活動策劃
活動策劃 篇1
一．活動依據(jù)
�。�1）群體理論
社會心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明：在團(tuán)體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會交往的需求、滿足自我確認(rèn)的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時(shí)團(tuán)體成員間的相互信任、相互作用，團(tuán)體的凝集力會更強(qiáng)，也將能更好發(fā)揮的團(tuán)體的效能。
�。�2）人際關(guān)系理論
人際關(guān)系理論表明：要信任他人必須要先學(xué)會開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。
�。�3）合作與競爭
合作與競爭是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人在成長和發(fā)展過程中必須具備的基本要素，而合作之間有競爭，競爭之中有合作，兩者相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。但是，不論是競爭還是合作，都是以學(xué)生個(gè)人能力作為起點(diǎn)的，能力在競爭與合作中既是上級目標(biāo)又是起點(diǎn)。在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在活動中溶于團(tuán)體，吸取集體的智慧和力量成為競爭的強(qiáng)者，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)既是個(gè)人自主的活動又是群體的共同活動，需要學(xué)習(xí)、模仿和借鑒他人之長處和好的經(jīng)驗(yàn)，而群體性項(xiàng)目需要通力合作才能獲勝。
二．活動目標(biāo)
�。�1）以游戲的方式加強(qiáng)同學(xué)們對心理知識的了解，消除彼此間的隔閡。
�。�2）合理安排活動環(huán)節(jié)，積極調(diào)動活動氛圍，使班級每個(gè)成員融入活動，以便于讓同學(xué)們感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的信任度，增強(qiáng)班級凝聚力。
（3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應(yīng)措施，使活動井然有序的進(jìn)行。
設(shè)計(jì)思路：部分學(xué)生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對心理知識不太了解，希望通過本次活動加深他們能對心理知識的了解，促進(jìn)他們彼此間的了解，加強(qiáng)彼此間的溝通，增強(qiáng)班級凝聚力，真正達(dá)到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動放松同學(xué)心情，勞逸結(jié)合，．
三．活動對象：
學(xué)院各班級全班學(xué)生。
四．活動主題：
團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧
五．活動目的：
通過本次活動緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情，同時(shí)增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級凝聚力。
六．活動基本內(nèi)容：
(1)縮小包圍圈
(2)無家可歸
(3) 心有靈犀猜成語
(4) 占領(lǐng)陣地
(5)人椅
(6)大團(tuán)圓
七、具體活動安排：
1. 縮小包圍圈（10min）
活動目的：活躍氣氛，啟動團(tuán)體。
活動操作：讓大家圍成一圈，告訴大家要完成一項(xiàng)很困難的任務(wù)，在此之前，大家需要做些放松活動，熱一下身，組長引導(dǎo)大家伸懶腰，體轉(zhuǎn)運(yùn)動，體側(cè)運(yùn)動等。等大伙覺得熱身可以了，指導(dǎo)大家緊緊圍在一起，將手搭在隔壁人的肩上，然后告訴大家要完成的任務(wù)就是向圍成的圓圈中心走三大步。走完一步要給大家一些鼓勵(lì)，直至完成。完成游戲氣氛會很活躍，讓大家休息一下，組長介紹什么是團(tuán)體輔導(dǎo)和本次輔導(dǎo)的`目的，并適當(dāng)解決成員疑惑。
活動討論：無
2. 無家可歸（10min）
活動目的：讓大家體會家的溫暖，引導(dǎo)大家把班級當(dāng)成一個(gè)家。
活動操作：再讓大家圍成一圈，并且手牽手，請一兩個(gè)人談?wù)労痛蠹沂譅吭谝黄鸬母惺堋Ｈ缓笫址珠_，組長介紹游戲規(guī)則，當(dāng)叫到幾個(gè)人一組時(shí)，就要和其他人迅速手牽手圍成一組，落單的人要表演節(jié)目（可以唱歌，講笑話，實(shí)在不行就要做鬼臉拍照）。游戲結(jié)束時(shí)請落單的和沒有落過單的人談?wù)劯惺堋?/p>
活動討論：為什么我們需要一個(gè)家？我們班怎么才能成為一個(gè)家？
3. 心有靈犀猜成語（20min）
活動目的：將活動推進(jìn)高潮，活躍氣氛。
活動過程：以5個(gè)人為一組。第一個(gè)人面向主持人，其余的背對主持人。第一個(gè)看完成語后用肢體動作（但不能說話）向同伴提示，第二個(gè)人向第三個(gè)提示，以此類推。（紙片A4、成語）。 最接近答案的組獲勝。
活動策劃 篇2
一、活動主題
綻放青春 挑戰(zhàn)自我
二、活動背景
女生節(jié)，源于上個(gè)世紀(jì)九十年代山東大學(xué)，是一個(gè)關(guān)愛高校女生，展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。校園文化是一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量、地位和品牌的靈魂。為了全面活躍學(xué)子的校園文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的蓬勃朝氣，智能和青春的風(fēng)采，讓大家能夠積極參與活動，發(fā)現(xiàn)與展示自己獨(dú)特美好的一面，更有自信的去展示自我，讓所有人都能快樂共享這屬于我們的節(jié)日——女生節(jié)，體驗(yàn)一份難得的感動，同時(shí)推動學(xué)院精神文明建設(shè)向更高的層次發(fā)展，特此舉辦本次女生節(jié)活動。
三、活動目的
希望通過此次活動，活躍校園文化氣氛，引導(dǎo)廣大女生更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨(dú)立意識等綜合素質(zhì)的提升，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起起飛，更好的引導(dǎo)她們在青春的夢想中展現(xiàn)她們的自信，在青春和追逐中燃燒她們的熱情，在青春的真諦中蘊(yùn)養(yǎng)迎接挑戰(zhàn)的勇氣！同時(shí)也引導(dǎo)她們走向成功，走向美好的未來。
四、活動時(shí)間
xxx年3月7號7、8節(jié)課
五、活動地點(diǎn)
教學(xué)樓F219室
六、小組安排
組一：主要宣傳工作（海報(bào)制作、邀請函的制作及活動相關(guān)資料的查詢）。
組二：Happy time環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)工作。
組三：學(xué)院女生風(fēng)采展示環(huán)節(jié)的`節(jié)目選拔。
組四：活動會場的設(shè)計(jì)及布置。
七、活動流程安排
前期：3月3日~3月4日制定活動設(shè)計(jì)方案及任務(wù)布置。
中期：3月5日~3月6日宣傳工作落實(shí)及各個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)目審核。
后期：3月7日活動會場的布置。
八、活動形式與內(nèi)容
1、中國十大美女企業(yè)家事跡展示
2、鏗鏘玫瑰
�。�1）說說你想要的生活，又該怎么去爭取。
（2）真情表白：男生眼中的我是怎樣的優(yōu)秀。
3、學(xué)院魅力女生風(fēng)采展示——“學(xué)院好聲音”
4、Happy time
�。�1）“女生最棒”智力問答
（2）誰是“臥底”
�。�3）抽“我的愿望”環(huán)節(jié)
九、活動效果
“綻放青春挑戰(zhàn)自我”女生節(jié)主題活動，主要是為學(xué)院女生提供學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺�；顒又懈鱾�(gè)環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣，女同學(xué)們都能積極參與到活動中，告別害羞靦腆，張揚(yáng)個(gè)性，展示自我。相信此次活動將帶給她們一些創(chuàng)新的，有價(jià)值的收獲，讓校園里因?yàn)橛信拇嬖谧兊酶裢饨k麗，在未來的路中洋溢自信與熱情。
感謝學(xué)生科王國彬處長，團(tuán)委劉宇陽書記，學(xué)生科侯廣飛老師，教務(wù)處劉丹老師對本次活動的支持與幫助！
活動策劃 篇3
活動主題：繼承清明文化 感受春天詩意
活動時(shí)間：20xx年3月31日——4月19日
主辦單位：河南教育學(xué)院中文系團(tuán)總支
策劃承辦單位：河南教育學(xué)院中文系試玉文學(xué)社
活動目的：
1. 使試玉成員深入了解中國傳統(tǒng)清明文化。
2. 交流并提升試玉成員的文學(xué)素養(yǎng)和寫作水平。
活動過程：
1. 宣傳階段：
第一步：由試玉文學(xué)社宣傳部利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)施撰寫并發(fā)表活動宣傳稿件和征文通知。
第二步：由試玉文學(xué)社宣傳部聯(lián)合系學(xué)生會宣傳部制作活動宣傳海報(bào)，并及時(shí)張貼。
第三步：通過各班級負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣傳征文。
2. 編輯階段：
將來稿進(jìn)行編輯分類，并及時(shí)給以作者以回復(fù)。
3. 評選階段：
第一步：邀請指導(dǎo)老師，在老師的`指導(dǎo)下，組成評審小組，對所有稿件進(jìn)行慎重評選。評出一等獎，二等獎，三等獎及優(yōu)秀作品若干。
第二步：及時(shí)將評選結(jié)果通過網(wǎng)絡(luò)和展板的形式公示，并將評選出來的獲獎作品和優(yōu)秀作品通過網(wǎng)絡(luò)和以展板的形式予以公示。
第三步：發(fā)放獎品。
投稿要求：積極樂觀，精神昂揚(yáng)。來稿不退，請自留底稿。
活動策劃 篇4
一、活動背景
所謂“贈人玫瑰，手留余香”，在當(dāng)代這個(gè)日益和諧的社會，博愛已經(jīng)一種趨勢。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該盡自己的一份力，去幫助那些貧困無助的人們。
二、活動目的
通過本次義賣活動，進(jìn)一步鍛煉本校青年志愿者的社會實(shí)踐能力，交際能力，在實(shí)踐中奉獻(xiàn)愛心。呼吁更多愛心人士，關(guān)注社會公益事業(yè)！
三、活動意義
宣傳并且弘揚(yáng)中華民族的`傳統(tǒng)美德，激發(fā)同學(xué)們的愛心，提高同學(xué)們的思想道德品質(zhì)。宣傳青年志愿者樂于奉獻(xiàn)助人自助理念。
四、活動主題
奉獻(xiàn)愛心，感恩義賣
五、活動時(shí)間
4月5-6日招募志愿者 4月8日義賣報(bào)紙
六、活動地點(diǎn)
招募志愿者：武漢東湖學(xué)院一食堂側(cè)門口 義賣報(bào)紙：武昌火車站—街道口—紙坊
七、活動流程
（一）前期準(zhǔn)備
1、行政部提前寫好一份策劃，安排好各個(gè)部門在此次活動中的任務(wù)。同時(shí)在活動前 ，聯(lián)系好各個(gè)部門，明確各個(gè)部門在此次活動中的工作。
2、宣傳部制作兩張海報(bào)，用于4月5日、6日擺攤招募義賣志愿者的宣傳。
3、秘書處安排好4月5日、6日擺攤的值班人員，并提前通知其時(shí)間和地點(diǎn)。
4、外聯(lián)部要提前與報(bào)社聯(lián)系，確保義賣報(bào)紙的來源。
5、活動部提前借到活動所需的帳篷、桌子、椅子，并負(fù)責(zé)物資的搬運(yùn)與回收。
（二）活動開展
4月5日、6日招募義賣志愿者
1、活動部在7：30前擺放好桌椅帳篷和宣傳海報(bào)，并于5：30擺攤結(jié)束后回收資源；
2、秘書處在交班之際對值班人員講明值班要求，擺攤結(jié)束后統(tǒng)計(jì)報(bào)名的志愿者數(shù)目，將其分為三組（武昌火車站，紙坊，街道口）；
3、宣傳部負(fù)責(zé)照片拍攝工作。4月8日義賣報(bào)紙
1、各志愿者于6：30準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校圖書館門口集合；
2、集合完畢后各組組長帶領(lǐng)組員分別前往武昌火車站、紙坊、街道口進(jìn)行義賣報(bào)紙活動；
3、各組成員于10：30在商定地點(diǎn)集合返校，無論報(bào)紙賣完與否。
（三）后續(xù)計(jì)劃
1、宣傳部在活動結(jié)束后寫一篇稿件給廣播站和校報(bào)，上傳活動照片 2、義賣所得善款一部分捐出，另一部分用于敬老院之行的資金.
八、注意事項(xiàng)
1、活動過程中，參與人員要注意個(gè)人活動時(shí)的言行，對路人說話注意態(tài)度和禮貌，不得勉強(qiáng)或糾纏路人購買報(bào)紙，避免發(fā)生沖突。
2、義賣過程中，志愿者要注意自身安全，保護(hù)好自身財(cái)產(chǎn)貴重物品。
3、所有志愿者必須準(zhǔn)時(shí)到場，不得有時(shí)間拖延。
4、活動期間相互保持緊密聯(lián)系（手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)），不得擅自離開。
5、活動期間志愿者要帶好工作證。
6、如4月8日下雨，則活動取消，活動時(shí)間另行通知。
武漢東湖學(xué)院青年志愿者協(xié)會
20xx年3月29日
義賣報(bào)紙組長名單
活動物資
活動策劃 篇5
一、活動主題：
國防知識競賽
二、活動目的：
在國際競爭日益激烈的今日，大學(xué)生作為將來國防的后備力量，更是肩負(fù)著建設(shè)祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領(lǐng)同學(xué)了解國防知識，回顧紅色經(jīng)典，陶冶愛國主義情操。社會發(fā)展學(xué)院在結(jié)合學(xué)院及同學(xué)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上推出了本期國防知識競賽，讓同學(xué)們寓教于樂，既增長了專業(yè)的國防知識又豐富了課余生活，將激發(fā)廣大同學(xué)作為熱血青年的愛國熱情。
三、活動時(shí)間：
20xx年12月16日18點(diǎn)
四、活動地點(diǎn)：
12幢315
五、活動對象：
社會發(fā)展學(xué)院每班三人參加
六、邀請嘉賓：
七、主持人：
八、活動過程：
1、17點(diǎn)30分現(xiàn)場工作人員到位，參賽選手有序就坐，做賽前準(zhǔn)備。
2、由主持人簡單介紹活動主旨，解釋活動流程、獎項(xiàng)設(shè)置，介紹各參賽隊(duì)伍，并且宣布比賽開始。
3、競賽第一項(xiàng)為必答題，由主持人依次分別為各參賽小組出題，選手必答。答對一題給十分，答錯(cuò)不扣分。
4、競賽第二項(xiàng)為“我愛唱軍歌，歌詞大填寫”，參賽選手根據(jù)給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分，答錯(cuò)不扣分。
5、競賽第三項(xiàng)為搶答題，參賽者根據(jù)主持人給出的題快速搶答，此環(huán)節(jié)答對一題給十分，答錯(cuò)倒扣十分。
6、現(xiàn)場合計(jì)各隊(duì)總得分，并給一、二、三等將獲得者者頒獎。
九、前期準(zhǔn)備：
1、活動環(huán)節(jié)設(shè)置，準(zhǔn)備競賽題目：必答題為選擇題；軍歌的選取及去詞；搶答題為非選擇題
2、場地確定，時(shí)間確定及現(xiàn)場布置
3、嘉賓的確定及邀請
4、活動宣傳及班級動員
5、撰寫活動策劃書，預(yù)想相關(guān)狀況并作應(yīng)急準(zhǔn)備
十、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一個(gè)、二等獎一個(gè)、三等獎一個(gè)
一等獎：三張肯德基蛋撻券
二等獎：三個(gè)保溫杯
三等獎：三大袋餐巾紙、三個(gè)玩偶
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：三張肯德基蛋撻券75元；
三個(gè)保溫杯60元；
三大袋餐巾紙18元；
十個(gè)小玩偶30元；
礦泉水12元。
總計(jì)195元
十二、預(yù)期效果：
本次活動面向全體社會發(fā)展學(xué)院的`有意向的同學(xué)開放，以一種較為輕松的方式，將國防教育貫徹到同學(xué)們的生活實(shí)處，使同學(xué)的提升對我國國防發(fā)展歷程的深刻關(guān)注，對世界局勢的客觀認(rèn)知。
我們旨在以此次活動為契機(jī)大力弘揚(yáng)愛國主義教育，將同學(xué)平日的所學(xué)所感通過競賽的方式展示出來。一方面，響應(yīng)了社會及國家對當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的要求；另一方面，促使同學(xué)關(guān)注國防教育，并且提供了展示大學(xué)生自我風(fēng)采的舞臺。
活動策劃 篇6
一、 活動背景
XXX美食廣場作為昆明幾大美食城之一，地處北市區(qū)，相對市中心大流量人群地段來說，地理?xiàng)l件稍顯不足。美食城新開業(yè)，在重要節(jié)日圣誕節(jié)和元旦節(jié)即將來臨之際，把握商機(jī)，以舉辦特色娛樂活動及促銷活動的手段吸引人們到來，在享受過美食城的美味佳肴，參加完充滿熱力的活動，給予優(yōu)惠舒心的價(jià)格后，必定贊不絕口，今后再來。并進(jìn)一步打響美食城招牌，吸引更多消費(fèi)者慕名前來。
二、 活動宣傳
本次活動主要針對范圍為昆明市地區(qū)，又主要集中為北市區(qū)人群。廣告宣傳方式以昆明市地區(qū)現(xiàn)有資源為主，主要包括發(fā)傳單、公交廣告、報(bào)紙報(bào)刊、電臺。
1宣傳單分為普通和特別兩類，○普通類宣傳美食城一、二樓的優(yōu)惠及活動，特別類宣傳美食城三樓優(yōu)惠及活動，通過招臨時(shí)工在昆明市南屏街、北市區(qū)公交車場、一二一大街、建設(shè)路沿路發(fā)放，每個(gè)地點(diǎn)3人，一人向過往行人發(fā)放普通類，另一人向�？俊⒌却囕v發(fā)放普通類及特別類，并進(jìn)入沿街大小公司進(jìn)行普通類和特別類發(fā)放，共計(jì)8人，每天每人派發(fā)600份，時(shí)間在12月22日到12月25日,12月30日-1月2日10：00-19:00，用時(shí)8天，普通類23040份，特別類15360份，總計(jì)發(fā)放38400份。
2公交車廣告選擇行程在北市區(qū)和市中心通行的10路車，以及○
貫穿北市區(qū)及北京路一線的K1路做廣告。每路車各10輛進(jìn)行車身廣告投放，時(shí)間為12月20日-1月2日，用時(shí)14天。
3在春城晚報(bào)上做半版的活動介紹和推廣，○時(shí)間為12月20日-1月2日，用時(shí)10天。
4在汽車電臺高頻率做宣傳活動，○目的使駕車的.人們能隨時(shí)了解到我們的活動信息。時(shí)間為：12月20日-1月2日，用時(shí)14天，每天播放30次。
三、 場地布景
全場布景采用圣誕節(jié)傳統(tǒng)的紅、綠、白色裝飾物作搭配，主要通道兩側(cè)根據(jù)長度用綠色金箔裝飾以2m長度的波浪起伏狀沿路進(jìn)行張掛，在波浪狀低點(diǎn)配有金屬鈴鐺1串，每10m張掛一個(gè)顏色不同的圣誕祝福語。
正門入口處兩側(cè)放置2.1m高圣誕樹，正門上方懸掛圣誕節(jié)字母吊牌。
12月24日和25日，正門入口處選派一名工作人員穿著圣誕老人服裝做活動
二樓餐廳門口放置2個(gè)1.2m小型圣誕樹，相鄰中間設(shè)置1個(gè)。餐廳內(nèi)部墻壁懸掛金黃色圣誕節(jié)祝福語，墻壁張掛黃色燈光小燈 美食城外空地設(shè)置兩棵3m圣誕樹，并在圣誕樹之間懸掛綠色泊金裝飾，最后懸掛槲寄生裝飾
空地的圣誕樹前鋪設(shè)3mx5m的紅色地毯
全場不間斷播放溫馨、歡快的圣誕歌曲作為背景音樂。
四、 活動主題
圣誕節(jié)是西方傳統(tǒng)重大節(jié)日，近年來在東方逐漸成為主流節(jié)日，過圣誕節(jié)的群體主要為40歲以下男女，而中國的圣誕節(jié)歷來均以愛情為主題元素，所以當(dāng)天活動以愛情為主打元素進(jìn)行設(shè)計(jì)。
美食城欲借此佳節(jié)之日，成功打響招牌，那么僅僅是一些很普通的優(yōu)惠、贈送的消費(fèi)打折，只能打響那兩天，得不償失。為此，今年借此機(jī)會設(shè)計(jì)一系列的活動兼顧之，高調(diào)的打造一項(xiàng)以天膳美食城為招牌的主題活動，內(nèi)容以游樂活動為主，命名為“天膳美食·瑞雪節(jié)慶會”，成為北市區(qū)一個(gè)特色活動地方，并將在今后得以延伸。
由于圣誕節(jié)與元旦節(jié)僅僅相鄰幾天的時(shí)間，由一個(gè)西方節(jié)日過渡到一個(gè)東方節(jié)日，無論是布景還是氣氛打造都是不易的，并且要考慮到人們的疲勞感，加之近年來圣誕節(jié)的聲勢逾比元旦浩大，故而此次活動設(shè)計(jì)以圣誕節(jié)為主，元旦節(jié)為輔，才能更好的集中突現(xiàn)主題，以免兩者兼顧下來，結(jié)果卻顧此失彼。
五、 活動設(shè)計(jì)
根據(jù)美食城消費(fèi)特點(diǎn)，將消費(fèi)人群劃分為A、B、C三塊，A類人群定位在消費(fèi)較高，目標(biāo)人群為公司、政府、商會等聚會活動，主要地點(diǎn)在美食城三樓；B類人群定位在消費(fèi)中等，目標(biāo)人群為家庭、情侶等溫馨聚餐，主要地點(diǎn)在美食城二樓；C類人群定位在低檔消費(fèi)，目標(biāo)人群為朋友、同事之間，或選擇臨時(shí)便飯等的消費(fèi)用餐，花費(fèi)較少，主要地點(diǎn)在美食城一樓。所以，特將本次活動設(shè)計(jì)分為四部分分
別進(jìn)行設(shè)計(jì)，分別為A類、B類、C類以及同時(shí)適合ABC的D類。
所需物品、道具數(shù)量詳見-預(yù)算表
活動總設(shè)計(jì)以客戶（美食城）通過豐富的、特色的活動做出前期宣傳，使活動對目標(biāo)人群產(chǎn)生吸引力，同時(shí)輔以優(yōu)惠、抽獎、贈送等基本推銷手段，保證了既有娛樂，又有消費(fèi)，“以活動促進(jìn)消費(fèi)力發(fā)展，營造良好招牌形象”的基本觀念。
·第一部分（D類）
主題：此部分設(shè)計(jì)考慮以三類人群綜合為主，目的僅在于營造節(jié)日氣氛，將人多熱鬧、特色有趣的理念傳達(dá)給客人，吸引人們前來、駐足。由于場地限制的緣故，活動選擇在美食城戶外場地，通過舉辦特色活動，不管客人只是來吃個(gè)便飯，或是家庭、情侶聚會，亦或是公司舉辦員工聚餐，只為參與到節(jié)日的氣氛中來的客人，即便是隨家人外出就餐的中老年人，看一看熱鬧，也未嘗不可。相信客人均能感受到不一樣的特色，讓更多的大眾群體參與進(jìn)來，打造歡樂地節(jié)慶氣氛，推動消費(fèi)機(jī)會。
群體分析：活動由于場地受限，選擇在戶外進(jìn)行舉辦。圣誕節(jié)參與人群主要為年輕人，此類人群普遍活躍、愛熱鬧、禮節(jié)拘束少，所以無論人群為高、中、低中哪類，由于節(jié)日氣氛的影響，僅僅是為了參與活動熱鬧的活動、感受節(jié)日氣氛，活動適用于三個(gè)分類群體。 1名稱：你送甜蜜巧克力 我送平安紅蘋果 ○
時(shí)間地點(diǎn)：12月24日 19:30-20:00在室外規(guī)劃場地舉行
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