活動策劃
活動策劃 篇1
1、活動名稱：《觀看經(jīng)典抗戰(zhàn)影片紀(jì)念周年勝利主題征文活動》
2、活動內(nèi)容及意義：
內(nèi)容：
⑴由體育學(xué)院學(xué)習(xí)部以及紀(jì)檢部組織同學(xué)們觀看經(jīng)典抗戰(zhàn)影片,回顧歷史，紀(jì)念抗戰(zhàn)周年勝利;
�、谱屚瑢W(xué)們結(jié)合影片寫一篇征文談一談自己的觀看感受，并抒發(fā)自己的愛國情感;
�、侵飨瘓F(tuán)成員及學(xué)生會部長、副部對征文進(jìn)行評價(jià)，評出優(yōu)秀作品在體院門口展示。
意義：充分利用同學(xué)們的晚自習(xí)生活，在老電影中追尋紅色記憶，了解抗戰(zhàn)歷史，拓展同學(xué)們課外視野，培養(yǎng)愛國情懷，有助于傳承和弘揚(yáng)偉大的.抗戰(zhàn)精神。
3、活動對象：以聊城大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生為主，同時(shí)歡迎其他各學(xué)院學(xué)生參加。
4、宣傳方式：在網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)布活動形式進(jìn)行宣傳，邀請校媒體記者參加活動并進(jìn)行報(bào)道。
5、注意事項(xiàng)：
�、�、確保同學(xué)們對時(shí)間、地點(diǎn)位置的熟悉。
�、啤⒕S持好課堂紀(jì)律，杜絕學(xué)生交頭接耳、玩手機(jī)等現(xiàn)象。
�、�、注意同學(xué)們?nèi)雸雠c出場順序，不能產(chǎn)生擁擠、推搡等現(xiàn)象。
�、�、組織人員注意多媒體教室的用電安全。
�、�、告訴同學(xué)們注意保持教室衛(wèi)生。
6、活動地點(diǎn): 聊城大學(xué)西校區(qū)11#c107
7、活動時(shí)間： 20xx年10月30日
8、活動承辦單位：聊城大學(xué)體育學(xué)院學(xué)習(xí)部;
聊城大學(xué)體育學(xué)院紀(jì)檢部
希望大家多參加
活動策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
近幾年來,國外學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)�；顒邮种�,給細(xì)胞以直接刺激,對健腦十分有益。讓孩子經(jīng)常做手指活動,能激活大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞,從而刺激大腦的發(fā)育,這已被越來越多的事實(shí)所證明,也被幼兒教師和家長廣泛認(rèn)同。手指活動不僅能調(diào)動幼兒的聽、說、想等各種感官,幼兒手部肌肉群得到發(fā)展,其他能力得到鍛煉,而且手指活動能開發(fā)人的右腦,促進(jìn)左右腦和諧發(fā)展,這已是不爭的事實(shí)。抓住幼兒期生理發(fā)展迅速、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),開展手指活動是開發(fā)幼兒智力的重要途徑。手指活動與人腦的發(fā)育有著極為重要的密切關(guān)系,在做手指游戲活動時(shí),大腦、眼、手同時(shí)協(xié)調(diào)運(yùn)動。長期堅(jiān)持做手指運(yùn)動能開發(fā)幼兒的大腦潛能,促進(jìn)大腦與手指間的信息傳遞,鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展。為此,我班本學(xué)期開展了以手指游戲?yàn)橹鞯陌嗉壧厣顒?通過做手指游戲活動,以手促進(jìn)心靈,使幼兒的手指更加靈活,觸覺更加敏感,頭腦更加聰明,更加富有創(chuàng)造性,思維也會更加寬闊。
二、教學(xué)目的:
1、鍛煉小肌肉,發(fā)展手部的精細(xì)動作。
2、初步培養(yǎng)幼兒的樂感,能隨著節(jié)奏的快慢、旋律的高低,做出相應(yīng)的動作。
三、具體內(nèi)容:
第一階段:二月為準(zhǔn)備階段,孩子從假期剛?cè)雸@,行為習(xí)慣等各方面都要做相應(yīng)的調(diào)整,加之又有新生加入,以調(diào)整幼兒情緒為主要點(diǎn),我們就要搜集有關(guān)手指游戲的兒歌、動作、視頻、從簡到難如何開展做一個(gè)規(guī)劃。
第二階段:從三月到六月這幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)階段,我們會將搜集到的手指游戲從簡到難劃分,并滲透到一日教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中。提高幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。
第三階段:七月份為復(fù)習(xí)階段,把以上所學(xué)內(nèi)容總的復(fù)習(xí),并在開放活動中展示匯報(bào)。
四、開展手指游戲活動的注意事項(xiàng)
1、經(jīng)常變換,保持新鮮。
幼兒年齡越小,對某一事物的新鮮感保持時(shí)間越短。教師要經(jīng)常更新手指游戲的內(nèi)容,還可以請幼兒和家長一起來開發(fā)新的手指游戲,持續(xù)激發(fā)幼兒對手指游戲活動的興趣。
2、不受限制,隨機(jī)開展。
手指游戲活動不受時(shí)間、條件、年齡的限制,隨時(shí)可以開展。在教室,在操場,在郊游的路上;在課前,在餐前,在離園的時(shí)候……我們根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)和接受能力來選擇相應(yīng)的手指活動,使他們在輕松愉快的氣氛中,手部肌肉得到鍛煉。在幼兒一日活動中的每個(gè)過渡環(huán)節(jié),無聲的手指運(yùn)動、變化多端的手指造型,可以很好地穩(wěn)定幼兒的情緒,使幼兒的注意力盡快地被老師所吸引,讓教師組織幼兒集中、排隊(duì)變得簡單、輕松。
3、遵循特點(diǎn),減少變化。
幼兒年齡小,手指的關(guān)節(jié)和肌肉尚在發(fā)育時(shí)期。因此,我們設(shè)計(jì)手指游戲的動作時(shí)要簡單,變化不宜太多,且動作可多次重復(fù),便于幼兒掌握動作要領(lǐng),樹立幼兒的自信心,避免幼兒因困難而退縮。
4、由淺入深,循序漸進(jìn)。
在選擇手指游戲時(shí),我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn)。就我班孩子而言可利用手指來做一些簡單的模仿動作,如小花、武器、剪刀、小鳥、小兔等,讓幼兒感受手指變化帶來的'快樂。
5、以此為介,多元發(fā)展。
在手指游戲活動中,幼兒的大腦、手、眼同時(shí)協(xié)調(diào)運(yùn)動,對視覺、聽覺、觸覺、語言等功能的發(fā)展也有著極大的促進(jìn)作用。在組織幼兒手指運(yùn)動時(shí),教師應(yīng)充分調(diào)動幼兒多種感官的參與,鼓勵幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)。同時(shí),有效結(jié)合音樂、語言、健康等各領(lǐng)域的內(nèi)容,與手指“體操”融為一體 ,促進(jìn)幼兒多元的發(fā)展。
好動好玩是幼兒的天性。手指游戲是幼兒的基本活動,符合幼兒的年齡特點(diǎn)。手指游戲具有趣味性,幼兒在游戲中觀察,記憶,想象,思維。手指游戲具有積極的強(qiáng)化作用,能使幼兒得到心理滿足,所以,應(yīng)將環(huán)境教育巧妙得融合到游戲之中,引導(dǎo)幼兒在游戲中運(yùn)用各感官,在動手,動腦,做做玩玩的游戲活動中輕松自然接受教育,寓教于樂,以取得最佳效果。在人的智能結(jié)構(gòu)中,動手能力是一種最基本的而又十分重要的學(xué)習(xí)能力,幼兒的許多知識技能都是在操作活動中學(xué)會的,其思維也是在操作活動中逐漸發(fā)展的。因此,為幼兒提供各種的動手操作的機(jī)會,既滿足了他們的動手興趣,又為幼兒發(fā)展奠定基礎(chǔ),幼兒又非常感興趣的形式就是游戲。游戲是幼兒運(yùn)用智慧的活動,在游戲中幼兒的感知覺、注意、記憶、思維、想象都在積極活動著,幼兒不斷地解決游戲中面臨的各種問題:這使幼兒思維活躍起來,有利地促進(jìn)幼兒的注意力記憶力思維力想象力的發(fā)展,同時(shí)也促進(jìn)幼兒動手能力的發(fā)展。
活動策劃 篇3
1. 活動主題：
“文明讀書，讓書香伴我們進(jìn)步”
2. 活動口號：
文明讀書，創(chuàng)造和諧校園
3. 活動時(shí)間：
20xx年10月31日星期日上午8點(diǎn)至十一點(diǎn)半(第七周) 4. 活動地點(diǎn)：
校東、西圖書館
5.活動開展過程：
圖書館志愿活動流程
書籍是人類進(jìn)步的階梯，圖書館使大家獲取知識的重要來源，由于借閱頻繁，出現(xiàn)了書籍亂而且標(biāo)簽損壞的現(xiàn)象，為此我們進(jìn)行了圖書館志愿活動。下面是此次活動的主要流程。
志愿活動前的準(zhǔn)備工作：
1.與圖書館溝通交流好，制定好活動策劃
2. 征集圖書館標(biāo)語并打印出來
3. 對志愿者進(jìn)行分組，并分配了每組的工作區(qū)域
活動進(jìn)行階段;
上午8點(diǎn)開始，我校西圖書館出現(xiàn)了志愿者們忙碌的身影。部分志愿者對桌上的標(biāo)語進(jìn)行更換，剩下的'志愿者對書架上亂掉的書籍按順序進(jìn)行整理，志愿者們不怕辛苦，順利的完成了西圖書館的工作。接著，志愿者在西圖書館門口集合向東圖書館出發(fā)，大家很積極的認(rèn)真的做志愿活動，在東圖書館換標(biāo)語，整理書籍，擦?xí)堋?.活動進(jìn)行的很順利，結(jié)束后大家合拍了照片作紀(jì)念，雖然很辛苦，但大家臉上露出了欣喜的笑容………
6.活動認(rèn)識：
經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)上午的努力，本次活動圓滿結(jié)束。在本次活動中大家積極參與其中，體現(xiàn)了作為一個(gè)大學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)。但在這些優(yōu)異表現(xiàn)下，我們也不能忽略出現(xiàn)的問題：
首先，班委在人員安排、任務(wù)分配上做得不夠具體。在活動之前沒有詳細(xì)了解圖書館的具體工作任務(wù)，導(dǎo)致志愿者們不能及時(shí)開展工作，給圖書館工作人員帶來了不必要的麻煩。
其次，標(biāo)語統(tǒng)計(jì)數(shù)量不夠準(zhǔn)確。導(dǎo)致一些標(biāo)語沒有及時(shí)更換。
最后，對同學(xué)的監(jiān)督不夠及時(shí)。有少部分同學(xué)有竊竊私語的行為，影響了周圍同學(xué)。
7.改進(jìn)方法:
�。ㄒ唬┌辔侵羔�，工作要具體明確
這次的活動，參與人員多，從人員調(diào)度、后勤保障、紀(jì)律監(jiān)督與任務(wù)督查，涉及多方面的協(xié)調(diào)，增加了組織與控制的難度。班委在今后的工作中應(yīng)該做到対任務(wù)的了解更加細(xì)致，分工更加明確，分職管理。
（二）應(yīng)用新的態(tài)度看待、教育我們的學(xué)生
本次活動，除極少數(shù)的學(xué)生，絕大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)真遵守了活動紀(jì)律，這著實(shí)令人欣喜。同時(shí)也使我們從中獲得啟示，即大部分學(xué)生的素質(zhì)是可以的，我們應(yīng)該用一種新的態(tài)度去關(guān)心他們，去發(fā)現(xiàn)并承認(rèn)他們身上存在的長處。這樣，才可以激發(fā)他們的積極進(jìn)取精神，做到這一點(diǎn)，我們的教育就有了成功的基礎(chǔ)。
8.活動照片：
同學(xué)在換標(biāo)語
同學(xué)們仔細(xì)地整理書籍
活動策劃 篇4
一、 活動主題：
四屆同堂—系友聯(lián)誼
二、 參與活動人員：
金融學(xué)院保險(xiǎn)系全體同學(xué)
三、 活動時(shí)間
12月22號晚上
四、 活動地點(diǎn)
大學(xué)生活動中心三號報(bào)告廳
五、 活動背景：
轉(zhuǎn)眼間大一的學(xué)弟學(xué)妹們來到我們保險(xiǎn)系這個(gè)溫暖的大家庭已有半年之久了，我們很高興有這么多的孩子融入我們保險(xiǎn)系這個(gè)大家庭，但與此同時(shí)，我們不得不面對的一個(gè)事實(shí)是，大四的學(xué)長學(xué)姐們還有半年就要從這所美麗的大學(xué)畢業(yè)，去開拓他們?nèi)松牧硪黄斓�。在這即將到來的元旦，我們想借此機(jī)會把整個(gè)保險(xiǎn)系的`學(xué)生聚集在一起，增強(qiáng)大家之間的交流和感情！
六、 活動目的：
佛曰：“佛前三百次的回眸換來今生的一次擦肩而過！”我們一百多名來自五湖四海的學(xué)生相聚在我們保險(xiǎn)系這個(gè)溫暖的大家庭，在這里我們互相幫助，共同學(xué)習(xí)，不管以后我們走到哪里，我們都是來自保險(xiǎn)系這個(gè)大家庭的孩子，這里有平易近人的老師，有熱心助人的學(xué)長學(xué)姐，有活潑可愛的學(xué)弟學(xué)妹！我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人！
七、 活動流程：
四位主持人致開幕詞，并將接下來活動的流程做一個(gè)大致的說明。
主持人宣布活動開始，大家齊唱團(tuán)歌。
開始表演節(jié)目：
1. 大二女生舞蹈《千年等一回》
2. 大二女生獨(dú)唱《你好，保險(xiǎn)班》
3. 大一女生小提琴獨(dú)奏
4. 游戲：
名稱：五毛和一塊
道具：不需要；
場地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒有特別要求；
人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號司令
規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請記住動作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見五毛(mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
5. 大一的話劇《項(xiàng)羽外傳》
6. 大二男生獨(dú)唱《明天依然愛你》
7. 大一女生的街舞
8. 大二女生的爵士舞蹈
9. 大二女生的團(tuán)體舞
10. 結(jié)束語
八、 事前活動準(zhǔn)備：
1. 申請報(bào)告廳
2. 活動事前班干部一起策劃
3. 生活委員買裝飾會場所必需的東西
4. 班干部提前去裝飾會場
九、 事后活動總結(jié)：
1. 全體班干部留下來清理會場
2. 團(tuán)組織活動后在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下全體班干部開會，及時(shí)對這次的團(tuán)組織活動進(jìn)行總結(jié)，并向其他班干部傳達(dá)班上其他成員對這次團(tuán)組織活動的意見和看法。
活動策劃 篇5
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：教務(wù)處、校團(tuán)委、校學(xué)生會
承辦單位：外語學(xué)院
二、參賽對象
韶關(guān)學(xué)院全日制在校學(xué)生均可參加，主要面向外語學(xué)院相關(guān)專業(yè)學(xué)生。英語專業(yè)組：12級全體同學(xué)，13、14級自愿參與者。
三、活動流程策劃
(一) 初賽
1、英語組：比賽時(shí)長120分鐘，分為兩大題。
�。�1）英譯漢：
短語、俚語的選擇題（提供四個(gè)選項(xiàng)）
句子翻譯
以內(nèi)的段落翻譯
（2）漢譯英：
句子翻譯
以內(nèi)的段落翻譯
�。ㄓ⒄Z專業(yè)組與英語非專業(yè)組題型相同，難度不同。）
2、日語組：比賽時(shí)長120分鐘，分為兩大題。
�。�1）日譯漢：
詞語俚語的選擇（提供選項(xiàng)）
句子翻譯
內(nèi)的情景對話翻譯（提供背景）
�。�2）漢譯日：
句子翻譯
以內(nèi)的情景對話翻譯
內(nèi)的短文翻譯
初賽英語組評選出英語組總參加人數(shù)的50%進(jìn)入復(fù)賽。
日語組評選出日語組總參加人數(shù)的30%進(jìn)入決賽。
�。ǘ⿵�(fù)賽
1、英語組：比賽時(shí)長120分鐘，分為兩大題。
�。�1）英譯漢：
句子翻譯、以內(nèi)的段落翻譯、內(nèi)的.短文翻譯
�。�2）漢譯英：
句子翻譯、以內(nèi)的短文翻譯
�。ㄓ⒄Z專業(yè)組與英語非專業(yè)組題型相同，難度不同。）
復(fù)賽評選出評選出英語組復(fù)賽人數(shù)的30%進(jìn)入決賽。
（三）決賽
1、英語組：比賽時(shí)長120分鐘，分為兩大題。
（1）英譯漢：
句子翻譯、內(nèi)的短文翻譯、內(nèi)的情景對話翻譯
�。�2）漢譯英：
句子翻譯、內(nèi)的情景對話翻譯
�。ㄓ⒄Z專業(yè)組與英語非專業(yè)組題型相同，難度不同。）
2、日語組：比賽時(shí)長120分鐘，分為兩大題。
（1）日譯漢：
句子翻譯、內(nèi)的情景對話翻譯（提供背景）
�。�2）漢譯日：
句子翻譯、內(nèi)的情景對話翻譯、內(nèi)的短文翻譯
四、參賽要求
1、比賽形式
大賽以英語、日語為比賽語種，以筆譯的比賽形式，設(shè)英漢漢英和日漢漢日兩個(gè)組別并按照專業(yè)與非專業(yè)分別進(jìn)行。而英語專業(yè)組將會與第5學(xué)期課程《翻譯理論與實(shí)踐》結(jié)合，為《專業(yè)核心技能考核Ⅴ》選修課0.5學(xué)分。
五、評審方式
1、總分計(jì)算方法
本次大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段，復(fù)賽人數(shù)為總參加人數(shù)的50%，決賽人數(shù)為半決賽人數(shù)的30%。
2.評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分為100分）
�。�1）對原文的文化背景分析正確，語義信息理解準(zhǔn)確；
�。�2）譯文表達(dá)連貫、雙語轉(zhuǎn)換順暢，體裁與語體運(yùn)用恰當(dāng)，拼寫、語法、標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確，達(dá)到譯文目的；
�。�3）語言優(yōu)美。
活動策劃 篇6
活動日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。活動地點(diǎn)：**
活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內(nèi)容：
1. 了解端午節(jié)的由來
具體內(nèi)容如下：
�。�1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
�。�2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
（3）學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
�。�4）一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
2.包粽子
�。ㄖ鞒秩耍�**，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的'。但并不是每個(gè)人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1. 將粽葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
三）詩歌朗誦
（主持人）：**，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦
�。ㄔ姼鑳�(nèi)容附后）
四）觀看賽龍舟錄像。
�。ㄖ鞒秩耍�**，你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)�，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
（播放賽龍船慶端午的視頻。）
�。ㄖ鞒秩耍嚎戳藙偛诺匿浵�，我們來談?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>
**踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
七.吃粽子
請?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會吃粽子大王。
八、領(lǐng)導(dǎo)講話：
**，今天的端午節(jié)過得很有意義。**高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識。
七、活動結(jié)束
活動策劃 篇7
一、活動宗旨
結(jié)合具體活動載體，面向廣大團(tuán)員和青年學(xué)生開展鮮活的、多形式的理想信念教育和感恩教育，進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員意識和集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化愛黨、愛國、愛學(xué)校、愛集體的社會責(zé)任感和強(qiáng)國富民、奮發(fā)有為的歷史使命感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力、明確努力方向，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。二、活動名稱
重慶工商大學(xué)思源反哺大行動 三、活動主題
我讓父母減點(diǎn)壓 我給學(xué)校出份力 我為祖國做貢獻(xiàn)四、活動安排
各學(xué)院團(tuán)委以年級團(tuán)總支為組織單位，廣泛動員各支部團(tuán)員青年學(xué)生，通過自愿申報(bào)并負(fù)責(zé)組織落實(shí)，每年為父母、學(xué)校、社會辦一件好事或開展一次服務(wù)活動。
（一）活動申報(bào)階段
1.時(shí)間：xx年9月23日——9月26日
2.安排：
�。�1）各學(xué)院團(tuán)委以年級團(tuán)總支為單位，發(fā)動和組織填報(bào)申報(bào)表；
�。�2）各學(xué)院團(tuán)委對各年級團(tuán)總支申報(bào)的活動進(jìn)行遴選，結(jié)合學(xué)院相關(guān)特色活動，填寫各學(xué)院“思源反哺大行動”活動匯報(bào)表；
3.要求：
（1）9月26日晚上23點(diǎn)之前將申報(bào)表（電子檔）發(fā)到杜琳408777367@qq.com。 聯(lián)系電話：13983188207
(二)活動開展階段
1.時(shí)間：xx年9月29日——xx年3月31日
2.安排：各學(xué)院在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按照校團(tuán)委批準(zhǔn)的“思源反哺大行動”活動安排表組織開展各項(xiàng)主題活動。
3.要求：
�。�1）各學(xué)院團(tuán)委要充分利用活動的'主題意義和具體活動中的創(chuàng)新理念，高度重視，認(rèn)真組織，充分利用校內(nèi)媒體資源對活動進(jìn)行廣泛宣傳，著力吸引校外新聞媒體的關(guān)注并給予深度報(bào)道。
�。�2）在活動進(jìn)行過程中，各學(xué)院團(tuán)委發(fā)動廣大團(tuán)員青年記錄自己參加活動的經(jīng)歷和感受，同時(shí)組織專門的隊(duì)伍進(jìn)行捕捉、收集和整理，以每項(xiàng)活動為單位匯編各學(xué)院“反哺實(shí)錄”，活動結(jié)束后將紙質(zhì)版和電子版提交校團(tuán)委。校團(tuán)委將各學(xué)院上報(bào)的“反哺實(shí)錄”匯編形成《重慶工商大學(xué)思源反哺大行動“反哺實(shí)錄”》對外推廣。
�。�3）活動結(jié)束后，將活動總結(jié)提交到校團(tuán)委，包括活動策劃、活動實(shí)施過程、活動宣傳、感謝信函、錦旗、證書、活動影像等相關(guān)資料。校團(tuán)委會將各學(xué)院上報(bào)的活動總結(jié)匯總編輯處理后，裝訂成冊形成有形化成果并作對外推廣。
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段
1.時(shí)間：xx年4月1日——4月30日
2.安排：
（1）校團(tuán)委將組織開展“思源反哺大行動”專項(xiàng)工作總結(jié)表彰，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，鞏固成果，擴(kuò)大影響。同時(shí)，校團(tuán)委也擬將此項(xiàng)工作納入“五四”評優(yōu)相關(guān)評選指標(biāo)當(dāng)中。
（2）“思源反哺大行動”專項(xiàng)表彰設(shè)以下獎項(xiàng)，先進(jìn)單位、宣傳工作先進(jìn)單位、先進(jìn)年級團(tuán)總支、先進(jìn)個(gè)人。
�。�3）xx年4月10日前，各學(xué)院團(tuán)委在學(xué)院內(nèi)部組織評選，同時(shí)提交相關(guān)評優(yōu)申報(bào)材料(電子版和紙質(zhì)版)。
3.要求：各單位要廣泛發(fā)動、精心策劃、周密組織、認(rèn)真總結(jié)。其中，要充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子的先鋒模范帶頭作用
附件一：
重慶工商大學(xué)“思源反哺大行動”活動申報(bào)表
申報(bào)項(xiàng)目
名稱
我們來找“茬”
責(zé)任人
楊天立
申報(bào)學(xué)院、團(tuán)總支
通識學(xué)院ts11024
活動時(shí)間
xx年10月8日至xx年2月31日
聯(lián)系
方式
手 機(jī)：
e-mail：@qq.com
項(xiàng)目實(shí)施總體設(shè)計(jì)（目標(biāo)、內(nèi)容、效果描述、進(jìn)程安排、人員分工
一·目標(biāo):
讓學(xué)生深入了解校園的各個(gè)方面，以自己敏銳的觀察力以及善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，從學(xué)生的角度去發(fā)現(xiàn)學(xué)校學(xué)校還需要完善的地方，為學(xué)校的在某些方面的進(jìn)一步發(fā)展出謀劃策！
二·內(nèi)容：
1、制作問卷調(diào)查表；2、對學(xué)生積極宣傳此活動；3對在蘭花湖校區(qū)的xx級新生做一個(gè)問卷調(diào)查；4、對xx級的新生做現(xiàn)場的短暫小采訪；5、調(diào)查和采訪的問題匯總；6、根據(jù)大家反映的問題從學(xué)生的角度提出自己的可供學(xué)校參考的觀點(diǎn)；
三·效果描述：
1、調(diào)查問卷發(fā)下以后，同學(xué)們熱情高漲，積極參與本次調(diào)查。
2、在采訪的過程中也會有很多同學(xué)踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
四·進(jìn)程安排：
學(xué)生報(bào)名選拔--成立調(diào)查、采訪等小組--實(shí)地調(diào)查、采訪--問題匯總、提出意見
五·人員分工：
學(xué)生報(bào)名所有選拔負(fù)責(zé)人：楊天立、周峻儀、杜婷婷、肖馨、俞海濤
活動指導(dǎo)老師：聶樹平
項(xiàng)目實(shí)施可行性分析：
1、該活動貼近學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)，學(xué)生的積極性會比較高，參與人員眾多。
2、信息管理與信息系統(tǒng)的同學(xué)將會結(jié)合自己所掌握的及所學(xué)的對此次活動大力宣傳.
3、指導(dǎo)員在寫作及宣傳方面比較擅長，能指導(dǎo)到位，滿足需求。
年級團(tuán)總支意見
簽字
年 月 日
學(xué)院團(tuán)委意見
簽字（蓋章）
年 月 日
校團(tuán)委意見
簽字（蓋章）
年 月 日
活動策劃 篇8
一、活動背景：
2月22日晚，中寧縣石空鎮(zhèn)郭宏勇家突發(fā)大火，為救出困在屋里的兩個(gè)女兒，36歲的郭宏勇不顧自己身上竄著火苗，兩度沖進(jìn)火海；10歲的姐姐把3歲的妹妹推到窗臺上，自己揮舞雙手滅火，妹妹得救了，而自己的雙手嚴(yán)重?zé)齻媾R截肢的危險(xiǎn)。
當(dāng)晚10時(shí)許一家四口正在睡覺，郭宏勇的妻子程春玉突然感覺呼吸困難，身上有強(qiáng)烈的燒灼感，程春玉睜開雙眼被眼前的景象嚇呆了。程春玉趕緊叫醒郭宏勇，兩人一邊撲打著床鋪上的火苗，一邊跳下床，想先打開房門，把煙放出去。沒跑出幾步，兩人身上都已起火，剛剛跑出屋外，因風(fēng)大房門竟突然關(guān)上，“娃娃還在屋里呢，快救娃娃！”郭宏勇和妻子發(fā)瘋似的捶砸房門�！爱�(dāng)時(shí)也不知道是什么原因，門怎么也推不開，娃他爸直接用肩膀撞到門板上，連撞了十幾下，房門終于被撞開了。”此時(shí)郭宏勇的頭發(fā)已被燒掉了一大半，身上還帶著火星，而屋里的火勢更大，濃煙熏得人連聲咳嗽、睜不開眼，屋里的電路已被燒毀，燈打不開，郭宏勇只能摸索著通過哭聲尋找兩個(gè)女兒。程春玉說：“當(dāng)時(shí)就聽見大閨女一邊大聲哭一邊喊爸爸媽媽，眼看著娃他爸身上又起了火，我在后面一邊哭一邊給他撲打�！币蚧饎菰絹碓酱�，濃煙令人窒息，夫婦倆被逼出屋外，但聽到女兒的哭喊聲伴隨著電器爆炸的聲音，郭宏勇顧不上滅火自救，第二次沖進(jìn)屋，終于找到了躲在窗戶邊的兩個(gè)女兒，把女兒從火海中搶了出來。
當(dāng)郭宏勇夫婦被鎖屋外時(shí)，10歲的大女兒郭雅欣也已驚醒，關(guān)鍵時(shí)刻，小雅欣沒有想著自己逃生，而是趕緊撿起衣服把3歲的妹妹郭雅楠裹住。因火勢太大，濃煙彌漫，姐妹倆沖不出去，情急之下，郭雅欣抱著妹妹躲到臥室墻邊的窗臺下，等父母營救。大火猛烈燃燒，很快從床上燒到窗臺邊，小雅欣讓妹妹趴在她背上，自己揮舞雙手努力阻止逼近的火焰。等郭宏勇找到她倆時(shí)，郭雅欣的'雙手已被燒得發(fā)焦，吱吱作響的油脂順著雙手往下流淌。
寧醫(yī)大總院燒傷整形科主治醫(yī)生馬強(qiáng)介紹，目前郭宏勇和郭雅欣的傷情穩(wěn)定，康復(fù)狀況較好，兩人已恢復(fù)意識，能聽懂旁人說話，小雅欣還可以簡單地說“爸爸”“妹妹”“謝謝”等。馬強(qiáng)介紹，目前郭雅欣的雙手及雙腳都屬于燒傷等級最高的3度燒傷，燒傷面積達(dá)20%，在燒傷病例中屬于重度傷情，必須進(jìn)行除痂植皮手術(shù)，否則將影響她的手部功能，還可能面臨截肢的危險(xiǎn)。“此次手術(shù)費(fèi)近2萬元，目前費(fèi)用還沒到位，但考慮到已挽救了孩子的生命，不能看著她失去雙手，所以醫(yī)院決定盡快進(jìn)行手術(shù)�！瘪R強(qiáng)說，“孩子只有10歲，要在手術(shù)臺上躺6小時(shí)，對其身體和精神來說，都是一種沉重的負(fù)擔(dān)�！睘樽屟判郎偈苄┩闯瑹齻慰茮Q定由6名醫(yī)生一起操刀，爭取在最短時(shí)間內(nèi)完成手術(shù)決定3月2日為她進(jìn)行除痂植皮手術(shù)。
目前，年僅十歲小雅欣尚在重癥監(jiān)護(hù)室，每天花費(fèi)幾千元。父親母親妹妹病情基本穩(wěn)定。這樣的開銷對于一個(gè)農(nóng)村家庭壓力可想而知。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量來幫助郭宏勇一家。用我們每人一元錢的微小力量，團(tuán)結(jié)成更大的力量來幫助他們！
二、活動目的
1.本次活動旨在幫助受災(zāi)家庭渡過難關(guān)，讓每一位有愛心的同學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。同時(shí)讓更多的人們感受到愛心社的溫暖，也讓北方民族大學(xué)及愛心社的聲譽(yù)得到提高；
2.這是一個(gè)扶危助困的活動，極其符合我社“真愛無形，誠心奉獻(xiàn)”的宗旨；
3.本次活動用每人一元的微小力量，通過數(shù)量的積累變成較大的力量。生動的體現(xiàn)了“積小流以成江�！钡木�。
4.相信通過舉辦這次活動，我們愛心社社員能夠更加深刻的認(rèn)識愛心社宗旨，把獻(xiàn)愛心做公益變成一種習(xí)慣。
三、活動單位
主辦單位：北方民族大學(xué)校團(tuán)委
承辦單位：北方民族大學(xué)愛心社
四、活動時(shí)間
3月25日----3月27日
五、活動準(zhǔn)備
由宣傳部制作宣傳版面兩個(gè)，倡議書兩張，捐款箱兩個(gè)。組織部準(zhǔn)備桌子兩張。由個(gè)部門人力資源中心主任安排12名同學(xué)（每次每個(gè)地點(diǎn)2名）負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場。
六、活動流程
活動期間每天中午11：30—13:00，下午5：00—6:00在清真和漢餐門口各置一個(gè)捐款點(diǎn)。每個(gè)捐款點(diǎn)配備一張桌子，一個(gè)宣傳版面，一份倡議書，一個(gè)捐款箱，兩位負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人要提前到達(dá)場地，并維持好現(xiàn)場秩序，保管好募捐所得款項(xiàng)。
每個(gè)時(shí)間段活動結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所得捐款數(shù)額，并如實(shí)上報(bào)組織部。組織部在活動結(jié)束后進(jìn)行匯總，上報(bào)社長。
在活動結(jié)束后，應(yīng)盡快將募捐所得款項(xiàng)送至受災(zāi)家庭。
七、活動注意事項(xiàng)
1.每個(gè)時(shí)間段負(fù)責(zé)人需提前到達(dá)指定場地，準(zhǔn)備好各項(xiàng)事務(wù)。
2.嚴(yán)格按照“每人只收取一元捐款”的原則進(jìn)行募捐
3.所得款項(xiàng)必須如實(shí)快速上交組織部
4.匯總后的款項(xiàng)需全部送至受災(zāi)家庭人手中，任何人不得挪用
八、可行性分析
(一)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)較高，對于獻(xiàn)愛心活動熱情較高，會得到同大力支持。
(二)在學(xué)校募捐中考慮到同學(xué)們資金來源有限，并且有較高的奉獻(xiàn)熱情，所以將捐款數(shù)額限定在一元錢。這樣既可以幫助受災(zāi)家庭，也不會給同學(xué)們帶來經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
(三)本次活動為同學(xué)們提供了獻(xiàn)愛心的平臺，同時(shí)也能為學(xué)校，社團(tuán)帶來較好的社會影響，本次活動一舉多得。
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