活動策劃
活動策劃 篇1
隨著社會老年化發(fā)展趨勢的加快，在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”和第22個老人節(jié)到來之際，街道社區(qū)舉辦第二屆“相約古渡歡度重陽”系列活動，利用社區(qū)內(nèi)獨(dú)特的資源優(yōu)勢，組織社區(qū)老年居民、社會各階層的'老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看古城促發(fā)展、記美景傳文化”，表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會公益事業(yè)的健康老人，為主要內(nèi)容的活動。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老，熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。
一、活動時間：
二、活動地點(diǎn)：大戲臺、公園 四、參加人員：社區(qū)老年代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。（參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加）
三、主辦單位：
四、參與單位：市第二干休所，市、區(qū)老干部局，市、區(qū)老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區(qū)委組織部、區(qū)總工會。
活動策劃 篇2
一 晚會主題：閃耀90后
二 活動背景：
祖國的未來將由我們肩負(fù)，祖國的昌盛也將由我們親手去建設(shè)。大學(xué)生義無反顧的走向了社會的巔峰，奏響了時代的最強(qiáng)音。90后的大學(xué)生用自身的行動詮釋了當(dāng)代青年無私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的時代精神和報效祖國，勇于張揚(yáng)個性，表現(xiàn)自我，是祖國未來的接班人，是中國最活躍，最具朝氣的`新生力量。
三 活動時間：
xx年10月10日 下午7：00-10:00
四 活動地點(diǎn)：
湖南大眾傳媒藝術(shù)樓小劇場
五 活動目的：
為了糾正在人們心中”垮掉的一代“的形象，展示出屬于90后的真正的光芒。張揚(yáng)與低調(diào)并存，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于表現(xiàn)自我。
六 活動形式：晚會
七 活動策劃主體：視曉全體成員
八 活動宣傳：
制作海報宣傳與制作條幅宣傳
九 活動準(zhǔn)備
�、龠M(jìn)行會場經(jīng)費(fèi)的預(yù)算
�、谶M(jìn)行背景設(shè)計(jì)，節(jié)目安排，道具·服裝準(zhǔn)備
�、郯l(fā)出晚會召集令，要求各部門限時上交節(jié)目并各自組織安排排練。
④擇日進(jìn)行著裝彩排，審查，篩選節(jié)目。
�、莸却頃_始，檢查相關(guān)設(shè)備的安全性。
�、尥頃�(dāng)晚，做好正是演出的組織工作，確保晚會順利地進(jìn)行，保證所有人員，領(lǐng)導(dǎo)，評委準(zhǔn)時入常維護(hù)現(xiàn)場秩序。
十 活動流程
活動開場歡迎嘉賓→節(jié)目開演→進(jìn)行節(jié)目表彰和頒獎→留影紀(jì)念→放孔明燈→晚會結(jié)束
十一 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
活動策劃 篇3
一、 活動主題
春季防流感
二、 活動標(biāo)語
待定
三、 活動宗旨
1、增加校園生活的質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園。
2、提高同學(xué)的健康意識，了解防流感途徑、方法。
3、豐富同學(xué)課余生活，樹立健康向上的校園觀念。
四、 活動時間
待定
五、 活動地點(diǎn)
學(xué)三樓前主干道
六、 活動對象
徐海學(xué)院全體學(xué)生
七、 活動內(nèi)容
1、在學(xué)三樓前主干道上掛條幅、擺放展板。
2、向同學(xué)發(fā)放防流感手冊和口罩等物品。
3、隨機(jī)采訪同學(xué)關(guān)于春季防流感的.問題，向百匯醫(yī)院醫(yī)生請教。
4、將3制作成視頻，在新媒體中心平臺投放，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳。
八、 人員安排
指導(dǎo)老師： 喬成誠
總策劃： 汪瑋 張帥
秩序負(fù)責(zé)： 朱楊軍
現(xiàn)場布置： 金欣 袁帥英
現(xiàn)場拍攝： 數(shù)字采編中心
后期宣傳： 新媒體中心
九、可能存在的問題
1.宣傳效果沒達(dá)到預(yù)期。
2.現(xiàn)場秩序有些混亂。
十、聯(lián)系方式
院學(xué)生會副主席：
院學(xué)生會生活部部長：
徐海學(xué)院新媒體中心平臺：待定
活動策劃 篇4
活動主題：感恩季系列活動方案之“溫馨小貼士”
前言：根據(jù)省教育廳頒發(fā)的“感恩季”活動文件，人文學(xué)院晨暉社擬定于八月底九月初開展一系列感恩活動�！皽剀靶≠N士”為其中的一項(xiàng)子活動。為響應(yīng)省學(xué)生資助中心開展“感恩季”活動的號召，培養(yǎng)受助學(xué)生感恩奉獻(xiàn)的意識、自強(qiáng)自立的精神，促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長成才。我院晨暉社學(xué)生互助組織也擬定在9月初開展以“勵志、感恩、成才”的“感恩季”活動。此項(xiàng)“溫馨小貼士”活動也是“感恩季”系列活動之一。
活動意義：通過策劃舉辦此次活動，旨在向同學(xué)表達(dá)一些生活常識，同時，在活動過程中培養(yǎng)和增強(qiáng)同學(xué)們的感恩之心、關(guān)懷社會的熱心和責(zé)任感，以及加強(qiáng)互助、助人的實(shí)效能力。并借此活動來使社員能夠通過自己的`方式及努力感懷社會、學(xué)校對于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予的精神上、物質(zhì)上的幫助，表達(dá)對學(xué)校、社會的感恩。
活動內(nèi)容： （1）9月1號至2號，5至6名社員通過網(wǎng)上查找、書籍查找、個人創(chuàng)造、集體協(xié)商等方式，寫出貼士內(nèi)容，數(shù)量以15條為底線。
（2）9月3號至4號，6至7名社員制作小貼士，貼士形式可豐富多樣，色彩搭配上要求“悅目、醒目”，字體格式要求活潑生動、避免呆板。
�。�3）9月5號至6號，所有參與該活動的社員在當(dāng)天將制作好的溫馨小貼士張貼于人文學(xué)院教學(xué)樓內(nèi)，要求小貼士的張貼位置明顯，易引起學(xué)生注意力。
活動時間：9月1號——9月5號
活動范圍：人文學(xué)院教學(xué)樓
人員配置：全部工作人員需10～11人，5～6人尋找并收集小貼士的內(nèi)容，6～7制作小貼士，最后環(huán)節(jié)工作人員全部到位。
活動目的：以簡短、溫馨、含蓄的文明標(biāo)語，引導(dǎo)同學(xué)節(jié)約用水、用電，從自身做起保持教室衛(wèi)生及個人財物安全，養(yǎng)成人走燈熄、窗閉門關(guān)的文明使用公物習(xí)慣。樹立節(jié)能、環(huán)保、低碳的節(jié)約意識，注重自身財物安全的防范意識，以及文明使用公共財物的基本品質(zhì)。以小節(jié)為始、點(diǎn)滴積累，逐漸提升同學(xué)們的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使學(xué)院學(xué)風(fēng)、生活風(fēng)氣等得到良好改善，為營造和諧的校園環(huán)境出一份力。同時通過社員自身的實(shí)踐，使社員了解相關(guān)的知識，并在活動實(shí)施過程中鍛煉并提高自身的實(shí)踐能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，同時學(xué)會飲水思源，用行動回報社會。
效果評估：在尋找收集溫馨小貼士初期，可能會出現(xiàn)資源匱乏等情況，但通過集體合作的方式可以提高工作效率。溫馨小貼士張貼后初期可能會出現(xiàn)同學(xué)不予理睬，或者匆匆一過不記的情況，但隨著時間的流逝，同學(xué)們會逐步的增加對小貼士的注意力，在潛移默化中受到影響，從而改善自身的行為習(xí)慣，由己及人、由少數(shù)到多數(shù)，整體提高學(xué)生的行為習(xí)慣及學(xué)院氛圍。
物料清單：防水硬紙50張，彩色水筆一套，剪刀三把，膠水5支。
活動策劃 篇5
一、活動主題
定向越野運(yùn)動（Orienteering）起源于瑞典，最初只是一項(xiàng)軍事體育活動，后來逐漸演變?yōu)橐豁?xiàng)戶外體育運(yùn)動項(xiàng)目。所謂定向運(yùn)動是指利用地圖和指南針到訪地圖上所指示的各個點(diǎn)標(biāo)，以最短時間到達(dá)所有點(diǎn)標(biāo)者為勝。定向運(yùn)動通常設(shè)在森林，郊外和城市公園里進(jìn)行，也可在大學(xué)校園里進(jìn)行。
定向越野是一項(xiàng)極富趣味性、知識性和競爭性的活動。活動過程中，參賽者要根據(jù)圖上標(biāo)明的運(yùn)動方向，進(jìn)行地圖與實(shí)地對照、選擇運(yùn)動路線、尋找各檢查點(diǎn)。檢查點(diǎn)的位置是預(yù)先繪在地圖上，但檢查點(diǎn)與檢查點(diǎn)之間的路線卻沒有限制，通常兩點(diǎn)之間的路線會有兩個以上的選擇，參加者應(yīng)該自己做出選擇。這種路線選擇能力以及借助于地圖、地物辨明方向并以最快速度到達(dá)目的地的能力便是定向運(yùn)動的精髓所在。定向越野比賽不僅是體力的競爭，而且也是智力和技巧的競爭。奔跑的速度靠體力，奔跑方向、路線選擇的正確與否要靠識圖和用圖能力、靠智能。
根據(jù)初中一年級學(xué)生的特征，在活動中對過程進(jìn)行了簡化，并降低了活動的要求。
二、教學(xué)目標(biāo)
學(xué)生通過參與這一運(yùn)動，可以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)、工作情緒，豐富地理、地圖知識，對啟發(fā)智力，增強(qiáng)體質(zhì)，提高綜合能力都有獨(dú)到之處；它可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和良好的邏輯思維能力；它還可以培養(yǎng)學(xué)生在體力和智力受到壓力下迅速做出反應(yīng)、果斷決定的.能力。
三、活動過程設(shè)計(jì)
�。ㄒ唬┲贫ㄓ�(jì)劃
1、活動地點(diǎn)：大墩中學(xué)校園
2、活動時間：與地理科教學(xué)結(jié)合，在初一年級的地理課程上完 “學(xué)會用地圖”后。
3、活動的組織形式：以一個班為單位，分成幾個參賽組。
（二）步驟
1、依據(jù)學(xué)生意愿選出若干人，指導(dǎo)其負(fù)責(zé)對實(shí)地進(jìn)行調(diào)查、討論出檢查點(diǎn)的設(shè)立個數(shù)、位置，并在地圖上進(jìn)行標(biāo)定。這幾個人同時也是活動的裁判。此在賽前一兩天內(nèi)完成。
2、將一個班分成若干參賽隊(duì)，每個隊(duì)必須推舉一個組長。
3、讓學(xué)生明確地圖的使用方法及活動的規(guī)則。由于在學(xué)校里定向比較簡單，不使用指南針，而是采取實(shí)物定向的方式，故應(yīng)先向?qū)W生說清定向的標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校正門所對方向?yàn)楸狈健?/p>
4、對每個檢查點(diǎn)標(biāo)上號碼標(biāo)簽，每個點(diǎn)上的標(biāo)簽數(shù)應(yīng)與參賽隊(duì)數(shù)一致。
5、標(biāo)定好的地圖分給每個參賽隊(duì)一張，且提前通知每個隊(duì)都需帶有手表。
6、進(jìn)行比賽。各組的賽員每隔一分鐘或若干分鐘出發(fā)一隊(duì)，出發(fā)后賽員必須離開出發(fā)方格，以免阻礙其他運(yùn)動員出發(fā)。出發(fā)后須尋找所須到訪的控制點(diǎn)然后返回終點(diǎn)報到。
�。ㄈ┒ㄏ蚧顒舆^程
1、出發(fā)點(diǎn)動作
定向越野比賽中，參賽隊(duì)在出發(fā)區(qū)領(lǐng)到比賽地圖后，很短時間（一般為2分鐘）內(nèi)就要出發(fā)。有限時間內(nèi)，正確引導(dǎo)學(xué)生做準(zhǔn)備工作：
�。�1）瀏覽全圖明確走向。得到比賽地圖后：
①要瀏覽全圖，根據(jù)標(biāo)繪的比賽路線，弄清基本走向；
②要明確出發(fā)點(diǎn)與終點(diǎn)的關(guān)系。
�。�2）圖上分析選準(zhǔn)線。根據(jù)圖上標(biāo)明的出發(fā)點(diǎn)和第1號檢查點(diǎn)的位置，進(jìn)行圖上分析，選擇最佳運(yùn)動路線。
�。�3）準(zhǔn)確、迅速起見，在出發(fā)區(qū)標(biāo)定地圖定好向。
2、運(yùn)動中的動作
在活動過程中，學(xué)生須做到只要看圖，就能快速準(zhǔn)確地保證地圖方位與實(shí)地方位一致。在進(jìn)行地圖與實(shí)地對照以及在運(yùn)動中需要明確運(yùn)動方向和運(yùn)動路線時，都要確定目標(biāo)點(diǎn)的圖上位置。為了節(jié)約時間，以便在奔跑中標(biāo)定地圖，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，最理想的方法是依明顯地物地貌點(diǎn)標(biāo)定。在奔跑中，學(xué)生還需做到任何時候心里都要明確自己在圖上的位置，而且只要看圖，就能準(zhǔn)確地明確站立點(diǎn)的圖上位置。即"人在實(shí)地走，心在圖中移"。
3、檢查點(diǎn)上的動作
在定向越野比賽時，準(zhǔn)確通過各檢查點(diǎn)是評定比賽成績的基礎(chǔ)。因此在接近檢查點(diǎn)之前，學(xué)生需在地圖上分析、確定下一段最佳運(yùn)動路線，并熟悉路線兩側(cè)的主要地物、地形。目的是減少在檢查點(diǎn)的停留時間，保證自己能作連續(xù)運(yùn)動，避免為他人指示目標(biāo)。
4、終點(diǎn)的動作
找到最后一個檢查點(diǎn)后，應(yīng)依據(jù)已選最佳路線，加快速度向終點(diǎn)運(yùn)動，接近終點(diǎn)時作最后沖刺。到達(dá)終點(diǎn)后，立即將檢查卡交給收卡員。
四、活動總結(jié)
活動完畢，要寫活動總結(jié)。對這次定向越野活動仍以參賽隊(duì)為單位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或?qū)懽牡�，而裁判組成員則另成一組對所做工作進(jìn)行總結(jié)�？偨Y(jié)過程中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識：本課程目標(biāo)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的態(tài)度和能力，而非比賽的成績。所以總結(jié)時，不應(yīng)該過于看重比賽的輸贏，而應(yīng)特別關(guān)注學(xué)生參與的態(tài)度、分析解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和良好的邏輯思維能力，關(guān)注借助于地圖、地物辨明方向能力的掌握，關(guān)注通過此次活動所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)�？偨Y(jié)的形式也可以有幾種：
1、舉辦“定向越野活動總結(jié)”展覽，將學(xué)生的總結(jié)展現(xiàn)出來。
2、舉辦“定向越野活動總結(jié)”集體討論交流會，學(xué)生可以充分地暢談自己參與活動的體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，自由地交換意見。
活動策劃 篇6
一活動主題：書寫青春，揮灑筆墨，文采飛揚(yáng)，妙筆生花
二活動目的：一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺，一次情感宣泄的寫作，一場堅(jiān)定信念的大賽。為了豐富大學(xué)生精神生活，倡導(dǎo)熱愛讀書、熱愛寫作的良好學(xué)習(xí)風(fēng)尚，提高大學(xué)生的寫作水平，同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺，并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。
三活動對象：面向全校同學(xué)。
四報名方式：1二樓取款機(jī)旁（11號至15號，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00）
2.向各班班長報名
3.到團(tuán)委辦公室報名
4.發(fā)送信息到18702049690報名
5.報名需注明班級，課室號，.姓名
五參賽地點(diǎn)：b棟b201（團(tuán)委辦公室旁）
六參賽時間：xx年4月21號（星期四下午14：30到16：00限時90分鐘）
七活動單位：策劃主辦方：校團(tuán)委新蕾文學(xué)社
贊助單位：、okjingying網(wǎng)
九比賽流程：1.透過海報宣傳。一張貼在二樓，一張?zhí)陲執(zhí)?/p>
2.透過廣播站，記協(xié)，校修改部宣傳報道
3.透過宣傳單到各個班級宣傳
十比賽規(guī)則的說明
�。ㄒ唬﹨①愓�1參賽者提起十分鐘進(jìn)賽場，進(jìn)賽場后需持續(xù)賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內(nèi)物品
2稿紙，草稿統(tǒng)一發(fā)放，筆自備
3參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者
4、賽者務(wù)必遵守比賽規(guī)則；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進(jìn)程，取消參賽資格5、參賽者進(jìn)入考場請將手機(jī)關(guān)靜音；切忌用手機(jī)搜索相關(guān)資料6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場后不可再考場外逗留
7比賽過程中團(tuán)委紀(jì)檢部成員會巡查紀(jì)律
�。ǘ┰u審
1文學(xué)社成員初審，社長處再審，最后專業(yè)指導(dǎo)老師終審
2審稿時將會封閉參賽者的.班級姓名以及相關(guān)資料
3本次比賽絕對本著公開公平公正的性質(zhì)進(jìn)行
十一獎項(xiàng)
一等獎1名80元+證書
二等獎2名各50元+證書
三等獎3名各20元+證書
十三經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.稿紙+草稿以及其他費(fèi)用80元
2獎金：240
3合計(jì)：320
十四活動中就應(yīng)注意的問題以及細(xì)節(jié)
1活動負(fù)責(zé)人要維持活動井然有序的進(jìn)行，維持活動秩序
2比賽的要求和注意事項(xiàng)要在比賽開始之前說明
3接待服務(wù)工作要細(xì)致到位
4活動會場的布置要清晰了然
5活動過程要互相配合團(tuán)結(jié)合作
十五活動負(fù)責(zé)人以及主要參與者
新蕾文學(xué)社所有成員參賽者其他協(xié)助社團(tuán)
十六后期總結(jié)及相關(guān)事項(xiàng)
1比賽結(jié)束后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失
2各個部門做好總結(jié)，并建檔留作資料保存下來，望各部門干事接此通知后用心準(zhǔn)備，用心動員身邊愛好寫作的朋友同學(xué)參加進(jìn)來，爭取把活動辦好辦
3拍照做紀(jì)念留檔以備�？Y料
十七比賽需要的題目保密
校團(tuán)委新蕾文學(xué)社xx年3月28
活動策劃 篇7
一、活動主題：
展生化特色文化，促和諧交流-“魅力校園，生化風(fēng)采”生物標(biāo)本展。
二、活動目的：
為展現(xiàn)我院的生物科技作品，弘揚(yáng)我系的專業(yè)特色文化，體現(xiàn)我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實(shí)踐的良好精神風(fēng)貌。同時也給全院師生提供一個認(rèn)識我系濃厚文化，了解我系專業(yè)特色，交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探索研究成果，互幫互助，共同進(jìn)步的平臺，我系特舉辦本次生物標(biāo)本實(shí)習(xí)成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關(guān)系與和諧相處的重要性。
三、活動宗旨：
本次活動以“展生化系特色文化，促和諧交流”為主題，旨在展現(xiàn)我系學(xué)生實(shí)習(xí)成果，同時提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
四、活動特色：
本次生物標(biāo)本實(shí)習(xí)成果展所展作品均為我系師生深入我院實(shí)習(xí)基地——梵凈山所采集制作，包括各門類動植物標(biāo)本、實(shí)驗(yàn)室珍藏的珍稀動植物標(biāo)本，以及實(shí)習(xí)過程中的相關(guān)照片和珍稀動植物照片。共將展出實(shí)習(xí)照片百余張，各類標(biāo)本上百件。展覽內(nèi)容豐富，展品多樣，形式新穎。能充分體現(xiàn)我系的專業(yè)特色，并且能展現(xiàn)我系響應(yīng)“注重實(shí)踐，善于動手”的教學(xué)思路。極具科技文化價值，富含濃厚的教育意義。
五、活動安排：
活動時間：11月
活動地點(diǎn)：綜合樓前
六、活動內(nèi)容及流程
1、前言（展板）
有關(guān)本次展覽主題及意義；關(guān)于我院實(shí)習(xí)基地——梵凈山的基本概況的'簡略介紹；關(guān)于本次展覽內(nèi)容的基本介紹。
2、展板——圖片一（20張）
歷屆實(shí)習(xí)中領(lǐng)導(dǎo)檢查實(shí)習(xí)的照片；教師指導(dǎo)學(xué)生做標(biāo)本的照片；學(xué)生野外采集制作標(biāo)本的照片。
3、展板——圖片二（60張）
梵凈山珍稀動植物圖片，有關(guān)梵凈山生態(tài)圖片。
4、動物標(biāo)本
1）浸制標(biāo)本（20份）
2）獸類標(biāo)本（5份）
3）蝴蝶標(biāo)本（14大盒）
5、植物標(biāo)本（40份）
七、活動所需物品統(tǒng)計(jì)
展板：3張
桌子：20張
斜面桌子：7張
相關(guān)音響設(shè)備
展覽條幅
八、活動注意事項(xiàng)
1、 展覽會場準(zhǔn)備工作請系學(xué)生會干部幫忙布置，展覽于當(dāng)日下午5點(diǎn)正式結(jié)束。
2、活動期間派專人維持秩序，保護(hù)好標(biāo)本。
3、所展出的照片、標(biāo)本由籌備組老師指導(dǎo)做好收取工作。
4、活動結(jié)束后，整理好活動物品，并做好現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃，做好活動相關(guān)總結(jié)。
活動策劃 篇8
活動前言
大學(xué)生社團(tuán)一直是我院學(xué)生活動的主力軍，是豐富學(xué)生大學(xué)生活的平臺，為推動我院校園文化的蓬勃發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。定期開展主題鮮明、形式多樣、健康活潑的社團(tuán)活動，不僅能夠豐富我院廣大學(xué)子的精神文化生活，而且更是社團(tuán)出彩、出新的形式化體現(xiàn)。
為了進(jìn)一步推進(jìn)我院文藝活動的'蓬勃發(fā)展，激發(fā)同學(xué)們參與的熱情，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，促進(jìn)社團(tuán)特色化的形成，使同學(xué)們可以在參與活動的過程中感受提升，體驗(yàn)快樂。我們特此舉辦院級協(xié)會logo設(shè)計(jì)大賽。
活動主題：
興校園繽紛文化，展社團(tuán)特色風(fēng)采
主辦單位：
溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生會
承辦單位：
生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部
綠腳丫環(huán)境教育協(xié)會
花卉協(xié)會
食尚食品協(xié)會
sunshine生命教育協(xié)會
海洋協(xié)會
活動對象：
溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生
活動內(nèi)容：
活動前期宣傳：
針對本次活動，在11a宣傳欄處張貼海報對本次活動進(jìn)行大力宣傳，增加影響力，另要求各協(xié)會動員各自會員積極參與。
活動時間：
12月5日――12月15日
活動流程策劃：
1、通知：由社團(tuán)部向生環(huán)學(xué)院各班級發(fā)出通知，各協(xié)會會長通知各自會員
時間12月5日
2、收集作品：
參與設(shè)計(jì)比賽的同學(xué)將作品紙質(zhì)版交到504辦公室
截止時間12月13日
3、評比：①由各個協(xié)會各自會員投票，選出前五名
時間12月14日
②選出的前五名的作品，由參賽者做詳細(xì)介紹，評選出有關(guān)獎項(xiàng)
時間12月15日
資金預(yù)算：
購買獎品200元
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