題中的提問。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)用清楚的語(yǔ)言講述算式表達(dá)的圖意。
3、在老師提醒下能注意保持活動(dòng)時(shí)正確的坐姿。
活動(dòng)準(zhǔn)備：算式卡片、7只毛毛蟲。
活動(dòng)過程：
一、游戲：“出拳”，進(jìn)一步鞏固7的分合和加法。
1、介紹游戲玩法：兩人出的手指數(shù)合起來要是7，兩個(gè)人商量好誰先出拳誰后出圈，邊出拳要邊說，如：甲：我出2，我出5。
2、每人每次伸出的手指數(shù)量不能重復(fù)，知道把7的6種合成式說完。
教師：你們有什么辦法保證自己會(huì)不重復(fù)的把7的合成式說完？（啟發(fā)幼兒思考問題的解決方法：每人在白紙寫出7的六種分合式，出拳一次就劃掉紙上的一個(gè)分合式。）
二、學(xué)習(xí)7的減法
1、教師：樹上有7只毛毛蟲，1只大的，6只小的；2只紅色的，5只藍(lán)色的；3只停在草地上，4只在樹干上，你們能根據(jù)這些特征來編減法應(yīng)用題嗎？（請(qǐng)幼兒集體來說一說）
教師：誰能根據(jù)毛毛蟲的大小來編一道減法應(yīng)用題？（引導(dǎo)幼兒編出樹上有7只毛毛蟲，拿去1只大毛毛蟲，還剩下6只小毛毛蟲）
教師：我們用一道減法算式把這道應(yīng)用題記錄下來�。�7-1=6）誰能來讀讀這道算式表示什么意思？（樹上有七只毛毛蟲，拿去一只大的，還剩下6只大的毛毛蟲）
2、依次類推，根據(jù)顏色、地方不一樣編出剩下的五道減法算式。
3、與幼兒一次讀7的6種減法算式。
教師小結(jié)：7的減法算式一共有六種，加法算式也是六種，分合式也是6種，7減去1就是在7的.總數(shù)中，去掉1個(gè)，等于就是7去掉1個(gè)還剩下幾個(gè)，剩下的數(shù)和減去的樹合起來就是7.
三、鞏固7的減法
1、摘得愛心：瞧，這是老師給大家準(zhǔn)備了一些貼有愛心的卡片，你們想得到這些漂亮的愛心卡片嗎？（出示貼有愛心的算式卡片）仔細(xì)聽好游戲規(guī)則：分小組上來，每人只能摘下一張卡片，摘下卡片后并大聲讀出卡片背后的算式，然后再回答得數(shù)是幾，回答對(duì)了卡片上的愛心就歸你了！
2、搶答：下面我們來?yè)Q個(gè)玩法，好不好？仔細(xì)聽好游戲的規(guī)則,老師摘一個(gè)卡片并讀出上面的算式，然后說，開始！你們搶答出答案，最先答對(duì)的獲得卡片上的愛心！然后比比誰的愛心多！
四、活動(dòng)結(jié)束：教師小結(jié)，給幼兒發(fā)送愛心小禮物，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)努力，然后結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景
為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì)，擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任；也為了幫助更多需要幫助的人；更為了創(chuàng)建和諧社會(huì)，讓更多的人加入到奉獻(xiàn)愛心的隊(duì)伍中。我們將舉行以“愛心義賣”為主導(dǎo)，以弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛他人為目的，豐富校園精神文化生活，幫助更多貧困的人為主體的校園公益活動(dòng)。校園義賣活動(dòng)同學(xué)們拿出的是零用錢，對(duì)于社會(huì)上需要幫助的群體來說，這些義賣款是杯水車薪，但校園義賣活動(dòng)追求的不是經(jīng)濟(jì)利益。它通過同學(xué)們身體力行的參與，增進(jìn)了彼此間的溝通與感情，豐富了課余生活，更傳遞出了大家互幫互助的愛心，這些是不能用金錢來衡量的！
二、活動(dòng)目的：
籌集到的愛心基金將全部捐給譙城區(qū)福利院的老人和孤兒們或者聾啞學(xué)校的貧困兒童們，盡一點(diǎn)自己的微薄之力，奉獻(xiàn)出我們的一顆顆愛心，讓老人和孤兒的心溫暖起來，讓一股溫暖的愛心之風(fēng)吹遍我校，喚起大家的愛心之舉。
三、活動(dòng)主題：
綻放你的美麗，成就他人夢(mèng)想。
四、主辦單位：
亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)院團(tuán)總支藥學(xué)院學(xué)生會(huì)
五、承辦單位：
亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院營(yíng)銷俱樂部青年志愿者協(xié)會(huì)
對(duì)內(nèi)：全體教職工和學(xué)生等
對(duì)外：社會(huì)各界愛心人士
七、活動(dòng)時(shí)間：
物資籌集：20xx年11月15日——20xx年11月23日
義賣時(shí)間：20xx年11月24日——20xx年11月25日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院南籃球場(chǎng)周邊及荷花公寓至J5教學(xué)樓之間的主干道
九、前期準(zhǔn)備：（元旦晚會(huì)策劃書）
提前一個(gè)星期收集義賣物品，以教師辦公室和學(xué)生宿舍為主，有意愿的老師及同學(xué)們。收集物品可包括：(學(xué)習(xí)用品、生活用品、自制手工品、裝飾品等)。所收物品必須8成新，方可進(jìn)行義賣，收集完成后根據(jù)物品的'具體情況定價(jià)，最后列出清單。
1、采用海報(bào)宣傳，在南、北食堂，男、女生宿舍樓各設(shè)4個(gè)咨詢點(diǎn)，安排若干個(gè)工作人員現(xiàn)場(chǎng)解說，為期2-3天（南、北食堂各2人，男、女生宿舍各2人，）
2、由各部長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員對(duì)各宿舍宣傳本次活動(dòng)的目的和意義，讓同學(xué)們積極踴躍的參與我們的活動(dòng)中來
3、活動(dòng)的物資申請(qǐng)（如：桌子、條幅、透明的捐募箱、帳篷……）
4、捐贈(zèng)物品的價(jià)格可以由捐贈(zèng)者定價(jià)，是原價(jià)的10%—20%
十、義賣宣傳：
1、橫幅、海報(bào)和海報(bào)宣傳。
2、商家LOGO、廣播、大型電影賞析……
十一、活動(dòng)流程：
系列活動(dòng)——①愛心募捐
11月21日至11月23日，在男女生宿舍樓下設(shè)點(diǎn)收集體育
用生活用品、學(xué)習(xí)用品等等
系列活動(dòng)——②簽名活動(dòng)
11月24日活動(dòng)當(dāng)天，下午15:40放學(xué)期間在學(xué)院田徑場(chǎng)上舉行集資簽名系列活動(dòng)——③義賣活動(dòng)
早上：11月24日上午：8：00～12：00布置義賣場(chǎng)地，準(zhǔn)備義賣款募捐箱，現(xiàn)場(chǎng)解說
1、負(fù)責(zé)義賣收款：(2人）
2、負(fù)責(zé)義賣募捐：（9人）
下午：12：00～18：00義賣活動(dòng)
1、負(fù)責(zé)義賣收款：（2人）
2、負(fù)責(zé)義賣募捐：（9人)
3、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序等工作人員（4人)
晚上：18：30～20：30義賣活動(dòng)，清點(diǎn)物品及款項(xiàng)
1、負(fù)責(zé)義賣收款：（2人）
2、負(fù)責(zé)義賣募捐：（9人)
3、負(fù)責(zé)清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)未賣出的物品子:(5人）
收集捐獻(xiàn)物品：
1、將會(huì)員分為幾小組，由各部長(zhǎng)帶領(lǐng)，到各宿舍收集捐獻(xiàn)物品和對(duì)活動(dòng)的講解
2、即當(dāng)日清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)物品并妥善保管
3、對(duì)捐獻(xiàn)物品和自購(gòu)品進(jìn)行分類并進(jìn)行定價(jià)
義賣當(dāng)天：
1、根據(jù)物品的實(shí)質(zhì)價(jià)格進(jìn)行義賣，義賣的同時(shí)并講解活動(dòng)的意義，鼓動(dòng)大家積極參與到義賣活動(dòng)中
2、對(duì)義賣物品妥善保管處理
3、清理打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
十二、活動(dòng)意義：
1、體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神
2、為贊助商推廣公司形象，增強(qiáng)銷售量，提高商家知名度和美譽(yù)度
3、社會(huì)責(zé)任感需要我們共同來承擔(dān)，我相信會(huì)有更多的人加入到公益事業(yè)中來
十三、注意事項(xiàng)：
1、切不可出現(xiàn)欺騙的行為，對(duì)活動(dòng)的款項(xiàng)實(shí)行公開化
2、保持現(xiàn)場(chǎng)秩序，切不可出不現(xiàn)混亂
3、每位成員做好自己的本職工作
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:（0元）
一切還需要我們共同努力，
孩子在等我們！
一切還需要我們共同奮斗，
孩子在盼著我們！
一切都需要我們奉獻(xiàn)
孩子在念著社會(huì)！
心連心，我們是溫暖的一家人！
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步推動(dòng)校團(tuán)委“節(jié)能減排我先行”活動(dòng)的開展，提高我校青年學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí)，推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)，決定開展“節(jié)能減排我先行”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
節(jié)能減排我先行
三、主承辦單位
主辦單位：共青團(tuán)福建師范大學(xué)委員會(huì)
承辦單位：福建師范大學(xué)學(xué)生委員會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月8日——20xx年4月29日
五、參與對(duì)象
全日制本�？圃谛Ｉ�
六、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)共分學(xué)院選拔與全校評(píng)比里兩個(gè)階段開展。
�。ㄒ唬⿲W(xué)院選拔階段
1.各學(xué)院要認(rèn)真組織實(shí)施本學(xué)院大學(xué)生的“節(jié)能減排”金點(diǎn)子征集的活動(dòng)，并推選優(yōu)秀作品參加全校范圍內(nèi)的評(píng)選。
2.各學(xué)院應(yīng)于4月20日前，將推選的10份優(yōu)秀作品紙質(zhì)材料報(bào)送校學(xué)生會(huì)辦公室。
3.各學(xué)院選送作品的詳細(xì)內(nèi)容應(yīng)以紙質(zhì)文字材料為主，可附帶圖片，一律用A4紙打印。
（二）全校評(píng)比階段
1.4月20日前匯總各院選送作品，并進(jìn)行整理。
2.4月24日前，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)各學(xué)院推選的作品進(jìn)行篩選，選出30份作品進(jìn)入下一輪的評(píng)選。
3.4月29日下午，由作者對(duì)本人作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示解說，并最終評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
評(píng)比設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干，并頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。
八、活動(dòng)說明
（一）作品應(yīng)以“節(jié)能減排”為主題，圍繞個(gè)人生活、宿舍生活、教學(xué)資源及團(tuán)學(xué)活動(dòng)等四個(gè)方面進(jìn)行自由發(fā)揮。
�。ǘ┧袇①愖髌返�.版權(quán)具有原創(chuàng)性，其參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)，如有任何相關(guān)的法律糾紛，其法律責(zé)任由參賽作者本人承擔(dān)。
（三）除非特別申明，參賽作品可能被無償用于相關(guān)宣傳活動(dòng)、展覽，包括被新聞媒體報(bào)道、播出或出版、復(fù)制。
�。ㄋ模└鲗W(xué)院應(yīng)于4月20日前將本學(xué)院推薦作品的相關(guān)材料報(bào)送到千葉園三樓校學(xué)生會(huì)辦公室。
�。ㄎ澹┬W(xué)生會(huì)擁有本次活動(dòng)最終解釋權(quán)。
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