活動策劃
活動策劃 篇1
活動背景
作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及在湖南工程學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的深心栽培下的當(dāng)代大學(xué)生，深深感受到繼錄和發(fā)揚志愿者精神，回報社會和表現(xiàn)自身價值的重要性。為此，青年志愿者協(xié)會開展“敬老院獻(xiàn)愛心”公益活動，旨在通過利用我們的課余時間，通過豐富多彩、充滿活力的文藝表演及我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽，排解老人的憂愁，使老人的閑暇時光充盈而快樂。同時通過這次大型的公益活動，來增加經(jīng)管青協(xié)在全校的聲譽。當(dāng)然，最重要的'是希望我們志愿者通過此次活動，更加深化關(guān)愛老人，尊敬老人的意識。所以青協(xié)將愛付諸于行動，給老人送去溫暖。
活動主題：關(guān)愛老人，送上溫暖
活動時間：暫定11月19日（視天氣和準(zhǔn)備工作而定）
活動地點：霞城敬老院、雨湖區(qū)社會福利院、雨湖區(qū)老年公寓
主辦部門：青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦部門：實踐部
活動前期：
1.活動地點的采集以及與相應(yīng)管理人員進(jìn)行協(xié)商。
2.與廣宣部協(xié)商將宣傳板做好，擺點進(jìn)行宣傳。同時發(fā)放宣傳單，填寫報名表。
3.與學(xué)習(xí)部協(xié)商，下班做宣傳
4.制作橫幅一條，提前兩天就懸掛于校園內(nèi)最明顯的地方
5.確定好每個點的負(fù)責(zé)人，提前給幾個負(fù)責(zé)人做培訓(xùn)
6.安排節(jié)目，確定節(jié)目順序以及選定主持人
7.確定乘車路線，安排還車輛
活動期間：
1．聽從負(fù)責(zé)人的安排，集體行動，無正當(dāng)理由不可以離隊。
2．在主持人的帶領(lǐng)下，完成節(jié)目表演。
3．活動期間務(wù)必做到尊重老人，杜絕有傷害老人，有損青協(xié)形象的事情發(fā)生。
4．除了文藝表演的時間，其他時間志愿者可以做任何合理又不會損害形象的活動。
活動末期：
1.工作總結(jié)分享
2.圖片展示（主要由廣宣部負(fù)責(zé)拍照）
經(jīng)費預(yù)算：
橫幅一條30元
宣傳單100份10元
報名表（視情況而定）200份左右20元
車費三輛來回6*80480元
洗照片20張20*120元
總計560元
活動策劃 篇2
一、活動目的：以新穎的'形式促進(jìn)同學(xué)老師之間的溝通與交流，使用帶面具的方式給靦腆的朋友一個敞開心扉的機會。
二、活動時間：**年11月11日
三、活動地點：10棟104
四、前期準(zhǔn)備：
1、申請音響設(shè)備。
2、邀請老師做嘉賓并參加舞會。
3、制作宣傳海報，宣傳單張。
4、安排有關(guān)人員接受報名登記。
5、安排有關(guān)人員準(zhǔn)備面具等用具。
6、安排有關(guān)人員準(zhǔn)備舞曲。
7、邀請交誼舞協(xié)會幫助舉辦舞會并組織參與活動者練習(xí)。
8、選定主持人
9、準(zhǔn)備獎品
五、活動流程：
1、安排工作人員在門口為參與者發(fā)放面具，并請其帶上面具（亦可以自帶面具）
2、待時間到，邀請老師以一支交誼舞作為整個舞會的開場并帶領(lǐng)全場跳一支舞。
3、主持人介紹個人SHOW:登記過參加個人SHOW的參加者輪番上場表演。
4、邀請交誼舞協(xié)會表演
5、為參加個人SHOW的表演者頒發(fā)獎品
6、游戲：擠氣球（二人游戲，促進(jìn)交流）
7、以全場共舞結(jié)束本次晚會。
8、最后，由主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)為本次舞會總結(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算：
1、制作宣傳海報，宣傳單張40元。
2、裝飾用品（氣球，毛毛蟲等），面具制作材料50元。
3、獎品（準(zhǔn)備4份）40元。
4、其他零碎開支20元。
活動策劃 篇3
一、 活動主題：
搭建心靈家園，共創(chuàng)和諧宿舍
二、 活動單位：
生命科學(xué)學(xué)院20xx屆學(xué)生會宿管部
三、 活動時間：
11月5號上午9點
四、 活動對象：
生命科學(xué)學(xué)院20xx級大一學(xué)生
五、 活動背景：
本著為學(xué)生辦實事的高度責(zé)任感，深入開展宿舍工作，為同學(xué)們在校學(xué)習(xí)和生活提供了和諧、文明、整潔、宜居的宿舍環(huán)境，同時在精神上也建設(shè)出模范宿舍，展現(xiàn)新時代我院學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。此外，也為各舍長創(chuàng)造了一個互相交流的機會，把各自管理宿舍的心得與體會進(jìn)行溝通，并在自己管理宿舍的基礎(chǔ)上“去其糟粕，留其精華”，從而打造更加溫馨整潔的宿舍。
六、 活動方式：
本次活動面向的是生命科學(xué)學(xué)院20xx級所有舍長，活動以論壇會的形式進(jìn)行。活動中舍長把各自宿舍里存在的問題進(jìn)行闡述，全體舍長對提出問題進(jìn)行深刻探討并得出解決辦法。在此之后，各舍長分別表述自己管理宿舍的心得與體會，各個宿舍相互借鑒。
七、 活動目的：
1、增進(jìn)各宿舍舍長之間的關(guān)系，有助于平時的交流，更好的管理宿舍。
2、真實貼切的了解宿舍中存在的`問題并提出解決辦法。
3、使舍長們能夠博取百家之長，認(rèn)識到自己平常管理宿舍時存在的問題以及好的方面。
八、 活動過程：
1.活動前期準(zhǔn)備：
1、在活動之前，請展印部的幫忙出好展板，做好前期宣傳。
2、在宿舍樓和教學(xué)樓四樓五樓貼出通知，發(fā)飛信通知大一舍長準(zhǔn)時參加此次活動。
2. 活動開展：
1、于11月5號上午九點，在宿管部部長的主持下開展此次活動，各個舍長暢所欲言，發(fā)表自己的見解以及自己管理宿舍的心得與體會。
2、宣傳部針對活動開展情況進(jìn)行拍照留念。
3． 活動后期：
1、宿管部對此次活動寫出活動總結(jié)。
2、活動成果展示（主要以照片、文字及一些作品的展示）
3、使同學(xué)們更加愛護(hù)自己的家園，增進(jìn)室友的感情交流和合作意識。
活動策劃 篇4
一、活動目的：
“青春正能量”活動是由xx師范大學(xué)學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)與信息聯(lián)絡(luò)部主辦，以加強我校學(xué)風(fēng)建設(shè)、探索和完善我校學(xué)風(fēng)建設(shè)、新生教育體系、展示我校學(xué)生良好學(xué)習(xí)風(fēng)貌為主要目的的活動。此次活動由“學(xué)霸在哪？”和“學(xué)霸之路！”兩個板塊構(gòu)成，旨在通過尋找身邊的學(xué)霸，學(xué)習(xí)他們持之以恒、堅持不懈的精神。達(dá)到激發(fā)正能量，擁有正能量，傳遞正能量的目的，并從人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)行為等多個層面激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，濃厚我校學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動名稱：
“青春正能量”。
三、活動主題：
“學(xué)霸在哪？”、“學(xué)霸之路！”
四、活動時間：
xx年xx月。
五、活動地點：
xx校區(qū)：xx餐廳對面成龍校區(qū)：東苑/西苑食堂門口。
六、活動對象：
xx校區(qū)、成龍校區(qū)全體學(xué)生。
七、活動主辦：
xx師范大學(xué)校學(xué)生會主辦、xx師范大學(xué)校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)與信息聯(lián)絡(luò)部承辦、各學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與信息聯(lián)絡(luò)部協(xié)辦。
八、活動目的.及意義：
活動旨在通過宣傳優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)精神，激發(fā)同學(xué)自覺學(xué)習(xí)意識和持之以恒、堅持不懈的精神，增強學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè)，為同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，達(dá)到激發(fā)正能量，傳播正能量的目的。
九、參與方式：
1、學(xué)院推薦：
各學(xué)院推薦3—5名學(xué)霸，通過學(xué)院信聯(lián)部微博發(fā)布。
2、個人自薦或他人推薦：
可到活動現(xiàn)場報名，或發(fā)布微博。
3、由校網(wǎng)聯(lián)部制定“學(xué)霸”相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并對通過以上方式參與的同學(xué)進(jìn)行考核，最終評選出“師大學(xué)霸”，并在校學(xué)生會予以發(fā)布。
十、獎項設(shè)置：
1、發(fā)微博推薦身邊的學(xué)霸或轉(zhuǎn)發(fā)活動微博，即可參與現(xiàn)場抽獎，有機會獲得精美小禮品。
2、本次活動中獎概率：20%。
3、抽獎方式：在紙盒內(nèi)抽取乒乓球，橘色小球中獎，白色未中。
4、抽獎時間：xx。
注：獎品數(shù)量有限，送完即止。
十一、活動經(jīng)費：
獎品可為：中性筆、手機防塵塞、書簽。
十二、活動開展：
�。ㄒ唬┗I劃會議：
1、召開活動前的準(zhǔn)備會議。會議安排各個學(xué)院進(jìn)行活動前期宣傳工作、活動當(dāng)天宣傳工作，以及活動后期處理工作。對活動當(dāng)天各個學(xué)院早上、中午、下午交接班工作人員做好周密安排，確�；顒诱ｉ_展；強調(diào)各個學(xué)院一切表現(xiàn)記入當(dāng)月評分考核之中。
2、對本次活動的具體要求進(jìn)行詳細(xì)說明，并擬定通知。將通知交由各學(xué)院信聯(lián)部，并傳達(dá)到學(xué)院各個班級。通知包括：活動時間地點，舉辦單位，活動目的，活動參與方式，達(dá)到必要的宣傳效果。
3、安排各學(xué)院制作宣傳展板。
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1、活動開始前一周，通知各學(xué)院信聯(lián)部成員在各班級進(jìn)行宣傳。
2、安排所有學(xué)院制作宣傳展板。展板內(nèi)容為對本次活動性質(zhì)和目的的介紹以及活動舉辦單位、時間、地點、形式的說明。展出時間均為12月9—10日8點至20點。
�。ㄈ┗顒娱_展：
1、12月9、10日11：00—18：30獅山校區(qū)在xx餐廳對面，成龍校區(qū)在東苑/西苑設(shè)點進(jìn)行活動。
�。�1）現(xiàn)場負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)接待參與活動的同學(xué)，認(rèn)真解答同學(xué)的提問和解釋本次活動的意義，并記錄參與同學(xué)的聯(lián)系方式，以及維護(hù)現(xiàn)場秩序。
�。�2）活動現(xiàn)場將舉行抽獎活動，現(xiàn)場負(fù)責(zé)人員應(yīng)監(jiān)督活動的公平公正。
�。�3）以下為活動現(xiàn)場簡要分布圖：橫幅、展板、桌椅、展板。
2、12月10日18：30現(xiàn)場活動結(jié)束，校信聯(lián)部組織學(xué)院召開總結(jié)會，并對后續(xù)“正能量”傳遞工作進(jìn)行安排。
�。ㄋ模┖罄m(xù)階段。
1、各學(xué)院按時對“學(xué)霸精神”，通過學(xué)院微博發(fā)布并@xx師范大學(xué)學(xué)生會在網(wǎng)絡(luò)上對“學(xué)霸精神”進(jìn)行宣傳。逾期發(fā)布或沒有發(fā)布活動微博將被扣分。
2、各學(xué)院從12月起以三個學(xué)院為單位，分批擺放專題展板，詳細(xì)介紹由各學(xué)院推薦的一名優(yōu)秀學(xué)姐或?qū)W長的學(xué)習(xí)之路。展出時間：8：00至20：00。
十三、活動總結(jié)。
在本次“青春正能量”活動之“學(xué)霸在哪？”“學(xué)霸之路！”系列活動結(jié)束后，將開展信聯(lián)部內(nèi)部的成員總結(jié)大會，主要總結(jié)此次活動的得與失。通過本次活動，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)部門存在的問題，及時尋找方法解決，積累活動開展經(jīng)驗，為以后的服務(wù)活動打下堅實基礎(chǔ)。
活動策劃 篇5
幼兒園的美術(shù)活動是為了讓幼兒具備初步的審美意識，挖掘和發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力。大班下學(xué)期的幼兒已積累了較多的美術(shù)知識經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上，我選擇了各種不同題材、不同風(fēng)格的欣賞作品來拓寬幼兒的創(chuàng)造思路，提高幼兒的欣賞能力。在這次活動中，我以中國傳統(tǒng)藝術(shù)——臉譜作為欣賞對象，旨在讓幼兒了解中國的工藝藝術(shù)。以臉譜精致、絢麗、獨特的裝飾風(fēng)格來吸引孩子，引起創(chuàng)作興趣，提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。這也是一次體現(xiàn)我園園本課程的活動。
一、活動目的'要求：
1、在欣賞活動中，引導(dǎo)幼兒感受臉譜藝術(shù)的美，激發(fā)創(chuàng)作興趣。
2、嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。
二、重點與難點：
嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。
三、活動準(zhǔn)備：
課前布置好一個臉譜展、每人一份蠟筆和16開紙一張
四、活動過程：
（一）觀察討論
1、老師：以猜一猜形式，引出收集的圖片。老師：你們知道這布后有什么嗎？（幼兒回答）對！是你們帶來的臉譜圖片。（幼兒一起觀察）老師：你們知道臉譜可以分幾種？（4種）哪4種？（黑臉、白臉、紅臉、藍(lán)臉）臉譜是一種神奇的化妝，你們知道臉譜是什么時候化的妝？（唱京劇的時候）根據(jù)幼兒的興趣，引導(dǎo)幼兒感知這四種臉部代表著什么？
老師：你們在哪里見過這些臉譜？（幼兒討論）老師引導(dǎo)幼兒、啟發(fā)幼兒給臉譜取名字。
2、臉譜非常的漂亮，一些大畫家把它做成藝術(shù)品掛在家里，所以現(xiàn)在的臉譜有非常多的顏色。今天老師也帶來了一些，你們根據(jù)它的顏色給臉譜取個名字。
3、老師逐一出示紅臉、藍(lán)臉、綠臉、黃臉。
臉譜有什么特別的地方，我們來找一找呀�。ㄗ笥覍ΨQ，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛）哪些地方不一樣（顏色不一樣，臉分成幾個塊面，五官有了變化）。（引導(dǎo)幼兒討論顏色如何變，五官有些什么變化，臉上的塊面是如何分的，為什么要這樣分？）
（二）老師示范幼兒創(chuàng)作
1、老師示范，幼兒參與。
重點嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。鼓勵幼兒用不同的材料創(chuàng)新不同的臉譜。
2、我們一起來當(dāng)藝術(shù)家，設(shè)計一張漂亮的臉譜。
提示
�。�1）心里先想好，今天你要畫一張什么顏色的臉。
�。�2）你將怎樣來設(shè)計你的臉譜呢？
（3）臉譜上還有許多彎彎的線，什么地方要涂什么要清楚
�。�4）你畫的或做的怎樣，變成了什么？（相互欣賞
幼兒作品，促進(jìn)生生互動）
�。�5）顏色要有深有淺，找一找誰是大藝術(shù)家。
3、幼兒自由選擇制作臉譜的材料，根據(jù)老師的提示，示范的臉譜，加上自己的想象進(jìn)行操作活動。（老師巡回觀察、指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒注意：千萬不要把臉畫得兩邊兩樣，重點觀察個別幼兒的活動情況。）
�。ㄈ┲v評
1、老師抽取一些幼兒的作品，請幼兒介紹你的作品是什么臉，請其他幼兒說說同不同意，為什么同意，為什么不同意。
活動后與孩子們一起布置《我的臉譜》展覽墻，讓孩子們進(jìn)一步體驗感受臉譜藝術(shù)的美。
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